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地理教育雜志(月刊)知識(shí)豐富,內(nèi)容廣泛,貼近大眾,自1980年創(chuàng)刊以來廣受好評(píng),注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性,在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。
地理教育雜志始終以“最好地為中學(xué)地理教學(xué)與教研服務(wù)”為辦刊宗旨,致力于培養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新型中學(xué)地理教學(xué)、教研隊(duì)伍,為祖國(guó)地理教育事業(yè)的推進(jìn)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
雜志被引次數(shù)
雜志發(fā)文量
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基于智能手機(jī)GPS功能的校園實(shí)測(cè)
淺談初中生地理學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)策略
基于“核心素養(yǎng)”的高中地理課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)置——以“大規(guī)模的海水運(yùn)動(dòng)”第1課時(shí)為例
高中地理學(xué)習(xí)中的問題意識(shí)培養(yǎng)
“會(huì)考”背景下初中地理作業(yè)類型芻議——以深圳市六約學(xué)校為例
新課標(biāo)背景下高中地理新課改實(shí)施建議——以陜西省延安中學(xué)為例
指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀地理教材的措施初探
關(guān)于湘教版(2012)初中地理七年級(jí)教材改進(jìn)的建議
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