時(shí)間：2023-02-14 02:11:20
序論：速發(fā)表網(wǎng)結(jié)合其深厚的文秘經(jīng)驗(yàn)，特別為您篩選了11篇新老師自我介紹范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料，歡迎隨時(shí)與我們的客服老師聯(lián)系，希望您能從中汲取靈感和知識(shí)！
大家好！在此，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加這次活動(dòng)。我姓王，是中班的主任老師，已經(jīng)從事幼教工作五年了。作為一名幼兒教育 工作者，在這里，希望以后各位家長(zhǎng)對(duì)我們班級(jí)工作能大力的支持，我們也會(huì)拿出更多的愛心與責(zé)任心，發(fā)揮出我們 的專業(yè)水平，將我們班的小朋友們帶好、教好，玩好！你們的到來既是對(duì)我們工作的支持，也是對(duì)孩子教育的重視。
幼兒園老師個(gè)性自我介紹1我叫__，我來自美麗的__。性格開朗，形象可愛有一張娃娃臉，天生有一顆坦然，善良的心，在校專業(yè)技能良好，思想進(jìn)取向上，經(jīng)過幾年來的學(xué)習(xí)，對(duì)幼教工作有了更大的信心，我熱愛孩子，我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢(shì)，我想要找一份幼師的工作，畢竟這幾年我一向?qū)W習(xí)學(xué)前教育專業(yè)，還是期望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，雖然我是應(yīng)屆畢業(yè)生，可是在之前我也去幼兒園實(shí)習(xí)過，工作過，就是想多增加個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，介紹怎樣更好的使幼兒歡樂的學(xué)習(xí)，怎樣保護(hù)好幼兒等。期望給予幼兒的是最好的教育。期望您能給我一次機(jī)會(huì)。
我以往在__幼兒園工作，在__幼兒園里先后在不一樣的崗位工作過，開始我從事__工作，隨后因幼兒園需要到__，有必須的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在工作上取得一些的成績(jī)，同時(shí)也得到幼兒園的認(rèn)可。
經(jīng)過幾年的工作我學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的意志和關(guān)愛幼兒的精神;而我感覺到我的工作熱情一向沒有被激發(fā)到最高，我熱愛我的工作，但每個(gè)人都是在不斷地尋求取得更好的成績(jī)，我的自我認(rèn)知讓我覺得貴幼兒園是一個(gè)正確的選擇，這些就堅(jiān)定了我當(dāng)幼兒園的信心和決心。所以我參加了這次幼兒園應(yīng)聘并應(yīng)征了__，如果這次能面試成功，我相信自我能夠在__中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機(jī)會(huì)。
俗話說：航船不能沒有方向，人生不能沒有夢(mèng)想，而我愿成為一名無私的幼師。假如我經(jīng)過了面試，成為眾多幼兒園教師隊(duì)伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)、努力工作，把更多的歡樂和知識(shí)帶給我的所有幼兒學(xué)子，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。
幼兒園老師個(gè)性自我介紹2大家好!我叫___，22歲，將于今年6月份畢業(yè)于湖北美術(shù)學(xué)院。根據(jù)我的自身情景，我認(rèn)為我從事幼兒教育工作具有必須的優(yōu)勢(shì)和潛力。
首先，我熱愛教育，異常是幼兒教育。我的外公外婆、爸爸媽媽、舅舅姨媽都是教師，大姨媽就是一位優(yōu)秀的幼兒教師。我從小就在教師群里長(zhǎng)大，耳濡目染了教師的品格、智慧與追求，分享了他們?cè)诮逃ぷ髦蝎@得的充實(shí)與歡樂;也讓我比同齡人更理解教師與學(xué)生的關(guān)系，這讓我更加熱愛教師這個(gè)職業(yè)。
第二，我有愛心、耐心和職責(zé)心，異常是愛心。我異常喜歡和孩子們?cè)谝积R。因?yàn)楹退麄冊(cè)谝积R，有永遠(yuǎn)享受不完的驚喜和被他們包圍著的幸福感。我在享受他們帶給我歡樂的時(shí)候，我會(huì)奉獻(xiàn)我全部的愛心和耐心。我在任何情景下都是先做自我該做的事，再做自我喜歡做的事，我想這就是我的職責(zé)心。所以，我必須能更稱職地做好幼師這份工作。
第三，我擅長(zhǎng)交流，異常是與孩子交流。我擅長(zhǎng)與孩子交流，是因?yàn)槲矣行睦韺W(xué)、教育學(xué)知識(shí)作為理論基礎(chǔ)，指導(dǎo)我與孩子們打交道;還因?yàn)槲易晕蚁矚g唱歌、跳舞和繪畫，能讓孩子們對(duì)我的言行感興趣;還因?yàn)槲蚁矚g想象和創(chuàng)新，總能給孩子們帶來意外的驚喜和感動(dòng);還因?yàn)槲蚁矚g蹲下身子與孩子說話，他們把我當(dāng)朋友和親人;還因?yàn)槲疑朴谫澝篮⒆?，孩子們?huì)從我那里品嘗到成功的滋味。所以，我能把幼師這份工作做得有聲有色。
當(dāng)然，在從事幼兒教育工作時(shí)肯定會(huì)遇到一些困難，但我不怕，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)不斷努力的，我會(huì)把教育當(dāng)事業(yè)，樂于奉獻(xiàn);把教育當(dāng)科學(xué)，敢于求真;把教育當(dāng)藝術(shù)，勇于創(chuàng)新。我會(huì)在幼兒教育這條愛的路上不斷跋涉、不斷收獲、不斷享受，創(chuàng)造我平凡而精彩的人生!
多謝大家!
幼兒園老師個(gè)性自我介紹3各位評(píng)委教師:
大家好!
我叫黃欣，來自長(zhǎng)沙，畢業(yè)于__師范大學(xué)，所學(xué)幼師專業(yè)。請(qǐng)各位前輩多多指教。
20__畢業(yè)后，我先后到過__區(qū)“新星幼兒園”、“明日之星幼兒園”代課。我天生有一份對(duì)孩子的愛心、耐心和職責(zé)心，我十分喜愛幼師這個(gè)職業(yè)。歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，如今，比起剛畢業(yè)時(shí)，此刻的我積累了不少與孩子們打交道的經(jīng)驗(yàn)，更多了一份成熟和自信。
教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。所以，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自我的興趣愛好，并學(xué)有專長(zhǎng)，做到除擅長(zhǎng)繪畫和剪紙外，還會(huì)唱、會(huì)跳、會(huì)講。當(dāng)然，“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自我高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，沒有不良嗜好和行為。最重要的是，我很喜愛小孩，也十分受孩子們喜歡，我有很好的方法與之溝通和交流，我想，這些都是一名幼兒教育工作者應(yīng)當(dāng)具備的最起碼的素養(yǎng)。
假如，我經(jīng)過了面試，成為眾多教師隊(duì)伍中的一員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自我的力量，決不辜負(fù)前輩們的厚望和“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。
多謝。
幼兒園老師個(gè)性自我介紹4尊敬的園長(zhǎng)及各位教師：
你們好!
我是湖北護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)院的陳新新。以往有過幾次幼教實(shí)習(xí)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，在幼教實(shí)習(xí)中我本著一顆童心、愛心、信心，始終如一的對(duì)待每一位家長(zhǎng)與孩子，曾受到園里領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)一致好評(píng)。我的性格開朗、熱情大方。
我十分熱愛幼兒教學(xué)的工作，期望有機(jī)會(huì)能到貴園學(xué)到更多、更好的的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠更好的完善自我。在教導(dǎo)幼兒知識(shí)時(shí)我看到同學(xué)們露出那天真的笑臉和提出幼稚的問題時(shí)，我都會(huì)很有耐心的一一回答。我喜歡小朋友，所以我有足夠的耐心。小朋友的好奇心，讓我變成了百科全書。他們的許多為什么，讓我心中充滿了追求答案的欲望。因?yàn)槲蚁矚g小朋友們的歡聲笑語(yǔ)，所以我選擇了這門職業(yè)。我明白學(xué)前教育這條道不好走，我想既然我喜歡了，選擇了，就要堅(jiān)持、努力的做到最好。如果園長(zhǎng)肯給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)更加努力，不負(fù)所望，把我的潛能發(fā)揮出來。在此多謝各位園長(zhǎng)!
幼兒園老師個(gè)性自我介紹5工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規(guī)律，以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召幼兒，以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育幼兒，做到了為人師表，修德修才。
教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)，應(yīng)對(duì)有限的課時(shí)，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識(shí)，最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù)，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上，異常是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識(shí)，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為本事”。課上精講，是指在課堂教學(xué)中，集中時(shí)間，集中精力，講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、本事點(diǎn)、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，教得生動(dòng)，學(xué)得主動(dòng)，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著質(zhì)量高，數(shù)量少，資料精，方法活，形式多樣，針對(duì)性強(qiáng)的要求，精心設(shè)計(jì)，合理分配，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。
學(xué)生思維本事及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時(shí)代的需要。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)本事;二是提高學(xué)生的參與意識(shí);三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目理解、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維本事。
教室里到處亂哄哄，同學(xué)們東一群西一堆地議論紛紛。有的同學(xué)手舞足蹈激動(dòng)地說：“我們班要換新班主任！”有的同學(xué)懷疑地說：“這是真的？”有的同學(xué)擔(dān)心地說：“這個(gè)老師會(huì)不會(huì)很兇？”有的……時(shí)間在同學(xué)們的議論聲中一分一秒悄悄地溜走了。
上課鈴響了，同學(xué)們帶著好奇和疑惑的心情趕忙回到各自的坐位上。這時(shí)，只見一位身穿筆直的黑色西裝，白色襯衣上打著一條藍(lán)格子領(lǐng)帶，二十七八歲的男教師跨著大步走進(jìn)教室。他理了一頭短發(fā)，挺直的鼻子上架著一副眼鏡，眼鏡里藏著一雙炯炯有神的眼睛，時(shí)不時(shí)透過鏡片射出一道道柔和的目光。笑起來，薄薄的嘴唇拉成一條直線，看起來給人一種彬彬有禮的感覺。
面對(duì)全班同學(xué)注視的目光，新老師風(fēng)趣地自我介紹說：“我姓吳，永春人，是你們新的語(yǔ)文老師！今天，很想結(jié)識(shí)吳家的后代，班上姓吳的同學(xué)，請(qǐng)站起來！”話聲剛落，原本嚴(yán)肅的教室頓時(shí)充滿了輕松和快樂，我們和新老師的距離似乎一下子拉近了。接著，他讓我們每個(gè)人進(jìn)行自我介紹，我們就這樣度過了愉快而難忘的一節(jié)課，在這節(jié)課里，我們認(rèn)識(shí)了吳老師，也得到了一個(gè)表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)！
頭頂著火紅的夕陽(yáng)，呼吸著新鮮的空氣，11歲的我來到學(xué)校大門前，啊，新的一學(xué)期終于開始了。
我們又換了一位新老師。從前三年級(jí)的時(shí)候，就聽說這是一位好老師，我非常羨慕這位老師所帶的學(xué)生。
這位老師非常漂亮，瘦小的身材看上去很文靜。他長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的的臉上鑲嵌這一栓非常有智慧的眼睛。
這位老師很幽默，第三節(jié)課時(shí)，老師就叫我們自我介紹，同學(xué)都自我介紹了一下，當(dāng)輪到我時(shí)，我說："我叫段佳樂，我不喜歡過生日。”當(dāng)時(shí)老師就問我：“為什么?！蔽掖鸬溃骸拔也幌腴L(zhǎng)大?！币?yàn)槲蚁胗幸粋€(gè)長(zhǎng)久的童年。后來，我才恍然大悟，我不該不想長(zhǎng)大，因?yàn)槲乙L(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。
在這新的學(xué)期里，我一定要好好學(xué)習(xí)，不要像以前，因?yàn)槲乙呀?jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，老實(shí)說這是我們最關(guān)鍵的一年，也是我們最重要的一年。
離開了故鄉(xiāng)，離開了朋友，我就有如一朵不是十全十美的花兒。爸爸拉著我去當(dāng)?shù)貙W(xué)校報(bào)名，膽小的我一言不發(fā)，一件老師就低下了頭，做錯(cuò)事似地搓著衣服……
開學(xué)了，爸爸載我去學(xué)校，在下車時(shí)，一看到操場(chǎng)上追歡取樂的同學(xué)，我的頭埋得更低了。爸爸拉著我的手去班級(jí)，到門口時(shí)，爸爸的手被我抓得更緊了，“兒子，進(jìn)去吧！”我抬頭望向爸爸，眼淚是我無聲的控訴，“去吧，去吧……”爸爸掙脫我的手，一咬牙走了。
我拖著鉛似的腳步踱進(jìn)了教室。我這不速之客打斷了同學(xué)的朗讀。“哦，新同學(xué)，歡迎你！”一陣洋溢的聲音在耳畔響起，一雙紅色的皮鞋進(jìn)入我的眼簾。啊，這是新老師嗎？我握緊的拳頭已滲出了汗水。
新老師將我?guī)У阶簧?，我放完書包就聽到老師要新生做自我介紹，我死拉著桌子，心里是一萬個(gè)不愿意，可是無論如何也必須要去的，于是我打著結(jié)巴一字一頓得的做了簡(jiǎn)單的自我介紹，這一天就這樣結(jié)束了。
第二天，我背著書包獨(dú)自上學(xué)，一小步一小步地走著，無數(shù)思緒就像眼前的花兒一直浮現(xiàn)在腦海里，去學(xué)校后，同學(xué)會(huì)不會(huì)因?yàn)槲姨訉W(xué)而嫌棄我？會(huì)不會(huì)叫我逃學(xué)狂？慶幸的是。沒有同學(xué)罵我，我的心稍微放松許多，很快地過去了兩節(jié)課，最后一節(jié)語(yǔ)文課了。老師進(jìn)來了。
【活動(dòng)目的】
歡迎新生黨員的到來，帶領(lǐng)新生黨員踐行“以德為行，以學(xué)為上”的教育思想，促進(jìn)新老生黨員與老師之間的交流及分享學(xué)習(xí)成果和 經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)新生黨員之間的相互認(rèn)識(shí)和了解，加深新生黨員對(duì)我校黨建情況、各項(xiàng)制度的了解，強(qiáng)化新生黨員的學(xué)校歸屬感，利于新生黨員更好更快地發(fā)揮先鋒模范作用。
【活動(dòng)時(shí)間】
xx年9月29日晚上19:00~~20:30
【活動(dòng)地點(diǎn)】
北區(qū)實(shí)驗(yàn)室
【活動(dòng)嘉賓】
施兵老師 會(huì)計(jì)學(xué)院輔導(dǎo)員
【參與人員】
會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)生黨務(wù)工作中心人員、13支部黨員、11級(jí)新生黨員
【活動(dòng)流程】
1老黨員各自作自我介紹、新生黨員作自我介紹
2學(xué)生黨務(wù)工作中心主任介紹學(xué)院該中心的組織機(jī)構(gòu)及學(xué)院黨務(wù)工作的運(yùn)作
3施兵老師講話
4你問我答，師兄師姐解答師弟師妹的疑難困惑。
【活動(dòng)主持】
曾瑞蓮
【活動(dòng)準(zhǔn)備事項(xiàng)】
1 陳炎宏：籌劃活動(dòng)及通知嘉賓
師生見面的第一課，學(xué)生的聽課情緒特別興奮，每個(gè)學(xué)生課前都會(huì)猜想這么幾個(gè)問題：老師長(zhǎng)的如何？老師好說話嗎？老師水平高嗎？老師知道我嗎？......而且多數(shù)學(xué)生都會(huì)從好的方面去想像新老師，為此教師應(yīng)抓住學(xué)生這種良好的期盼心理，利用與學(xué)生見面的第一節(jié)課適度地從不同的角度來展示自己，給學(xué)生留下良好的第一印象。
一、風(fēng)趣幽默的自我介紹
自我介紹的內(nèi)容主要為姓名、個(gè)性、愛好這三個(gè)方面，每個(gè)教師都可以設(shè)計(jì)適合自己的良好說辭，盡可能體現(xiàn)教師語(yǔ)言表達(dá)的風(fēng)趣與幽默特點(diǎn)，因?yàn)轱L(fēng)趣與幽默可以緩和師生初次見面那種生疏氣氛和拉近師生之間的情感距離。在2010年9月1日我在接任八年（1）班第一次上課我的自我介紹說辭如下：
我叫余運(yùn)蓮，余秋雨的余，時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)的運(yùn)，顧秀蓮的蓮。余秋雨是當(dāng)代著名作家，他的名字典藏于"英國(guó)劍橋"《世界名人錄》。我的祖輩都是普通的平民，父親期望我能時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)，也能像余秋雨那樣，寫書出名，或成為顧秀蓮式人物，當(dāng)省委書記、副部長(zhǎng)、副委員長(zhǎng)，可惜現(xiàn)已年近四旬卻還是一個(gè)初中語(yǔ)文教師。我雖沒有余秋雨那樣的文才，也沒有顧秀蓮那樣的帥才，但我具有他們那種標(biāo)新立異的個(gè)性，這些年致力于語(yǔ)文教學(xué)創(chuàng)新，但"余運(yùn)蓮教學(xué)法"就是不能問世。我喜歡旅游，如果你們當(dāng)中有人考入北大或清華讀書期間，我一定借看望學(xué)生的理由去北京觀光，實(shí)現(xiàn)我多年的夙愿，不過學(xué)生要給我做觀光向?qū)Р⒐?yīng)礦泉水。我的名字很好記，余運(yùn)蓮，剩下的運(yùn)氣都?xì)w我，只有在座的各位都交上了好運(yùn)，各個(gè)成為大學(xué)生，個(gè)個(gè)事業(yè)有成，我才有風(fēng)光的運(yùn)氣。以名人的說辭來介紹自己，實(shí)有夸大之嫌，但適度的夸大對(duì)教師在學(xué)生中建立良好影響也無可非議。以實(shí)現(xiàn)去北京旅游的夙愿和自己的好運(yùn)建立在學(xué)生交好運(yùn)的說辭，似乎是對(duì)自己作補(bǔ)充介紹，實(shí)質(zhì)是鼓勵(lì)學(xué)生勤學(xué)上進(jìn)。"余運(yùn)蓮教學(xué)法不能問世"與"要求學(xué)生供應(yīng)礦泉水"，既風(fēng)趣又幽默，可以使學(xué)生消除對(duì)新教師的畏懼感或拉近師生之間的情感距離。
二、巧妙地顯示才華或特長(zhǎng)
教師自我介紹與教師對(duì)學(xué)生在本學(xué)科學(xué)習(xí)方面的要求是第一節(jié)課必然涉及的內(nèi)容，因此教師就可以在其中巧妙地穿插一些顯示教師本人才華或特長(zhǎng)來獲得學(xué)生的認(rèn)可感或敬佩感。如對(duì)文本閱讀要求有自己的觀點(diǎn)，你就可以給出自己創(chuàng)擬的"讀書不唯書，信道不惟道"的讀書警句；如果教師的粉筆字寫得漂亮，在要求學(xué)生勤于讀書時(shí)就可以板書"勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美的情人"，如果教師歌唱優(yōu)美，在要求學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)時(shí)，就可以用多媒體播放自己演唱的《恰同學(xué)少年》歌曲，讓學(xué)生領(lǐng)略你的文采，欣賞你的書法，贊美你的歌喉。必須指出，穿插介紹要自然巧妙，不要有特意炫耀之嫌，移花接木，不留痕跡。
三、點(diǎn)名中給予適當(dāng)?shù)目滟?/p>
課堂點(diǎn)名是教師認(rèn)識(shí)新學(xué)生的一個(gè)必要環(huán)節(jié)，為使學(xué)生留下教師很關(guān)注自己的印象，課前教師盡可能通過從原班主任或?qū)W籍檔案來了解并熟悉每個(gè)學(xué)生的原就讀學(xué)校、學(xué)業(yè)成績(jī)、在校表現(xiàn)、個(gè)性特長(zhǎng)、家庭住址、父母職業(yè)等各方面的有關(guān)情況，并有意識(shí)地進(jìn)行備課準(zhǔn)備。點(diǎn)名時(shí)，就可以就某個(gè)學(xué)生突出優(yōu)點(diǎn)給予適當(dāng)?shù)目滟?，?李明堂"，"到！""你曾在全縣少年組中國(guó)象棋比賽中獲得第一名，很有名堂，以后老師抽空與你切磋切磋，如何？"也可以借家長(zhǎng)聲譽(yù)來鞭策或鼓勵(lì)學(xué)生："你爸爸是我縣醫(yī)學(xué)專家，將門出虎子，我相信你以后也是一個(gè)人才"。對(duì)于確實(shí)難于說出優(yōu)點(diǎn)或完全不了解的學(xué)生，教師就可以直接了當(dāng)?shù)卣f："老師目前還不了解你，希望能盡快給我一個(gè)好印象，行嗎？"顯然，這樣的點(diǎn)名學(xué)生心情愉快，同時(shí)老師也會(huì)給學(xué)生留下深刻的好印象。
四、給學(xué)生注射充滿信心的興奮劑
這個(gè)班人不多，總共就9個(gè)人，丁曉白也是幸運(yùn)的被分到了這個(gè)A級(jí)班，他睜大眼睛看豎起耳朵聽，生怕錯(cuò)過了那個(gè)重要的環(huán)節(jié)。而對(duì)比之下，學(xué)生們干什么的都有，吃東西的，做面膜的，聊天的，完全無視老師說的話。
錢尚不禁有些失望，是啊，這些考試全體滿分通過的優(yōu)等生們，自己又有什么好說的呢？不過，不經(jīng)意間，他瞥見了坐在角落的丁曉白，丁曉白正全神貫注的看著他，不知為什么，錢尚好像在這位少年的眼光中看到了希望，他咳了幾聲，說：“這位同學(xué)，你來先坐一下自我介紹，好么？”
錢尚的話音剛落，全班都安靜了下來，眾人的目光齊刷刷地落在了丁曉白的身上。丁曉白對(duì)于這種“親切”的目光固然已經(jīng)習(xí)慣，他并不在意，心中卻很高興，他是第一個(gè)發(fā)言的??！這點(diǎn)足以讓丁曉白高興半天了，當(dāng)然，那些貴族少爺們自然不會(huì)在意這些，只是對(duì)老師的舉動(dòng)感到好奇，這名眼前平凡得不能再平凡的少年，怎么會(huì)引起原本就對(duì)這個(gè)班級(jí)失去興趣的錢尚的注意？
丁曉白站了起來自我介紹道：“我叫丁曉白，今年16歲，我的理想是成為一名術(shù)士?！闭f完，錢尚馬上鼓掌，要知道，雖然丁曉白沒說多少，不過他的發(fā)言已經(jīng)讓錢尚很高興了，下面的學(xué)生也跟著鼓掌。
緊接著，有一名學(xué)生站起來，說：“蕭楓，16歲?！?/p>
又是一片掌聲。
“陳梓夜，16歲，理想是成為一名戰(zhàn)士?！薄疤屏?，16歲，愛好打球?！薄霸S柳，16，理想無?！薄霸S靜，15歲，理想是成為學(xué)者?！薄艾幊浚?5歲?！薄澳吡?，16歲。”掌聲不斷響起，錢尚十分高興，在丁曉白的帶動(dòng)下，大家都紛紛作了自我介紹，雖然很短，不過發(fā)言了就好，心中不由覺得一股激動(dòng)，果然沒有看錯(cuò)人，將來絕對(duì)是個(gè)大才，他張口說道：“既然同學(xué)們都這么熱情，那我們就開始上課。”
“老師好過分啊，我還沒說呢。。。”趙蘭的聲音從教室后面轉(zhuǎn)來。
“對(duì)不起，這位同學(xué)，那請(qǐng)你先說吧?！卞X尚臉上抱有幾份歉意，說。
我們的新老師
開學(xué)的第一天"當(dāng)當(dāng)當(dāng)"上課的預(yù)備鈴聲響了,同學(xué)們像快活的小鳥一樣飛進(jìn)了自己的教室,等待老師來上課.聽說這是一位新的語(yǔ)文老師,有的同學(xué)說是位女老師,有的說是男老師.我希望是位和藹可親的女老師……突然，嗡嗡說話聲停止了，門口進(jìn)來一位男老師，身上穿著一套黑色的衣服。腳上穿著一雙藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)鞋。他慢慢的走上講臺(tái)，用普通話自我介紹說：“我姓鄭，以后大家叫我鄭老師就可以了?！?/p>
開始我們都很害怕這位男老師，接觸幾天以后，我們發(fā)現(xiàn)鄭老師并不是那么可怕，他說起話來很幽默，還喜歡和同學(xué)們一起玩游戲。
有一次，老師和我們一起玩猜謎語(yǔ)的游戲。一個(gè)同學(xué)問老師說：“世界上什么東西是一只腳的？”老師想了想，說：“蘑菇?！蔽覀冋f答對(duì)了……
這就是我們班的新老師。
人物:全體同學(xué)
教室里到處亂哄哄,同學(xué)們東一群西一堆地議論紛紛。有的同學(xué)手舞足蹈激動(dòng)地說:“我們班要換新班主任!”有的同學(xué)懷疑地說:“這是真的?”有的同學(xué)擔(dān)心地說:“這個(gè)老師會(huì)不會(huì)很兇?”有的……時(shí)間在同學(xué)們的議論聲中一分一秒悄悄地溜走了。
上課鈴響了,同學(xué)們帶著好奇和疑惑的心情趕忙回到各自的坐位上。這時(shí),只見一位身穿筆直的黑色西裝,白色襯衣上打著一條藍(lán)格子領(lǐng)帶,二十七八歲的男教師跨著大步走進(jìn)教室。他理了一頭短發(fā),挺直的鼻子上架著一副眼鏡,眼鏡里藏著一雙炯炯有神的眼睛,時(shí)不時(shí)透過鏡片射出一道道柔和的目光.笑起來,薄薄的嘴唇拉成一條直線,看起來給人一種彬彬有禮的感覺。
面對(duì)全班同學(xué)注視的目光,新老師風(fēng)趣地自我介紹說:“我姓吳,永春人,是你們新的語(yǔ)文老師!今天,很想結(jié)識(shí)吳家的后代,班上姓吳的同學(xué),請(qǐng)站起來!”話聲剛落,原本嚴(yán)肅的教室頓時(shí)充滿了輕松和快樂,我們和新老師的距離似乎一下子拉近了。接著,他讓我們每個(gè)人進(jìn)行自我介紹,我們就這樣度過了愉快而難忘的一節(jié)課,在這節(jié)課里,我們認(rèn)識(shí)了吳老師,也得到了一個(gè)表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)!
吳老師佷特別。
有一次,幾個(gè)同學(xué)上課遲到了,“報(bào)告!”那幾個(gè)同學(xué)膽怯地站在教室門口,頭往下低著,等待著、同學(xué)們也等待著……只見吳老師轉(zhuǎn)過頭看了看他們,用手扶了扶眼鏡,出乎意料平和地說: “請(qǐng)進(jìn)!”接著笑呵呵地對(duì)那些同學(xué)說:“你們幾位是不是跑到外面去吃面線糊了,飽不飽啊?”順手做了一個(gè)狼吞虎咽的動(dòng)作,“不過,還知道回來!”頓時(shí),全班同學(xué)哄堂大笑起來。雖然沒被直接批評(píng),可是那幾個(gè)同學(xué)的臉卻比熟透的蘋果還紅。
還有一次上課時(shí),一位經(jīng)常亂說話的同學(xué)正在“作案”,被吳老師發(fā)現(xiàn)了。吳老師并沒有大發(fā)雷霆,而是面帶微笑真誠(chéng)地對(duì)大家說:“這位同學(xué)違反課堂紀(jì)律, 我想,他一定不是故意的,因?yàn)?我剛才還聽到他提醒別人上課別亂說話,所以,他還是有一定的自覺性的,大家鼓掌!”說完,帶頭鼓起掌來,全班立時(shí)響起熱烈的掌聲,那位同學(xué)的眼睛紅了, 眼眶里閃著淚花.說真的,我還從沒看過這位同學(xué)被老師表?yè)P(yáng)過。
吳老師是不是佷特別?還有更特別的呢,他竟然讓我們上網(wǎng)交作業(yè)!
短暫的暑假假期馬上就要過去了，這不我馬上就要成為一名高中生了，我已經(jīng)是初三畢業(yè)的學(xué)生了，我馬上就要成為一名高一的新生了。我考到了馬永順中學(xué)，雖然那個(gè)中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量不是特別的好，但是我還是非常喜歡她的。我當(dāng)時(shí)和我的朋友們一起去了學(xué)校報(bào)道，那當(dāng)時(shí)正好趕上的是疫情期間，我們只好每個(gè)人都帶著口罩，拿著手機(jī)，因?yàn)榈脪叽a，我記得我當(dāng)時(shí)特別的激動(dòng)，因?yàn)槲覐男【蛪?mèng)寐以求，我成一名高中生，背著書包，穿著高中的校服，走在街上是那么的灑脫，別人看到你不會(huì)說你是一名初中生，而是說你是一名高中生了，我就特別的興奮，感覺特別的驕傲，我成為了一名高中生。其實(shí)在中考的時(shí)候我是特別緊張的，因?yàn)槲液ε挛铱疾缓茫菋寢尭嬖V我正常發(fā)揮，不要太緊張，太緊張的話，更考不好，所以我就釋懷了。
我到了學(xué)校，馬上就要家廚新同學(xué)新老師了，我們先進(jìn)了學(xué)校，先掃了碼，然后填了家庭戶口之類一系列的東西，最后我們便站在講臺(tái)下面，聽著老師說話。老師給我們分配到班級(jí)，我們有一個(gè)老師在前面舉著牌子，然后后面都是一排排的學(xué)生，我被分配到了高一七班，我從此以后就是一名高一七班的學(xué)生了。老師舉的牌子，我們則是看著老師而走過去，講臺(tái)上的老師一遍遍的重復(fù)這個(gè)學(xué)生的名字，和這個(gè)學(xué)生要到哪個(gè)班級(jí)？比如說xxx高一幾班，最后念到我的名字的時(shí)候，我是特別興奮和激動(dòng)的，然后念叨了我是高一七班的學(xué)生，我便去找到了高一七班，高一七班的老師是一個(gè)女老師，她是班主任，看起來還算可以，不算特別的兇，漲的也還是蠻好看的。他背著一個(gè)白色的包，在那里站著，有的時(shí)候還對(duì)我們笑，我妹特別的開心，原來這回遇到的是一個(gè)溫柔的老師，因?yàn)樵诔踔械臅r(shí)候，我的老師是特別的兇的，他每天都管理的約束我們，但是到了后來我們老師哭的是最慘的，因?yàn)樗覀冋f的第一天上學(xué)的時(shí)候就想在你們心里樹立一個(gè)我的位置，想讓你們初中這三年好好學(xué)習(xí)，我們聽了也非常的感動(dòng)，因?yàn)槿缓蟮搅顺醵哪莻€(gè)時(shí)候，我們便跟他混熟了，我們就開始跟他開玩笑之類的，老師也不會(huì)真的生我們的氣了。到了高中之后，我們又遇到了新老師，新同學(xué)，我是站在第三個(gè)女同學(xué)的堆里，我算得上是，身高比較中等的那種類型。然后同學(xué)們?nèi)慷寄钔昝麊瘟耍蠋煴銕е覀冞M(jìn)了班級(jí)，進(jìn)了班級(jí)里之后，我們便排好做，我是倒數(shù)第二排的學(xué)生，我的同桌是一個(gè)胖胖的女孩，她的性格特別的好，第一天上學(xué)就向我招手，還對(duì)我笑，并且還跟我說了，他叫什么名字。我也對(duì)他說了，我叫什么名字，因?yàn)槲疫@個(gè)人本身就有點(diǎn)自來熟，而且他還是那么的善良，那么的可愛，我就開始慢慢的喜歡他了。第一天上學(xué)就有這么好的一個(gè)同桌，別提我有多高興了。我們是女生，一排男生，一排我的，后面是一個(gè)身材中等的男生，他的性格是不怎么愛說話，我的前面是一個(gè)很瘦很瘦的男生，他的性格是還算得上是可以挺活潑的。第一天上學(xué)，老師給我們介紹了，他叫什么？她今年是多大？而且還跟我們說了他的電話號(hào)碼，我們都一一記住了，然后我們就開始做自我介紹，到我的時(shí)候，我特別的緊張，手上都出汗了，但是同桌卻拍拍我的肩，對(duì)我說不要緊張，加油，你可以的，然后我就慢慢地放松了。后來到我這里順利的通過了我的自我介紹，我才知道我們老師原來是教政治的，他是一名政治老師，我們班級(jí)是文科班，我們一共是四個(gè)文科班，一共是十個(gè)班，我是占了1/10的文科班。我當(dāng)時(shí)特別的開心，因?yàn)槲揖头浅Ｏ矚g的文科，我不喜歡學(xué)理科，我不知道為什么理科對(duì)我來說就是特別特別的難，怎么學(xué)都學(xué)不會(huì)？但是文科卻我一背就可以背下來。后來開學(xué)第一天結(jié)束了，我們下午放了假。
這就是我的高中開學(xué)第一天，你有什么開學(xué)第一天呢？如果你開學(xué)第一天和我一樣緊張的話，那你是怎么度過來的呢？我的開學(xué)第一天是因?yàn)橛型篮屠蠋煹墓膭?lì)，我才可以做足自我介紹，你的自我介紹是什么樣的呢？如果你的發(fā)言的時(shí)候和我一樣緊張的話，那就讓我們一起來討論討論當(dāng)時(shí)的心情吧！
