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    Journal For Critical Education Policy Studies

    評價信息:

    影響因子:0.3

    年發(fā)文量:29

    批判教育政策研究雜志 SCIE

    Journal For Critical Education Policy Studies

    《批判教育政策研究雜志》(Journal For Critical Education Policy Studies)是一本以EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH綜合研究為特色的國際期刊。該刊由Institute for Education Policy Studies出版商該刊已被國際重要權威數(shù)據(jù)庫SCIE收錄。期刊聚焦EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領域的重點研究和前沿進展,及時刊載和報道該領域的研究成果,致力于成為該領域同行進行快速學術交流的信息窗口與平臺。該刊2023年影響因子為0.3。CiteScore指數(shù)值為0.7。

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    期刊簡介預計審稿時間:

    The Journal for Critical Education Policy Studies is dedicated to analyzing and criticizing education from a Marxist and other left-wing perspective. It focuses on various aspects of education policy, including global and national levels, as well as critiques of policy developments such as neoliberalism, neoconservatism, neofascism, New Labour, the Third Way, postmodernism, and more.

    At the same time, emphasis is also placed on reporting, analyzing, and developing socialist/Marxist educational reform policies from radical left-wing perspectives, including Freleyism, communism, Marxism, anti racism, anti sexism, and counter-terrorism. In addition, it also involves issues such as social class, "race," gender, sexual orientation, disability, and capitalism, as well as critical education, new public management, academic/non academic labor, empowerment/disenfranchisement, and other themes. Attracting scholars from all over the world to submit research covering education policy issues in different countries and regions, with a broad international perspective.

    《批判教育政策研究雜志》致力于從馬克思主義和其他左翼視角出發(fā),對教育進行分析和批判。它關注教育政策的各個方面,包括全球、國家層面,以及新自由主義、新保守主義、新法西斯主義、新工黨、第三條道路、后現(xiàn)代主義等各種政策發(fā)展的批判。

    同時,也注重從包括弗萊雷主義、共產(chǎn)主義、馬克思主義、反種族主義、反性別主義、反恐同主義等激進左翼視角,嘗試報告、分析和發(fā)展社會主義/馬克思主義的教育變革政策。此外,還涉及社會階級、“種族”、性別、性取向、殘疾和資本主義等問題,以及批判教育學、新公共管理主義、學術/非學術勞動、賦權/去權等主題。吸引來自世界各地的學者投稿,研究內(nèi)容涵蓋不同國家和地區(qū)的教育政策問題,具有廣泛的國際視野。

    如果您需要協(xié)助投稿或潤稿服務,您可以咨詢我們的客服老師。我們專注于期刊咨詢服務十年,熟悉發(fā)表政策,可為您提供一對一投稿指導,避免您在投稿時頻繁碰壁,節(jié)省您的寶貴時間,有效提升發(fā)表機率,確保SCI檢索(檢索不了全額退款)。我們視信譽為生命,多方面確保文章安全保密,在任何情況下都不會泄露您的個人信息或稿件內(nèi)容。

    JCR分區(qū)(2023-2024年最新版)

    JCR分區(qū)等級:Q4

    按JIF指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
    學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q4 634 / 756

    16.2%

    按JCI指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
    學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q4 640 / 756

    15.41%

    Gold OA文章占比 研究類文章占比 文章自引率
    0.00% 100.00%
    開源占比 出版國人文章占比 OA被引用占比

    名詞解釋:JCR分區(qū)在學術期刊評價、科研成果展示、科研方向引導以及學術交流與合作等方面都具有重要的價值。通過對期刊影響因子的精確計算和細致劃分,JCR分區(qū)能夠清晰地反映出不同期刊在同一學科領域內(nèi)的相對位置,從而幫助科研人員準確識別出高質(zhì)量的學術期刊。

    CiteScore 指數(shù)(2024年最新版)

    CiteScore SJR SNIP CiteScore 指數(shù)
    0.7 0.203 0.489
    學科類別 分區(qū) 排名 百分位
    大類:Social Sciences 小類:Education Q4 1255 / 1543

    18%

    名詞解釋:CiteScore是基于Scopus數(shù)據(jù)庫的全新期刊評價體系。CiteScore 2021 的計算方式是期刊最近4年(含計算年度)的被引次數(shù)除以該期刊近四年發(fā)表的文獻數(shù)。CiteScore基于全球最廣泛的摘要和引文數(shù)據(jù)庫Scopus,適用于所有連續(xù)出版物,而不僅僅是期刊。目前CiteScore 收錄了超過 26000 種期刊,比獲得影響因子的期刊多13000種。被各界人士認為是影響因子最有力的競爭對手。

    數(shù)據(jù)趨勢圖

    歷年IF值(影響因子)

    歷年引文指標和發(fā)文量

    歷年自引數(shù)據(jù)

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