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    新語文學習雜志

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    新語文學習雜志 省級期刊

    New Chinese Study
    主要欄目:

    教學研究爭鳴交流課堂探索論文選粹教學設計

    投稿咨詢 加急見刊

    新語文學習雜志簡介預計審稿時間:1個月內(nèi)

    稿件需知:

    a.正文內(nèi)各級標題處理如下:一級標題為“一、二、三……”,二級標題為“(一)、(二)、(三)……”,三級標題為“1、2、3……”,四級標題為“(1)、(2)、(3)……”。單獨成行。

    b.引用正式出版物,出版時間應精確到月;根據(jù)被引資料性質(zhì),可在作者姓名后加“主編”、“編譯”、“編著”、“編選”等字樣。

    c.若論文課題為基金資助項目,請附基金名稱、課題名稱和編號。

    d.作者簡介。包括作者姓名、性別、工作單位與職稱(職務)、郵編等信息。請附作者電話,以便及時聯(lián)系。

    e.中文關(guān)鍵詞標注3個以上,選詞要規(guī)范;英文關(guān)鍵詞與中文關(guān)鍵詞一一對應,英文縮寫應在第一次出現(xiàn)時先給出全稱。

    雜志簡介:

    新語文學習雜志(雙月刊)知識豐富,內(nèi)容廣泛,貼近大眾,自2005年創(chuàng)刊以來廣受好評,注重視角的宏觀性、全局性和指導性,在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

    統(tǒng)計數(shù)據(jù)

    被引次數(shù)和發(fā)文量統(tǒng)計數(shù)據(jù)

    雜志被引次數(shù)

    雜志發(fā)文量

    年度被引次數(shù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)

    2012 2013

    本刊文章見刊的年份

    2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

    在2012年的被引次數(shù)

    0 4 2 9 4 3 0 2

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 0 0 0 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0 0.1667 0.25 0.625 0.7917 0.9167 0.9167 1

    本刊文章見刊的年份

    2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

    在2013年的被引次數(shù)

    0 4 14 7 12 2 3 5 1

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 0 0 0 0 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0 0.0833 0.375 0.5208 0.7708 0.8125 0.875 0.9792 1

    文章摘錄

    閱讀 背誦 積累

    利用助學資料,深入理解文本

    讓語文課堂充滿生命的活力

    把握整體,備一節(jié)好課

    挖掘文本資源,加強說寫訓練

    追尋語文本色,探求高效課堂

    基于兒童立場,建構(gòu)兒童文化的語文課堂

    范讀,范式

    問題答疑

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