職教發(fā)展研究雜志簡介預計審稿時間：1個月內(nèi)

稿件需知：

a.本刊審稿周期為3個月，請勿一稿多投。論文責任者屬實，署名作者的人數(shù)和順序由作者自定，注意保守國家機密無政治差錯，文責由作者自負。

b.范圍：包括但不限于從理論上探討職業(yè)教育的本質、特點、規(guī)律和發(fā)展趨勢，為實踐提供指導和支持。

c.力求簡明扼要并能反映文章的主題。中文文題一般不超過20個漢字，最好不設副標題，盡量不用縮略語和標點符號。英文文題不應超過10個實詞，中英文文題的含義應一致。

d.正文中層次標題應簡短明確，同一層次標題應盡可能排比。不同層次的標題，有上下關系者，在內(nèi)容上應相互聯(lián)系。題末不加標點符號，空1字書寫內(nèi)容。

e.摘要應是一篇完整的短文，不分段，不用圖、表，公式和參考文獻的序號，不出現(xiàn)非公知公用的符號或術語和縮略語。篇幅一般不超過300字。并附英文摘要。

f.采用三線表，必要時可加輔線。表號和表題置于表的上方（小五號宋體字），表題中英文對照。表中量和單位的標示形式同圖（六號宋體字）。

g.來稿請署明作者姓名、出生年、性別、民族（漢族可省略）、籍貫、學位、職稱、工作單位、詳細通信地址、郵政編碼、聯(lián)系電話、電子信箱等。

h.注釋是對文章標題、作者及文內(nèi)某一特定內(nèi)容的進一步解釋或補充說明。注釋序號用帶圓括號的阿拉伯數(shù)字表示；注釋位置在正文結束之后，參考文獻之前。

i.本刊倡導旁征博引，凡是引用他人研究成果時做到應注盡注。須在引文結束處右上角用“①②”的數(shù)字標出，并將引文出處列于當頁地腳處（應用工具欄中“插入”→“引用”→“腳注”）。

j.論文為科研課題、項目成果的，需注明課題、項目名稱，并在同括號內(nèi)填寫課題或項目編號，如為多項課題、項目成果應依次列卅，以分號分隔。

雜志簡介：

職教發(fā)展研究雜志（季刊）知識豐富，內(nèi)容廣泛，貼近大眾，自2019年創(chuàng)刊以來廣受好評，注重視角的宏觀性、全局性和指導性，在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

《職教發(fā)展研究》雜志是一本專注于職業(yè)教育領域的研究與實踐的學術期刊，旨在為職業(yè)教育研究者、實踐者以及相關政策制定者提供一個交流與分享的平臺，以推動職業(yè)教育的發(fā)展與進步。雜志的內(nèi)容涵蓋了職業(yè)教育的各個方面，包括對國家或地方職業(yè)教育政策的解讀、分析、評估等；介紹成功的職業(yè)教育實踐案例，分享經(jīng)驗與教訓等；探討職業(yè)教育課程設置、教材建設、教學方法等；關注職業(yè)教育師資隊伍的培養(yǎng)、選拔、管理等方面；探討職業(yè)教育質量評估的方法、標準、實踐等；介紹國外職業(yè)教育的先進理念與經(jīng)驗，為我國職業(yè)教育發(fā)展提供借鑒。雜志的特色在于其理論與實踐相結合，既關注政策層面的研究，又注重實踐中的探索與創(chuàng)新。同時，該雜志強調(diào)學術性與實用性相結合，既注重論文的學術價值，又注重為實際工作提供指導和幫助。該雜志的讀者群體主要包括職業(yè)教育研究者、實踐者、政策制定者以及關注職業(yè)教育發(fā)展的社會各界人士。通過閱讀該雜志，讀者可以了解職業(yè)教育的最新研究成果和實踐經(jīng)驗，掌握職業(yè)教育發(fā)展的趨勢和方向，為實際工作提供指導和參考。