中華活頁文選·初三年級雜志簡介預計審稿時間：1個月內(nèi)

稿件需知：

a.嚴格參照學術(shù)期刊論文編排格式來稿，來稿前認真校正錯字別字、專業(yè)術(shù)語、數(shù)字量詞、引文圖表、人名地名、標點符號、年月時間涉嫌保密等。

b.范圍：包括但不限于經(jīng)典古文、現(xiàn)代散文、詩歌、新聞時評、歷史故事、閱讀理解與寫作指導等方面。

c.正文各部分都應簡潔明了。結(jié)果中層次標題一律用阿拉伯數(shù)字連續(xù)編號，盡量減少層次; 不同層次的數(shù)字之間用小圓點相隔，末位數(shù)字不加標點符號。如“1”、“1.1”、“1.1.1”等。

d.文章題名應簡潔、確切、真實反映文章的主題特色。不超過20字，避免使用非公知公用的縮略字、代號等（一般不用副標題）。

e.摘要應按“四要素"書寫，即：目的、方法、結(jié)果、結(jié)論；綜述文章可不按“四要素"書寫。中、英文摘要應300字左右，英文摘要300個單詞左右。

f.圖表應有自明性，且先見文，后見圖、表。圖序、表序按在文中出現(xiàn)先后連續(xù)編號；應有具體的圖名、表名；圖、表中有效數(shù)字位數(shù)應符合有關(guān)要求，注意一致性。

g.來稿應提供作者真實姓名、性別、出生年月、民族、籍貫、職務、職稱和工作單位、研究方向、通訊地址、郵政編碼、電話和電子信箱等信息，并用單獨一頁紙打印，以便匿名審稿。

h.同一頁類列出多個注釋的，應根據(jù)注釋的先后順序編排序號。注釋序號以“①、②”等數(shù)字形式標示在被注釋詞條的右上角。頁末或篇末注釋條目的序號應按照“①、②”等數(shù)字形式與被注釋詞條保持一致。

i.基金項目獲省、部級以上科學基金資助產(chǎn)出的文章和國家重點攻關(guān)項目的研究論文，請在篇首頁下方以“基金項目”標識，注明基金項目名稱，并在圓括號內(nèi)注明其項目編號。多項基金項目應依次列出，其間以分號“；”隔開。

j.參考文獻采用尾注方根據(jù)國家標準《文后參考文獻著錄規(guī)則》（GB/T7714-87）的要求在稿件中進行標注，并采用順序編碼標注制，各篇文獻要按正文部分標注的順序依次列出。

雜志簡介：

中華活頁文選·初三年級（月刊）知識豐富，內(nèi)容廣泛，貼近大眾，自1960年創(chuàng)刊以來廣受好評，注重視角的宏觀性、全局性和指導性，在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

《中華活頁文選·初三年級》是一本專為初三年級學生設(shè)計的雜志，旨在提高學生的閱讀能力和寫作能力，同時幫助他們更好地了解中華文化。該雜志的內(nèi)容豐富多樣，包括經(jīng)典古文、現(xiàn)代散文、詩歌、新聞時評、歷史故事等，不僅涵蓋了語文學習的重要知識點，還拓展了學生的視野，讓他們在輕松愉快的閱讀中感受到中華文化的魅力。該雜志不僅有助于提高學生的閱讀理解能力，還能夠讓學生在閱讀中了解中華文化的精髓和特點，更好地認識和理解中華文化。此外，雜志還注重培養(yǎng)學生的寫作能力，從寫作技巧、范文分析到實踐寫作，全面提高學生的寫作水平。還關(guān)注學生的全面發(fā)展，讓學生在輕松愉快的閱讀中拓展自己的視野和興趣愛好。該雜志不僅有助于提高學生的語文學習成績，還能夠培養(yǎng)學生的閱讀興趣和寫作能力，同時讓學生更好地了解和認識中華文化。