寧波大學學報·教育科學版雜志簡介預計審稿時間：1個月內

稿件需知：

a.本刊所有來稿須為原創(chuàng)未公開發(fā)表的稿件，署名、圖片等版權須無爭議，文章觀點新穎、論據(jù)充分、文字精煉、數(shù)據(jù)準確、論證嚴明。

b.范圍：包括但不限于教育基本理論、教育心理學、教育測量與評價、教育技術學、課程與教學論、教師教育研究等方面的內容。

c.中文題名一般不超過20個漢字，應以簡明、具體、確切的詞語，概括文章的要旨，符合編制題錄、索引和檢索的有關原則，并有助于選擇關鍵詞和分類號。

d.文中只附必要的圖和表，切忌與文字表述重復，中文表一律用三線表。線條圖須用計算機作圖，應能在word修改；EXCEL作圖要帶數(shù)據(jù)源；照片圖如電泳等譜帶圖須提供清晰照片。

e.引言概述有關理論依據(jù)、研究思路、試驗基礎及國內外現(xiàn)狀，并明確說明研究的具體目的、新穎性或特點。

f.姓名在標題下按序排列，多作者署名時須征得其他作者同意，排好先后次序，收到錄稿通知后不再改動。

g.摘要包括目的、方法、結果、結論4部分，各部分冠以相應的標題，摘要采用第三人稱撰寫。英文摘要還應包括文題、文中所有作者姓名（漢語拼音）、單位名稱、所在城市及郵政編碼，其后加列國名。

h.注釋是對文內某一特定內容的進一步解釋或補充說明，注釋序號用帶圓圈的阿拉伯數(shù)字表示（如①、②），并按順序列于當頁地腳。

i.基金項目指文章產(chǎn)出的資助背景，一般為國家或省部級基金項目項目名稱應按國家有關部門規(guī)定的正式名稱填寫；多項基金項目應依次列出，中間用“；”隔開，每個項目須給出基金編號。

j.參考文獻著錄必要的、在正式出版物上發(fā)表的文獻。建議著錄本刊前期發(fā)表的相關成果。文獻按出現(xiàn)先后排序，并在文中相應處標出。參考文獻一般不得少于８篇。

雜志簡介：

寧波大學學報·教育科學版（雙月刊）知識豐富，內容廣泛，貼近大眾，自1979年創(chuàng)刊以來廣受好評，注重視角的宏觀性、全局性和指導性，在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

《寧波大學學報·教育科學版》是寧波大學的教育科學領域的學術期刊，旨在研究和探討教育科學領域的理論與實踐問題，促進教育科學的發(fā)展和創(chuàng)新。該期刊堅持質量第一的原則，以推動學術交流和學科發(fā)展為目標，致力于提供高質量的學術成果和研究成果。該期刊的主要內容涵蓋教育科學領域的理論研究、教育政策與管理、教育技術與信息化、教育評價與測量、教育心理學、教育經(jīng)濟學以及其他相關領域的研究，旨在為廣大教育科學研究者提供一個展示研究成果和交流學術觀點的平臺。

《寧波大學學報·教育科學版》作為一本權威的教育科學學術期刊，致力于推動教育科學研究的發(fā)展，促進學術交流與合作，為廣大教育科學研究者提供一個學術交流和學術分享的平臺，對于推動教育事業(yè)的進步和發(fā)展具有重要的意義。