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時(shí)間：2022-07-21 19:38:19
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所有界集鎮(zhèn)常住居民，踐行公民基本道德規(guī)范、具有感人道德事跡、群眾贊譽(yù)、社會(huì)形象好的個(gè)人均可參選。
二、評(píng)選類型
分為星級(jí)文明戶、身邊好人、好婆媳、好兒女、好夫妻、好鄰居、好少年等七種類型。
三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
星級(jí)文明戶：愛黨、愛祖國(guó)、愛社會(huì)主義、愛集體、愛人民；積極支持村（居）工作，不無(wú)理取鬧，不無(wú)理上訪；模范遵紀(jì)守法，帶頭抵制非法組織和活動(dòng)，不沾染黃賭毒，參與健康文明的文娛活動(dòng)；助人為樂，造福村里，有奉獻(xiàn)精神；民主持家，事興家和，鄰里團(tuán)結(jié)，互幫互助，互諒互讓，人際關(guān)系和諧融洽。
身邊好人：助人為樂，造福鄉(xiāng)里，有無(wú)私奉獻(xiàn)精神，扶危濟(jì)困，經(jīng)常為群眾辦好事，為鄰里鄉(xiāng)親義務(wù)幫忙，事跡感人；積極完成村組“一事一議”等任務(wù)，自覺愛護(hù)公有設(shè)施，保護(hù)集體財(cái)產(chǎn)。
好婆媳：婆媳之間關(guān)系融洽，主動(dòng)為對(duì)方分憂解難、分擔(dān)家務(wù)、愛護(hù)晚輩、教子有方、群眾口碑好，能勤勞致富、勤儉持家，科學(xué)教育子女，家居內(nèi)外整潔衛(wèi)生，生活方式文明健康。
好兒女：尊重孝敬父母，自覺履行贍養(yǎng)義務(wù)，注重感情交流與精神慰藉，家庭和睦溫馨，孝老事跡感人、影響廣泛，有良好的社會(huì)聲譽(yù)；遵紀(jì)守法，能做到家庭、工作、子女的統(tǒng)籌兼顧，正確處理家庭矛盾，承擔(dān)家庭重任，勤勞治家，得到長(zhǎng)輩與晚輩的認(rèn)可，成為家庭成員的好榜樣。
好夫妻：夫妻關(guān)系和睦、相敬如賓，尊重孝敬父母，體諒老人困難，在情感與生活上體貼關(guān)懷老人，事跡突出。模范遵守國(guó)家法律法規(guī)，教育、支持家庭成員勤奮學(xué)習(xí)，勤勞致富，崇尚科學(xué)，尊重知識(shí)。熱愛生活，勤儉持家，講究衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境。
好鄰居：熱愛祖國(guó)、遵紀(jì)守法、關(guān)心集體、弘揚(yáng)正氣，思想品德好；鄰里和諧、守望互助、熱心公益、樂于奉獻(xiàn)，模范帶頭好；崇尚科學(xué)、破除陋俗、保護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生，文明習(xí)慣好；民主平等、誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信、家庭和睦、寬厚淳樸，熱情待人好。
好少年：熱愛祖國(guó)，熱愛科學(xué)，熱愛勞動(dòng)，具有誠(chéng)實(shí)守信、勤儉節(jié)約、不驕不躁的美德，孝敬長(zhǎng)輩，遵守社會(huì)公德；勤思考、勤實(shí)踐，具有強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心，學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)異；講文明、懂禮貌、團(tuán)結(jié)同學(xué)，具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和堅(jiān)強(qiáng)的意志，是同齡人的榜樣；興趣廣泛、學(xué)有所長(zhǎng)，在科技發(fā)明、體育、藝術(shù)等方面得到較好發(fā)展，近五年獲得過縣級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)者優(yōu)先考慮；。
四、評(píng)選要求
星級(jí)文明戶數(shù)量原則上控制在村居總戶數(shù)的1%，身邊好人、好婆媳、好兒女、好夫妻、好鄰居、好少年各村（居）見附件1，其中好少年為7-17歲少年，界集小學(xué)、界集中學(xué)參與好少年評(píng)選。每個(gè)文明戶撰寫事跡材料（500字在左右），提供2寸標(biāo)準(zhǔn)照片及生活照片（有電子版）。
五、評(píng)選程序
創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng)，在鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由文廣中心具體指導(dǎo)，各村（居）具體組織實(shí)施。
1、制定下發(fā)活動(dòng)方案。各村（居）召開動(dòng)員會(huì)議，部署開展群眾性推薦評(píng)選活動(dòng)，充分利用三務(wù)公開欄、廣播等陣地和手段，廣泛宣傳這次評(píng)選活動(dòng)的重要意義、目的要求、標(biāo)準(zhǔn)條件和方法步驟，發(fā)動(dòng)廣大干部群眾積極參與，營(yíng)造濃厚社會(huì)輿論氛圍。
做
美
德
少
年
樟塘初中
2021年3月
樟塘初中爭(zhēng)做“美德少年”
評(píng)選活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作，引導(dǎo)廣大未成年人自覺培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹立先進(jìn)典型，讓學(xué)生學(xué)有榜樣、行有楷模，營(yíng)造爭(zhēng)當(dāng)美德少年的濃厚氛圍，通過評(píng)選表彰“美德少年”，用身邊的典型模范教育引導(dǎo)孩子們從自己做起、從身邊做起，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、在社會(huì)謙恭待人。我校在全校范圍組織開展
“美德少年”評(píng)選主題教育。
二、評(píng)選對(duì)象
全體在校學(xué)生。
三、評(píng)選小組
為確保
“美德少年”評(píng)選活動(dòng)公正、公平、公開，順利進(jìn)行，特成立
“美德少年”評(píng)選小組。
組
長(zhǎng)：鐘武熠
副組長(zhǎng)：嚴(yán)魁錦、劉慶亮
成
員：所有班子成員、各班班主任、各班班長(zhǎng)
四、評(píng)選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)
（一）文明有禮少年
熟識(shí)優(yōu)秀民族傳統(tǒng)文化，禮貌待人，言語(yǔ)謙和，行為文明，舉止得體；講衛(wèi)生、懂禮貌、守秩序，模范遵守交通規(guī)則，文明出行，文明旅游，自覺維護(hù)城市公共秩序和城市形象。
（二）自強(qiáng)自立少年
有勇敢頑強(qiáng)和堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)，面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的挫折，不屈服，不言棄，不依賴，以積極樂觀的人生態(tài)度去迎接種種挑戰(zhàn)，熱愛生活，熱愛生命，靠自己的勤奮努力，不斷進(jìn)取。
（三）誠(chéng)信守法少年
有良好的小公民意識(shí)，模范遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和學(xué)生行為規(guī)范，遵守國(guó)家法律，敢于抵制不法行為和不良現(xiàn)象；對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)；即使在沒有他人在場(chǎng)或監(jiān)督的情況下，仍能嚴(yán)格要求自己，恪守社會(huì)公德。
（四）友愛奉獻(xiàn)少年
積極參與高效課堂實(shí)驗(yàn)，會(huì)關(guān)心，會(huì)分享，會(huì)合作，懂得仁愛；與人為善，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互助互愛；熱心參與班級(jí)、學(xué)校工作，有高度責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，積極肯干，默默奉獻(xiàn)。
（五）尊老愛親少年
理解父母，懂得感恩；尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛親人；尊敬老師，幫助同學(xué)；尊重親人勞動(dòng)成果；當(dāng)親人遇到困境時(shí)，不離不棄，守護(hù)相助，盡心盡責(zé)。
（六）助人為樂少年
在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué)；努力幫助他人排憂解難，奉獻(xiàn)愛心；積極參加志愿服務(wù)和社會(huì)公益活動(dòng)，經(jīng)常幫助無(wú)血緣親緣關(guān)系的老弱病殘者。
（七）熱愛勞動(dòng)少年
積極投身學(xué)校“美麗校園”創(chuàng)建，懂得勞動(dòng)創(chuàng)造幸福、勞動(dòng)光榮，主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，熱心服務(wù)集體；吃苦耐勞，厲行節(jié)約，積極參與社會(huì)公益勞動(dòng)，爭(zhēng)做文明志愿者。
（八）勤儉節(jié)約少年
不攀比吃穿，不迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，不亂花錢，不亂倒剩飯剩菜，不浪費(fèi)東西,不鋪張浪費(fèi)，節(jié)約水電，低碳環(huán)保。
五、評(píng)選步驟
（一）宣傳動(dòng)員。
3月31日，在教職工大會(huì)和學(xué)校集會(huì)上，向師生宣傳學(xué)校關(guān)于開展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)基本精神和要求，并在校內(nèi)校外對(duì)活動(dòng)意義及內(nèi)容、評(píng)選的程序和辦法通過校園廣播、黑板報(bào)和主題班會(huì)進(jìn)行廣泛宣傳，營(yíng)造積極參與的氛圍，鼓勵(lì)那些品學(xué)兼優(yōu)、好學(xué)上進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生，積極參與到評(píng)選活動(dòng)中來(lái)，展示新時(shí)代青少年的風(fēng)采。各班級(jí)在以往評(píng)選活動(dòng)的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將有關(guān)評(píng)選條件進(jìn)一步細(xì)化、完善，
（二）班級(jí)評(píng)選。
4月1日——4月15日，按照活動(dòng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，成立評(píng)選小組，召開主題班會(huì)。利用主題班會(huì)宣傳學(xué)校關(guān)于開展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)基本精神和要求，活動(dòng)意義及內(nèi)容、評(píng)選的程序和辦法。各班先采取個(gè)人自薦、班級(jí)推薦方式，每個(gè)類別根據(jù)本人實(shí)際表現(xiàn)推選出2名，再利用班會(huì)課和自習(xí)課組織候選人演講競(jìng)選。由班級(jí)評(píng)選小組評(píng)選出每個(gè)類別的美德少年各1名，填寫《美德少年候選人推薦表》。注意主要事跡簡(jiǎn)介300字左右，推薦詞200字左右，另附2000字左右的事跡材料，事跡材料內(nèi)容要言之有物、事跡突出，忌套話、空話。
（三）校級(jí)評(píng)選。
4月22日——29日，學(xué)校評(píng)選小組對(duì)班級(jí)推薦上來(lái)的美德少年人選，舉行校級(jí)美德少年演講競(jìng)選，行政領(lǐng)導(dǎo)以及各班班主任、班長(zhǎng)為評(píng)委，按照公開、公平、公正的競(jìng)選程序進(jìn)行校級(jí)評(píng)選。
（五）校級(jí)總結(jié)表彰。
6月15日，召開表彰大會(huì)，對(duì)入選者發(fā)給榮譽(yù)證書，并將表彰名單在學(xué)校公示欄和微信公眾號(hào)上公布。
六、工作要求
（一）高度重視，精心組織。
各班級(jí)要認(rèn)真宣傳發(fā)動(dòng)，要將此次評(píng)選活動(dòng)作為深化“文明禮儀教育”活動(dòng)的重要抓手，組織好學(xué)生學(xué)習(xí)方案，推進(jìn)評(píng)選工作的公開化、規(guī)范化，堅(jiān)決杜絕弄虛作假、徇私舞弊，評(píng)選出班級(jí)美德少年。
（二）認(rèn)真審核，全面考察。
各班級(jí)在公平、公正、公開的原則上，將品德優(yōu)秀作為優(yōu)先考慮條件，全面考慮其他因素，突出“德育”為先理念。在廣大師生中重塑“仁”“義”
“禮”“智”
“信”價(jià)值觀、人生觀，引導(dǎo)師生人人明德，人人重信，人人崇孝，樹立正確的人才觀。每位候選人需要提交一份事跡材料，內(nèi)容要有重點(diǎn)，要有真實(shí)典型感人事跡，要突出候選人的“美德”，不能泛泛而談，切忌空話套話，全面展示美德少年的感人事跡和個(gè)人風(fēng)采。
（三）加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響。
充分運(yùn)用廣播、報(bào)刊專欄、微信、微博、互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)短信等媒體進(jìn)行宣傳，提升評(píng)選活動(dòng)的社會(huì)影響力，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注、支持、參與未成年人思想道德建設(shè)工作的濃厚氛圍。
樟塘初中
2021年3月
樟塘初中“美德少年”候選人推薦表
姓
名
性別
民族
照
片
出生年月
推薦類別
所在學(xué)校
聯(lián)系人
聯(lián)系電話
曾獲得
的榮譽(yù)
主
要
事
跡
簡(jiǎn)
介
（300字以內(nèi)，并另附2000字以內(nèi)的事跡材料）
推薦詞
（200字
以內(nèi)）
所在
學(xué)校
意見
（蓋章）
年
月??日
縣（區(qū)）意
見
（蓋章）
年
月??日
評(píng)選
委員會(huì)
意
見
（蓋章）
XXX，女，現(xiàn)年九歲，XX縣城關(guān)小學(xué)三(1)班學(xué)生，學(xué)校少先隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)，班級(jí)班長(zhǎng)。她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極爭(zhēng)章。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的名人，校園里的風(fēng)景線。
勤奮學(xué)習(xí)，開闊視野
在學(xué)習(xí)上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從一年級(jí)到現(xiàn)在，各科成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅，年年獲得學(xué)習(xí)獎(jiǎng)?wù)?。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫作水平，她的每次作文都被當(dāng)作范文在同學(xué)中傳閱，還經(jīng)常在校園櫥窗展覽。
勇?lián)厝?，勤于?chuàng)新
作為學(xué)校的副大隊(duì)長(zhǎng)，她不僅是輔導(dǎo)員的得力助手而且是大隊(duì)部的小當(dāng)家。她積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，勇于創(chuàng)新，將大隊(duì)部的工作開展的紅紅火火。她向輔導(dǎo)員老師提出人人種植一盆花活動(dòng)構(gòu)想，并詳細(xì)策劃、組織，在老師的幫助下，活動(dòng)開展的有聲有色，不僅美化了校園，還培養(yǎng)了隊(duì)員熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣;她和其他大隊(duì)長(zhǎng)共同商榷，組織開展講文明，改陋習(xí)活動(dòng)，使得校園處處洋溢著文明新風(fēng);在新世紀(jì)我能行才藝展示比賽、我為雙創(chuàng)做貢獻(xiàn)演講比賽、學(xué)習(xí)八榮八恥，做優(yōu)秀小公民的倡議等活動(dòng)中，她都是重要的組織者和參與者，事前精心設(shè)計(jì)，全面準(zhǔn)備，積極號(hào)召全校隊(duì)員參與，每次都搞得轟轟烈烈，取得圓滿成功。尤其是在做環(huán)保小衛(wèi)士，為雙創(chuàng)作貢獻(xiàn)活動(dòng)中，她發(fā)動(dòng)全體隊(duì)員行動(dòng)起來(lái)，使得學(xué)校及周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。作為少先隊(duì)紀(jì)律監(jiān)督委員，每個(gè)周一到周末，無(wú)論刮風(fēng)下雨，她都堅(jiān)持提早到校，最后離開，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。對(duì)待班級(jí)的活動(dòng)，她同樣一絲不茍，主題班會(huì)、打掃衛(wèi)生、演講比賽、故事會(huì)等班級(jí)活動(dòng)每次都搞得紅紅火火，成了老師有力的好幫手。
傳遞愛心，助人為樂
她還是同學(xué)的好伙伴。同學(xué)生病了，她總是設(shè)法補(bǔ)上拉下的課程，輔導(dǎo)好作業(yè);她主動(dòng)要求和班上學(xué)習(xí)成績(jī)最差的同學(xué)同桌，給予幫助。后來(lái)同學(xué)們誰(shuí)有了困難，都去找她，最后都能得到幫助。走出校園，她同樣把自己的愛心獻(xiàn)給需要幫助的人，尊老愛幼，助人為樂，曾先后發(fā)動(dòng)全校同學(xué)為災(zāi)區(qū)、貧困兒童捐款捐物，她自己捐贈(zèng)款物共計(jì)兩百多元。
全面發(fā)展，多才多藝
從紅領(lǐng)巾廣播站播音員到學(xué)校各種活動(dòng)的主持人，從國(guó)旗下講話的演講者到各種演講比賽的獲獎(jiǎng)?wù)?，從悅耳?dòng)聽的歌聲到婀娜多姿的拉丁舞姿，從櫥窗里篇篇習(xí)作的作者到體育考試的全優(yōu)，她成了同學(xué)們最佩服、最感動(dòng)的榜樣，她用自己的言行向同學(xué)們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。近年來(lái)她連續(xù)獲雛鷹獎(jiǎng)?wù)聦W(xué)習(xí)章5枚、藝術(shù)章3枚、勞動(dòng)章2枚、寫作章兩枚;2004年在學(xué)校慶國(guó)慶詩(shī)文朗誦大賽中獲最佳領(lǐng)誦2004年在學(xué)校新世紀(jì)我能行才藝展示比賽中獲二等獎(jiǎng);2005年在學(xué)校種花比賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng);2005年在學(xué)校歌詠比賽中獲得最佳指揮獎(jiǎng)2005年被評(píng)為學(xué)校首屆十佳少年。
小學(xué)優(yōu)秀班干部事跡材料(二)
xx，女，1996年1月出生，13歲，擔(dān)任xx中心小學(xué)六年一班班長(zhǎng)，校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。她品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，活潑熱情，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，體育、電腦方面特長(zhǎng)等綜合表現(xiàn)尤為突出。她從小受到嚴(yán)格的教育和良好的熏陶，是
老師的得力小助手。六年內(nèi)連續(xù)被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班干部，區(qū)級(jí)三好學(xué)生、 優(yōu)秀班干部稱號(hào)。
(一)班級(jí)管理以身作則，盡職盡責(zé)。
作為班長(zhǎng)，她處處以身作則，起少先隊(duì)員模范帶頭作用，盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)她都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。每當(dāng)老師提到她都個(gè)個(gè)都稱贊她的管理才能。她每天7：00準(zhǔn)時(shí)到校督促大家早自習(xí)溫習(xí)功課，中午午休時(shí)間對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出，讓班級(jí)的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng)，成為學(xué)校最稱贊的一個(gè)班級(jí)。上學(xué)期在學(xué)校開展的文明中隊(duì)評(píng)比中，班級(jí)獲得全校評(píng)比總分第一名。每一期的黑板報(bào)都得到老師和同學(xué)們稱贊，老師把任務(wù)交給她，馬上組織同學(xué)，找出板報(bào)的資料，然后合理排版，并安排好幾位同學(xué)的任務(wù)，把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成，黑板報(bào)是她展現(xiàn)才華的園地。
作為班干部及少先隊(duì)干部，具有二重身份，在班級(jí)和學(xué)生會(huì)之間難免會(huì)引起一些矛盾沖突，她能夠妥善處理好班級(jí)工作與學(xué)生之間的關(guān)系，做到學(xué)生會(huì)、班級(jí)工作兩不誤。
她和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。平時(shí)她也注意工作方法，比如早自習(xí)，有時(shí)候大家講話，她便讓講話的人管紀(jì)律，讓他們也嘗嘗當(dāng)班委的滋味。平時(shí)，xx同學(xué)不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見。面對(duì)同學(xué)的誤解，她總是一笑而過，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠(chéng)懇的接受，從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。特別是在去年的512四川汶川大地震發(fā)生后，她不僅關(guān)心著災(zāi)區(qū)受難的人民，為他們傷心流淚，而且拿出了自己的零用錢，捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)，表達(dá)了自己的一份愛心。平時(shí)努力做好班級(jí)會(huì)議記錄和考勤工作，布置任務(wù)從不拖拉，一直都是以今日事，今日畢的原則去做每一件事。
熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體也是xx同學(xué)的閃光點(diǎn)。在學(xué)校大掃除，一馬當(dāng)先，卷起褲卷拿起拖把，在死角的地方，有的同學(xué)手捂嘴，她卻用手去掏那些臟東西，她不怕臟，不怕臭，不怕累的
精神，深深打動(dòng)了同學(xué)們的心。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下，總把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條，讓人一進(jìn)教室，便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是媽媽的好幫手，一有空就幫忙掃地，拖地板，洗碗，媽媽工作比較繁忙。她作業(yè)完成后，回家就主動(dòng)跟媽媽做飯，媽媽回不來(lái)，經(jīng)常自己做飯吃。
(二)學(xué)習(xí)樂于探究，勤奮刻苦。
學(xué)習(xí)上，她十分認(rèn)真，一絲不茍，各項(xiàng)作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí)，她是發(fā)言最積極的一個(gè)，同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動(dòng)幫同學(xué)講解疑難問題。她有大膽創(chuàng)新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強(qiáng)，所以成績(jī)穩(wěn)定，總居全年級(jí)第一。在英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)上，她深知農(nóng)村孩子英語(yǔ)基礎(chǔ)差，課外自學(xué)從沒間斷過，她謙虛向教師請(qǐng)教，成績(jī)一直在班級(jí)前列。同時(shí)她又是英語(yǔ)教師的好助手，并多次參加學(xué)校的英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)，從中不斷提高自己的英語(yǔ)水平。
(三)愛好廣泛，積極向上。自入學(xué)以來(lái)，xx同學(xué)是一個(gè)各方面都全面發(fā)展的學(xué)生。除了掌握豐富的文化知識(shí)以外，她在畫畫等方面也稱得上是佼佼者，她畫出的各種小動(dòng)物栩栩如生。她能積極帶頭能加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，朗誦比賽、口頭作文比賽等，而面對(duì)成
**，女，石埔小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，擔(dān)任該年級(jí)班長(zhǎng)。提起她的名字，校長(zhǎng)、老師和同學(xué)都會(huì)不約而同地豎起大拇指稱贊。在家，她是一個(gè)孝順懂事、獨(dú)立自主的好孩子;在學(xué)校，她是一個(gè)勤學(xué)上進(jìn)，誠(chéng)實(shí)熱心，心系集體，認(rèn)真負(fù)責(zé)的好學(xué)生。
勤奮上進(jìn)的“好學(xué)生”
在同學(xué)眼中，**是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、勤奮上進(jìn)的好學(xué)生。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。學(xué)習(xí)上，她興趣廣泛，求知欲強(qiáng);課堂上，他敢于提問，善于質(zhì)疑;課外，他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決，五年來(lái)，她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，年年被評(píng)為學(xué)校的“三好學(xué)生”，去年還被評(píng)為xx縣“三好學(xué)生”，三年級(jí)參加全縣小學(xué)生綜合知識(shí)競(jìng)賽榮獲三等獎(jiǎng)……一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀，都是她努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。
認(rèn)真負(fù)責(zé)的“好班長(zhǎng)”
在班級(jí)里，**雖然是個(gè)女孩子，但她認(rèn)真負(fù)責(zé)、敢抓敢管，一直以來(lái)都擔(dān)任班長(zhǎng)，是班主任老師的“小助手”，是班里同學(xué)的“小老師”。她處處以身作則，事事模范帶頭，積極配合班主任老師抓好班級(jí)工作，在每周流動(dòng)紅旗評(píng)比中多次獲獎(jiǎng)，成為學(xué)校的一個(gè)文明班級(jí)，為班級(jí)贏得了成績(jī)和榮譽(yù)。
作為班長(zhǎng)，“官”不大，活卻很辛苦，要組織衛(wèi)生打掃，要幫助老師抓紀(jì)律，遇到重要節(jié)日，還要組織出黑板報(bào)、組織文娛活動(dòng)，**在這樣多的事情面前，總是任勞任怨，不計(jì)個(gè)人得失，不怕苦、不怕累、不怕煩、不怕雜，總是力爭(zhēng)做得多、做得好、做得快。正由于此，她深得“民心”，在同學(xué)中享有威信。個(gè)別同學(xué)對(duì)于她的認(rèn)真投入、認(rèn)真負(fù)責(zé)不理解，在背后議論她“狗拿耗子多管閑事”，“是討老師高興的馬屁精”……這樣的話，也傳到了她的耳朵里。“我想，我敢抓敢管并沒有錯(cuò)，是對(duì)的，我就堅(jiān)持下去，讓別人去說(shuō)吧。做為班長(zhǎng)，我應(yīng)該這樣做!”**沒有猶豫，一如既往認(rèn)真負(fù)責(zé)。
誠(chéng)信熱心的“好伙伴”
在班級(jí)里，**是一位熱心的“好朋友”、一位可以信賴“好伙伴”。同學(xué)學(xué)習(xí)差，成績(jī)不理想，她耐心地幫助;同學(xué)有困難，她送去集體的溫暖，使同學(xué)深刻感受到班集體的溫暖;同學(xué)病了，她主動(dòng)去探望;同學(xué)發(fā)生了矛盾，她主持公道，不偏袒一方，勸說(shuō)和好;同學(xué)進(jìn)步了，她熱情地進(jìn)行鼓勵(lì)。像這樣的事，她認(rèn)為是自己應(yīng)該做的：“大家選我當(dāng)班長(zhǎng)，我不能辜負(fù)老師和同學(xué)們的信任”。
坐在她后面是一個(gè)比較調(diào)皮、成績(jī)也不大理想的男同學(xué)，老師請(qǐng)她幫帶這個(gè)同學(xué)，她二話不說(shuō)，一口答應(yīng)下來(lái)。不管自己多忙，學(xué)習(xí)多緊張，她總是抽出時(shí)間，幫助他輔導(dǎo)功課，跟他交朋友，從思想上、學(xué)習(xí)上熱心幫帶她。要好的女同學(xué)勸她：非親非故，你這樣幫他，你學(xué)習(xí)時(shí)間不夠，成績(jī)會(huì)受影響的。**笑著告訴同學(xué)：“我答應(yīng)過老師，總不能言而無(wú)信，半途而廢吧”她的努力沒有白費(fèi)，這個(gè)男同學(xué)進(jìn)步了，更把她的關(guān)心深深記在心里：“雖然她是我的同學(xué)，而在我的心里，我把她當(dāng)作老師”。
誠(chéng)實(shí)公正的“督導(dǎo)員”
除了擔(dān)任班長(zhǎng)，**還是學(xué)校的督導(dǎo)隊(duì)隊(duì)員。五項(xiàng)常規(guī)流動(dòng)紅旗(出勤、紀(jì)律、衛(wèi)生、儀表、“兩操”)評(píng)比，是督導(dǎo)員參與學(xué)校管理的一項(xiàng)基本工作。參與學(xué)校督導(dǎo)隊(duì)，從隊(duì)員到值日小組長(zhǎng)，她都是一比不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格按照學(xué)校制定標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分，不給感情分，也不給印象分，遇上給自己班級(jí)評(píng)分，她更是從不徇私，總讓其他隊(duì)員來(lái)考評(píng)，自己選擇回避，“我不能既當(dāng)裁判，又當(dāng)運(yùn)動(dòng)員”。她以實(shí)事求是、客觀公正的態(tài)度贏得老師信任和同學(xué)尊重。
乖巧懂事的“好孩子”
在學(xué)校，**是好學(xué)生。回家里，她是個(gè)懂事的好孩子，大人經(jīng)常夸獎(jiǎng)她。每天回家做完作業(yè)，她總是盡力幫父母做些力所能及的家務(wù)，自己的事更是自己做，今天的事今天就做好，是她對(duì)自己的一慣要求。鄰居叔叔阿姨平時(shí)忙于外出打工，家里就剩下一個(gè)在幼兒園上中班的孩子，一到周末沒人帶，她把這個(gè)活接了，幫助帶了半年多，鄰居王阿姨總是激動(dòng)向她父母道謝，夸她“是個(gè)懂事的好孩子”。
滴水折射太陽(yáng)的光輝，小事襯托人的品格。面前表?yè)P(yáng)、面對(duì)掌聲，**總是很謙虛，也很坦然，她說(shuō)自己是個(gè)學(xué)生，只是做了一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事。在那張淡淡的笑臉上，我們看到一種閃光的“色彩”，那是一個(gè)孩子的純潔品格、高尚的修養(yǎng)，正是這份品格和修養(yǎng)，讓她胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷!
誠(chéng)信美德少年事跡材料(二)
張**，女，**年9月出生，三莊鎮(zhèn)豎旗小學(xué)三年級(jí)學(xué)生，她樂于助人、關(guān)心集體，誠(chéng)實(shí)守信，勤奮學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)秀。因此，年年都被評(píng)為“三好學(xué)生”，“百佳少年”。
在學(xué)習(xí)上，她刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請(qǐng)教，不恥下問。從入學(xué)到現(xiàn)在她作業(yè)工整、能及時(shí)完成，成績(jī)優(yōu)異，年年被評(píng)為三好學(xué)生。她喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫作水平。在成長(zhǎng)的道路上，她雖然暫時(shí)取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，但她清楚知道，是父母的辛苦養(yǎng)育了她，是老師的辛勤培育了她，以后成長(zhǎng)的路還很長(zhǎng)，需要她努力學(xué)習(xí)的東西還很多。
在學(xué)校，她勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂的身影，只要是班集體的事情都會(huì)有她主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，同學(xué)之間的友誼她會(huì)特別珍惜。她有一顆真誠(chéng)的愛心。對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì)的問題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計(jì)較個(gè)人得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。她的愛好興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，她還特別喜歡看書、寫字、唱歌和舞蹈。并積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng)。廣泛的興趣和愛好，既陶冶了情操，又讓她對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信，與同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭凶聣殉砷L(zhǎng)。
家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充。把孩子培養(yǎng)成為一個(gè)身心健康、具有獨(dú)立人格、對(duì)社會(huì)有用的人才是每一位家長(zhǎng)的迫切要求和希望，我們從孩子小時(shí)候就注意對(duì)孩子的培養(yǎng)。
一、重視孩子心靈的成長(zhǎng)，從小培養(yǎng)她有一顆感恩的心
正確的人生觀和世界觀，會(huì)影響孩子的一生，我們從小教育孩子要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂，不計(jì)較個(gè)人得失，盡已之力幫助需要幫助的人，對(duì)于別人的幫助要銘記在心，學(xué)會(huì)感謝別人，讓女兒從小生活在愛的世界里。
二、培養(yǎng)孩子廣泛的愛好和興趣
除了正常的學(xué)習(xí)外，孩子還應(yīng)該有廣泛的愛好和興趣，這樣，孩子的生活才會(huì)多姿多彩?，F(xiàn)在我的女兒除了學(xué)習(xí)在班上名列前茅外，唱歌、跳舞、演講都表現(xiàn)突出，在學(xué)校組織的唱響校園活動(dòng)中，她唱歌獲得了學(xué)校十大歌手稱號(hào)。20xx年10月代表桂平市參加貴港市舉辦的20xx年中小學(xué)普通話演講大賽總決賽中，獲二等獎(jiǎng)。20xx年5月代表市參加貴港市舉辦的講故事演講比賽，獲三等獎(jiǎng)。
三、注意和孩子進(jìn)行情感交流，做孩子的好朋友
孩子在成長(zhǎng)過程中，需要有好朋友幫她明辨是非，排憂解難，我時(shí)刻注意孩子的心理變化，在孩子遇到難題時(shí)，特別是孩子處在人生的十字路口，對(duì)人生產(chǎn)生困惑時(shí)，我會(huì)平和地和孩子一起分析問題存在的原因，找到解決問題的辦法，做孩子一生的朋友，陪伴她的成長(zhǎng)。
四、積極配合學(xué)校的教學(xué)舉措
現(xiàn)在，我的孩子學(xué)習(xí)在班上名列前茅，每學(xué)年都被評(píng)為五星級(jí)好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊(duì)員，我很配合學(xué)校的教學(xué)舉措，注意和老師交流，孩子在學(xué)習(xí)上有滑坡現(xiàn)象時(shí)，我主動(dòng)和老師一起，分析孩子學(xué)習(xí)退步的原因，尋求解決問題的辦法，取得了很好的效果。
一分耕耘、一分收獲，家長(zhǎng)的辛勤培養(yǎng)，換來(lái)的是孩子學(xué)業(yè)上成績(jī)突出、愛好的相當(dāng)廣泛、做人的誠(chéng)實(shí)奉獻(xiàn)、追求的至善至美。
優(yōu)秀家長(zhǎng)事跡材料300字二
老師好，各位家長(zhǎng)你們好，我是xx的媽媽。很榮幸被評(píng)為了優(yōu)秀家長(zhǎng)，其實(shí)我覺得在座各位都是優(yōu)秀家長(zhǎng)的模范。在這里我要衷心感謝區(qū)老師芳老師還有阿姨，甜甜一天天的進(jìn)步離不開你們一直以來(lái)照顧和教育，其實(shí)我也沒有什么方法，下面我說(shuō)說(shuō)自己的做法。
一、 多與孩子溝通。要和孩子做朋友，別把孩子當(dāng)成管制的對(duì)象。
我們每天會(huì)盡量多抽出時(shí)間和孩子交流，在和孩子的交流中會(huì)發(fā)現(xiàn)和了解孩子的心理變化，知道她最近在想些什么，孩子最近心情好不好，需要怎樣的幫助當(dāng)然，只有真心付出才能有所回報(bào)。此時(shí)的我們應(yīng)該降低自己的身份，讓孩子把我們當(dāng)成一個(gè)朋友。這樣才能達(dá)到我們預(yù)期的效果。即使是孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，盡量心平氣和的和孩子談，了解孩子的真實(shí)想法，例如上個(gè)學(xué)期，孩子鬧情緒不愿意上學(xué)，原來(lái)是練舞的時(shí)間太長(zhǎng)孩子也有一點(diǎn)嬌氣吧，所以不愿意上學(xué)，為了讓孩子情緒穩(wěn)定，我打電話和老師請(qǐng)假，并說(shuō)明原因，讓孩子也與老師保證明天一定上學(xué)，今天就休息一天，孩子也聽取我們和教師的道理，第二天真的按要求回園了，所以我們盡量理解和尊重孩子，不要和孩子發(fā)生正面沖突。
__老師從學(xué)生__上小學(xué)一年級(jí)開始，濟(jì)困幫扶，助人為樂，照顧該貧困學(xué)生生活、學(xué)習(xí)，負(fù)責(zé)該生上學(xué)、回家接送，還幫扶他家擺脫貧困，盡管該生已升入初中，不在他所在的小學(xué)，但他仍不間斷，一如既往幫助__學(xué)生的事跡，在全鎮(zhèn)師生中引起了強(qiáng)烈反響。他的事業(yè)已受到夷陵區(qū)電臺(tái)“百姓零距離”、宜昌市電臺(tái)“走基層”欄目的關(guān)注，他被__鎮(zhèn)學(xué)校師生們親切的稱為“雷鋒教師”。
__老師從教30年，十分熱愛教師職業(yè)，總是細(xì)心關(guān)心每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，當(dāng)他得知與自己同村、同組的__鎮(zhèn)白廟村__，因貧困上不起學(xué)，將面臨輟學(xué)尷尬局面時(shí)，就主動(dòng)上門作家長(zhǎng)工作。他知道__同學(xué)有輕微智障，母親患精神病，姐姐還在讀中專，全家四口擠在一間僅有30多平方米的破土坯房?jī)?nèi)，全靠父親打零工維持生計(jì)。貧困的現(xiàn)狀，不得不使__的父親王正才放棄孩子讀書的念頭。__老師看在眼里，記在心上，與學(xué)生__的父親多次溝通，說(shuō)明沒有文化將影響孩子一生道理，并對(duì)孩子上學(xué)面臨的困難提出相應(yīng)的解決辦法，離校遠(yuǎn)上學(xué)難，沒有交通工具，由他上班、下班騎摩托車一同往返，時(shí)間、安全都有保障，缺錢由他申請(qǐng)學(xué)校及上級(jí)部門納入“貧困資助”對(duì)象，不足部分由他和通過他作通學(xué)校工作幫助解決。通過他的努力，終于圓了__的上學(xué)夙愿。
為了鼓勵(lì)__同學(xué)生克服困難努力學(xué)習(xí)，每學(xué)期開學(xué)，__老師都要為他買雙新鞋、一套衣服和在校住宿用的臉盆、毛巾及學(xué)習(xí)用品，有時(shí)他還動(dòng)員自己親戚和其它教師為__捐獻(xiàn)衣物。他積極為__爭(zhēng)取政策，現(xiàn)在__已被納入全鎮(zhèn)“貧困資助學(xué)生”對(duì)象資助，學(xué)校還專門為他減免了生活費(fèi)。
__有輕微智力障礙，生活自理能力比較差，經(jīng)常不說(shuō)話，__老師就鼓勵(lì)他要大膽自信，并把他帶到自己家里，親自給他洗頭、洗澡。前年冬天，在騎摩托車與該生一同回家途中，天氣冷，孩子衣衫單簿，凍的直打哆嗦，__老師干脆脫下自己棉衣讓__穿上御寒，結(jié)果*教師得了重感冒。
為了使__家庭盡早擺脫貧困局面，他積極向上反映情況，在__鎮(zhèn)政府、白廟村委會(huì)支持下，20__年他家建起了一層三間磚瓦新房，結(jié)束了住土坯屋的歷吏。建房時(shí)*老師幫助設(shè)計(jì)，還無(wú)償支援5000塊紅磚、20包水泥和木材，自己的妻子幫助他家建房工人做飯20多天，指導(dǎo)他家多發(fā)展柑桔樹，使他家基本擺脫了貧困。
思想道德文化建設(shè)推進(jìn)活動(dòng)基本原則是：一是堅(jiān)持正面教育為主。善于發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和宣傳先進(jìn)典型，用身邊人、身邊事教育和引導(dǎo)群眾，弘揚(yáng)“仁義禮智信”道德標(biāo)準(zhǔn)。二是堅(jiān)持因地制宜。大力發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，因地制宜，大膽創(chuàng)新，針對(duì)各村實(shí)際，妥善安排活動(dòng)時(shí)間，充分利用冬季農(nóng)閑和農(nóng)民工返鎮(zhèn)的時(shí)間開展宣傳教育活動(dòng)。三是解決實(shí)際問題。要把教育活動(dòng)與建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村結(jié)合起來(lái)，與加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與解決實(shí)際問題和化解矛盾糾紛結(jié)合起來(lái)，合理安排，統(tǒng)籌兼顧。
二、目標(biāo)任務(wù)
年，全鎮(zhèn)思想道德體系建設(shè)的工作思路是：圍繞“一個(gè)目標(biāo)”，重點(diǎn)開展“四建一樹”活動(dòng)?！耙粋€(gè)目標(biāo)”即重塑思想道德體系，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德為目標(biāo)?！八慕ā奔锤髦Р俊敖ā绷⒁恢У赖陆ㄔO(shè)志愿者隊(duì)伍，定期開展志愿者服務(wù)活動(dòng)；“建”立各村（居）民道德協(xié)會(huì)，指導(dǎo)和引導(dǎo)各村（居）開展道德體系重建工作；依托黨務(wù)公開欄，“建”立各支部道德專欄，宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出的好人好事；“建”立一支道德宣傳文藝小分隊(duì)，宣傳弘揚(yáng)道德模范和道德標(biāo)準(zhǔn)。“一樹”即“樹”一批先進(jìn)典型，推動(dòng)思想道德文化活動(dòng)的全面開展。以階段性思想道德文化活動(dòng)開展為契機(jī)，建立思想道德教育長(zhǎng)效機(jī)制，常態(tài)化主題活動(dòng)，完善村規(guī)民約。
三、活動(dòng)安排
（一）第一階段宣傳動(dòng)員階段（時(shí)間從年3月5日---6月20日）
1、宣傳發(fā)動(dòng)。召開鎮(zhèn)思想道德建設(shè)推進(jìn)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，宣傳“仁、義、禮、智、信”道德標(biāo)準(zhǔn)，《實(shí)施方案》和各類道德模范評(píng)選方式及標(biāo)準(zhǔn)。
2、成立村（居）民道德協(xié)會(huì)。一是建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。協(xié)會(huì)在鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，各村（居）協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)由各村黨支部書記擔(dān)任，成員由有威望的老黨員、老干部以及村民代表組成，采取自愿參與，組織考評(píng)模式招募一定數(shù)量的協(xié)會(huì)會(huì)員，副會(huì)長(zhǎng)由協(xié)會(huì)會(huì)員選舉產(chǎn)生。二是明確工作職責(zé)。宣傳“仁義禮智信”道德標(biāo)準(zhǔn)，貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，倡導(dǎo)道德規(guī)范。堅(jiān)持公平公正、尊重他人的原則，在評(píng)議過程中，充分聽取意見、細(xì)致調(diào)查、公正評(píng)判，作為實(shí)施階段性推進(jìn)活動(dòng)的自治評(píng)議組織。采取“好事大家傳、壞事大家管、歪風(fēng)大家糾、喜事大家辦”的方法，讓村民“自我教育、自我管理、自我約束、自我提高”。
3、開展尋找各類道德模范活動(dòng)。按照公民基本道德規(guī)范要求，分別設(shè)立“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”、“敬業(yè)模范”、“誠(chéng)實(shí)守信模范”、“孝老愛親模范”獎(jiǎng)項(xiàng)各一名。并根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際，制定評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，由各村（居）、各駐鎮(zhèn)單位支部道德評(píng)議協(xié)會(huì)具體實(shí)施。
（1）開展“尋雷鋒足跡，揚(yáng)志愿精神”活動(dòng)
以“學(xué)習(xí)雷鋒月”為契機(jī)，大力弘揚(yáng)“助人為樂、見義勇為”的雷鋒精神。各支部組織黨員干部開展為民辦實(shí)事、辦好事活動(dòng)，使黨群關(guān)系更加密切。各村（居）、各企事業(yè)單位通過廣播、宣傳欄、制作學(xué)雷鋒標(biāo)語(yǔ)廣泛開展志愿者精神宣傳教育活動(dòng)。鎮(zhèn)學(xué)校以“雷鋒在我心中”為主題組織一次“學(xué)雷鋒”征文比賽，暢談心得體會(huì)，通過召開專題座談會(huì)、主題班會(huì)、團(tuán)課等形式，宣傳有關(guān)雷鋒及志愿者的突出事跡。在活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的見好人好事由道德評(píng)議協(xié)會(huì)按照“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)（見附件1）評(píng)選。
（2）開展?fàn)巹?chuàng)敬業(yè)標(biāo)兵活動(dòng)
設(shè)立“敬業(yè)模范獎(jiǎng)”。在全鎮(zhèn)黨員干部隊(duì)伍中開展“比敬業(yè)、爭(zhēng)當(dāng)模范”的活動(dòng)。充分調(diào)動(dòng)廣大干部職工的工作積極性，評(píng)選愛崗敬業(yè)、踏實(shí)勤懇的好公仆、好干部。各支部在活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型由道德評(píng)議協(xié)會(huì)按“敬業(yè)模范”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)（見附件2）評(píng)選。
（3）開展“講誠(chéng)信、比信譽(yù)”活動(dòng)
設(shè)立“誠(chéng)實(shí)守信模范”獎(jiǎng)。在全鎮(zhèn)駐鎮(zhèn)企事業(yè)單位中開展“講誠(chéng)信、比信譽(yù)”評(píng)選活動(dòng)。對(duì)于在業(yè)務(wù)工作開展中講誠(chéng)信的單位或個(gè)人按標(biāo)準(zhǔn)予以表彰。
（4）開展“尋找孝子”、“好媳婦、好公婆”活動(dòng)
在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展“尋找孝子”、“好媳婦、好公婆”評(píng)比活動(dòng)，道德評(píng)議協(xié)會(huì)嚴(yán)格按照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)（見附件4），采取協(xié)會(huì)推薦、黨委考察、社會(huì)公示三級(jí)評(píng)選方式，根據(jù)各村（居）實(shí)際情況，推選出“孝老愛親模范”
（二）第二階段樹典型階段（時(shí)間年6月20---6月30日）
采取“兩比兩評(píng)”的方式，通過三級(jí)評(píng)選方式在“尋雷鋒足跡，揚(yáng)志愿精神”活動(dòng)，“尋找孝子”、“好媳婦、好公婆”活動(dòng)中評(píng)選出的典型進(jìn)行鎮(zhèn)級(jí)比評(píng)，鎮(zhèn)級(jí)評(píng)選“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”、“敬業(yè)模范”、“誠(chéng)實(shí)守信模范”、“孝老愛親模范”獎(jiǎng)項(xiàng)各一名，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并張榜公布。
1、評(píng)選方式。一是協(xié)會(huì)推薦。各村（居）道德協(xié)會(huì)認(rèn)真做好評(píng)選活動(dòng)的宣傳動(dòng)員工作，努力做到家喻戶曉，通過召開村組干部、群眾代表會(huì)等形式，廣泛征求群眾意見，對(duì)本村符合評(píng)選條件的人選進(jìn)行初審把關(guān)，確定推薦人選。二是黨委考察和走訪。鎮(zhèn)黨委整理、匯總推薦名單后，鎮(zhèn)黨委將對(duì)各村的推薦人選進(jìn)行考察，通過走訪、座談等形式重點(diǎn)了解被推薦人的家庭情況，主要事跡及社會(huì)影響等，初步確定候選人。三是社會(huì)公示。候選人初步確定后，各支部要及時(shí)向本村干部群眾進(jìn)行公示，接受群眾監(jiān)督。公示期為7天，期間如有群眾反映，經(jīng)調(diào)查屬實(shí)，取消評(píng)選資格。
2、監(jiān)督方式。一是完善監(jiān)督制度。各村（居）成立監(jiān)督小組，建立起群眾監(jiān)督，村組監(jiān)督的兩級(jí)監(jiān)督機(jī)制，對(duì)在評(píng)選中弄虛作假的行為給予取消評(píng)優(yōu)評(píng)先資格，并在當(dāng)年村（居）考核中扣分。形成年中督促檢查，年底嚴(yán)格考核，認(rèn)真兌現(xiàn)落實(shí)，確保群眾思想道德建設(shè)的各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。二是建立評(píng)優(yōu)評(píng)先制度。對(duì)道德思想道德教育的考核內(nèi)容，加重份量，加大分值，制定獎(jiǎng)懲制度。
3、獎(jiǎng)勵(lì)方式。設(shè)立道德模范基金，按一定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)評(píng)選出的道德模范進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)表彰。經(jīng)費(fèi)來(lái)源一方面由鎮(zhèn)財(cái)政撥付一定數(shù)額，另一方面接受社會(huì)捐助。鎮(zhèn)財(cái)政所建基金專戶，實(shí)行公開、公平、透明原則，對(duì)該基金實(shí)行專項(xiàng)管理。定期進(jìn)行帳務(wù)公示。
（三）第三階段宣傳弘揚(yáng)階段（時(shí)間：年3月—年12月31日）
通過各類形式，宣傳評(píng)比出的各類道德模范，掀起學(xué)習(xí)身邊模范，弘揚(yáng)模范精神的活動(dòng)。
1、陣地宣傳弘揚(yáng)。充分利用鎮(zhèn)村廣播、電視、宣傳欄、等文化宣傳陣地，弘揚(yáng)典型事跡，以村組為單位開辟文化墻，設(shè)置道德模范專欄，對(duì)候選人事跡進(jìn)行宣傳，強(qiáng)化先進(jìn)典型。發(fā)揮身邊典型榜樣力量，引導(dǎo)人們自覺踐行道德約束，樹立良好道德意識(shí)，逐步提高居民道德素質(zhì)。
2、建立道德宣傳文藝小分隊(duì)，宣傳弘揚(yáng)道德模范和道德標(biāo)準(zhǔn)。由鎮(zhèn)居委會(huì)牽頭，各村（居）組織文藝骨干，將典型事例、典型人物編排成相聲、小品、歌舞等文藝節(jié)目組建文藝表演隊(duì)，進(jìn)行巡回表演，使廣大群眾在娛樂中受到教育和啟發(fā)。
3、依托黨務(wù)公開欄，“建”立各支部道德專欄，宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出的好人好事。各村收集好人好事的先進(jìn)事跡材料、活動(dòng)圖片、個(gè)人照片和有關(guān)新聞報(bào)道，按“助人為樂”、“見義勇為”、“誠(chéng)實(shí)守信”、“敬業(yè)奉獻(xiàn)”、“孝老愛親”五類進(jìn)行收集、整理、備案，在道德專欄上張貼宣傳并建立好人好事檔案庫(kù)。
四、具體要求
一、以身作則，讓孩子有一個(gè)好榜樣
父母是孩子的啟蒙老師，孩子最初的言行是從父母那里獲得的。在平時(shí)，我們自己堅(jiān)持正直做事，友善待人，對(duì)自己的事業(yè)從不懈怠，從各個(gè)方面給孩子做一面鏡子。并常對(duì)孩子說(shuō)，要想別人對(duì)你好，首先你得對(duì)別人好;你怎樣對(duì)待別人，別人也會(huì)怎樣對(duì)待你。經(jīng)常給孩子講一些做好事的故事，引導(dǎo)孩子在班級(jí)里與每一個(gè)同學(xué)都要好好相處，要善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，要樂于幫助同學(xué)，讓孩子明白只有自己喜歡同學(xué)，同學(xué)才會(huì)喜歡自己。讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善、勤奮上進(jìn)的良好作風(fēng)。
二、時(shí)時(shí)和孩子溝通，做孩子的良師益友
孩子常常會(huì)有自己的想法，如果不能與孩子進(jìn)行及時(shí)有效的溝通，就不能了解孩子成長(zhǎng)路上遇到的問題。因此每天回到家里，我都會(huì)與孩子進(jìn)行一小段時(shí)間的聊天。在這一段時(shí)間里，我會(huì)像聽故事一樣傾聽孩子給我講她一天的感受?？荚嚨昧藵M分得到老師表?yè)P(yáng)，作業(yè)中寫了錯(cuò)別字被老師批評(píng)，和同學(xué)鬧矛盾了心情不愉快，學(xué)校的花兒有好幾種顏色。每天堅(jiān)持聽孩子講述她自己的事情，聽起來(lái)好像瑣碎，但聆聽孩子的心聲，讓孩子愿意說(shuō)出自己的想法和看法，家長(zhǎng)像朋友一樣指出她的優(yōu)缺點(diǎn)，有則改之，無(wú)則加勉，對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著非常重要的作用，對(duì)孩子的身心健康尤其關(guān)鍵。
三、始終把學(xué)習(xí)放在第一位
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，因此我們一直向孩子強(qiáng)調(diào)，任何時(shí)候?qū)W習(xí)都是放在第一位的。我很配合學(xué)校的教學(xué)措施，平時(shí)積極閱讀各種教育雜志，從中學(xué)習(xí)良好的教育觀念和方法，與教師聯(lián)絡(luò)，配合教師對(duì)孩子進(jìn)行教育。孩子從一年級(jí)開始進(jìn)行正規(guī)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要，因此我每天晚上陪著孩子做作業(yè)，輔導(dǎo)作業(yè)，背書聽寫，閱讀課外書，糾正孩子坐姿，等等。慢慢的，孩子形成了自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，我們家長(zhǎng)開始陪讀，孩子做作業(yè)的時(shí)候，我在旁邊看著自己專業(yè)書籍，由輔導(dǎo)作業(yè)變成了檢查作業(yè)，著重指出孩子書寫中的不認(rèn)真或者作業(yè)中粗心的地方，進(jìn)一步讓她養(yǎng)成自覺改錯(cuò)的習(xí)慣，同時(shí)，在陪孩子學(xué)習(xí)的過程中，我自己的專業(yè)知識(shí)也得到了加固，真是兩全其美的事情啊!而孩子看到家長(zhǎng)以身作則，就會(huì)以家長(zhǎng)為榜樣，更加努力認(rèn)真學(xué)習(xí)了。我常常聽有些同事說(shuō)，孩子在做作業(yè)，家長(zhǎng)要么看電視，大聲談笑;要么就是邀約一幫人在家打麻將，我認(rèn)為這樣對(duì)孩子是非常不好的，無(wú)論是身還是心!
四、積極參加課外活動(dòng)，給孩子自由發(fā)展的空間
現(xiàn)在的孩子，基本都是獨(dú)生子女，除了學(xué)校，其他時(shí)候和小朋友玩耍的時(shí)間少之又少，而玩樂是孩子的天性，如果人為的扼殺孩子的天性，會(huì)讓孩子有很多的心理問題，要么孤僻，要么自傲。因此，為了不讓孩子有這個(gè)缺憾，除了正常的學(xué)習(xí)外，周末，我們盡量讓她多接觸小朋友，多和其他孩子一起玩耍，而在青少年活動(dòng)中心，正好解決了這個(gè)問題，她不僅有了很多好朋友，而且還有了廣泛的愛好和興趣，孩子從小到現(xiàn)在，參加過鋼琴、書法、唱歌、畫畫、舞蹈、小主持人等等方面的興趣學(xué)習(xí)。對(duì)這些興趣愛好，我們都只要求孩子快樂地學(xué)，盡情地玩，并不強(qiáng)求她必須要達(dá)到什么成績(jī)。因?yàn)闆]有壓力，孩子學(xué)的輕松而愉快。孩子的生活變得豐富多彩，性格變得開朗大方，對(duì)小朋友熱心友好，團(tuán)結(jié)友愛，助人為樂，成為大家都喜歡的好孩子。
時(shí)下特別流行兩個(gè)詞，智商和情商，現(xiàn)代社會(huì)，光讓孩子在學(xué)習(xí)上爭(zhēng)優(yōu)是不夠的，讓孩子適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，很好的處理人與人之間的關(guān)系也是非常重要的。智商是生存的資本，但情商是生存質(zhì)量的保障。作為我們每一個(gè)家長(zhǎng)，每一個(gè)過來(lái)人，都明白要將兩方面有機(jī)結(jié)合，才能讓孩子成為德智體全面發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)的優(yōu)秀兒童，成為未來(lái)優(yōu)秀的人才。
我的教育理念是：傾聽孩子的心聲，給孩子自由的空間;分享孩子的成功和挫折，給予孩子理性的指導(dǎo)。我愿意和所有家長(zhǎng)一起用微笑和激勵(lì)照亮孩子的生命歷程，做孩子心中永遠(yuǎn)靠得住的大山。
優(yōu)秀家長(zhǎng)事跡材料400字至500字二 老師好，各位家長(zhǎng)你們好，我是xx的媽媽。很榮幸被評(píng)為了優(yōu)秀家長(zhǎng)，其實(shí)我覺得在座各位都是優(yōu)秀家長(zhǎng)的模范。在這里我要衷心感謝區(qū)老師芳老師還有阿姨，甜甜一天天的進(jìn)步離不開你們一直以來(lái)照顧和教育，其實(shí)我也沒有什么方法，下面我說(shuō)說(shuō)自己的做法。
一、 多與孩子溝通。要和孩子做朋友，別把孩子當(dāng)成管制的對(duì)象。
我們每天會(huì)盡量多抽出時(shí)間和孩子交流，在和孩子的交流中會(huì)發(fā)現(xiàn)和了解孩子的心理變化，知道她最近在想些什么，孩子最近心情好不好，需要怎樣的幫助當(dāng)然，只有真心付出才能有所回報(bào)。此時(shí)的我們應(yīng)該降低自己的身份，讓孩子把我們當(dāng)成一個(gè)朋友。這樣才能達(dá)到我們預(yù)期的效果。即使是孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，盡量心平氣和的和孩子談，了解孩子的真實(shí)想法，例如上個(gè)學(xué)期，孩子鬧情緒不愿意上學(xué)，原來(lái)是練舞的時(shí)間太長(zhǎng)孩子也有一點(diǎn)嬌氣吧，所以不愿意上學(xué)，為了讓孩子情緒穩(wěn)定，我打電話和老師請(qǐng)假，并說(shuō)明原因，讓孩子也與老師保證明天一定上學(xué)，今天就休息一天，孩子也聽取我們和教師的道理，第二天真的按要求回園了，所以我們盡量理解和尊重孩子，不要和孩子發(fā)生正面沖突。
李xx，女，xx小學(xué)601班學(xué)生。
該同學(xué)品行端正、積極上進(jìn)、樂觀開朗、成績(jī)優(yōu)異、身體素質(zhì)良好，各方面表現(xiàn)出色。曾多次榮獲“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部” “優(yōu)秀少先隊(duì)員”等榮譽(yù)稱號(hào)。
在學(xué)習(xí)方面，該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，具有強(qiáng)烈的求知欲望。課前能夠主動(dòng)預(yù)習(xí)，積極向老師教不懂的地方。上課認(rèn)真聽講、記筆記，踴躍發(fā)言。課后積極思考，絕不堆積問題，能按時(shí)按量地完成作業(yè)。采用科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法，平時(shí)在一點(diǎn)一滴中養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，因此該同學(xué)的成績(jī)總是名列前茅。
該同學(xué)作為學(xué)生干部，熱愛學(xué)校，熱愛班集體，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。上課從不遲到早退，課堂上認(rèn)真聽講，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，充分起到了班級(jí)的表率作用。在班級(jí)中擔(dān)任語(yǔ)文課代表工作期間，始終不忘班干部的工作職責(zé)，積極協(xié)助班主任開展班級(jí)管理工作，主動(dòng)地處理班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)，熱心為同學(xué)們做好服務(wù)。該同學(xué)將同學(xué)視為自己的兄弟姐妹，特別關(guān)注學(xué)習(xí)上有困難同學(xué)的學(xué)習(xí)生活情況以及心理狀況，帶領(lǐng)全班同學(xué)一起關(guān)心和照顧班級(jí)。與同學(xué)們形成了和諧、融洽、互助的關(guān)系。
該同學(xué)求真務(wù)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、大膽創(chuàng)新的工作作風(fēng)也帶動(dòng)了身邊的其他學(xué)生干部，同時(shí)，在同學(xué)中樹立了較高的威信。作為語(yǔ)文課代表，不僅個(gè)人要求進(jìn)步，還團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。該同學(xué)還利用課余時(shí)間組織班里同學(xué)進(jìn)行各種課外活動(dòng)，借此加強(qiáng)同學(xué)間的交流，使班級(jí)像一個(gè)大家庭一樣團(tuán)結(jié)和睦、積極向上。該同學(xué)“急老師之所急，想同學(xué)之所想”，在班級(jí)中發(fā)揮了良好的紐帶作用，得到了老師和同學(xué)的一致認(rèn)可。
該同學(xué)的體育成績(jī)很突出，體育成績(jī)一直是全校第一。之所以這方面的突出，讓國(guó)家教練曹二建收我到他的團(tuán)隊(duì)取得專業(yè)女籃訓(xùn)練。
“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。”只有不斷的努力，不斷的進(jìn)步，才能取得成功，我希望在這次的補(bǔ)賽中我可以脫穎而出。謝謝大家!
主要先進(jìn)事跡介紹200字范文二
xx是xx小學(xué)六年級(jí)學(xué)生，今年十三歲，現(xiàn)任本班班長(zhǎng)兼任學(xué)校少先大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。家住農(nóng)村。她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，也是老師的好助手，可稱是學(xué)生的楷模。有關(guān)她的事跡很多，在此僅列舉部分簡(jiǎn)略介紹。
一、 優(yōu)秀的品德、優(yōu)異的成績(jī)。
李娜同學(xué)自小學(xué)二年級(jí)開始就一直擔(dān)任班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員干部，曾先后七次獲過縣、鎮(zhèn)、校等各級(jí)三好生，優(yōu)秀學(xué)生干部或優(yōu)秀少先隊(duì)員，得到老師和學(xué)生的一直好評(píng)。她聰明靈活，各科學(xué)習(xí)成績(jī)一直都是學(xué)生中的佼佼者，每次期末統(tǒng)測(cè)，她的成績(jī)都是名列前茅。在縣、鎮(zhèn)舉行的朗誦、書法、英語(yǔ)等各項(xiàng)比賽中先后多次獲獎(jiǎng)，得到廣大師生和社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。
二、 樂于助人、是老師的好助手。
李娜同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中曾無(wú)數(shù)次地幫助過很多同學(xué)，特別是進(jìn)入六年級(jí)以來(lái)。
在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中，有幾位后進(jìn)生在這次考試中成績(jī)很不理想。課后她走到辦公室對(duì)老師說(shuō)：“老師，我知道您一定費(fèi)勁，就讓我來(lái)輔導(dǎo)這幾位同學(xué)吧”隨后她主動(dòng)承擔(dān)起為這幾位后進(jìn)生輔導(dǎo)的任務(wù)。她每天到學(xué)校第一件事就是檢查他們作業(yè)情況，充分利用中午時(shí)間為他們輔導(dǎo)，幫他們補(bǔ)缺補(bǔ)差。有時(shí)為了讓他們都聽懂，幾個(gè)中午連飯都沒吃。當(dāng)問起她時(shí)，她總是說(shuō)：“我不餓，我必須讓他們聽懂。”功夫不負(fù)有心人，下一單元檢測(cè)，這幾位同學(xué)成績(jī)有了顯著地提高。她這種助人為樂的精神，老師打心眼里為有這樣一位好干部而欣慰。
李娜同學(xué)不但關(guān)心同學(xué)們生活學(xué)習(xí)，而且對(duì)班級(jí)工作有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。在一次全校衛(wèi)生評(píng)比中，第一名被五年級(jí)奪去了。得知消息后，她一頭撲在桌上傷心地哭起來(lái)。隨后來(lái)到老師跟前說(shuō)：“老師，對(duì)不起作為班長(zhǎng)，未能保住第一我有責(zé)任”一句簡(jiǎn)單的“對(duì)不起”體現(xiàn)著她對(duì)班級(jí)工作的高度負(fù)責(zé)和較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。
三、李娜同學(xué)無(wú)論是在學(xué)校、家中、社會(huì)上都很有禮貌，孝敬體貼父母。父母在外干農(nóng)活，弟弟還小，她主動(dòng)承擔(dān)起家務(wù)活，幫媽媽做飯、洗衣、喂雞、喂豬等。她常說(shuō)長(zhǎng)大了一定要報(bào)答父母，報(bào)效祖國(guó)。
總之：xx同學(xué)愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、樂于助人，有很強(qiáng)的上進(jìn)心和責(zé)任心，是個(gè)地地道道的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，班級(jí)的好干部。
主要先進(jìn)事跡介紹200字范文三
xx，二年級(jí)學(xué)生，現(xiàn)任班長(zhǎng)，具有良好的思想品質(zhì)，熱愛祖國(guó)，熱愛學(xué)校和班集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。活潑熱情，多才多藝，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，體育、舞蹈、繪畫等方面表現(xiàn)也比較突出。有較強(qiáng)的組織能力。
材料一
俗話說(shuō):忠厚傳家遠(yuǎn)，家和萬(wàn)事興。在北漢鄉(xiāng)北漢村，提起村民xx一家，那是人人羨慕的幸福之家，全家共6口人，上有兩位老人，還有一雙兒女，家庭和睦，父慈子孝，受到全村人的一致好評(píng)。
知法、懂法、守法、用法，積極擁護(hù)和遵守村規(guī)民約。xx一家一直積極執(zhí)行村委會(huì)有關(guān)規(guī)定，參加村委會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，配合村委會(huì)完成村里的各項(xiàng)工作目標(biāo)。在村硬化街道、修建下水道期間，因工作需要需占用其部分土地，砍伐部分樹木，全家人二話不說(shuō)，主動(dòng)配合工作人員，完成清理整治工作，不要村委會(huì)給的一分補(bǔ)償，犧牲小我，顧全大局，起到良好的模范帶頭作用，使村委會(huì)硬化街道、修建下水道實(shí)施的工作順利完成;村里十七八歲的青少年群體，正是思想健全成熟的關(guān)鍵期，極容易受到社會(huì)上少數(shù)不良人群、風(fēng)氣的影響，為此，xx一家積極宣傳法律法規(guī)知識(shí)，提供正確的引導(dǎo)方向，為此，全村青少年犯罪率銳減95%以上，保證了村內(nèi)良好的社會(huì)安定秩序，人民群眾拍手稱贊。同時(shí)，xx一家堅(jiān)決抵制賭博、打架斗毆、聚眾鬧事等行為，勇于同歪風(fēng)邪氣做斗爭(zhēng)，宣傳積極向上的良好的社會(huì)風(fēng)氣。
父慈子孝，鄰里和諧。xx的父親xx經(jīng)營(yíng)著一家板簧廠，2007年正值板簧廠發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，其被任命為北漢村的黨支部書記，不得不把廠子交給從未接觸過相關(guān)業(yè)務(wù)的兒子和兒媳，為了支持老人的工作，夫妻二人義無(wú)反顧地?fù)?dān)起了這個(gè)重?fù)?dān)，白天黑夜地在工廠忙活，兩個(gè)年幼的子女交給婆婆照顧，老人沒有任何怨言，慈愛地說(shuō):“你們忙你們的吧，我能行。”從家庭的衣、食、住、行到接送照顧孩子全落在了婆婆的身上。2009年的一天，兩位老人雙雙生病住院，為了既不耽誤工廠工作，又照顧好兩位老人與子女，夫妻二人決定，兩人日夜輪流照顧工廠和老人、兒女，醫(yī)院、工廠、家庭，三點(diǎn)一線，十來(lái)天下來(lái)，夫妻二人整整瘦了一大圈，老人看在眼里疼在心里。在繁忙工作的同時(shí)，xx夫妻二人對(duì)老人的孝心從未減少過一點(diǎn)，他們惦記著老人的生日、關(guān)心老人的身體，衣服臟了，馬上清洗;到吃藥的時(shí)候了，水、藥全端到面前。從里到外，大事小情，關(guān)懷到無(wú)微不致，因村里財(cái)政狀況緊張，村里規(guī)劃涉及項(xiàng)目又多，作為支部書記的xx總是精打細(xì)算，恨不得把一分錢掰兩半花。xx夫妻二人了解村里的基本情況，為了不讓老人費(fèi)心，從經(jīng)濟(jì)上從沒有一次讓老人為難過，紅白喜事、婚喪嫁娶、電話費(fèi)用等等，需用500給1000，讓老人把更多的心思用到北漢村的發(fā)展上去，老兩口也是逢人就說(shuō)，有這樣的兒子、兒媳，我們感到太幸福太知足了;老人照顧著家庭、孩子，解決他們的后顧之憂，讓他們更加安心的工作，多少年來(lái)，家庭成員之間從沒有斗過一句嘴，從沒有紅過一次臉。工廠規(guī)模一天天壯大，訂單不斷增加，家庭事業(yè)瑣碎事也越來(lái)越多，但是家庭關(guān)系卻越來(lái)越和睦。
積極幫助、團(tuán)結(jié)鄰里。不管誰(shuí)家有困難，xx一家人總是伸出援助之手。2010年夏天，同在一個(gè)胡同的鄰居因經(jīng)濟(jì)糾紛，日子馬上就到了揭不開鍋的程度，而且正值雨季，屋頂漏水，真是“屋漏正值連夜雨”，了解情況后，全家經(jīng)過協(xié)商，達(dá)成一致意見，先解決其基本困難，于是送去了部分錢物，讓其度過難關(guān)，然后聯(lián)系在本廠工作的壯年工人，協(xié)助其完成房屋修整工作?，F(xiàn)在，那戶人家已經(jīng)成為了村里的富裕戶之一，但從沒有忘記xx一家人的恩情，他慷慨拿出手里的資金，幫助更多需要幫助的人，無(wú)形之中帶動(dòng)了更多的人參與到樂于助人為樂的活動(dòng)中來(lái)。2012年3月份的一天，村民張新立因車禍死亡，其上有老，下有小，一下子失去了家里的頂梁柱，使本來(lái)就不富裕的家庭更是雪上加霜，得知情況后，xx一家人立即趕去幫忙解決問題，安慰老人孩子，送去錢物，聯(lián)系交通局、事主所在工作單位、事故工廠解決相關(guān)的一系列問題，xx夫妻二人商定，招其家庭成員中有勞動(dòng)能力的人員到工廠上班，干些力所能及的活，以解決其生計(jì)問題，這種做法得到了全村群眾的一致認(rèn)可。不只是鄰里之間和睦相處，xx一家人不管走到哪兒，都能和群眾打成一片，受到群眾的好評(píng)。
牽手相伴幾個(gè)春夏秋冬，xx夫妻倆相濡以沫、風(fēng)雨同舟，一同克服了工作和生活中的種種困難，夫妻倆從沒因生活瑣事紅過臉、吵過嘴，他們用自己的真誠(chéng)、善良和孝心換來(lái)了家庭的美滿、幸福。xx一家用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著文明和諧家庭的深刻內(nèi)涵。
材料二
家就像根，永遠(yuǎn)是樹葉的歸宿;家就像一件大衣，不會(huì)提高溫度，但卻給予人們連火爐都不能代替的溫度;家就像是一瓶陳年佳釀，融進(jìn)了許多寬容和理解，包含了更多的生命內(nèi)涵。在我們身邊，就有一個(gè)這樣的家庭。
提起xx，認(rèn)識(shí)她的人都會(huì)流露出羨慕的眼神。因?yàn)樗麄冇幸粋€(gè)幸福美滿的家庭。xx系三公司材料科副科長(zhǎng)，愛人在天大項(xiàng)目工作，他們兩人在三公司工作了十八個(gè)年頭。他們夫妻結(jié)婚多年來(lái)，夫妻恩愛，孝敬老人，熱心助人，鄰里和睦。他們用平凡生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴詮釋了家與愛的真諦。
婚后由于工作的特殊性質(zhì)，一直聚少離多。在工作和生活中，他們互相支持、相互勉勵(lì)、相濡以沫。xx對(duì)局物資管理工作潛心鉆研，被局授予物資管理“技術(shù)能手”稱號(hào)。2012年批準(zhǔn)為中交物資招標(biāo)采購(gòu)專家?guī)斐蓡T;愛人負(fù)責(zé)全局最長(zhǎng)的隧道工程天大項(xiàng)目四標(biāo)隧道的生產(chǎn)管理工作，注重團(tuán)隊(duì)合作，發(fā)揮群體智慧，優(yōu)化了許多管理方案，多次評(píng)為先進(jìn)工作者。
在工作中， 他們要求自己做得更優(yōu)秀，在社會(huì)、家庭生活中，也是力爭(zhēng)做好自己的角色，盡量完美的詮釋父母眼中的孩子，丈夫眼中的妻子，孩子眼中的母親。
和眾多的中交人一樣，他們?cè)诰┵?gòu)房后，把兩位老人接過來(lái)，過著媳婦、公婆帶著孩子的生活。老人都是退休教師，幫他們做力所能及的家務(wù)，照顧孩子。人說(shuō)最難處的就是婆媳關(guān)系，尤其是愛人長(zhǎng)年在工地。在這幾年中，他家的老人一直把兒媳當(dāng)成自己的閨女看待，老人在家拆洗被褥、打掃衛(wèi)生、做飯等能做家務(wù)活都幫著做，兒媳上班時(shí)穿著老人給她勾織得涼鞋、挎著老人親手縫制的背包，同事見了都夸老人手巧，老人每天把飯做好，盛好飯等著兒媳一起吃。xx有時(shí)單位遇到事情也會(huì)跟老人說(shuō)說(shuō)，老人也能幫著出出主意。
xx把兩位老人當(dāng)成自己的父母來(lái)孝敬，節(jié)假日陪老人聊聊天，講講單位、社會(huì)發(fā)生的一些趣事。她的婆婆有記日記的習(xí)慣，這里也記錄著他們共同生活片段，在前年的日記本上她是這樣記載的:今天兒子、兒媳張羅著帶我去新華大街買鞋，他們告訴我不要去看價(jià)簽，只要穿著舒服就行，兒媳說(shuō):‘媽平時(shí)坐車昏車，今天好不容易出來(lái)逛逛街，多買兩雙吧。’這家伙一口氣給我買了四雙，又從里到外的買了內(nèi)衣、襪子，說(shuō)實(shí)話，平時(shí)我自己是舍不得花這么多錢的，兒子對(duì)我好是應(yīng)該的，但娶到一個(gè)好兒媳才真是不容易，兒媳平時(shí)給自己買衣服挺舍不得的，只要一提給我們老兩口買東西，沒有不愿意的時(shí)候，都是頭頭先張羅。我心中真是感動(dòng)啊!”說(shuō)實(shí)話，xx一直都覺得這是她應(yīng)該做得，鄰居的大爺大娘都夸她是孝順的兒媳婦，她老公也經(jīng)常自豪地說(shuō):“在外邊工作，最放心的就是家里媳婦和公婆相處比我這個(gè)兒子還要親”。
在婆婆的影響下他們生活上提倡節(jié)約，精打細(xì)算，用淘米水澆花，用洗衣水拖地。教育孩子一菜一飯，當(dāng)思來(lái)之不易。在他們的教育下，她的兒子衣著樸實(shí)大方，從不大手大腳，養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。兒子逐漸自立，假期參加社區(qū)的社會(huì)獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
他們家三代同堂，孝敬老人，夫妻共勉，兄妹關(guān)系融洽，2008年，孩子她姑家因買房需要資金，他們就毫無(wú)保留把當(dāng)時(shí)的積蓄借給她，這也讓老人很是感動(dòng)。xx的愛人身為兄長(zhǎng)給弟妹做出了榜樣，每年春節(jié)全家團(tuán)聚，其樂融融。
2012年春節(jié)期間，全家正安于溫馨幸福的日子，壞消息泰山壓頂般的襲來(lái)，正月查出公公肺癌晚期，需要住院治療，公公病情剛剛穩(wěn)定，5月份又查出婆婆得了mds骨質(zhì)增生障礙性貧血,治療剛一療程時(shí)，肺部又嚴(yán)重感染，病情危險(xiǎn)，在無(wú)菌室24小時(shí)需要護(hù)理。工作不能耽誤，家務(wù)需要料理，孩子學(xué)習(xí)需要輔導(dǎo)，一時(shí)間xx深感壓力重大，難以接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，就在她感到心力交瘁的時(shí)候，孩子他叔自告奮勇承擔(dān)起照顧老人的責(zé)任;孩子的姑姑隔周周末從沈陽(yáng)趕到這里來(lái)照顧老人。老人也因自己生病拖累孩子思想負(fù)擔(dān)很重，經(jīng)常以淚洗面，但仍不愿讓遠(yuǎn)在工地的兒子擔(dān)心，住院期間給他兒子在電話說(shuō):“我沒事，別因我們影響工作”。
在這段日子里，xx每天早上，準(zhǔn)備好早飯和午飯，公公與孩子中午熱下就能吃到嘴里，晚上下班到家后再做全家的晚飯。抽空還要去醫(yī)院看看婆婆一天的狀況，在那里給婆婆喂飯、洗腳、洗衣服。。。有時(shí)候回到家后，xx覺得渾身疲乏。每次和老公通電話，還要互相安慰不要太悲傷，看著見老人身體一天天好轉(zhuǎn)，孩子一天天成長(zhǎng)，xx的心里感到很欣慰。
早在他讀三年級(jí)的時(shí)候，他在放學(xué)的路上，撿到一個(gè)錢夾子，里面裝著8000元和一個(gè)手機(jī)。他用這個(gè)手機(jī)找到了正在著急尋找錢包的失主王東。后來(lái)失主找到學(xué)校大隊(duì)部，贈(zèng)送了一面錦旗，感謝學(xué)校出了如此拾金不昧的好學(xué)生，學(xué)校大隊(duì)部也號(hào)召全校學(xué)生向他學(xué)習(xí)。
他勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。在知識(shí)的海洋里，他是一個(gè)快樂的暢游者，逐步培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。他尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)， 從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我。對(duì)于學(xué)校大隊(duì)部，這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加愛護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有他快樂的身影;在班集體中更不用說(shuō)，班集體的事情都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，帶領(lǐng)同學(xué)們協(xié)助老師開展好各項(xiàng)活動(dòng)。馮xx同學(xué)，興趣廣泛，全面發(fā)展。他從五歲的時(shí)候就學(xué)習(xí)電子琴、鋼琴。電子琴已獲國(guó)家六級(jí)證書。他口才好，習(xí)作能力強(qiáng)，在各個(gè)方面表現(xiàn)得都比同年齡的孩子突出。他曾榮獲過第六屆新星杯全國(guó)少年綜合素質(zhì)大賽二等獎(jiǎng);第15屆全國(guó)青少年五好小公民主題教育活動(dòng)征文一等獎(jiǎng);還有全國(guó)中小學(xué)生五好小公民首屆書生杯作文大賽二等獎(jiǎng)。在全國(guó)第二屆書生杯作文大賽中，他的習(xí)作《難忘的軍訓(xùn)生活》榮獲三等獎(jiǎng)。他還有內(nèi)蒙古青少年寫作能力六級(jí)合格證書。他還是《xx晚報(bào)》的小記者。他利用課余時(shí)間積極投稿，已經(jīng)有7篇習(xí)作發(fā)表在《xx晚報(bào)》上。最近被評(píng)為市級(jí)《xx晚報(bào)》優(yōu)秀小記者。在學(xué)校里從一年級(jí)到六年級(jí)曾獲得過各學(xué)期三好學(xué)生、優(yōu)秀隊(duì)干部等榮譽(yù)，獎(jiǎng)狀有10幾個(gè)了。
在社會(huì)中，他遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)。去年的六一兒童節(jié)，他在xx義工、也是他的三妗何彩霞老師的影響帶動(dòng)下，和媽媽一起在xx區(qū)南海濕地公園和十幾個(gè)xx義工一起做義賣活動(dòng)，為邊遠(yuǎn)地區(qū)的小朋友們奉獻(xiàn)愛心。還有一次，他從報(bào)紙上得知有一位在包上學(xué)的、叫李海燕的大學(xué)生姐姐為了給母親治病，在校園里賣水。他撥通了大姐姐的電話，自動(dòng)捐助了自己的100元壓歲錢。[蓮 山~ 課 件 ]還給一位住在市區(qū)、出了車禍的不相識(shí)的姐姐喬x，捐了100元。遇到學(xué)校里開展救災(zāi)、救助傷病同學(xué)捐款活動(dòng)，他更是積極參加。他常常在村里的老年活動(dòng)室做好事。幫助老爺爺、老奶奶們掃地、灑水、倒垃圾。他家附近有一位80多歲的王爺爺，少人照顧。馮xx也常常去給老人拾柴、提炭、燒火爐。附近的鄰居看到了，豎起大拇指夸他真懂事。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹?他正用自己的正直和善良為歌，誠(chéng)實(shí)和守信為曲，彈奏著一曲奮發(fā)向上的愛心之歌。漫漫人生路，豆蔻少年從頭越;雛鷹學(xué)展翅，茫茫天際任翱翔。我們衷心希望馮xx同學(xué)百尺竿頭，更進(jìn)一步，用雙手和熱血托起更加燦爛、美好的明天!
誠(chéng)實(shí)守信美德少年事跡材料【二】 韓蓓蕾同學(xué)，今年12歲。是松山三小六年一班的學(xué)生，擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)。她誠(chéng)實(shí)守信、樂于助人、關(guān)心集體、勤奮學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)秀。2011年被評(píng)為松山區(qū)級(jí)三好學(xué)生，今年三月份在學(xué)校的七星少年評(píng)比中她被評(píng)為品德之星，20XX年被評(píng)為松山區(qū)級(jí)優(yōu)秀干部。
她是老師的好助手，同學(xué)的好榜樣。作為班長(zhǎng)，她處處以身作則，在班里起模范帶頭作用，班級(jí)工作盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)她都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。每個(gè)任課老師都稱贊她的管理才能。她每天早早到校組織大家早自習(xí)，中午的書法課，她也一如既往的組織同學(xué)們寫字，班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣正，學(xué)習(xí)習(xí)慣好，形成了自己的特色。上學(xué)期在學(xué)校開展的文明班級(jí)評(píng)比中，班級(jí)獲得校級(jí)文明班級(jí)。班級(jí)的黑板報(bào)每一期都得到老師和同學(xué)們稱贊。老師把任務(wù)交給她以后，她會(huì)馬上組織同學(xué)，找出板報(bào)的資料，然后合理排版，并安排好幾位同學(xué)的任務(wù)，把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成，黑板報(bào)是她展現(xiàn)才華的園地。作為班干部在班級(jí)和同學(xué)們之間難免會(huì)引起一些矛盾沖突，有了矛盾她都能妥善處理好班級(jí)工作與同學(xué)之間的關(guān)系，做到協(xié)調(diào)班級(jí)工作和學(xué)習(xí)兩不誤。
她和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。平時(shí)她也注意工作方法，比如早自習(xí)，有時(shí)候有的同學(xué)愛講話，她便讓講話的人管紀(jì)律，讓他們也嘗嘗當(dāng)班委的滋味。平時(shí)，她不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見。面對(duì)同學(xué)的誤解，她總是一笑而過，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠(chéng)懇的接受，從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)。但是，學(xué)生學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。平時(shí)努力做好班級(jí)會(huì)議記錄和考勤工作，布置任務(wù)從不拖拉，一直都是以今日事，今日畢 的原則去做每一件事。
她不但是好干部，學(xué)習(xí)成績(jī)也是名列前茅，因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)勤奮刻苦，樂于探究。在學(xué)習(xí)上，她十分認(rèn)真，一絲不茍，各項(xiàng)作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí)，她是發(fā)言最積極的一個(gè)，同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動(dòng)幫同學(xué)講解疑難問題。她有大膽創(chuàng)新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強(qiáng)，所以成績(jī)穩(wěn)定，總居全年級(jí)第一。
她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，源于自主學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)。她的成績(jī)?cè)谀昙?jí)組都名列前茅。每科都是優(yōu)秀。自主學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，敢于探索，善于鉆研，成績(jī)面前從不驕傲。她能主動(dòng)認(rèn)真完成各科作業(yè)，書寫工整，字跡清楚。她喜歡閱讀：在學(xué)校舉行的讀書月活動(dòng)中，被評(píng)為讀書小博士她常常擠時(shí)間讀書，學(xué)校的讀書吧前，經(jīng)常看到她的身影，她對(duì)書愛不釋手，課余時(shí)間也總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本;從自然科學(xué)到天文知識(shí);從動(dòng)物小說(shuō)到四大名著;她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，扎實(shí)的積累豐富了她的知識(shí)，也提高了她的寫作水平。她的作文多次在文苑報(bào)上發(fā)表獲獎(jiǎng)。在成長(zhǎng)的道路上，她雖然暫時(shí)取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，但是她懂得感恩，她深知是父母的辛苦養(yǎng)育了她，是老師的辛勤培育了她，以后成長(zhǎng)的路還很長(zhǎng)，需要她努力學(xué)習(xí)的東西還很多。
她有一顆真誠(chéng)的愛心。對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì)的問題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計(jì)較個(gè)人得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。她的愛好興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，她還特別喜歡看書、寫字、唱歌和舞，特別擅長(zhǎng)做小主持人曾榮獲全國(guó)藝術(shù)特長(zhǎng)生小主持人三等獎(jiǎng)。并積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng)。廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓她對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信,與同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭凶聣殉砷L(zhǎng)。
在家里也是媽媽的好幫手，做完作業(yè)就幫忙掃地，拖地板，洗碗，還要幫媽媽帶小弟弟。當(dāng)媽媽工作比較繁忙時(shí)，她還主動(dòng)跟媽媽做飯。
