我愛學·創(chuàng)意美術(shù)雜志簡介預(yù)計審稿時間：1個月內(nèi)

稿件需知：

a.臨床研究應(yīng)在實施前于WHO或中國臨床試驗注冊中心注冊，研究性文章推薦參照國際醫(yī)學研究報告規(guī)范進行撰寫，包括《生物醫(yī)學期刊投稿的統(tǒng)一要求》（普適性）、CONSORT聲明（針對隨機對照試驗）、STARD聲明（針對診斷性試驗）、STROBE聲明（針對觀察性研究）或PRISMA聲明（針對系統(tǒng)綜述和Meta分析）。

b.題目：力求簡明、醒目，能準確反映文章主題。應(yīng)避免使用非公知公用的縮略語、字符和代號等，如必須使用，應(yīng)在文中第一次出現(xiàn)時，對其作出通俗易懂的說明。

c.如多位作者之間用“，”隔開，不同工作單位的作者，應(yīng)在姓名右上角加注不同的阿拉伯數(shù)字序號，并在其工作單位名稱之前加與作者姓名序號相同的數(shù)字，各工作單位之間連排時以分號“;”分開。

d.擬刊登的稿件，編輯部會及時將錄用通知單及修改意見反饋給作者，作者應(yīng)及時將修改稿返回編輯部，在沒有約定的前提下超過3個月期限未修回，將被視為自動放棄。

e.注釋：要對文章內(nèi)的特定內(nèi)容（引用數(shù)據(jù)、觀點和結(jié)論）加以注釋。以腳注的形式，采用規(guī)范的標識與格式，在文章中的有關(guān)詞語、內(nèi)容以及引文出處等的右上角等標識。

f.參考文獻的標注方法采用順序編碼制，按正文部分引用文獻的先后順序連續(xù)編碼，并在文章對應(yīng)處標示出該參考文獻的序號。

g.科研基金資助的課題原則上著錄國家或省、部級以上的課題，需注明科研基金機構(gòu)全稱和自主好，中、英文雙語著錄，分別置于中英文摘要關(guān)鍵詞下方，并在圓括號內(nèi)注明其項目編號。

h.圖表上符號要清晰注出，所視部位與背景對比度要大。圖上符號與正文完全一致，函數(shù)圖的縱橫坐標所代表的物理量要注出其中文名稱、代表符號及法定計量單位(與坐標位置平行寫出)。

i.稿件接受后，所有作者須親筆簽署《罕見病研究》論文著作權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議，將原件掃描/拍照后上傳至本刊稿件處理系統(tǒng)。編輯部對授權(quán)文章具有匯編權(quán)、印刷版和電子版的復(fù)制權(quán)、翻譯權(quán)、網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)、發(fā)行權(quán)及許可文獻檢索系統(tǒng)或數(shù)據(jù)庫收錄權(quán)。

j.正文須觀點鮮明新穎、材料充實可靠、論證嚴密科學；引用他人的成果，須注明出處；引證不能用來構(gòu)成本人論文的主要或?qū)嵸|(zhì)部分；層次一般采用一、（一）⒈（1）1）的層次順序。

雜志簡介：

我愛學·創(chuàng)意美術(shù)（月刊）知識豐富，內(nèi)容廣泛，貼近大眾，自2010年創(chuàng)刊以來廣受好評，注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性，在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。是一本面向兒童和青少年的美術(shù)教育類雜志，旨在通過豐富多彩的美術(shù)活動和創(chuàng)意啟發(fā)，激發(fā)孩子們的藝術(shù)潛能，培養(yǎng)他們的審美能力和創(chuàng)造力。雜志以“快樂學習，創(chuàng)意無限”為理念，內(nèi)容涵蓋繪畫、手工、設(shè)計、藝術(shù)欣賞等多個領(lǐng)域，既注重趣味性，又兼顧教育性，是孩子們探索藝術(shù)世界的理想伙伴。

通過動手實踐，孩子們不僅能夠?qū)W習到基礎(chǔ)的美術(shù)技巧，還能在創(chuàng)作過程中發(fā)揮想象力，表達自己的情感和想法。在繪畫教程方面，我愛學·創(chuàng)意美術(shù)提供了多種繪畫技法和風格的指導(dǎo)，從基礎(chǔ)的線條、色彩運用到復(fù)雜的構(gòu)圖設(shè)計，循序漸進地引導(dǎo)孩子們掌握繪畫技能。手工制作欄目則通過環(huán)保材料、日常用品的創(chuàng)意改造，培養(yǎng)孩子們的動手能力和環(huán)保意識。藝術(shù)游戲欄目通過趣味互動，讓孩子們在玩中學，激發(fā)他們的藝術(shù)興趣。雜志還特別注重藝術(shù)欣賞與審美教育，每期都會精選世界名畫、雕塑、建筑等藝術(shù)作品，配以通俗易懂的解讀，幫助孩子們理解藝術(shù)背后的文化內(nèi)涵和創(chuàng)作理念。