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卷首語考點舉要考題賞析歸納總結(jié)技法點撥學(xué)法指導(dǎo)
a.討論應(yīng)重點闡述本文新的發(fā)現(xiàn)及得出的結(jié)論與觀點,勿作文獻綜述,不要重復(fù)在結(jié)果一節(jié)中已敘述過的內(nèi)容。
b.范圍:包括但不限于介紹高校招生政策、專業(yè)設(shè)置、就業(yè)前景等方面的內(nèi)容。
c.文內(nèi)一級標題序號用1,2,3……,小四號黑體;文內(nèi)二級標題序號用1.1,1.2,1.3……,五號黑體;余類推。各層次的序號均須左頂格,后空一字距后再接排標題。
d.引用報刊資料,請注明作者姓名、文章標題、刊名、刊期 ;引用書籍資料,請注明作者姓名、書名、出版社、出版時間和頁碼 ;引用互聯(lián)網(wǎng)資料,請注明作者姓名、文獻名、網(wǎng)址和時間。
e.摘要的長度應(yīng)在300字以內(nèi),直接明了地闡述論文的創(chuàng)新之處或主要觀點,每句話要表意明白,無空泛、籠統(tǒng)、含混之詞;摘要不分段。
f.論文中有統(tǒng)計表和插圖者,應(yīng)先見文字后見圖和表。文章中圖、表務(wù)求少而精,且需要有圖序、圖題、表序、表題,不能用“附表”表示。能用文字表述的盡量不用圖、表,文字、表、圖三者表述切忌重復(fù)。
g.作者與單位文稿作者署名人數(shù)一般不超過5人,作者單位不超過3個。及時作者須附簡介,包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學(xué)歷、職稱、職務(wù);其它作者附作者單位、地址和郵編。
h.注釋采用頁下注(腳注)的方式。頁下注(腳注)中引證文獻標注項目一般規(guī)則為:中文文章名、刊物名、書名、報紙名等用書名號標注;英文中,文章名用雙引號標注,書名以及刊物名用斜體標注。
i.外文文獻在前,中文文獻在后。同一作者不同時期的文獻按出版時間的先后順序排列。外文書名以斜體書寫,實詞首字母大寫;外文論文篇名以正體書寫,僅篇名首字母大寫。每條頂格寫,回行時空兩格。
j.來稿如獲得有關(guān)政府部門或社會團體設(shè)立的研究基金或課題資助,務(wù)請列出基金名稱及編號。對項目論文本刊原則上優(yōu)先刊發(fā)。
新高考·升學(xué)考試(月刊)知識豐富,內(nèi)容廣泛,貼近大眾,自2009年創(chuàng)刊以來廣受好評,注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性,在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。
《新高考·升學(xué)考試》雜志是一本以高中學(xué)生為讀者群體的教育類期刊,主要面向即將參加高考的高三學(xué)生以及他們的家長和教師,內(nèi)容涵蓋了高考政策、考試技巧、備考策略、心理調(diào)適等多個方面,旨在為讀者提供全面、權(quán)威、實用的高考信息和指導(dǎo)。新高考雜志的內(nèi)容豐富多樣,既有針對不同學(xué)科的備考指導(dǎo)和解題技巧,也有針對高考心理調(diào)適和職業(yè)生涯規(guī)劃的專題文章。同時,雜志還提供了大量的高考政策和相關(guān)信息,幫助讀者更好地了解高考制度和要求。雜志在保持學(xué)術(shù)性和權(quán)威性的同時,也注重可讀性和實用性。雜志的語言通俗易懂,內(nèi)容貼近實際,能夠讓讀者在輕松愉悅的閱讀中獲得知識和啟示。此外,新高考雜志還擁有優(yōu)秀的編輯團隊和作者隊伍,他們不僅具備深厚的學(xué)科背景和專業(yè)知識,而且有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗和媒體從業(yè)經(jīng)歷,能夠為讀者提供高質(zhì)量、有價值的閱讀內(nèi)容。
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