小學(xué)生作文輔導(dǎo)·快樂(lè)語(yǔ)文版雜志簡(jiǎn)介預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)

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a.投稿一個(gè)月未收到通知，可自行處理。本集刊對(duì)決定采用的稿件，有權(quán)進(jìn)行修改、刪節(jié)。除紙本印刷外，本集刊會(huì)配合集刊數(shù)據(jù)庫(kù)和學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)，將電子文檔上傳至相關(guān)網(wǎng)站及本集刊主頁(yè)。

b.范圍：包括但不限于作文指導(dǎo)、優(yōu)秀作文展示、語(yǔ)文學(xué)習(xí)心得、語(yǔ)文活動(dòng)報(bào)道、語(yǔ)文學(xué)習(xí)資源推薦等方面。

c.文題應(yīng)做到簡(jiǎn)明、醒目，反映出文章的主題。中文文題一般以20個(gè)漢字以?xún)?nèi)為宜，不能使用籠統(tǒng)的、泛指性很強(qiáng)的詞語(yǔ)，避免使用簡(jiǎn)稱(chēng)，縮寫(xiě)，化學(xué)結(jié)構(gòu)式，藥品商品名等不規(guī)范的詞語(yǔ)，盡量不設(shè)副標(biāo)題。

d.引言：主要介紹論文的研究背景、目的、范圍，簡(jiǎn)要說(shuō)明研究課題的意義以及前人的主張和學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，已經(jīng)取得的成果以及作者的意圖與分析依據(jù)，包括論文擬解決的問(wèn)題、研究范圍和技術(shù)方案等。

e.摘要中不出現(xiàn)圖、表、化學(xué)結(jié)構(gòu)式和非公知用的符號(hào)和術(shù)語(yǔ)，也不宜引用文中圖、表、公式和參考文獻(xiàn)的序號(hào)。關(guān)鍵詞一般選用3～5個(gè)敘詞，中英文相一致。

f.文中表格一律采用“三線(xiàn)表”形式，必要時(shí)可加適當(dāng)?shù)妮o助線(xiàn)，表格上方須寫(xiě)清表序和表名，且表序應(yīng)在內(nèi)文相應(yīng)處標(biāo)明；掃描、電腦繪制的圖片要求清晰、色彩飽和。

g.來(lái)稿請(qǐng)寫(xiě)明所有作者單位、所在省市及郵編；其中，第一作者應(yīng)寫(xiě)明出生年份、性別、職稱(chēng)或職務(wù)、畢業(yè)時(shí)間、畢業(yè)院校和專(zhuān)業(yè)、現(xiàn)從事的主要工作、研究方向，及詳細(xì)通訊地址、聯(lián)系電話(huà)、E-mail等聯(lián)系方式。

h.注釋主要用于對(duì)文章篇名、作者及文內(nèi)某一特定內(nèi)容作必要的解釋或說(shuō)明。篇名、作者注置于當(dāng)頁(yè)地腳；對(duì)文內(nèi)有關(guān)特定內(nèi)容的注釋可夾在文內(nèi)(加圓括號(hào))，也可排在當(dāng)頁(yè)地腳或文末。

i.參考文獻(xiàn)應(yīng)依照引用的先后順序標(biāo)出，根據(jù)文獻(xiàn)類(lèi)型與文獻(xiàn)載體代碼（GB 3469）規(guī)定，以單字母方式標(biāo)識(shí)以下各種參考文獻(xiàn)類(lèi)型。

j.獲基金資助的論文，應(yīng)標(biāo)識(shí)注明基金項(xiàng)目名稱(chēng)及基金項(xiàng)目編號(hào)，應(yīng)按有關(guān)部門(mén)規(guī)定的正式名稱(chēng)填寫(xiě)；獲多項(xiàng)基金資助的應(yīng)依次列出。

雜志簡(jiǎn)介：

小學(xué)生作文輔導(dǎo)·快樂(lè)語(yǔ)文版（月刊）知識(shí)豐富，內(nèi)容廣泛，貼近大眾，自1985年創(chuàng)刊以來(lái)廣受好評(píng)，注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性，在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

《小學(xué)生作文輔導(dǎo)·快樂(lè)語(yǔ)文版》是一本針對(duì)小學(xué)生作文訓(xùn)練和語(yǔ)文學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的雜志，以提高小學(xué)生的寫(xiě)作能力、語(yǔ)文素養(yǎng)和創(chuàng)新思維為目標(biāo)，為廣大小學(xué)生提供了一片廣闊的語(yǔ)文學(xué)習(xí)天地。雜志緊密結(jié)合我國(guó)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱和考試要求，注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文綜合素質(zhì)。在內(nèi)容安排上，既注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，又注重寫(xiě)作技能的訓(xùn)練，還關(guān)注學(xué)生思維能力的培養(yǎng)，通過(guò)豐富多樣的文章，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升他們的閱讀理解能力和語(yǔ)文創(chuàng)新能力。雜志通過(guò)分析優(yōu)秀范文，為小學(xué)生提供實(shí)用的寫(xiě)作方法和技巧，幫助他們快速提高作文水平；收錄了大量?jī)?yōu)秀作文，讓小學(xué)生從中學(xué)習(xí)、借鑒和提高；針對(duì)小學(xué)生常見(jiàn)的語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行深入講解，幫助他們鞏固基礎(chǔ)知識(shí)；提供了一系列閱讀材料，培養(yǎng)小學(xué)生的閱讀能力和理解能力；通過(guò)有趣的問(wèn)題和案例，啟發(fā)小學(xué)生的思維，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。雜志以其豐富的內(nèi)容、實(shí)用的技巧和生動(dòng)的形式，受到了廣大小學(xué)生和家長(zhǎng)的喜愛(ài)。雜志不僅有助于提高小學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)，還能培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。