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    Sport Education And Society

    評價信息:

    影響因子:2.3

    年發(fā)文量:61

    體育教育與社會 SCIESSCI

    Sport Education And Society

    《體育教育與社會》(Sport Education And Society)是一本以社會科學(xué)-運動科學(xué)綜合研究為特色的國際期刊。該刊由Routledge出版商創(chuàng)刊于1996年,刊期Quarterly。該刊已被國際重要權(quán)威數(shù)據(jù)庫SCIE、SSCI收錄。期刊聚焦社會科學(xué)-運動科學(xué)領(lǐng)域的重點研究和前沿進展,及時刊載和報道該領(lǐng)域的研究成果,致力于成為該領(lǐng)域同行進行快速學(xué)術(shù)交流的信息窗口與平臺。該刊2023年影響因子為2.3。CiteScore指數(shù)值為6.5。

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    期刊簡介預(yù)計審稿時間: 12周,或約稿

    Sport, Education and Society is an international journal which provides a focal point for the publication of social science research on pedagogy, policy and the body in society and the wide range of associated social, cultural, political and ethical issues in physical activity, sport and health.

    The journal concentrates both on the forms, contents and contexts of physical education, sport and health education found in schools, colleges and other sites of formal education, as well as the pedagogies of play, calisthenics, gymnastics, sport and leisure found in familial contexts, sports clubs, the leisure industry, private fitness and health studios, dance schools and rehabilitation centres.

    In addition to papers reporting original research, Sport, Education and Society will also consider various media (e.g., TV, film, web sites) as forms of pedagogy and report their impact on understandings of the body in society.

    Sport, Education and Society encourages contributions not only from social scientists and educationalists studying the relationships between pedagogy, ‘the body’ and society, but from all professionals with interests in theoretical and empirical interests relating to policy, curriculum, social inclusion, equity and identity, and progressive educational development in physical activity, health and sport.

    《體育、教育與社會》是一本國際期刊,為社會科學(xué)研究的發(fā)表提供了焦點,這些研究涉及教育學(xué)、政策和社會中的身體,以及體育活動、體育和健康中廣泛的相關(guān)社會、文化、政治和道德問題。

    該期刊集中于學(xué)校、大學(xué)和其他正規(guī)教育場所中體育、體育和健康教育的形式、內(nèi)容和背景,以及家庭環(huán)境、體育俱樂部、休閑產(chǎn)業(yè)、私人健身和健康工作室、舞蹈學(xué)校和康復(fù)中心中游戲、健美操、體操、體育和休閑的教學(xué)法。

    除了報告原創(chuàng)研究的論文外,《體育、教育與社會》還將考慮各種媒體(例如電視、電影、網(wǎng)站)作為教學(xué)形式,并報告它們對社會中身體理解的影響。

    《體育、教育與社會》不僅鼓勵研究教育學(xué)、政策和社會關(guān)系的社會科學(xué)家和教育家做出貢獻, “身體”和社會,而是來自對政策、課程、社會包容、公平和身份以及體育活動、健康和體育方面的進步教育發(fā)展相關(guān)的理論和經(jīng)驗感興趣的所有專業(yè)人士。

    《Sport Education And Society》(體育教育與社會)編輯部通訊方式為ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 4 PARK SQUARE, MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXFORDSHIRE, OX14 4RN。如果您需要協(xié)助投稿或潤稿服務(wù),您可以咨詢我們的客服老師。我們專注于期刊咨詢服務(wù)十年,熟悉發(fā)表政策,可為您提供一對一投稿指導(dǎo),避免您在投稿時頻繁碰壁,節(jié)省您的寶貴時間,有效提升發(fā)表機率,確保SCI檢索(檢索不了全額退款)。我們視信譽為生命,多方面確保文章安全保密,在任何情況下都不會泄露您的個人信息或稿件內(nèi)容。

    中科院分區(qū)

    2023年12月升級版

    大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
    教育學(xué) 2區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 SPORT SCIENCES 運動科學(xué) HOSPITALITY, LEISURE, SPORT & TOURISM 酒店、休閑、體育與旅游 2區(qū) 2區(qū) 3區(qū)

    2022年12月升級版

    大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
    教育學(xué) 2區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 HOSPITALITY, LEISURE, SPORT & TOURISM 酒店、休閑、體育與旅游 SPORT SCIENCES 運動科學(xué) 2區(qū) 2區(qū) 2區(qū)

    2021年12月舊的升級版

    大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
    教育學(xué) 1區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 SPORT SCIENCES 運動科學(xué) HOSPITALITY, LEISURE, SPORT & TOURISM 酒店、休閑、體育與旅游 1區(qū) 1區(qū) 2區(qū)

    2021年12月基礎(chǔ)版

    大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
    社會科學(xué) 2區(qū) SPORT SCIENCES 運動科學(xué) 3區(qū)

    2021年12月升級版

    大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
    教育學(xué) 1區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 SPORT SCIENCES 運動科學(xué) HOSPITALITY, LEISURE, SPORT & TOURISM 酒店、休閑、體育與旅游 1區(qū) 1區(qū) 2區(qū)

    2020年12月舊的升級版

    大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
    教育學(xué) 2區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 HOSPITALITY, LEISURE, SPORT & TOURISM 酒店、休閑、體育與旅游 SPORT SCIENCES 運動科學(xué) 2區(qū) 2區(qū) 2區(qū)
    名詞解釋:

    基礎(chǔ)版:即2019年12月17日,正式發(fā)布的《2019年中國科學(xué)院文獻情報中心期刊分區(qū)表》;將JCR中所有期刊分為13個大類,期刊范圍只有SCI期刊。

    升級版:即2020年1月13日,正式發(fā)布的《2019年中國科學(xué)院文獻情報中心期刊分區(qū)表升級版(試行)》,升級版采用了改進后的指標方法體系對基礎(chǔ)版的延續(xù)和改進,影響因子不再是分區(qū)的唯一或者決定性因素,也沒有了分區(qū)的IF閾值期刊由基礎(chǔ)版的13個學(xué)科擴展至18個,科研評價將更加明確。期刊范圍有SCI期刊、SSCI期刊。從2022年開始,分區(qū)表將只發(fā)布升級版結(jié)果,不再有基礎(chǔ)版和升級版之分,基礎(chǔ)版和升級版(試行)將過渡共存三年時間。

    JCR分區(qū)(2023-2024年最新版)

    JCR分區(qū)等級:Q1

    按JIF指標學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
    學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 156 / 756

    79.4%

    學(xué)科:HOSPITALITY, LEISURE, SPORT & TOURISM SSCI Q2 59 / 139

    57.9%

    學(xué)科:SPORT SCIENCES SCIE Q2 41 / 127

    68.1%

    按JCI指標學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
    學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q2 231 / 756

    69.51%

    學(xué)科:HOSPITALITY, LEISURE, SPORT & TOURISM SSCI Q2 36 / 139

    74.46%

    學(xué)科:SPORT SCIENCES SCIE Q2 33 / 127

    74.41%

    Gold OA文章占比 研究類文章占比 文章自引率
    34.82% 98.36% 0.20...
    開源占比 出版國人文章占比 OA被引用占比
    0.21... -- 0.12...

    名詞解釋:JCR分區(qū)在學(xué)術(shù)期刊評價、科研成果展示、科研方向引導(dǎo)以及學(xué)術(shù)交流與合作等方面都具有重要的價值。通過對期刊影響因子的精確計算和細致劃分,JCR分區(qū)能夠清晰地反映出不同期刊在同一學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的相對位置,從而幫助科研人員準確識別出高質(zhì)量的學(xué)術(shù)期刊。

    CiteScore 指數(shù)(2024年最新版)

    CiteScore SJR SNIP CiteScore 指數(shù)
    6.5 1.064 1.741
    學(xué)科類別 分區(qū) 排名 百分位
    大類:Social Sciences 小類:Education Q1 161 / 1543

    89%

    大類:Social Sciences 小類:Physical Therapy, Sports Therapy and Rehabilitation Q1 27 / 247

    89%

    大類:Social Sciences 小類:Orthopedics and Sports Medicine Q1 40 / 321

    87%

    名詞解釋:CiteScore是基于Scopus數(shù)據(jù)庫的全新期刊評價體系。CiteScore 2021 的計算方式是期刊最近4年(含計算年度)的被引次數(shù)除以該期刊近四年發(fā)表的文獻數(shù)。CiteScore基于全球最廣泛的摘要和引文數(shù)據(jù)庫Scopus,適用于所有連續(xù)出版物,而不僅僅是期刊。目前CiteScore 收錄了超過 26000 種期刊,比獲得影響因子的期刊多13000種。被各界人士認為是影響因子最有力的競爭對手。

    數(shù)據(jù)趨勢圖

    歷年中科院分區(qū)趨勢圖

    歷年IF值(影響因子)

    歷年引文指標和發(fā)文量

    歷年自引數(shù)據(jù)

    發(fā)文數(shù)據(jù)

    2019-2021年國家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計

    國家/地區(qū) 數(shù)量
    England 89
    Australia 67
    Norway 39
    USA 38
    Sweden 35
    Canada 20
    Spain 20
    Scotland 17
    New Zealand 15
    Ireland 14

    2019-2021年機構(gòu)發(fā)文量統(tǒng)計

    機構(gòu) 數(shù)量
    NORWEGIAN SCHOOL OF SPORT SCIENCES 22
    LEEDS BECKETT UNIVERSITY 20
    LOUGHBOROUGH UNIVERSITY 17
    OREBRO UNIVERSITY 13
    UNIVERSITY OF LIMERICK 12
    MONASH UNIVERSITY 11
    UNIVERSITY OF EDINBURGH 11
    UNIVERSITY OF QUEENSLAND 11
    CARDIFF METROPOLITAN UNIVERSITY 10
    OSLO METROPOLITAN UNIVERSITY (OSLOMET) 9

    2019-2021年文章引用數(shù)據(jù)

    文章引用名稱 引用次數(shù)
    Young people's uses of wearable healthy ... 23
    Understanding the increase in parents' i... 21
    Reflection and reflective practice disco... 19
    Physical education and the art of teachi... 17
    Young people and their engagement with h... 13
    Challenging gender relations in PE throu... 13
    The role of community sports coaches in ... 11
    Adolescent constructions of gendered ide... 10
    Creativity as a developmental resource i... 9
    Social change through an urban sport for... 9

    2019-2021年文章被引用數(shù)據(jù)

    被引用期刊名稱 數(shù)量
    SPORT EDUC SOC 392
    J TEACH PHYS EDUC 50
    INT J ENV RES PUB HE 38
    QUEST 22
    RES Q EXERCISE SPORT 17
    SOCIOL SPORT J 17
    PSYCHOL SPORT EXERC 14
    SUSTAINABILITY-BASEL 10
    PLOS ONE 9
    J SPORT MANAGE 8

    2019-2021年引用數(shù)據(jù)

    引用期刊名稱 數(shù)量
    SPORT EDUC SOC 392
    J TEACH PHYS EDUC 58
    QUEST 56
    RES Q EXERCISE SPORT 33
    SOCIOL SPORT J 31
    PSYCHOL SPORT EXERC 13
    J APPL SPORT PSYCHOL 11
    J SPORT SCI 11
    SOC SCI MED 9
    SPORT PSYCHOL 9

    相關(guān)期刊

    免責(zé)聲明

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