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評(píng)價(jià)信息:
影響因子:1.7
年發(fā)文量:16
《寫(xiě)作研究雜志》(Journal Of Writing Research)是一本以EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH綜合研究為特色的國(guó)際期刊。該刊由SIG Writing of EARLI出版商該刊已被國(guó)際重要權(quán)威數(shù)據(jù)庫(kù)SCIE收錄。期刊聚焦EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領(lǐng)域的重點(diǎn)研究和前沿進(jìn)展,及時(shí)刊載和報(bào)道該領(lǐng)域的研究成果,致力于成為該領(lǐng)域同行進(jìn)行快速學(xué)術(shù)交流的信息窗口與平臺(tái)。該刊2023年影響因子為1.7。CiteScore指數(shù)值為7.2。
With its unique academic perspective and rigorous peer review process, the Journal Of Writing Research provides a platform for scholars around the world to present and communicate writing research. This journal not only focuses on the cognitive and social mechanisms of the writing process, but also explores innovative approaches and strategies for teaching writing. It encourages interdisciplinary research, involving multiple fields such as psychology, pedagogy, linguistics, and sociology, in order to promote a deeper understanding of the act of writing.
The journal's open access policy ensures the wide dissemination and academic sharing of research results, and both authors and readers have free access to these valuable knowledge resources. This openness not only facilitates communication in academia, but also increases the visibility and impact of research. The review process of the journal strictly follows the principle of double anonymity, which ensures the impartiality and academic quality of the review. In this way, journals are able to screen out truly innovative and academically valuable research results that contribute to the accumulation of knowledge in the field of writing research.
《寫(xiě)作研究雜志》以其獨(dú)特的學(xué)術(shù)視角和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐性u(píng)審流程,為全球?qū)W者提供了一個(gè)展示和交流寫(xiě)作研究的平臺(tái)。這本期刊不僅關(guān)注寫(xiě)作過(guò)程中的認(rèn)知和社會(huì)機(jī)制,還致力于探索寫(xiě)作教學(xué)的創(chuàng)新方法和策略。它鼓勵(lì)跨學(xué)科的研究,涉及心理學(xué)、教育學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、社會(huì)學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域,以促進(jìn)對(duì)寫(xiě)作行為更深層次的理解。
該期刊的開(kāi)放獲取政策,確保了研究成果的廣泛傳播和學(xué)術(shù)共享,無(wú)論是作者還是讀者都能夠免費(fèi)訪問(wèn)這些寶貴的知識(shí)資源。這種開(kāi)放性不僅促進(jìn)了學(xué)術(shù)界的交流,也提高了研究的可見(jiàn)度和影響力。該期刊的審稿過(guò)程嚴(yán)格遵循雙匿名原則,確保了評(píng)審的公正性和學(xué)術(shù)質(zhì)量。通過(guò)這種方式,期刊能夠篩選出真正具有創(chuàng)新性和學(xué)術(shù)價(jià)值的研究成果,為寫(xiě)作研究領(lǐng)域的知識(shí)積累做出貢獻(xiàn)。
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JCR分區(qū)等級(jí):Q2
按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 257 / 756 |
66.1% |
按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q1 | 98 / 756 |
87.1% |
Gold OA文章占比 | 研究類(lèi)文章占比 | 文章自引率 |
92.86% | 93.75% | |
開(kāi)源占比 | 出版國(guó)人文章占比 | OA被引用占比 |
名詞解釋?zhuān)?b>JCR分區(qū)在學(xué)術(shù)期刊評(píng)價(jià)、科研成果展示、科研方向引導(dǎo)以及學(xué)術(shù)交流與合作等方面都具有重要的價(jià)值。通過(guò)對(duì)期刊影響因子的精確計(jì)算和細(xì)致劃分,JCR分區(qū)能夠清晰地反映出不同期刊在同一學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的相對(duì)位置,從而幫助科研人員準(zhǔn)確識(shí)別出高質(zhì)量的學(xué)術(shù)期刊。
CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore 指數(shù) | ||||||||||||||||||||
7.2 | 1.214 | 2.334 |
|
名詞解釋?zhuān)?b>CiteScore是基于Scopus數(shù)據(jù)庫(kù)的全新期刊評(píng)價(jià)體系。CiteScore 2021 的計(jì)算方式是期刊最近4年(含計(jì)算年度)的被引次數(shù)除以該期刊近四年發(fā)表的文獻(xiàn)數(shù)。CiteScore基于全球最廣泛的摘要和引文數(shù)據(jù)庫(kù)Scopus,適用于所有連續(xù)出版物,而不僅僅是期刊。目前CiteScore 收錄了超過(guò) 26000 種期刊,比獲得影響因子的期刊多13000種。被各界人士認(rèn)為是影響因子最有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
歷年IF值(影響因子)
歷年引文指標(biāo)和發(fā)文量
歷年自引數(shù)據(jù)
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