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    中國(guó)農(nóng)村教育雜志

    評(píng)價(jià)信息:

    影響因子:暫無

    總被引頻次:

    中國(guó)農(nóng)村教育雜志 部級(jí)期刊

    Rural Education
    期刊榮譽(yù):

    主要欄目:

    研究報(bào)告文獻(xiàn)綜述簡(jiǎn)報(bào)專題研究

    投稿咨詢 加急見刊

    中國(guó)農(nóng)村教育雜志簡(jiǎn)介預(yù)計(jì)審稿時(shí)間:1個(gè)月內(nèi)

    稿件需知:

    a.摘要應(yīng)具備以下4項(xiàng)內(nèi)容:研究目的、研究方法和過程、試驗(yàn)結(jié)果及主要結(jié)論;應(yīng)有獨(dú)立性和自明性,注意突出研究工作的創(chuàng)新點(diǎn);篇幅約為200~300字。

    b.作者、譯者單位信息在署名正下方用圓括號(hào)依次用逗號(hào)間隔標(biāo)明單位、所在省地及郵政編碼如(廣東司法警官職業(yè)學(xué)院,廣東廣州510520),多名作者用逗號(hào)間隔并在姓名右上方用數(shù)字表示序號(hào)區(qū)分。

    c.文內(nèi)標(biāo)題力求簡(jiǎn)明,方便閱讀,層次不超過5級(jí),按“一、(一)、、(1)、1)”排列。文中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)嚴(yán)格執(zhí)行中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),按照GB/T15834-2011《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法》使用。

    d.使用數(shù)字時(shí),一般用阿拉伯?dāng)?shù)字(4位以上用3位分節(jié)法以1/4空格間開,5位以上可以萬、億作單位,年份用4位數(shù)),但星期幾用漢字,非公歷紀(jì)年用漢字并加圓括號(hào),用阿拉伯?dāng)?shù)字注明公元紀(jì)年。

    e.非直接引文注釋,注釋前應(yīng)加“參見”;非引用原始資料時(shí),應(yīng)先注明原始作品之相關(guān)信息,再以“轉(zhuǎn)引自”為引領(lǐng)詞注明轉(zhuǎn)引之文獻(xiàn)詳細(xì)信息。

    f.摘要150-200字,用高度概括的語(yǔ)言客觀反映論文的研究目的、方法、內(nèi)容、結(jié)論等最有價(jià)值的內(nèi)容信息。關(guān)鍵詞3-8個(gè),要求是能夠反映論文主題概念和主要內(nèi)容的名詞或詞組,用分號(hào)分隔,最后一個(gè)關(guān)鍵詞后不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

    g.對(duì)特定內(nèi)容需要說明時(shí)可用注釋,夾注隨文用圓括號(hào)標(biāo)出即可,腳注則在需注釋的文字右上方用帶圓圈的阿拉伯?dāng)?shù)字表示序號(hào)并在當(dāng)頁(yè)地腳相應(yīng)闡述注釋內(nèi)容。

    h.參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則采用中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)(GB/T7714-2015)《信息與文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》。參考文獻(xiàn)在文后空一行頂格分行列出(字號(hào)小于正文),先用方括號(hào)標(biāo)明序號(hào)(文內(nèi)對(duì)應(yīng)同一文獻(xiàn)的用同一序號(hào)),然后依次標(biāo)明以下內(nèi)容:主要作者、文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)]、出版地(非書籍類不用)、出版者或報(bào)刊名或電子文獻(xiàn)的題名網(wǎng)址、出版年或報(bào)刊期次、起止頁(yè)碼等。文獻(xiàn)中超過3個(gè)作者時(shí),列出前3位作者姓名,后加“,等(,etal)”。

    i.應(yīng)用圖表時(shí),先表明序號(hào)和題目(如:“圖1實(shí)驗(yàn)室結(jié)構(gòu)”“表1近5年畢業(yè)生人數(shù)”),再適當(dāng)插入圖表(在橫向版面不超過2/3時(shí)旁邊串文,表格跨頁(yè)一般雙面跨單面并在轉(zhuǎn)頁(yè)時(shí)注明“續(xù)表X”、重復(fù)排出表頭)。

    j.篇名在20字以內(nèi),不用非規(guī)范的縮略語(yǔ)、字符、代號(hào)和公式。署名在篇名的正下方,譯文則原著者在前,并用方括號(hào)標(biāo)明國(guó)籍、譯者在后。

    雜志簡(jiǎn)介:

    中國(guó)農(nóng)村教育雜志(旬刊)知識(shí)豐富,內(nèi)容廣泛,貼近大眾,自1989年創(chuàng)刊以來廣受好評(píng),注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性,在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

    統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

    被引次數(shù)和發(fā)文量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

    雜志被引次數(shù)

    雜志發(fā)文量

    年度被引次數(shù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

    2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

    本刊文章見刊的年份

    2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

    在2012年的被引次數(shù)

    9 26 32 26 37 33 25 27 0 1

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0411 0.1598 0.3059 0.4247 0.5936 0.7443 0.8584 0.9817 0.9817 0.9863

    本刊文章見刊的年份

    2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

    在2013年的被引次數(shù)

    6 22 35 38 29 50 36 16 15 0

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0242 0.1129 0.254 0.4073 0.5242 0.7258 0.871 0.9355 0.996 0.996

    本刊文章見刊的年份

    2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

    在2014年的被引次數(shù)

    5 25 18 31 22 25 40 26 9 15

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0229 0.1376 0.2202 0.3624 0.4633 0.578 0.7615 0.8807 0.922 0.9908

    本刊文章見刊的年份

    2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

    在2015年的被引次數(shù)

    13 30 22 31 36 35 31 28 31 20

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0432 0.1429 0.2159 0.3189 0.4385 0.5548 0.6578 0.7508 0.8538 0.9203

    本刊文章見刊的年份

    2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

    在2016年的被引次數(shù)

    16 37 31 29 18 27 21 23 27 28

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0548 0.1815 0.2877 0.387 0.4486 0.5411 0.613 0.6918 0.7842 0.8801

    本刊文章見刊的年份

    2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

    在2017年的被引次數(shù)

    19 53 45 37 26 32 34 16 21 24

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0526 0.1994 0.3241 0.4266 0.4986 0.5873 0.6814 0.7258 0.7839 0.8504

    本刊文章見刊的年份

    2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

    在2018年的被引次數(shù)

    244 75 58 38 37 20 18 27 14 17

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.3904 0.5104 0.6032 0.664 0.7232 0.7552 0.784 0.8272 0.8496 0.8768

    本刊文章見刊的年份

    2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

    在2019年的被引次數(shù)

    1161 1109 77 63 44 38 22 11 15 19

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.4391 0.8585 0.8877 0.9115 0.9281 0.9425 0.9508 0.955 0.9607 0.9679

    本刊文章見刊的年份

    2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

    在2020年的被引次數(shù)

    483 1692 494 44 24 23 18 12 12 11

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 3 0 0 0 0 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.1692 0.7621 0.9352 0.9506 0.959 0.9671 0.9734 0.9776 0.9818 0.9856

    文章摘錄

    高校輔導(dǎo)員思想政治教育工作的創(chuàng)新實(shí)踐研究

    環(huán)境對(duì)大學(xué)生同輩群體思想政治教育的影響及優(yōu)化

    京劇元素鋼琴作品在教學(xué)中的作用與意義

    現(xiàn)狀與發(fā)展:語(yǔ)文教學(xué)論教學(xué)模式研究

    在現(xiàn)代漢語(yǔ)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力

    淺析“大數(shù)據(jù)”背景下高等教育事業(yè)基層統(tǒng)計(jì)工作

    高職思政教育中“紅色光影學(xué)堂”方法探析

    談高職院校圖書館的個(gè)性化信息服務(wù)

    問題答疑

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