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    Reflective Practice

    評價信息:

    影響因子:1.6

    年發(fā)文量:43

    反思實踐 SCIE

    Reflective Practice

    《反思實踐》(Reflective Practice)是一本以EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH綜合研究為特色的國際期刊。該刊由Taylor & Francis出版商該刊已被國際重要權(quán)威數(shù)據(jù)庫SCIE收錄。期刊聚焦EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領(lǐng)域的重點研究和前沿進(jìn)展,及時刊載和報道該領(lǐng)域的研究成果,致力于成為該領(lǐng)域同行進(jìn)行快速學(xué)術(shù)交流的信息窗口與平臺。該刊2023年影響因子為1.6。CiteScore指數(shù)值為2.9。

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    期刊簡介預(yù)計審稿時間:

    Reflective Practice is an academic journal dedicated to reflective practice, aimed at providing a platform for professionals in fields such as education, healthcare, and social work to exchange and share their experiences in reflective practice. The magazine encourages authors to reflect deeply on their practical experience and explore how to improve professional competence, promote personal growth, and organizational development in actual work. The content of the magazine covers multiple fields, including education, healthcare, social work, psychological counseling, business management, and more. In these fields, reflective practice is considered an important professional development tool that helps improve practitioners' practical abilities, enhance self-awareness, and improve service quality. As an academic journal that focuses on reflective practice, this magazine is committed to providing a platform for professionals in various fields to exchange and share reflective practice experiences, in order to promote the development and application of reflective practice in various fields.

    《反思實踐》是一本專注于反思實踐的學(xué)術(shù)期刊,旨在為教育、醫(yī)療、社會工作等領(lǐng)域的專業(yè)人士提供一個交流和分享反思實踐經(jīng)驗的平臺。該雜志鼓勵作者通過深入反思自己的實踐經(jīng)驗,探討如何在實際工作中提高專業(yè)素養(yǎng)、促進(jìn)個人成長和組織發(fā)展。雜志的內(nèi)容涵蓋了多個領(lǐng)域,包括教育、醫(yī)療、社會工作、心理咨詢、企業(yè)管理等。在這些領(lǐng)域中,反思實踐被認(rèn)為是一種重要的專業(yè)發(fā)展工具,有助于提高從業(yè)者的實踐能力、增強自我認(rèn)知和提升服務(wù)質(zhì)量。該雜志作為一本關(guān)注反思實踐的學(xué)術(shù)期刊,致力于為各領(lǐng)域的專業(yè)人士提供一個交流和分享反思實踐經(jīng)驗的平臺,以期推動反思實踐在各個領(lǐng)域的發(fā)展和應(yīng)用。

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    JCR分區(qū)(2023-2024年最新版)

    JCR分區(qū)等級:Q2

    按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
    學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q2 277 / 756

    63.4%

    按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
    學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q2 316 / 756

    58.27%

    Gold OA文章占比 研究類文章占比 文章自引率
    19.11% 100.00%
    開源占比 出版國人文章占比 OA被引用占比

    名詞解釋:JCR分區(qū)在學(xué)術(shù)期刊評價、科研成果展示、科研方向引導(dǎo)以及學(xué)術(shù)交流與合作等方面都具有重要的價值。通過對期刊影響因子的精確計算和細(xì)致劃分,JCR分區(qū)能夠清晰地反映出不同期刊在同一學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的相對位置,從而幫助科研人員準(zhǔn)確識別出高質(zhì)量的學(xué)術(shù)期刊。

    CiteScore 指數(shù)(2024年最新版)

    CiteScore SJR SNIP CiteScore 指數(shù)
    2.9 0.497 1.191
    學(xué)科類別 分區(qū) 排名 百分位
    大類:Arts and Humanities 小類:Philosophy Q1 59 / 806

    92%

    名詞解釋:CiteScore是基于Scopus數(shù)據(jù)庫的全新期刊評價體系。CiteScore 2021 的計算方式是期刊最近4年(含計算年度)的被引次數(shù)除以該期刊近四年發(fā)表的文獻(xiàn)數(shù)。CiteScore基于全球最廣泛的摘要和引文數(shù)據(jù)庫Scopus,適用于所有連續(xù)出版物,而不僅僅是期刊。目前CiteScore 收錄了超過 26000 種期刊,比獲得影響因子的期刊多13000種。被各界人士認(rèn)為是影響因子最有力的競爭對手。

    數(shù)據(jù)趨勢圖

    歷年IF值(影響因子)

    歷年引文指標(biāo)和發(fā)文量

    歷年自引數(shù)據(jù)

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