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評(píng)價(jià)信息:
影響因子:1.24
總被引頻次: 81
熱點(diǎn)·觀點(diǎn)英美散文學(xué)習(xí)與賞析英語(yǔ)教育微信談調(diào)查與研究教學(xué)前沿書房鏡像視野
a.來(lái)稿要求論點(diǎn)鮮明、論證充分、結(jié)論明確、數(shù)據(jù)可靠、文字簡(jiǎn)練,達(dá)到“齊、清、定”的要求。
b.一級(jí)標(biāo)題,數(shù)字后面用頓號(hào),如“一、”“二、”,居中。
c.參考文獻(xiàn)采用尾注方根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》(GB/T7714-87)的要求在稿件中進(jìn)行標(biāo)注,并采用順序編碼標(biāo)注制,各篇文獻(xiàn)要按正文部分標(biāo)注的順序依次列出。
d.關(guān)鍵詞 3—5 個(gè),以能迅速、準(zhǔn)確地搜索到該篇論文為原則。
e.來(lái)稿應(yīng)提供作者真實(shí)姓名、性別、出生年月、民族、籍貫、職務(wù)、職稱和工作單位、研究方向、通訊地址、郵政編碼、電話和電子信箱等信息,并用單獨(dú)一頁(yè)紙打印,以便匿名審稿。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)雜志(月刊)知識(shí)豐富,內(nèi)容廣泛,貼近大眾,自1958年創(chuàng)刊以來(lái)廣受好評(píng),主要面向全國(guó)中小學(xué)英語(yǔ)教師,注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性,在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。
雜志被引次數(shù)
雜志發(fā)文量
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
本刊文章見(jiàn)刊的年份
在2012年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見(jiàn)刊的年份
在2013年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見(jiàn)刊的年份
在2014年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見(jiàn)刊的年份
在2015年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見(jiàn)刊的年份
在2016年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見(jiàn)刊的年份
在2017年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見(jiàn)刊的年份
在2018年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見(jiàn)刊的年份
在2019年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見(jiàn)刊的年份
在2020年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見(jiàn)刊的年份
在2021年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見(jiàn)刊的年份
在2022年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
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只有符合自己論文方向和單位要求的正規(guī)期刊能用于評(píng)職稱。該雜志是中華人民共和國(guó)教育部主管,北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)主辦,國(guó)際刊號(hào):1002-5553,國(guó)內(nèi)刊號(hào):11-1254/H的正規(guī)期刊,您可以根據(jù)以上信息評(píng)估是否能用于評(píng)職稱。
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