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    Palaestra

    評價信息:

    影響因子:0.2

    年發(fā)文量:30

    健身房 SCIE

    Palaestra

    《健身房》(Palaestra)是一本以EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH綜合研究為特色的國際期刊。該刊該刊已被國際重要權(quán)威數(shù)據(jù)庫SCIE收錄。期刊聚焦EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領(lǐng)域的重點研究和前沿進展,及時刊載和報道該領(lǐng)域的研究成果,致力于成為該領(lǐng)域同行進行快速學(xué)術(shù)交流的信息窗口與平臺。該刊2023年影響因子為0.2。

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    期刊簡介預(yù)計審稿時間:

    Palaestra aims to provide valuable information for people interested in sports, physical education, and entertainment for people with disabilities. The content involved is extensive, including coverage of various disability sports organizations' activities, special events, and national/international championships; Character research; Content related to human anatomy, motor function, psychology, sociology, and their applications in practical physical education, training, and skill development.

    Its title is "Sports, Physical Education, and Entertainment Forum for People with Disabilities", emphasizing its role as a communication platform. The terminology of this journal follows the widely accepted usage and focuses on the term 'person' itself, rather than 'disability'. For example, expressions such as' blind students' and 'athletes with spinal cord injuries' may be used instead of' wheelchair restraints'. This provides an important source of information for professionals, people with disabilities, and their parents engaged in work related to people with disabilities, which helps to promote the development and dissemination of knowledge in the field of sports activities.

    《健身房》旨在為對殘疾人士的體育、體育教育和娛樂感興趣的人們提供有價值的信息。涉及的內(nèi)容廣泛,包括各種殘疾運動組織的活動、特別活動和國家/國際錦標賽的相關(guān)報道;人物研究;有關(guān)人體解剖學(xué)、運動機能學(xué)、心理學(xué)和社會學(xué)等方面的內(nèi)容及其在實用體育教育、訓(xùn)練和技能技術(shù)發(fā)展中的應(yīng)用等。

    其標題為“為殘疾人士提供的體育、體育教育和娛樂論壇”,強調(diào)了它作為一個交流平臺的作用。該刊的術(shù)語遵循當前被廣泛接受的用法,關(guān)注的是“人”本身,而不是“殘疾”。例如,會使用“失明的學(xué)生”“脊髓損傷的運動員”等表述,而不是使用“輪椅束縛”之類的說法。為從事殘疾人士相關(guān)工作的專業(yè)人員、殘疾人士及其家長提供了一個重要的信息來源,有助于推動適應(yīng)體育活動領(lǐng)域的發(fā)展和知識傳播。

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    JCR分區(qū)(2023-2024年最新版)

    JCR分區(qū)等級:Q4

    按JIF指標學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
    學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q4 661 / 756

    12.6%

    按JCI指標學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
    學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q4 649 / 756

    14.22%

    Gold OA文章占比 研究類文章占比 文章自引率
    0.00% 93.33%
    開源占比 出版國人文章占比 OA被引用占比

    名詞解釋:JCR分區(qū)在學(xué)術(shù)期刊評價、科研成果展示、科研方向引導(dǎo)以及學(xué)術(shù)交流與合作等方面都具有重要的價值。通過對期刊影響因子的精確計算和細致劃分,JCR分區(qū)能夠清晰地反映出不同期刊在同一學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的相對位置,從而幫助科研人員準確識別出高質(zhì)量的學(xué)術(shù)期刊。

    數(shù)據(jù)趨勢圖

    歷年IF值(影響因子)

    歷年引文指標和發(fā)文量

    歷年自引數(shù)據(jù)

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