期刊簡介預計審稿時間： 16 Weeks

Didactica De Las Ciencias Experimentales Y Sociales is an academic journal dedicated to promoting research and practice in the fields of science and social science education. It has always adhered to the mission of promoting teaching innovation and improving education quality, and has attracted the attention of numerous educators, researchers, and policy makers worldwide. This magazine mainly publishes research results on experimental science and social science teaching methods, aiming to provide educators with the latest theoretical support and practical teaching strategies. Its content covers teaching methodologies at various stages from basic education to higher education, with a particular emphasis on the importance of experimental learning, interactive teaching, and interdisciplinary integration.

《實驗與社會科學教學法》是一份致力于推動科學與社會科學教育領(lǐng)域研究與實踐的學術(shù)期刊，一直秉承著促進教學創(chuàng)新和提高教育質(zhì)量的使命，在全球范圍內(nèi)吸引了眾多教育工作者、研究人員以及政策制定者的關(guān)注。該雜志主要發(fā)表有關(guān)實驗科學和社會科學教學法的研究成果，旨在為教育者提供最新的理論支持和實用的教學策略。其內(nèi)容涵蓋了從基礎(chǔ)教育到高等教育各個階段的教學方法論，特別強調(diào)了實驗性學習、互動式教學以及跨學科融合的重要性。

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