時(shí)間：2023-03-02 15:06:18
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為了提高供電可靠性，需要對(duì)配網(wǎng)檢修計(jì)劃工作的實(shí)施進(jìn)行優(yōu)化，通過科學(xué)合理的設(shè)計(jì)規(guī)劃和實(shí)施作業(yè)對(duì)停電時(shí)間及次數(shù)進(jìn)行減少，避免對(duì)用戶用電及電力企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益造成過多影響。下面對(duì)配網(wǎng)檢修計(jì)劃工作的實(shí)施和優(yōu)化進(jìn)行具體分析。
一、配網(wǎng)檢修計(jì)劃工作的指導(dǎo)思想
檢修計(jì)劃編制工作者對(duì)計(jì)劃工作進(jìn)行安排時(shí)，需要對(duì)幾方面的因素進(jìn)行考慮：首先，對(duì)重復(fù)停電的情況進(jìn)行控制和減少。上下級(jí)電網(wǎng)同時(shí)開展檢修工作，下級(jí)單位需要對(duì)上級(jí)檢修工作進(jìn)行配合，將可以一起檢修的設(shè)備集中檢修，進(jìn)而對(duì)停電時(shí)間進(jìn)行控制，避免對(duì)人們正常生活產(chǎn)生影響。其次，需要對(duì)停電損失方面進(jìn)行考慮，對(duì)供電保障能力進(jìn)行提升。用電低谷時(shí)間段進(jìn)行檢修能夠?qū)νｋ娯?fù)荷進(jìn)行控制，并且能夠?qū)νｋ娫斐煞截?fù)面影響降至最低，在減少停電時(shí)間的情況下甚至不會(huì)對(duì)人們生活造成過多影響。再次，電氣設(shè)備檢修時(shí)間需要錯(cuò)開，減少大規(guī)模大范圍停電的情況。最后，切實(shí)落實(shí)安全校驗(yàn)及資源配置工作。
二、配網(wǎng)檢修計(jì)劃工作中存在的問題
（一）檢修作業(yè)中的弊端問題
隨著各行各業(yè)的發(fā)展及人民生活水平的提高，對(duì)配網(wǎng)供電方面有了更高的要求，因此需要通過更多的改造對(duì)原有配電網(wǎng)進(jìn)行優(yōu)化升級(jí)，其中涉及到的施工單位較多，各個(gè)施工單位均具有自己?jiǎn)挝坏?a href="http://www.tjykpx.cn/haowen/24132.html" target="_blank">工作計(jì)劃，若各自為政便會(huì)導(dǎo)致某條線路的作業(yè)需要進(jìn)行反復(fù)停電，對(duì)供電服務(wù)的質(zhì)量及可靠性造成一定影響。
（二）檢修作業(yè)存在較多的難點(diǎn)
為了滿足新時(shí)期居民供電需求，需要在原有線路的基礎(chǔ)上完成升級(jí)改造工作。但是隨著建設(shè)工作的逐漸發(fā)展，越來越多的建筑物、綠化植物等投入建設(shè)施工及使用，配網(wǎng)檢修作業(yè)空間受到一定限制，許多大型作業(yè)器械不能施展開，僅能通過人工的方式開展作業(yè)，對(duì)檢修效率及質(zhì)量的提升產(chǎn)生一定阻礙，作業(yè)團(tuán)隊(duì)不能準(zhǔn)確的遵照計(jì)劃工期完成檢修工作，對(duì)送電時(shí)間方面產(chǎn)生一定負(fù)面影響。
（三）實(shí)施環(huán)節(jié)中的問題
其一，實(shí)施過程中人為因素對(duì)檢修計(jì)劃工作的優(yōu)化實(shí)施產(chǎn)生影響。目前工作人員的經(jīng)驗(yàn)為檢修計(jì)劃的主要制定依據(jù)，編制人員責(zé)任意識(shí)、工作經(jīng)驗(yàn)及能力等方面對(duì)編制工作質(zhì)量具有較大的影響，甚至對(duì)后續(xù)問題的處理工作產(chǎn)生影響。其二，供電可靠性方面的問題。采用人工方式對(duì)計(jì)劃進(jìn)行編制時(shí)，無法對(duì)設(shè)備停電時(shí)間、頻率等進(jìn)行精準(zhǔn)掌控，重復(fù)停電的問題出現(xiàn)頻率較高。在定量分析不充分的基礎(chǔ)上，母線電壓、線路功率等方面存在越限情況。其三，經(jīng)濟(jì)性方面的問題。人工編制過程中無法有效開展系統(tǒng)優(yōu)化，計(jì)劃僅能被視作可行性方案，無法對(duì)效率進(jìn)行進(jìn)一步提升，資源浪費(fèi)、運(yùn)行成本增加的問題無法避免，進(jìn)而對(duì)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益產(chǎn)生影響。其四，編制人員需要對(duì)眾多的因素及問題進(jìn)行綜合考慮分析，其工作量較為繁重，對(duì)計(jì)劃工作的效率及質(zhì)量產(chǎn)生一定影響。
三、實(shí)施及優(yōu)化策略分析
（一）對(duì)配網(wǎng)檢修計(jì)劃進(jìn)行科學(xué)的制定
首先，線路改造的優(yōu)化實(shí)施。通過組織充足的人力物力能夠?yàn)闄z修工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，此外需要對(duì)檢修計(jì)劃進(jìn)行合理合并，進(jìn)而對(duì)停電次數(shù)進(jìn)行有效控制。配網(wǎng)檢修作業(yè)單位需要定期申報(bào)后續(xù)工作計(jì)劃，并且對(duì)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行仔細(xì)勘察，配調(diào)組織相關(guān)部門開展檢修計(jì)劃會(huì)，最終完成合并及協(xié)調(diào)等相關(guān)工作。
其次，用戶接火工作的優(yōu)化實(shí)施。在能夠保證安全和條件允許的情況下，需要盡量實(shí)施帶電接火，避免因停電對(duì)用戶正常生產(chǎn)生活實(shí)際及電力企業(yè)自身效益產(chǎn)生負(fù)面影響。
最后，加強(qiáng)管理。定期組織開展設(shè)備、線路熟悉及巡查方面的工作，使調(diào)度員對(duì)其有所了解，此外需要對(duì)負(fù)責(zé)管轄區(qū)域的所有設(shè)備建立文字及影像資料檔案；新設(shè)備投運(yùn)及線路改造前，需要在第一時(shí)間前往現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)設(shè)備情況進(jìn)行熟悉和掌握；定期組織開展調(diào)度員的教育培訓(xùn)活動(dòng)，使其對(duì)先進(jìn)的管理理念及方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，并且將其應(yīng)用至實(shí)際的計(jì)劃管理工作中；對(duì)不同部門間管理界限進(jìn)行打破，通過科學(xué)、集約及精細(xì)的管理方式開展工作，對(duì)工作計(jì)劃的細(xì)節(jié)進(jìn)行完善，為檢修工作計(jì)劃的實(shí)施及控制工作提供更多依據(jù)支持；最后，一些線路及作業(yè)區(qū)域不能落實(shí)安全措施時(shí)，需要增設(shè)接地環(huán)，計(jì)劃制定前需要前往現(xiàn)場(chǎng)對(duì)停電區(qū)域、地線位置等進(jìn)行了解，為科學(xué)高效的配網(wǎng)檢修工作提供支持，確保設(shè)計(jì)及檢修施工作業(yè)更加合理。
（二）對(duì)配電調(diào)度效率及工作水平進(jìn)行提升
第一，需要對(duì)停電計(jì)劃的嚴(yán)謹(jǐn)性及科學(xué)性進(jìn)行提升，為相同線路的多部門集中式檢修創(chuàng)造條件，避免出現(xiàn)反復(fù)停電的問題。對(duì)計(jì)劃進(jìn)行制定時(shí)，通過組織開展協(xié)調(diào)會(huì)議的形式能夠?qū)χ貜?fù)停電的問題進(jìn)行避免，并且能夠?qū)νｋ姇r(shí)間進(jìn)行縮減。第二，工作人員需要熟悉現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備，對(duì)新增設(shè)備及改造線路在內(nèi)的所有設(shè)施運(yùn)行方面的情況進(jìn)行了解。第三，ψ饕檔ノ桓涸鶉嘶惚ㄖ貧冉行落實(shí)和完善。
（三）優(yōu)化算法分析
遺傳算法優(yōu)化方式的應(yīng)用能夠?qū)z修計(jì)劃工作的科學(xué)性進(jìn)行提升。初始檢修工作結(jié)束后，需要對(duì)后續(xù)檢修時(shí)間進(jìn)行科學(xué)計(jì)劃，對(duì)負(fù)荷路徑轉(zhuǎn)移的方式及不同轉(zhuǎn)移方案的對(duì)比分析實(shí)現(xiàn)優(yōu)化目的。在結(jié)合負(fù)荷預(yù)測(cè)曲線、售電網(wǎng)損失、開關(guān)操作費(fèi)等元素的目標(biāo)函數(shù)基礎(chǔ)上，通過遺傳算法對(duì)其進(jìn)行優(yōu)化，二次修正檢修時(shí)間，在此配網(wǎng)檢修計(jì)劃的指導(dǎo)下，售電損失、開關(guān)操作次數(shù)及網(wǎng)絡(luò)損失量等方面均能得到有效控制，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)配網(wǎng)檢修計(jì)劃工作的優(yōu)化目的。
結(jié)束語：
若配網(wǎng)檢修作業(yè)單位僅能通過各自申報(bào)的方式開展工作，未能做好檢修作業(yè)及停送電工作的統(tǒng)籌管理，便可能造成頻繁停電的情況，激發(fā)群眾的不滿情緒，進(jìn)而對(duì)企業(yè)造成負(fù)面影響。針對(duì)上述問題，本文已經(jīng)從配網(wǎng)檢修計(jì)劃工作的實(shí)施和優(yōu)化的角度對(duì)其進(jìn)行分析，希望能夠?yàn)榕渚W(wǎng)檢修工作效率和質(zhì)量的提升奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，對(duì)停電時(shí)間、次數(shù)等進(jìn)行有效控制，通過檢修的實(shí)施和優(yōu)化對(duì)線路供電可靠性進(jìn)行提升，為人們提供更加優(yōu)質(zhì)的供配電服務(wù)。
參考文獻(xiàn)：
二、本學(xué)年師德建設(shè)工作重點(diǎn)：
大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持把師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻(xiàn)精神。以活動(dòng)為主線，多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育,使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為，轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì)。
1、學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)。
2、堅(jiān)持系統(tǒng)的師德培訓(xùn)、經(jīng)常性的師德教育和“提升人文素養(yǎng)”讀書教育活動(dòng)。評(píng)選“教師”活動(dòng)。
3、進(jìn)一步規(guī)范教師的言行，學(xué)習(xí)宣傳校內(nèi)外“優(yōu)秀教師”、道里區(qū)是“師德標(biāo)兵”的先進(jìn)事跡，要求全體教師必須做到“三愛”：愛事業(yè)、愛崗位、愛幼兒，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)與修養(yǎng)。
三、具體措施：
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與規(guī)范，強(qiáng)化師德建設(shè)觀念。
1、幼兒園把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程，定期召開會(huì)議，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，提高活動(dòng)效率。
2、做到師德教育經(jīng)?；⒅贫然?。教師的集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合，每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于四次。
3、規(guī)范師德行為，對(duì)照有關(guān)師德規(guī)范的要求，教師對(duì)自身在教育教學(xué)過程中的師德師風(fēng)問題進(jìn)行反思和總結(jié)，開展批評(píng)與自我批評(píng)，寫出師德自查自糾書面材料，切實(shí)解決教師中存在的問題。
4、進(jìn)一步規(guī)范家校聯(lián)系行為，建全和完善家長(zhǎng)幼兒園聯(lián)系制度。通過家長(zhǎng)會(huì)、家訪、電話聯(lián)系等多種形式，促進(jìn)教師、幼兒和家長(zhǎng)的相互溝通，爭(zhēng)取家庭、社會(huì)對(duì)幼兒園教育事業(yè)的理解和支持。繼續(xù)開展幼兒?jiǎn)柧怼⒄髑蠹议L(zhǎng)意見、師德調(diào)查、教師師德評(píng)價(jià)活動(dòng)，自覺主動(dòng)接受幼兒、家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督，增強(qiáng)工作透明度、增強(qiáng)幼兒園與家長(zhǎng)、教師與幼兒的有效互動(dòng)，創(chuàng)辦好人民群眾滿意的幼兒園。
(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高職業(yè)道德素養(yǎng)。
1、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。努力學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，貫徹執(zhí)行市、區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)有關(guān)要求。結(jié)合師德學(xué)習(xí)內(nèi)容，每學(xué)期每位教師撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。
2、引導(dǎo)全體教師樹立終身學(xué)習(xí)意識(shí)，不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專業(yè)知識(shí)外，還要積極參加繼續(xù)教育及業(yè)務(wù)進(jìn)修，在理論上和實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要。
（三）多彩活動(dòng)，提升師德修養(yǎng)。
1、認(rèn)真開展“三愛活動(dòng)”（愛事業(yè)、愛崗位、愛幼兒）。通過開展“愛事業(yè)”活動(dòng)，樹立教師工作責(zé)任心和職業(yè)幸福感；通過開展“愛崗位”活動(dòng)，加強(qiáng)教師的敬業(yè)精神；通過開展“愛幼兒”活動(dòng)，重建教師的博愛心靈。為確?！叭龕刍顒?dòng)”扎實(shí)推進(jìn)，取得實(shí)效，積極開展以下師德建設(shè)活動(dòng)。
2、開展豐富多彩的社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)。
3、開展“關(guān)愛教師”活動(dòng)。關(guān)注教師的情緒、關(guān)心教師的生活、關(guān)懷教師的成長(zhǎng)，積極幫助解決存在的實(shí)際困難，讓廣大教師感受到幼兒園的溫暖，提高職業(yè)幸福感，穩(wěn)定教師隊(duì)伍。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康，充分利用教師大會(huì)、個(gè)別談心、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對(duì)教師的急躁情緒進(jìn)行有效疏導(dǎo)，保證教師以良好的心態(tài)投入幼兒園工作。
4、樹立師德建設(shè)典型，充分發(fā)揮示范作用。開展評(píng)選表彰“孩子喜愛的好老師”活動(dòng)，挖掘典型，樹立榜樣，加大宣傳力度，促進(jìn)師德建設(shè)工作健康發(fā)
(四)完善教師職業(yè)道德考核評(píng)價(jià)制度，確保師德建設(shè)健康發(fā)展。
只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中，積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。
積極參加新編《福建省幼兒園教師教育用書》培訓(xùn)，認(rèn)真參加課改活動(dòng)，充分理解《福建省幼兒園教師教育用書》編寫的中心意義。從本班孩子出發(fā)，注重整合，更新教育理念，使《福建省幼兒園教師教育用書》精神融會(huì)貫通，使幼兒成為活動(dòng)的主人。
本學(xué)期中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇，無論是否當(dāng)班，都要做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用，團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作。在狠抓班級(jí)常規(guī)中，真正做到工作有目的、行動(dòng)有組織、實(shí)施有計(jì)劃，使班級(jí)的吃飯常規(guī)、收拾玩具、排隊(duì)等常規(guī)初見成效。做為班主任，我深知自己在班中的位置。
二、勇于改革，開拓活動(dòng)領(lǐng)域
在課改活動(dòng)中，能積極參加課改的理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變自身的教育理念，帶領(lǐng)其他教師認(rèn)真探討、領(lǐng)會(huì)《福建省幼兒園教師教育用書》的內(nèi)容意圖，在立足本班幼兒的特點(diǎn)，積極開展主題
活動(dòng)和領(lǐng)域活動(dòng)相輔相成，在選擇中思考，在思考中選擇，建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程。如：“我是好寶寶”、“花兒朵朵”、“馬路上”、“有趣的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天線寶寶”等活動(dòng)，為幼兒創(chuàng)設(shè)了大量的生活環(huán)境，物質(zhì)環(huán)境，利用社會(huì)、幼兒園、家長(zhǎng)資源，使活動(dòng)開展得活潑生動(dòng)、豐富多彩，使幼兒在“玩”中“學(xué)”，去演繹活動(dòng)中的主人。幼兒在課改活動(dòng)中獲得知識(shí)面更廣闊，活動(dòng)的積極性大大增強(qiáng)，開展分小組活動(dòng)，使教師可以顧及到每個(gè)幼兒根據(jù)每個(gè)幼兒的情況及時(shí)教育，使每個(gè)幼兒都能有進(jìn)步。
二、教育教學(xué)方面
我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》，根據(jù)課改精神，完成教育教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn)，興趣愛好，以及本土文化和時(shí)事信息，開展生成課程，以豐富孩子的知識(shí)，拓展他們的視野，另外，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?，書寫?jiǎn)單的字以及拼音，并加強(qiáng)1到10的加減法運(yùn)算，使孩子們能夠熟練掌握。在英語方面，除了完成預(yù)定的教育教學(xué)目標(biāo)之外，還要加強(qiáng)孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練，提高孩子的口語表達(dá)能力。
三、教師專業(yè)成長(zhǎng)方面
教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學(xué)，多想，多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識(shí)，為班級(jí)開設(shè)有特色的教育方式和活動(dòng)，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面
為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對(duì)孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境，為孩子提供與主題相關(guān)的資料，滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識(shí)。根據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì)信息，使孩子了解社會(huì)，組織孩子進(jìn)行各種愛國活動(dòng)，了解祖國大好河山，培養(yǎng)孩子的愛國情感?，F(xiàn)在提倡的和諧社會(huì)，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人，幫助有困難的人，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。
近年來，我市非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速。20*年，全市非公有制經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值100.56億元，占全市GDP的48.7％。在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也要清醒地看到制約我市非公有制經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展壯大的各種不利因素。一類為內(nèi)部因素，一類為外部因素。企業(yè)內(nèi)部因素表現(xiàn)在信息技術(shù)、人才、資金、市場(chǎng)等生產(chǎn)經(jīng)營管理要素方面。據(jù)了解，我市部分企業(yè)的短期發(fā)展現(xiàn)象較為突出。經(jīng)營管理過程中，部分企業(yè)追求短期贏利，沒有系統(tǒng)、長(zhǎng)遠(yuǎn)地考慮企業(yè)經(jīng)營的管理規(guī)劃，沒有考慮企業(yè)自身長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，也沒有去研究其潛在的風(fēng)險(xiǎn)。企業(yè)內(nèi)部的制約因素，表現(xiàn)為人們常說的“木桶原理”。第一是“底漏現(xiàn)象”。木桶的底是漏的，怎么裝水都裝不滿。主要表現(xiàn)為企業(yè)的組織構(gòu)架不合理，管理制度不完善，管理職能缺位，企業(yè)缺乏活力。第二是“接縫現(xiàn)象”。木桶由很多塊板組成，企業(yè)的業(yè)務(wù)流程、服務(wù)流程也是由很多板塊組成。由于板塊之間連接不規(guī)范，形成了“很多人都在管理，但很多事卻無人做”的內(nèi)耗現(xiàn)象。第三是“短板現(xiàn)象”。企業(yè)過分追求短期目標(biāo)，忽視企業(yè)遠(yuǎn)期規(guī)劃、忽視提升企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力。比方說企業(yè)注重銷售業(yè)績(jī)，不注重新產(chǎn)品研制，人才資源儲(chǔ)備不夠等等，一旦企業(yè)遇到市場(chǎng)低潮，其弊端就會(huì)顯露無遺，最終將被淘汰。因此，我市企業(yè)在面對(duì)自身問題時(shí)要對(duì)癥下藥，主動(dòng)找一些比較好的咨詢公司、企業(yè)管理專家、技術(shù)專家，認(rèn)真研究，采取切實(shí)有效措施，著力提高企業(yè)綜合素質(zhì)和綜合競(jìng)爭(zhēng)能力。
外部因素，主要表現(xiàn)為企業(yè)發(fā)展成本過高等。據(jù)調(diào)查，我市私營企業(yè)注冊(cè)登記前置收費(fèi)平均近萬元，個(gè)體工商戶平均近千元，大大高于發(fā)達(dá)地區(qū)的前置收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，不合理的攤派、贊助、亂收費(fèi)、亂罰款、重復(fù)檢查等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。還有政策環(huán)境不平等，主要表現(xiàn)為“厚此薄彼，重大輕小，親外疏內(nèi)。”對(duì)外來企業(yè)比較親近，比較關(guān)心、支持，對(duì)我市現(xiàn)有的土生土長(zhǎng)的企業(yè)扶持力度不夠、關(guān)心不夠。個(gè)別行業(yè)仍存在壟斷，非公有制經(jīng)濟(jì)難以進(jìn)入。政務(wù)服務(wù)也不到位，少數(shù)機(jī)關(guān)工作人員缺少主動(dòng)服務(wù)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí)，辦事效率和辦事質(zhì)量低。有的部門仍然存在“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”的現(xiàn)象。由于非公有制企業(yè)大多規(guī)模小，企業(yè)自身素質(zhì)還不高，經(jīng)受宏觀調(diào)控能力較弱，企業(yè)發(fā)展受到資金、土地、能源等的強(qiáng)力制約，難以上檔升級(jí)。
二、努力降低非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展壯大的成本
發(fā)展成本一般分為兩部分。第一部分是生產(chǎn)要素成本，也叫硬成本；另一部分是獲得生產(chǎn)要素和組織生產(chǎn)的成本，也叫軟成本。軟成本主要受政府政策、服務(wù)效率和區(qū)位條件等因素的影響。實(shí)踐證明，軟成本往往比硬成本重要。招商引資工作中，客商最看重的是企業(yè)發(fā)展的軟環(huán)境。因此，我們要提高執(zhí)行力，把解決非公有制經(jīng)濟(jì)創(chuàng)業(yè)、發(fā)展成本過高的問題作為政府以及各個(gè)部門當(dāng)前工作的重點(diǎn)。
（一）切實(shí)規(guī)范和降低各類收費(fèi)
我們有很多政策僅停留在文件上，沒得到很好的貫徹落實(shí)，所以我們要徹底逐項(xiàng)清理并規(guī)范行政事業(yè)性收費(fèi)項(xiàng)目，降低收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，大力減少各項(xiàng)前置性收費(fèi)。嚴(yán)禁各種形式的亂收費(fèi)、亂罰款、亂集資、亂攤派和有償服務(wù)，包括強(qiáng)制服務(wù)等行為。嚴(yán)格限制行政執(zhí)法自由裁量權(quán)，凡法律法規(guī)和政策規(guī)定有上下限且企業(yè)無從重、加重處罰情節(jié)的，一般都應(yīng)按下限執(zhí)行。對(duì)可罰可不罰、可收可不收的堅(jiān)決不罰不收，要防止以罰款或收費(fèi)為目的的行政執(zhí)法行為。取消所有向企業(yè)收取費(fèi)用的評(píng)比、排序、授牌等活動(dòng),任何部門和單位,不準(zhǔn)以任何理由強(qiáng)迫企業(yè)參加各種協(xié)會(huì)、學(xué)會(huì)、研究會(huì)等社團(tuán)性組織,不得強(qiáng)行向企業(yè)攤派培訓(xùn)、接待、廣告、報(bào)刊雜志等各種費(fèi)用。
（二）努力提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量
要簡(jiǎn)化辦事程序，提高辦事效率。逗硬執(zhí)行“3個(gè)工作日辦結(jié)制”，并努力提高當(dāng)場(chǎng)辦結(jié)率。對(duì)涉及多個(gè)部門的投資項(xiàng)目審批，要實(shí)行首接聯(lián)辦制，做到一次性申報(bào)，一次性收費(fèi)，一次性同步審結(jié)。如遇休息日，企業(yè)又急需辦理相關(guān)手續(xù)，有關(guān)部門就要放棄休息，實(shí)行“預(yù)約服務(wù)制”。對(duì)投資額在1000萬元以上的項(xiàng)目，政務(wù)服務(wù)中心要無償全程代辦。
（三）杜絕對(duì)非公有制企業(yè)的干擾
除國家法律法規(guī)和有關(guān)政令明確規(guī)定外，涉企檢查實(shí)行綜合執(zhí)法，原則上全年不能超過兩次，嚴(yán)禁重復(fù)檢查和多頭檢查。要建立“非公有制企業(yè)收費(fèi)檢查卡”，任何單位或部門進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行檢查，都要將進(jìn)入時(shí)間、檢查內(nèi)容、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等如實(shí)登記。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)企業(yè)存在的一般性問題，必須及時(shí)告知，并積極教育、幫助、督促企業(yè)整改，絕對(duì)不能故意給企業(yè)設(shè)置障礙。對(duì)企業(yè)進(jìn)行檢查不是以罰為主，罰不是目的，而是手段，執(zhí)法部門應(yīng)采取靈活方式掌握企業(yè)遵紀(jì)守法的情況，嚴(yán)禁以檢查之名增加企業(yè)負(fù)擔(dān)，影響企業(yè)正常生產(chǎn)經(jīng)營。
（四）積極創(chuàng)建低成本創(chuàng)業(yè)園區(qū)
要努力為中小創(chuàng)業(yè)者解決無經(jīng)營場(chǎng)地的困難，特別是比較好的項(xiàng)目，要給他們創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。要學(xué)習(xí)其他地方的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，積極創(chuàng)建低成本創(chuàng)業(yè)園區(qū)，孵化一批企業(yè)。各區(qū)縣的園區(qū)要根據(jù)產(chǎn)業(yè)布局的規(guī)劃，有計(jì)劃地創(chuàng)建特色園區(qū)和標(biāo)準(zhǔn)廠房，為非公經(jīng)濟(jì)集聚發(fā)展搭建平臺(tái)。對(duì)進(jìn)入創(chuàng)業(yè)園的初期創(chuàng)業(yè)者實(shí)行廠房廉租制度。
三、大力扶持非公有制經(jīng)濟(jì)做強(qiáng)做大
(一)全面實(shí)施“中小企業(yè)成長(zhǎng)工程”
前不久，市上專門出臺(tái)了《XX市中小企業(yè)成長(zhǎng)工程實(shí)施方案》，我們要認(rèn)真落實(shí)。通過企業(yè)示范帶動(dòng)、園區(qū)建設(shè)支撐、項(xiàng)目實(shí)施推動(dòng)等措施，不斷擴(kuò)大非公有制企業(yè)規(guī)模、提升產(chǎn)業(yè)層次，逐漸形成一批符合國家產(chǎn)業(yè)政策、結(jié)構(gòu)合理、產(chǎn)業(yè)突出、擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的“明星”企業(yè)。精心篩選有基礎(chǔ)、有潛力的企業(yè)和項(xiàng)目給予重點(diǎn)扶持，幫助中小企業(yè)立足自身特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)搞好發(fā)展定位，實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)突破，形成各具優(yōu)勢(shì)、各有特色、充滿活力和競(jìng)爭(zhēng)力的中小企業(yè)集群。要發(fā)揮中小企業(yè)在吸納就業(yè)方面的優(yōu)勢(shì)，對(duì)吸納就業(yè)能力強(qiáng)的企業(yè)給予重點(diǎn)支持，以中小企業(yè)的快速成長(zhǎng)促進(jìn)勞動(dòng)力就業(yè)。
（二）加大財(cái)稅支持力度
要積極支持中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、人員培訓(xùn)、專業(yè)化發(fā)展和服務(wù)體系、擔(dān)保體系建設(shè)。建立創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)引導(dǎo)基金，為創(chuàng)業(yè)者分擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，讓他們放心放膽放手創(chuàng)業(yè)。有關(guān)部門在安排各類發(fā)展專項(xiàng)資金時(shí)要一視同仁。市財(cái)政每年安排的市工業(yè)發(fā)展資金主要用于扶持具有示范作用的科技型、外向型、就業(yè)型、成長(zhǎng)型等非公有制中小企業(yè)的發(fā)展，今后將視財(cái)力狀況逐年增加。對(duì)中省已經(jīng)明確的各類財(cái)稅優(yōu)惠政策，有關(guān)部門要主動(dòng)地、不折不扣地落實(shí)到位，嚴(yán)禁隱瞞或打折扣。
（三）加大對(duì)非公有制企業(yè)的科技扶持力度
鼓勵(lì)和支持非公有制企業(yè)通過公平競(jìng)爭(zhēng)承擔(dān)中省市各類科技攻關(guān)計(jì)劃。積極指導(dǎo)、支持高金、盛馬等重點(diǎn)大型非公有制企業(yè)爭(zhēng)取國家重點(diǎn)新產(chǎn)品計(jì)劃、星火計(jì)劃等攻關(guān)任務(wù)。支持非公有制企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)，幫助其通過項(xiàng)目支持整合科技資源，提高企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。支持非公有制企業(yè)與大專院校合作，創(chuàng)辦科技型中小企業(yè)和科技開發(fā)機(jī)構(gòu)。市科技局與四川省科技青年聯(lián)合會(huì)組建秘書處，延伸了科技局的服務(wù)職能，對(duì)我市企業(yè)走科技發(fā)展之路將起到有力的推動(dòng)作用。今后對(duì)被認(rèn)定的民營科技企業(yè)、省級(jí)和國家級(jí)技術(shù)創(chuàng)新中心的非公有制企業(yè)，要給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。
（四）引導(dǎo)和鼓勵(lì)非公有制企業(yè)大力實(shí)施名牌商標(biāo)戰(zhàn)略
品牌就是競(jìng)爭(zhēng)力。工商和質(zhì)監(jiān)部門要積極幫助非公有制企業(yè)爭(zhēng)創(chuàng)馳名商標(biāo)和著名商標(biāo)，爭(zhēng)創(chuàng)中國名牌、四川名牌和免檢產(chǎn)品，積極申請(qǐng)馳名商標(biāo)、著名商標(biāo)和產(chǎn)品原產(chǎn)地域保護(hù)，增強(qiáng)我市非公有制企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。凡獲得中國馳名商標(biāo)、中國名牌產(chǎn)品、省級(jí)著名商標(biāo)、省名牌產(chǎn)品和免檢產(chǎn)品的，要按層次給予獎(jiǎng)勵(lì)。
（五）著力解決資金、土地、能源制約
著力提高企業(yè)素質(zhì)和誠信度。誠信是企業(yè)的生命線和最大資本，企業(yè)家要作誠信的企業(yè)家，企業(yè)要建設(shè)誠信文化。當(dāng)前，在財(cái)政資金非常有限的情況下實(shí)施擔(dān)保，應(yīng)倡導(dǎo)建立企業(yè)捆綁型擔(dān)保機(jī)制。要建設(shè)信用評(píng)估和融資擔(dān)保體系，搞好銀企交流與合作，鼓勵(lì)支持上市直接融資，解決資金問題。各金融機(jī)構(gòu)要做全民創(chuàng)業(yè)的助推者，大力完善金融服務(wù)，積極開發(fā)和利用“速貸通”、“快捷通”、“快易通”等新型金融產(chǎn)品，加強(qiáng)社區(qū)金融、小額貸款新路子的探索。按照“保、調(diào)、控”的要求，抓好土地市場(chǎng)的清理整頓，建立土地投資強(qiáng)度、土地利用強(qiáng)度、投入產(chǎn)出率三個(gè)指標(biāo)為主的土地利用評(píng)價(jià)體系，引導(dǎo)企業(yè)大力推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化廠房建設(shè)，提高土地投資密集度，實(shí)現(xiàn)土地、產(chǎn)業(yè)的集約發(fā)展。引導(dǎo)中小企業(yè)積極參與能源開發(fā)與建設(shè)，做到均衡、科學(xué)、節(jié)約用能。
四、營造氛圍，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情
新聞媒體要大力宣傳黨和國家鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方針政策與法律法規(guī)，宣傳非公有制經(jīng)濟(jì)在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的重要地位和作用。大力弘揚(yáng)“勞動(dòng)為本、創(chuàng)業(yè)立身”的創(chuàng)業(yè)文化，唱響“創(chuàng)業(yè)有功、致富光榮”的主旋律，營造和諧創(chuàng)業(yè)的濃烈氛圍。要充分調(diào)動(dòng)一切資源和人才參與創(chuàng)業(yè)。鼓勵(lì)農(nóng)民大力發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工，鼓勵(lì)和引導(dǎo)下崗失業(yè)人員積極投身創(chuàng)業(yè)、事業(yè)單位工作人員經(jīng)組織批準(zhǔn)離崗創(chuàng)業(yè)、大中專畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、在外XX籍人士回鄉(xiāng)投資創(chuàng)業(yè)。要培植和宣傳好各類先進(jìn)典型，發(fā)揮典型的示范作用，做給大家看，引導(dǎo)大家干。通過典型帶動(dòng)，激勵(lì)一層人，調(diào)動(dòng)一群人，真正形成全民干事創(chuàng)業(yè)的生動(dòng)局面。
五、確保明年經(jīng)濟(jì)工作“開門紅”目標(biāo)圓滿實(shí)現(xiàn)
（一）抓目標(biāo)，強(qiáng)化壓力激勵(lì)。要將“開門紅”目標(biāo)立即分解到各區(qū)縣、園區(qū)，納入年度目標(biāo)考核，切實(shí)做到目標(biāo)、任務(wù)、責(zé)任“三落實(shí)”。強(qiáng)化行政首長(zhǎng)責(zé)任制。各區(qū)縣、園區(qū)要對(duì)照全市經(jīng)濟(jì)工作“開門紅”的目標(biāo)任務(wù)，結(jié)合全市新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展考核體系，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)分任務(wù)，逐級(jí)強(qiáng)化壓力激勵(lì)，主動(dòng)增添措施，創(chuàng)新工作思路，確保明年經(jīng)濟(jì)工作“開門紅”目標(biāo)任務(wù)的圓滿完成。
（二）抓重點(diǎn)，帶動(dòng)整體推進(jìn)。要集中力量大力實(shí)施“工業(yè)強(qiáng)市”戰(zhàn)略，圍繞五大支柱產(chǎn)業(yè)，做強(qiáng)做大產(chǎn)業(yè)鏈，做強(qiáng)做優(yōu)骨干企業(yè)，著力提升工業(yè)總量和質(zhì)量，推進(jìn)五大工業(yè)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)再上臺(tái)階。重點(diǎn)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系重點(diǎn)項(xiàng)目制度，從寬度、深度挖掘和包裝一批大項(xiàng)目、好項(xiàng)目。著力抓好明年全市“四個(gè)一批”重大項(xiàng)目建設(shè)，科學(xué)安排施工，力爭(zhēng)一批項(xiàng)目早日開工建設(shè)，在一季度形成更多的投資完成量和實(shí)物工程量。要抓住時(shí)機(jī)大搞農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)小春生產(chǎn)田間管理，加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，打造“五大拳頭”產(chǎn)品，扎實(shí)推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。
（三）抓協(xié)調(diào)，促進(jìn)工作順利開展。要加強(qiáng)項(xiàng)目前期工作，建立激勵(lì)機(jī)制，積極爭(zhēng)取國債及中、省補(bǔ)助資金支持。要積極搭建銀政銀企合作平臺(tái)，主動(dòng)向商業(yè)銀行推薦項(xiàng)目，增加工業(yè)發(fā)展資金。放大財(cái)政資金對(duì)工業(yè)投資的引導(dǎo)功能，大力引進(jìn)和利用市外資金，緩解項(xiàng)目建設(shè)資金矛盾。
中圖分類號(hào)：F272.92 文獻(xiàn)識(shí)別碼：A 文章編號(hào)：1001-828X（2016）030-000-01
現(xiàn)代企業(yè)的辦公室管理具體是指企業(yè)內(nèi)部工作人員幫助管理層和決策者做出相應(yīng)的決策，進(jìn)而使其企業(yè)的各項(xiàng)活動(dòng)得到有效的控制、執(zhí)行、運(yùn)營[1]。就整體層面來講，辦公室管理存在多個(gè)方面的價(jià)值作用；一是具有紐帶作用，可以促進(jìn)管理者與各個(gè)部門之間的交流與合作；其次是參謀作用，可以協(xié)助決策層做出相關(guān)活動(dòng)的重大決策；最后是具備協(xié)調(diào)作用，可以保證企業(yè)內(nèi)部各項(xiàng)工作的有序開展，從而促進(jìn)企業(yè)的健康發(fā)展。
一、現(xiàn)代企業(yè)辦公室管理中的主要問題
1.管理理念較為落后
隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，國外企業(yè)的管理理念對(duì)我國傳統(tǒng)的辦公室管理理念造成了一定的沖擊。在吸取了國外企業(yè)的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)后，我國企業(yè)辦公室管理認(rèn)識(shí)到自身存在的不足，希望實(shí)行優(yōu)化和完善。伴隨著科學(xué)技術(shù)的日新月異，辦公室的管理工作已經(jīng)不再完全受到設(shè)備的束縛，因此工作時(shí)間更加彈性化，工作人員的工作主動(dòng)性和積極性得到提升。此外，傳統(tǒng)工作管理理念不利于現(xiàn)代企業(yè)辦公室管理，主要原因是傳統(tǒng)理念比較陳舊無法適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，更好的帶動(dòng)企業(yè)進(jìn)步主，對(duì)此需要對(duì)傳統(tǒng)辦公室理念實(shí)行優(yōu)化與更新促進(jìn)企業(yè)穩(wěn)定長(zhǎng)久的發(fā)展。
2.健全現(xiàn)代企業(yè)辦公室的管理制度
為了更好的促進(jìn)現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展，必須擴(kuò)大企業(yè)的生產(chǎn)力度與范圍，提升工作效率。但一些辦公室管理工作中存在較大的缺陷，嚴(yán)重阻礙企業(yè)工作更加高效，造成人員、物資的浪費(fèi)。基于復(fù)雜多樣的發(fā)展背景下，需要對(duì)現(xiàn)代企業(yè)辦公室管理制度持續(xù)完善，一次提高企業(yè)的辦公效率[2]。
3.現(xiàn)代企業(yè)辦公室操作能力較低
相對(duì)而言，企業(yè)辦公室工作內(nèi)容繁瑣，對(duì)此需要工作人員在工作中更加細(xì)致，任何的差錯(cuò)都將會(huì)產(chǎn)生連鎖性的破壞，造成工作人員吃力不討好，容易被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)或是受到同事的埋怨，辦公室人員在工作中很容易出現(xiàn)消極情緒，影響工作的順利完成及落實(shí)。在繁瑣和復(fù)雜工作中，辦公室人員更要具備良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)化的工作能力。但因?yàn)榇罅康脑?，如缺乏培?xùn)等，導(dǎo)致其工作能力跟不上時(shí)代的發(fā)展，無法滿足辦公室需要。
二、現(xiàn)代企業(yè)辦公室管理工作的優(yōu)化設(shè)計(jì)策略
1.加強(qiáng)內(nèi)部管理，構(gòu)建現(xiàn)代化的辦公室管理制度
基于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的背景，注重提升現(xiàn)代企業(yè)辦公室的工作水平，并且要按照科學(xué)、高效、規(guī)范等原則，建立和健全辦公室管理機(jī)制，確保辦公室人員對(duì)事物實(shí)行管理中存在制度依據(jù)，切實(shí)提升管理工作的規(guī)劃性以及時(shí)效性。針對(duì)事務(wù)性工作如起草文件、校核到簽發(fā)、反饋至結(jié)束等工作，都要制定工作步驟和流程，實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作的開展都存在制度依據(jù)；針對(duì)目前辦公室人少事多的狀況，制定目標(biāo)考核制度、工作標(biāo)準(zhǔn)、過程監(jiān)督、結(jié)果考核等相關(guān)管理機(jī)制，工作細(xì)化到個(gè)人，制定獎(jiǎng)懲制度，避免工作失誤和低效。
2.提升辦公室工作人員的素質(zhì)能力
一個(gè)人具備的素質(zhì)、能力、技能的人才在個(gè)人對(duì)企業(yè)的貢獻(xiàn)十分關(guān)鍵。對(duì)企業(yè)辦公室工作人員而言，不僅要具備良好的相關(guān)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)還要具備辦公室管理工作能力，在工作中充分發(fā)揮自己的價(jià)值。在市場(chǎng)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，一個(gè)人只持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和積累，才能緊緊跟隨市場(chǎng)步伐，在工作中持續(xù)創(chuàng)新，并且不斷提高自己的工作水平，同時(shí)還要加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代化的辦公知識(shí)的學(xué)習(xí)和技能的提升，可以通過這些辦公軟件和方法來處理工作事物，此外還要提升自身的業(yè)務(wù)能力，包含動(dòng)筆和動(dòng)手等多項(xiàng)。當(dāng)前科學(xué)技術(shù)發(fā)展快速，很好的促進(jìn)了信息化時(shí)代的進(jìn)步和電腦網(wǎng)絡(luò)的普及，因此將信息技術(shù)運(yùn)用于在辦公室管理中十分必要的，因此企業(yè)辦公室工作人員不僅要努力學(xué)習(xí)有關(guān)信息技術(shù)知識(shí)，避免信息潮流中失去發(fā)展機(jī)遇利，同時(shí)要具備較強(qiáng)的綜合研究分析能力，提煉可以幫助企業(yè)更好發(fā)展的有利以及高質(zhì)量信息，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)確定企業(yè)未來的發(fā)展趨勢(shì)，最終作出科學(xué)決策。
3.樹立人為本人力資源管理理念
制定企業(yè)規(guī)章制度，是要確保企業(yè)辦公室管理工作正常有序的開展，但是還十分重視辦公室人員自身的價(jià)值。突破傳統(tǒng)管理方式，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榇嬖趯?shí)際意義的管理模式。注重辦公室管理人員對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要性，以人為中心，有機(jī)結(jié)合現(xiàn)代企業(yè)管理和企業(yè)經(jīng)營，將企業(yè)管理轉(zhuǎn)變?yōu)槿珕T戰(zhàn)略管理[3]。使用柔性管理法，該方法和剛性管理方法是相互對(duì)立的。柔性化的管理可以很好的凝聚全體員工力量，為企業(yè)多項(xiàng)工作順利開展提供保障。辦公室管理發(fā)揮的是企業(yè)決策者的執(zhí)行力和監(jiān)督功能，對(duì)人力資源設(shè)施有效管，及時(shí)解決員工困惑，更好的投入工作。
4.提升各部門的協(xié)調(diào)能力，切實(shí)提升工作績(jī)效
辦公室管理部門同其他部門壓展開協(xié)調(diào)、溝通。辦公室管理人員不僅需要和其他部門進(jìn)行交流和溝通，還要協(xié)調(diào)完善各項(xiàng)工作及任務(wù)，避免企業(yè)內(nèi)發(fā)生員工矛盾。只有各部門實(shí)現(xiàn)了工作的相互協(xié)調(diào)，才能使各部門順利合作，從而加快企業(yè)發(fā)展，提升辦公室管理績(jī)效。
三、小結(jié)
通過文章的分析我們可以得知，現(xiàn)代企業(yè)辦公室管理中存在著較為明顯的問題，因此要融入現(xiàn)代化的辦公管理理念，建立完善的辦公室管理制度，創(chuàng)新辦公室的管理方法，在辦公室管理中融入以人為本的思想，努力提升企業(yè)的凝聚力。進(jìn)一步為現(xiàn)代化的企I辦公室提升管理水平，奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
參考文獻(xiàn)：
【文章編號(hào)】 1004―0463（2016）11―0036―01
一、幼兒園工作評(píng)價(jià)的主要類別
1. 定量評(píng)價(jià)。它是指采用定量計(jì)算的方法，即搜集數(shù)據(jù)資料，用一定的數(shù)字模型或數(shù)學(xué)方法，做出定量結(jié)論的評(píng)價(jià)。如運(yùn)用教育測(cè)量與統(tǒng)計(jì)的方法、模糊數(shù)學(xué)的方法等，對(duì)評(píng)價(jià)對(duì)象用數(shù)字描述。
2. 定性評(píng)價(jià)。它是指對(duì)不便量化的評(píng)價(jià)對(duì)象，采用定性的方法，做出價(jià)值判斷。如用調(diào)查法、觀察法、哲學(xué)分析法、系統(tǒng)分析法和邏輯分析法等搜集、處理教育評(píng)價(jià)信息，做出判斷，進(jìn)行定性描述。
3. 綜合評(píng)價(jià)。它是對(duì)幼兒園辦園水平與績(jī)效的整體性評(píng)價(jià)，即評(píng)價(jià)園所實(shí)現(xiàn)預(yù)期工作目標(biāo)和計(jì)劃的程度，保教任務(wù)完成情況。
二、幼兒園月計(jì)劃工作評(píng)價(jià)的措施
幼兒園必須以教育目標(biāo)為依據(jù)，確立園所的管理目標(biāo)，并以此作為幼兒園各項(xiàng)工作及管理各環(huán)節(jié)的出發(fā)點(diǎn)，同時(shí)應(yīng)當(dāng)以教育目標(biāo)為依據(jù)確立教育質(zhì)量的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。不同的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)會(huì)導(dǎo)致不同的評(píng)價(jià)結(jié)果，教育目標(biāo)、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與幼兒園的工作存在著內(nèi)在的聯(lián)系。通過評(píng)價(jià)，可以使教育目標(biāo)轉(zhuǎn)化為教育質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與幼兒園各方面工作的具體要求，從而有利于實(shí)施和逐步落實(shí)，促進(jìn)保教質(zhì)量的不斷提高，保證教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
為了搞好月計(jì)劃評(píng)價(jià)工作。幼兒園要成立教育質(zhì)量評(píng)價(jià)小組，由主管教育工作的園長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，教研組長(zhǎng)及教師代表、保育員代表參加。教育質(zhì)量評(píng)價(jià)小組在全面教育質(zhì)量評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上參考本園每個(gè)學(xué)期教育工作重點(diǎn)，研究確定評(píng)價(jià)的內(nèi)容，制訂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，確定評(píng)價(jià)的方法及時(shí)間，并將評(píng)價(jià)后的材料進(jìn)行分析，做出評(píng)價(jià)總結(jié)報(bào)告，提出本園改進(jìn)教育工作的意見及建議。
三、幼兒園月計(jì)劃工作評(píng)價(jià)的途徑
1. 從管理狀態(tài)入手進(jìn)行評(píng)價(jià)。園所管理狀態(tài)評(píng)價(jià)包括園所工作目標(biāo)的制定，組織管理系統(tǒng)以及組織活動(dòng)的規(guī)章制度的建立，管理過程的運(yùn)行狀態(tài)及目標(biāo)管理與民主管理的實(shí)施等。通過評(píng)價(jià)，可以了解幼兒園組織職能作用的發(fā)揮情況，如管理渠道是否暢通，組織人員分布是否合理，管理運(yùn)作過程是否有適當(dāng)?shù)闹坪鈾C(jī)制，管理者是否注重成本效益等。
2. 從工作人員入手進(jìn)行評(píng)價(jià)。管理的各個(gè)要素中最重要的要素是人，人是管理的核心。要全面了解園所工作質(zhì)量，就需要注重考察組織中的人的素質(zhì)及其工作狀況。園長(zhǎng)是園所的領(lǐng)導(dǎo)核心，是園所辦園水平高低的關(guān)鍵，評(píng)價(jià)應(yīng)注重考察園長(zhǎng)及整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子如何發(fā)揮管理主體作用；保教人員素質(zhì)及專業(yè)水平是保教質(zhì)量高低的關(guān)鍵，評(píng)價(jià)需注重考察保教隊(duì)伍建設(shè)與發(fā)展?fàn)顩r，包括人員任用情況、培訓(xùn)規(guī)劃與方式、思想政治工作及園所文化建設(shè)等情況。
3. 從教養(yǎng)工作與總務(wù)工作入手進(jìn)行評(píng)價(jià)。幼兒園的工作主要為教養(yǎng)前勤與總務(wù)后勤兩大部分內(nèi)容。教養(yǎng)工作是園所工作的中心，可分析評(píng)價(jià)教養(yǎng)管理工作、教養(yǎng)工作秩序的建立，教師對(duì)幼兒一日生活的組織，活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)，教學(xué)與游戲等。對(duì)教養(yǎng)質(zhì)量的評(píng)價(jià)實(shí)際上也是對(duì)保教人員工作狀況的考察與檢驗(yàn)，同時(shí)也反映出國所教養(yǎng)工作管理的實(shí)效。幼兒園的一切工作最終都是為了實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)，提高保教質(zhì)量，因此，教養(yǎng)工作質(zhì)量的評(píng)價(jià)作為實(shí)質(zhì)性評(píng)價(jià)對(duì)象，可以從側(cè)面反映出其他結(jié)構(gòu)性評(píng)價(jià)對(duì)象（如規(guī)章制度的建立和實(shí)施、目標(biāo)管理的制定和實(shí)施、保教隊(duì)伍的素質(zhì)和專業(yè)水平等）的情況。
二．幼兒基本情況分析：
本班這學(xué)期男生13名，女生9名，總?cè)藬?shù)22名。大多數(shù)幼兒上過暑假班。新生情緒不穩(wěn)，焦慮，在常規(guī)方面，行為能力，語言表達(dá)能力等方面都需要老師的共同配合，同心協(xié)力，，但有個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控能力較差，衛(wèi)生習(xí)慣也不好，挑食，爭(zhēng)搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。幼兒在上課時(shí)走動(dòng)現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。而菲菲，航航小朋友自理能力和常規(guī)較差，吃飯、上廁所、穿脫衣服都需要幫助，我們要與家長(zhǎng)及時(shí)溝通，共同配合，加強(qiáng)鍛煉。并讓幼兒能夠大膽，清楚的用普通話表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求，使幼兒在一學(xué)期里能夠得到最大的收獲。
三．本學(xué)期主要工作任務(wù)
(一)保教工作：
1、制定幼兒一日生活常規(guī)，將常規(guī)教育貫穿于一日生活之中，保證幼兒一日生活活動(dòng)的正常開展。
2、制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃，及促進(jìn)幼兒綜合發(fā)展的課程。
3、創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。
3、運(yùn)用標(biāo)記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。
4、教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備（包括活動(dòng)材料的準(zhǔn)備，經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)的準(zhǔn)備）。幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備。
5、根據(jù)幼兒對(duì)游戲的愛好，充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式，在對(duì)幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作，手眼協(xié)調(diào)，同時(shí)幫助幼兒鞏固對(duì)一些基本圖形的認(rèn)識(shí)，并會(huì)嘗試圖形的匹配。
6、有計(jì)劃地開展新主題活動(dòng)《寶寶真能干 》，制定主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)、主題目標(biāo)網(wǎng)絡(luò)。
7、加強(qiáng)保育知識(shí)學(xué)習(xí)和正確技能操作，提高保育質(zhì)量。對(duì)幼兒進(jìn)行自我防護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)，提高自我防護(hù)能力。
8、開展適合幼兒身心健康的豐富的各項(xiàng)活動(dòng)，如：《涂色比賽》、《穿衣比賽》等活動(dòng),充分的調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期里，除了開展主題活動(dòng)還開展了教師節(jié)，中秋節(jié)，國慶節(jié)，圣誕節(jié)，元旦春節(jié)等習(xí)俗活動(dòng)。
（二）、幼兒預(yù)期發(fā)展目標(biāo)：
1、、鍛煉幼兒自己的事情自己做，提高主動(dòng)性。
2、 學(xué)會(huì)遵守一些公共秩序，懂得一些基本的禮節(jié)。
3、學(xué)會(huì)尊重別人，懂得友好相處、互相謙讓。
4、學(xué)習(xí)觀察周圍自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和變化，運(yùn)用各種感官感知事物。
5、逐步豐富詞匯量，能運(yùn)用一些詞匯進(jìn)行表達(dá)。
6、學(xué)習(xí)跟著音樂節(jié)奏做動(dòng)作，愿意大膽地參加藝術(shù)活動(dòng)。
7、學(xué)會(huì)遵守日常行為規(guī)范，愿意與他人交往，與同伴共同活動(dòng)，不爭(zhēng)搶玩具。
8、有初步的自我意識(shí)，積極參與集體生活和學(xué)習(xí)，增強(qiáng)獨(dú)立能力。
9、培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)與人分享。
10、對(duì)幼兒在走，跑，跳，平衡等方面進(jìn)行鍛煉，在期末對(duì)幼兒進(jìn)行測(cè)查，檢測(cè)幼兒的身體動(dòng)作發(fā)展情況。
11、繼續(xù)鼓勵(lì)幼兒用普通話與老師、同伴交流。
（三）教研工作
1、積極參加段的教研活動(dòng)，認(rèn)真實(shí)施教研計(jì)劃，進(jìn)行階段記錄，反饋，期末做出專題總結(jié)及交流。
2、認(rèn)真開展主題活動(dòng)，不斷充實(shí)自己，運(yùn)疒靈活多樣的教育模式，完成主題活動(dòng)內(nèi)容。做到有計(jì)劃、有準(zhǔn)備、有記弛、有積累。注意環(huán)境對(duì)幼兒發(fā)展的影響，根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)與之相適應(yīng)的環(huán)堜，做到主題與環(huán)境相配合。
3、按時(shí)開展區(qū)域活動(dòng)和角色游戲，做到材料充足，及時(shí)調(diào)查，滿足幼兒動(dòng)手動(dòng)腦、探索發(fā)現(xiàn)的欲望。積極開展豐富的戶外游戲和體育活動(dòng)，保證幼兒一日活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展。
4、認(rèn)真對(duì)待園內(nèi)公開教學(xué)，吸取和借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)及時(shí)進(jìn)行交流和整改。
（四）家長(zhǎng)工作：
1、開學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)溝通，了解幼兒在家情況，與家長(zhǎng)交流教育方法，家園配合，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。
2. 每個(gè)月更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容，內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性，實(shí)用性，教育性，讓家長(zhǎng)根據(jù)家長(zhǎng)園地的內(nèi)容對(duì)幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)，復(fù)習(xí)。
3、期初召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹班級(jí)主要工作。
4、繼續(xù)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通，以家訪、電話、接送時(shí)的交談等形式，讓家長(zhǎng)了解孩子的在園的生活學(xué)習(xí)情況。
5、舉行家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)，使家長(zhǎng)了解班級(jí)在保教方面的活動(dòng)情況。
6、在班里建立“家長(zhǎng)園地”，每月出版“家園聯(lián)系”?？?。
7、繼續(xù)做好接送工作。來園和離園時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)出示接送卡，確保幼兒的安全。
四、月份安排：
九月份：
1. 安撫新生，穩(wěn)定幼兒情緒。
2. 全園做好各項(xiàng)計(jì)劃：園務(wù)、教研、班級(jí)、專題。
3. 本園開展新教材研討活動(dòng)，應(yīng)教師聽課活動(dòng)。
4. 檢查生活老師工作流程，確保保育工作質(zhì)量的提高。
5. 召開初期家委會(huì)、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。
6. 各年段編操、出操。
7. 慶祝教師節(jié)。
8. 抓好幼兒常規(guī)、安全教育，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
9. 各部門堅(jiān)定《幼兒安全責(zé)任書》。
10. 整理新生體檢卡檔安。
11. 檢查各班早操、常規(guī)、安全、作息等制度執(zhí)行情況。
12. 開辟種植園和自然角。
13. 舉辦興趣留園班（舞蹈、跆拳道、美術(shù)、邏輯狗）。
14. 九月份第三周為“普通話宣傳周”，組織師幼宣傳普通話。
15. “9·12世界清潔地球日”組織幼兒進(jìn)行環(huán)保行動(dòng)。
16. “9·20全國愛牙日”，開展保護(hù)牙齒活動(dòng)。
十月分：
1、慶?！皣鴳c節(jié)”和中秋節(jié)。
2、教師手工制作比賽。
3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)第一輪檢查評(píng)比。
4、組織師升慶?！熬啪胖仃柟?jié)”，開展尊老愛幼社區(qū)。
5、幼兒早操比賽。
6、幼兒視力測(cè)查。
7、嘉慶秋季衛(wèi)生保健、保育工作，有針對(duì)性地做好幼兒一日環(huán)節(jié)護(hù)理及指導(dǎo)。
8、大段國學(xué)經(jīng)典比賽、中段講故事比賽、小段、小小段閩南童謠比賽。
十一月份：
1.做好季節(jié)轉(zhuǎn)換、疾病預(yù)防工作。
2. 教師課件比賽。
3. 幼兒常規(guī)體檢。
4. 班級(jí)環(huán)境第二輪檢查評(píng)比。
5. 保育員一日操作常規(guī)比賽。
6. 幼兒園親自家長(zhǎng)暨教學(xué)開放日。
7. 師生消防、地震模式演練。
8. 學(xué)園幼兒美術(shù)比賽。
9. 11·9中國消防宣傳日，進(jìn)行消防演練。
10. 11·26感恩節(jié)，開展感恩活動(dòng)。
十二月份：
1、舉辦圣誕親子聯(lián)歡會(huì)。
2、年段幼兒競(jìng)賽（大班跳繩、呼啦圈、中班拍皮球、羊角球、小班跳布袋、投擲、小小班平衡木、爬）。
3、家長(zhǎng)調(diào)查問卷。
4、環(huán)境創(chuàng)設(shè)第三輪評(píng)比。
5、迎接“石獅市優(yōu)質(zhì)幼兒園”檢查評(píng)估。
元月：
1、期末安全大檢查及安全教育。
2、慶“元旦”，班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)。
3、出版園刊。
4、各部門財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)、移交工作。
5、全面家訪，發(fā)放《告家長(zhǎng)書》。
6、期末各部門工作小結(jié)，考核評(píng)優(yōu)工作。
二月份：
1、招生工作，召開家務(wù)會(huì)。
2、各部門進(jìn)行工作計(jì)劃補(bǔ)充。
上月情況分析
通過五月份一個(gè)月的六一文藝節(jié)目的排練活動(dòng)，幼兒在舞蹈動(dòng)作的 協(xié)調(diào)性方面，在自我表現(xiàn)力方面，對(duì)音樂的感受力方面，以及集體意識(shí) 方面都有很大成都的提高和發(fā)展，從日常的音樂活動(dòng)、廣播操中有所體 現(xiàn)。六一文藝活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。但也發(fā)現(xiàn)了一些不足，幼兒 做事情的堅(jiān)持性不夠好，舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，樂感及表現(xiàn)力還需加強(qiáng)。
本月工作重點(diǎn)
教育目標(biāo)
1、恢復(fù)日常教學(xué)活動(dòng)，做好各項(xiàng)安全工作。 2、合理安排好各項(xiàng)教育活動(dòng)。 3、繼續(xù)堅(jiān)持做好幼兒的常規(guī)教育。
主要教育活動(dòng)內(nèi)容參與 整合課程 其他活動(dòng) 心理健康教育： 不發(fā)脾氣好 區(qū)域活動(dòng)： 角色區(qū)、數(shù)學(xué)角、科 學(xué)區(qū)、陜西民間手藝工藝 區(qū)、手工區(qū)、陜西地方文 化區(qū)、音樂角 分享閱讀： 1、聽 2、它們是用什么做成的 3、野生動(dòng)物園里怪事多 陜西地方文化課程： 1、吃涼皮 2、漂亮的香包 3、好吃的涼粽子 4、酸酸甜甜的魚魚 感覺統(tǒng)合： 羊角球、萬象組、跳袋、 大滑板、小滑板、踩踏車 計(jì)算機(jī)： 古文明智方系列游戲 活動(dòng)：能將多種方塊按數(shù) 量、形狀組合，能快速點(diǎn) 擊移動(dòng)鼠標(biāo)，變換魔方， 能從顏色圖案觀察調(diào)整自 己需要的那一部分。 環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1. 了 解 蔬 菜部位及食用 關(guān)系。 2. 通 過 多 種方式感知蔬 菜的外形。 3. 通 過 學(xué) 習(xí)兒歌會(huì)想象 有趣的蔬菜外 形。 4. 認(rèn) 識(shí) 蔬 菜可食用的部 位。 5. 嘗 試 根 據(jù)蔬菜的不同 特征分類。 6. 了 解 玉 米 的種類及生長(zhǎng) 過程。 7. 嘗 試 用 圖文方式記錄 書寫蔬菜生長(zhǎng) 日記。 8. 認(rèn) 識(shí) 蔬 菜的特殊用途。
《蔬菜派》 ：
1、狐貍種菜 2、蔬菜的樣子 3、我的蔬菜兒歌 4、蔬菜哪里可以吃 5、蔬果接接排 6、蔬菜的形形 7、甜甜的玉米 8、蔬菜拳 9、松松土種菜了 10、蔬菜發(fā)芽了 11、蔬菜沙拉吧 12、彩虹面團(tuán) 13、保存蔬菜小妙方 14、蔬菜拓印 15、螞蟻搬豆 16、中國牛奶豆?jié){ 17、滑溜溜的豆腐 18、愛吃青菜的鱷魚 《我的數(shù)學(xué)》 ： 1、排除花邊順序 2、吃點(diǎn)心啦 3、怎么排都是 8 4、小動(dòng)物回家
1、 收集各 類蔬菜。 2、 幼兒記 錄表，記錄自 己發(fā)現(xiàn)結(jié)果。 3、 蔬菜類 工藝品等 4、 蔬菜方 面的圖片等資 料。 5、 幼兒制 作的蔬菜工藝 品。
家長(zhǎng)工作 觀察評(píng)估
1、填寫家園練習(xí)冊(cè)，使家長(zhǎng)了解幼兒的發(fā)展情況. 2、積極參與低碳環(huán)保的小書制作及親子手工制作活動(dòng)。 3、及時(shí)更換家長(zhǎng)園地，向家長(zhǎng)宣傳正確的育兒知識(shí)。 4、更好的完善水晶網(wǎng)站，與家長(zhǎng)更好的進(jìn)行溝通。 李彤做事慢，不善于與人交往。
宗子琪活潑好動(dòng)，注意力不能長(zhǎng)時(shí)間集中。
衛(wèi)星幼兒園周工作計(jì)劃表
通過制作《大嘴怪》幼兒
感受到了空氣就在我身邊， 上周 并通過活動(dòng)《風(fēng)來了》《空氣在這里》幼兒認(rèn)識(shí)了空氣 、 情況分析 的特點(diǎn)。 本周 工作目標(biāo) 1.傾聽故事， 對(duì)螞蟻以及螞蟻的家產(chǎn)生探究興趣， 會(huì) 用動(dòng)作表示螞蟻搬家的情景。 科學(xué)區(qū)：提供碎餅干、糖果、水果、蔬菜、豆子、米 區(qū)角及本土化 粒等，引導(dǎo)幼兒觀察螞蟻?zhàn)钕矚g吃什么。 活動(dòng)內(nèi)容 語言區(qū)：提供幼兒活動(dòng)材料第四冊(cè)幼兒閱讀《香蕉 宮殿》《大餡餅》《善良的小飛蟲》等故事。 、 、 晨間鍛煉內(nèi)容 主要教學(xué) 語言：我送螞蟻回家 活動(dòng)內(nèi)容 區(qū)域活動(dòng)(半日) ： 戶外游戲 活動(dòng)內(nèi)容 自主游戲 活動(dòng)內(nèi)容 生活活動(dòng)目標(biāo) 家長(zhǎng)配合工作 等資料，引導(dǎo)孩子獲得各種信息。
歌曲：螞蟻搬豆
皮球、青蛙跳 科學(xué)：螞蟻檔案
小型玩具 玩沙
雪花片、旋轉(zhuǎn)積木
幼兒學(xué)會(huì)睡前將衣褲鞋子放整齊。 鼓勵(lì)孩子和家長(zhǎng)一起檢查找有關(guān)昆蟲的圖片、圖書
一只螞蟻在洞口，看見一粒豆，用力搬也搬不動(dòng)，急得直搖頭。 小小螞蟻想一想，想個(gè)好辦法，回洞請(qǐng)來好朋友，抬著一起走。
【工作計(jì)劃二】
新的月份已經(jīng)開始了，為了使本月的班級(jí)各項(xiàng)工作更好的開展，現(xiàn)制定如下工作計(jì)劃：
一、加強(qiáng)安全教育，防患于未然
安全工作是一切工作順利進(jìn)行的前提，“安全無小事”。本月將繼續(xù)開展好每周日的班團(tuán)會(huì)，在學(xué)生中抓美德教育，讓學(xué)生得到應(yīng)有的德育教育。繼續(xù)把安全工作放在班級(jí)工作的首位，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校、班級(jí)相關(guān)安全紀(jì)律制度和日常行為禮儀規(guī)范;加強(qiáng)安全逃生演練，向?qū)W生講解一些安全自救自護(hù)知識(shí)、提高學(xué)生安全防范意識(shí)。對(duì)有可能出現(xiàn)的安全隱患及時(shí)排查化解，對(duì)違紀(jì)學(xué)生嚴(yán)肅教育處理并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，反映學(xué)生在校情況。特別是要加強(qiáng)查寢力度，及時(shí)收繳管制工具，排除安全隱患，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生請(qǐng)假制度和周末去向追蹤問詢，確保學(xué)生安全無事故發(fā)生。
二、加強(qiáng)課堂常規(guī)教育，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍
教學(xué)的正常、順利進(jìn)行，是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的保證。為此，本月要狠抓課堂紀(jì)律教育，召開班干、團(tuán)干會(huì)議，引導(dǎo)更多的同學(xué)參與班級(jí)管理，自覺地形成自我約束能力。認(rèn)真填寫班級(jí)日志，加大晚自習(xí)紀(jì)律的檢查力度，對(duì)班級(jí)學(xué)生出勤、違紀(jì)情況進(jìn)行查詢記錄。對(duì)上課無故缺曠、不守紀(jì)律、打瞌睡、玩手機(jī)、隨意走動(dòng)，吃東西等現(xiàn)
象進(jìn)行嚴(yán)肅教育，督促學(xué)生按時(shí)按質(zhì)完成各項(xiàng)作業(yè)，促使學(xué)生樹立學(xué)習(xí)第一的觀念，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作
在教室、清潔區(qū)、寢室環(huán)境衛(wèi)生方面，班干部要做好帶頭作用，每天早、中、晚分派值日生清掃,由勞動(dòng)委員、室長(zhǎng)進(jìn)行檢查與監(jiān)督，每天檢查各區(qū)域的衛(wèi)生工作，必要時(shí)向班主任匯報(bào)。對(duì)于及時(shí)主動(dòng)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。教育學(xué)生不吃零食、不亂扔垃圾，注意保持清潔。對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的勞動(dòng)觀和個(gè)人文明衛(wèi)生習(xí)慣教育，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞生的品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。團(tuán)支部書記、勞動(dòng)委員要安排好每周四義務(wù)勞動(dòng)。各組值日生、各寢室長(zhǎng)負(fù)起責(zé)任，開展文明寢室活動(dòng) ，做好宿舍內(nèi)務(wù)整理和宿舍文化建設(shè)。
四、積極開展班團(tuán)活動(dòng)
本月擬開展“我是文明中職生”、“緬懷先烈、報(bào)效祖國”、“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、快樂成長(zhǎng)”、“青春期知識(shí)教育”等主題班會(huì)。同時(shí)，要抓好“學(xué)生技能大賽”、“迎新生文藝展演”節(jié)目排練。組織委員，文藝委員等班委成員要利用課外活動(dòng)時(shí)間，負(fù)責(zé)對(duì)教室環(huán)境進(jìn)行布置，開展好周二晨跑、“籃球友誼賽”、“網(wǎng)上祭英烈”、“迎新生文藝展演”等活動(dòng)。通過活動(dòng)，一方面鍛煉學(xué)生體能，豐富課余生活;另一方面增強(qiáng)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，展示出新時(shí)代中職生的蓬勃朝氣和活力。
以上為我班五月份的工作計(jì)劃。希望全班同學(xué)擰成一股繩，勁往一處使，心往一處想，為13級(jí)電子5班增光添彩!
【工作計(jì)劃三】
新學(xué)期開始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實(shí)際情況，制定如下班主任工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，努力探索班級(jí)工作的新特色。
二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析
我共有學(xué)生44人，其中男生18人，女生26人，男女人數(shù)失衡。學(xué)生來自周邊各個(gè)村寨，在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人，沒有品德特殊的學(xué)生。
具體情況分析如下：
品德方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長(zhǎng)大多是農(nóng)民。家長(zhǎng)能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。班級(jí)特點(diǎn)，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動(dòng)，愛表現(xiàn);女生文靜、可愛，不愛張揚(yáng)?？偟膩碚f，班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。
三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)
班級(jí)教育工作重點(diǎn)
加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。
具體工作：
1、繼續(xù)抓好五年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成一定的能力。
4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探索新知。
本班學(xué)生奮斗目標(biāo)
1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力。
2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。
3、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)身心健康。
具體工作：
(1) 鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī)，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。
(2) 注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄.
(3) 開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。
四、常規(guī)管理措施
1、學(xué)習(xí)方面，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施：
(1)、建立健全評(píng)比制度，班里建立全方位量化評(píng)比欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
(2)、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長(zhǎng)。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績(jī)，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制，而是競(jìng)爭(zhēng)上崗，誰的獎(jiǎng)?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評(píng)比你超過了組長(zhǎng)，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
2、文明行為方面，為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比，具體做法如下：
(1)、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡，不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡，由每組的組長(zhǎng)記錄。
(2)、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育。
(3)、利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛(wèi)生方面，通過四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：
(1) 進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識(shí)，起到模范帶頭作用。
(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào)。
(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。
(4) 綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。
五、德育工作措施
在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育保持一致，搞好班級(jí)的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要 “學(xué)高為師，身正是范”，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。
六、學(xué)生心理健康教育
1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí)，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。
2、對(duì)少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要多與這些孩子交流或與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，實(shí)施有計(jì)劃的教育。
隨著高校的不斷改革和發(fā)展，計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理工作也開始暴露出一些問題，這些問題阻礙了高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的進(jìn)一步發(fā)展，因此本文通過總結(jié)目前高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理工作中存在的問題，進(jìn)而深入分析了這些問題出現(xiàn)的原因，然后根據(jù)這些問題及原因，提出了促進(jìn)高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理工作優(yōu)化的相關(guān)策略。
1 高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理工作存在的問題
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展，很多高校都建立了計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室，促進(jìn)學(xué)生提高計(jì)算機(jī)的操作能力。但是，隨著高校教學(xué)的不斷發(fā)展，傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理工作逐漸暴露出一些問題：
1.1 缺乏科學(xué)的管理體系
計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理工作是一個(gè)復(fù)雜的工程，需要建立科學(xué)合理的管理體系，才能夠促進(jìn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理工作的進(jìn)一步發(fā)展。但是目前很多高校在計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理過程中，都缺乏科學(xué)的管理體系。例如，教師對(duì)學(xué)生缺乏嚴(yán)格的管理，造成了計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)的混亂無序，學(xué)生的態(tài)度自由散漫等，這些都不利于計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)課程的正常進(jìn)行。
1.2 缺乏專業(yè)的實(shí)驗(yàn)室管理人員
很多計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的管理人員都是兼任，因此他們不具備較高的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)，當(dāng)遇到網(wǎng)絡(luò)病毒或者網(wǎng)絡(luò)攻擊時(shí)無法很好地應(yīng)付，容易造成計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的癱瘓，從而影響正常的教學(xué)工作。不僅如此，很多學(xué)校利用普通的學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行管理，容易產(chǎn)生設(shè)備誤操作的現(xiàn)象，從而影響計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的正常管理工作。
1.3 硬件設(shè)備管理工作不到位
硬件設(shè)備是計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的重要資源，由于很多課程的內(nèi)容都涉及計(jì)算機(jī)的相關(guān)操作，因此計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室中的硬件設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)間長(zhǎng)，不能得到良好的維護(hù)和保養(yǎng)，因此容易出現(xiàn)硬件設(shè)備的故障。同時(shí)，由于很多計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的監(jiān)管工作不到位，容易造成硬件設(shè)備丟失或損壞的現(xiàn)象發(fā)生，從而對(duì)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室造成了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失。
1.4 軟件設(shè)備的管理工作不到位
很多非計(jì)算機(jī)的課程也在計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行講課，不同的課程會(huì)使用不同的專業(yè)軟件，但是如果互斥的幾種計(jì)算機(jī)軟件被同時(shí)開啟，很容易造成一些軟件的使用故障，從而為計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室?guī)韲?yán)重的后果。另外，很多教師和學(xué)生將自己的作業(yè)或者講課的課件存放在實(shí)驗(yàn)室的電腦上，但是實(shí)驗(yàn)室的電腦重新開機(jī)后，除系統(tǒng)盤之外的東西都會(huì)被清空，如果學(xué)生或教師不了解這些情況，很可能造成重要的損失。
2 高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理工作的優(yōu)化策略
目前，我國的各大高校在計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理工作中都出現(xiàn)了一些問題，從而影響了高校計(jì)算機(jī)相關(guān)教學(xué)的正常進(jìn)行，因此必須要進(jìn)一步優(yōu)化計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理工作，可以參考以下幾點(diǎn)策略：
2.1 建立健全相關(guān)的管理體系
高校的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理工作非常復(fù)雜，因此需要建立相關(guān)的管理體系，才能夠促使學(xué)生和教師規(guī)范地進(jìn)行計(jì)算機(jī)操作，從而更好地完成計(jì)算機(jī)相關(guān)課程的教學(xué)。建立健全相關(guān)的管理體系，首先，需要完善相關(guān)的規(guī)章制度，使得學(xué)生和教師在進(jìn)入計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室之后，充分遵守實(shí)驗(yàn)室的規(guī)章制度，按照指導(dǎo)老師的引導(dǎo)正確地進(jìn)行計(jì)算機(jī)的操作；其次，改革計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室傳統(tǒng)的管理方法，使之向著高效、自動(dòng)化管理的方向靠近，減少實(shí)驗(yàn)室管理人員的勞動(dòng)量。
2.2 加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備的管理工作
計(jì)算機(jī)的軟件和硬件資源是促進(jìn)計(jì)算機(jī)良好運(yùn)作的重要資源，因此為了更好地優(yōu)化計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理工作，需要加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備的管理工作，例如：加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備的安全管理工作，防止學(xué)生或教師由于誤操作而引起的計(jì)算機(jī)故障，同時(shí)需要在計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室安裝監(jiān)控設(shè)備，防止儀器設(shè)備的被盜現(xiàn)象；其次，很多實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備由于年久失修，很可能會(huì)威脅到操著者的生命安全，因此需要對(duì)實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備進(jìn)行定期維修和更換，保證其能夠正常使用。
2.3 培養(yǎng)高素質(zhì)的實(shí)驗(yàn)室管理隊(duì)伍
實(shí)驗(yàn)室的管理人員對(duì)于計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的管理和建設(shè)有著重要的作用，因此在選拔實(shí)驗(yàn)室管理人員的過程中，要求他們具有專業(yè)的計(jì)算機(jī)管理知識(shí)，能夠應(yīng)對(duì)一些常見的網(wǎng)絡(luò)攻擊或者是網(wǎng)絡(luò)病毒；其次，計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展是日新月異的，因此需要不斷加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室管理隊(duì)伍的培訓(xùn)，使得他們能夠掌握更多的計(jì)算機(jī)相關(guān)知識(shí)，更好地優(yōu)化計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理工作，保證計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的正常使用。
2.4 維護(hù)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境
計(jì)算機(jī)對(duì)于周圍的環(huán)境，包括溫度、濕度等有著較高的要求，因此在進(jìn)行計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理過程中，需要維護(hù)好計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境，主要包括：首先，采取一定的措施控制計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的溫度和濕度等，防止計(jì)算機(jī)在過冷或者過熱的情況下運(yùn)行，從而延長(zhǎng)計(jì)算機(jī)的使用壽命；其次，要求學(xué)生在使用計(jì)算機(jī)的過程中，維護(hù)實(shí)驗(yàn)室環(huán)境的清潔，按照規(guī)章制度進(jìn)行規(guī)范操作，防止人身安全受到損害；最后，計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的管理人員需要經(jīng)常對(duì)實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境進(jìn)行打掃和整理，確保實(shí)驗(yàn)室環(huán)境的整潔，保證教學(xué)工作的正常開展。
3 小結(jié)
綜上所述，目前計(jì)算機(jī)技術(shù)正在迅速地改變著人們的生活，高校應(yīng)該為社會(huì)和企業(yè)培養(yǎng)更多的計(jì)算機(jī)相關(guān)人才，因此高校的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理工作尤為重要。目前，很多高校在計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理工作暴露出一些問題，影響了高校計(jì)算機(jī)相關(guān)人才的培養(yǎng)，本文針對(duì)這些問題出現(xiàn)的原因，提出了優(yōu)化計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理工作的相關(guān)策略，從而進(jìn)一步提高高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理工作，更好地為社會(huì)和企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)人才。
參考文獻(xiàn)
[1]陳凱宏.計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與管理[J].實(shí)室研究與探索，2005（06）.
[2]張志強(qiáng).計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的維護(hù)與管理[J].農(nóng)業(yè)與技術(shù)，2004（06）.
作者簡(jiǎn)介
2、開展多種形式的復(fù)習(xí)輔導(dǎo)工作：
（1）知識(shí)點(diǎn)的輔導(dǎo)：如模塊復(fù)習(xí)和重、難點(diǎn)知識(shí)的專題復(fù)習(xí)，主要由我區(qū)學(xué)科帶頭人和骨干教師對(duì)各知識(shí)塊的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)講解，同時(shí)結(jié)合近幾年的中考命題趨勢(shì)對(duì)有關(guān)題型進(jìn)行分類解析。
（2）組織經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
（3）組織學(xué)區(qū)片教研活動(dòng)。
（3）組織復(fù)習(xí)研究課活動(dòng)：主要是研究如何通過課堂來提高復(fù)習(xí)效率。
（4）面向?qū)W生的輔導(dǎo)講座：區(qū)教研員到部分學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)講座。
3、編寫適合我區(qū)學(xué)生的復(fù)習(xí)用書：我區(qū)使用的是新教材，市面上適合的用書極少，我們組織有經(jīng)驗(yàn)的教師參與編寫了適合我區(qū)學(xué)生使用的復(fù)習(xí)用書。
