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影響因子：0.38
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科教文匯雜志（月刊）知識(shí)豐富，內(nèi)容廣泛，貼近大眾，自2004年創(chuàng)刊以來廣受好評(píng)，遵循“嚴(yán)謹(jǐn)、唯實(shí)、公開、優(yōu)質(zhì)”的方針，力求體現(xiàn)“現(xiàn)代、實(shí)用、綜合”三大特色，為更好地服務(wù)于廣大教育、科研工作者，為其提供科研成果交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
雜志被引次數(shù)
雜志發(fā)文量
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本刊文章見刊的年份
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被本刊自己引用的次數(shù)
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在2020年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2021年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
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在2022年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
創(chuàng)新能力培養(yǎng)驅(qū)動(dòng)下的新課程教學(xué)改革探索——以交通運(yùn)輸類專業(yè)為例
關(guān)于外國留學(xué)生“地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)”課程室內(nèi)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的 思考
理論帶動(dòng)實(shí)踐,知識(shí)提高能力——環(huán)境工程“十三五”優(yōu)勢(shì)專業(yè)的核心骨干課程建設(shè)研究
大數(shù)據(jù)技術(shù)下信管專業(yè)“決策支持系統(tǒng)”課程教學(xué) 改革研究
高等醫(yī)學(xué)院校學(xué)生的“公關(guān)”素質(zhì)培養(yǎng)方案淺析
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