序論：速發(fā)表網(wǎng)結(jié)合其深厚的文秘經(jīng)驗，特別為您篩選了11篇作風(fēng)建設(shè)自我剖析材料范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料，歡迎隨時與我們的客服老師聯(lián)系，希望您能從中汲取靈感和知識！

篇1

一、存在問題

1、思想作風(fēng)方面。忽視了日常的政治理論學(xué)習(xí)，放松了對人生觀和價值觀的改造，政治理論水平停滯不前，作為一名黨員，未能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己；領(lǐng)導(dǎo)方式上，過多的采用過去的一套老辦法，創(chuàng)新意識不強，沒有加強對新問題、新情況的思考、研究和解決；科學(xué)決策和民主領(lǐng)導(dǎo)在自己身上落實的不夠好，更多的是采取領(lǐng)導(dǎo)的意見和辦法，沒有完全發(fā)揮自己在領(lǐng)導(dǎo)班子中的作用；在日常工作中過不了人情關(guān)，有時礙于情面給熟人和朋友開綠燈，沒有做好廉潔自律；作為鎮(zhèn)人武部工作的負(fù)責(zé)人，不能認(rèn)真履行工作職責(zé)，對武裝工作過問的少，側(cè)重中心工作任務(wù)的多。

2、工作紀(jì)律方面。不能按時請銷假，客觀上違反工作紀(jì)律，不能按時上下班，沒有起到老同志的表率作用。

3、工作能力方面。過多地以領(lǐng)導(dǎo)身份自居，忽視基層干部要多下鄉(xiāng)、多做群眾工作、解決群眾田間地頭的實際問題，對具體工作的開展和落實不夠重視，解決棘手問題過多的采取老辦法的多、新辦法的少，等靠思想嚴(yán)重。

4、改進(jìn)服務(wù)水平，提高辦事效率，重樹形象。切實解決當(dāng)前存在的門難進(jìn)、事難辦、臉難看等直接影響黨政形象的問題，從一點一滴做起，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)事業(yè)社會各項事業(yè)又快又好發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

二、產(chǎn)生問題的原因

一是缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，直接導(dǎo)致理論水平和業(yè)務(wù)能力停滯不前；二是創(chuàng)新意識不夠，工作方法因循守舊；三是對自身要求不嚴(yán)，不能時刻以領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

三、今后努力改正的方向

篇2

人民教師是社會主義精神文明的傳播者和建設(shè)者，教師是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，我們教師的一言一行，都會對學(xué)生產(chǎn)生影響，一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上，全面以身作則，自覺率先垂范，這樣才能真正為人師表。近年來，盡管全國經(jīng)濟(jì)環(huán)境受到大氣候的影響不景氣，但上級財政部門想方設(shè)法首先確保我們教師的預(yù)算內(nèi)工資按時足額兌現(xiàn)，并通過多種渠道解決發(fā)放預(yù)算外部分，這些無不充分體現(xiàn)了黨和人民政府對教師的關(guān)懷和愛護(hù)。俗話說，“大家有大難，小家有小難?！弊鳛橐粋€人口眾多、國力不強的發(fā)展中國家，對教育、教師的重視程度應(yīng)該說還是可以的，身為教師，想想全國九億多農(nóng)民和那么多的下崗工人、待崗待業(yè)人員的低收入，怎能埋怨說“起得比雞還早，所得比農(nóng)民還少”呢？

通過學(xué)習(xí)縣局有關(guān)行風(fēng)建設(shè)文件及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》與教育部《關(guān)于加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》等條例法規(guī)，我認(rèn)真剖析，概括起來，我以及學(xué)校教師存在以下一些欠缺的地方：

一、愛崗敬業(yè)上做得不夠。部分人不能按時上下班，有事無事肆意請假，在課堂上抽煙、看報等。存在“做一天和尚撞一天鐘”的錯誤思想，嚴(yán)重?fù)p害了人民教師的形象，在群眾中造成不良影響，以致群眾對學(xué)校工作滿意度不高。

二、工作拖沓，主動意識不強。有時對待一些中心工作抱著糊弄的態(tài)度，不愿深入，存在求穩(wěn)怕亂思想，不愿接受新的思想、新的方法，墨守成規(guī)，遇事不愿多想，心想反正上有領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)咋說我咋辦，肯定錯不了。許多工作到推不掉時才倉促動手做。

三、工作協(xié)調(diào)性差?？傉J(rèn)為自己能做好的事情不必勞駕他人，一人受累一人頂，到頭來吃的苦多，犯的錯多，弄得自己受屈，他人埋怨，沒注意到與其他部門之間的協(xié)調(diào)。

四、平時不注意自身形象，不拘小節(jié)。說話隨口無心，想說就說，不分場合、對象，談話不注意方式方法，易與同事造成一些隔閡。

五、要求學(xué)生過于嚴(yán)厲。偶爾對學(xué)生小施懲戒，還認(rèn)為是對學(xué)生的關(guān)愛，有歧視后進(jìn)生的言行。

六、關(guān)心、幫助他人做得不夠，與他人的談心交流、溝通較少，做了許多自認(rèn)為是不錯卻得不到別人理解的事。

七、情緒易激動，言行有時過激，自控能力不強。

八、認(rèn)為現(xiàn)在已走上了領(lǐng)導(dǎo)工作崗位，便時時刻刻講究怎樣樹立好個人威信，沒注意與教師聯(lián)絡(luò)感情，認(rèn)為當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo)就要有優(yōu)先權(quán)。

針對以上不足之處，我有以下幾點打算：

1、更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯誤思想，改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度，不要讓學(xué)生認(rèn)為老師是法西斯，不能讓學(xué)生見了老師就害怕。主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，熱愛學(xué)生，尤其要熱愛后進(jìn)生，以情感化人，讓學(xué)生真正的熱愛學(xué)習(xí)，從被動學(xué)習(xí)變成主動學(xué)習(xí)。

2、樹立幾個意識：

（1）牢固樹立“育人先做人，正人先正己”的意識，要求別人做到，自己堅決要做到。

（2）牢固樹立“學(xué)校無小事，事事都育人；教師無小節(jié)，處處作表率”的意識，以教書育人為本職，作學(xué)生、教師的表率。

（3）牢固樹立“寧守清貧，不損師德”的意識，發(fā)揚教師高風(fēng)亮節(jié)、“紅燭”精神，廉潔從教，維護(hù)自身“愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻(xiàn)、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新”的美好形象。

（4）牢固樹立“以德治校、以德治教、以德服人”意識。

（5）牢固樹立服務(wù)意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感、緊迫感和危機感。

（6）牢固樹立“主人翁”意識，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。

3、積極調(diào)整心態(tài)，正確對待當(dāng)前人事制度、工資制度改革，明確自身的“責(zé)、權(quán)、義”，正確處理奉獻(xiàn)與索取、集體與個人、名利和道義之間的關(guān)系。

4、團(tuán)結(jié)教職員工，時刻銘記自己是學(xué)校負(fù)責(zé)人，工作上以身作則，多與同事交流，不存私心，學(xué)校工作以理服人，堅持民主管理，做到以制度管理人，以人情感化人，讓大家快樂的工作，讓教職工以身在崗小這一個集體為榮。

篇3

 按照XXX教育局《關(guān)于列好“4個清單”的緊急通知》和《關(guān)于做好全系統(tǒng)干部作風(fēng)大整頓活動談心談話會議和專題會議督導(dǎo)工作的通知》精神，我校于10月15日召開了干部作風(fēng)整頓專題會議，總結(jié)了這一段時間工作進(jìn)展情況，及下一步工作要求，現(xiàn)將具體情況報告如下：

一、健全機構(gòu)，明確職責(zé)

學(xué)校為了確保該項工作取得實效，在2018年9月12日，經(jīng)支部研究決定，成立了由校長、書記王XX任組長，副校長高XX、霍XX、工會主席吳XX任副組長，由所有的中層干部為成員的"XXX中學(xué)干部作風(fēng)大整頓活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組";全面領(lǐng)導(dǎo)此次"活動"，確保了組織到位、工作到位、責(zé)任到位，為整個活動的順利開展提供了組織保證。

二、組織學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識

10月12日，學(xué)校"領(lǐng)導(dǎo)小組"召開""專題動員會議，分別傳達(dá)了中央、省、市精神和市教育系統(tǒng)干部作風(fēng)整頓大會精神。著重就干部作風(fēng)大整頓活動的目的、意義、過程和要求，做了深刻的分析和全面布置。支部書記、校長王XX同志傳達(dá)了教育局《堅決破除“五弊”》文件，要求全體干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會，要認(rèn)真查擺自身存在的問題，分析原因，提出解決的措施，明確整改時限。并且經(jīng)過宣傳動員、廣泛征求意見、查找問題、自我剖析、召開民主生活會、來提高整改效果。使我校干部在作風(fēng)大整頓活動中受到了教育，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，使思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。

三、多渠道查找問題，務(wù)求找準(zhǔn)問題

學(xué)校利用教師大會，年級組會等廣泛宣傳我校開展的干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動的目的和意義，讓群眾知曉并積極參與。通過發(fā)放意見征求表，召開部分職工座談會，向家長和社會各界人士問卷調(diào)查，干部個人自我剖析等形式，主動查找班子，處室個人存在的問題。班子、個人對于查出的問題認(rèn)真梳理，深入分析產(chǎn)生的原因，提出整改措施，寫出剖析材料交領(lǐng)導(dǎo)小組檢查、考核并公示。9月17日上午，學(xué)校召開了行政干部專題民主生活會，會上，王云峰校長代表班子進(jìn)行了剖析和個人剖析，全體干部聯(lián)系個人工作實際和在這次作風(fēng)建設(shè)和廉潔從政方面查找出來的突出問題，深刻匯報了個人的思想、作風(fēng)和廉潔從政狀況，大家本著相互幫助，共同提高的原則，切實開展了批評和自我批評，大家相互查找問題，找準(zhǔn)問題，挖掘了產(chǎn)生問題的原因，按照整改重點，各位行政干部也提出了行之有效的整改意見和揩施。

四、制定措施，落實整改

面對所梳理的問題，學(xué)校班子和全體干部對照干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動要求逐條整改，學(xué)校定時檢查整改情況，并把此項工作納入個人期末考核使整改工作落到實處，取得實效。

五、干部作風(fēng)建設(shè)做到經(jīng)?；⒅贫然?/p>

在今后的工作中，要把干部作風(fēng)建設(shè)工作作為一項長期的系統(tǒng)工程。我們對于該項工作，決心做到思想上不放松，行動上要持之以恒，隨時進(jìn)行自檢自查工作，使我們的干部真正做到"用心"想事，"用情"于民，"用力"工作， 為我?？沙掷m(xù)發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

篇4

根據(jù)縣機關(guān)效能建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于印發(fā)《全縣集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題活動實施方案》（會辦字〔2012〕92號）和主管局有關(guān)文件要求，我公司結(jié)合工作實際，認(rèn)真制定了活動方案，扎實推進(jìn)集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題活動開展?，F(xiàn)將主要情況總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)、精心組織。一是成立了集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由公司經(jīng)理擔(dān)任組長，副經(jīng)理同志擔(dān)任副組長，其他干部職工為組員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)整治干部作風(fēng)具體工作的組織、指導(dǎo)和督察，由辦公室負(fù)責(zé)工作的具體安排、協(xié)調(diào)、督促。分工明確、責(zé)任到人，確保組織實施落到實處。二是廣泛宣傳動員。召開集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題活動的動員會，要求全體干部職工緊密聯(lián)系工作實際，找準(zhǔn)思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)上存在的突出問題，切實加以整改，務(wù)必取得實效。三是統(tǒng)籌安排、全面落實。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)上級要求，結(jié)合單位實際，制定了《縣電影公司集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題活動實施方案》，對整個活動的目的要求、方法步驟、重點內(nèi)容、整改效果等做出了具體安排，確保了作風(fēng)建設(shè)工作環(huán)環(huán)相扣，落到實處。

二、多措并舉、深化學(xué)習(xí)。為進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，提升服務(wù)水平，順利推進(jìn)全縣集中整治專項活動，深化干部學(xué)習(xí)氛圍，強化干部職工思想認(rèn)識，使各項規(guī)章制度、文件精神得以落實。公司采取了以下措施：一是建立學(xué)習(xí)臺帳。支部專門配備了一本集中整治學(xué)習(xí)記錄本，要求每次學(xué)習(xí)必須有原始記錄，發(fā)現(xiàn)問題，及時補課。二是兩個教育有機結(jié)合。公司支部將集中整治學(xué)習(xí)教育和黨員年度學(xué)習(xí)教育有機結(jié)合起來，將干部作風(fēng)建設(shè)有關(guān)內(nèi)容作為黨員學(xué)習(xí)的重頭戲，下發(fā)了集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題的工作安排和學(xué)習(xí)計劃，編寫了學(xué)習(xí)提綱，明確了學(xué)習(xí)要求。同時，支部按照局機關(guān)黨組的安排，結(jié)合本支部的實際，深入開展學(xué)習(xí)討論，進(jìn)一步提高了對作風(fēng)整治的認(rèn)識和對整個整治活動、相關(guān)政策的熟悉程度。三是營造學(xué)習(xí)氛圍。在公司院內(nèi)懸掛了集中整治活動宣傳標(biāo)語，布置了宣傳欄。

三、突出重點、自查自糾。根據(jù)《活動方案》明確的各項任務(wù)、措施和要求，切實解決工作中存在的影響發(fā)展環(huán)境的不良作風(fēng)問題，采取多種形式解決影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題。一是廣泛征求意見?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)立了公開舉報電話和征求意見箱，對收集的意見認(rèn)真梳理，并及時進(jìn)行反饋。二是自覺剖析自我。要求在自查自糾過程中，從領(lǐng)導(dǎo)班子到干部職工積極參與，撰寫自我剖析材料，著重從思想上控根源，從情感上找原因，從改進(jìn)上談措施。

機關(guān)思想紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)是一項長期的任務(wù)。這次集中整治活動，我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽?，但距縣委、縣政府的要求還相差甚遠(yuǎn)。在今后的工作中，我們將總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以“改進(jìn)干部作風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、狠抓工作落實”為契機，把深化干部作風(fēng)建設(shè)作為公司的一項長遠(yuǎn)工作來抓緊抓實，不斷總結(jié)經(jīng)驗，自我反思，建立監(jiān)督考評長效機制，努力營造作風(fēng)優(yōu)良、風(fēng)清氣正、干事干凈、環(huán)境溫馨的文化形象，強力促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。

篇5

我院自6月初進(jìn)入干部作風(fēng)建設(shè)整頓第三階段以來，醫(yī)院對照第二階段征求到的群眾意見和建議、自我剖析及民主生活會中查找出來的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)等方面存在的問題，按照《xx人民醫(yī)院作風(fēng)建設(shè)年活動實施方案》要求，從醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)干部到每一位職工，都認(rèn)真進(jìn)行了梳理，并制定了周密可行的整改措施，明確了整改的目標(biāo)責(zé)任、時限和今后努力方向。對于能夠馬上解決的問題，立即進(jìn)行整改；對于一些不能夠馬上解決的問題，也都拿出了解決的時限和要求；對于一些個別性的、根本不能解決的問題，也給大家做了清楚的解釋；對于一些全局性的、涉及工作長遠(yuǎn)性的問題，努力在體制機制上進(jìn)行加強和完善，建立長效機制。 在集中整改工作中，我們通過采取有效措施，狠抓落實，已經(jīng)有針對性地解決了一些存在的問題，取得了明顯成效。具體主要表現(xiàn)在： 一是針對部分領(lǐng)導(dǎo)干部思想疲軟的問題，組織開展了學(xué)習(xí)教育“回頭看”工作。我們責(zé)成醫(yī)院作風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組對每一位職工撰寫的心得體會和剖析材料逐個進(jìn)行檢查。檢查中，對相互照抄內(nèi)容雷同的；內(nèi)容沒有條理、字跡潦草不工整純屬應(yīng)付交差的；不結(jié)合自身實際，內(nèi)容存在假、大、空的；以及從網(wǎng)上或其他書刊、報紙中照抄的；一律發(fā)回本人重新學(xué)習(xí)補寫。二是針對一些領(lǐng)導(dǎo)干部工作華而不實、組織紀(jì)律觀念淡薄的問題，醫(yī)院加大了監(jiān)督檢查力度，隨時隨地監(jiān)督干部職工的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)在工作中丟三落四、應(yīng)付交差、不負(fù)責(zé)任；上班期間打牌、玩電腦游戲、打毛衣、飲酒上班等行為，發(fā)現(xiàn)一例，查處一例，決不手軟。三是針對作風(fēng)建設(shè)中查擺找出來的問題，進(jìn)一步從實際需要出發(fā)，整章建制抓完善、抓規(guī)范、抓提高，確保實現(xiàn)以制度管人的目的。四是針對醫(yī)院工作中存在的問題，花大力氣進(jìn)行徹底整改。從醫(yī)療質(zhì)量、管理與獎懲制度、政工人事等等多方面，進(jìn)一步作了改進(jìn)和加強，有力地推進(jìn)了醫(yī)院的各項工作。

通過第三階段的集中整改，醫(yī)院從思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)等方面都發(fā)生了明顯變化。政治紀(jì)律組織紀(jì)律進(jìn)一步增強，思想作風(fēng)工作作風(fēng)進(jìn)一步強化，干部隊伍的凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強，工作紀(jì)律進(jìn)一步嚴(yán)格，醫(yī)院的公信力和執(zhí)行力進(jìn)一步提高，形成了一種和諧奮進(jìn)、愛崗和業(yè)的良好工作環(huán)境和氛圍，為圓滿完成今年各項工作提供了良好的思想作風(fēng)、紀(jì)律和組織保障。我們將進(jìn)一步鞏固整頓成果，不斷建立完善長效機制，按照縣委、縣衛(wèi)生局的要求，全面推進(jìn)醫(yī)院工作，為促進(jìn)xx衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)！

目前集中整改階段工作已基本完成，院作風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組將進(jìn)入下一階段工作。

篇6

一是繼續(xù)抓好理論學(xué)習(xí)。堅持把學(xué)習(xí)理論、提高素質(zhì)貫穿于活動的全過程。本階段重點學(xué)習(xí)了十六屆五中、六中全會精神，《》，《*縣干部管理考核辦法》等理論知識和相關(guān)的業(yè)務(wù)知識。進(jìn)一步提高了干部職工的思想認(rèn)識，端正了工作態(tài)度。

二是廣泛征求意見。這一階段我們堅持開門搞教育，充分發(fā)揚民主，廣泛吸收群眾參與。要在學(xué)習(xí)教育階段征求意見的基礎(chǔ)上，繼續(xù)廣泛深入地征求意見，對黨員個人、支部和本單位領(lǐng)導(dǎo)班子征求到的要加強學(xué)習(xí)、完善制度、加大物價執(zhí)法檢查等意見、建議共14條。屬于黨員個人的意見都反饋給了本人，屬于對單位的意見進(jìn)行了歸納整理。

三是認(rèn)真開展談心活動。單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、班子成員與干部職工之間、黨員與黨員之間，黨員與群眾之間開展普遍談心活動20多次。談心活動中，以“鞭策后進(jìn)、鼓勵先進(jìn)”為重點，對老同志提出了積極向上的鼓勵意見，增大了老同志的工作熱情。對年輕干部提出了更高的要求，鼓勵年輕干部不斷加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)干部也能夠認(rèn)真開展批評與自我批評，做到了與人為善，坦誠相見。

四是撰寫了黨性分析材料。支部組織黨員干部對照“八破八立”要求和“十不準(zhǔn)”規(guī)定，結(jié)合征求到的意見，撰寫了個人黨性分析材料。重點檢查了思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)方面存在的問題，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源，并撰寫自查自糾報告。支部負(fù)責(zé)同志審閱了本支部黨員的黨性分析材料，對聯(lián)系實際不夠的、問題找得不準(zhǔn)的、剖析不深刻的都進(jìn)行了認(rèn)真修改。

五是堅持邊查邊改的工作方法。對查找出來的工作人員執(zhí)法不力、怕惹人、留情面等突出問題，逐項進(jìn)行梳理，提出整改措施。并確定由專人負(fù)責(zé)，采取掛牌銷號的方法，將整改結(jié)果在職工會上予以通報。支部要求各黨員干部要切實從轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)入手，從小事做起，從服務(wù)基層、服務(wù)群眾做起，不斷提高工作效率。目前將醫(yī)療亂收費、農(nóng)資亂漲價、單位制度貫徹不力等問題已完成整改。真正讓群眾感受到黨員干部在干部作風(fēng)建設(shè)活動中發(fā)生的新變化。

六是充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用。領(lǐng)導(dǎo)干部能夠帶頭征求黨員、群眾的意見，帶頭開展談心活動，帶頭自我剖析，帶頭開展批評與自我批評，帶頭邊查邊改，以實際行動為廣大黨員干部做好表率。

七是為開好民主生活會做了充分準(zhǔn)備。定于6月下旬召開民主生活會,要求各干部職工對照征求到的意見，認(rèn)真分析我局領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部及自身存在的問題,并提出改進(jìn)的措施和辦法。

篇7

二是廣泛征求意見。這一階段我們堅持開門搞教育，充分發(fā)揚民主，廣泛吸收群眾參與。要在學(xué)習(xí)教育階段征求意見的基礎(chǔ)上，繼續(xù)廣泛深入地征求意見，對黨員個人、支部和本單位領(lǐng)導(dǎo)班子征求到的要加強學(xué)習(xí)、完善制度、加大物價執(zhí)法檢查等意見、建議共14條。屬于黨員個人的意見都反饋給了本人，屬于對單位的意見進(jìn)行了歸納整理。

三是認(rèn)真開展談心活動。單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、班子成員與干部職工之間、黨員與黨員之間，黨員與群眾之間開展普遍談心活動20多次。談心活動中，以“鞭策后進(jìn)、鼓勵先進(jìn)”為重點，對老同志提出了積極向上的鼓勵意見，增大了老同志的工作熱情。對年輕干部提出了更高的要求，鼓勵年輕干部不斷加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)干部也能夠認(rèn)真開展批評與自我批評，做到了與人為善，坦誠相見。

四是撰寫了黨性分析材料。支部組織黨員干部對照“八破八立”要求和“十不準(zhǔn)”規(guī)定，結(jié)合征求到的意見，撰寫了個人黨性分析材料。重點檢查了思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)方面存在的問題，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源，并撰寫自查自糾報告。支部負(fù)責(zé)同志審閱了本支部黨員的黨性分析材料，對聯(lián)系實際不夠的、問題找得不準(zhǔn)的、剖析不深刻的都進(jìn)行了認(rèn)真修改。

五是堅持邊查邊改的工作方法。對查找出來的工作人員執(zhí)法不力、怕惹人、留情面等突出問題，逐項進(jìn)行梳理，提出整改措施。并確定由專人負(fù)責(zé)，采取掛牌銷號的方法，將整改結(jié)果在職工會上予以通報。支部要求各黨員干部要切實從轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)入手，從小事做起，從服務(wù)基層、服務(wù)群眾做起，不斷提高工作效率。目前將醫(yī)療亂收費、農(nóng)資亂漲價、單位制度貫徹不力等問題已完成整改。真正讓群眾感受到黨員干部在干部作風(fēng)建設(shè)活動中發(fā)生的新變化。

六是充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用。領(lǐng)導(dǎo)干部能夠帶頭征求黨員、群眾的意見，帶頭開展談心活動，帶頭自我剖析，帶頭開展批評與自我批評，帶頭邊查邊改，以實際行動為廣大黨員干部做好表率。

七是為開好民主生活會做了充分準(zhǔn)備。定于6月下旬召開民主生活會,要求各干部職工對照征求到的意見，認(rèn)真分析我局領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部及自身存在的問題,并提出改進(jìn)的措施和辦法。

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二、查擺問題

8月16日開始，按照局實施方案“重點任務(wù)與主要內(nèi)容”的要求，結(jié)合干部管理監(jiān)督工作，重點在“庸、懶、散、奢”上作文章，要求全體黨員干部在“對群眾咨詢的問題、政策摸不透、道理講不明”、“工作缺乏激情、精神懈怠、不思進(jìn)取”、“服務(wù)態(tài)度差”等方面進(jìn)行自我剖析，并形成自我剖析材料，并列出整改措施，材料由分管領(lǐng)導(dǎo)批閱簽字后由辦公室收理存檔。查擺期間，共梳理主要問題（52人）157條，由各支部將各人存在的主要問題和整改措施進(jìn)行通報，以便監(jiān)督整改。局黨組9月9日召開專題會議，對班子集體存在的問題進(jìn)行查擺：一是“庸、懶、散、奢”上有不同程度的存在，問題的關(guān)鍵是政策意識不強，執(zhí)行力不強，作風(fēng)不實。二是因循守舊、庸政懶政，解放思想步子不快，工作轉(zhuǎn)型步子不大。三是遵章守紀(jì)缺乏自覺性，在嚴(yán)肅工作紀(jì)律上不能以身作側(cè)等，這些問題已形成了整改意見上報了縣紀(jì)委。

三、干部管理監(jiān)督工作

8月5日黨組（總支）召開會議，學(xué)習(xí)了應(yīng)杰苗同志的重要講話，通過了實施方案。其作法主要是結(jié)合“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”一并展開。一是學(xué)習(xí)問責(zé)條例和有關(guān)監(jiān)督方面的文件，警醒干部。二是結(jié)合股級干部和直屬單位負(fù)責(zé)人的剖析材料，進(jìn)行談心活動，從8月中旬以來，其談心9人次，到直屬單位調(diào)研座談4均次。三是將副科級以上和直屬單位負(fù)責(zé)人的管理監(jiān)督擴大到八小時以外的娛樂生活，提醒同志們的言行舉止符合有關(guān)監(jiān)督管理要求。四是對負(fù)責(zé)民政設(shè)施建設(shè)工程的同志，經(jīng)常進(jìn)行提醒和啟示，避免在工程招標(biāo)和施工過程中有可能產(chǎn)生的腐敗現(xiàn)象。五是擬建立切實可行的規(guī)章制度，以利于我局監(jiān)督和教育工作長效落實。

四、專項治理

一是強化機關(guān)作風(fēng)建設(shè)督查，對效能建設(shè)的五項制度在全系統(tǒng)進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，并將縣紀(jì)委問責(zé)100條發(fā)印全體職工，結(jié)合[2014]11號文件要求，落實了崗位職責(zé)牌和辦公人員去向指示牌，以便群眾和局機關(guān)對職工進(jìn)行督促，要求全體黨員干部嚴(yán)格遵守縣委、縣政府28條和縣民政局12條的規(guī)定。

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    （一）“怕”的方面。自覺服從上級組織安排，執(zhí)行任務(wù)不打折扣、不搞變通。但是在實際工作中有畏縮心理，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，“怕”出錯，創(chuàng)新意識不足，有時產(chǎn)生的新想法停留于心動而無行動的狀態(tài)。

    （二）“慢”的方面。學(xué)習(xí)步伐偏慢，理論聯(lián)系實際有欠缺。當(dāng)前面臨改革，心理有些浮動，部分工作比較被動，行動方面有“慢”的表現(xiàn)，積極性不高，工作效率不夠高。

    （三）“假”的方面。學(xué)習(xí)方面不夠?qū)?，有假的表現(xiàn)，有時書籍偶爾翻一下，沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)研讀，需要不斷加強。

    （四）“庸”的方面。對自己所負(fù)責(zé)的工作能從嚴(yán)要求，從嚴(yán)管理，對一些收費業(yè)務(wù)方面知識掌握不足，工作任務(wù)一多時，馬馬虎虎應(yīng)付，交差就行，存在一定畏難情緒，精益求精的精神不足。

    （五）“散”的方面。在大是大非面前敢于堅持原則，但在一些日常性工作中自我放松，散漫心理，抓細(xì)節(jié)方面重視不夠。

    （六）本人無違反中央八項規(guī)定精神方面的問題和損害群眾利益方面的行為。

二、存在問題的原因剖析

1、忽視了理論學(xué)習(xí)，需要不斷地加強政治理論學(xué)習(xí)，才能堅定社會主義理想信念。學(xué)習(xí)不夠扎實、深入，跟不上時展需要，忽視了主觀世界的改造，導(dǎo)致工作滿足于現(xiàn)狀，創(chuàng)新意識不強，進(jìn)取精神不夠，從而產(chǎn)生了這樣那樣的問題。

2、主要是缺乏主動性和勇于創(chuàng)新的精神識。工作這么多年，覺得只要循序漸進(jìn)，按照上級要求處理好平常工作就知足了，不求有功、但求無過的思想，缺乏精益求精的精神，不斷創(chuàng)新，不斷探索不夠。學(xué)習(xí)放松了、工作松勁了、標(biāo)準(zhǔn)下降了，工作的主動性、創(chuàng)新意識有了差距。

三、今后努力的方向和改進(jìn)措施

通過對照檢查，自我剖析，使我進(jìn)一步清醒地認(rèn)識到自身存在的問題和產(chǎn)生這些問題的根源，增強了我改進(jìn)不足、提高修養(yǎng)的動力，在今后的工作中將從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)。

1、加強理論學(xué)習(xí)，增強黨性修養(yǎng)

  學(xué)習(xí)是提高思想理論重要途徑，要把加強政治理論學(xué)習(xí)擺在自身建設(shè)的首要位置，重點學(xué)習(xí)黨的路線方針政策以及最新理論。時刻提醒自己，杜絕工作中“怕、慢、假、慵、散”，以及違反中央八項規(guī)定精神的行為和損害群眾利益等問題。同時要提高收費業(yè)務(wù)上的知識，做到業(yè)務(wù)精通，思想上合格的黨員。

2、改進(jìn)工作作風(fēng)，增強宗旨意識

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根據(jù)作風(fēng)建設(shè)教育活動的要求，我局黨組組織召開了第二階段工作會議，專題研究部署了查找問題階段的各項活動，研究制定了《××縣國土資源局作風(fēng)建設(shè)教育活動查找問題階段實施方案》，對查找問題階段的目標(biāo)任務(wù)、活動時間等進(jìn)行了明確，促進(jìn)了查找問題階段的各項活動有條不紊地進(jìn)行。

二、明確查擺重點，做到有的放矢。

在查找問題階段，我們進(jìn)一步對查找的重點進(jìn)行了明確，規(guī)定局領(lǐng)導(dǎo)班子和全局干部職工在查找問題時，要結(jié)合自身實際，著重從永作辦通[2009]5號文件明確的：1、堅持民主集中制原則是否經(jīng)?；?、制度化，領(lǐng)導(dǎo)干部是否存在作風(fēng)，班子是否團(tuán)結(jié)和諧，單位人文環(huán)境是否良好和諧;2、干部職工的形象和服務(wù)態(tài)度如何，有沒有“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”和“吃、拿、卡、要”的現(xiàn)象;3、如何加強和改進(jìn)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)、工作作風(fēng)建設(shè)，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境;4、有沒有部門利益、小團(tuán)體利益、個人利益凌駕于全局利益之上的現(xiàn)象。單位是否存在違反職業(yè)道德，甚至、違法違紀(jì)行為。是否存在亂收費、亂罰款現(xiàn)象。收費項目是否公開;5、有沒有認(rèn)真開展“黨務(wù)、政務(wù)、財務(wù)三公開”工作，是否存在應(yīng)該公開的不公開或公開程度和范圍不夠的現(xiàn)象，堅決杜絕公共權(quán)力部門化、部門權(quán)力利益化、部門利益?zhèn)€人化;6、如何提高領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔從政意識和自律意識，保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng);7、貫徹落實行政問責(zé)制、服務(wù)承諾制、首問責(zé)任制、限時辦結(jié)制“四項制度”過程中存在哪些問題。縣委、縣人民政府的決策部署是否均已落實，如何把今年的各項目標(biāo)任務(wù)、重要工作、重點項目量化細(xì)化，明確責(zé)任、明確時限、明確獎懲，確保事事有人管、有人抓，件件有著落、有回音等七個方面進(jìn)行查擺，以做到重點明確，有的放矢。

三、不折不扣地開展了既定活動。

(一)廣泛征求意見。

根據(jù)我局的實際，結(jié)合七個方面的查擺重點，科學(xué)制定了作風(fēng)建設(shè)教育活動征求意見表，并將征求意見表發(fā)放到每一位干部職工、來我局辦事的部分群眾和縣直相關(guān)部門，全局共發(fā)放征求意見表45份。通過廣泛征求意見，查找出了我局領(lǐng)導(dǎo)班子和干部職工個人在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)和工作作風(fēng)方面存在的一些問題，經(jīng)認(rèn)真梳理，領(lǐng)導(dǎo)班子共征求到有效意見5條，領(lǐng)導(dǎo)班子成員共征求到意見8條，干部職工共征求到意見7條。

(二)自我剖析，召開專題民主生活會暨組織生活會。

在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)班子與職工之間、職工與職工之間開展了談心交心活動，本著以人為善、相互提醒的原則，切實做到了溝通思想、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、交換看法、形成共識。在召開專題民主生活會暨組織生活會之前，局領(lǐng)導(dǎo)班子和干部職工個人都對照作風(fēng)建設(shè)教育活動的要求，認(rèn)真撰寫了發(fā)言材料。按照活動日程，我局及時召開了專題民主生活會暨組織生活會，全體干部職工參加了會議，參會人數(shù)30人。會上，局領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭對自身存在的問題進(jìn)行了實事求是地剖析，全體黨員干部都按照作風(fēng)建設(shè)的要求，分析查找了自身的差距和存在的不足，全體參會人員都本著對班子負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)、對同志負(fù)責(zé)的原則，積極發(fā)言，廣泛開展了批評與自我批評。

(三)扎實開展民主評議。

民主生活會暨組織生活會后，將收集到的意見、建議與自身實際相結(jié)合，形成了班子和個人的作風(fēng)建設(shè)教育活動自檢自查報告(初稿)。同時，由支部組織召開了民主評議座談會，參加會議的有國土局全體干部職工、國土所代表。會上，黨組書記、局長李永祥代表領(lǐng)導(dǎo)班子向與會人員通報了領(lǐng)導(dǎo)班子自檢自查報告，黨員干部也將個人的自檢自查報告向全體參會作了通報，與會人員著重從領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部個人對自身存在的作風(fēng)建設(shè)教育活動的認(rèn)識深不深、查找問題準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析透不透、努力方向清不清、工作措施行不行以及領(lǐng)導(dǎo)班子加強自身建設(shè)的具體措施有沒有針對性和可操作性等方面提出了個人的意見。會后，領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部個人針對意見和評議意見對自查報告進(jìn)行了進(jìn)一步修改完善。針對自查報告中查找出來的問題，領(lǐng)導(dǎo)班子組織召開專題會議，對存在的問題進(jìn)行認(rèn)真研究，進(jìn)一步分析了產(chǎn)生這些問題的原因，提出了切實可行的整改方向。在黨員干部個人的自檢自查報告中也對整改方向進(jìn)行了明確。

篇11

一、準(zhǔn)備工作體現(xiàn)了“早”

我校的自查自糾階段的準(zhǔn)備工作做到了早謀劃、早安排，3月17日，我校就及時地總結(jié)了上一階段工作，安排了本階段的工作日程， 6月26日學(xué)校組織全體教師深入查找自身在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)及生活作風(fēng)方面存在的問題，通過開展“照鏡子、查問題、找差距”的活動，要求每位教師都要寫自我剖析材料，在民主生活會上開展了批評與自我批評。

二、征求意見體現(xiàn)了“廣”

為了深入查找學(xué)校及全體教師存在的主要差距和突出問題，我校征求意見體現(xiàn)了“廣”。一是給學(xué)生布置了任務(wù)——征求家長對學(xué)校工作的意見和建議，由學(xué)生反饋于學(xué)校。二是廣泛征求離退休教師的意見，以互動的方式傾聽他們對學(xué)校工作的諄諄囑咐。三是開展學(xué)生評教活動和教師民主評議領(lǐng)導(dǎo)班子活動。

三、撰寫剖析材料體現(xiàn)了“細(xì)”

全體教師在征求意見的基礎(chǔ)上，對照自已的工作，認(rèn)真查找了自已在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)方面存在的問題，細(xì)心地寫好了內(nèi)容實在、問題準(zhǔn)確、分析透徹、措施具體可行的剖析材料，從自己的懶、散、滿、慢、浮等不良現(xiàn)象分析到自己要“用心想事、用心謀事、用心干事”；從自己的教法陳舊剖析到教育理念的與時俱進(jìn)，這都體現(xiàn)了“細(xì)”。

四、活動開展的過程監(jiān)管體現(xiàn)了“嚴(yán)”

首先是嚴(yán)格考勤制度，凡不按要求參加作風(fēng)專項整治活動的，一律按學(xué)校工作紀(jì)律制度嚴(yán)格執(zhí)行。學(xué)校作風(fēng)專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組隨時對教師的學(xué)習(xí)工作情況進(jìn)行檢查考評，并將考評結(jié)果與教師評優(yōu)評先、年度考核等掛鉤。

五、存在的不足

一是個別教師對此次作風(fēng)專項整頓工作在思想認(rèn)識上不十分到位，個人分析抓不住主要問題，談?wù)J識比較膚淺；二是個別教師學(xué)習(xí)不夠深入，領(lǐng)會不深，學(xué)習(xí)筆記不夠規(guī)范。三是在民主生活會時，個別教師在評議同事時發(fā)言不夠積極。