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Ⅰ、論文力求取材新穎,論點(diǎn)明確,論據(jù)充分,論述筒潔,資料、數(shù)據(jù)和反映的內(nèi)容務(wù)求核實(shí)準(zhǔn)確。
Ⅱ、范圍:包括但不限于日常生活、自然風(fēng)景、人物描寫、社會(huì)問題、想象創(chuàng)作等方面的內(nèi)容。
Ⅲ、文題應(yīng)具體、確切,高度概括文章并應(yīng)使用規(guī)范術(shù)語。文題一般不超過20個(gè)漢字,應(yīng)避免使用非公知公用的外來語、縮寫詞、代號(hào)、符號(hào)等。
Ⅳ、正文應(yīng)條理清晰,層次分明。文中插圖應(yīng)比例適當(dāng)、清楚美觀,標(biāo)明圖序與圖題;表格應(yīng)結(jié)構(gòu)簡潔,盡量采用“三線表”,必要時(shí)可添加輔助線,要有表序與表題。
Ⅴ、論文摘要盡量寫成報(bào)道性文摘,包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容(400字左右),應(yīng)具有獨(dú)立性與自含性,關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞(3~5個(gè))。
VI、插圖盡量簡潔,反映論文所必需的內(nèi)容,避免相互重復(fù)或與正文重復(fù)。一般不超過6~8幅,具體視篇幅和內(nèi)容而定。
VII、文章格式一般要包括:題目、作者、單位及正文;文后將文章的創(chuàng)新點(diǎn)和閃光點(diǎn)列條總結(jié),建議200字符以內(nèi)。
VIII、文中需進(jìn)一步解釋的內(nèi)容作為頁末注釋,用宋體五號(hào)字。文中用上標(biāo)標(biāo)注,編號(hào)為:①②③。
IX、參考文獻(xiàn)的引文或出處應(yīng)以方括號(hào)上標(biāo)的形式標(biāo)注序號(hào)。在句末標(biāo)注的,應(yīng)置于句末標(biāo)點(diǎn)之前。例:……學(xué)生畢業(yè)后很難適應(yīng)激烈的人才競爭[1]。
X、基金項(xiàng)目名稱應(yīng)按照國家相關(guān)規(guī)定的正式名稱填寫,若屬多項(xiàng)基金資助項(xiàng)目應(yīng)依次列出,其間以分號(hào)隔開。
《新作文·初中版2004-2011》于2006年創(chuàng)辦,全刊信息多卻有條有理,堅(jiān)持打造交流思想和經(jīng)驗(yàn)共享的主流平臺(tái),國內(nèi)刊號(hào)為:14-1274/G,創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。
《新作文·初中版2004-2011》是一本面向初中生的作文雜志,旨在幫助學(xué)生提高寫作水平和表達(dá)能力。該雜志收集了從2004年到2011年期間的優(yōu)秀中學(xué)生作文,并對(duì)這些作文進(jìn)行了精選和整理,以供教師和學(xué)生參考。雜志每期都圍繞一個(gè)特定的主題展開,如自然風(fēng)景、人物描寫、社會(huì)問題等。每篇作文都具有一定的代表性和創(chuàng)新性,既有膾炙人口的傳統(tǒng)話題,也有對(duì)時(shí)事熱點(diǎn)的深度探討,這些作文不僅展示了學(xué)生們?cè)鷮?shí)的語言基礎(chǔ)和獨(dú)特的思維方式,還能引發(fā)讀者對(duì)思考和討論的啟示。通過豐富多樣的寫作風(fēng)格和主題,引導(dǎo)學(xué)生拓寬視野、培養(yǎng)寫作興趣,并能夠啟發(fā)學(xué)生思考和觸發(fā)內(nèi)心的情感共鳴,在閱讀這些作文的過程中,學(xué)生們不僅可以提高自己的寫作能力,還能培養(yǎng)對(duì)文學(xué)的欣賞力和審美觀察力。除了作文內(nèi)容外,該雜志還提供了學(xué)生作文的點(diǎn)評(píng)和輔導(dǎo)建議,這些點(diǎn)評(píng)既從整體結(jié)構(gòu)、語言表達(dá)等方面給出具體建議,也從文采風(fēng)格、思考深度等方面進(jìn)行了評(píng)析,可供學(xué)生參考和借鑒。
只有符合自己論文方向和單位要求的正規(guī)期刊能用于評(píng)職稱。該雜志是山西出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)有限責(zé)任公司主管,山西出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)有限責(zé)任公司主辦,國際刊號(hào):1009-9433,國內(nèi)刊號(hào):14-1274/G的正規(guī)期刊,您可以根據(jù)以上信息評(píng)估是否能用于評(píng)職稱。
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