時(shí)間：2022-12-05 16:34:47
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什么是和諧？
和諧是一面鏡子，它折射出人與人之間心靈的美與丑，道德的良與莠；和諧是一粒種子，播撒的是寬容，是真誠(chéng)，是奉獻(xiàn)，收獲的是尊重，是快樂(lè)，是幸福；和諧是一個(gè)理想，承載著美好富足的愿望，是人一生都受用不盡的精神財(cái)富。
構(gòu)建和諧社會(huì)，是一個(gè)波瀾壯闊的歷史進(jìn)程，也是一項(xiàng)艱巨復(fù)雜的系統(tǒng)工程，它需要我們?nèi)珖?guó)各族人民的不懈努力?！墩撜Z(yǔ)·泰伯章》中曾子曰："士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。"構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的宏偉事業(yè)，賦予了我們年輕人新的使命，也為我們施展才華、發(fā)揮作用提供了廣闊的舞臺(tái)。那我們能為和諧社會(huì)做點(diǎn)什么呢？勤奮學(xué)習(xí)、努力工作、誠(chéng)信友愛(ài)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，愛(ài)崗敬業(yè)，這些看似平凡的小事，正是我們建設(shè)和諧社會(huì)這座宏偉大廈過(guò)程中看似不起眼卻又必不可少的一磚一瓦、堅(jiān)強(qiáng)基石。因?yàn)槠椒?，也是一種偉大。
要為和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)，必須具備較強(qiáng)的工作能力和整體素質(zhì)，這些都需要我們從持之以恒的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中去獲得。需要我們?cè)跁?shū)本中學(xué)習(xí)理論和專業(yè)知識(shí)，實(shí)現(xiàn)從簡(jiǎn)單知識(shí)技能向多方面、多領(lǐng)域的拓展和延伸；需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷感悟，讓知識(shí)與實(shí)踐、工作體會(huì)相結(jié)合、相印證；需要我們向周圍的同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧埂o(wú)私奉獻(xiàn)的精神和求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度。學(xué)習(xí)是長(zhǎng)期的，提高素質(zhì)、加強(qiáng)修養(yǎng)更需要一個(gè)過(guò)程，剛走出象牙塔不久的我們，或者身上還帶有些許稚氣，但是我相信，我們會(huì)通過(guò)積極、主動(dòng)、堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)、體會(huì)、感悟和實(shí)踐，在其中汲取能量、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，獲取前進(jìn)的動(dòng)力。那么，總會(huì)有走出稚嫩、走向成熟的那一天。
各位評(píng)委，老師，大家好!我演講的題目是《平凡的教師》。
參加工作也快有十年了吧。我教書(shū)的第一所學(xué)校就在生我養(yǎng)我的村莊里，山溝溝，交通不方便，不過(guò)還好，在哪里還不是教書(shū)呢。這一呆就呆了好多年。學(xué)校里學(xué)生最多的時(shí)候有八十多個(gè)學(xué)生，后來(lái)，學(xué)生越來(lái)越少了，老師也越來(lái)越少了，我知道，學(xué)校里留不住優(yōu)秀的老師。我們經(jīng)歷了太多太多難舍難分的場(chǎng)景，新的老師來(lái)了，同學(xué)們整天整天圍著新老師蹦來(lái)跳去，老師要調(diào)走了，同學(xué)們淚流滿面，依依不舍的送老師離開(kāi)。不過(guò)還好，我這個(gè)老師依然還在，年輕，孩子王，愛(ài)講故事，整天整天的屁股后面跟著一群調(diào)皮的小孩子。時(shí)間就是這樣一晃而過(guò)了，真的過(guò)得好快，特別是每當(dāng)回憶起往事的時(shí)候?？粗恳粋€(gè)小孩慢慢地長(zhǎng)大，送走一屆又一屆的學(xué)生，可是我總是覺(jué)得自己怎么還長(zhǎng)不大的呢?怎么總覺(jué)得自己年年都是十八的呢?因?yàn)樵谖业氖澜缋?，在心目中，都是那些整天無(wú)憂無(wú)慮又天真的孩子。跟孩子在一起久了，自己也就變得單純起來(lái)了。那時(shí)候我總是在想，如果我也能有像大學(xué)里的教授一樣有很多知識(shí)文化，那該多好，不過(guò)我哪里能有那么大的才華就是，只是很認(rèn)真很用心的上好課。
有一年，我只有四名學(xué)生，不過(guò)依然規(guī)規(guī)矩矩地教書(shū)上課，依然每周星期一在校園里舉行升旗儀式，從不敢有半點(diǎn)馬虎。那四個(gè)學(xué)生都被我教的很好，才四個(gè)學(xué)生，教授級(jí)的待遇了，再叫不好那就說(shuō)不過(guò)去了。
學(xué)生少了，偌大一個(gè)校園里就顯得十分的空蕩蕩。平時(shí)活動(dòng)不到的地方，就會(huì)長(zhǎng)滿了野草，一有空我就拿著一把刀在校園里割草。那些草愛(ài)長(zhǎng)就長(zhǎng)吧，反正我怎么割也割不過(guò)它們。
我的生活總是那么清平，有些寂寞，特別是放學(xué)后校園里冷冷清清的，特別是每當(dāng)周末，只有我一個(gè)人看守學(xué)校，總是盼望著上課的時(shí)候，不過(guò)習(xí)慣了就不要緊了。我總是能從這種平淡的日子里中得到許多的快樂(lè)，知足常樂(lè)，生活無(wú)憂無(wú)慮，認(rèn)認(rèn)真真的把自己的工作做好，很積極和樂(lè)觀的面對(duì)著每一天，總有一天，我也會(huì)桃李滿天下，就像是在一片田野里撒下辛勤的汗水，來(lái)年，就會(huì)擁有豐收的喜悅。
沒(méi)有鮮艷的花朵，沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，也沒(méi)有飛揚(yáng)的激情，我只不過(guò)是一名平凡得不能在平凡的鄉(xiāng)村小學(xué)教師，默默地把每一個(gè)村里的孩子教好，教他們知識(shí)文化和許多做人的道理，默默地堅(jiān)守崗位。我愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，我的學(xué)生也會(huì)愛(ài)戴我這個(gè)平易近人的老師的。
最后，用一句話來(lái)結(jié)束我的演講吧：如果一個(gè)學(xué)生，知道自己的快樂(lè)，那他們就真的快樂(lè)了;如果一個(gè)老師，能懂得自己的幸福，那他就真的幸福了。
青年鄉(xiāng)村教師演講稿二
今年教師節(jié)給人印象深刻的是兩家媒體聯(lián)辦的“尋找最美鄉(xiāng)村教師”大型公益活動(dòng)及電視節(jié)目。網(wǎng)友票選的10名鄉(xiāng)村教師果然感人。他們?cè)诔Ｈ穗y以想象的困苦環(huán)境中堅(jiān)守農(nóng)村小學(xué)，一干十幾年、幾十年，有的老教師甚至教出村里兩代人。他們的課教得好，讓所有學(xué)生都得到發(fā)展，包括有人升入名牌大學(xué)。他們的大愛(ài)浸潤(rùn)了學(xué)生，也深受學(xué)生、家長(zhǎng)和鄉(xiāng)親們的愛(ài)戴。盡管以前曾多次為師德高尚的教師們的事跡所折服，筆者還是又一次被打動(dòng)。
令筆者不得不說(shuō)的是，這些堪稱圣潔的鄉(xiāng)村教師，卻一直經(jīng)歷著艱苦、貧寒。10人當(dāng)中，半數(shù)身有殘疾或曾罹患重病。他們當(dāng)中有的人擔(dān)起了幾個(gè)人的職責(zé)，獨(dú)自支撐一所學(xué)校幾十年，卻由于學(xué)歷、培訓(xùn)不達(dá)標(biāo)，而遲遲不能甚至無(wú)望“轉(zhuǎn)正”。他們的收入不要說(shuō)和科技人員、公務(wù)員相比，還不如當(dāng)?shù)仄胀毠ど踔恋陀谧畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)。他們的家庭靠愛(ài)人支撐，治病靠借貸。我們?cè)诒贿@些“最美鄉(xiāng)村教師”感動(dòng)之余，是否能為他們做點(diǎn)什么?
一位曾出國(guó)考察教育的媒體朋友對(duì)筆者說(shuō)，一些發(fā)達(dá)國(guó)家普及教育的情況是，偏僻鄉(xiāng)村的小學(xué)在校舍、設(shè)備、教師人數(shù)配備上與大都市相同規(guī)格的小學(xué)幾無(wú)二致。
從這個(gè)目標(biāo)看，我們的差距還相當(dāng)大。這些年，黨和政府在改善農(nóng)村教育條件、提高農(nóng)村教師待遇方面，作出了持續(xù)努力，進(jìn)入公辦教師序列的農(nóng)村教師，待遇有了明顯提升。但是，“最美鄉(xiāng)村教師”的評(píng)選，讓我們不得不思考這樣一個(gè)問(wèn)題：一些偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村和草原牧區(qū)的學(xué)校，就算有一些教師愿意去，但是去了后能不能適應(yīng)也是個(gè)問(wèn)題。而那些在當(dāng)?shù)貓?jiān)守多年的老教師卻因?qū)W歷等條件不合格不能“轉(zhuǎn)正”，因而收入待遇太低。面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，怎么辦?筆者認(rèn)為，地方政府應(yīng)該因地制宜，拿出辦法解決這些鄉(xiāng)村教師的待遇問(wèn)題，并盡力解決這些村小的師資問(wèn)題。
這些年來(lái)，農(nóng)村教師的工作、生活條件在改觀，但仍然有“太陽(yáng)照不到”的地方;就是已經(jīng)“轉(zhuǎn)正”的農(nóng)村教師，其工資收入與發(fā)達(dá)地區(qū)、中心城市的同行相比仍有不小的差距。上世紀(jì)60年代，遠(yuǎn)赴“三線”建設(shè)職工的工資標(biāo)準(zhǔn)高于留在城市的職工，偏遠(yuǎn)地區(qū)職工的工資標(biāo)準(zhǔn)高于發(fā)達(dá)地區(qū)。這一合理思路也應(yīng)用于教師的待遇安排。再有，鄉(xiāng)村青年教師的住宿、食堂，年輕女教師的安全等也必須一并考慮，以吸引高素質(zhì)的有志青年去鄉(xiāng)村長(zhǎng)期任教。
當(dāng)前，我國(guó)仍處于城鎮(zhèn)化進(jìn)程中，大量留守兒童、農(nóng)村人口流動(dòng)給教育增加了難題。而城鄉(xiāng)差別，部分農(nóng)村教育發(fā)展不上去，也是人口涌向城市的原因之一。這需要各地領(lǐng)導(dǎo)用智慧來(lái)統(tǒng)籌解決，而不是把村小、鄉(xiāng)中撤并了事。要知道，撤并后縣城中學(xué)的“大班額”不僅讓教學(xué)更困難，過(guò)早離家寄宿還會(huì)給孩子身心發(fā)育帶來(lái)障礙。
農(nóng)村狀況是國(guó)家發(fā)展程度的標(biāo)志，而鄉(xiāng)村教育又是農(nóng)村發(fā)展的關(guān)鍵。對(duì)此，我們必須有正確認(rèn)識(shí)，改善農(nóng)村教育是繞不過(guò)去的課題。要辦好偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村小學(xué)著實(shí)不易，但是再難也不能放棄。
青年鄉(xiāng)村教師演講稿三
今年是進(jìn)入教師這個(gè)職業(yè)的第七個(gè)年頭了，雖然覺(jué)得自己對(duì)事業(yè)的付出很多，對(duì)那些可愛(ài)的孩子付出自己的心血，雖然總在說(shuō)并且聽(tīng)著別人說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最光輝的形象，可是我卻覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)尚且還達(dá)不到不到那么光芒四射。但是，頭幾天我觀看了中央電視臺(tái)“尋找最美鄉(xiāng)村教師”頒獎(jiǎng)典禮晚會(huì)，我才真正的感覺(jué)到教師是太陽(yáng)底下最光輝的形象，而對(duì)于鄉(xiāng)村教師而言，這種光輝更加閃亮，更彌足珍貴!
觀看頒獎(jiǎng)晚會(huì)的過(guò)程中，雖然感動(dòng)的情緒早已預(yù)知，但在觀看的過(guò)程中，我還是難以抑制激動(dòng)的心情，淚滿衣衫。“最美鄉(xiāng)村教師”無(wú)私奉獻(xiàn)的的精神深深地感動(dòng)了我，鼓舞了我。
這十位教師給我?guī)?lái)的不僅僅是感動(dòng)，而是心靈的震撼，他們每個(gè)人都有一個(gè)不同凡響的故事，他們都克服了常人難以想象的困難，為了大山里的孩子，他們甘愿獻(xiàn)出自己的青春，放棄城市優(yōu)越的條件，選擇走進(jìn)大山，走近鄉(xiāng)村，幫助那些孩子完成學(xué)業(yè)。每一個(gè)故事都是那么感人，孩子們的天真純樸，學(xué)校環(huán)境的艱苦，辦學(xué)條件的簡(jiǎn)陋，教師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，用生命對(duì)學(xué)生的呵護(hù)等等都讓我感動(dòng)到流淚。頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，主辦方精心為每一位最美鄉(xiāng)村教師請(qǐng)來(lái)不同的頒獎(jiǎng)人，他們有的是自己的學(xué)生，有的是自己的兄弟。一句“老師您好”，觸動(dòng)了人們心中最柔軟的部分，眼淚無(wú)法控制。教師這個(gè)職業(yè)的光明與崇高，在這一刻被歷史記住，在這一刻，我更加堅(jiān)定了我的信念。我也情不自禁的伸出了雙手為他們鼓掌。。。。
能夠站在這里參加市青年崗位能手競(jìng)選，心中除了激動(dòng)，更有一絲不安。我很喜歡《烈火青春》里面的一段話——“讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天邊，用所有熱情換回時(shí)間...
能夠站在這里參加市青年崗位能手競(jìng)選，心中除了激動(dòng)，更有一絲不安。我很喜歡《烈火青春》里面的一段話——“讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天邊，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)！”多少次挑燈夜讀，圓了自己醫(yī)學(xué)研究生的夢(mèng)想；不懈地精益求精，獲得了市優(yōu)秀中青年專業(yè)技術(shù)骨干、市青年崗位能手
**年前，一群青年學(xué)生和年輕的知識(shí)分子，為了祖國(guó)的未來(lái)，掀起了一場(chǎng)偉大的愛(ài)國(guó)主義革命運(yùn)動(dòng)，用青春和熱血鑄就了驚天動(dòng)地的輝煌業(yè)績(jī)，推動(dòng)了現(xiàn)代中國(guó)的改革進(jìn)程。**年來(lái)，盡管物換星移、時(shí)過(guò)境遷，所倡導(dǎo)的愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)精神卻代代相傳，“五四”兩個(gè)字，已成為所有走在時(shí)代前列的青年胸前的徽章，始終激勵(lì)著廣大青年為中華民族的崛起和祖國(guó)的富強(qiáng)而不息奮斗。
撫摸時(shí)代的豐碑,追尋英雄的足跡,心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn),英模們那一顆顆愛(ài)國(guó)之心,那一腔腔沸騰熱血,凝聚成了兩個(gè)字:奉獻(xiàn)!各位朋友,“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,我們既然選擇了講臺(tái),就選擇了默默奉獻(xiàn)。其實(shí),奉獻(xiàn)對(duì)任何人都不苛刻。不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)做棟梁之才,不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當(dāng)一塊路碑,為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)、無(wú)私的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn)。我們的奉獻(xiàn)像火把,是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒,是至死不渝的真情。我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉,是長(zhǎng)年的流淌,是不計(jì)名利的付出。我們的奉獻(xiàn),更像一首經(jīng)久不息的頌歌,永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地。
魯迅先生說(shuō)過(guò):“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽(tīng)自暴自棄的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般,好可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等候炬火。”雖然時(shí)代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天,適用于我們這些教育工作者。
朋友們,奉獻(xiàn)是神圣的,偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn);火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);青春是有限的,有限的青春正企盼著你的奉獻(xiàn)。朋友們,憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們辟風(fēng)斬浪,走向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光。
五四青年節(jié)演講稿英文：
Some people say that youth are a song, echoed the cheerful, beautiful melody; Some people say that youth is a draw, engraved with the rich, romantic colors.
80 years ago, in order to expel darkness for light, for an independent homeland and the rich and powerful, a group of high-spirited youth with blood and lives to write the song the most magnificent song of youth, drawn on a most magnificent picture of the youth.
Today, "54" Sports as a glorious page has been included in the annals of the Chinese nation. However, "54" is much more than just a historical case, it is a spirit, to show young people of our nation fiery love for the future and destiny of the country concerned about the performance of duty and mission of young people.
Today, we had the honor of this generation of young people living in the reform and opening up a good time, had the honor of standing at the meeting point of century and millennium on. We are fortunate. Facing the new century, our responsibility. Recalling our carry forward the "54" the spirit of thinking seriously, and they should have a kind of youth, what kind of life. Recall that the initial start Know "54" is a history lesson from the primary and secondary schools began. At that time, the teacher talked about "54" exercise, to us, on the imperialist powers of the various Chinese bullying on young people gave their lives for the motherland at various feat. At that time, although we still can not fully understand one of the profound truth, but like a ray of hope to illuminate the wilderness of ignorance, our young minds have sown the seeds of patriotism. Gradually, we grew up, we become their prime of youth, we more deeply understand the traditions and spirit of 54. Think of us once and almost 54 young people it big! They already provide us with the tender shoulders of a salvation from the task, and today the important task of the construction of the motherland will have no choice but to fall on our shoulders of the people of this generation, we should be even more prosperous homeland and dedication of us all?
Ah yes, we do not small, we should not stop at Forever Parent generous shelter sheltered under the wings. May 4 this year, we will take part in the swearing-in ceremony for adults. That means we will have the same father who together put up a blue sky.
Elders often say that we are people of this generation tank foam honey baby, with less sense of urgency, and less sense of responsibility. Indeed, compared with them, our lives more comfortable, more comfortable. But this does not mean that we can relax his efforts to reduce the duty on the shoulders.
People often talked about our old Subei always feeling great. Subei earth, are a beautiful and magical land, our region has Yanfu at the history of the Chinese revolution had left a glorious chapter. Army horse , the land side, once for the Chinese revolution, how to pay the expensive price. After new China was founded, the people here with their own hands, with people Subei diligence and wisdom, so that their homeland has undergone enormous changes. Speaking of all this, our hearts are always filled with pride. However, we should also see that here with the motherland when compared to other developed regions have a large gap between the individual places where poverty has yet to be further management. Here is the economy as a whole have to be further off. Us, as Subei youth, first of all should feel what? Calligonum duty, duty should be felt. "Health is my land, take care of me are this piece of land." We loved this piece of land at the foot. We have to assume the construction of homeland, prosperous homeland responsibility.
彈指一揮間，人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)，在這漫長(zhǎng)的歲月里，中國(guó)戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國(guó)正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己，然而，人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代民族救之的“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，更不會(huì)忘記那舉起民族救之旗幟，開(kāi)創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者，不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭(zhēng)的峰火硝煙，更不會(huì)忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。
我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié)，一個(gè)充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。
青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春就濁出成在成長(zhǎng)季節(jié)的那片生命的綠色，是陽(yáng)光下那片燦爛的笑容。
青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過(guò)請(qǐng)記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險(xiǎn)，敢于拼搏，志比云天。
天使的翅膀斷了,落到了人間,成了我們的憂傷;誠(chéng)信的背囊拋了,散到人世,成了撒旦的魔杖.
人生之舟,不堪重負(fù),有棄有舍,有得有失.失去了美貌,有健康相伴;失去了健康,有才學(xué)相跟;失去了才學(xué),有機(jī)敏相隨.但失去了誠(chéng)信呢失去了誠(chéng)信,所擁有的一切:金錢,榮譽(yù),才學(xué),機(jī)敏,不過(guò)是水中月鏡中花,如過(guò)眼云煙,終會(huì)隨風(fēng)消失.
不欺騙,不隱瞞才是真正的人生態(tài)度.遠(yuǎn)離爾虞我詐,圓滑事故,多一份真誠(chéng)的感情,多一點(diǎn)信任的目光.腳踏一方誠(chéng)信的凈土,方可澆灌出人生最美的花朵,筑建起人生最堅(jiān)固的銅墻鐵臂.擁有誠(chéng)信,一根小小的火柴燃亮了一片天空;擁有誠(chéng)信,一片小小的葉子可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信,一朵小小的浪花可以濺起整個(gè)海洋.
相信誠(chéng)信的力量,它可以點(diǎn)石成金,觸目為王.我們崇尚這樣一種誠(chéng)信,仰起希冀的臉頰,拍拍稚嫩的雙手,歪歪頭說(shuō):
"我相信你!"此時(shí)此刻,你的心底難道沒(méi)有涌起一股激動(dòng)的
熱潮我們向往這樣一種誠(chéng)信.舒開(kāi)緊蹙的眉,露出笑靨,快步走到朋友面前說(shuō):"真誠(chéng)的祝賀你."此時(shí)此景,難道你的頭腦中沒(méi)有閃過(guò)一片快樂(lè)的云彩播種誠(chéng)信,你收獲的不僅僅是
朋友的交往,還有可以信任的友人.
拋棄誠(chéng)信,虛偽的面容將充斥世界的每一個(gè)角落,世界將變得生氣全無(wú).友誼之花在凋謝,親情之果在隕落,撐起人們面前五彩的面紗,露出的是君子道貌蠱然的臉.這樣的世界,流淌著惡濁的血液,飄浮著腐蝕的氣息,實(shí)在太可怕了!
我喜歡“五四”這兩個(gè)字。在我心里，它不是一個(gè)普通的日子，而是代表中國(guó)青年的節(jié)日。它總是很自然讓我回想起偉大的“五四”運(yùn)動(dòng)，回想起中國(guó)的青年為了祖國(guó)和人民的命運(yùn)而作的斗爭(zhēng)；現(xiàn)在的人都愛(ài)用“情結(jié)”二字，聽(tīng)起來(lái)好象一種迷戀，一種懷舊。其實(shí)總有一些東西是不老的、永恒的，比如“五四”精神。我理解的五四精神是自由、民主、愛(ài)國(guó)，是銳意進(jìn)取，這些在任何時(shí)代都是應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)的。雖然當(dāng)代大學(xué)生身處的時(shí)代和八十年前大不相同，但這些根深蒂固的傳統(tǒng)是變不了的，也就無(wú)所謂“情結(jié)。時(shí)光飛逝，歲月如流，從上個(gè)世紀(jì)的1919年到現(xiàn)在，五四已經(jīng)走過(guò)了近一個(gè)世紀(jì)。
在這近一個(gè)世紀(jì)的里程中，五四，已經(jīng)被人吟唱過(guò)無(wú)數(shù)遍了。那么，她到底是什么？
---是反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)？是的開(kāi)端？是的分水嶺？
---是的，她都是的。
但她卻不該只是這些。版權(quán)所有
時(shí)間已經(jīng)過(guò)去84年了，彈指間灰飛煙滅，歷史的車輪在泥濘的土路上留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的車轍。那個(gè)世界的悲慘與悲涼，那個(gè)時(shí)代的黑暗與殘酷，那個(gè)社會(huì)的風(fēng)雨飄搖，似乎都已經(jīng)隨著那車輪遠(yuǎn)去了。"開(kāi)端"也罷，“分水嶺"也罷，"革命"也好"斗爭(zhēng)"也好，過(guò)去的值得紀(jì)念，但是更重要的該是留存下來(lái)的一種精神，一種五四所帶來(lái)的英勇與堅(jiān)強(qiáng)、果敢與奮進(jìn)、熱忱與理想、不屈與抗?fàn)幍木?。這精神不該隨風(fēng)而逝，不該只凝固在那一個(gè)時(shí)代，不該只是用來(lái)紀(jì)念。我常常思考這樣一個(gè)問(wèn)題：我們這樣去維護(hù)“五•四”精神，是對(duì)“五•四”的追憶延續(xù)了“五•四”精神，還是我們真實(shí)的生活創(chuàng)造，發(fā)展了“五•四”精神，為它追加了新的定義。精神從不凝固，正如歷史永不再現(xiàn)。記得有人說(shuō)過(guò)，"一種精神得以永恒，不僅在于它的精髓與內(nèi)涵超越了時(shí)空，更在于它在時(shí)代的變更中能不斷的被賦予新的色彩，這才是其生命力強(qiáng)大所在。"五四這種精神不該只留在歷史畫卷里，僅供我們景仰。時(shí)間已經(jīng)過(guò)去80多年了，一代又一代的人在用自己的青春詮釋這這一種精神。一代青年揮著大旗走在街頭，一代青年握著鋼槍走上戰(zhàn)場(chǎng)，一代青年扛起農(nóng)具走向田間，一代青年背起書(shū)包走進(jìn)課堂…版權(quán)所有
大家晚上好!
我叫xx，來(lái)自計(jì)算機(jī)09-6班，現(xiàn)任計(jì)算機(jī)學(xué)院大學(xué)生服務(wù)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。首先感謝學(xué)院給了我這個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，感謝各位老師和主席團(tuán)們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我工作的指導(dǎo)和支持，也感謝大家今晚能抽出自己寶貴的時(shí)間坐在這里聽(tīng)我的演講，謝謝大家!
拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”當(dāng)然，我也想做一名好士兵，但是，我更想做一名好將軍。所以，今天我站在這里演講，來(lái)競(jìng)選青年志愿者協(xié)會(huì)主席，希望能得到大家的認(rèn)可和支持。
兩年來(lái)，我從一個(gè)普通的干事到服務(wù)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，無(wú)論在工作還是學(xué)習(xí)上，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行職責(zé)，努力做好自己的工作。在擔(dān)任大學(xué)生服務(wù)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)期間，我?guī)ьI(lǐng)我院服務(wù)隊(duì)共舉辦大小志愿活動(dòng)50余次，多次參與校服務(wù)總隊(duì)主辦的大型活動(dòng)的組織和策劃，并榮獲“優(yōu)秀組織者”稱號(hào)，在服務(wù)總隊(duì)影響良好。同時(shí)，我院服務(wù)隊(duì)還多次收到啟聰聾啞學(xué)校、徐州市圖書(shū)館以及校圖書(shū)館等單位的表?yè)P(yáng)信5封，受到了社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。
回首走過(guò)的工作歷程，我收獲了大筆前所未有的財(cái)富，積累了豐富而寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，交到了很多好朋友，學(xué)到了許多為人處世的道理。這兩年，忙碌并充實(shí)著，辛苦并快樂(lè)著。我付出了很多，也收獲了很多。但是，這就是青春，這就是成長(zhǎng)，因?yàn)闊釔?ài)，我無(wú)怨無(wú)悔。
當(dāng)我每天走進(jìn)宿舍樓門，看到大廳中懸掛的條幅上：“你的問(wèn)題，有我們解決。”這句話時(shí)，一種巨大的責(zé)任和壓力在我心中油然而生，因?yàn)槲乙彩菍W(xué)生會(huì)中的一員，我肩負(fù)責(zé)任。然而，仔細(xì)想想，我們把條幅掛在那里，大家都能看得很清楚，可又有多少同學(xué)遇到問(wèn)題的時(shí)候想到了學(xué)生會(huì)呢?這是為什么，因?yàn)槲覀冏龅倪€不夠好。雖然今年我們學(xué)生會(huì)和青協(xié)都取得了驕人的成績(jī)，但是我們要做的還很多，我們要從廣大同學(xué)的利益出發(fā)，多做事、做實(shí)事，切切實(shí)實(shí)為老師和同學(xué)們服務(wù)，用我們的實(shí)際行動(dòng)去詮釋學(xué)生會(huì)存在的意義和價(jià)值。
下面談?wù)勎覍?duì)青協(xié)未來(lái)發(fā)展的想法，我引用的一句話：“以史為鑒，面向未來(lái)。”這句話本是說(shuō)中日關(guān)系問(wèn)題的，但是今天，我把它引用在這里，有不同含義。以史為鑒，我要借鑒多年來(lái)我院青年志愿者協(xié)會(huì)的發(fā)展歷史，取其精華，并將其發(fā)揚(yáng)光大。對(duì)外加強(qiáng)各學(xué)院及兄弟院系的交流與溝通，相互學(xué)習(xí)，合作共贏;對(duì)內(nèi)促進(jìn)各部門之間的和諧發(fā)展，積極發(fā)揮我們團(tuán)隊(duì)的集體力量，協(xié)同工作，共享智慧。面向未來(lái)，我將以不斷創(chuàng)新的思維和堅(jiān)持不懈的精神，在“服務(wù)師生，奉獻(xiàn)校園”的基礎(chǔ)上，積極進(jìn)取，樹(shù)立良好的團(tuán)隊(duì)形象，努力建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、蓬勃向上的青年志愿者協(xié)會(huì)。
央行事業(yè)，需要德才兼?zhèn)涞那嗄耆瞬拧Ｇ嗄耆苏嗡季S敏捷而尖銳，構(gòu)成青年政治思想的一大特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。青年人富有激情，可以說(shuō)，熱血激情乃青年最可自豪的東西。同時(shí)，我們?cè)撉宄卣J(rèn)識(shí)到：一個(gè)擁有高科技知識(shí)而思想不健康的人對(duì)社會(huì)的危害要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一個(gè)無(wú)知識(shí)的人。這就要求我們將敏銳、激情與理性相結(jié)合。沒(méi)有理性，光憑激情去干，先鋒就會(huì)沖入歧路。就像前段時(shí)間部分城市出現(xiàn)的對(duì)日抗議示威活動(dòng)，如果沒(méi)有理性地表達(dá)愛(ài)國(guó)之情，就很容易被別人利用，那就適得其反了。所以我們要加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，注重品德修養(yǎng)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)央行有用的人。
弘揚(yáng)五四精神，央行青年要善于思考，勇于創(chuàng)新。鄧小&平同志曾說(shuō)過(guò)：干革命、搞建設(shè)，都要有一批勇于思考、勇于探索、勇于創(chuàng)新的闖將。古今中外一切大成者，都是極端重視思考的。古人云：“學(xué)而不思則罔”，“行成于思，毀于隨”。愛(ài)因斯坦說(shuō)：“學(xué)習(xí)知識(shí)，要善于思考、思考、再思考，我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的?！睅缀跛械膫ゴ蟀l(fā)現(xiàn)都?xì)w功于不斷的思考。大家在一起工作，智商差異并不太大，差距就在于看誰(shuí)思考得多、思考得深、思考得對(duì)。
“少年智，則國(guó)智；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”。青年是社會(huì)的新生力量，是充滿朝氣的先鋒隊(duì)。但面臨崗位我們?cè)撛趺礃尤フ宫F(xiàn)自己走向成才呢？
一、以堅(jiān)強(qiáng)塑造自我，充分發(fā)揚(yáng)青年的氣質(zhì)
由于我們這一代的青年大多都是80年代左右的青年人。我們告別了硝煙彌漫的戰(zhàn)火，也告別了動(dòng)蕩不安的時(shí)代。當(dāng)我們將要接過(guò)先輩的旗幟的時(shí)候，我們遲疑了。為什么？是因?yàn)槲覀兩俳?jīng)磨練。的確我們生活在一個(gè)穩(wěn)定的社會(huì)中，生長(zhǎng)在一個(gè)幸福的世界里。我們的隊(duì)伍中的確有一部分同志因?yàn)榧议L(zhǎng)“慣而弱、縱而驕”。但是時(shí)代的旗幟絕不會(huì)因?yàn)檫t疑就不會(huì)不傳了下來(lái)的?，F(xiàn)實(shí)告訴我們，要站出來(lái)把柔弱的外衣撕破，以堅(jiān)強(qiáng)塑造自我。我們要扛起時(shí)代賦于我們使命；我們要捍衛(wèi)先輩用熱血開(kāi)拓出來(lái)的成果；我們要繼往開(kāi)來(lái)開(kāi)拓新的領(lǐng)域。在我們的工作崗位上體現(xiàn)我們青年的氣質(zhì)和靈魂。昨天的硝煙彌漫不是鏡花、昨天的熱血沸騰不是水月。我們不能夠忘卻先輩的付出。是鐵就要成鋼，我們立足崗位就要承擔(dān)起崗位所司的責(zé)任。我們青年不要去推脫什么，不要依賴什么。仰起頭做好時(shí)代的先鋒隊(duì)，把我們的軟骨統(tǒng)統(tǒng)都挑棄，留下我們的錚錚鐵骨發(fā)揚(yáng)我們青年的氣質(zhì)。
二、以責(zé)任為人格，以完成為目標(biāo)
任何的豪言都是虛假的，我們應(yīng)該以“務(wù)實(shí)”的思想來(lái)要求自己才是對(duì)的。實(shí)事求是、敢做肯做，以行動(dòng)來(lái)說(shuō)明一切。
在工作崗位上責(zé)任是我們的原則是我們的人格。當(dāng)我們接手了我們的工作我們就得為我們的工作負(fù)責(zé)。就像郵差一樣，準(zhǔn)確無(wú)誤的把郵件送到目的地。所謂的“言必行”當(dāng)我們接下我們的崗位我們就有了我們的承諾，就像一條鏈條中的一個(gè)鏈環(huán)一樣，是不可缺少的。如果你忽略了責(zé)任這么一個(gè)原則性的東西必然會(huì)引起了一個(gè)整體的運(yùn)做。做為青年是不應(yīng)該允許有這樣的事情在自己的崗位發(fā)生的。責(zé)任就是我們的人格我們的氣節(jié)。我們保證全力以赴。
有崗位就有責(zé)任，有任務(wù)就有結(jié)果。我們的目標(biāo)就是完成。所謂的“行必果”我們就得為我們所接的任務(wù)討一個(gè)結(jié)果。擺在我們的面前唯有的就是“完成”。事實(shí)告訴我們，完成絕對(duì)不是說(shuō)要完成就可以完成的了。要把“完成”當(dāng)目標(biāo)，我們必須要用心去做，肯干實(shí)干才能把任務(wù)完成。成就自己的輝煌。
三、細(xì)節(jié)見(jiàn)成敗，精益求精爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)
西方人有一句話“魔鬼藏在細(xì)節(jié)中”，中國(guó)人也有一句“不積硅步無(wú)以致千里”。細(xì)節(jié)是關(guān)乎成敗的關(guān)鍵。或許少經(jīng)磨練的青年往往很容易忽視了這一點(diǎn)。細(xì)節(jié)差之毫厘，結(jié)果謬之千里，真理和謬論往往只有一步之遙。為什么我們一次又一次的重申“五防（防火、防搶、防盜、防自然災(zāi)害、防人為傷害）”“5S（整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)）”這就是細(xì)節(jié)的問(wèn)題。這些做到并不難，難就難在做好（堅(jiān)持）。為什么會(huì)有人老是在嘆“功敗垂成”呢?這就是細(xì)節(jié)的問(wèn)題。我們要從我們經(jīng)常忽略的地方抓起。那怕是雞毛蒜皮也不要放棄。老人家經(jīng)常說(shuō)“不以惡小而為之，不以善小而不為”。我們要從一絲一縷間編織我們的錦帛。做為青年的一員，做為社會(huì)的先鋒隊(duì)。我們所作所為都會(huì)給人們所聞所論。所以在細(xì)節(jié)上我們更應(yīng)該加以用心，我們正在編織中呢。
