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評價信息:
影響因子:0.8
年發(fā)文量:43
《學(xué)生體育教育》(Physical Education Of Students)是一本以EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH綜合研究為特色的國際期刊。該刊由IP Iermakov S.S.出版商該刊已被國際重要權(quán)威數(shù)據(jù)庫SCIE收錄。期刊聚焦EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領(lǐng)域的重點(diǎn)研究和前沿進(jìn)展,及時刊載和報道該領(lǐng)域的研究成果,致力于成為該領(lǐng)域同行進(jìn)行快速學(xué)術(shù)交流的信息窗口與平臺。該刊2023年影響因子為0.8。
Physical Education of Students "is an academic journal dedicated to student physical education, sports, and health. This journal publishes research articles on various aspects of physical education, sports, and health for adult and young students. The journal aims to promote academic exchange and dissemination of research results in the field of physical education, providing a platform for scholars and educators in related fields to share and discuss.
It covers multiple sub fields such as sports education theory, sports teaching methods, student physical health, sports psychology, and sports policy and management. The target readership of the journal includes physical education educators, sports scientists, school teachers, graduate students, and all professionals interested in student physical education. This journal has made contributions to the practical and theoretical development of student physical education by publishing high-quality research papers. It not only provides a forum to showcase the latest research findings, but also promotes collaboration and knowledge sharing among sports educators worldwide.
《學(xué)生體育教育》是一本專注于學(xué)生體育教育、體育和健康方面的學(xué)術(shù)期刊。該期刊發(fā)表關(guān)于成人年輕學(xué)生的體育教育、體育和健康的多方面研究文章。期刊旨在促進(jìn)體育教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流和研究成果的傳播,為相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)者和教育工作者提供一個分享和討論的平臺。
它涵蓋了體育教育理論、體育教學(xué)方法、學(xué)生體質(zhì)健康、運(yùn)動心理學(xué)以及體育政策和管理等多個子領(lǐng)域。期刊的目標(biāo)讀者群包括體育教育者、體育科學(xué)家、學(xué)校教師、研究生以及所有對學(xué)生體育教育感興趣的專業(yè)人士。該期刊通過發(fā)表高質(zhì)量的研究論文,對學(xué)生體育教育的實(shí)踐和理論發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。它不僅提供了一個展示最新研究成果的論壇,還促進(jìn)了全球范圍內(nèi)體育教育工作者之間的合作和知識共享。
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JCR分區(qū)等級:Q3
按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 488 / 756 |
35.5% |
按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 517 / 756 |
31.68% |
Gold OA文章占比 | 研究類文章占比 | 文章自引率 |
95.90% | 100.00% | |
開源占比 | 出版國人文章占比 | OA被引用占比 |
名詞解釋:JCR分區(qū)在學(xué)術(shù)期刊評價、科研成果展示、科研方向引導(dǎo)以及學(xué)術(shù)交流與合作等方面都具有重要的價值。通過對期刊影響因子的精確計算和細(xì)致劃分,JCR分區(qū)能夠清晰地反映出不同期刊在同一學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的相對位置,從而幫助科研人員準(zhǔn)確識別出高質(zhì)量的學(xué)術(shù)期刊。
歷年IF值(影響因子)
歷年引文指標(biāo)和發(fā)文量
歷年自引數(shù)據(jù)
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