中國藝術(shù)教育雜志簡介預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)

稿件需知：

a.來稿若有基金項(xiàng)目或其他資金資助項(xiàng)目，請?jiān)敿?xì)列出基金或其他資金項(xiàng)目類型、名稱及編號，每篇來稿的基金項(xiàng)目或其他資金資助項(xiàng)目原則上不超過3個(gè)。

b.編輯部對稿件有刪修權(quán)，不同意刪修的稿件請?jiān)趤砀逯新暶?。我刊被國?nèi)多家學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫收錄，不同意收錄的稿件，請?jiān)趤砀逯新暶鳌?

c.參考文獻(xiàn)一般列出文中出現(xiàn)的、正式發(fā)表的文獻(xiàn)。按作者姓的首字母排列，文獻(xiàn)序號用[1][2][3] ……表示。序號之后依次為作者姓名、文獻(xiàn)題名、及文獻(xiàn)類型標(biāo)識（專著為M，學(xué)位論文為D，期刊文章為J，報(bào)紙文章為N，論文集為C）。

d.摘要與關(guān)鍵詞論著類稿件要寫出100～200字的結(jié)構(gòu)式摘要(由“目的、方法、結(jié)果、結(jié)論”四部分構(gòu)成)，其他類稿件要編寫50～100字的指示性摘要。

e.應(yīng)具有科學(xué)性、實(shí)用性、邏輯性，論點(diǎn)明確，資料可靠，文字精煉，層次清楚，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，必要時(shí)應(yīng)做統(tǒng)計(jì)學(xué)處理。

f.本刊注釋均采用腳注形式，文末不列參考文獻(xiàn)。注釋序號采用1，2，3……；同一文獻(xiàn)被反復(fù)引用者，從第二次引注開始可標(biāo)為“同注某某”。

g.題名要求以準(zhǔn)確、簡明的詞語反映文章中最重要的特定內(nèi)容。一般使用能充分反映論文主題內(nèi)容的短語，不必使用具有主、謂、賓結(jié)構(gòu)的完整語句，最好不使用標(biāo)點(diǎn)符號。

h.引文引完整的一段話，引號的句號在引號內(nèi)；引不完整的一段話，即文字前面不是句號或文字從句中引，句號在引號外。引文最后如是感嘆號、問號，一般放在后面一個(gè)引號里面。

i.文中圖表要精選，應(yīng)有圖序、圖題和表序、表題。插圖要求內(nèi)容真實(shí)且標(biāo)注明確，數(shù)據(jù)要與文中表述一致。表格要求表述簡潔，一般采用三線表。

j.如為多位作者，且不屬同一單位，請?jiān)诟髯髡咝彰挠疑戏郊訑?shù)字序號，并相對應(yīng)地列明各位作者的單位全稱、單位所在的省、市和郵政編碼。

雜志簡介：

中國藝術(shù)教育（半年刊）知識豐富，內(nèi)容廣泛，貼近大眾，自2024年創(chuàng)刊以來廣受好評，注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性，在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。旨在推動(dòng)中國藝術(shù)教育的發(fā)展，促進(jìn)藝術(shù)教育理論與實(shí)踐的結(jié)合，為藝術(shù)教育工作者、研究者以及相關(guān)從業(yè)者提供一個(gè)學(xué)術(shù)交流與資源共享的平臺(tái)。雜志內(nèi)容涵蓋廣泛，涉及多個(gè)藝術(shù)門類的教育研究。不僅關(guān)注國內(nèi)藝術(shù)教育的最新進(jìn)展，還積極引進(jìn)和介紹國外先進(jìn)的藝術(shù)教育理念與實(shí)踐，推動(dòng)中外藝術(shù)教育的交流與合作。

作為藝術(shù)教育領(lǐng)域的重要學(xué)術(shù)期刊，中國藝術(shù)教育雜志在推動(dòng)藝術(shù)教育改革、提升藝術(shù)教育質(zhì)量、培養(yǎng)藝術(shù)人才等方面發(fā)揮了重要作用。雜志始終堅(jiān)持學(xué)術(shù)性、專業(yè)性和實(shí)踐性相結(jié)合，致力于成為藝術(shù)教育領(lǐng)域的權(quán)威學(xué)術(shù)平臺(tái)，為藝術(shù)教育的繁榮與發(fā)展貢獻(xiàn)力量。近年來，隨著國家對美育和藝術(shù)教育的重視，雜志的影響力不斷擴(kuò)大，成為藝術(shù)教育領(lǐng)域不可或缺的學(xué)術(shù)資源。通過持續(xù)關(guān)注藝術(shù)教育的前沿問題，雜志為推動(dòng)藝術(shù)教育的現(xiàn)代化、國際化進(jìn)程提供了有力的學(xué)術(shù)支持。