中國校外教育·優(yōu)等生雜志簡介預計審稿時間：1個月內

稿件需知：

a.本刊持有對稿件的刪改權，不同意刪改的請附聲明。如不同意，請在來稿時說明。因人力有限，恕不退稿。自收稿之日3個月內未收到用稿通知的，作者可自行處理。

b.范圍：包括但不限于教學方法、課程設計、教育評價等方面的研究論文和實踐報告。

c.標題層次應分明，文中節(jié)段層次序號分別用“1”、“1.1”、“1.1.1”，一般以三級為宜。文內接排序號用圓圈碼，如①、②、③……表示。

d.正文中層次標題應簡短明確，同一層次標題應盡可能排比。不同層次的標題，有上下關系者，在內容上應相互聯系。題末不加標點符號，空1字書寫內容。

e.摘要是對論文的內容不加注釋和評論的簡短陳述，不用公式和化學結構式、圖表、特殊符號等。表達力求簡單，不空泛，術語規(guī)范，一般400字符內。

f.圖表：文中只附必要的圖表。圖件最好用CorelDRAW軟件繪制或JPG格式，單獨拷貝原圖另發(fā)。插圖及表格在文稿中應標明位置，并在圖框下注明圖號、圖題和圖注。表格盡量使用三線表，表名放在表格上方。

g.采用匿名審稿制，由編輯部約請專家評審。請作者將個人相關信息（包括姓名、單位、職務或職稱、通訊地址、聯系電話、電子郵箱）單獨置于首頁，稿件正文勿出現個人信息。

h.按學術研究規(guī)范和編輯部的有關規(guī)定，認真核對引文、注釋和文中使用的其他資料，確保引文、注釋和相關資料準確無誤。如使用轉引資料，應實事求是注明轉引出處。

i.論文為科研課題、項目成果的，需注明課題、項目名稱，并在同括號內填寫課題或項目編號，如為多項課題、項目成果應依次列卅，以分號分隔。

j.參考文獻要求所有稿件必須有參考文獻，應以作者親自閱讀的近5年公開發(fā)表的文獻為準，論著的參考文獻一般10～15條，綜述20～30條。文中參考文獻的注碼用方括號準確地標在有關文字的右上角。

雜志簡介：

中國校外教育·優(yōu)等生（月刊）知識豐富，內容廣泛，貼近大眾，自1994年創(chuàng)刊以來廣受好評，注重視角的宏觀性、全局性和指導性，在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

《中國校外教育·優(yōu)等生》雜志是一本專注于校外教育的期刊，致力于為廣大讀者提供關于校外教育的最新資訊、研究成果和實踐經驗。作為一本專業(yè)的校外教育期刊，雜志涵蓋了校外教育的各個方面，通過深入報道和分析，該雜志旨在為讀者提供全面、客觀、權威的校外教育信息，促進校外教育事業(yè)的發(fā)展。雜志密切關注國家和地方政府關于校外教育的政策動態(tài)，及時為讀者提供政策解讀和分析，幫助讀者了解政策背后的意義和影響。同時，該雜志還關注校外教育行業(yè)的發(fā)展趨勢和變化，為校外教育機構和從業(yè)者提供有價值的參考。雜志致力于推廣校外教育的學術研究，鼓勵教育專家、學者和實踐者開展研究，分享研究成果和經驗，不僅關注校外教育的基本理論問題，還關注校外教育的實踐創(chuàng)新和教學方法，為讀者提供豐富的學術資源。雜志注重校外教育的實際運作和效果評估，報道和推廣優(yōu)秀的校外教育項目和案例，通過深入采訪和調研，該雜志展示了校外教育在培養(yǎng)學生綜合素質、提高學生學習成績、促進學生全面發(fā)展等方面的積極作用。