小星星·高年級(jí)版雜志簡(jiǎn)介預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)

稿件需知：

a.投稿者應(yīng)恪守學(xué)術(shù)道德，反對(duì)抄襲，嚴(yán)禁一稿多投；文章中的圖、表及引文等，如涉及知識(shí)產(chǎn)權(quán)問題，由投稿人解決；署名文章為作者研究成果，文責(zé)自負(fù)，不代表本刊編輯部觀點(diǎn)。

b.范圍：包括但不限于文學(xué)、寫作等語言藝術(shù)領(lǐng)域。

c.題名簡(jiǎn)明精練，不宜超過20個(gè)字，應(yīng)刪去無實(shí)質(zhì)性內(nèi)容、可有可無的字和詞。如“關(guān)于……”，“試析……”等詞一般可以省去；沒有特定定語成分的“研究”、“分析”、“思考”等，也應(yīng)被視為贅詞，予以刪除。

d.各級(jí)標(biāo)題不得使用引文標(biāo)示。正文中如需對(duì)引文進(jìn)行闡述時(shí)，引文序號(hào)應(yīng)以逗號(hào)分隔并列排列于方括號(hào)中，如“文獻(xiàn)[1，2，6，9]從不同角度闡述了……”

e.文稿須附中文摘要，中文須內(nèi)容一致。中文摘要字?jǐn)?shù)控制在100~150字，英文摘要字?jǐn)?shù)少于100字。摘要中不得引用參考文獻(xiàn)。

f.來稿請(qǐng)署明作者姓名、出生年、性別、民族（漢族可省略）、籍貫、學(xué)位、職稱、工作單位、詳細(xì)通信地址、郵政編碼、聯(lián)系電話、電子信箱等。

g.注釋是對(duì)論文中特定名詞或新名詞的注解。注釋可用頁(yè)末注或篇末注中的一種。選擇頁(yè)末注的應(yīng)在注釋與正文之間加細(xì)線分隔，線的長(zhǎng)度不應(yīng)超過紙張的三分之一寬度。

h.順序編碼標(biāo)注制是按引用文獻(xiàn)出現(xiàn)的先后順序，在文獻(xiàn)的著者或成果敘述文字的右上角用方括號(hào)標(biāo)注阿拉伯?dāng)?shù)字編排序號(hào)，并在參考文獻(xiàn)表中按此序號(hào)依次著錄，即將參考文獻(xiàn)反引在文中引用位置。

i.來稿若有基金項(xiàng)目或其他資金資助項(xiàng)目，請(qǐng)?jiān)敿?xì)列出基金或其他資金項(xiàng)目類型、名稱及編號(hào)，每篇來稿的基金項(xiàng)目或其他資金資助項(xiàng)目原則上不超過3個(gè)。

j.插圖的序號(hào)、標(biāo)題及注釋居中置于圖的下方，表格的序號(hào)及標(biāo)題置于表格上方，表注置于表格的下方。全文只有一個(gè)表或一個(gè)圖時(shí)，只標(biāo)注“表”或“圖”，不標(biāo)序號(hào)。

雜志簡(jiǎn)介：

小星星·高年級(jí)版（月刊）知識(shí)豐富，內(nèi)容廣泛，貼近大眾，自1988年創(chuàng)刊以來廣受好評(píng)，注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性，在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

《小星星·高年級(jí)版》是一本面向高年級(jí)學(xué)生的優(yōu)質(zhì)教育雜志，旨在培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣、擴(kuò)展知識(shí)面和提高學(xué)習(xí)能力。該雜志涵蓋了各個(gè)學(xué)科和領(lǐng)域的知識(shí)和技能，內(nèi)容豐富多彩，既有啟發(fā)思考的科普知識(shí)，也有激發(fā)創(chuàng)造力的文學(xué)作品，涉及人文、自然、社會(huì)等多方面的內(nèi)容。通過深入淺出的文字和圖文并茂的設(shè)計(jì)，讓學(xué)生在閱讀中獲得知識(shí)，感受樂趣，培養(yǎng)綜合素養(yǎng)。雜志不僅注重知識(shí)普及，更注重學(xué)生閱讀興趣的培養(yǎng)。通過生動(dòng)有趣的故事、富有想象力的插圖，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入閱讀的世界，激發(fā)他們對(duì)知識(shí)的好奇心和熱情，提高他們的閱讀能力和學(xué)習(xí)動(dòng)力。除了教育性的內(nèi)容之外，雜志也注重培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。通過介紹優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、社會(huì)案例分析、成語故事等板塊，讓學(xué)生了解傳統(tǒng)文化、社會(huì)風(fēng)貌，培養(yǎng)他們的愛國(guó)情懷、團(tuán)隊(duì)精神和社會(huì)責(zé)任感，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。