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    作風整頓剖析材料樣例十一篇

    時間:2022-08-29 16:38:06

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    作風整頓剖析材料

    篇1

    一、存在的問題:

    1、業(yè)務知識不足,理論業(yè)務學習不夠。參加工作以來,本人雖然一向比較重視學習,但所掌握的理論知識和具備的業(yè)務水平,還遠遠未到達新時期交通人的要求。

    2為群眾服務意識淡薄。未牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念。

    3、工作意識不強,工作作風不夠扎實,執(zhí)法理念不強。

    二、存在問題的主要原因

    研究自身存在的這些問題,有著諸多方面的思想根源,其中有客觀的因素,但更重要的是主觀因素造成的。

    1、對政治學習,敷衍了事,思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,使自我對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導作用。

    2、在工作上、學習上、作風上不能高標準、嚴要求,提高自我、改善工作的緊迫感、職責心還不夠強,離領導和同志們的要求還有較大差距。

    3、創(chuàng)新意識和其他同志相比還有差距,思想還不夠解放,工作思路不夠開闊。

    三、今后的整改措施

    篇2

    一、存在的問題:

    1、政治黨性方面:理論聯(lián)系實際不夠緊密,在理論指導實踐上還有不足,四個意識淡薄,上級決策部署落實不到位,態(tài)度不堅決。

    2、履職盡責方面:對待工作不夠主動,積極,滿足于完成上級機關和領導交給的任務,在工作中遇到難題時,不善于思考,動腦,等待領導的指示,說一步走一步,未能把工作做實,做深,做細,滿足于過得去,對業(yè)務知識的學習還不夠。

    3、從嚴治警方面:遵守紀律情況較差,表現(xiàn)在沒有嚴格遵守上班簽到制度,經(jīng)常忘記簽到或者懶于簽到,有遲到早退現(xiàn)象。

    4、規(guī)范管理方面:執(zhí)行力不強,對上級布置的工作有打折扣的現(xiàn)象。對工作中遇到困難,積極主動解決問題的能力有待加強;

    二、存在問題的原因分析

    1、不重視政治理論學習,工作期間學習積極性不高,比較被動,存在時緊時松的現(xiàn)象。在處理部分警情時不善于開動腦筋,對出現(xiàn)的新情況、新問題把握不夠堅決準確。想問題的時候太過局限,缺乏群眾意識。

    2 學習態(tài)度不太端正。思想上不夠重視,輕視理論學習,缺乏主動性和自主性,集中學習時有時滿不在乎,被動參加,缺乏熱情。

    三、整改措施

    篇3

    第一、學習不系統(tǒng),工作能力差。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作需要有萬金油的本領,需要把握比較全面的理論和業(yè)務知識。首先,在理論學習上以前雖然比較深入細致,但都是零散的、自學的,缺少系統(tǒng)的學習鉆研,以致只是在輪廓上有個了解,而深入領會應用得很少;到鄉(xiāng)鎮(zhèn)后基本忽略了理論的學習,在理論水平上幾乎是停滯不前了。其次,在業(yè)務知識的學習上,由于工作性質的轉變和工作對象的擴大、復雜化,在業(yè)務學習上壓力非常大,雖然自己也找了一些關于稅收政策和行政治理的書本閱讀,但需要學習的知識太多,自己又沒有制定專門的業(yè)務學習計劃,更沒有專門到專業(yè)學校進行長時間的系統(tǒng)業(yè)務培訓,加之在自學中往往只是把書找來看一遍、讀一遍,看過了就忘到了一邊,學以致用的效果不好。到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作半年多來,經(jīng)濟發(fā)展成效不明顯,非凡是工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展,雖然定位比較合理,費了不少精力和心思,但始終沒有找到發(fā)展的“開關”。

    缺乏系統(tǒng)學習的主要原因還是自己懶惰思想在作怪。在思想上沒有堅持“工作在學習中,學習無止境”的信念,非凡是在理論知識的學習上,甚至還有“對付農(nóng)村工作,給農(nóng)民群眾作工作,需要高深的理論做什么?”的思想,經(jīng)常以事務繁忙為借口忽略書本的學習,自以為在農(nóng)村工作是“學習在工作中”,認為干的事情多了,自然就懂了。

    第二、抓落實不夠,效能建設速度慢。主要表現(xiàn)是工作布置多,檢查督促少。到鄉(xiāng)鎮(zhèn)后,在思想上雖然熟悉到了效能建設的重要性,雖然對機關工作人員實行了定員定崗定責定待遇的治理,對機關接待費用進行了分解包干到分管領導審批使用,機關效能建設取得了一定成效。但早在年前就提出的關于機關、村(社區(qū))的目標考核和日常治理等制度建設意見,經(jīng)過幾上幾下的討論,至今也沒有形成統(tǒng)一的可執(zhí)行的意見,致使機關風氣比較散漫、松懈。很多工作大會小會都在強調,但真正到村、到部門具體督查落實的機會少,以致工作布置了很長時間也沒有回音,部門和村級執(zhí)行力沒有充分發(fā)揮出來 產(chǎn)生這個不足現(xiàn)象的主要原因是自己有“不敢抓,不敢管”的思想,還不是很大得開情面。由于自己新到這個單位,又是單位里比較年輕的“兵”,面對眾多基層工作經(jīng)驗豐富的老前輩,覺得自己沒有“擺資格”的資本,怕別人說自己“拽得很”、“太官僚”。另外,自己總認為管人應該是黨委的事,我只是“二把手”,主管政府就是抓執(zhí)行,執(zhí)行黨委的決議,督查和批評、通報應當是黨委的事,黨委有書記和管紀律管機關的副書記,自己管多了是不是別人又要說“這妞想攬權”?出于這樣那樣的所謂顧慮,致使很多工作制度和工作沒有很好地執(zhí)行,機關形象和效能建設成效不夠明顯。

    第三、工作方法和領導方法欠缺。主要表現(xiàn)在一是干事情有急于求成的想法,對執(zhí)行不力不及時的人和事,有時當面批評人不講策略;二是對反映問題的群眾有時不耐心,態(tài)度生硬;三是下基層聯(lián)系群眾的時間少;四是有時固執(zhí)己見,對同事和下屬的意見不采納。

    篇4

    因此,我深刻的意識到在紀律作風教育整頓的過程中,我的工作、我一言一行必須要與踐行“三個代表”重要思想有機的結合起來,要與“立警為公、執(zhí)法為民”的要求有機的結合起來,要與部局和省總隊的有關精神和規(guī)定有機的結合起來,在認真作好各項工作的同時,緊密聯(lián)系個人的思想和工作實際,認真查擺,深刻反思,找準存在問題,分析根源,制定整改措施。對照這些要求,認真回顧自已這幾年來的工作,我確實感到與黨和人民的要求還有一定的差距,還有許多問題和不足之處。

    第一,“立警為公、執(zhí)法為民”的思想觀念還不夠牢固。

    全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨,“立警為公、執(zhí)法為民”是我們公安消防部隊所有工作的出發(fā)點和落腳點;是指導我們各項工作的思想法寶;更是消防工作必須遵守的法律準則。牢固樹立全心全意為人民服務的思想宗旨和“立警為公、執(zhí)法為民”的思想觀念,對于嚴格、公正、正確的行使自己的權利是非常重要的。而我在實際工作中,堅持的還不夠。

    第二,思想教育和理論學習有待進一步加強。

    教育整頓活動已開展一個多月了,但由于近期各項工作任務比較多,沒有按照支隊《方案》的要求一步一步的落實,特別是在教育整頓的學習和查擺階段,由于節(jié)日期間各項工作任務比較多,一些學習任務沒有完成。表現(xiàn)出自己在思想上的認識不高,認識不夠,對理論學習的重視程度還不夠高。還須進一步加強思想方面和政治方面的教育和學習,努力提高自己的思想覺悟和政治素質。

    第三,工作責任心、事業(yè)感還需進一步加強。

    在工作中有時存在等靠的心理,總是等著上級領導部署,不能自己積極主動地開展一些工作。工作責任心、事業(yè)心還需進一步加強。有時還存在著遲到和早退的現(xiàn)象,工作不忙的時候有時就早走一會或是辦一些個人的事。在工作中存在著精力外移現(xiàn)象。

    上述這些問題的存在,在一定程度上為隊伍的建設產(chǎn)生了一些負面影響,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素影響。在教育整頓的查擺剖析階段,我也利用一些時間,自已結合理論學習,對照工作實際,對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真的反思,深刻剖析了產(chǎn)生這些問題的根源,從主觀上找不足,概括起來主要有以下幾個方面:

    一是存在一定形式主義思想。即在有些工作中,沒有實事求是,狠抓落實,浮于表面,制度、規(guī)定的具體落實還不夠堅

    五是政治理論學習抓得不夠,政治思想認識不能緊跟形勢的要求。每次除了參加單位組織的學習外,只是看文件,報紙,電視新聞等,對于其他方面知識的攝取的還不夠廣泛。也有時,由于工作比較繁忙,涉外工作較多,沒能按時、積極的參加集體組織的學習活動。有缺課落課現(xiàn)象。

    針對上述問題和主要問題根源,我在今后的工作和生活中,主要抓以下幾方面:

    一是加強政治理論學習,努力改造世界觀。實際中自已要像對待業(yè)務工作一樣,制定出詳細的政治理論學習計劃,擠出時間予以落實,通過學習,不斷提高個人政治修養(yǎng),增強分析問題解決問題和辯別是非的能力,并注意與實際結合起來,指導實際工作;要從思想上徹底清除存在的不良思想,“一切從人民的利益出發(fā),而不是從個人利益或小集團的利益出發(fā)”做到“立警為公,執(zhí)法為民,清正廉潔,一身正氣”。

    二是加強紀律觀念,提高為基層服務意識。在工作中我要時刻牢固樹立全心全意為基層服務的思想,對待官兵如對親人,積極工作,努力為官兵多辦實事,多辦好事。

    三是嚴格管理,真抓實干。在工作中,我要認真履行自己的職責,狠抓各項工作的落實。

    篇5

    一、存在的主要問題版權所有

    1、存在自我滿足現(xiàn)象。過去在自己的本職工作中做出了一些成績,就自我感覺不錯了,對自身要求降低了。特別是沒有很好地為領導出謀劃策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量。很多情況下,沒有針對實際情況,主動地去尋出路,想辦法,解難題,因此,工作上起色不大。

    2、業(yè)務知識不夠鉆研。對待工作有時不夠及時主動、積極,只滿足于完成領導交給的任務,在工作中遇到難題,常常等待領導的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細。有時由于工作的重復性,圖個省事,照搬照抄,只要按時完成工作就算了事。

    3、對自身要求放松。在日常工作中,特別是沒有較急、較重的任務的時候,對自己沒有嚴格要求,有時出現(xiàn)上班遲到、工作時間聊天等的現(xiàn)象,有時沒有嚴格執(zhí)行請銷假制度,不向辦公室請假。

    二、存在問題的主要原因

    上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自己結合對《復興區(qū)機關工作人員行為規(guī)范手冊》的學習,對自身存在的主要問題和不足也進行了認真反思,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:

    篇6

    1、思想覺悟有待提高。雖然平時能關心時事,關心國家大事,積極參加學習活動,但除此之外,很少主動去翻閱科學發(fā)展觀和十精神的書籍,這就造成理論僅存于表面,只懂形式,不能把握其內涵,認識上沒有深度和廣度。

    2、業(yè)務知識仍需加強。一是學習的自覺性不強。對學習的重要性認識不夠充分,常因工作多而放松學習,缺乏孜孜不倦的學習精神,有以干代學、以干擠學的現(xiàn)象。二是學習的系統(tǒng)性不強。在學習上,通常只滿足于參加集中學習和參加看看新聞、報紙等,個人沒有能夠做到系統(tǒng)地去學習專業(yè)知識。三是學習的實效性不強。理論聯(lián)系實際不夠緊密,學以致用、學用結合不緊,有學歸學、干歸干、學用脫節(jié)的現(xiàn)象。

    3、思想作風不夠解放。雖然始終堅持加強思想修養(yǎng),不斷解放思想,具體實踐中,想問題、做工作沿襲老方法、老套路較多,思路創(chuàng)新、工作創(chuàng)新、機制創(chuàng)新較少面對新時期農(nóng)村出現(xiàn)的新矛盾、新問題,感覺難處比較多,還存有畏難情緒,闖勁不足;在運用方針政策方面不靈活,有時感到辦法不多,思路不廣,落實不力。

    4、工作實績上尚有差距。因為自己分管工作范圍雜、頭緒多,對領導和上級安排的工作雖然能夠積極按質按量去完成,但在工作上缺少創(chuàng)新意識,缺乏突破條框的勇氣,存在不求有功但求無過的消極思想。工作的積極性和主動性沒有充分發(fā)揮出來,紀檢監(jiān)察工作成效和人民群眾和上級要求仍需在以后工作中努力提高。

    5、作風建設尚有差距。因時間和精力所限,對自己所包片和分管范圍內的工作,深入基層少、聽取匯報多,不能真正地了解和掌握基層的真實情況和人民群眾的合理訴求。缺乏批評與自我批評意識,牽涉到一些得罪人、處理人的事情就會變得猶豫不決,瞻前顧后,對于基層黨員干部存在的不正確行為總是給自己找借口維護農(nóng)村的和諧穩(wěn)定,不能進行堅持不懈的斗爭和堅決有力的制止,有護短現(xiàn)象。

    6、工作上主動性發(fā)揮不夠。平時,在工作上,只求過得去,不求過得硬,且一直認為機關干部自覺性較強,每個人的素質較高,不一定需要鎮(zhèn)紀委跟著監(jiān)督,因此疏忽主動去對機關干部的教育和監(jiān)督。

    二、努力方向

    作為一級紀委,就是要通過“思想作風紀律整頓、實施自我凈化”活動,針對自身存在的問題和差距,對癥下藥、有的放矢地搞好整改,聯(lián)系自己的工作實際和職責使命,在今后的工作中做好“五個表率”:

    一是增強學習意識,做學以致用的表率。堅持系統(tǒng)學習、經(jīng)常學習、終身學習,學習政治理論和紀檢監(jiān)察業(yè)務知識,要把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種人生需要,做到學以立德、學以增智、學以致用,不斷掌握新知識、增長新本領、達到新境界,努力成為勤奮學習、善于思考的表率,成為解放思想、與時俱進的表率,成為勇于實踐、學用結合的表率。

    二是增強宗旨意識,做執(zhí)紀為民的表率。要把是否符合最廣大人民群眾的根本利益作為紀檢監(jiān)察工作的出發(fā)點和落腳點,以人為本、關注民生、立黨為公、執(zhí)紀為民,創(chuàng)造一流工作業(yè)績,讓群眾得到更多的實惠。要圍繞拓展從源頭上防治腐敗工作領域,著力深化黨務公開、村務公開、財務公開和企務公開,切實保障群眾的知情權、參與權和監(jiān)督權。加大專項治理工作力度,從根本上為解決損害群眾利益的問題提供堅強的制度保證。

    篇7

    1、自身素質能力有差距。作為辦公室的秘書,感覺自身的綜合能力還比較欠缺,與辦公室的其他同事還有一些差距。一是工作經(jīng)驗比較缺乏。我進入縣委辦的時間不長,對我而言,各項工作尚處在熟悉和入門階段,工作的角色剛剛定位,工作思路還比較局限,工作經(jīng)驗還不足。。二是理性思考的能力不夠。督查室工作繁雜、人手少,很多時候思考問題、工作經(jīng)驗等方面的積累還不夠,有力不從心的感覺。

    2、缺乏開拓創(chuàng)新精神。雖然工作責任心和進取心較強,但工作作風還不夠大膽。大多數(shù)時候還僅立足于傳統(tǒng)的工作方式,面對工作中出現(xiàn)的新情況,自己的視野不夠寬廣,思維較為局限。面對工作中出現(xiàn)的新問題,產(chǎn)生的新矛盾,還缺乏有效的辦法,有時面對一時無法解決的問題有畏懼和泄氣的情緒。

    3、工作作風不夠扎實。沒有做到經(jīng)常深入基層熟悉與了解情況,對自己“高標準、嚴要求”的意識還不強,只求過得去、不求過得硬,導致工作時會在一些細節(jié)的問題上出錯。

    二、存在問題的主要原因

    1、平時疏于學習,自身積累還需增強。一年來,對于自己的工作已經(jīng)逐步了解和熟悉,但是,對于整體工作而言,自己所理解和掌握的還很有限,還需要自己不斷學習和提高。

    2、無私奉獻意識不強,工作作風還需務實。工作中經(jīng)常接觸的問題很多,但是依靠自身很難解決,致使自己常常感覺很矛盾,很多問題靠自身的力量無法解決,經(jīng)常會產(chǎn)生畏難情緒,急躁心理。在工作的敬業(yè)精神,務實作風方面,自己還有很大差距。

    三、今后努力整改的方向

    1、加強學習,提高自身的思想素質和工作能力

    堅持把學習放在第一位,切實提高自身素質。一是加強政治理論學習,系統(tǒng)地學習黨的十六大以來的重要文獻,深入領會“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的深刻內涵,樹立正確的人生觀、價值觀,增強自己的責任感和使命感。其次,加強業(yè)務學習。作為辦公室的一員,要不斷豐富自己的專業(yè)知識和業(yè)務水平,不斷提高工作能力,確保工作操作的程序性、規(guī)范性、嚴肅性,以便更好地完成領導交辦的各項工作任務。

    2、堅持務實作風,強化宗旨觀念,做服務人民的表率。

    篇8

    參照市局下發(fā)的《作風紀律整頓活動方案》,回顧一段時間以來的個人工作和學習情況,發(fā)現(xiàn)了一定的問題,剖析如下:

    一、存在的主要問題

    (1)、思想作風方面:忽視了日常的政治理論學習,放松了對人生觀和價值觀的改造,政治理論水平停滯不前,作為一名黨員,未能以黨員的標準嚴格要求自己;領導方式上,過多的采用過去的一套老辦法,創(chuàng)新意識不強,沒有加強對新問題、新情況的思考、研究和解決;科學決策和民主領導在自己身上落實的不夠好,更多的是采取大隊長的意見和辦法,沒有完全發(fā)揮自己在領導班子中的作用;在日常工作中過不了人情關,有時礙于情面給熟人和朋友開綠燈,沒有做好廉潔自律;作為大隊督察工作的負責人,工作中過多的體諒一線弟兄的辛苦,對于小問題視而不見,未能嚴格按照考核標準辦理,實際上阻礙了大隊建設的不斷提高。

    (2)、工作紀律方面:存在中午喝酒問題,雖然多是陪同市局領導和招待客人,但在客觀上違反了大隊規(guī)定,在這里做出檢討;上班的時間有時不著裝,沒有給隊員起好表率作用;因為辦個人的私事發(fā)生過遲到早退。

    (3)、執(zhí)法能力方面:過多的以領導身份自居,忽視了對條例法規(guī)的學習和掌握,導致自身的執(zhí)法能力和執(zhí)法水平停滯不前,對所領導的中隊更多的看成績,對具體執(zhí)法工作的開展和落實不夠重視,解決棘手問題過多的采取老辦法、依靠一線隊員。

    (4)、執(zhí)法形象方面:執(zhí)法形象方面存在一定程度的欠缺,如工作時間著便裝接待群眾,不著裝下一線檢查工作,對待一些上訪業(yè)戶態(tài)度不能做到文明、親切等,今后要堅決改正。

    二、產(chǎn)生問題的原因及整改措施

    產(chǎn)生上述問題的主要原因,一是缺乏系統(tǒng)的學習,直接導致理論水平和業(yè)務能力停滯不前;二是創(chuàng)新意識不夠,工作方法因循守舊;三是對自身要求不嚴,不能時刻以領導干部和黨員的標準要求自己。

    為了實事求是地改正缺點,下一步從以下措施入手:

    (1)、學習政治理論知識,切實增強責任感和使命感,以高標準嚴格要求自己,工作中率先垂范,起好帶頭作用。

    篇9

    加強干部作風建設,是新時期黨對干部的要求,是廣大人民群眾對干部的期望,是實踐“三個代表”重要思想的客觀需要。真心為民,是“三個代表”重要思想的本質,是一切工作的出發(fā)點和落腳點。通過作風整頓,破除“推、靠、等”的思想,樹立務實高效的干部形象。實干就是水平,落實就是能力。要想解決好當前改革和建設中的難點問題,就要真抓實干,抓一件成一件,為民做實事才不會成為空話,體現(xiàn)出好干部的光輝形象。

    二、照干部作風整頓的要求,結合實際,自我反省,自我糾察

    篇10

    九屆十次全會精神和xxx講話精神

    12月23日上午,xxx大隊召開中層干部學習會

    再次貫徹市委九屆十次全會精神和xxx講話精神,xxx大隊黨總支書記、副大隊長xxx主持會議并作重要講話。

    xxx書記指出,xxx書記的報告,總結了xxx在推進“五大戰(zhàn)略”,破解“七大難題”等12個方面所取得的成就,總結了工作實踐的四點經(jīng)驗體會。報告全面深刻分析了“十一五”時期xxx所面臨的形式,明確了“十一五”工作的指導思想、奮斗目標和指導原則,并全面部署了2006年10個方面的工作任務。xxx根據(jù)xxx的實際情況在工作上作了科學統(tǒng)籌和安排,進一步確立了xxx發(fā)展的新目標,使我們的思路更清晰、方向更明確、信心更堅定。市委九屆十次全會精神和xxx的講話確實是鼓舞人心、振奮精神。

    篇11

    據(jù)局黨委的統(tǒng)一部署和安排,我所民警紀律作風建集中整頓活動在局黨委的正確領導和精心部署下,自7月中旬至今,開展了形式多樣的動員學習和認真扎實的查擺整改工作。活動中,我們本著嚴肅認真的態(tài)度,精心組織,靜心學習,廣泛征求意見,認真剖析、扎實整改存在的突出問題,達到了學習提高的預期目的,也取得了整改工作的明顯成效?,F(xiàn)將有關工作情況匯報如下:

    一、充分準備,保證紀律作風建設開好局、起好步。

    打牢思想基礎是紀律作風建設活動的主線,也是學習動員階段的主要任務。為抓好動員學習工作,我所對紀律作風建設活動做到了精心醞釀,充分準備。一是組織準備?;顒觿傞_始,我所匯報地方黨委政府,成立了紀律作風整頓領導小組,由黨委書記擔任組長,派出所長擔任副組長。由專人負責紀律作風材料的收集工作。二是方案準備。為使紀律作風整頓扎實開展并取得實效,我所精心布置,周密安排,制定了工作思路清晰、方法步驟明確、措施要求具體的實施方案。同時,我所還詳細制訂了紀律作風整頓行使歷,從時間到內容,從方法到步驟都進一步予以了細化、量化,力求做到具有很強的可操作性。三是思想準備。7月16日,我所召開了紀律作風整頓動員會。通過動員,全所民警提高了思想認識,消除了厭煩情緒,增強了搞好紀律作風整頓的熱情與信心,也營造了良好的氛圍,使全所民警以良好的精神狀態(tài),積極投身到紀律作風整頓活動中去。

    二、嚴格要求,保證紀律作風整頓高質量、高標準。

    思想認識是否到位,決定著查擺整改是否到位。在學習動員階段,我所為保證學習不圖形式,不走過場,采取了一系列行之有效的方法和措施。根據(jù)縣局的要求,明確要求每位民警尤其是派出所班子成員,必須寫出3篇以上質量較高的心得文章,必須有讀書筆記。同時研究制定了一套切實可行、科學合理的學習方案,較好地解決了工學矛盾,確保了工作學習兩不誤。對民警的學習筆記所領導逐人進行檢查驗收,并進行批示。在紀律作風整頓活動全過程中,查擺剖析是一個關鍵階段,既是對動員學習成果的檢驗,又是整改建制的前提和基礎。為開展好查擺工作,我所專門制訂出“xx派出所紀律作風集中整頓查擺剖析實施方案”,從充分認識剖析階段工作的重要性,到切實加強對廣泛征求群眾意見、認真撰寫剖析材料,都提出了明確具體的要求,使全所民警在查擺剖析工作中有章可循,有章必循。

    7月30日至8月6日,我所召開了人大代表、政協(xié)委員、企業(yè)代表、轄區(qū)群眾座談會,同時發(fā)出了《紀律作風整頓征求意見表》共200份,為找準抓住公安工作和隊伍建設中的突出問題動真的來硬的。經(jīng)統(tǒng)計梳理,在征求意見活動中,共征求到群眾意見和建議共12條,群眾對我所公安隊伍的滿意率為98.5%。對征求到的意見和建議,我所原汁原味地反饋到了具體民警,為全所深入查擺問題,認真撰寫剖析材料工作打下了堅實的群眾基礎。

    撰寫剖析材料,是紀律作風整頓活動中一項重要內容。為使民警開展好這項工作,我所要求民警要對照縣局提出的治“慢”、治“混”、治“散”、治“滿”、治“浮”、治“懶”、治“庸”、治“差”八個方面進行認真查找,由于查擺重點明確,剖析要求具體,全所民警利用業(yè)余時間認真扎實地撰寫了剖析材料。個人定稿后,我所召開了民主評議會和民主生活會,對剖析材料進行集中評議。所內評議后,并將所有民警的剖析材料報縣局備案。查擺剖析階段種種行之有效的做法,為下一階段全面整改打下了良好的思想基礎。

    在查擺剖析階段,我所還按照縣局的要求,組織民警開展了“做合格民警,讓母親放心”為主題的討論活動,這些活動的開展,使我所民警對于加強紀律作風整頓有了更新更深入的認識。

    三、主要成效:

    卓有成效的學習動員和認真扎實的查擺剖析、整改工作,使我所隊伍發(fā)生了可喜的變化,全所民警把開展紀律作風整頓活動煥發(fā)出來的干勁和活力投入到公安工作中,既維護了社會穩(wěn)定,又贏得了群眾好評。具體表現(xiàn)在:

    (一)群眾測評滿意率高了。在作風建設中,我們始終堅持把人民群眾的滿意程度作為檢驗紀律作風整頓活動的根本標準來抓。切實增強了全所民警為民服務的主動性、自覺性和積極性。在“科學發(fā)展觀學習活動”時,我所測評群眾滿意率為95.5%,而在這次紀律作風整頓群眾滿意率為98.5%,整整上升了3個百分點。說明我所紀律作風整頓確保了效果,激勵了警心民心,使人民群眾感受到公安機關開展的教育活動是動真的,來硬的,警民關系進一步融洽。

    (二)嚴格執(zhí)法的多了。所有案件都能嚴格遵守法制員把關,辦案單位負責人簽字,法制科審核,再到局領導審批的四級把關制度,每個辦案民警都能認真落實執(zhí)法告知制度,處理決定送達制度。

    (三)熱情服務的多了。“窗口”民警接待辦事群眾都能夠做到“一見面問好,一張笑臉相迎、一把椅子請坐、一杯熱茶暖心、一句好話相送”,而且還有“首問民警”熱情帶路。門難進,臉難看、話難聽、事難辦、人難找的“五難”現(xiàn)象已經(jīng)基本銷聲匿跡。

    四、幾點體會

    這次紀律作風整頓活動是上級根據(jù)新形勢、新任務提出的新要求,是為切實解決當前公安隊伍建設中存在的突出問題,鞏固 “科學發(fā)展觀”的教育成果,在加強公安隊伍自身建設方面采取的一項重大舉措。通過開展紀律作風整頓活動,我們的體會是:

    (一)領導重視,是搞好紀律作風整頓活動的組織保證。紀律作風整頓活動時間安排達4個月,標準要求高,工作任務重,要達到學習教育的目標,不辜負各級領導和社會各界的厚望,就必須要有堅強的組織領導作保證。因此,我所在活動前期準備階段,便及時將有關紀律作風整頓工作情況向縣局領導匯報,主動爭取領導重視、關心和支持。地方黨委領導的重視關懷,為我所紀律作風整頓活動的順利開展提供了強有力的組織保障。

    (二)不斷進行思想發(fā)動,激發(fā)出民警的內在動力,是搞好紀律作風整頓活動的重要基礎。紀律作風整頓的實質是民警自我教育、自我提高。教育中,民警沒有積極性,是無法實現(xiàn)紀律作風整頓活動目標的。因此,從一開始我們就把調動民警參與教育活動的積極性作為重要環(huán)節(jié)來抓。通過不間斷的思想發(fā)動,使民警真正提高思想認識,克服厭煩畏懼心理,從不自覺到自覺,從要我搞紀律作風整頓到我要搞紀律作風整頓,完成了紀律作風整頓活動的學習任務。

    (三)深入調查研究,堅持“開門”搞教育。找準隊伍中存在的突出問題,是搞好紀律作風整頓活動的前提。對于公安工作和公安隊伍中存在的問題和不足,人民群眾和社會各界是最清楚的,只有深入到群眾中去,深入到社會各階層中去,廣泛進行調查研究,積極創(chuàng)造條件,營造寬松的環(huán)境,真誠“開門”納諫,讓人民群眾和社會各界把心里話說出來,把真實情況反映出來,才能找準抓住隊伍中存在的突出問題,更有針對性地制定和落實整改措施,確保紀律作風整頓活動取得實效。

    (四)敢于動真來硬,解決突出問題,是搞好紀律作風整頓的關鍵。人民群眾看紀律作風整頓活動是否取得實效,主要是看存在的問題找出來沒有,找準沒有,改沒有改,思路清晰不清晰,看關注的熱點難點問題解決沒有,成效怎樣,隊伍的整體素質提高沒有,精神面貌怎樣。因此,紀律作風整頓必須堅持高標準,嚴要求,立足公安工作實際,對人民群眾反映強烈、隊伍中普遍存在的突出問題,敢于動真來硬,才能達到學習教育的目的。實踐證明,隊伍中存在的突出問題能否切實得到解決,是衡量紀律作風整頓是否取得實效,有沒有走過場的一個重要標志。

    (五)廣泛開展宣傳,營造濃厚氛圍,是搞好紀律作風整頓活動的必要形式。通過各種途徑對紀律作風整頓活動進展情況取得的成效和存在的問題進行廣泛的宣傳報道,主動接受群眾監(jiān)督,讓廣大人民群眾看到公安機關解決自身存在問題的信心和決心,從而更加理解公安工作,積極地支持、關心公安工作。同時,廣泛地宣傳報道,給公安民警自身產(chǎn)生了壓力和緊迫感,迫使民警時時處處警醒自已,按紀律作風整頓活動標準嚴格要求、規(guī)范自已的言行,逐步潛移默化,提高隊伍的整體素質。

    (六)抓好學習教育,促進公安工作,是搞好教育的根本目的。把學習教育同做好各項工作相結合,收到了很好的效果。實踐證明,開展紀律作風整頓活動十分及時,非常必要,不僅沒有影響工作,而且促進了工作,保證了各項任務的完成。

    五、存在的問題及今后工作打算

    雖然我所紀律作風整頓活動取得了一定的成績,但距離局黨委和人民群眾的要求,距離當前形勢的需要還有一定的差距,還存在著民警認識不到位,工作發(fā)展不平衡。今后,我們打算從以下幾個方面做好工作:

    (一)以紀律作風整頓活動為契機,進一步加強所領導班子建設,增強隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。集中搞紀律作風整頓的時間畢竟是有限的,許多問題不可能在短期內得到全面解決,而且隨著形勢的發(fā)展,環(huán)境的變化,新問題還會不斷出現(xiàn),對我們今后的公安工作提出新的更高的要求。因此,要繼續(xù)加強領導班子建設,使我所領導班子成員成為工作、學習、廉潔奉公、秉公執(zhí)法和開拓進取的榜樣。

    (二)抓好全所民警的理論學習,不斷強化思想政治工作,進一步提高全所民警的政治素質。要堅持“真抓、早抓、主動抓”的指導思想和“預防為主、教育為主、施教于先、執(zhí)紀于后”的方針,結合新形勢和新任務,積極開展理論學習活動,經(jīng)常分析隊伍現(xiàn)狀,及時解決苗頭性、傾向性問題,做到警鐘長鳴,防患于未然。