華夏少年雜志簡(jiǎn)介預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)

稿件需知：

a.主題和范圍：包括文學(xué)創(chuàng)作、科普知識(shí)、歷史故事、成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)、藝術(shù)表現(xiàn)等適合少年讀者的內(nèi)容。

b.本刊審稿周期為三個(gè)月，三個(gè)月內(nèi)未收到答復(fù)，作者可自行處理，請(qǐng)勿一稿多投。本刊所發(fā)表的文章版權(quán)歸本編輯部所有。

c.各級(jí)標(biāo)題均左頂格，采用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào)。一級(jí)標(biāo)題通常為“1”，二、三級(jí)標(biāo)題編號(hào)為“1. 1”,“1. 1. 1”……數(shù)字間用下圓點(diǎn)相隔,一般不采用四級(jí)標(biāo)題。 標(biāo)題末不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

d.一般三至四級(jí)標(biāo)題為宜，不超過(guò)五級(jí)。正文字號(hào)字體均為五號(hào)宋體，行間距為固定值20磅。一級(jí)標(biāo)題應(yīng)加黑居中。

e.數(shù)字請(qǐng)按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB/T15835-1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》書(shū)寫(xiě)。計(jì)量單位按我國(guó)法定計(jì)量單位、國(guó)際單位的計(jì)量單位名稱(chēng)與符號(hào)表示，生化指標(biāo)按國(guó)際單位制。

f.本刊注釋均采用腳注形式，文末不列參考文獻(xiàn)。注釋序號(hào)采用1，2，3……；同一文獻(xiàn)被反復(fù)引用者，從第二次引注開(kāi)始可標(biāo)為“同注某某”。

g.文章的格式：題目，作者姓名，工作單位，地址（××省××市××縣），郵編，摘要，關(guān)鍵詞，正文，注釋?zhuān)瑓⒖嘉墨I(xiàn)，作者簡(jiǎn)介。

h.摘要：摘要應(yīng)能客觀地反映論文主要內(nèi)容的信息，具有獨(dú)立性和自含性，一般不超過(guò)300字。

i.參考文獻(xiàn)，在每一文獻(xiàn)后加注文獻(xiàn)類(lèi)別標(biāo)號(hào)，專(zhuān)著標(biāo)號(hào)為[M]，論文集為[C]，論文集內(nèi)文章為[A]，期刊文章為[J]，報(bào)告為[R]，博士論文和碩士論文為[D]。

j.基金項(xiàng)目：所涉及的課題請(qǐng)?jiān)谖闹凶⒚鳎纭盎痦?xiàng)目：××基金資助項(xiàng)目 （注明基金編號(hào)）”，并附基金證書(shū)復(fù)印件（掃描件）。

雜志簡(jiǎn)介：

華夏少年（月刊）知識(shí)豐富，內(nèi)容廣泛，貼近大眾，自1983年創(chuàng)刊以來(lái)廣受好評(píng)，注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性，在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

《華夏少年》雜志是中國(guó)一份專(zhuān)注于青少年讀者的優(yōu)秀期刊，致力于培養(yǎng)少年兒童的閱讀興趣、知識(shí)素養(yǎng)和思維能力。作為一本具有深厚文化底蘊(yùn)的雜志，它旨在傳播中華優(yōu)秀文化，啟迪少年兒童的智慧和成長(zhǎng)。雜志的核心目標(biāo)是提供高質(zhì)量、多元化的內(nèi)容，滿(mǎn)足廣大少年讀者的閱讀需求，涵蓋了豐富的內(nèi)容，包括文學(xué)作品、科普知識(shí)、歷史傳承、少年成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)、藝術(shù)表現(xiàn)等，這些內(nèi)容精選經(jīng)典作品、優(yōu)秀創(chuàng)作和權(quán)威專(zhuān)家的文章，既有趣味性又有教育意義，能夠豐富少年兒童的知識(shí)面，提升他們的思維能力和創(chuàng)造力。文學(xué)作品是該雜志的重要內(nèi)容之一，包括優(yōu)秀的少年文學(xué)、寓言故事、神話(huà)傳說(shuō)等，這些作品以生動(dòng)活潑的文字?jǐn)⑹拢ㄟ^(guò)豐富的情節(jié)和形象塑造，引導(dǎo)少年讀者探索人生價(jià)值、思考社會(huì)問(wèn)題，培養(yǎng)他們的情感和審美體驗(yàn)。

在少年成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)方面，雜志定期刊登青少年作者的真實(shí)經(jīng)歷，分享成功、失敗和成長(zhǎng)的故事，這些文章以真摯的情感和深刻的思考，激勵(lì)少年兒童面對(duì)困難，勇敢追求夢(mèng)想，樹(shù)立正確的價(jià)值觀念。