教師教育研究雜志簡介預計審稿時間：1-3個月

稿件需知：

a.稿件作者的署名之下標注每個作者的工作單位全稱及所在地的省或直轄市或自治區(qū)的地名、郵政編碼，同時附英文翻譯。

b.經刊登的論文，版權歸本刊所有。非經本刊同意，不得轉載或轉譯為其他語種發(fā)表。邀請論文不在此限。

c.中、英文摘要和關鍵詞。本刊所有論文均需有中、英文摘要和關鍵詞。中文摘要應是濃縮論文的獨立短文，反映主要論點、創(chuàng)造性內容，300字左右。

d.參考文獻表列于正文之后，文獻列表按文中出現的順序從小到大依次排列。

e.如果來稿是由基金項目資助，請標注項目名稱和編號。

雜志簡介：

教師教育研究雜志雙月刊知識豐富，內容廣泛，貼近大眾，自1989年創(chuàng)刊以來廣受好評，注重視角的宏觀性、全局性和指導性，在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

教師教育研究雜志其讀者對象為從事教師教育的教學、研究和管理的工作者，關注自身發(fā)展提高的各級各類教師，有志于教師職業(yè)的?？粕?、本科生、研究生及社會其他人士。