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    山東廣播電視大學學報雜志

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    影響因子:0.53

    總被引頻次: 196

    山東廣播電視大學學報雜志 省級期刊

    Journal of Shandong Radio and TV University
    期刊收錄:

    知網收錄(中)

    主要欄目:

    校長論壇專家論壇繼續(xù)教育研究教育教學研究人文社科

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    山東廣播電視大學學報雜志簡介預計審稿時間:1個月內

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    a.獲得基金或課題項目資助產出的文章應注明項目名稱,若有項目編號,則在圓括號內注明其項目編號。

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    d.論文需要同時提供中文和英文摘要。摘要以提供論文的內容梗概為目的,不加評論和補充解釋。簡明、確切地論述研究目的、原理和結論,具有相對獨立性。

    e.作者簡介(含姓名、出生年、籍貫、學位、作者單位、職稱、研究方向),聯(lián)系方式(含郵寄地址、郵編、手機號、郵箱)。

    雜志簡介:

    山東廣播電視大學學報(季刊)知識豐富,內容廣泛,貼近大眾,自1995年創(chuàng)刊以來廣受好評,注重視角的宏觀性、全局性和指導性,在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

    山東廣播電視大學學報重點刊載有關遠程開放教育的研究成果,倡導教學改革,活躍學術氣氛,指導山東電大工作,培育新人,交流科研成果,為普及山東的遠程開放教育作出積極的貢獻,為創(chuàng)建具有中國特色的遠程開放教育理論體系作出努力。

    《山東廣播電視大學學報》現(xiàn)已更名為《山東開放大學學報》。

    山東廣播電視大學學報歷史收錄

    統(tǒng)計數(shù)據

    被引次數(shù)和發(fā)文量統(tǒng)計數(shù)據

    雜志被引次數(shù)

    雜志發(fā)文量

    年度被引次數(shù)統(tǒng)計數(shù)據

    2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

    本刊文章見刊的年份

    2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

    在2012年的被引次數(shù)

    5 19 20 19 25 15 13 7 7 8

    被本刊自己引用的次數(shù)

    1 3 0 1 0 0 0 0 0 1

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0323 0.1548 0.2839 0.4065 0.5677 0.6645 0.7484 0.7935 0.8387 0.8903

    本刊文章見刊的年份

    2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

    在2013年的被引次數(shù)

    4 11 14 28 25 28 11 8 9 8

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 3 0 0 1 0 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0227 0.0852 0.1648 0.3239 0.4659 0.625 0.6875 0.733 0.7841 0.8295

    本刊文章見刊的年份

    2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

    在2014年的被引次數(shù)

    1 17 15 25 28 16 22 13 10 11

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 1 0 1 0 0 0 1 1 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0057 0.1029 0.1886 0.3314 0.4914 0.5829 0.7086 0.7829 0.84 0.9029

    本刊文章見刊的年份

    2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

    在2015年的被引次數(shù)

    13 23 19 14 13 24 15 21 7 7

    被本刊自己引用的次數(shù)

    1 3 0 0 0 1 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0667 0.1846 0.2821 0.3538 0.4205 0.5436 0.6205 0.7282 0.7641 0.8

    本刊文章見刊的年份

    2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

    在2016年的被引次數(shù)

    19 31 26 12 17 16 15 9 8 2

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 1 0 0 0 0 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.1016 0.2674 0.4064 0.4706 0.5615 0.6471 0.7273 0.7754 0.8182 0.8289

    本刊文章見刊的年份

    2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

    在2017年的被引次數(shù)

    29 38 27 16 10 15 14 14 8 7

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 1 2 0 0 0 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.1312 0.3032 0.4253 0.4977 0.543 0.6109 0.6742 0.7376 0.7738 0.8054

    本刊文章見刊的年份

    2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

    在2018年的被引次數(shù)

    23 52 32 28 12 11 5 9 7 2

    被本刊自己引用的次數(shù)

    5 8 6 2 0 0 0 1 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.1027 0.3348 0.4777 0.6027 0.6562 0.7054 0.7277 0.7679 0.7991 0.808

    本刊文章見刊的年份

    2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

    在2019年的被引次數(shù)

    38 87 41 25 19 12 6 5 5 3

    被本刊自己引用的次數(shù)

    8 10 6 0 0 0 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.1392 0.4579 0.6081 0.6996 0.7692 0.8132 0.8352 0.8535 0.8718 0.8828

    本刊文章見刊的年份

    2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

    在2020年的被引次數(shù)

    31 57 33 21 13 16 4 3 2 5

    被本刊自己引用的次數(shù)

    2 3 2 3 0 1 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.1542 0.4378 0.602 0.7065 0.7711 0.8507 0.8706 0.8856 0.8955 0.9204

    文章摘錄

    學分銀行數(shù)據治理框架構建與研究——以山東省終身教育學分銀行為例

    新媒體環(huán)境下高校宣傳工作改進策略探析

    淺析基層黨建工作品牌化建設策略

    “雙創(chuàng)”視域下高職思想政治理論課教學研究——以天津電子信息職業(yè)技術學院為例

    縣級組織部門和電大在“素質提升工程”項目開展中的地位和作用

    基層干部成人高等學歷教育服務區(qū)域經濟發(fā)展探究

    青島市工傷預防培訓模式研究

    信息化環(huán)境下“ PRETCO-B”混合式教學模式研究

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