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時間：2023-02-22 08:20:01
序論：速發(fā)表網(wǎng)結(jié)合其深厚的文秘經(jīng)驗，特別為您篩選了11篇向雷鋒學(xué)習(xí)范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料，歡迎隨時與我們的客服老師聯(lián)系，希望您能從中汲取靈感和知識！
好像是一代人有一代人的榜樣和學(xué)習(xí)的對象，我記得我小的時候，學(xué)習(xí)雷鋒學(xué)習(xí)的如火如荼。我會和小伙伴一到周末就出去想法做點好事，曾經(jīng)幫別人家打過稻子，曾經(jīng)幫走在路上推車吃力的老大爺推車，曾經(jīng)去幫軍烈屬家擦玻璃，那個時候，學(xué)校也非常重視，我們還開會學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會，印象非常深刻，因為那個時候，我是這次班會的主持人，一些臺詞還依稀記得，覺得雷鋒精神就在我們身邊，覺得我們學(xué)習(xí)雷鋒是實實在在地在學(xué)習(xí)著！
那個時候的學(xué)生，非常懂得樂于助人，總是多去幫助別人，總是很熱心，雷鋒精神，其實包含很多，但是最起碼的我們應(yīng)該有一顆善良的心！我覺得學(xué)校教育真的抓得很不錯的！學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時我們也在凈化者自己的心靈，我們也在用一份愛去關(guān)心和幫助著我們身邊的人！
他們，就如同那徐徐上升的朝陽，把光明灑在中華大地的每一個角落，讓所有的中國人民的生活充滿陽光；他們又如同那代表和平美好的信鴿，將代表和平的信送向世界各地，讓和平的種子撒滿世界各地，讓世界的每一個人都對我們露出甜美的表示歡迎的笑容；他們又如同那牢固的萬里長城，抵御了所有入侵的敵人，使我們的中國繁榮富強！
為了祖國的繁榮富強，他們選擇了國家利益，他們放棄了，放棄了眼前的幸福生活，放棄了深愛的妻子兒女，放棄了垂手可得的幸福。
真的，當(dāng)他們將要離去的時候，深愛的妻子正抹著眼淚，可愛的兒女正大聲的喊著——“爸爸！別走！別走！”骨肉分離似斷腸！但他們咬著牙，硬是不回頭。誰能理解他們內(nèi)心的痛苦悲傷？但為了國家富強，百姓幸福，他們付出了太多太多……
就像所有電視中救人的英雄，犧牲自己，保護(hù)他人。
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向雷鋒學(xué)習(xí)，爭做一實小美德少年
二（1）班 劉書宏
這個星期，學(xué)校組織開展主題為"向雷鋒學(xué)習(xí)，爭當(dāng)美德少年"的征文比賽活動。作為一實小二（1）班的一名"三好學(xué)生",我得努力參加為班級為學(xué)校爭光啊。
于是，我請求爸爸幫助我，在電腦上廣泛搜尋雷鋒的先進(jìn)事跡，仔細(xì)查看雷鋒日記的一點一滴，我還認(rèn)真查看其它學(xué)校的美德少年的先進(jìn)事跡，認(rèn)真領(lǐng)會他們身上的優(yōu)秀品質(zhì)和行為習(xí)慣。于是，我慢慢發(fā)現(xiàn)了……
做一名美德少年，必須像雷鋒那樣，一心熱愛我們的國家，關(guān)心我們的集體。像雷鋒那樣，做一個有利于人民，有利于國家的人。
做一名美德少年，必須像雷鋒那樣，全心全意去幫助遇到困難的人。因為雷鋒說過，要把有限的生命，投到無限的為人民服務(wù)中去。
做一名美德少年，必須像雷鋒那樣，不管遇到任何艱難困苦，都要勇敢堅強。因為，不經(jīng)歷風(fēng)雨，長不成大樹。不受百煉，難以成鋼鐵。
做一名美德少年，必須像雷鋒那樣，在學(xué)習(xí)上發(fā)揚"釘子"精神。積極鉆研，善于思考，像釘子一樣努力鉆進(jìn)知識的海洋，掌握更多的知識和能力。
做一名美德少年，我們更得像雷鋒那樣，艱苦樸素，勤儉節(jié)約。我們要把有限的財富用到有意義的事情上去，讓"節(jié)約光榮、浪費可恥"的風(fēng)氣在我們的校園里興起。
反過來對照我自己，我還經(jīng)常貪玩打游戲看電視而忘記了學(xué)習(xí)，對待作業(yè)我還經(jīng)常馬馬虎虎字跡潦草，生活上我還經(jīng)常拿零花錢買不必要的玩具，我還常常把不喜歡吃的食物隨意亂扔倒掉，對學(xué)習(xí)上需要我?guī)椭耐瑢W(xué)我也沒有真誠給予幫助……
我漸漸明白了，今后，我也得像雷鋒叔叔那樣，熱心為公，樂心助人，團(tuán)結(jié)友善，刻苦學(xué)習(xí)，勤儉節(jié)約。我一定會從一點一滴小事做起，做一個當(dāng)之無愧的一實小美德好少年！
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向雷鋒學(xué)習(xí) 做美德少年
三（5）班 張藍(lán)予
三月的春風(fēng)，不僅送來了鳥語花香，還送來了雷鋒精神。雷鋒叔叔生前做了許多許多好事，人們說："雷鋒出差一千里，好事做了一火車。"我們每個人都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，像他那樣去做。當(dāng)然，在這個人人都向雷鋒學(xué)習(xí)的大家庭中，怎能少了我呢？！
今年寒假，媽媽在微信上看到一個病情惡化的5歲男孩肖東杰要做手術(shù)，可是手術(shù)費高達(dá)二十多萬，經(jīng)過常年生病治療，他的家庭已經(jīng)無力再支付這次的高額手術(shù)費了，情急之下只能向好心人求助，請求大家救救這個小生命。我聽說后，立刻拿出自己的零用錢，請媽媽幫我捐給這個可憐的小男孩。雖然這只是小小的一百元，離那二十多萬的高額手術(shù)費還相差很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但卻是我的一片心意??！經(jīng)過兩天的捐款，媽媽告訴我肖東杰的手術(shù)費終于湊齊了，當(dāng)我聽到這個消息后長長的舒了一口氣，開心地笑了。
是啊，我們都要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他樂于奉獻(xiàn)、舍己為人的精神！記得有首歌這樣唱到："只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間！"
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助人，我的快樂之源
三（7）李澤楠
"如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地如果你是一現(xiàn)陽光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守著你生活的崗位，妮既然活著，妮又是否為了未來的人類生活付出了你的勞動，使世界變得更美麗。"多少年過去了，你還記得他嗎，沒錯！他就是雷鋒！他深深地打動了我，也讓我嘗到了助人為樂的樂趣。
我就是這樣助人為樂的孩子，我喜歡幫助別人，當(dāng)我看到別人在我的幫助下，度過他們的難關(guān)時，我無比的欣慰。
記得那是一個周末，我和媽媽換好衣服準(zhǔn)備出門，剛走到樓下就看到一群孩子在快樂地玩耍，突然一個男孩向我撲來碰了我一下，我趕緊扶住他，害怕他摔倒了，當(dāng)我注視到他全身的時候，我驚呆了，天??！都什么年代了，還有這樣衣衫襤褸的孩子，身材瘦小、鼻涕直流，我邊走邊小聲問媽媽："這個小孩你認(rèn)識嗎？"媽媽說："好像是附近的孩子，兄妹四人，家里比較貧困。"我若有所思后跟媽媽說："媽媽我有個小小的提議，能把我半新的衣服或沒穿的新衣服送給他嗎？"媽媽爽快地答應(yīng)了。
這時我轉(zhuǎn)過頭閃電般地往家跑，媽媽緊跟其后，回到家不一會兒收拾一堆。有衣服、鞋、文具等送到他家里，他媽連忙說："謝謝！"我說："不客氣。"從這以后，我每年都會給他送所需物品。
從這次實踐中，我深深地感觸到一句話：給予就是獲得，助人為樂，不僅他人因得到幫助而快樂，同時自己也收獲心靈的愉悅。
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雷鋒就在我身邊
四（1）申婧怡
"雷鋒出差一千里，做的好事一火車".在我們班里，就有一位這樣的"活雷鋒",他就是——鄧浩東。
"勿以善小而不為".鄧浩東總是班里第一個到校打掃班級清潔區(qū)的同學(xué)，教室里總能見到他麻利的身影在不停的忙碌，排放整齊的桌椅，擦洗干凈的黑板，一塵不染的地面形成了一道獨特的風(fēng)景線。他并是班干部，也只是班里最平凡的一員，但他卻有著一顆赤誠的心為班集體服務(wù)，"雷鋒"一樣的精神。
去年夏天的體育課，我正跑步時有個人猛地撞了過來，我狠狠地摔倒在地，膝蓋被塑料跑道擦破了好幾層皮，血映紅了整個膝蓋，疼得我只能蜷伏在地上，眼淚也像斷了線的珠子滴滴答答的流下來。突然，鄧浩東來到我面前對我說："申婧怡，你還好吧，我背你去醫(yī)務(wù)室吧。"他毫不猶豫的蹲下來讓我趴在他身上，我想了想還是拒絕了他，對他說："不要了，你扶著我就好了".可是他卻說："你就別倔強了，像頭牛似的，快點，傷口感染了可就不好了。"沒辦法，最后我只能服從。他背著我疾步向校醫(yī)室方向沖去，過了大操場，明顯感覺他的腳步慢了下來，額頭上汗珠順著臉頰往下流，大口大口的呼吸，我好幾次都想下來自己走，于是對他說："鄧浩東，放我下來自己走吧，你會累的。"可是他并不理我，只是一個勁地往前走，我就覺得自己是一塊沉甸甸的大石頭壓在他的身上。到了校醫(yī)室，校醫(yī)幫我消毒和上藥，他還在旁邊鼓勵我："別緊張，校醫(yī)阿姨看過就沒事了。"檢查完沒事后又把我背回操場，找了個遮陰的地方休息，臨走時還不忘對我說："你在這休息，下課了我背你回教室。"他又折回到了跑道上繼續(xù)奔跑……就是這樣的一件小事，讓我感覺整個校園頓時更加美麗起來，天是湛藍(lán)湛藍(lán)的，太陽是火紅火紅的，樹是那樣的綠，知了的叫聲是無比地動聽，酷熱的溫度如絲絲涼風(fēng)沁入心脾……
雷鋒的精神就像三月的鮮花芬芳了我們的心靈，我相信，我們身邊還會有更多的"活雷鋒"!
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向雷鋒學(xué)習(xí) 做美德少年
五（2）班 孟宸宇
伴著春風(fēng)，我們迎來了美麗的春天，也迎來了學(xué)習(xí)雷鋒的日子。雷鋒，一個家喻戶曉的名字；雷鋒，一個普普通通而又默默奉獻(xiàn)的人，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡一直都溫暖和鼓舞著我們，雷鋒精神也一直影響著我們。只要誰做了一件有意義的好事，我們都會叫他"活雷鋒".這次，我也體會到了當(dāng)一次"小雷鋒"的滋味。
(男)青年朋友們
(合)大家好!
(女)春回大地，萬物復(fù)蘇，在這春意盎然的季節(jié)里，我們迎來了##同志提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”41周年的日子。
(男)四十年來，雷鋒精神感染一代又一代的人們，它已經(jīng)深深的熔鑄在人們的心靈深處。
(女)歷經(jīng)40載，神州大地上，高揚的雷鋒精神始終熠熠生輝。
(男)雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可或缺的一部分，正因為雷鋒精神的感召，今天我們相聚一堂!
(女)在這個特別的日子里，我謹(jǐn)代表牛欄山鎮(zhèn)團(tuán)委，向到場的領(lǐng)導(dǎo)、評委和參賽選手以及來觀看比賽的各位觀眾表示熱烈的歡迎!
(男)接下來請允許我為大家介紹與會的領(lǐng)導(dǎo)，出席此次大會的領(lǐng)導(dǎo)有：團(tuán)區(qū)委副書記xxx、鎮(zhèn)黨委副書記xxxx、組織委員xxxx、宣傳委員xxx、團(tuán)區(qū)委農(nóng)工部xxxx。
(女)下面讓我們以熱烈的掌聲有請鎮(zhèn)團(tuán)委副書記xxxx為我們致開幕詞。
(男)懷念孩提的紅領(lǐng)巾時代，唱著嘹亮雄壯的雷鋒歌，懷點擊查看本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章著單純的夢想，用一顆善良的心和一雙勤勞的手博取別人的稱贊。
(女)那時的天空清新明朗，人們笑容燦爛，孩子們扶老人過馬路，大人們排隊候車……雷鋒是大家心中的神話，一聲"雷鋒叔叔"蘊含著無限的敬仰與崇敬之情。
(男)在離開雷鋒的日子里，人們用心延續(xù)著雷鋒的生命，延續(xù)著刻苦鉆研的"釘子精神"，延續(xù)著勤儉節(jié)約的自強精神，延續(xù)著為國分
憂的愛國精神，成百上千的"活雷鋒"應(yīng)時而生。
(女)在我們的身邊許許多多的“活雷鋒”通過他們無私的言行與奉獻(xiàn)，詮釋了新時代雷鋒精神，極大的豐富了雷鋒精神的內(nèi)涵。
(男)為此我們評選出了21名雷鋒標(biāo)兵,下面請雷鋒標(biāo)兵代表上臺接受表彰,他們是xxxx、xxxx、xxxx、xxxx、
(女)接下來有請團(tuán)區(qū)委副書記xxx、鎮(zhèn)黨委副書記xxx、組織委員xxx、宣傳委員xxx、團(tuán)區(qū)委農(nóng)工部xxx，為雷鋒標(biāo)兵佩戴雷鋒卡。
(女)雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大的生命力，是因為我們的人民懷念雷鋒，我們的時代呼喚雷鋒，我們需要千千萬萬個具有新時代特征的雷鋒式新人。
(男)在當(dāng)今，雷鋒精神不斷的被豐富升華，不斷的被賦予新的內(nèi)容，雷鋒的名字和他不朽的精神就像一面光輝的旗幟，飄揚在億萬人民的心中。
(女)為了緬懷心中英雄，為了弘揚雷鋒精神，我們今天用自己的方式共同紀(jì)念這一特殊的日子。
(男)下面宣布：“探索41年雷鋒精神內(nèi)涵 ”演講比賽現(xiàn)在正式開始。請領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)閰①愡x手打分。
(女)本次比賽的評分規(guī)則是：
(男)此次比賽共設(shè)一等獎一個、二等獎兩個、三等獎三個。
(女)讓我們共同期待精彩的。下面我們以熱烈的掌聲請出今天的第一位參賽選手來自牛山二中的劉娜為我們做精彩演講，她的演講題目是《永不熄滅的火種》。
(男)有請!
(男)下面有請第二名選手，來自牛山三中的王婉，她的演講題目是《 》。
(女)下面有請第三名選手，來自牛山中心小學(xué)的沈文瑞，她演講的題目是《 》。
(男)感謝沈文瑞為我們帶來精彩的演講，接下來請來自牛山二中的點擊查看本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章竇洪斌為大家進(jìn)行演講，她演講的題目是《雷鋒，我們還崇拜你什么》。
(女)下面有請第五名選手，來自牛山中心小學(xué)的汪明朗，她演講的題目是《 》。
(男)下面有請第六名選手，她是牛欄山鎮(zhèn)自愿者代表王佳，她演講的題目是《 》。
(女)接下來要上場的是來自牛山三中的
選手李蒙，她所要演講的題目是《 》。
(男)下面有請第八名選手，來自牛山中心小學(xué)的閆哲上場，她演講的題目是《 》。
(女)接下來要上場的是來自嘉寓公司的選手徐月琴，她所要演講的題目是《懷大愛心，做小事情》。
(男)有請下一位參賽選手，來自牛山二中的趙陽上臺演講，她演講的題目是《弘揚雷鋒精神，建設(shè)精神文明》。
(女)下面有請第十一名選手，來自牛山三中的徐磊，她所演講的題目是《 》。
(男)今天最后一位上場為大家演講的選手是牛山三中的王沖，她所要演講的題目是《 》。
(男)到這里，我們所有參賽的選手已經(jīng)全部登臺，真的是各有千秋，難分高下，若知結(jié)果如何，請聽下文分解!
接下來的這段時間，獻(xiàn)給我們在座的觀眾。
(女)這里，我們?yōu)楝F(xiàn)場的觀眾準(zhǔn)備了5道有關(guān)“雷鋒精神”的問答題，凡是答對問題的觀眾，我們都會送上一份精美的禮品。
(男)現(xiàn)在，請聽題。
(女)好了，現(xiàn)在，5道問題已經(jīng)全部答完，禮品也已經(jīng)送出。讓我們再來關(guān)注一下評委的評選結(jié)果。
(男)究竟這些獎項花落誰家呢?讓我們來看一下。
(女)我們此次比賽的各項獎項已經(jīng)產(chǎn)生，獲得
(男)請xxx、xxx、xxx為獲得三等獎的選手頒獎。
(女)有請鎮(zhèn)黨委副書記張愛東、團(tuán)區(qū)委農(nóng)工部王少華為獲得二等獎的選手頒獎。
(男)下面有請團(tuán)區(qū)委副書記xxx為獲得一等獎的選手頒獎。
(女)到這里，我們的比賽已經(jīng)接近尾聲了，相信選手們的精彩表演一定會給諸位留下很深的印象。
(男)現(xiàn)在有請團(tuán)區(qū)委xxx為我們講話!
閆書記的講話為我鎮(zhèn)更好的創(chuàng)新地開展團(tuán)工作，提供了思路，使我們更加深刻地領(lǐng)會到雷鋒精神的豐富內(nèi)涵，堅定了青年實現(xiàn)自身價值和人生目標(biāo)的正確方向。
下面有請鎮(zhèn)黨委張書記講話!
張書記的講話使我們懂得凡有志青年就要用“青年的風(fēng)貌去開創(chuàng)事業(yè)，用雷鋒的精神服務(wù)人民”。同時，張書記的講話為我們團(tuán)工作躬行于實踐、服務(wù)于青年增加了動力，讓我們倍增信心、倍感振奮
。
精彩的演講、典范的講話，為了共同的精神——雷鋒，讓我們相聚、相擁!我們由衷的期望能夠通過我們的努力，讓雷鋒精神長盛不衰，將學(xué)習(xí)雷鋒進(jìn)行到底。
讓我們以實際行動，弘揚雷鋒精神。讓雷鋒精神在我們身上得到延續(xù),讓雷鋒精神永遠(yuǎn)煥發(fā)新的光彩;
上個星期日的上午，我和爸爸到長途汽車站送我的表哥回部隊。
到了車站，我們看到車站人很多，很擁擠，我們等了很久，到西安去的車終于到了，車一停下，人們都爭先恐后的向車門口擠去，生怕慢了一步，上不了車。正在這個關(guān)鍵時候，我發(fā)現(xiàn)剛剛都我們在一起的爸爸不見了，我心里想，現(xiàn)在正是要幫忙遞送行李的時候，現(xiàn)在不來，我們就不是白來送一回了。不一會兒，我終于看見爸爸從汽車的后面走過來，兩只手都提著一個大大的旅行包，原來是幫我表哥提東西去了，差點錯怪了爸爸了，我正在責(zé)怪著自己，忽然發(fā)現(xiàn)有點不對勁，我表哥的旅行包不是那個樣子的啊，怎么回事呢，難道.......，這時，爸爸已經(jīng)將那兩個沉甸甸的旅行包放到了車上，后面一個抱著一歲多的小男孩的叔叔一個勁地對他說謝謝，爸爸也一個勁地說不用謝不用謝。我這時才明白，原來爸爸是幫這個叔叔去拿行李了，原來是去做好事了。
車終于開走了，我和爸爸一起騎車回家，在回家的路上，我禁不住問爸爸：“您為什么不幫表哥提行李，而要幫素不相識的人提行李，別人又不給你一分錢？”爸爸說：“你也看見了，那個叔叔一共有四個袋子，還是抱著一個小孩，沒有人幫助怎么能行呢？再說我?guī)退嵋幌麓右渤圆涣颂潱趧e人感謝你的時候心里還是很舒服的?！蓖Ａ艘粫?，爸爸又對我說：“你知道雷鋒吧，他才是一個真正從心里樂于幫助別人的人，他在短短的二十二年的生命中，做的好事數(shù)都數(shù)不過來，他才是我們學(xué)習(xí)的榜樣，象他那樣的人才是對社會有用的人，他的一生雖然短暫，但是卻是最有意義的一生?！?/p>
回到家里，我在網(wǎng)上找了一些雷鋒的資料，對雷鋒有了更深的了解，我決心向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，盡量做好每一件我能夠做的好事，做一個對人民有意義的人，做一個對社會有用的人。
雷鋒叔叔是一名，他一生做了許許多多的好事。比如幫戰(zhàn)士站崗、扶老人上車、獻(xiàn)愛心、捐款做好事從不留名……在我家鄉(xiāng)到處可以看到學(xué)習(xí)雷鋒小組。有的幫人理發(fā)，有的幫人裁衣服，還有的幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生……啊！家鄉(xiāng)處處都是雷鋒。
我該怎么向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)呢？我要在學(xué)校里幫助同學(xué)，要幫助老人過大街。星期天和同學(xué)們上街打掃衛(wèi)生擦欄桿扶手，還有植樹造林，這就是向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
我們家鄉(xiāng)男男女女個個都在向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，雷鋒精神在家鄉(xiāng)開花結(jié)果。
第一、學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內(nèi)工作。在班級事務(wù)中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應(yīng)該發(fā)一份光。
第二、學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂精神。在學(xué)習(xí)和生活中，對待身邊的同學(xué)，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。要熱情關(guān)心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當(dāng)愛心小使者。
第三、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。我們?nèi)w五年級同學(xué)向全校師生承諾：一定輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講臟話粗話。真正做到講文明、講禮貌。在學(xué)校里，要自覺愛護(hù)公共財物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為馬安完小爭光。
第四、學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。在日常學(xué)習(xí)中，要積極鉆研科學(xué)文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，主動及時地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正，符合規(guī)范，遇到疑難問題能向老師請教，爭當(dāng)勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的好學(xué)生。
雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對人類是有貢獻(xiàn)的。
這么一句短短的話，寫出了雷鋒對工作的熱情，對勞動的熱愛。他覺得自己為人民做事是最光榮的，是最驕傲的事。雷鋒個人的人格魁力是他進(jìn)步的動力。還有就是他對黨、對人民的純樸的感情。雷鋒給人們的一個印象，就是他永遠(yuǎn)有著兒童般年輕的面顏和歡樂純真的笑容，以及他無時無刻想為人民服務(wù)，想著去做好人好事… …
學(xué)習(xí)雷鋒精神感想如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守著你生活的崗位……每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛心，永遠(yuǎn)的那么真誠善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘
在生活當(dāng)中也有像雷鋒這樣的人：教書育人的老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業(yè)，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個有抱負(fù)的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人；在他們的悉心教導(dǎo)下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的園丁不正是雷鋒的傳人嗎？解放軍戰(zhàn)士，他們守衛(wèi)著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣，是排頭兵；抗洪搶險，是排頭兵；舍己救人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們無怨言；與親人聚少離多，他們無怨言；無私為人民，為祖國奉獻(xiàn)，他們無怨言……他們真正做到了先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。這些解放軍戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎？我們的社會有許多知名的和不知名的奉獻(xiàn)者，他們的崗位不同、職責(zé)不同、生活環(huán)境不同，但有一點是相同的，那就是奉獻(xiàn)，雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模
雷鋒的名字就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星，盡管現(xiàn)在有薄霧籠罩，但決不會隕落。
廣東汕頭潮陽區(qū)金玉中學(xué)初一:陳妍
類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎(Rheumatoid Arthritis，RA)是一種以慢性破壞性關(guān)節(jié)滑膜炎為主要特征的系統(tǒng)性自身免疫疾病，致殘率較高，嚴(yán)重影響患者生活質(zhì)量。筆者回顧性分析了 2008年10月~2011年2月間在本院就診的53例RA患者的影像學(xué)臨床資料，以探討該病的早期影像學(xué)征象和診斷依據(jù)。
1 資料與方法
1.1 臨床資料 本組RA病人53例中，男15例，女38例。年齡26～70歲，平均55.8歲。患者依據(jù)癥狀、體征、實驗室檢查診斷，均符合1987年美國類風(fēng)濕病協(xié)會(ARA)修訂的RA診斷標(biāo)準(zhǔn)[1]。臨床癥狀有發(fā)熱，疼痛，淋巴結(jié)腫大，僵硬以晨起為重(晨僵)。少數(shù)患者出現(xiàn)脾臟增大，貧血，血沉加速，肌肉萎縮。實驗室檢查主要有血清類風(fēng)濕因子陽性，血清蛋白低而球蛋白增高等。病程持續(xù)時間1~11個月，平均4個月。多數(shù)發(fā)病緩慢，主要因著涼，勞累或居住在潮濕環(huán)境而發(fā)病。
1.2 方法 全部患者均攝手、腕、足關(guān)節(jié)X線平片，部分加攝膝、肘、肩等關(guān)節(jié)X線平片，少數(shù)行部分關(guān)節(jié)CT掃描及MRI檢查。
2 結(jié)果
本組53例RA患者中，手關(guān)節(jié)單獨受累32例（60.4%，32/53），跖趾關(guān)節(jié)單獨受累14例（26.4%，14/53），手、腕關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)等多關(guān)節(jié)同時受累7例（13.2%，14/53），以對稱犯手足小關(guān)節(jié)為特點。早期7例（13.2%，7/53）：手足小關(guān)節(jié)附近軟組織呈梭形腫脹；中期42例（79.3%，42/53）：表現(xiàn)為骨質(zhì)疏松、關(guān)節(jié)間隙狹窄、骨性關(guān)節(jié)面骨皮質(zhì)邊緣不規(guī)整；晚期4例（7.5%，4/53）：骨質(zhì)疏松、破壞、缺損、關(guān)節(jié)半脫位、骨性強直。
3 討論
3.1 RA的基本病理學(xué)
RA是一種不明原因的自身免疫性疾病，發(fā)病率為1%，好發(fā)于40~60歲的女性[2]。RA的基本病理學(xué)特征是關(guān)節(jié)內(nèi)滑膜炎，早期滑膜充血水腫，關(guān)節(jié)內(nèi)積液，滑膜增厚，增厚的滑膜表面形成血管翳[3]。血管翳多起于關(guān)節(jié)周圍并逐漸沿關(guān)節(jié)軟骨表面向關(guān)節(jié)間隙和整個關(guān)節(jié)面擴展、侵入，覆蓋整個關(guān)節(jié)軟骨表面使其失去營養(yǎng)而發(fā)生變性、壞死，從破壞關(guān)節(jié)軟骨到軟骨下骨質(zhì)受侵引起關(guān)節(jié)間隙變窄，以致形成纖維性強直甚至骨性強直。病變的早期可出現(xiàn)影像上的改變。
3.2 RA的影像學(xué)診斷
RA診斷的影像學(xué)方法主要包括X線、CT和MRI。傳統(tǒng)的X線體層攝影、關(guān)節(jié)內(nèi)造影有逐漸被取代的趨勢，但其他各種影像學(xué)方法則不能相互取代，而是互補。①X線：傳統(tǒng)的X線平片檢查方法迅速，價格相對低廉，更主要的是其影像學(xué)信息對RA診斷的特異性較高[4]。X線攝片條件主要是觀察骨結(jié)構(gòu)，但若觀察軟組織或關(guān)節(jié)周圍關(guān)節(jié)囊等改變則需降低投照條件。盡管CT和MRI等現(xiàn)代影像學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展，但X線檢查一直作為RA患者首選的影像學(xué)檢查方法。不足的是其敏感性較低，對顯示RA早期病變?nèi)杂幸欢ǖ南薅?；②CT：CT具有薄層空間分辨率較高的特點，可顯示早期常規(guī)X線平片所不能顯示的小的骨質(zhì)侵蝕病灶。近年來，螺旋CT和多排CT技術(shù)的飛速發(fā)展和不斷完善，使得掃描和成像時間明顯縮短，但其放射劑量較高，且特異性較低，故尚未作為RA患者的首選方法；③MRI：MRI的主要優(yōu)點是組織分辨率高，無射線輻射，可顯示X線和CT所不能顯示的早期關(guān)節(jié)積液及滑膜和軟骨等病變，明顯地提高了對早期病變檢出的敏感度[5]。但MRI檢查費用相對昂貴，檢查時間也較長。
3.3 RA的鑒別診斷
RA需與下列疾病鑒別：①痛風(fēng)性關(guān)節(jié)炎：痛風(fēng)性關(guān)節(jié)炎以第一跖趾關(guān)節(jié)為典型發(fā)病部位，無明顯骨質(zhì)疏松，骨端有邊界銳利的穿鑿樣骨破壞；②化膿性關(guān)節(jié)炎：化膿性關(guān)節(jié)炎常為單一大關(guān)節(jié)病變，發(fā)病急，臨床中毒癥狀和體征明顯。短期內(nèi)出現(xiàn)關(guān)節(jié)軟骨及軟骨下骨的廣泛破壞；③關(guān)節(jié)結(jié)核：關(guān)節(jié)結(jié)核常累及單一關(guān)節(jié)，多發(fā)關(guān)節(jié)受累少見。關(guān)節(jié)軟骨及骨端破壞較RA迅速而廣泛。關(guān)節(jié)結(jié)核合并竇道和死骨形成有助鑒別。
參考文獻(xiàn)
［1］A mett FC, Edworthy SM, Bloch DA,et al. The American Rheumatism Association 1987 revised criteria for the classification of rheumatoid arthritis. Arthritis Rheum, 1988, 31(3): 315-324.
［2］Oganes A shikyan, Jamshid Tehranzadeh. The Role of Magnetic Resonance Imaging in the Early Diagnosis of Rheumatoid Arthritis. Top Magn Reson Imaging, 2007, 18(2): 169-176.
學(xué)習(xí)雷鋒精神感想如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守著你生活的崗位……每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛心，永遠(yuǎn)的那么真誠善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘
在生活當(dāng)中也有像雷鋒這樣的人：教書育人的老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業(yè)，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個有抱負(fù)的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人；在他們的悉心教導(dǎo)下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的園丁不正是雷鋒的傳人嗎？戰(zhàn)士，他們守衛(wèi)著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣，是排頭兵；抗洪搶險，是排頭兵；舍己救人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們無怨言；與親人聚少離多，他們無怨言；無私為人民，為祖國奉獻(xiàn)，他們無怨言……他們真正做到了先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。這些戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎？我們的社會有許多知名的和不知名的奉獻(xiàn)者，他們的崗位不同、職責(zé)不同、生活環(huán)境不同，但有一點是相同的，那就是奉獻(xiàn)，雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模
雷鋒的名字就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星，盡管現(xiàn)在有薄霧籠罩，但決不會隕落。
廣東汕頭潮陽區(qū)金玉中學(xué)初一:陳妍
