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    職教研究雜志

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    職教研究雜志 省級(jí)期刊

    Vocational Education Researches
    主要欄目:

    教學(xué)研究人才培養(yǎng)課程改革綜合研究

    投稿咨詢 加急見(jiàn)刊

    職教研究雜志簡(jiǎn)介預(yù)計(jì)審稿時(shí)間:1個(gè)月內(nèi)

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    a.正文包括題目、摘要(中英文)、關(guān)鍵詞(中英文)、引言、方法、結(jié)果、討論、結(jié)論和參考文獻(xiàn)等部分內(nèi)容。

    b.有數(shù)個(gè)注釋引自于同一文獻(xiàn)時(shí),注釋不應(yīng)簡(jiǎn)化為同前注,引列出完整注釋。

    c.每篇文章應(yīng)選3-6個(gè)能反映文章最主要內(nèi)容的名詞性術(shù)語(yǔ)作關(guān)鍵詞。

    d.多位作者的署名之間用逗號(hào)隔開(kāi);不同單位的作者,應(yīng)在姓名右上角加注不同的阿拉伯?dāng)?shù)字序號(hào),并在其單位名之前加注相應(yīng)的數(shù)字;作者單位之間連排時(shí)以分號(hào)隔開(kāi)。

    e.若論文是基金項(xiàng)目成果,請(qǐng)注明:項(xiàng)目名稱(chēng)“課題名”(項(xiàng)目編號(hào)),列于首頁(yè)腳注中作者簡(jiǎn)介的上一行。

    雜志簡(jiǎn)介:

    職教研究雜志(季刊)知識(shí)豐富,內(nèi)容廣泛,貼近大眾,自2003年創(chuàng)刊以來(lái)廣受好評(píng),注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性,在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

    職教研究雜志主要面向職業(yè)院校教師、教學(xué)管理人員、教育研究人員等,主要登載高等職業(yè)教育教學(xué)研究成果、學(xué)術(shù)研究、綜合研究等學(xué)術(shù)性文章。

    統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

    被引次數(shù)和發(fā)文量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

    雜志被引次數(shù)

    雜志發(fā)文量

    年度被引次數(shù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

    2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

    本刊文章見(jiàn)刊的年份

    2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

    在2012年的被引次數(shù)

    0 12 24 43 43 20 13 9

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 0 0 0 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0 0.0732 0.2195 0.4817 0.7439 0.8659 0.9451 1

    本刊文章見(jiàn)刊的年份

    2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

    在2013年的被引次數(shù)

    2 7 17 19 29 35 12 12 9

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 1 0 0 0 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0141 0.0634 0.1831 0.3169 0.5211 0.7676 0.8521 0.9366 1

    本刊文章見(jiàn)刊的年份

    2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

    在2014年的被引次數(shù)

    4 8 7 8 18 26 25 11 7 11

    被本刊自己引用的次數(shù)

    1 0 0 0 0 0 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.032 0.096 0.152 0.216 0.36 0.568 0.768 0.856 0.912 1

    本刊文章見(jiàn)刊的年份

    2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

    在2015年的被引次數(shù)

    3 13 16 11 14 15 23 16 4 9

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0231 0.1231 0.2462 0.3308 0.4385 0.5538 0.7308 0.8538 0.8846 0.9538

    本刊文章見(jiàn)刊的年份

    2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

    在2016年的被引次數(shù)

    10 14 17 11 12 7 13 13 12 2

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0862 0.2069 0.3534 0.4483 0.5517 0.6121 0.7241 0.8362 0.9397 0.9569

    本刊文章見(jiàn)刊的年份

    2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

    在2017年的被引次數(shù)

    8 13 9 7 8 3 10 5 4 11

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0899 0.236 0.3371 0.4157 0.5056 0.5393 0.6517 0.7079 0.7528 0.8764

    本刊文章見(jiàn)刊的年份

    2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

    在2018年的被引次數(shù)

    0 9 12 4 1 2 4 2 5 7

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0 0.1475 0.3443 0.4098 0.4262 0.459 0.5246 0.5574 0.6393 0.7541

    本刊文章見(jiàn)刊的年份

    2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

    在2019年的被引次數(shù)

    0 0 17 10 4 4 2 0 2 0

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0 0 0.3617 0.5745 0.6596 0.7447 0.7872 0.7872 0.8298 0.8298

    本刊文章見(jiàn)刊的年份

    2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

    在2020年的被引次數(shù)

    0 0 5 5 7 2 0 1 1 0

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0 0 0.2174 0.4348 0.7391 0.8261 0.8261 0.8696 0.913 0.913

    文章摘錄

    翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)法在高職《數(shù)字頻帶調(diào)制技術(shù)》課堂中的應(yīng)用探索

    高職院校《寵物美容技術(shù)》課程項(xiàng)目教學(xué)法的探索

    論法制教育與思想政治教育的關(guān)系

    論新形勢(shì)下學(xué)生工作處在高校學(xué)生公寓“齊抓共管”模式中的重要作用

    芻議高職院校專(zhuān)業(yè)教師兼職班主任工作

    基于校企合作的高職就業(yè)指導(dǎo)體系的研究

    淺析在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)感的方法

    淺談體育游戲在我院籃球選項(xiàng)課教學(xué)中的應(yīng)用

    問(wèn)題答疑

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