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    Revista Ciencias Pedagogicas E Innovacion

    評價信息:

    影響因子:0.2

    年發(fā)文量:41

    教育科學與創(chuàng)新雜志 SCIE

    Revista Ciencias Pedagogicas E Innovacion

    《教育科學與創(chuàng)新雜志》(Revista Ciencias Pedagogicas E Innovacion)是一本以EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH綜合研究為特色的國際期刊。該刊由Universidad Estatal Península de Santa Elena出版商該刊已被國際重要權威數(shù)據(jù)庫SCIE收錄。期刊聚焦EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領域的重點研究和前沿進展,及時刊載和報道該領域的研究成果,致力于成為該領域同行進行快速學術交流的信息窗口與平臺。該刊2023年影響因子為0.2。

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    期刊簡介預計審稿時間: 20 Weeks

    Revista Ciencias Pedagogicas E Innovacion is a comprehensive educational academic journal that covers a variety of subject areas, including pedagogy, psychology, economics, tourism, and sociology. The journal is published to promote in-depth research in educational theory and practice, promote educational innovation, and provide a platform for educators, researchers, and policy makers to exchange and share the latest research results.

    The journal pays special attention to innovation research in the field of education, including the innovation of teaching methods, the application of educational technology, the innovation of curriculum design, and the innovation of educational policy and management. In addition, the journal also encourages interdisciplinary research, aiming to bring new perspectives and solutions to the field of education through the integration of different disciplines.

    《教育科學與創(chuàng)新雜志》是一本綜合性的教育學術期刊,它涵蓋了包括教育學、心理學、經(jīng)濟學、旅游學和社會學等多個學科領域。該期刊的出版旨在促進教育理論與實踐的深入研究,推動教育創(chuàng)新,為教育工作者、研究人員以及政策制定者提供一個交流和分享最新研究成果的平臺。

    雜志特別關注教育領域的創(chuàng)新研究,包括教學方法的創(chuàng)新、教育技術的應用、課程設計的創(chuàng)新以及教育政策和管理的創(chuàng)新等。此外,期刊也鼓勵跨學科的研究,旨在通過不同學科的融合為教育領域帶來新的視角和解決方案。

    如果您需要協(xié)助投稿或潤稿服務,您可以咨詢我們的客服老師。我們專注于期刊咨詢服務十年,熟悉發(fā)表政策,可為您提供一對一投稿指導,避免您在投稿時頻繁碰壁,節(jié)省您的寶貴時間,有效提升發(fā)表機率,確保SCI檢索(檢索不了全額退款)。我們視信譽為生命,多方面確保文章安全保密,在任何情況下都不會泄露您的個人信息或稿件內(nèi)容。

    JCR分區(qū)(2023-2024年最新版)

    JCR分區(qū)等級:Q4

    按JIF指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
    學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q4 661 / 756

    12.6%

    按JCI指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
    學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q4 714 / 756

    5.62%

    Gold OA文章占比 研究類文章占比 文章自引率
    91.36% 85.37%
    開源占比 出版國人文章占比 OA被引用占比

    名詞解釋:JCR分區(qū)在學術期刊評價、科研成果展示、科研方向引導以及學術交流與合作等方面都具有重要的價值。通過對期刊影響因子的精確計算和細致劃分,JCR分區(qū)能夠清晰地反映出不同期刊在同一學科領域內(nèi)的相對位置,從而幫助科研人員準確識別出高質量的學術期刊。

    數(shù)據(jù)趨勢圖

    歷年IF值(影響因子)

    歷年引文指標和發(fā)文量

    歷年自引數(shù)據(jù)

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