數(shù)理化解題研究·初中版雜志簡介預(yù)計審稿時間：1個月內(nèi)

稿件需知：

a.投稿者應(yīng)恪守學(xué)術(shù)道德，反對抄襲，嚴(yán)禁一稿多投；文章中的圖、表及引文等，如涉及知識產(chǎn)權(quán)問題，由投稿人解決；署名文章為作者研究成果，文責(zé)自負(fù)，不代表本刊編輯部觀點。

b.范圍：包括但不限于圍繞初中數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)的解題研究展開。

c.來稿的中文題目限20字以內(nèi)，題目字體為宋體三號加粗；作者宋體四號；內(nèi)容提要、關(guān)鍵詞楷體五號。

d.正文格式和結(jié)構(gòu)學(xué)術(shù)論文、研究報告類分為：引言、材料（對象）與方法、結(jié)果、討論4個部分。各層次的編號一律采用阿拉伯?dāng)?shù)字分級編號。

e.摘要和關(guān)鍵詞：摘要300字左右為宜，要求客觀反映文稿的主要內(nèi)容；關(guān)鍵詞為3-5組。論文題目、作者姓名、作者單位、摘要、關(guān)鍵詞均需有相應(yīng)的英文翻譯。

f.文中圖、表隨文出現(xiàn)，圖一般不超過6幅。插圖切勿過大，圖中文字符號應(yīng)與正文一致，圖片要清晰，層次分明。文章表格一律采用“三線表”。

g.研究論文(包括研究簡報)書寫順序包括：題目，作者姓名，作者單位，中文摘要，關(guān)鍵詞，英文題名(與中文一致)，英文作者及單位，英文摘要和關(guān)鍵詞，正文，參考文獻(xiàn)。

h.引征注釋以頁下腳注形式連續(xù)編排，翻譯文章中，譯者需要對專有名詞進(jìn)行解釋說明，并以【*譯注】的方式在腳注中表明；如譯者對原文內(nèi)容進(jìn)行實質(zhì)性補(bǔ)充論述或舉出相反例證的，應(yīng)以【*譯按】的方式在腳注中表明。

i.獲基金及獲獎稿件：論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或?qū)俟リP(guān)項目，應(yīng)腳注于文題頁左下方，如基金項目：××（基金編號 ××××）。

j.以“參考文獻(xiàn)”（左頂格）作為標(biāo)志，不分文獻(xiàn)類別不加編號，順序排列。中文參考文獻(xiàn)在前，按拼音順序排列；英文參考文獻(xiàn)在后，按字母順序排列。

雜志簡介：

數(shù)理化解題研究·初中版（月刊）知識豐富，內(nèi)容廣泛，貼近大眾，自1997年創(chuàng)刊以來廣受好評，注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性，在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

《數(shù)理化解題研究·初中版》雜志是一本專門為初中生設(shè)計的教育類雜志，主要針對數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)三門學(xué)科的學(xué)習(xí)和解題進(jìn)行深入研究和探討。雜志以提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的解題能力和創(chuàng)新思維為目標(biāo)，為廣大初中生提供了一個優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)平臺。雜志的內(nèi)容豐富多彩，包括了學(xué)科知識的講解、解題技巧的分享、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)、實驗操作的演示等。以生動有趣的語言，深入淺出地解析了各學(xué)科的基本概念和原理，幫助學(xué)生更好地理解和掌握學(xué)科知識；通過精選的典型題目，詳細(xì)解析了解題的思路和方法，使學(xué)生在解題過程中能夠舉一反三，提高解題效率；根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和特點，提供了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和策略，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率，提升學(xué)習(xí)成績；通過圖文并茂的方式，展示了實驗的操作步驟和注意事項，使學(xué)生在實驗中能夠得心應(yīng)手，提高實驗?zāi)芰?。雜志的編輯團(tuán)隊由一批經(jīng)驗豐富的教育專家和優(yōu)秀的中學(xué)教師組成，他們憑借豐富的教學(xué)經(jīng)驗和深厚的學(xué)科功底，為學(xué)生提供了一系列高質(zhì)量的學(xué)習(xí)資源。雜志以其獨(dú)特的視角、豐富的內(nèi)容和實用的方法，深受廣大初中生和家長的喜愛。它不僅幫助學(xué)生提高了學(xué)科知識和解題能力，也培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新思維。無論是對學(xué)科知識的深入理解，還是對解題技巧的熟練掌握，或是對學(xué)習(xí)方法的科學(xué)運(yùn)用，這本雜志都能為學(xué)生提供有效的幫助。