序論：速發(fā)表網(wǎng)結(jié)合其深厚的文秘經(jīng)驗，特別為您篩選了11篇慰問敬老院發(fā)言稿范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料，歡迎隨時與我們的客服老師聯(lián)系，希望您能從中汲取靈感和知識！

篇1

在這個春暖花開，升級博我的新學期里，我們已經(jīng)五年級了。在充滿團結(jié)，奮進，友誼氣氛圍的美好日子里，我們迎來了競選班干部會。

我們是種子，老師是園丁，老師讓我們當班干部是因為讓我們鍛煉能力。

在這次競選班干部活動中，我要競選的崗位是我們班的勞動委員，因為我們班的班干部在自己學習好的基礎(chǔ)上還能盡心盡力的為我們班級服務，如我們班班長就是為我們服務做眼保健操的時候哪個同學做的不規(guī)范不正確，他就立刻糾正，所以我也要向他們學習，積極參加為班級為同學做貢獻。

篇2

今天，我站在這兒就是為競選勞動委員而來的。我覺得勞動創(chuàng)造了美麗。勞動使我們周圍的環(huán)境變得更加清潔、更加美麗。在一個好的環(huán)境里同學們就可以更加認真學習。所以我要競選勞動委員.

我從小在農(nóng)村長大，有時我會幫助爺爺和奶奶干農(nóng)活（例如夏天幫助他們收稻谷），有時還會幫助爸爸和媽媽做家務（例如打掃房間、倒垃圾等）。而且在學校我每天都會打掃教室。勞動對我來說并不陌生。怎樣安排人手和分配勞動時間？如何以最快的速度做完勞動？有拖地不干凈的地方，我可以告訴他們應該怎樣做。還有我看到垃圾會撿起來。我相信我自己能做好這個勞動委員.

假如我當上了勞動委員，我會把教室打掃干凈，不留一點污點。老舍的《養(yǎng)花》一文中有，這樣一段話：“要是趕上狂風暴雨或天空突變，就得全家出動，搶救花草，十分緊張，幾百盆花，都要很快拿進家里，使人腰酸腿疼，熱汗直流。這個意思是，如果你不勞動連棵小花都養(yǎng)不活，這個難道不是真理嗎？我們應該勞動，讓大家領(lǐng)悟勞動的偉大意義。

篇3

我們都知道，我們的中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族，在中國五千年的歷史長河里，中國人的勤勞創(chuàng)造了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由于中國人的勤勞，才有了今天中國經(jīng)濟飛速發(fā)展的奇跡！

同樣的道理，我們學生也應當熱愛勞動、發(fā)奮學習、健康成長。于是，我們在家里只要有時間，就應該力所能及地進行家務勞動，比如掃地、拖地、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西、給長輩倒水等。我把這些熱愛勞動的好習慣也帶到學校里來了。

若我能夠成功當選，我會做到以下幾點：

一保持教室內(nèi)的衛(wèi)生，角落里不留一點灰塵。在上課前黑板上無一字跡。

二保持衛(wèi)生區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生，沒有廢紙，做到五分鐘內(nèi)干完值日。

三保持教室內(nèi)地面濕潤，玻璃要力所能及的擦干凈。

四桌椅擺放整齊，成豎狀一字型。桌子間的空隙要能使一個人輕松通過。

這樣，我就會逐漸成為一個熱愛集體、關(guān)心同學、有責任心的人。

篇4

但這些在我看來并不能算是真正意義上的社會實踐。

9歲的孩子也能操盤一個大項目

逢年過節(jié)慰問孤寡老人，通常是社區(qū)街道組織的活動，但一個9歲的孩子能不能自己組織？完全可以。

以前由社區(qū)組織，孩子們只需要去選好的敬老院露個面，與老人握個手，聊會兒天就可以了。但換成9歲的孩子自己來操作，怎么做？

作為監(jiān)護人，父母或師長請靠邊站，起到領(lǐng)隊和提建議的作用就行。整個活動從策劃到執(zhí)行由孩子自己說了算。附近有哪些敬老院或者所在的社區(qū)有哪些孤寡老人？他們的家庭情況、身體狀況、性格愛好等如何？他們需要什么？需要準備哪些節(jié)目？需要拍照攝像嗎？可以送給老人什么樣的禮物？列出名單和清單，說服小伙伴們都來參加，一起準備節(jié)目，寫發(fā)言稿，給老人們選購禮物……

當操作完這個活動，孩子身上會發(fā)生什么樣的變化？變得開朗，富有同情心，不再像以前那樣自私任性，尤其是對爺爺奶奶非常照顧。因為他看到了生活的另一面，也肯定了自己的能力。

所以真正的社會實踐是一個大工程，包括前期的籌備、策劃――考慮好該去做什么，找哪些人一起去做等等;中間的執(zhí)行――怎么落實，遇到突發(fā)問題怎么解決;最后的總結(jié)――值得肯定的地方和反省的地方都有哪些，下次該怎么做。

而一次社會實踐，至少可以鍛煉到孩子這幾方面的能力：組織協(xié)調(diào)、自我表達、人際交往、環(huán)境適應以及團隊合作能力。

中國孩子照樣能做高大上的實踐項目

2013年，深圳實驗中學的一名高中學生小汪來到重慶，因為他的社會實踐項目要求以小組為單位探究做課題，主題是“關(guān)愛西部留守兒童”。在查閱了大量的西部留守兒童資料后，小汪和他召集到的十幾名求精中學學生一起，到萬盛區(qū)某鎮(zhèn)的留守兒童小學展開了多樣性的社會實踐。

這個項目持續(xù)了近兩年時間，孩子們也從高中生變成了大學生。他們最后拿到的數(shù)據(jù)和調(diào)查研究結(jié)果是驚人的：他們對留守兒童進行了心理輔導，并找出已有輔導方式中的一些漏洞;他們組織開展了多場愛心義賣義演活動，對這些留守兒童的家庭現(xiàn)狀進行了調(diào)查走訪。當離開這所小學時，學生們還留下了寶貴的財富：為留守兒童建了一座小型圖書館。

以前一說到社會實踐，我們就會想到美國孩子，覺得人家的活動豐富，有航海、橄欖球、籃球、登山、探險等主題，可以組團去拜訪量產(chǎn)明星的好萊塢，能參觀警察局、消防隊甚至軍營，還有當義工幫助社區(qū)打掃衛(wèi)生、去醫(yī)院照顧病人，到動物庇護所照顧小動物，到流浪者收留中心為無家可歸的人做飯，或者用油漆刷陳舊的建筑物……

但如果真讓自己的孩子參加這些實踐活動，很多父母的第一反應竟然是反對。

有一次開家長會，有家長問：能不能讓孩子辭去學生會的工作？太分心了，萬一影響到升學考試怎么辦？于是我們讓學生會的孩子自己來說服家長，把家長們辯得啞口無言。

中國孩子的社會實踐內(nèi)容早就超出父母們的經(jīng)驗認識。以學生會為例，很多學生在進入社會后都慶幸自己有過一段在學生會工作的經(jīng)歷。學生會是做什么的？管管做清潔、監(jiān)督早晚自習和執(zhí)行老師的命令？都不是，它已經(jīng)“自治”了：負責組織各類校內(nèi)外活動，管理各個社團，建設(shè)校園文化和輿論，甚至能和校領(lǐng)導直接對話叫板。

有個叫小娟的學生，不是特別外向的孩子，成績也平平，但她心細，考慮事情特別周到，后來高年級的學姐主動邀請她加入學生會。進去后如魚得水，因為她找到了能發(fā)揮自己特長的地方。

一旦才華得到肯定，孩子的自信就會大漲，自信一漲，各方面表現(xiàn)自然越來越棒。從這個角度看，在哪里實踐不重要，是否能把所學變成所用、切準孩子的興趣和特長，才更重要。

學校和父母要分工

既然理論和實踐要結(jié)合，那學校和家長也要合作。

學校負責任務，因為實踐要和學習程度以及知識儲備水平匹配，這是學校在行的。我們會一些符合孩子年齡、興趣的任務，比如生物培育、物理運用與發(fā)明、人文歷史調(diào)研等。

學校還負責驗收成果。這會給孩子營造一個有壓力有競爭的氛圍，以保證社會實踐活動的質(zhì)量;另一方面，也讓孩子肯定自己的付出，覺得這是被外界認可肯定的。

篇5

尊敬的各位領(lǐng)導，同志們：

大家好！

我是一名來自萬年縣第二中學的普通教師，很榮幸能站在這里作為一名道德模范發(fā)言。榮譽的取得不是我個人的，是來自方方面面的愛心匯集，感謝所有關(guān)心支持、熱心公益事業(yè)的各位領(lǐng)導和同事們，尤其是要感謝在愛心公益活動中一直給予我們社團支持的縣紅十字會長王錦容女士、縣慈善總會丁盛能會長、縣女子文學社胡秀枝女士、衛(wèi)生局周結(jié)祿黨委及我單位李師昌校長。

有一句歌詞："只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間"!

2011年在工作之余，我有幸結(jié)識了一批我縣愛心人士，因為共同的理想和信念，我們發(fā)起成立了萬年縣純民間的公益組織"燭光愛心社". 在紅十字會王會長的關(guān)心下，燭光愛心社的辦公地點在縣政府旁行政服務中心120室，歡迎各位領(lǐng)導前往指導我們的工作。我們平臺的網(wǎng)站與淘寶義賣平臺最近已經(jīng)獲得工信部核準，正式開始運行，希望有更多的有能力的人能加入我們平臺，愛心不分大小和你我，只要在行動。

社團運轉(zhuǎn)2年來，我們已經(jīng)點對點資助了37個孩子上學，所有的孩子每月都能獲得至少150元，多則300元的助學扶助，年資助學子助學款近八萬元。

我們一直堅持：做慈善事業(yè)的行動者，當愛心奉獻的傳播者！

在我們選擇的孩子中，大部分是赤貧以下的家庭，有的家庭是夫妻一方重病在身，另一方選擇離異后不再承擔孩子撫養(yǎng)義務的；有的是父母一方是精神病患者，另一方重度殘疾的。其中我們有一對極為特殊的扶助對象，出于對孩子的保護，我們隱去姓名。姐弟倆年幼時，在幾年的連續(xù)時間里，孩子失去了父親、母親，爺爺、奶奶，外公、外婆等所有直系親屬。4年前的冬天當我們看到這兩個孩子的時候，姐弟倆骨瘦如柴，小手和臉蛋因為冷，凍得通紅，臉上鼻涕蟲留的很長，全身上下沒有一件像樣的衣服，所幸同族的一個本姓爺爺可憐兩姐弟收留了她們，給她們提供了一個避寒之所。這對姐弟在我們跟進以后，迅速得到了社會愛心人士的認捐確認，現(xiàn)在每個月姐弟倆都有500元生活費。現(xiàn)在的她們生活的很快樂很健康，姐姐現(xiàn)在在本地一所農(nóng)村中學就讀，成績排全年級前十名，弟弟在本地中心小學就讀，也品學兼優(yōu)。

這兩個孩子是幸運的，他們的生活因為我們或許得到了巨大的改變，同時我們也是幸福的，因為孩子們用他們的實際行動證明我們的幫扶DD值得。

慈善送溫暖，愛心獻社會！

在我們平臺上還有許多非常優(yōu)秀的孩子，雖然他們家境貧困，但志向一樣遠大。他們現(xiàn)在正在愛心社平臺上健康成長，我們能想象到其中的一些孩子未來一定會展翅飛翔！我們期望讓所有的孩子能自食其力！我們衷心希望能用社會的愛溫暖他們，最終他們能反哺于社會！

在這里，借此機會，我鄭重呼吁：種下一棵樹，收獲一片綠陰；獻出一份愛心，托起一份希望。用我們的愛心，做我們身邊可以做的公益！同時也期盼各位領(lǐng)導與同仁們，請給予我們燭光愛心社更多的支持，我代表我們社團"謝謝你們，感謝你們".

上善若水，厚德載物。送人玫瑰，手有余香。今后，我將繼續(xù)努力學習，不斷提高自己，與社團成員一道把愛心燭光社的公益事業(yè)做的更好。

謝謝大家！

道德模范獲得者演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導、女士們、先生們：

大家上午好！很榮幸今天來到這里和大家交流。本人叫xx,41歲，xx人，現(xiàn)任xxxx之家老年公寓及三江敬老院院長。

1997年，我正式從事老年服務工作。遮眼就過了16年。就好像流水那樣，我所從事的養(yǎng)老服務工作，沒有轟轟烈烈的場面，沒有曲折離奇的情節(jié)。老人額頭的皺紋默默地就深了。我所做的，只是默默地擦去他們皺紋里的汗珠。

從事工作的10多年中，敬老、愛老，助老工作，占據(jù)了我主要的時間。我所努力做到的，是提高老年護理質(zhì)量，努力讓所服務的每一位老人都能老有所養(yǎng)、老有所樂、老有所為，老有所護，安享晚年。如今，看到公寓里面尊老愛老、團結(jié)互助、遵紀守法的良好氛圍已在"xx之家"蔚然成風。我為自己的努力感到欣慰。

從xx區(qū)和xx街道社區(qū)綠蔭助老上門服務開始、到2001年籌辦xx省第一家社會化老年公寓，2004年創(chuàng)辦xxxx之家老年公寓，16年來，我已經(jīng)服務了近xx多位老人，為近xx位老人提供臨終關(guān)懷服務。目前，公寓管理為xx位老人養(yǎng)老服務，其中xx人為國家五?；蚬鹿压B(yǎng)對象，員工共xx人。

值得欣慰的還有，本人和這個團隊的付出，得到了上級領(lǐng)導的支持和肯定。2000年受省民政廳委派到北京參加全國首屆民辦院長培訓班，這個培訓班堪稱全國老人院院長黃埔軍校第一期；2006年，在大連參加全國居家養(yǎng)老大會暨全國老人護理培訓；2008年xxxx之家老年公寓被選為全國長期照顧聯(lián)盟輪值主席團單位；2011年本人參加國家民政學院培訓學習并通過全國考試獲得高級護理員職稱；2012年本人獲評"2012感動xx十大新聞人物";2013年xxxx之家老年公寓受長期照顧聯(lián)盟的號召參加雅安地震搶險救災，獲得當?shù)卣袄习傩盏囊恢潞迷u；2013年本人被評為xx市孝親敬老道德模范。獲得這些榮譽都是對我們xx公寓長期護理團隊的成績肯定。

大家也許會納悶，當年，這個年輕人為何不惜放棄公務員工作，而去從事又臟又累、待遇不高、別人不愿意干、個別人看不起的老年服務工作。說心里話，決定做這項老年服務工作的時候，我下了很大的決心。最后選擇投身其中的原因很簡單：我覺得自己是個很簡單的人，希望自己的工作被別人認可，別人開心我也開心，因此，我選擇老人而不是孩子的工作。孩子誰都喜歡，照顧老人卻不是每個人都愿意做，但終究還是需要有人來做這項老年服務工作，再說尊老、愛老、助老是我中華五千年的文明傳統(tǒng)，能為這些弱勢群體并提供養(yǎng)老服務，我感到很榮幸與自豪。不顧旁人和父母的反對，我堅決地選擇了老人服務工作，照顧生活不能自理的老人雖然很辛苦，也有煩人的時候，但我以苦為樂、樂在其中?？吹嚼先思凹覍贊M意的眼神，我覺得自己找到了人生的價值。做這項老人服務工作，我很開心，無怨無悔。沒想到，一個小小的自己對社會還有用處。得到了那么多政府及社會、老人、家屬的認可，更加堅定了我為老服務的艱辛道路。為了不辜負大家的信賴，我應該把這項老年服務工作做好，帶動更多的人來參與這項工作，讓每個人在年老的時候都不再害怕，不再孤單。多年養(yǎng)老院管理工作以來我主要是做以下工作：

一、常教育、深宣傳，倡樹敬老新風

"老年人的今天就是我們的明天，尊重老人，就是尊重我們自己！"這是每一位員工常掛在嘴邊的一句話，自擔任院長十多年來，我也一直用實際行動踐行著我的人生信條，在工作與生活中時時處處以身作則，發(fā)揮榜樣作用，同時教育引導員工增強尊老敬老意識，使"家有老，是個寶"、"家家有老人、人人都會老"等等尊老敬老觀念深入人心，愛老助老成為大家的自覺行動。

二、重物質(zhì)、抓精神，建設(shè)孝老暖巢

一是真正讓老人老有所樂，老有所護。由于老年人活動不便，并且長時間在房間臥床，為了能夠使臥床的老年人生活帶來方便，也為了給老人創(chuàng)造良好的生產(chǎn)生活環(huán)境，我們不斷組織青年志愿者學生與社會愛心企業(yè)向敬老院，養(yǎng)老院捐贈物資以豐富老年人物質(zhì)、精神生活，有老人需要過生日的我們都會為他們送上生日蛋糕，為老人舉辦金婚慶典；如有老人生病住院，公寓都派以為副院長或分管領(lǐng)導帶上公寓的祝福語禮物到醫(yī)院看望與慰問，一是免費為全體老人體檢，為了解決了臥床老人看病難的問題，我們與xx市中醫(yī)瓊山中醫(yī)院簽訂老人入院治療協(xié)議，建立了老人搶救綠色通道。二是真正讓老人老有所樂、老有所護，我們自建院以來一直致力老年服務設(shè)施的投入。

三、為老人、為家屬，老有所為活出精彩

一是定期與老人談心，了解老人需求滿足老人的愿望，特別是臨終老人的關(guān)懷；年輕護理員在工作中不穩(wěn)定的心理我們也是要及時的交流，為老人與家屬與護理員之間搭起和諧的溝通橋梁。公寓中有不少退休的老干部和老黨員，我們充分發(fā)揮他們豐富的知識，對促進和諧公寓和諧敬老院和諧社會發(fā)展起到不可估量的作用。所以經(jīng)常利用與這些老同志談心，廣泛聽取意見，特別是在敬老院管理重大問題決策上能事先征求老干部的意見和建議，讓他們在各項業(yè)務管理中獻計獻策，讓老同志成為敬老院管理與發(fā)展的智囊和后盾。

莫道夕陽晚，微霞尚滿天。充分調(diào)動了老年人愛勞動的積極性，為敬老院做一些力所能及的事情。讓老年人在發(fā)揮余熱的同時，也使他們的老年生活煥發(fā)出青春的光彩。

四、熱心公益 奉獻顯精神

作為民辦非企業(yè)的法人我們也一直在回報社會，十多年以來我們先后救助了一些特困家庭老人，被救助的老人都會把我們當作親生的孩子一樣看待，我們永遠是老人的兒女，特別是敬老院管理，三年以來我們總共號召社會募捐的物資總價值x萬左右。在敬老院我們減免xx（孤兒xx的奶奶）三年xx元，減免xx老人12個月xx元護理醫(yī)療費用；孤寡老人xx元；低保戶xx元……讓老人深深感受到不僅有黨和政府的關(guān)心照顧，而且還有社會上有仁善之心的人帶來的溫暖和關(guān)愛。