時間：2023-02-14 04:12:10
序論：速發(fā)表網(wǎng)結(jié)合其深厚的文秘經(jīng)驗，特別為您篩選了11篇營銷中心方案范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料，歡迎隨時與我們的客服老師聯(lián)系，希望您能從中汲取靈感和知識！
但需要切記的是，同一個合作伙伴的互推次數(shù)需謹慎，搞得不好容易扯到蛋。
二、微博大號推廣
有很多草根微博大號靠這種方式做微信都非?？斓墨@得了很多的粉絲。也可以利用自己的資源跟別人互換。但是對于沒有資源的新手，只能找一些微博大號給錢進行推廣了。
因此你基本可以看到一些有組織有紀律的微博大號，都會和自己一派的微博進行互推，小編甚至有看到一些微博大號每天都進行推廣。
三、其他線上推廣
這類型的推廣就無需多介紹了，無非是在人人?。《拱臧?！貼吧?。】臻g等等進行推廣。
但這類的推廣也是有需要注意技巧的地方，比如貼吧，可以將二維碼做成簽名圖片，這樣子幾乎你的每一次評論都是一次宣傳推廣，且不容易被刪。
四、小號帶大號
有資源的朋友可以用這招，搞幾百個小號，然后瘋狂的加微信好友，不管是通過任何任何方式。但小編不會告訴你，通過偽妹子，在頭圖和圖片上放漂亮妹子圖的方式，是最容易加好友的。當然這樣是比較無節(jié)操的一種方式，但為了粉絲，哪能要節(jié)操呀！
有了一大批好友之后，雖然大多都是子，就可以為大號進行推廣了。不過需要強大的執(zhí)行力和體力勞動。然后群發(fā)名片或信息，進行推廣。但壞處是容易被舉報。因此在處理方式上需要多考慮考慮如何推；
五、基于LBS的推廣
這也是最簡單的方法，就是：個性簽名。設(shè)置好誘導的個性簽名。然后查看附近的人，你就可以被別人看到，如果你的簽名吸引了別人，就有可能獲得關(guān)注。小編不是說理論，有人試過，最開始用了一個小時不到時間，就吸引關(guān)注120人左右。而所做的事就是設(shè)置個性簽名，然后偶爾查看一下附近的人。
如何放大這個方法？
因為我們附近的人畢竟有限，所以僅靠這種方法吸引關(guān)注只是前期有效。那么如何放大呢？很簡單，就去不同的地點登陸微信小號然后查看附近的人，然后你的地址信息就會保留一個小時左右。這一個小時如果機會好可以獲得30人以上的關(guān)注。那我們?nèi)绾慰焖贀Q地方登陸呢？那就需要我們有多個小號，然后快速到不同的地方登陸。最好的方法就是坐公交，坐一趟公交沒隔一個站登陸一個小號。如果有50個小號，每個小號每天可以搞定40個粉絲，那么每天就可以搞定2000的粉絲。但是這個肯定會比較累，需要強大執(zhí)行力才能夠做到。
六、搖一搖
如果以上的方式覺得很累？怎么辦！搖一搖唄！
就坐在家弄就行了，就“搖一搖”，我們的目標是讓他們看到我們的簽名或者加我們，那么你就可以不停的搖一搖，有人曾經(jīng)試過，效果出奇的好。這個方法的好處是可以突破地域限制。搖一搖是按照最近的同時搖手機的用戶配對，如果附近沒有，那么就會給你配對其他相對較近的。
小編才不會告訴你用偽妹子的效果是最好的。
七、漂流瓶
這種玩法已經(jīng)有人在玩了，基本就是以上搞的幾百個小號，每天都丟幾千個漂流瓶，然后寫一些誘導的留言，讓他們主動加你。也可以直接宣傳微信號！但這效果不容易被接受。為什么這類的玩法都是偽妹子最有效果！
八、線下推廣
這屬于有資源的朋友可以做的事情，比如你有實體店，有資源或者有錢。方式很多，貼廣告，在自己擁有的資源里放廣告位等等進行宣傳。當然還可以在街上或地鐵口派發(fā)宣傳，總而言之，有錢就燒廣告，有資源就廣告牌，沒錢沒資源就大街上派宣傳單。
方式眾多，就不一一介紹了。
九、活動推廣
基于活動推廣的可分為線上和線下，線上還包括互聯(lián)網(wǎng)和微信活動，方式眾多。比如在微博上發(fā)起活動，關(guān)注就有機會活動禮品?；蛘咴谖⑿爬锇l(fā)起活動，介紹身邊的朋友即可獲得折扣禮品等等。線下方式可參考微博，比如餐廳需要推廣自己的微信號，只要推出活動讓每個來的客人關(guān)注微信即可享受折扣或送某某食物等等。
這種方式太靈活了，每一種行業(yè)都有不一樣的推廣活動，就不一一舉例了。
十、以號養(yǎng)號
這種方式是小號帶大號的升級版，為了守住節(jié)操，有時候大號不方便參與一些沒節(jié)操的刷粉方法。那么怎么辦？答案就是搞一個無節(jié)操的小號，通過任何無節(jié)操的方式將小號的粉絲堆起來，然后通過這個小號來宣傳大號，既能保得住大號的節(jié)操，也有較好的宣傳方式。
其實這種以號養(yǎng)號的方式最好是做一些無節(jié)操的草根大號，比如什么星座?。「星轭惖陌。「阈Φ陌?！之類的可以毫無節(jié)操的小號，而且更容易養(yǎng)起來。再基于這些已經(jīng)有幾萬甚至幾十萬粉絲的大號來推，效果會好很多。
十一、微博圖片推廣
這種方式最守得住節(jié)操，不管是個人微博小號還是官方號，都可以在微博配圖的最底下加上二維碼的宣傳方式。
你或者會吐槽說天天看到，會不會讓人討厭？但這是最不傷害用戶的方式之一。
十二、基于社交應(yīng)用的推廣
2客人自帶酒水食品的收費問題：
鑒于此問題的特殊性，原則上不允許客人自帶酒水與食品，但如遇客人有特殊要求，為滿足客人的社交需求，允許客人將酒水或食品帶入營業(yè)區(qū)食用，但是需要收取20?50元的服務(wù)費，對于有較高消費能力‘回頭’較高的客人或持有金卡的客人經(jīng)大堂副理確認可免收其服務(wù)費。
3客房送餐是否收取服務(wù)費事宜：
綜合長春市各大洗浴在此項服務(wù)的收費問題，均采取不收娶服務(wù)費的方式，如果此項服務(wù)收取服務(wù)費有可能減少客房的零餐收入，故此項服務(wù)不建議收娶服務(wù)費。
4加急洗熨衣物的收費標準：
對于此項服務(wù)的收費標準，市場調(diào)查后，同檔次的洗浴均采用在原價的基礎(chǔ)上加收50%的服務(wù)費，依據(jù)本公司的定價原則，基本采用此種標準‘在原價格的基礎(chǔ)上加收50%的服務(wù)費’的標準。
5使用麻將機以及電腦的收費標準：
為方便客房銷售的靈活性，滿足客人的不同需求，麻將機與電腦的使用采用單獨收費的方式，麻將機開機費100元/次，電腦開機費80元/次。[使用時間與房間使用時間同步]
6客房的銷售方式：
為滿足不同客人的需求以及要求，客房銷售采用小時制與全天制兩種：對于標準間60元/2小時120元/24小時。
7儲值卡的使用：
此卡為現(xiàn)金存儲卡，最低面值為2000元，多者不限，購買此卡15000元以內(nèi)，可享受全單10%的優(yōu)惠，購買15000元以上，可享受全單15%的優(yōu)惠，消費金額超過卡中余額時需要用現(xiàn)金結(jié)算，此卡不享受其他任何優(yōu)惠。
8金卡[門票成本卡]
此卡的發(fā)放有兩種形式：
[1]客人在3個月以內(nèi)累計消費金額達到XXXX元時，可獲得此卡一張，持此卡享受XX次的洗浴門票成本的權(quán)利，使用期限為3個月，
[如在3個月內(nèi)累計消費達到XXXX元，可升級為白金卡，享有XX次的免門票的待遇。]
[2]財務(wù)總監(jiān)、總經(jīng)理有權(quán)直接發(fā)放此卡。
9白金卡
賓客在三個月內(nèi)累計消費達到XXXX元可獲得此卡一張，持此卡可以享受XX次免收洗浴門票的待遇，使用期限為三個月，擁有此卡后還可享有貴賓衣箱、貴賓浴衣、貴賓洗浴備品。
10打折
一、消毒供應(yīng)中心的危害因素
1 物理性因素 噪音、高溫、粉塵、銳器刺傷、紫外線照射、空氣消毒機照射、觸電、壓力蒸汽滅菌故障等都對人體有害。
2 化學因素 消毒供應(yīng)中心工作中所使用的多酶洗液、除銹劑、含氯消毒劑都對人體的皮膚、呼吸道、消化系統(tǒng)、眼睛、均有不良刺激。
3 生物因素 回收的器械有大量的微生物污染， 特別是血液、體液、可能被乙型肝炎、丙型肝炎、梅毒、艾滋病毒等污染。如果長期接觸這些污染的醫(yī)療器械， 病原體很可能通過破損皮膚進入人體， 造成感染。不規(guī)范洗手， 易引起消毒供應(yīng)中心內(nèi)部和醫(yī)院公共設(shè)施的污染， 甚至還會將病原菌帶入社會和家庭。
4 社會心理因素 由于受傳統(tǒng)觀念的影響， 大多數(shù)的消毒供應(yīng)中心發(fā)展遲后， 資金投入不足， 在器械處理時缺乏專業(yè)的清洗、消毒、包裝設(shè)備， 只能人工代替。導致操作不正規(guī)， 存在潛在醫(yī)院感染。部分單位領(lǐng)導不重視， 把消毒供應(yīng)中心列為后勤輔助科室， 職工在進修學習、職稱晉升等方面均受到一定影響， 存在著一定的消極情緒和心理落差感。
二、防護措施
1 生物因素 每天工作人員用下收車回收污染器械， 帶好防護用品， 堅持帶一次性手套， 清洗器械時帶帽子、口罩、護目鏡、雙層手套， 穿防水衣、防水鞋， 工作完畢后正確洗手， 用手消毒液， 供應(yīng)中心全體人員接種乙肝疫苗。加強防范意識， 認真執(zhí)行操作流程， 護士長每周組織工作人員安全知識學習， 作好筆記， 做到每人都懂防范知識， 確保工作人員的身心健康。
2 化學因素 在工作中使用酶清洗劑、除銹劑、優(yōu)氯凈時， 如濺到臉上及眼睛時， 用清水洗臉， 用洗眼器沖洗十分鐘， 同時帶好口罩、帽子、護目鏡、雙層手套。時刻有防護意識， 盡量減少對身體的危害。定期學習化學消毒劑的特點及配置， 對環(huán)氧乙烷工作人員進行知識學習， 遇到突發(fā)事件時如何處理。
3 物理因素 消毒員持證上崗， 有良好的消毒知識， 操作中嚴格執(zhí)行操作程序， 開鍋時不面對鍋門， 應(yīng)站在門后或門旁， 以防熱氣燙傷， 滅菌物品冷卻30 min后才能卸載， 取物品時帶手套， 如不慎燙傷， 立即涂燙傷膏。為了降低噪音， 在高壓蒸汽鍋前安裝隔音板， 折疊手術(shù)敷料時帶好口罩、帽子、手套， 以防粉塵及病毒侵入人體。發(fā)現(xiàn)壓力蒸氣滅菌器發(fā)生故障時， 及時找維修人員， 防患于未然。不在紫外線照射時走動， 如工作需要， 帶護目鏡， 在清洗器械時防止銳器刺傷， 如不慎刺傷， 立即擠出血液， 用流動水沖洗， 同時用肥皂洗手， 用碘伏消毒， 必要時接種乙肝疫苗。定期培訓用電知識， 發(fā)現(xiàn)插座、電器有故障時， 及時找維修人員， 切記疏忽， 造成觸電， 電器用完拔下插座。
4 樹立標準預防的觀念 要把所有被患者體液、血液污染的器械物品視為具有傳染性， 工作人員每次接觸污染物品后， 應(yīng)及時按七部洗手法洗手或快速手消毒， 經(jīng)常洗手堅持標準預防是控制疾病傳播的重要手段和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
5 健全工作制度 細化工作職責將工作職責細化三大部分：工作態(tài)度包括勞動紀律、工作作風、團結(jié)協(xié)作精神、工作流程包括工作日志、工作程序、設(shè)備維護保、要求達到的質(zhì)量標準、管理標準?；A(chǔ)理論包括供應(yīng)中心的各類制度、本班職責、流程、各類監(jiān)測標準、基礎(chǔ)理論知識、清洗消毒專業(yè)知識、制定評分標準。作為指控活動中考核的依據(jù)， 使每位工作人員的工作有計劃性、系統(tǒng)性、達到自我管理、自我控制。
1潛在的職業(yè)性危害
1.1生物性危害 臨床使用后受污染的醫(yī)療器具攜帶著大量的病原微生物，工作人員在回收、清點、刷洗、包裝過程中，必須暴露于這些感染因子中，極易發(fā)生銳利損傷及被污水濺到眼、口、鼻、粘糢,是職業(yè)性感染的重要因子。
1.2理化性危害：高濕、高溫、嗓音、輻射、粉塵、纖維絮等是消毒供應(yīng)中心常見的危害性物理因素.工作洗滌區(qū)的潮濕，與大量的清洗工作使工作人員不可避免的接觸冷水，是危害工作人員身體健康的因素之一。高壓滅菌器,蒸氣發(fā)生器與自動清洗機的使用，使消毒中心處于一種高溫的工作環(huán)境。特別是炎熱的夏季，溫度極高，易發(fā)生中青和燙傷。供應(yīng)中心內(nèi)機器多，同時開啟嗓聲很大，長期反復在該環(huán)境中工作,工作人員易引起煩躁,易怒,頭痛,聽力減退,心跳加快、血壓升高等癥狀。折疊包裝敷料時，其棉絮纖維，粉塵易被易直接進入呼吸道，長期刺激呼吸道可損害呼吸系統(tǒng)功能。紫外線消毒設(shè)備，由于保護不完全或操作不當，這些輻射工作人員的皮膚及眼睛造成嚴重影響，同時多酶清洗液及含氯消毒劑等化學消毒劑均有強烈刺激性、腐蝕性和揮發(fā)性，極易通過吸入、皮膚接觸而對皮膚粘聯(lián)、眼睛及呼吸道產(chǎn)生危害。
1.3生理性危害：滅菌長期站立操作，滅菌裝載、搬運重物、下收下送等體力操作，容易造成下肢靜脈曲張、腰部損傷、肌肉、關(guān)節(jié)的損傷等。
1.4社會心理因素： 雖然消毒供應(yīng)中心在保障醫(yī)院正常運轉(zhuǎn)中具有重要地位,但由於服務(wù)於臨床,屬於無創(chuàng)收科室,長期以來得不到應(yīng)有的重視，得不到充分的理解和回報，加上工作繁瑣、復雜、勞動強度大、易導致心態(tài)失衡，產(chǎn)生嚴重的心理障礙。
工作人員職業(yè)安全意識薄弱，防護知識缺乏，有時怕麻煩，不穿戴防護用品，而增加職業(yè)暴露的危害性。
2 安全防護
2.1安全防護： 消毒供應(yīng)中心工作人員經(jīng)常接觸大量污染的銳利器械, 在回收處理的這些醫(yī)療器械時，應(yīng)按標準做好自身防護,應(yīng)戴口罩、帽子、防護眼罩、穿防水圍裙和長筒靴。物品分類放置于防滲漏防刺的密閉容器中運輸，特殊感染的器械應(yīng)用黃色密閉容器裝置，并遵守先消毒|——清潔——消毒原則。在回收各種穿刺針和銳利器械時，分開放置，防止刺傷。嚴格遵守操作規(guī)程，一旦發(fā)生銳器損傷，立即擠出血液，用流動水沖洗傷口。然后消毒包扎，如被HBV、HIV等病毒污染的利器刺傷，如HBV，必要時接種乙肝疫苗，如HIV，經(jīng)專家評估傷口，如需預防用藥盡可能1-2小時內(nèi)服用，按要求做好登記，上報院感染科，并期待學隨訪6-12個月。
2.2理化因素防護： 通過改善基礎(chǔ)設(shè)施使工作環(huán)境盡可能寬寬敞，安裝排風降溫系統(tǒng)，空氣凈化裝置。冷熱水系統(tǒng)裝置。配備合適的防護用器，如防水衣、防水鞋、橡膠手套、護目鏡等，使用單獨的工作間折疊敷料，并戴一次性口罩，供應(yīng)中心內(nèi)的機器應(yīng)定期維修、保養(yǎng)，按規(guī)范操作，盡量減少嗓音，紫外線不能直接照射到人，操作過程中需穿戴防護服和眼罩,照射后通風30分鐘方可進入。高壓滅菌器專人負責，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，為防鍋內(nèi)蒸汽燙傷開門時不要面對鍋門，應(yīng)站在門旁，卸載物品時，戴無菌且能隔熱的棉紗手套、袖套。避免皮膚直接接觸高溫物品，以防燙傷。在配制和使用各種消毒劑過程中，必須戴口罩、帽子、護目鏡及手套等防護用品，嚴格遵守配制的方法及濃度，水溫不能過高，浸泡器械的消毒液要隨時蓋上蓋子。避免消毒劑揮發(fā)。如不小被到臉上、眼睛里，要使用眼睛沖洗裝置進行沖洗，嚴重時給予治療。同時，加強廢棄消毒液管理，進行無害的處理，避免環(huán)境污染。
2.3生理及心理防護: 加強業(yè)務(wù)學習，強化專業(yè)意識，提高自我價值的認識。供應(yīng)中心內(nèi)部建立完整的職業(yè)防護制度及應(yīng)對措施，健全各種應(yīng)急預案，并定期進行職業(yè)損傷和防護知識培訓，加強職業(yè)感染危害性認識，減少不安全隱患發(fā)生，提高自我防護能力，同時配備足夠的工作人員，合理排班，注意勞逸結(jié)合，保持良好的精神狀態(tài)，不斷拓展知識面，提高業(yè)務(wù)水平，增強自信心，消除心理疲勞。
總之，消毒供應(yīng)中心的工作具有較大的職業(yè)危害，工作人員在工作中提高自我防護意識，正確做好職業(yè)防護，避免和減少不必要的損害發(fā)生。隨著消毒供應(yīng)中心的功能的日趨完善，其在醫(yī)院發(fā)揮工作用越來越大，只有了解和掌握相應(yīng)的防護知識，才能保持健康的身體和良好的心態(tài)，為臨床提供更優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。參考文獻
1 提高職業(yè)安全防護的認識：
1.1認識與職業(yè)有關(guān)的危險因素：
1.1.1生物因素：回收的器械中有大量的微生物污染，特別是血液、體液，可能被乙型肝炎、丙型肝炎、艾滋病病毒等所污染。
1.1.2 .化學因素：消毒供應(yīng)室所用的化學消毒劑，如含氯消毒劑、 多酶洗液、除銹劑等對人體的皮膚、呼吸道、消化系統(tǒng)均有不良刺激。
1.1.3. 物理性因素：噪音、高溫、 銳器刺傷、 、壓力蒸汽滅菌器故障等都對人體有危害。
2 明確自身損傷類型：
2.1 針刺傷：銳利器械、縫合針、刀片等回收的物品在分揀操作過程中如不慎就可能刺破手套，傷及皮膚，嚴重時可感染疾病。
2.2 化學因子污染：刷洗器械時液體飛濺至皮膚及眼部，或噴射至衣服上甚至浸濕內(nèi)衣。
2.3 高壓滅菌器的燙傷：高壓滅菌結(jié)束后取包時經(jīng)常有被燙傷的危險；擦洗消毒鍋內(nèi)室時頭部易致燙傷。
3 安全防護工作
3.1 落實安全防護措施：
3.1.1 防止針刺傷：器械回收后分揀時應(yīng)細致、認真，將縫合針、刀片、銳器逐一挑出，單獨處理，戴防護手套，不可用手直接觸摸，還應(yīng)選擇加厚、耐用型手套，手套出現(xiàn)破漏時應(yīng)及時更換；刷洗器械時要戴雙層手套、眼罩，穿防水圍裙、隔離衣。另外，刷洗器械時速度應(yīng)避免過快，發(fā)生針刺傷時應(yīng)將血液擠出，及時處置傷口，做必要的檢查、預防工作，并及時上報院感辦登記備案。
3.1.2 防止燙傷：使用高壓蒸汽滅菌器人員應(yīng)持證上崗，熟練掌握操作程序。高壓蒸汽滅菌器操作時，操作者應(yīng)站在鍋門背后，取消毒包時應(yīng)穿長袖、無菌袖套，可戴隔熱、無菌手套；開放蒸汽閥門時應(yīng)避開閥門開口處，防止壓力過高蒸汽噴向臉部；清潔滅菌器內(nèi)室時應(yīng)在鍋內(nèi)室溫度下降至接近室溫的情況下進行，不能操之過急。
3.1.3 防止化學因子污染致傷：清洗、消毒、保養(yǎng)器械時做好個人防護措施，戴工作帽、口罩、乳膠手套、防水圍裙，必要時戴眼罩，防止各種化學因子對人體造成傷害。如果因意外情況致使液體飛濺至皮膚及眼部，要立即用清水反復沖洗，如果噴射至衣服上浸濕內(nèi)衣要立即更換。
4 職業(yè)安全防護教育
4.1提高對職業(yè)危險性的認識：對工作人員要加強教育，使其充分認識職業(yè)暴露的危險性，自覺地把防護措施用于日常工作中，減少安全隱患發(fā)生。操作時嚴格執(zhí)行正規(guī)操作流程，確保個人安全和使用中的儀器安全。
在我們平常的生活當中，火災(zāi)是突發(fā)性災(zāi)難之一。每一分每一秒，都有可能面臨著火災(zāi)。在火災(zāi)發(fā)生的時候，你會看見那一個個穿著橙色救火服的消防戰(zhàn)士總是在第一時間趕到現(xiàn)場，全力以赴撲滅熊熊烈火。同所有的危險不同，消防戰(zhàn)士面對的是死亡威脅。他們要與火神拼搏，用生命去賭注，挽救更多的生命，但自身隨時有可能被烈火吞噬。在生與死的較量中，消防戰(zhàn)士寧愿選擇后者，也不愿意一條條活生生的生命在自己眼前活活地被燒死！
【關(guān)鍵詞】消毒供應(yīng)中心 職業(yè)危害 安全防護措施
消毒供應(yīng)中心是醫(yī)院無菌物品的供應(yīng)中心，也是污染物品的集中地。工作人員在日常工作中經(jīng)常受到各種危險因子的傷害，容易發(fā)生職業(yè)暴露。部分消毒供應(yīng)中心工作人員職業(yè)防護意識淡薄，在操作過程中沒有采取足夠的防護措施，其身體健康受到嚴重威脅[1]。因此，消毒供應(yīng)中心工作人員要充分認識到影響自己的健康和安全問題。防范職業(yè)風險，加強自我保護意識，所以標準的職業(yè)防護是保護消毒供應(yīng)中心工作人員健康的重要舉措?，F(xiàn)就工作中常見的職業(yè)危害因素和防護措施介紹如下：
1 充分認識與職業(yè)有關(guān)的因素
1.1 充分認識與職業(yè)有關(guān)的危險因素
1.1.1 生物因素；回收的器械中有大量的微生物污染，特別是血液、體液，可能被乙型肝炎、丙型肝炎、艾滋病病毒等污染。
1.1.2 化學因素；消毒供應(yīng)中心所用的化學制劑，如環(huán)氧乙烷、含氯消毒劑、過氧乙酸、高效熱源滅活劑、多酶洗液、除銹劑等對人體的皮膚、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)均有不良刺激。
1.1.3 物理因素；噪音、高溫、粉塵、銳器刺傷、紫外線照射、壓力蒸汽滅菌器故障等都對人體有危害。
1.2 明確易發(fā)生的自身損傷類型
1.2.1 針刺傷：銳利器械、縫合針、刀片等回收的物品在分類操作過程中如不慎就可能刺破手套，傷及皮膚，嚴重時可感染疾病。
1.2.2 化學因子污染：刷洗器械時產(chǎn)生氣溶膠或液體飛濺至皮膚及眼部，或噴射至衣服上甚至浸濕衣服。
1.2.3 高壓滅菌器的燙傷：高壓滅菌結(jié)束后取包時經(jīng)常有被燙傷的危險；清潔消毒鍋內(nèi)壁時易致燙傷。
2 安全防護工作
2.1 落實安全防護措施
2.1.1 防止針刺傷：與臨床各科室及時溝通協(xié)調(diào)，將使用后的縫合針、刀片、注射器等銳器按要求集中回收處置，避免混入可復用器械中。器械回收后分類時應(yīng)細致、認真，將混入器械中的縫合針、刀片、銳器逐一挑出，單獨處理。戴防護手套，不可用手直接觸摸，還應(yīng)選擇加厚、耐用型手套，手套出現(xiàn)破漏時應(yīng)及時更換；涮洗器械時要戴雙層手套、眼罩，穿防水圍裙、隔離衣。另外，涮洗器械時應(yīng)在液面下刷洗并避免速度過快，發(fā)生銳器傷時應(yīng)由近心端向遠心端將血液擠出，用肥皂水和大量清水沖洗，及時處置傷口、用碘酒酒精消毒，必要時做血液檢查，并及時上報院感辦登記備案。
2.1.2 防止燙傷：使用高壓蒸汽滅菌器人員應(yīng)持證上崗，熟練掌握操作程序，高壓蒸汽滅菌器操作時，操作者應(yīng)站在鍋門背后，取消毒包時應(yīng)穿長袖、無菌袖套，可戴隔熱、無菌手套；開放蒸汽閥門應(yīng)避開閥門開口處，防止壓力過高蒸汽噴向臉部；清潔滅菌器內(nèi)壁時應(yīng)在鍋內(nèi)壁溫度下降至接近室溫的情況下進行，不能操之過急。
2.1.3 防止化學因子污染致傷：清洗、消毒、保養(yǎng)器械時做好個人防護措施，戴工作帽、口罩、乳膠手套、防水圍裙，必要時戴眼罩，防止各種化學因子對人體造成傷害。如果因意外情況致使液體飛濺皮膚及眼部，要立即用清水反復沖洗，如果噴射至衣服上浸濕衣服要立即更換。
2.2 職業(yè)安全防護教育
消毒供應(yīng)中心是醫(yī)院無菌物品供應(yīng)的重要部門，也是醫(yī)院感染的重點科室，每位工作人員都要不斷更新知識，把好各個工作環(huán)節(jié)的質(zhì)量關(guān)，積極采取有效地防護措施，提高工作質(zhì)量不斷改進操作水平。在防止儀器與器械受損害的同時做好自身防護，以免工作原因而致個人傷害。
2.2.1 提高對職業(yè)危險性的認識：對工作人員要加強培訓，培訓類容包括：引起損傷的危險因素，損傷可能導致身體和心理的影響，預防和減少此類損傷的規(guī)定和辦法[2]。使其充分認識職業(yè)暴露的危險性，自覺地把防護措施用于日常工作中，減少安全隱患發(fā)生。操作時嚴格執(zhí)行正規(guī)操作流程，確保個人安全和儀器設(shè)備安全。
2.2.2 崗前教育：對新上崗的工作人員加強崗前教育，使其充分認識職業(yè)暴露的危害，并掌握受傷后的相應(yīng)處理措施及上報程序。如：被刺傷出血應(yīng)及時處理傷口：由近心端向遠心端將血液擠出，用肥皂水和大量清水沖洗，及時處置傷口、用碘酒酒精消毒，上報至院感辦做好登記，必要時注射疫苗并定期進行相關(guān)檢查，以免發(fā)生嚴重后果。
2.2.3 把好洗手關(guān)：嚴格按照《消毒技術(shù)規(guī)范》的洗手指征及洗手方法的規(guī)定執(zhí)行，洗手后使用防止二次污染的擦手用物，如一次性紙巾、清潔毛巾、烘干機等。
2.2.4 加強設(shè)備檢修工作：如，每次進行高壓滅菌前、消毒過程中常規(guī)檢查與觀察器械各部位性能，及時發(fā)現(xiàn)設(shè)備不安全因素，以便及時上報維修，排除故障，杜絕安全隱患。
一、潛在的職業(yè)性危害
1.生物性危害 臨床使用后受污染的醫(yī)療器具都攜帶著大量的病原微生物，消毒供應(yīng)中心的工作人員在回收、清點、清洗、消毒過程中極易發(fā)生損傷及污水濺到眼、口、鼻、黏膜，器械損傷率較高[1]。此外，布局不合理，人、物、氣流交叉逆流等，都是職業(yè)性感染的重要因素。顯然，工作人員處于被病原菌感染的潛在危險中。
2.理化性危害 高溫、潮濕、噪音、輻射、粉塵及纖維絮等物理因素是工作人員每天都必須接觸的。高溫環(huán)境操作，易發(fā)生中暑、燙傷;洗滌區(qū)的潮濕加上冬天的寒冷環(huán)境可使工作人員患不同程度的風濕類疾病;噪聲易引起中樞神經(jīng)系統(tǒng)、聽覺器官的損害;制作棉球棉墊、折疊包裝敷料等產(chǎn)生的纖維絮、粉塵，長期吸入可損害呼吸系統(tǒng)功能;紫外線直接照射可導致皮膚、眼睛免疫系統(tǒng)的損傷。而對污染器械的清洗、消毒、滅菌以及物體表面的消毒，經(jīng)常使用含氯消毒劑、洗滌劑等化學物質(zhì)，對皮膚黏膜、眼睛及呼吸道都有刺激性，極易通過吸入、皮膚接觸而產(chǎn)生危害。
3.生理性及社會性危害 下收下送、滅菌裝載搬運重物、長期站立操作等，容易造成肌肉、關(guān)節(jié)的損傷、下肢靜脈曲張、腰部損傷等。由于消毒供應(yīng)中心是服務(wù)于臨床無直接創(chuàng)收，長期以來待遇不如臨床科室，而且工作繁瑣、復雜，勞動強度大，職業(yè)危害因素較多，自身價值得不到認同，易導致心態(tài)失衡。
二、防護措施
1.規(guī)范建設(shè)，合理布局 科學選址、合理布局消毒供應(yīng)中心和完善的基礎(chǔ)設(shè)施是消毒供應(yīng)人員防護職業(yè)危害的基礎(chǔ)條件[2]。我院的消毒供應(yīng)中心設(shè)在離手術(shù)室、產(chǎn)房比較近處，便于器械的回收和下送。室內(nèi)嚴格劃分污染區(qū)、清潔區(qū)、無菌區(qū)，有實際屏障隔開，避免人流、物流及氣流交叉、逆流，減少污染。配備洗滌裝置、高壓水槍、搬運車、運送車等儀器和設(shè)備，盡可能減少手工操作，降低勞動強度，減少工作人員的運動性傷害。通過空調(diào)系統(tǒng)調(diào)節(jié)適宜的室內(nèi)溫度、濕度。各種敷料盡量使用一次性醫(yī)用材料，減少制作過程所產(chǎn)生粉塵、纖維絮在空氣中的漂浮，保證工作環(huán)境的潔凈。
2.規(guī)范操作流程 制定消毒供應(yīng)中心的工作制度，規(guī)范操作流程各環(huán)節(jié)的操作程序。壓力蒸汽滅菌器、器械清洗裝置等各種儀器、設(shè)備嚴格按說明規(guī)范操作。對高風險的儀器設(shè)備，設(shè)專人負責。護理部、醫(yī)院感控科等管理部門經(jīng)常進行抽查、考核工作人員的操作，不斷提高操作質(zhì)量，降低銳器傷、燙傷、燒傷以及病原體暴露的危害。建立儀器、設(shè)備的保養(yǎng)、維護檔案，定期進行保養(yǎng)、維護及安全檢查，減少噪音，消除安全隱患。如壓力蒸汽滅菌器，壓力表每半年檢測1次，安全閥和滅菌器每年檢測1次。
3.強化專業(yè)技能，增強自我防護意識 消毒人員要經(jīng)過專業(yè)培訓，持證上崗。護理部、醫(yī)院感控科等管理部門針對消毒供應(yīng)中心崗位的特殊性，制定系統(tǒng)的專業(yè)技能及職業(yè)安全防護培訓計劃，采取講座、操作演練、觀看《護士行為規(guī)范》音像教材以及現(xiàn)場考核、指導等多種形式對工作人員進行全面培訓。科室每月組織業(yè)務(wù)學習2次，每季度理論考試1次，全面提高工作人員的專業(yè)技能和安全防護意識，掌握防護方法和措施，減少不安全因素。科室配備足夠的防護用品，工作人員熟練掌握各種防護用品的使用方法。嚴格實施標準預防措施，回收、清點、清洗污物時，根據(jù)工作的需要，合理穿戴帽子、口罩、隔離衣、防水圍裙、袖套、手套、防護眼鏡、面罩、防護鞋等防護用品，減少感染機會。進行紫外線照射消毒時，工作人員做應(yīng)好防護，避免紫外線直射到人體裸露皮膚和眼睛，以免引起損傷。建立健康檔案，每年體檢1～2次，及時發(fā)現(xiàn)影響健康的潛在問題，并接種免疫疫苗。
4.加強手衛(wèi)生管理 認真貫徹執(zhí)行手衛(wèi)生管理制度，在每個工作區(qū)均安裝方便、適用的腳踏式水龍頭、干手器或使用一次性紙巾，取消重復使用的擦手巾，并配備足夠的快速手消毒液。有調(diào)查顯示，不規(guī)范的隨意洗手合格率僅為31.25%[3]，因此，應(yīng)加強工作人員手衛(wèi)生相關(guān)知識培訓，正確掌握洗手方法和洗手時機。每個月對工作人員的手衛(wèi)生執(zhí)行情況進行檢查、抽樣監(jiān)測，糾正存在問題，不斷提高工作人員的手衛(wèi)生意識和洗手質(zhì)量，確保洗手或衛(wèi)生手消毒效果。
5.正確使用消毒劑及洗滌劑 工作人員熟練掌握消毒劑、洗滌劑的配制方法和注意事項，在配制使用消毒劑、清洗劑時，應(yīng)根據(jù)不同消毒劑或洗滌劑的特性，戴手套、口罩、護目鏡等防護用品，避免濺到眼睛、皮膚或吸入呼吸道致傷害。配備有蓋的消毒容器，使用時應(yīng)注意加蓋，避免消毒劑散發(fā)于空氣中，長期吸入，引起呼吸道傷害。
6.銳器傷的防護 針刺傷發(fā)生的原因與工作粗心、注意力分散、警覺性不夠、自我防護意識淡薄有關(guān)[4]。教育工作人員提高自我防護意識，熟練掌握各種銳器的操作技術(shù)，減少不安全操作。使用耐刺容器收集銳利器械，清點、清洗時堅持習慣用持物鉗夾取，戴手套操作，使用容器盛裝器械傳遞，保持工作區(qū)光線良好，降低誤傷幾率。同時，配備足夠的工作人員，合理排班，注意勞逸結(jié)合，合理安排作息時間，保持良好的精神狀態(tài)投入工作。通過經(jīng)常培訓和抽查提問，使工作人員均熟練掌握銳器傷的應(yīng)急處理措施，減少刺傷導致感染的機會。
7.強化專業(yè)意識，提高自我價值的認識 消毒供應(yīng)中心的工作專業(yè)性強，在醫(yī)院感染預防和控制中起著重要作用。醫(yī)院應(yīng)不斷地給予改善工作環(huán)境和條件，在業(yè)績分配上實行相應(yīng)的傾斜政策。近幾年來，我院經(jīng)常選送工作人員外出參加學術(shù)培訓，不斷提高綜合業(yè)務(wù)能力。同時，鼓勵工作人員不斷拓展知識面，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強自信心，正確認識自身價值，消除心理疲勞。
參考文獻
[1]王美容，朱秀蘭，方東萍，等.醫(yī)療機構(gòu)護士銳器損傷現(xiàn)狀調(diào)查與防護對策[J].中華醫(yī)院感染學雜志，2007，17(9)：1125.
【中圖分類號】R472.1 【文獻標識碼】A 【文章編號】1004-7484（2014）01-0408-02
隨著現(xiàn)代醫(yī)學和科技的發(fā)展，消毒供應(yīng)中心不斷增添新的大型設(shè)備，提高了效率，也帶來了安全隱患，威脅著工作人員的健康和安全。本文就消毒供應(yīng)中心職業(yè)安全的潛在因素進行分析討論，并提出防護措施。
1 影響消毒供應(yīng)中心職業(yè)安全的潛在因素
1.1物理因素
1.1.1 爆炸事故 目前，消毒供應(yīng)中心都采用高壓蒸汽消毒法。一旦操作不當，如燒干鍋或壓力超標，都能引起高壓蒸汽滅菌器爆炸，造成嚴重后果。
1.1.2 觸電事故 各醫(yī)院消毒供應(yīng)中心都不斷引進消毒、烘干等大型設(shè)備，如果電源線路敷設(shè)不規(guī)范，一些電源開關(guān)、插座等易損元件不經(jīng)常檢修，加之工作環(huán)境潮濕，易發(fā)生漏電現(xiàn)象，甚至引發(fā)火災(zāi)。如果工作人員操作不當，防護不好，就會發(fā)生觸電事故。
1.1.3 高溫燙傷 在進行高壓蒸汽滅菌或烘干時，要操作各種高溫儀器。如果操作不當，可造成燙傷、灼燒。
1.1.4 紫外線輻射 用紫外線燈管照射消毒時，人員應(yīng)該離開房間。如果誤開紫外線燈，就會對眼睛、皮膚造成傷害。
1.2 化學因素
1.2.1 化學消毒劑 在清洗、消毒過程中，會用到各種類型的化學消毒劑。但因其具有揮發(fā)性、刺激性和腐蝕性的特點，長期接觸對眼睛、皮膚等都會有不同程度的損傷，甚至發(fā)生哮喘、昏迷及窒息等不良反應(yīng)。
1.2.2 環(huán)氧乙烷氣體 環(huán)氧乙烷是目前最有效的氣體滅菌劑，但它屬于易燃易爆有毒氣體，還能誘發(fā)細胞突變，已被列為可疑致癌物。工作人員在滅菌及環(huán)氧乙烷釋放過程中，有被環(huán)氧乙烷殘留及泄露損傷的危險。
1.3 生物因素
1.3.1 病原微生物感染 消毒供應(yīng)中心每日都要回收、清點大量被病原微生物污染，帶有血漬、膿漬、體液和分泌物的器械，在清點過程中，附著在器械上的大量病原微生物會擴散到空氣中，污染工作間環(huán)境 ；還會通過人體受傷的皮膚黏膜侵入體內(nèi)造成感染；在清洗器械和污染物品時，尤其是使用高壓水槍、氣槍時管道內(nèi)所產(chǎn)生的微生物分子懸浮在空氣中，產(chǎn)生了微生物氣溶膠，造成回收、洗滌區(qū)域環(huán)境和空氣污染，如果防護不當，吸入呼吸道感染疾病。
1.3.2 血源性感染 有資料表明，健康的醫(yī)護人員患血源性傳染病80%-90%是由針刺傷所致。而消毒供應(yīng)中心工作人員發(fā)生銳器傷的幾率很高。在回收、清洗、檢查包裝過程中，接觸銳利器械的機會較多，污染的針頭、刀片或其他醫(yī)療器械刺傷是最常見的職業(yè)傷害。 如果精力不集中，操作不當，即使戴手套也會刺傷。
1.4環(huán)境因素
1.4.1 噪音 消毒供應(yīng)中心的一些大型設(shè)備，如脈動真空蒸汽滅菌器、烘干機等，都會產(chǎn)生不同程度的噪聲。能引起疲勞、煩躁、頭痛等癥狀，精力不集中，工作出現(xiàn)差錯，發(fā)生意外傷害，甚至造成生理功能病變。
1.4.2 高熱、潮濕 消毒供應(yīng)中心使用的蒸汽滅菌器、烘干機和蒸餾水處理器會產(chǎn)生大量的熱量和蒸汽，工作人員長期在高溫高濕條件下作業(yè)易引起疲倦、中暑等癥狀；而洗滌室長年處于寒冷、潮濕的環(huán)境中，易使工作人員患風濕及關(guān)節(jié)炎等疾病。
1.4.3 粉塵、棉塵 消毒供應(yīng)中心在制作各種敷料時產(chǎn)生的浮動細小纖維易到處飛揚，附著在眼結(jié)膜上會影響視力。給手套上滑石粉時產(chǎn)生的粉塵及折疊洗滌后的敷料產(chǎn)生的棉塵等會污染空氣，可引起呼吸道疾病，甚至塵肺。
1.5其他因素
1.5.1 心理因素 消毒供應(yīng)中心不像診療科室能直接帶來經(jīng)濟效益，相對待遇就低，心理不平衡。工作繁重、瑣碎，責任又大，稍有疏忽就可能造成消毒質(zhì)量問題或自身被感染、傷害，長期處于緊張狀態(tài)，心理壓力大。如果自我調(diào)節(jié)能力差，就會加劇緊張情緒，不安，甚至焦慮。導致不按規(guī)程操作或操作失誤，造成危險事故發(fā)生。
1.5.2 生理因素 消毒供應(yīng)中心大都是女同志，年齡偏大。收發(fā)器械、物品等工作屬于繁重的體力勞動，在搬運、裝載和推車過程中，如果用力不合理、姿勢不正確就會扭傷或拉傷身體。在清洗、包裝過程中一般都是站立工作，也會引起下肢靜脈曲張、胃下垂和慢性腰腿病痛。
1.5.3 管理因素 任何部門的安全都要靠管理來保證，消毒供應(yīng)中心如果管理不到位，制度和操作規(guī)程不完善，執(zhí)行不利，就容易發(fā)生傷害事故。
2 職業(yè)安全防護
2.1健全工作制度，細化操作程序 嚴格遵守《醫(yī)院消毒技術(shù)規(guī)范》，增強規(guī)范化操作的自覺性，提高防護意識和能力，是避免或減少職業(yè)危害的關(guān)鍵。高壓蒸汽滅菌器的操作員必須經(jīng)過主管部門的培訓并考取資格證，方可上崗。
2.2 加強職業(yè)安全防護知識的宣教和培訓 加強工作人員職業(yè)安全及職業(yè)技術(shù)操作培訓，增強自我防護意識，樹立慎獨意識，才能保證工作質(zhì)量，同時，保護自身的安全和健康。對新上崗人員在傳授業(yè)務(wù)操作技能的同時，也要進行職業(yè)安全教育。系統(tǒng)培訓防護方法，要利用好帽子、口罩和手套等防護用具，減少感染和傷害的危險，工作中不能有惰性、僥幸心理和疏忽大意，造成防護不力，發(fā)生危險。消毒供應(yīng)中心要定期通報國內(nèi)外最新動態(tài)和先進的防護技術(shù)，提高素質(zhì)，落實好防護措施。
2.3 防護措施
2.3.1 物理因素的防護 定期對蒸汽滅菌器等設(shè)備及電氣元件進行檢修，降低噪音，防止爆炸、燙傷和觸電意外發(fā)生。滅菌后，打開柜門時，不要正對著柜門，防止受到熱氣流沖擊。取放器械時，要穿長袖服，戴棉布手套，以防燙傷。開啟紫外線燈空氣消毒時，工作人員要離開房間，特別是孕婦更要回避照射。
2.3.2 化學和生物因素的防護 工作人員使用液體消毒劑和洗滌劑時，做好防護，避免與皮膚接觸。使用環(huán)氧乙烷滅菌時要嚴格按規(guī)范操作，防止泄漏。滅菌后要通風，降低環(huán)氧乙烷的殘留量，減少危害。在器械回收和分類過程中，要注意防護，防止器械上殘留的患者血液、分泌物和排泄物等污染物濺落到皮膚和眼睛上。在清洗、分揀和包裝過程中，要精力集中，小心銳器刺傷。一旦發(fā)生針刺傷，要按正確方法處理，避免感染傳染性病毒。
2.3.3環(huán)境因素的防護 消毒供應(yīng)中心的工作環(huán)境布局要合理寬敞，安裝足夠的制冷、通風設(shè)備，室內(nèi)空氣流通、散熱，降低空氣濕度。冬天保證供暖和防水用具的供給，預防風濕病、關(guān)節(jié)炎發(fā)生。對設(shè)備定期檢修保養(yǎng)，降低機械噪音，必要時，有關(guān)人員配備專用耳塞，減少聽覺系統(tǒng)損傷。粉塵、氣溶膠的防護，主要是利用口罩等用具，必要時戴防護眼睛，防止吸入體內(nèi)，影響健康。
2.3.4生理和心理因素的防護 在搬運器械、推車過程中，姿勢要正確，量力而為，不要用力過猛，防止發(fā)生扭傷或腰突。適當進行崗位輪換，得到休養(yǎng)調(diào)整。平時加強工作人員的生理、心理素質(zhì)教育和培養(yǎng)，適當組織體育鍛煉和娛樂活動，促進和諧人際關(guān)系，增強團隊意識。
2.3.5管理因素的防護 做好防護工作，既要提高工作人員的自身素質(zhì)，又要得到領(lǐng)導的理解和重視，才能使防護措施貫徹到每個工作流程中。每個班組長，要做兼職安全監(jiān)督員，對平時安全防護情況進行監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。對存在的共性問題和漏洞，向領(lǐng)導匯報，由領(lǐng)導制定或改進相關(guān)措施，達到防患未然的目的。
3 小結(jié)
消毒供應(yīng)中心的工作具有很強的職業(yè)危險，工作人員在日常工作中，要嚴格執(zhí)行管理制度，按規(guī)范操作，提高自我防護意識，采取有效的防護措施，降低可能的傷害危險。醫(yī)院要重視工作人員的職業(yè)安全，建立健康檔案，定期體檢，接種乙肝疫苗等，提高抗病能力。在工作環(huán)境、勞保設(shè)施等方面多給與關(guān)照，保證工作人員的身心健康和生命安全。
一、營養(yǎng)餐工程實施領(lǐng)導小組:
組長:XX
副組長:XX
成員:XX、各班班主任
二:供餐方式:
每天中午11:20由班主任負責，營養(yǎng)餐管理小組成員監(jiān)督按班級到餐廳憑營養(yǎng)餐證到食堂就餐。
1、質(zhì)量檢驗驗收組:
組長:XX
組員:XX
職責和要求:
(1)對所有入庫物品進行質(zhì)量抽查，填寫抽查表，
(2)走訪學生，了解學生對營養(yǎng)餐的意見或建議。
(3)確保質(zhì)量，核對數(shù)量。
2、營養(yǎng)餐管理組:
組長:XX
組員:各班班主任
職責和要求:
(1)監(jiān)督按時足額提供各班新鮮的營養(yǎng)餐。
(2)指導學生按時有序就餐，不能浪費或亂扔。
(3)了解學生變動情況，及時將情況匯報學校。
3、統(tǒng)計和檔案管理組:
組長:XX
組員:各班班主任
職責和要求:
(1)每周按時做好分發(fā)統(tǒng)計工作。
(2)整理好每天每班的用餐情況，裝訂成冊，歸檔管理。
4、營養(yǎng)餐采購組:
組長:XX
組員:XX
保管員:XX
會計:XX
出納:XX
三、工作實施具體步驟:
(1)每天由分管小組牽頭，負責驗收，做好登記保管，統(tǒng)計、發(fā)放工作。
(2)管理學生每天早上按班人數(shù)憑證就餐。
在學校行政領(lǐng)導下，認真落實上級有關(guān)部門關(guān)于預防控制甲型H1N1流感的指示和精神，按照“高度重視，積極應(yīng)對，聯(lián)防聯(lián)控，依法科學處置”的原則，以預防為主，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”，確保發(fā)生疫情時，能夠及時、迅速、高效、有序地處理，以控制疫情蔓延擴散，維護學校穩(wěn)定。
二、組織領(lǐng)導
學校成立甲型H1N1流感預防控制工作領(lǐng)導小組，全面負責學校甲型H1N1流感防控工作，組成人員如下：
組長：
副組長：
成員：
防控領(lǐng)導小組職責：
1、負責召開有關(guān)會議。
2、收集和分析、傳達上級有關(guān)指示文件、精神、措施、辦法和相應(yīng)的數(shù)據(jù)和工作情況。
3、及時收集甲流的相關(guān)信息并向教育辦等行政部門報告，提出學校緊急應(yīng)對甲流的政策、措施。
4、指導和組織各職能小組緊急應(yīng)對和處理甲流，督促根據(jù)突發(fā)事件的性質(zhì)，對有關(guān)責任人進行責任追究。
5、審批及準備必要的經(jīng)費。
6、成立各職能工作小組，建立健全防控責任制度，并將責任分解到各有關(guān)科室及個人。
7、下設(shè)5個職能小組，落實專人負責，做到分工明確，責任到人。各組組長及成員負責制定本組活動安排和落實，材料收集上報。所有上報材料要詳實、真實。
（一）師生晨檢監(jiān)督組
組長：
成員：全體班主任輔導員負責晨檢的護導師
責任：每天負責各班晨、午檢（學生出勤情況、病情情況、體溫登記表落實情況）做好記錄，收好材料，及時、準確上報，不瞞報、緩報、漏報，發(fā)現(xiàn)學生有疑似病例及時上報給**老師（**老師不在，報送給**老師），并參與處理。**老師（**老師）再匯總于10：00前上報教育辦汪綠川老師處。
（二）消毒噴霧組
組長：
成員：
責任：負責藥品及消毒物品的準備工作，督促檢查各部門衛(wèi)生狀況，同時做好各室的消毒工作，并建立檔案做好記錄。
（三）防范及應(yīng)急組
組長：
成員：
責任：負責在科技樓四樓多功能室內(nèi)設(shè)立隔離室，負責師生員工甲流的應(yīng)急處理。
（四）衛(wèi)生環(huán)境保衛(wèi)組
組長：副組長：
成員：
責任：負責學校衛(wèi)生大掃除和保持、檢查。負責保持校園秩序穩(wěn)定，有疫情時，安排好保衛(wèi)、門衛(wèi)，做好學生和辦公人員及校園內(nèi)人員出入登記工作，并要協(xié)助有關(guān)部門做好衛(wèi)生宣傳教育工作。
（五）宣傳報道心理疏導組
組長：
成員：班主任、輔導員
責任：負責通過各種形式、方式加強宣傳教育，協(xié)調(diào)班主任做好師生的安撫工作。
三、預防預警行動
1、在校領(lǐng)導小組的統(tǒng)一部署下，各職能小組相互支持，相互配合，狠抓落實。
2、加強應(yīng)急反應(yīng)機制的日常性管理，在實踐中不斷運用和完善應(yīng)急處理預案，不斷提高應(yīng)對甲流的指揮和實踐能力。
3、做好應(yīng)對學校甲流的人力、物力和財力方面的儲備工作，確保甲流預防、現(xiàn)場控制的應(yīng)急措施、設(shè)備和必要的經(jīng)費。
