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教育學(xué)文摘雜志（月刊）知識(shí)豐富，內(nèi)容廣泛，貼近大眾，自1986年創(chuàng)刊以來廣受好評(píng)，注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性，在全國高校營(yíng)造一個(gè)促進(jìn)科技創(chuàng)新、加強(qiáng)科技交流的學(xué)術(shù)環(huán)境，給各院校、各學(xué)科的廣大科技工作者搭建一個(gè)活躍學(xué)術(shù)思想、發(fā)表學(xué)術(shù)論文的平臺(tái)。
后現(xiàn)代教師權(quán)威的解析
認(rèn)知工具：“富有想象力”的教育策略和方法
我國高等教育發(fā)展觀的反思
論我國教育知識(shí)生產(chǎn)
現(xiàn)象描述分析學(xué)：一種質(zhì)的研究與評(píng)價(jià)方法論
不可“定義”的教育
論學(xué)術(shù)資本主義的生成邏輯與價(jià)值沖突
大學(xué)學(xué)科組織化建設(shè)：價(jià)值與路徑
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