序論：速發(fā)表網(wǎng)結(jié)合其深厚的文秘經(jīng)驗(yàn)，特別為您篩選了11篇小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文期中范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料，歡迎隨時(shí)與我們的客服老師聯(lián)系，希望您能從中汲取靈感和知識(shí)！

篇1

2. 詞語(yǔ)和拼音連線：完成得較好，得滿分的很多。

3. 根據(jù)拼音寫(xiě)漢字：完成得較好，得滿分的很多。

4. 查字典：有個(gè)別學(xué)生對(duì)查字典還不能很好的掌握。

5. 古詩(shī)和課文段落填空：“飄蕩”大多都寫(xiě)成“漂蕩”了

6. 根據(jù)課文內(nèi)容把話寫(xiě)完整：大部分同學(xué)完成的較好。

7. 課外閱讀：有個(gè)別學(xué)生閱讀能力差，理解能力不大好，對(duì)完成這樣的題目有點(diǎn)困難。

8. 寫(xiě)話：有個(gè)別學(xué)生不按要求寫(xiě)。

學(xué)生試卷成績(jī)?nèi)缦拢?優(yōu)秀人數(shù)：22人，優(yōu)秀率：95.7%;及格人數(shù)：22人，及格率：95.7%。

反思：

1.　 繼續(xù)重視識(shí)字和積累。本次考試基礎(chǔ)積累部分得分率，說(shuō)明掌握的。對(duì)此我們不能有所松懈，而且必須繼續(xù)重視識(shí)字和積累。在以后的教學(xué)和復(fù)習(xí)中要采用分散和集中的方法，檢查學(xué)生對(duì)字、詞的掌握程度，要鼓勵(lì)學(xué)生背大段的課文，整篇的課文。

篇2

疊 橘 幟 灣 買(mǎi) 彰 賣(mài) 鞭 飽 泰

2、潔白的 雪景 揮舞 銀裝

美麗的 棉花 歌唱 國(guó)旗

有趣的 淚水 飄著 祖國(guó)

激動(dòng)的 故事 披著 雪花

二、我會(huì)寫(xiě)。20%

jiào shì wèn hòu jīng qí zhōng yāng gào sù hú li

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

sì hǎi wéi jiā chūn huá qiū shí

( ) ( )

三、我會(huì)組詞。10%

蛙( ) 爭(zhēng)( ) 吸( ) 棋( ) 抬( )

洼( ) 凈( ) 極( ) 旗( ) 治( )

四、我會(huì)填。(用部首查字法查下面的字)6%

字 部首 除部首外有幾畫(huà)

箭

褲

通

五、背一背，寫(xiě)一寫(xiě)。14%(8+6)

1、

( )( )寒( )( )徑斜，

( )( )( )( )( )( )( )。

停( )( )( )( )( )( )，

霜( )( )( )( )( )( )。

2、田野獻(xiàn)上( )的果實(shí)，( )舉起( )的旗幟，

藍(lán)天飛著( )的鴿子，( )奏起( )的樂(lè)曲。

六、想一想，我會(huì)寫(xiě)句子。9%(4+2+3)

1、給詞語(yǔ)排排隊(duì)。

(1) 許多 有 北京 公園 風(fēng)景優(yōu)美的

(2)天 不相信 青蛙 無(wú)邊無(wú)際

2、例：葉子上的蟲(chóng)還用治嗎？

葉子上的蟲(chóng)不用治。

天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？

------------------------------

3、這些“！”、“？”、“。”會(huì)落到哪個(gè)句子上呢？

jiā

你去過(guò) 嘉 興南湖嗎( )

我們要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)啦( )

鄰居家的老爺爺在院子里種了一棵小柳樹(shù)( )

七、考考我自己：(1+2+3+4)

從前，有個(gè)人種了一棵葫蘆。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開(kāi)出了幾朵雪白的小花。花謝以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛(ài)的小葫蘆哇！那個(gè)人每天都要去看幾次。

1、這段話有( )句。

2、填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

( )的葫蘆藤 ( )的綠葉

篇3

疊 橘 幟 灣 買(mǎi) 彰 賣(mài) 鞭 飽 泰

2、潔白的 雪景 揮舞 銀裝

美麗的 棉花 歌唱 國(guó)旗

有趣的 淚水 飄著 祖國(guó)

激動(dòng)的 故事 披著 雪花

二、我會(huì)寫(xiě)。20%

jiào shì wèn hòu jīng qí zhōng yāng gào sù hú li

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

sì hǎi wéi jiā chūn huá qiū shí

（ ） （ ）

三、我會(huì)組詞。10%

蛙（ ） 爭(zhēng)（ ） 吸（ ） 棋（ ） 抬（ ）

洼（ ） 凈（ ） 極（ ） 旗（ ） 治（ ）

四、我會(huì)填。（用部首查字法查下面的字）6%

字 部首 除部首外有幾畫(huà)

箭

褲

通

五、背一背，寫(xiě)一寫(xiě)。14%（8+6）

1、

( )( )寒( )( )徑斜，

( )( )( )( )( )( )( )。

停( )( )( )( )( )( )，

霜( )( )( )( )( )( )。

2、田野獻(xiàn)上（ ）的果實(shí)，（ ）舉起（ ）的旗幟，

藍(lán)天飛著（ ）的鴿子，（ ）奏起（ ）的樂(lè)曲。

六、想一想，我會(huì)寫(xiě)句子。9%（4+2+3）

1、給詞語(yǔ)排排隊(duì)。

（1） 許多 有 北京 公園 風(fēng)景優(yōu)美的

（2）天 不相信 青蛙 無(wú)邊無(wú)際

2、例：葉子上的蟲(chóng)還用治嗎？

葉子上的蟲(chóng)不用治。

天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？

------------------------------

3、這些“！”、“？”、“?！睍?huì)落到哪個(gè)句子上呢？

jiā

你去過(guò) 嘉 興南湖嗎（ ）

我們要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)啦（ ）

鄰居家的老爺爺在院子里種了一棵小柳樹(shù)（ ）

七、考考我自己：（1+2+3+4）

從前，有個(gè)人種了一棵葫蘆。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開(kāi)出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛(ài)的小葫蘆哇！那個(gè)人每天都要去看幾次。

1、這段話有（ ）句。

2、填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

（ ）的葫蘆藤 （ ）的綠葉

（ ）的小花 （ ）的小葫蘆

篇4

樂(lè)曲（ lè yuè） 背誦 （bèi bēi） 做得對(duì)（dé de）

二、 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）

zhuī zhú ɡù xiānɡ shén zhōu piān pánɡ

nán wànɡ kuánɡ huān yǒu shàn xiāo chú

hē shuǐ bǐ jiào rónɡ yì zuǐ bɑ

pán xuán zhuàn dònɡ péi zhe xiào liǎn

三、 比一比，再組詞。（16分）

鄰（ ）經(jīng)（ ）級(jí)（ ）教（ ）

領(lǐng)（ ）驚（ ）吸（ ）郊（ ）

濃（ ）貓（ ）菜（ ）場(chǎng)（ ）

農(nóng)（ ）描（ ）彩（ ）廠（ ）

四、 填上合適的詞語(yǔ)。（12分）

（ ）的故事 （ ）的羽毛 （ ）的花園

（ ）的秋天 （ ）的歌曲 （ ）的翅膀

一（ ）樹(shù)葉 一（ ）蒼鷹 一（ ）桌子

一（ ）白霜 一（ ）運(yùn)動(dòng)會(huì) 一（ ）野菊

五、摘蘋(píng)果放到合適的盤(pán)子里。（9分）

六、請(qǐng)你乘坐擴(kuò)詞快車(chē)。（8分）

七、在智慧樹(shù)上掛上這半學(xué)期新學(xué)到的四字成語(yǔ)。（6分）

八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（4+7+5+4=20分）

1、踮起 兒走進(jìn) 的 ，我們把一株紫丁

香栽在 窗前。

2、在這學(xué)期的課文里我們認(rèn)識(shí)了這幾種小動(dòng)物：我們跟著小鷹學(xué)飛行，想到了成語(yǔ)： ， ；我們又和

青蛙一起去看海，當(dāng)大海展現(xiàn)在我們的眼前時(shí)，青蛙想：

；

《狼和小羊》《狐貍和烏鴉》的故事我們最喜歡了，這兩個(gè)故事中

給我們印象最深的是 ，我想對(duì)它說(shuō)：

3、 ， 都 了一句話：“2008，北京！”

九、我會(huì)閱讀，我來(lái)練習(xí)。（2＋3＋8＝13分）

玩滑梯的小星星

小刺猬坐在田埂上。

他仰面朝天，看著滿天繁星--

他看到天邊有兩顆星星在一亮一亮地閃爍著，他知道，那是兩顆星星小不點(diǎn)兒在聊天。

他還看到，銀河里有那么多的小星星在洗澡，小刺猬仿佛聽(tīng)到了星星們的笑聲、歌聲和流水的嘩嘩聲。

突然，一顆流星劃過(guò)天空。

小刺猬哭了起來(lái)。

媽媽問(wèn)他為什么哭，小刺猬說(shuō)：“有一顆星星小弟弟掉了下來(lái)了，他會(huì)摔痛的?！?/p>

“哦?！眿寢尶戳艘幌乱箍?，說(shuō)：“傻孩子，哪里是星星小弟弟摔下來(lái)了，那是頑皮的星星小弟弟在玩滑梯，他一下子滑得好遠(yuǎn)，你沒(méi)聽(tīng)到他的笑聲嗎？”

“是嗎？是他在玩滑梯嗎？”小刺猬掛滿淚珠的臉上綻開(kāi)了笑容，就像自己也在玩滑梯一樣。

1、小刺猬坐在 ，看到 ，仿佛聽(tīng)到 ?。?分）

2、小刺猬為什么哭了起來(lái)？從文中找出相關(guān)的句子，用“ “畫(huà)出來(lái)。（2分）

3、在小刺猬的眼里，滿天的繁星也有自己的生活。他們有的在聊天，有的在洗澡......小朋友，在你的眼里，他們又在做什么呢？想一想，寫(xiě)一寫(xiě)。（8分）

童書(shū)大集合

他們是哪部作品里的主人公？用線連一連。（5分）

《小布頭新奇遇記》 丑小鴨

《安徒生童話選》 朵朵

篇5

喝( ) 猴( ) 鉛( ) 擋( )

渴( ) 候( ) 沿( ) 攔( )

勞( ) 另( ) 漂( ) 洞( )

撈( ) 別( ) 飄( ) 桐( )

三、我能選字填空。14%

哪 那

1、小明上學(xué)會(huì)走( )條路？

2、小明上學(xué)是走( )條路。

3、( )只狐貍( )能吃得到葡萄呢？

連忙 飛快 立刻

1、小明( )給老爺爺讓座。

2、鈴聲響了，我們( )集合排好隊(duì)。

3、汽車(chē)開(kāi)足馬力，( )地跑向遠(yuǎn)方。

四、我能給句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。5%

1、你喜歡畫(huà)畫(huà)還是喜歡唱歌要( )

2、媽媽真漂亮啊( )

3、下午有活動(dòng)課嗎( )

4、蘋(píng)果樹(shù)上掛著許多小蘋(píng)果( )

5、為什么有月亮的夜晚，星星就看不清呢( )

五、我能查字典。16%

六、我能照樣子造句。4%

1、我一抬頭就看見(jiàn)天。

一 就 。

2、小猴子叫起來(lái)，老猴子也跟著叫起來(lái)。

， 也 。

七、我能按課文內(nèi)容填空。20%

1、狐貍對(duì)烏鴉說(shuō)了許多 ，是為了 因?yàn)?/p>

烏鴉 ，所以上當(dāng)受騙。

2、青蛙說(shuō)天 ，小鳥(niǎo)說(shuō)天 ，如果

青蛙跳出井口，它會(huì)想 ，說(shuō) 。

篇6

wēn nuān jiàng shì xīn hěn shǒu là yáo tóu bǎi wěi ( ) ( ) ( ) ( )

二、在正確的讀音下面畫(huà)“_____”。

鉆(zuān zhuān) 貼(tiē tēi) 敬(jìng jìn) 辣(là nà) 針(zhēng zhēn) 晾 (liàng niàng)

三、補(bǔ)充成語(yǔ)。

狐（?。┗ⅲā。?　 （　）（?。┎?半（?。┌耄ā。?　東（　）西（?。?（?。ā。?心（?。┦郑ā。?/p>

四、填上合適的詞，把句子寫(xiě)具體。

1.少先隊(duì)員在（）的田野里，（）地歌唱。

2.太陽(yáng)發(fā)出（）的光。

3.我發(fā)現(xiàn)林邊池塘里開(kāi)滿了（?。┑男』?。

4.（）的海鷗在（）的海面上飛翔。

五、補(bǔ)充句子。

1.　____________________都是在天上飛的。

2. _________________真快樂(lè)！

3.校園里種了許多花，____________________ 。

4.我喜歡____________，因?yàn)開(kāi)_______________。

六、按課文內(nèi)容填空。

1.《游子吟》是（?。┐?shī)人（）寫(xiě)的，里面有這樣的詩(shī)句：臨行（），意恐（）。

2.感謝親愛(ài)的祖國(guó)，讓我們（?。┏砷L(zhǎng)。我們（?。?，等身上的羽毛長(zhǎng)（　），就勇敢地（　）飛翔。

3.村子的前面有一條月牙一樣的（），村子后面是（）。

七、亂句重組。

（　）河水清清，過(guò)了河是座山，山旁有竹林。

（?。┪业墓枢l(xiāng)是一座小村莊，村后有條小河。

（　）秋天，我們摘柿子，吃葡萄。

（?。┫奶煳覀?cè)诤永镉斡尽?/p>

（?。┟康酱禾?，我們上山采野花。

八、閱讀短文，完成練習(xí)。

小鹿長(zhǎng)大啦，頭上長(zhǎng)出了角角。那角角，好象樹(shù)上的丫杈（chà）。

春天到了，山青啦，水綠啦，草地上也開(kāi)出了五彩繽紛的野花，為什么這些丫杈還不發(fā)芽，不長(zhǎng)葉呢？

哦，我知道了，它一定喜歡冬天。要不，怎么身上開(kāi)滿了梅花？

1、短文有（ ）個(gè)自然段。

2、用“──”畫(huà)出文中一個(gè)打比方的句子。

3、描寫(xiě)春天美麗景色的成語(yǔ)有：

_________ _________ _________

九、小朋友，你知道那角角為何不發(fā)芽，不長(zhǎng)葉嗎？

____________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________十、你一定很喜歡小動(dòng)物吧！請(qǐng)選擇你最喜歡的一種動(dòng)物，說(shuō)說(shuō)它的樣子，再寫(xiě)下來(lái)。

篇7

xǐ huān　 jī dàn jiǎn dān lǎo shǔ tán qín

( ) ( )( )( )( )

(二)按要求填空。(12分)

要查的字音序音節(jié)部首總筆畫(huà)數(shù)結(jié)構(gòu)組詞

就

以

(三)辯字組詞。(8分)

棒( ) 伸( ) 那( ) 撿( )

篇8

二、比一比，再組詞。

{晴 睛 {園 圓 {苗 瞄 {場(chǎng) 楊 {余 茶 {西 曬

三、填字成詞。

歡天地眾星月

名中外千家萬(wàn)水山青精會(huì)神

四、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。

1.中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日名稱：春節(jié)

_________、_________、_________答案2.兩個(gè)字偏旁相同：伙伴

_________、_________、_________答案3.表示顏色很多： 色彩斑斕

_________、_________、_________答案

五、選詞填空。

黑黑的 橘黃色 毛茸茸 搖搖擺擺 圓圓的　細(xì)細(xì)的

我家養(yǎng)了幾只小雞。這些小雞身上長(zhǎng)著的黃毛，嘴是的，眼睛、，像兩顆珍珠。小雞的兩條腿，走起路來(lái)，遠(yuǎn)看就像地上滾著一個(gè)個(gè)黃色的小絨球。

六、把句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點(diǎn)。

1.我打算__________________。

2.__________________真有趣

3.__________________的天空

4.______________怎么___________

七、回憶課文內(nèi)容填空。

1.一眼望去，的鳥(niǎo)窩 。窩里窩外，到處是、的鳥(niǎo)蛋。

2.夏天到了，我想變的雨滴，睡在一片綠葉上;我想去“山水甲天下”的，聽(tīng)壯鄉(xiāng)的人們?cè)陂艠?shù)下;我想去祖國(guó)的寶島，和蝴蝶翩翩起舞;我還想駕駛著中國(guó)的去銀河作客。

3.這學(xué)期我認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀人物，他們是：銘記母親恩情的唐朝詩(shī)人，替父從軍的，專心搞科學(xué)研究的，讓晚上也有“太陽(yáng)”的。

八、詩(shī)句填空。

1.，春風(fēng)吹又生。

2.讀書(shū)破萬(wàn)卷，。

3.，處處聞啼鳥(niǎo)。

4.只在此山中，。

九、閱讀短文，回答問(wèn)題。

大自然的音樂(lè)會(huì)

一天下午，我和爺爺在樹(shù)林里散步。

爺爺停下腳步，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“仔細(xì)聽(tīng)!你聽(tīng)到什么聲音?”我閉上眼睛，聽(tīng)到風(fēng)吹樹(shù)葉的“沙沙”聲，“嘩啦嘩啦”的流水聲，還有知了“知了知了”的歌聲，好像在開(kāi)音樂(lè)會(huì)。

一會(huì)兒，忽然下起雨來(lái)。“嘩嘩”的雨聲，還有忽大忽小的雷聲，好像也趕來(lái)參加這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)了!

我跟爺爺說(shuō)：“原來(lái)只要仔細(xì)聽(tīng)，就能聽(tīng)到大自然美妙的聲音?！?/p>

1.填一填。

我和在樹(shù)林里。

2.畫(huà)一畫(huà)。

篇9

yǐ jīnɡ mín zú gào sù zǐ xì yōng bào

二、查字典填空。(10分)

1、“粱”用音序查字法查字典時(shí)，應(yīng)先查大寫(xiě)字母( )，再查音節(jié)( )，

組成詞語(yǔ)( )。

2、“陸”用部首查字法查字典時(shí)，應(yīng)查( )部，再查( )畫(huà);“我”的部首是( )部，共有( )畫(huà)，第五筆的筆畫(huà)名稱是( );“比”的筆順是：( );“巨”和“層”都是( )結(jié)構(gòu)的字。

三、比一比，再認(rèn)真組詞。(10分)

睛( ) 揚(yáng)( ) 處( ) 已( ) 娃( )

晴( ) 場(chǎng)( ) 外( ) 己( ) 洼( )

四、寫(xiě)出帶有下面偏旁的字各4個(gè)。(8分)

纟___ ___ ___ 讠___ ___ ___

宀___ ___ ___

五、照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。(8分)

例：許多( 許許多多)(4分)

高興( ) 快樂(lè)( )

例：李小青是我們班的勞動(dòng)委員。

我們班的勞動(dòng)委員是李小青。

1、小紅是我的好朋友。(2分)

( )是( )。

2、北京真美啊!(2分)

( )真( )!

六、我會(huì)填空。(9分)

慈祥的( ) 綠色的( ) 難忘的( )

仔細(xì)地( ) 高興地( ) 緊緊地( )

練 ( ) 養(yǎng)( ) 喂( )

七、填空組成新詞。(9分)

一( )( )經(jīng) ( )( )不說(shuō) ( )心( )意

( )顏( )色 ( )( )云淡 ( )( )飄香

( )( )補(bǔ)短 揠苗( )( ) 名勝( )( )

八、按課文內(nèi)容填空。(15分)

1、秋天來(lái)啦，秋天來(lái)啦，山野就是( )的圖畫(huà)，梨樹(shù)掛起( )的燈籠，( )露出紅紅的臉頰，稻海翻起( )的( )，高粱舉起燃燒的( )

2、荷( )( )( )擎( )蓋，菊殘猶( )傲霜( )。

( )( )( )景君須( )，( )( )橙( )橘( )( )

3、夜深了，星星( )得眨眼，老師，( )吧，讓( )飄進(jìn)您的夢(mèng)里，那夢(mèng)啊，準(zhǔn)是( )。

3、三橫( ) 草頭( ) 古月( ) 言午( )

雙人( )。

九、我會(huì)閱讀(7分)

熱鬧了一天的校園，在雨中漸漸安靜下來(lái)了。濕淋淋的操場(chǎng)，像閃閃發(fā)光的小河。放學(xué)回家的孩子們撐著雨傘，仿佛是浮在河面上的點(diǎn)點(diǎn)花瓣。教師辦公樓的燈光還亮著，從窗口看去，老師們還在忙著批改、備課。

(1)找出短文中的一對(duì)反義詞。( )——( )(1分)

(2)短文一共有 句話，寫(xiě)校園的第是 句，寫(xiě)孩子們的是第 句，寫(xiě)老師的是第 。(4分)

(3)寫(xiě)一句話送給老師 。(2分)

十、“王寧說(shuō)：‘我和李小青是好朋友。他愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)集體。我要像他一樣愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體’”看了這句話你會(huì)為王寧鼓掌嗎?假如你是王寧的同學(xué)，你會(huì)怎么說(shuō)?寫(xiě)下來(lái)吧。(4分)

篇10

huǒ bàn cán fù lín jū nán wàng

( ) ( ) ( ) ( )

jiē shi tū rán má què xiū xi

( ) ( ) ( ) ( )

2.看拼音，寫(xiě)句子。(4分)

wū yā ài tīng hǎo huà shàng le hú li de dàng

( )

3.在括號(hào)里寫(xiě)上相應(yīng)的小寫(xiě)字母。(8分)

A( )N( )Q( )J( )L( )B( )D( )F( )

E( )W( )G( )M( )S( )R( )T( )H( )

二、字、詞、句。(55分)

1.組詞。(8分)

際( ) 另( ) 金( ) 掌( )

季( ) 別( ) 晶( ) 堂( )

晨( ) 治( ) 壯( ) 塵( )

辰( ) 沿( ) 裝( ) 昨( )

2.反義詞。(8分)

愛(ài)—— 快—— 長(zhǎng)—— 困難——

松—— 白—— 深—— 復(fù)(fù)雜——

3.選字填空。(6分)

(1)口( )了，不能( )生水。(喝、渴)

(2)我送筆( )本給小麗，留作( )念。(紀(jì)、記)

(3)我( )小紅家玩，走時(shí)，我跟她說(shuō)( )見(jiàn)。(在，再)

4.仿照例句，寫(xiě)一寫(xiě)。(4分)

例：媽媽一邊(織毛衣)，一邊(唱歌)。

(1)爸爸一邊( )，一邊( )。

(2)我一邊( )，一邊( )。

例：北京有(許多名勝古跡)和(風(fēng)景優(yōu)美的公園)

(1)校園有( )和( )。

(2)書(shū)架上有( )。

5.給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)。(3分)

(1)教室里 桌椅排得整整齊齊

(2)我考試的成績(jī)又進(jìn)步啦

(3)昨天你怎么沒(méi)來(lái)上課呢

6.連線。(8分)

難忘的 落葉 嘩嘩地 流

動(dòng)聽(tīng)的 日子 仔細(xì)地 跳

滿意的 歌聲 怦怦地 看

枯黃的 笑容 難為情地 說(shuō)

7.把句子補(bǔ)充完整。(8分)

(1)我喜歡_______________

(2)_______________很懂禮貌

(3)我們一家人_______________

(4)_______________和_______________是同班的同學(xué)嗎

8.分類(10分)

白菜 小麥 西瓜 西紅柿 稻谷

玉米 冬瓜 甜瓜 四季豆 蘋(píng)果

____________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

三、按課文填空。(12分)

1.老馬親切地對(duì)小馬說(shuō)：“孩子，____聽(tīng)別人說(shuō)，____不

動(dòng)腦筋，____試試，是____的，河水是____是____，你去

試一試就____了?！?/p>

2.默寫(xiě)。

夜宿山寺

________________________ ________________________

________________________ ________________________

四、閱讀短文，完成練習(xí)。(5分)

藍(lán)天下是一眼望不到邊的稻田。黃澄澄的稻子熟了，稻田

邊有個(gè)池塘。池塘邊上有棵梧桐樹(shù)。一片一片的黃葉從樹(shù)

上落下來(lái)。

(1)梧桐樹(shù)在_________________，從____________這個(gè)詞，

可以知道樹(shù)上的黃葉落了很多。

(2)這段話共有____句，從第_____句和第____句可以看

出秋天到了。

篇11

zhōnɡ shi jì　xù 　jiāo　ào dù juān

二.比一比，組詞。(8分)

鋒 購(gòu) 傳 逃

蜂 溝 轉(zhuǎn) 桃

三..在括號(hào)里填上合適的詞。(8分)

一地 一文章

一山 一布

的陽(yáng)光 的時(shí)光

地成長(zhǎng) 的歌聲

四.給帶點(diǎn)字選出正確的語(yǔ)音，對(duì)的打“√”。(8分)

五.照樣子寫(xiě)詞(1題每空1分，2題每空2分，共9分)

寬——窄 勝 ——

夸獎(jiǎng)——　 喜歡——

隱隱約約　 _____________

____________ _____________]

六.我會(huì)連(8分)

窄 稀 　一臺(tái) 電扇

稠 寬 一幅 寓言

賤 富 一枚 圖畫(huà)

窮 貴 一則 郵票

七.把下列詞語(yǔ)排成一句通順的話，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(6分)

學(xué)校 美麗的 我們的　一座　像 花園

樹(shù)上 叫 麻雀 不停地 在 一只

八.默寫(xiě)下面的古詩(shī)及作者，注意不要寫(xiě)錯(cuò)別字，記得加上標(biāo)點(diǎn)!(10分)

草

___________(作者)

________________________________,____________________________

________________________________,____________________________

九.選詞填空。(4分)

發(fā)明 發(fā)現(xiàn)

魯班了傘。[每空1分]

小東花叢上有一只蝴蝶。[每空1分]

往常 常常

列寧請(qǐng)養(yǎng)蜂的人來(lái)談天。[每空1分]

4.今年的春節(jié)與不同。[每空1分]

十.把下列排列錯(cuò)亂的句子整理通順，在括號(hào)內(nèi)標(biāo)明序號(hào)。(6分)

老師還在學(xué)校里備課，改作業(yè)。

已經(jīng)回家的同學(xué)給老師送來(lái)了傘。

傍晚，突然下起了雨。

老師們追上去，送同學(xué)們回家。

同學(xué)們放下傘跑了。

回家的路上傳來(lái)一陣陣清脆的笑聲。[6分]

十一.讀一讀，做一做(9分)

造浴室

夏天，小熊貓.小猴子.小鴨子和小山羊在玩球，出了好多汗，他們想洗個(gè)澡.

小猴子上山去找泉水.小熊貓到竹林去砍竹子.小鴨子到湖里去采蓮蓬.小山羊到樹(shù)林里背回來(lái)一捆樹(shù)枝。大家動(dòng)手引來(lái)泉水，搭起一個(gè)棚子，做好淋浴噴頭。小小的浴室造好啦!小動(dòng)物們心里多么快樂(lè)呀!

“蓮”結(jié)構(gòu)，用部首查字法先查部，再查畫(huà)。[3分]

2.短文有個(gè)自然段。[1分]

3.浴室是由..和一起造好的。[4分]

4.小動(dòng)物們高興的原因是[1分]

A可以洗澡