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    中學(xué)地理教學(xué)參考雜志

    評(píng)價(jià)信息:

    影響因子:0.66

    總被引頻次:

    中學(xué)地理教學(xué)參考雜志 北大期刊

    Teaching Reference of Middle School Geography
    主要欄目:

    視點(diǎn)_刊首語視點(diǎn)_專題研討_STEAM教育與地理教學(xué)視點(diǎn)_課程教材視點(diǎn)_質(zhì)疑反思視點(diǎn)_熱點(diǎn)聚焦教學(xué)_教學(xué)研究教學(xué)_課堂教學(xué)教學(xué)_新技術(shù)應(yīng)用評(píng)價(jià)_評(píng)價(jià)研究評(píng)價(jià)_備考交流評(píng)價(jià)_試題研究拓展_研學(xué)實(shí)踐

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    e.本刊擬用稿件,編輯有刪改權(quán),不同意刪改者,請(qǐng)來稿時(shí)申明。

    雜志簡介:

    中學(xué)地理教學(xué)參考雜志(半月刊)是由陜西師范大學(xué)主辦,中華人民共和國教育部主管的地理教學(xué)專業(yè)性刊物,自1979年創(chuàng)刊以來,努力為地理教育改革和發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容和服務(wù),在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

    中學(xué)地理教學(xué)參考雜志秉承“為中學(xué)地理教學(xué)服務(wù)、為提高中學(xué)地理教師專業(yè)化水平服務(wù)”的辦刊宗旨,堅(jiān)持科學(xué)性、導(dǎo)向性、知識(shí)性和實(shí)用性的方針,著力體現(xiàn)最新教研成果。

    中學(xué)地理教學(xué)參考?xì)v史收錄

    統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

    被引次數(shù)和發(fā)文量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

    雜志被引次數(shù)

    雜志發(fā)文量

    年度被引次數(shù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

    2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

    本刊文章見刊的年份

    2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

    在2012年的被引次數(shù)

    4 15 14 18 8 4 5 10 11 7

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 1 0 1 0 0 0 1 1 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0331 0.157 0.2727 0.4215 0.4876 0.5207 0.562 0.6446 0.7355 0.7934

    本刊文章見刊的年份

    2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

    在2013年的被引次數(shù)

    4 13 8 14 7 7 5 2 9 7

    被本刊自己引用的次數(shù)

    1 0 0 1 1 0 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0357 0.1518 0.2232 0.3482 0.4107 0.4732 0.5179 0.5357 0.6161 0.6786

    本刊文章見刊的年份

    2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

    在2014年的被引次數(shù)

    17 28 16 16 15 11 8 5 3 10

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 3 2 2 4 2 1 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0919 0.2432 0.3297 0.4162 0.4973 0.5568 0.6 0.627 0.6432 0.6973

    本刊文章見刊的年份

    2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

    在2015年的被引次數(shù)

    16 60 33 18 28 33 14 14 7 6

    被本刊自己引用的次數(shù)

    5 21 9 9 5 5 3 0 3 2

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0548 0.2603 0.3733 0.4349 0.5308 0.6438 0.6918 0.7397 0.7637 0.7842

    本刊文章見刊的年份

    2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

    在2016年的被引次數(shù)

    34 113 68 34 14 21 12 17 12 3

    被本刊自己引用的次數(shù)

    16 47 21 6 7 5 3 1 2 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0854 0.3693 0.5402 0.6256 0.6608 0.7136 0.7437 0.7864 0.8166 0.8241

    本刊文章見刊的年份

    2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

    在2017年的被引次數(shù)

    38 202 105 64 18 16 18 18 24 7

    被本刊自己引用的次數(shù)

    13 69 31 24 6 8 5 7 9 1

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.067 0.4233 0.6085 0.7213 0.7531 0.7813 0.8131 0.8448 0.8871 0.8995

    本刊文章見刊的年份

    2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

    在2018年的被引次數(shù)

    35 202 149 80 61 26 12 20 16 7

    被本刊自己引用的次數(shù)

    12 86 40 19 6 2 7 7 5 2

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.053 0.3591 0.5848 0.7061 0.7985 0.8379 0.8561 0.8864 0.9106 0.9212

    本刊文章見刊的年份

    2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

    在2019年的被引次數(shù)

    33 226 242 144 73 45 19 14 11 8

    被本刊自己引用的次數(shù)

    2 60 76 37 15 8 5 3 3 2

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0372 0.2917 0.5642 0.7264 0.8086 0.8592 0.8806 0.8964 0.9088 0.9178

    本刊文章見刊的年份

    2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

    在2020年的被引次數(shù)

    22 186 182 199 98 75 35 10 11 6

    被本刊自己引用的次數(shù)

    11 60 68 55 27 16 5 2 1 1

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0246 0.2324 0.4358 0.6581 0.7676 0.8514 0.8905 0.9017 0.914 0.9207

    本刊文章見刊的年份

    2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

    在2021年的被引次數(shù)

    31 113 181 132 133 78 52 21 16 3

    被本刊自己引用的次數(shù)

    18 30 60 37 39 24 15 5 3 1

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0366 0.1698 0.3833 0.5389 0.6958 0.7877 0.8491 0.8738 0.8927 0.8962

    本刊文章見刊的年份

    2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

    在2022年的被引次數(shù)

    12 175 150 111 89 114 53 41 21 6

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 50 59 38 30 39 17 16 9 1

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0145 0.2258 0.407 0.5411 0.6486 0.7862 0.8502 0.8998 0.9251 0.9324

    文章摘錄

    淺談地理教學(xué)中教具的創(chuàng)造性應(yīng)用與地理實(shí)踐力培養(yǎng)

    巧用地理節(jié)日培養(yǎng)學(xué)生人地協(xié)調(diào)觀

    地理綜合思維導(dǎo)學(xué)的特性分析

    新媒體助力高中地理教學(xué)的策略研究

    初中地理微課應(yīng)用與課堂教學(xué)的有效融合

    論地理教學(xué)中啟發(fā)時(shí)機(jī)的把握

    區(qū)域發(fā)展視角下的鄉(xiāng)土地理教學(xué)研究--以祿勸彝族苗族自治縣為例

    地理社團(tuán)在走班制高中地理教學(xué)中的作用研究

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    • 全年訂價(jià):¥280.00
    • 發(fā)行周期:半月刊
    • 郵發(fā)代號(hào):52-29
    • 出版地區(qū):陜西

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