職業(yè)教育雜志簡(jiǎn)介預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)

稿件需知：

a.文稿力求精練，論文以5000-10000字為宜，書(shū)評(píng)、訪談6000字以內(nèi)為宜，會(huì)議報(bào)道不超過(guò)3000字。

b.范圍：包括但不限于以實(shí)踐領(lǐng)域的典型問(wèn)題為核心，呈現(xiàn)或描述問(wèn)題解決的具體過(guò)程，并對(duì)案例進(jìn)行必要的解釋和評(píng)論，從中總結(jié)提煉出普遍性的教育規(guī)律。

c.文章題目要確切地反映本文的特定內(nèi)容。所有稿件均應(yīng)附英文文題，中英文題目必須一致。

d.正文應(yīng)中心明確，分層論述。各層次標(biāo)題格式為一級(jí)標(biāo)題：一……；二級(jí)標(biāo)題：（一）……；三級(jí)標(biāo)題：1……；四級(jí)標(biāo)題：（1）……；五級(jí)標(biāo)題①……。

e.圖、表和公式應(yīng)通篇順序編號(hào)，圖題、表題應(yīng)有中英文對(duì)照。表格應(yīng)采用三線表形式，內(nèi)容以中文表述。具體要求請(qǐng)?jiān)诒究W(wǎng)站下載《撰文書(shū)寫(xiě)要求》。

f.注釋主要用于對(duì)文章篇名、作者及文內(nèi)某一特定內(nèi)容作必要的解釋或說(shuō)明。篇名、作者注置于當(dāng)頁(yè)地腳；對(duì)文內(nèi)有關(guān)特定內(nèi)容的注釋可夾在文內(nèi)(加圓括號(hào))，也可排在當(dāng)頁(yè)地腳或文末。

g.參考文獻(xiàn)采用尾注方根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》（GB/T7714-87）的要求在稿件中進(jìn)行標(biāo)注，并采用順序編碼標(biāo)注制，各篇文獻(xiàn)要按正文部分標(biāo)注的順序依次列出。

h.正文前要有300字左右的中文摘要，3～6條中文關(guān)鍵詞，中圖分類(lèi)號(hào)，與中文對(duì)應(yīng)的英文題目、摘要和關(guān)鍵詞，參考文獻(xiàn)完整。

i.作者簡(jiǎn)介在50字以內(nèi)，如果作者是國(guó)際著名科學(xué)獎(jiǎng)獲得者、兩院院士、國(guó)家級(jí)名師、長(zhǎng)江學(xué)者以及中小學(xué)、幼兒園特級(jí)教師，請(qǐng)注明。

j.基金項(xiàng)目：指文章產(chǎn)出的資金背景。如國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金，教育部博士點(diǎn)基金等。獲得基金項(xiàng)目的文章應(yīng)注明其名稱(chēng)，并在圓括號(hào)內(nèi)注明其項(xiàng)目編號(hào)。

雜志簡(jiǎn)介：

職業(yè)教育·下旬刊（月刊）知識(shí)豐富，內(nèi)容廣泛，貼近大眾，自2008年創(chuàng)刊以來(lái)廣受好評(píng)，注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性，在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

《職業(yè)教育·下旬刊》雜志是一份致力于職業(yè)教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，主要關(guān)注職業(yè)教育的各個(gè)方面，包括課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、師資培訓(xùn)、校企合作等，旨在為職業(yè)教育工作者提供一個(gè)交流和分享最新研究成果、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐案例的平臺(tái)。同時(shí)，也致力于推動(dòng)職業(yè)教育理論與實(shí)踐的結(jié)合，提高職業(yè)教育的質(zhì)量和水平。雜志的文章類(lèi)型包括研究論文、案例分析、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享、專(zhuān)家觀點(diǎn)等，其主題涵蓋了各個(gè)職業(yè)教育領(lǐng)域，包括工程技術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理、人文社科、醫(yī)療衛(wèi)生等多個(gè)方面，這些文章不僅介紹了最新的職業(yè)教育理念和實(shí)踐，也探討了當(dāng)前職業(yè)教育的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，為讀者提供了豐富的學(xué)習(xí)資源。該雜志作為一份具有較高學(xué)術(shù)價(jià)值和實(shí)用性的期刊，為職業(yè)教育工作者提供了一個(gè)展示研究成果、交流實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)，它對(duì)于推動(dòng)我國(guó)職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展和提高人才培養(yǎng)質(zhì)量具有積極的意義。