時(shí)間：2023-03-02 15:08:13
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都說婆媳關(guān)系最難處，兩個(gè)生活習(xí)慣不同沒有血緣關(guān)系的女人同在一個(gè)屋檐下，怎能不產(chǎn)生矛盾?怎會(huì)不起摩擦?但是楊鳳英堅(jiān)信只要把心態(tài)放平，既然能有緣與婆婆養(yǎng)育了20多年的兒子一生相伴，怎么能說兩個(gè)女人就沒關(guān)系呢。楊鳳英深知孝敬老人是晚輩應(yīng)盡的義務(wù)，善待老人有利于夫妻感情，更能增加家庭幸福和睦氛圍。幾十年來，楊鳳英一直視公婆為親生父母，視婆婆因看不慣的嘮叨為母愛。婆婆年齡大身體不太好，每次臥病在床，她都無微不致的照顧，從未有過任何怨言，婆婆總愛發(fā)一些無名火，雖然不知道什么原因，也會(huì)反思是不是自己什么地方做的不好惹她生氣了，體諒她是因?yàn)樯眢w不舒服而心里煩燥才會(huì)發(fā)火的，婆婆說年齡大了沒有人愿意陪她說知心話，她就每天抽出一段時(shí)間陪婆婆散步、嘮嗑，排解老人的寂寞，她用行動(dòng)和感恩的心證明兒媳也能做婆婆貼心的小棉襖。
提起楊鳳英，鄰里無人不曉。大家都知道，她對公公婆婆細(xì)心呵護(hù)，百般照顧。婆婆愛干凈，自尊心特別強(qiáng)，弄臟的衣服不肯讓楊鳳英清洗，而是悄悄藏在電視機(jī)后面。時(shí)間長了，老人忘記了，弄得屋子里氣味十分刺鼻。楊鳳英打掃衛(wèi)生時(shí)發(fā)現(xiàn)了，并沒有責(zé)怪她，而是耐心地對她動(dòng)之以情、曉之以理：媽，咱娘兒倆相處這么多年了，你就把我當(dāng)成自己的親閨女，該的活千萬別見外。再說，我也會(huì)有那么一天，我哪能嫌棄你呢。從此，婆婆再也沒有把臟衣服藏起來，楊鳳英也總是樂呵呵地幫助婆婆洗衣服。一次，婆婆不小心摔倒，臥床多天，行走不便，楊鳳英對婆婆更加關(guān)心照料，經(jīng)過半年多的努力，婆婆的身體慢慢恢復(fù)了，在家人的攙扶下可以下地活動(dòng)了，這其中，兒媳付出的努力，婆婆看在眼里記在心上，每逢吃飯時(shí)，婆婆總是等鳳英忙完了再一起吃，逢人就夸兒媳婦好。
前年秋天，天氣突然轉(zhuǎn)涼，婆婆發(fā)高燒住進(jìn)了醫(yī)院，全家人不知所措，自己作為兒媳，要更多地承擔(dān)起孝敬公婆、照顧家庭的重任。她每天從醫(yī)院到家里，從家里到醫(yī)院不停地奔波。她端屎端尿，洗衣做飯，忙里忙外，婆婆看著兒媳累得實(shí)在夠嗆，便要兒媳多休息，多注意身體，而楊鳳英只是微笑著說：我沒事。出院回家后，全家人更是細(xì)心照顧，精心護(hù)理，為了讓婆婆多吃點(diǎn)飯，保證充足的營養(yǎng)，楊鳳英變著花樣為婆婆準(zhǔn)備各種吃的，還一小勺、一小勺地喂到婆婆嘴里。在陽光充足的時(shí)候，她總是把婆婆帶到屋外曬太陽，呼吸新鮮空氣。
孔子曰：孝敬父母在于色難。就是說供養(yǎng)老人吃穿并不難，難在對老人的精神撫養(yǎng)。只有真正學(xué)會(huì)感恩，才能領(lǐng)悟孝敬的深刻涵義。楊鳳英總是深有感觸地說：婆家人對我的好，我記在心上，使我學(xué)會(huì)了感恩。婆婆年紀(jì)大了，什么事都順著她，讓她有一個(gè)開心快樂的晚年就是我這個(gè)做兒媳的心愿。由于婆婆年紀(jì)大，牙口不好，胃口也變得矯情起來，她就像對待孩子一樣，用紅頭繩給老人扎起小辮子，手和腳上涂上好看的指甲油，穿上印著吉祥卡通的新衣服，打扮成一個(gè)老頑童哄她開心;一日三餐喂飯喂水，大便不能自理時(shí)她就抱上抱下，毫無怨言，有時(shí)便秘，她就用手摳;天天為老人洗腳、擦洗身子，定期拆洗床單和被褥。婆婆覺得全身發(fā)癢的時(shí)候，她從不嫌棄，用手直接給婆婆撓癢癢，婆婆有時(shí)會(huì)跟她講講過去的事情，或發(fā)點(diǎn)牢騷什么的，楊鳳英從不嫌煩。
在新建水庫的東南側(cè)，有一個(gè)區(qū)域偏僻、居民分散的自然村——村，在這已擔(dān)任了十幾年的村黨支部書記，提起他，村民們總是豎起大拇指。
家庭事跡材料感悟一
托爾斯泰說：“所有幸福的家庭都一樣,不幸的家庭各有各的不幸。”面對著對幸福生活的渴望，也面對著人類哺育孩子、照顧后代的基本責(zé)任，很多有共同愛好與理想的人們走到了一起。家庭，構(gòu)成了社會(huì)建設(shè)的一個(gè)重要的基礎(chǔ)組織，并以潛移默化的言傳身教影響著社會(huì)和諧的建設(shè)。
一、自力更生、艱苦奮斗
我們家爸爸是__人，大學(xué)畢業(yè)后來__工作，現(xiàn)在將近有10年了。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，人生地不熟，但是他工作敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)，目前為止在__一中帶了三屆學(xué)生，為__教育事業(yè)做了一點(diǎn)能做的事情。媽媽是__鎮(zhèn)農(nóng)村的貧家女出身，也是通過了個(gè)人的奮斗，目前在__中醫(yī)院上班。201_年秋冬時(shí)候，兩個(gè)青年相遇、相知，并最終走到一起。一年后，迎來了一對可愛的小孩。
這是一個(gè)團(tuán)結(jié)、親密和互助的家庭，這種精神來自于家庭的傳承。爸爸和媽媽都是普普通通的農(nóng)家孩子，他們知道父母的勞苦與艱辛。俗話說：“窮人的孩子早當(dāng)家”。家庭的貧苦給兩個(gè)人，從小時(shí)候的就是責(zé)任和吃苦耐勞的基本品質(zhì)。201_年，媽媽還是醫(yī)院的待聘護(hù)士，沒有收入。孩子出世后，一直都是外公外婆在幫著帶，生活方面也是貼補(bǔ)了不少。小孩的外婆很主動(dòng)地承擔(dān)了招呼兩個(gè)外孫的工作，“家有一老，如有一寶”真正切切的給這個(gè)剛組建的小家庭以“實(shí)惠”。在大多數(shù)人家一個(gè)孩子請一到兩個(gè)保姆的時(shí)候，孩子外婆一個(gè)人在照顧兩個(gè)小孩。當(dāng)然，在沒有課的時(shí)候，帶著學(xué)生的作業(yè)回家?guī)Ш⒆樱渤蔀榱税职止ぷ鞣矫娴?ldquo;特色”!
兩個(gè)孩子，主要只有爸爸的工資，有時(shí)候真是沒有奶粉錢。這要說201_年一中教師的真實(shí)情況，很多人都會(huì)笑，但情況確實(shí)這樣。為此，爸爸想過去財(cái)務(wù)室借錢，也想過去打臨工……
物質(zhì)貧乏，兩個(gè)青年人還剛進(jìn)入工作崗位，收入水平低，但是他們堅(jiān)定生活越來越好。也正是這種精神的的鼓勵(lì)下，他們靠自己的努力和老人、單位的幫助與支持把生活過的不再艱難。
二、愛崗敬業(yè)、勤儉持家
單位是一個(gè)人在社會(huì)上獲得工資報(bào)酬的基本場所，也是體現(xiàn)社會(huì)價(jià)值、獲得社會(huì)尊重與認(rèn)可的重要平臺(tái)。愛崗敬業(yè)，熱愛勞動(dòng)，積極奉獻(xiàn)，進(jìn)而在勞動(dòng)中獲得勞動(dòng)者應(yīng)有的存在感與獲得感，取得收入用以個(gè)人的相關(guān)發(fā)展。
爸爸和媽媽兩個(gè)人的單位都很體面，工作雖然壓力大，任務(wù)重，但是兩人從來不給單位添麻煩，也堅(jiān)決不給單位拖后腿。爸爸的文筆不錯(cuò)，在單位上寫點(diǎn)東西什么的，算得上能手。他還在工作之余，騎著自行車跑大街，制作了__公交線路圖，那在201_年前__市的公交站牌很多沒有規(guī)范。他還親自走訪各大銀行，制作了金融單位線路圖，方便了同事和身邊的很多人。熱愛公益，有愛心，沒想著圖什么回報(bào)。因?yàn)樗X得，付出自己的努力，看著別人很實(shí)用就好。
媽媽的由待聘到招聘成功，是在生產(chǎn)后的事情。晚上等娃睡覺后，看書背題，熬夜看書，令人難以忘記的是她筆試的晚上，一家人動(dòng)員起來哄孩子就為她能夠睡得好點(diǎn)，考試順利。功夫不負(fù)有心人。正式工作后，她積極工作，很快在科室獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。三班倒，每個(gè)周期一個(gè)中班一個(gè)夜班，兩個(gè)孩子放到外婆家住，這已然成為了這個(gè)家庭固定不變的成例。
父母從事的工作，很多時(shí)候有不得已，正如網(wǎng)上形容教師的那句話，“我走娃未醒,我回娃已睡。”爸爸是高三班主任，早上6點(diǎn)不到就走了，晚上基本上23點(diǎn)左右才能回家。一天就24小時(shí),除去和學(xué)生在一起的時(shí)光,陪孩子的時(shí)間所剩無幾。雖然帶著些對孩子的虧欠，但是這也是工作的需要，單位上還有相同年齡段的班主任也是我們教師這個(gè)隊(duì)伍中無私奉獻(xiàn)的默默無聞?wù)摺?/p>
有事業(yè)，有家庭，有理想，這應(yīng)該是年青人追求的歸宿。遵紀(jì)守法、熱愛勞動(dòng)、努力奮斗，正是由于這樣的精神指導(dǎo)和價(jià)值追求，讓這家庭充滿愛和積極的能量。
家庭事跡材料感悟二
幸福的家庭都是相似的，最美家庭一定有最動(dòng)人的風(fēng)景、最優(yōu)良的家風(fēng)，王先生夫妻結(jié)婚多年來，夫妻恩愛，孝敬老人，熱心助人，鄰里和睦。他們用平凡生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴詮釋了家與愛的真諦。奮斗、嚴(yán)謹(jǐn)、孝老是王先生家庭的關(guān)鍵詞。
一、奮斗。戶主王先生1990年進(jìn)入綜合執(zhí)法局工作，時(shí)任中隊(duì)長，任職期間兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，受到領(lǐng)導(dǎo)的器重和同事的贊譽(yù)，由于工作成績突出還連續(xù)多年榮獲"先進(jìn)個(gè)人"的榮譽(yù)稱號。妻子張會(huì)超1988年參加工作，就職于石化供銷公司，1991年因公司效益不好而下崗，她并未因此消沉，而是積極地自主創(chuàng)業(yè)，在1991年至1995年之間的五年當(dāng)中，她先后開過自行車專賣店，做過酒，開過電話亭，還跑過出租，她勤奮自強(qiáng)的事跡影響著她身邊的很多人，她的丈夫王先生和兒子王思都在背后默默地支持她，做她堅(jiān)強(qiáng)的后盾，在1995年她開辦了物業(yè)公司，2005年至今在美景嘉園經(jīng)營恒中物業(yè)公司，任總經(jīng)理和法人代表，公司自成立以來，經(jīng)營有方，管理嚴(yán)謹(jǐn)，受到廣大業(yè)主的一致好評。在父母的言傳身教下，兒子王思也十分勤勉上進(jìn)，大學(xué)畢業(yè)后在華龍區(qū)綜合執(zhí)法局工作，并任優(yōu)勝教育顧問，表現(xiàn)出杰出的工作能力和管理才能。
二、嚴(yán)謹(jǐn)。作為父母，王先生夫婦真正的做到了嚴(yán)謹(jǐn)治家，他們之間一直保持著良好的和睦關(guān)系，對獨(dú)子王思的教育也是盡心盡力，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，王思從小便聰慧懂事，勤奮好學(xué)，大學(xué)期間利用寒暑假時(shí)間在外面勤工儉學(xué)，積累了豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，畢業(yè)后進(jìn)入華龍區(qū)綜合執(zhí)法局工作，還在一家私人的教育機(jī)構(gòu)優(yōu)勝教育任教育顧問，表現(xiàn)出了非凡的教育和管理才能。
三、孝老。古訓(xùn)有言：百善孝為先。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，孝親敬老是營造幸福家庭的基石。王先生和張會(huì)超婚后將老人接來同住，悉心照顧他們的飲食起居，二十多年間，無論工作再忙，都會(huì)趕回家為老人做可口營養(yǎng)的飯菜，老人們在他們的照顧下雖已八十多歲的高齡，但是精神矍鑠，身體康健，逢人就夸兒子媳婦孝順懂事，孫子王思對老人也是關(guān)愛有加，每次回來都給老人噓寒問暖，給他們添置新衣和需要的東西。
幸福是什么?腰纏萬貫不一定幸福，位高權(quán)重也不一定幸福，王先生一家用夫妻的相敬如賓，尊老的一顆孝心，創(chuàng)業(yè)的同舟共濟(jì)，育人的言傳身教演繹了小家庭最溫馨的幸福，詮釋了平凡的偉大，樸實(shí)的珍貴，幸福的最真實(shí)內(nèi)涵。
一個(gè)幸福、快樂、和諧的家庭需要每個(gè)家庭成員共同的努力。只有每個(gè)人都積極地奉獻(xiàn)和付出，家才會(huì)更溫暖，只有每個(gè)家庭都幸福了，我們的社會(huì)也才會(huì)更和諧。
家庭事跡材料感悟三
肖x同志的家庭與千萬個(gè)家庭一樣，是一個(gè)普通的家庭，但這普通的背后，卻蘊(yùn)藏著一個(gè)鮮為人知的事故，她記錄了這個(gè)家庭生活幾上、自立、自強(qiáng)尊老愛幼的一段不平凡的經(jīng)歷。
一、愛崗敬業(yè)，工作楷模
肖x同志不論做什么事情，他都充分發(fā)揮軍人的本色，認(rèn)真履行職責(zé)，處處以身作則。雷厲風(fēng)行，不折不扣地去完成黨交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。近幾年村委會(huì)工作名列前茅，鄉(xiāng)年度重點(diǎn)目標(biāo)考核第一名，縣先進(jìn)黨支部，本人縣優(yōu)秀人大代表，這些榮譽(yù)的取得，與他愛人理解與支持是分不開的。
二、尊老愛幼，家中模范
在完成本職工作的同時(shí)，肖x同志還努力做一個(gè)“好兒子，好丈夫，好父親”，協(xié)調(diào)好家庭事務(wù)，使整個(gè)家庭和諧融洽，和睦相處。他把工作之余時(shí)間都留給了家人，陪伴家人，就算只是一家人在一起聊天，那也是他心中最幸?？鞓返臅r(shí)光。身為一家之主，他以寬容和理解善待每一位家庭成員，做到“多一點(diǎn)理解，多一點(diǎn)關(guān)懷”。作為兒子，他尊敬老人，關(guān)心老人，孝順老人。在忙碌的工作過程中他仍然堅(jiān)持抽空陪伴他人，是出了名的孝子;作為丈夫，他愛護(hù)妻子，與妻子相互關(guān)心，互相扶持，夫妻感情融洽，從不為小事爭吵;作為父親，他以身作則，注重對兒子進(jìn)行世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育，培養(yǎng)孩子節(jié)儉、謙遜、自強(qiáng)的良好品質(zhì)，教育他們獨(dú)立自主、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
三、勤儉樸素，家中賢內(nèi)
肖x的妻子吳滿鳳同志是一名家庭主婦，在她身上充分體現(xiàn)了中國婦女的傳統(tǒng)美德;作為媳婦，她恪盡孝道，對老人噓寒問暖，還經(jīng)常陪件老人談心，做她精神上的支柱;作為母親，她慈愛但不溺愛，在照顧好兒子生活的同時(shí)，還擔(dān)負(fù)起教育兒子成材的重任;作為妻子，她是“賢內(nèi)助”的最佳代言人。
為了減輕丈夫的工作壓力，她承擔(dān)起家庭的所有事務(wù)，把家中的事情管得井井有條，從不讓丈夫因家事分心而影響工作。為了讓丈夫做清清白白的村官，不濫用權(quán)力，不迷失自己，她建立起一般家庭更加純樸和節(jié)儉的家風(fēng)，牢固地守護(hù)著自己家門。她常吹家庭廉潔風(fēng)，常念家庭廉潔經(jīng)，督促丈夫自重、自省、自警、自勵(lì)，在外做到“一身正氣上班去，兩袖清風(fēng)回家來”。
四、以德育人，父慈子孝
性別：女
所屬地區(qū)：內(nèi)蒙古通遼科區(qū)第四中學(xué)
簡介：在2019年的夏天，她遭遇了一個(gè)令人心痛的烏云，她的奶奶心臟病情加重，不得不做手術(shù)。那時(shí)她才13歲，妹妹8歲，弟弟剛3歲。爸爸媽媽都跟著奶奶去沈陽做心臟搭橋手術(shù)。家里就剩下了邵佳盈，她的爺爺和弟弟妹妹。這個(gè)家就由她來照顧了。
【孝心故事】
邵佳盈，女，今年15歲共青團(tuán)員。家住在通遼市育新鎮(zhèn)哈拉呼村，就讀于通遼第四中學(xué)八年二十一班。該同學(xué)孝敬父母，品德端正。
她生活在一個(gè)幸福的大家庭;有和藹可親的爺爺奶奶，有對自己關(guān)懷無微不至的爸爸媽媽，還有可愛的弟弟妹妹，家庭雖然不富裕，但每個(gè)人都很快樂幸福。
在2019年的夏天，她遭遇了一個(gè)令人心痛的烏云，她的奶奶心臟病情加重，不得不做手術(shù)。那時(shí)她才13歲，妹妹8歲，弟弟剛3歲。爸爸媽媽都跟著奶奶去沈陽做心臟搭橋手術(shù)。家里就剩下了邵佳盈，她的爺爺和弟弟妹妹。這個(gè)家就由她來照顧了。
她每天早晨要趕在陽光普照大地之前起床，收拾屋子，給爺爺和弟弟妹妹做飯，家里有奶牛，爺爺就要不停地干活。做完飯后把弟弟妹妹叫醒，喂弟弟妹妹吃飯，然后把妹妹送上學(xué)?；氐郊乙疹櫟艿?，幫爺爺干活。但照顧弟弟哪有那么容易，弟弟太小不聽話，總是吵嚷著要找爸爸媽媽，不停地哭鬧，有時(shí)甚至把玩具丟向邵佳盈。但她總是原諒她的弟弟，以各種方式去哄弟弟，從沒抱怨過。她總是對自己說：“我一定要幫助爺爺照顧好這個(gè)家，不讓爸爸媽媽擔(dān)心。”時(shí)間一天一天的過去，距離開學(xué)時(shí)間也越來越近，終于在開學(xué)之前，爸爸媽媽離開家兩個(gè)月后，他們回來了。
在邵佳盈見到奶奶的瞬間，淚水奪眶而出，奶奶顯得一點(diǎn)也沒有精神，連走路都不穩(wěn)，人更是瘦了一大圈，頭發(fā)全都白了。爸爸也顯得很憔悴。奶奶回家以后，還是由她照顧。因?yàn)樽鍪中g(shù)花費(fèi)了十多萬元。爸爸媽媽為了貼補(bǔ)家用都去打工了。家里的大部分家務(wù)還是由她做。她要向陽光般溫暖家人。
后來學(xué)校開學(xué)了，因?yàn)閷W(xué)校離家太遠(yuǎn)，不得不住校，這樣家里就沒有人照顧了，為了讓邵佳盈安心學(xué)習(xí)，她的媽媽照顧奶奶，然而邵佳盈在學(xué)校也依然牽掛她最愛的奶奶。
剛上初一，面對各科的學(xué)習(xí)任務(wù)，她努力學(xué)習(xí)。爭取用優(yōu)秀的成績換來家人的笑容。每次放假回家他除了學(xué)習(xí)，還跟奶奶分享在自己在學(xué)校的事，給奶奶講自己的收獲，看見奶奶臉上的笑容，她的心里不知道有多開心。很快一學(xué)期過去了。到了放寒假的時(shí)候。她終于可以回到家繼續(xù)照顧奶奶。
然而他這樣積極樂觀的性格背后，卻有著及其不幸的家庭。在他四個(gè)月的時(shí)候，父母就離異了，他從小就沒有享受過父母的關(guān)愛。年邁的爺爺奶奶靠著幾畝地，不能維持生活，年近七旬的奶奶獨(dú)自帶著孩子來到**，靠賣煎餅為生。微博的收入，勉強(qiáng)養(yǎng)活祖孫二人。有時(shí)他會(huì)問奶奶，媽媽去哪里了?別的小朋友有媽媽接，他怎么沒有?什么時(shí)候媽媽能接他一次就好了，孩子的世界很單純，眼里總是那么純凈，現(xiàn)實(shí)太殘酷讓本應(yīng)該享受幸福童年的他失去了父母的疼愛。面對生活的艱辛，他從不抱怨，而是盡其所能地減輕家里的負(fù)擔(dān)，用自己稚嫩的雙肩，背負(fù)生活的重壓。這樣小的一個(gè)孩子，用他瘦弱的身軀為奶奶扛起了家庭的重?fù)?dān)。每天當(dāng)別的小朋友還在甜美的睡夢中時(shí)，他已經(jīng)早早的起來幫助奶奶整理擺攤用的東西;當(dāng)別的同學(xué)起來享受媽媽溫馨的早餐時(shí)，他卻只能就著白開水啃著硬饅頭;當(dāng)每天別的小伙伴在父母的關(guān)切的護(hù)送下上學(xué)放學(xué)，可他只能用他幼小的肩膀背著重重的書包，行走在車水馬龍的街頭。晚上，在繁華鬧市中，總會(huì)看到他小小的、瘦瘦的身影，趴在客人的椅子上寫作業(yè)的身影，是那么的單薄，那么的令人心酸!可就是這樣，他從來沒有叫過一聲苦，一聲累。有一天，姑姑從老家來看老母親，結(jié)果孩子拉著姑姑的手，問姑姑：“姑姑，我什么時(shí)候才能長大呢?”姑姑問他為什么要急于長大呢?孩子用稚嫩的聲音回答：“這樣我就有足夠的能力來照顧奶奶啊!奶奶太辛苦了。”原來那天奶奶騎著車帶著他的時(shí)候，結(jié)果在路上給睡著了，差一點(diǎn)就被迎面而來的車撞上，還是小家伙的眼神好，機(jī)智的喊奶奶調(diào)轉(zhuǎn)車頭，這樣才使二人與危險(xiǎn)擦肩而過。從那以后，奶奶每天騎車時(shí)，他都會(huì)充當(dāng)奶奶的眼睛。
他不僅是奶奶得力的幫手，在生活中還非常的節(jié)儉。每天都是穿著學(xué)校的校服，多一件衣服都沒有，當(dāng)別人炫耀自己穿著的新衣服時(shí)，他總是默默地躲在角落里看書。他也從來不買零食飲料，餓了都是從奶奶的餅攤上卷個(gè)餅吃，渴了就是班里的飲水機(jī)里接水喝。
學(xué)習(xí)用品用的也很省，有時(shí)候鉛筆都用的還剩一個(gè)筆頭時(shí)都舍不得扔掉。他還經(jīng)常教育班里的孩子要懂得節(jié)儉，在他的呼吁下，班里還成立了節(jié)儉小組，把不用的學(xué)習(xí)用具攢起來，捐給需要的孩子們。
家庭環(huán)境并沒有消磨掉他學(xué)習(xí)的勁頭。他每天都合理的安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。每天放學(xué)放下書包就開始幫奶奶干活，奶奶做好餅他就拿出餅袋裝，奶奶需要什么他都能準(zhǔn)確而迅速地遞過來。中午飯就在奶奶的煎餅攤解決，吃個(gè)烤冷面或者手抓餅，奶奶要送他回家睡個(gè)覺他都不肯，他說要陪著奶奶，怕奶奶一個(gè)人累。
晚上放了學(xué)找到奶奶的小攤，
趴到椅子上開始寫作業(yè)，折疊的椅子成了他移動(dòng)的書桌，有時(shí)腿蹲的發(fā)麻，但是從來不告訴奶奶。他說要寫完作業(yè)才能幫奶奶踏實(shí)的干活，不然天黑就不能寫作業(yè)了，以前碰到不會(huì)的問奶奶，可是奶奶不識(shí)字，每次他都急的哭，現(xiàn)在長大點(diǎn)了碰到不會(huì)的就打電話問姑姑或者去學(xué)校問老師。學(xué)校里孩子從來不去打鬧，作業(yè)都是盡量在學(xué)校完成，目的是中午能幫奶奶多干點(diǎn)活，晚上因?yàn)槟棠堂?，有時(shí)作業(yè)寫不完，等收拾完所有的東西，洗漱完陪奶奶一起躺下，小家伙還會(huì)幫奶奶按會(huì)兒頭，奶奶有頭疼的毛病，奶奶很快就能睡著。等奶奶夜里醒來，發(fā)現(xiàn)他開著小燈趴在爺爺用木頭釘?shù)淖雷由蠈懽鳂I(yè)，奶奶會(huì)很生氣的說他不應(yīng)該夜里寫作業(yè)，白天就知道玩。不識(shí)字奶奶理解不了他的心思。他是因?yàn)閹湍棠谈苫钭鳂I(yè)才沒完成，只得半夜趁奶奶睡著偷偷地完成。每天他作業(yè)完成的早，他還會(huì)幫助奶奶打掃衛(wèi)生，狹窄的出租屋里，總能看到孩子忙碌的身影。尤其是奶奶生病時(shí)，他更是忙前忙后的照顧，給奶奶倒水，學(xué)著奶奶的樣子，也給奶奶做餅。有多少次，奶奶用顫巍巍的手接過飽含溫情的餅，眼里卻噙滿了淚花。通過自己的努力，三年來，他的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，多次被評為優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀少先隊(duì)員，助人之星等獎(jiǎng)項(xiàng)。
“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”**就像他的名字一樣，平平凡凡、簡簡單單，卻感動(dòng)著我們每一個(gè)人。他用堅(jiān)定的信念，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)學(xué)校、老師的培育之恩，做一名感恩社會(huì)、回饋?zhàn)鎳?、勇攀高峰的美德少年?/p>
關(guān)于新時(shí)代好少年事跡材料范文 古語道:“自古英雄出少年”，這句話一直是蒙古族少年_同學(xué)的座右銘。父母的言傳身教，從小就在他稚嫩的心靈中播下了一顆顆健康且充滿愛心的種子，還有良師們的感染和熏陶如陽光雨露般滋潤，使他一天天茁壯成長為了一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
老師眼中的他——品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展
在老師眼中，_同學(xué)是一個(gè)沉穩(wěn)、內(nèi)斂、清雅、聰慧的男孩，他天生真純、追求善美、品學(xué)兼優(yōu)、言行知禮，屢次獲得市級、校級“三好學(xué)生”榮譽(yù)。他有著廣泛的興趣愛好并要求自己全面發(fā)展，在課余時(shí)間參加了書法、繪畫、乒乓球、播音主持等訓(xùn)練班，作為學(xué)校少先隊(duì)的副大隊(duì)長和班干部，_同學(xué)積極參加學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)、歌詠比賽、跳繩比賽、口算比賽……并多次承擔(dān)市級、校級、班級的主持活動(dòng);他還先后代表學(xué)校參加了赴德國的藝術(shù)交流活動(dòng)、全省第十四屆青少年乒乓球公開賽、西昌市中小學(xué)生演講比賽等。
同學(xué)眼中的他——關(guān)心同學(xué)，樂于助人
同學(xué)們總會(huì)親切地稱呼_“宇哥”，不是因?yàn)樗挲g大，而是他愛幫助身邊的人，總會(huì)在同學(xué)“危難”之時(shí)像大哥哥一樣挺身而出而得名。外出活動(dòng)，他主動(dòng)幫助老師維持秩序;同學(xué)生病，他會(huì)及時(shí)為同學(xué)遞上一杯熱水;放學(xué)路上看到拉車的叔叔吃力上坡時(shí)，他總會(huì)悄悄走上去推上一把……
家長眼中的他——熱心公益，愛護(hù)環(huán)境
在父母的帶動(dòng)下，_同學(xué)從小就開始參加各種公益活動(dòng)：為災(zāi)區(qū)募捐、去敬老院慰問、和貧困山區(qū)小朋友手牽手。2008年汶川大地震后，還在上幼兒園的他為災(zāi)區(qū)群眾捐出了自己的壓歲錢;每到重陽節(jié)，父母總會(huì)帶著他為敬老院的老人們送上祝福;在大涼山開展精準(zhǔn)扶貧工作以來，由于爸爸擔(dān)任單位的扶貧工作，每次看到爸爸手機(jī)中貧困戶孩子的照片，他總會(huì)難過流淚。在假期，他組織班上的孩子為貧困山區(qū)的小朋友們捐出自己的壓歲錢近千元購買了學(xué)習(xí)用具，在開學(xué)前為貧困小朋友們送上了新學(xué)期的禮物。
_同學(xué)還是一名資深的“環(huán)保小衛(wèi)士”，他從上幼兒園起就積極投身到身邊開展的各項(xiàng)環(huán)保活動(dòng)中去：到廬山、濕地?fù)炖?周末和院子里的小伙伴一起為小區(qū)的樹木澆水;看到有人損壞花草、公物時(shí)他也總會(huì)上前耐心勸告……
在漫漫成長道路上一路走來，_同學(xué)不斷充實(shí)自己，邁上了一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。相信在不久的將來，這位陽光、自信、充滿愛心的蒙古族少年一定會(huì)帶著自己的夢想和優(yōu)秀的品質(zhì)闖出一片新天地!
關(guān)于新時(shí)代好少年事跡材料范文
一個(gè)五口之家，父親靠打零工掙錢養(yǎng)家糊口，母親患有精神疾病喪失自理能力，弟弟、妹妹年紀(jì)尚小都在讀書，從8歲開始，她除了努力學(xué)習(xí)外，還要承擔(dān)起照顧媽媽和弟妹責(zé)任。她將愛與責(zé)任扛在肩上，6年間以細(xì)心照料家人和獲得優(yōu)異成績來報(bào)答父母，她就是2016年“_最美少年”——_。
2003年8月，_出生在古藺縣水口鎮(zhèn)水口村一個(gè)貧寒家庭，父親陳應(yīng)金是一名以搬運(yùn)貨物、打零工為生的普通農(nóng)民，母親余純萍長期體弱多病無法勞動(dòng)，只能在家料理家務(wù)。因長期無法得到專業(yè)治療，母親余純萍最終患上了精神分裂癥。為了尋醫(yī)治病，幾年下來花去了醫(yī)療費(fèi)用20余萬，疾病的折騰耗光了家中所有的積蓄，債臺(tái)高筑。這個(gè)曾經(jīng)勤勞樸實(shí)的婦女，變成了人見人怕、避之不及的“瘋子”，要么在家亂打亂摔，要么離家不歸。為了生計(jì)，陳應(yīng)金不得不去離家更遠(yuǎn)的地方找活做，照顧家庭的重?fù)?dān)就這樣落在了年僅8歲的_身上。
窮人的孩子早當(dāng)家，生活的重?fù)?dān)沒有壓垮這個(gè)小女孩。每天早晨6點(diǎn)多起床，除了生火做飯，_還要洗衣疊被、掃地刷碗，為母親熬藥、梳頭洗臉，照顧比自己小幾歲的弟弟妹妹，把一切安排妥當(dāng)了才能放心地去學(xué)校。盡管生活的重?fù)?dān)花費(fèi)了_大部分的精力，但她的學(xué)業(yè)卻絲毫沒受到影響，成績一直名列前茅。
懷著對知識(shí)改變命運(yùn)的想法，_更加努力學(xué)習(xí)。她上課認(rèn)真聽講，下課與同學(xué)積極交流，刻苦努力的她既是學(xué)習(xí)尖子也是文藝先鋒，作文競賽、手抄報(bào)比賽、手工制作等她都榜上有名，曾獲得“_省第四屆中小學(xué)生‘中國夢·語言夢·我的夢’征文活動(dòng)三等獎(jiǎng)”。作為班上尖子生，她經(jīng)常幫助一些后進(jìn)同學(xué)輔導(dǎo)功課，毫無保留的分享學(xué)習(xí)心得，從不推辭。為了兼顧到家庭，周末她甚至?xí)埻瑢W(xué)來家里對他們進(jìn)行輔導(dǎo)，在她的幫助下很多后進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)得到提升。
6年前家庭變故使她小小年紀(jì)就扛起了照顧家庭的重任，如今，11歲的妹妹和9歲的弟弟也開始學(xué)會(huì)料理家務(wù)，讓她能有更多的心思放在學(xué)習(xí)上。盡管這樣，_每天還是堅(jiān)持將家務(wù)料理完再去上學(xué)。在_的人生路上，她將愛與責(zé)任扛在肩上，用行動(dòng)詮釋了孝老愛親、樂觀自強(qiáng)的深刻含義。
關(guān)于新時(shí)代好少年事跡材料范文
1．新時(shí)代好少年事先進(jìn)事跡材料
XX，12歲，啟明實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級（6）班班長。他心地善良，獨(dú)立自強(qiáng)，尊敬師長，勤奮好學(xué)。一直來，她本著孝敬父母，尊敬長輩，關(guān)愛親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成既是爸爸媽媽的好兒子，奶奶的好孫子，外公外婆的開心果，也是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，新時(shí)代的好少年。
打小起，琳慧就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時(shí)，他就在許多方面學(xué)會(huì)了自理自立。還是XX2歲時(shí)，他就開始學(xué)會(huì)自己吃飯，從不要大人喂；學(xué)會(huì)洗臉，學(xué)會(huì)上衛(wèi)生間。上幼兒園后，其他小朋友整天哭哭啼啼，他卻從不哭鬧，還會(huì)幫老師哄其他小朋友。家里要是來客人，他會(huì)招呼客人坐，為客人端茶送水，且從不在客人面前亂跑亂鬧。
上小學(xué)后，他越來越懂事了。他把爸爸媽媽對他的愛轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動(dòng)力，深受鄰里、親友的夸獎(jiǎng)。由于爸爸外出務(wù)工，家里所有的活都媽媽承擔(dān)。除了上班，媽媽還要買菜做飯，洗衣拖地；還要照顧XX年幼的弟弟及他爺爺奶奶；還要輔導(dǎo)XX的功課，很是辛苦。懂事的XX每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè)，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，洗菜，燒火，掃地，收拾房間，帶弟弟玩。晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，他就拉媽媽在沙發(fā)上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，接著說故事，講笑話，唱歌給媽媽聽，讓媽媽的勞累因?yàn)橛辛怂年P(guān)心而減輕了許多。一次，媽媽生病了，晚飯也沒吃，就躺下睡，他立即煮了碗面，送到媽媽床前，看媽媽吃了才又拿了自己貯錢罐的錢到村里的衛(wèi)生院給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開水，看媽媽把藥吃了，又搬來凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著媽媽，直到媽媽感覺好多了熟睡過去后，XX做完了作業(yè)后才安心去睡覺。
XX不僅是對媽媽這樣，在家這樣，對爺爺、奶奶，外公、外婆也是這樣，對鄰里鄰居都這樣。
XX的爺爺，奶奶年事已高，生活起居很不便，XX又成了他們的好幫手。首先是三餐之前，XX都要為他們備好碗筷，親自請他們吃飯，然后親自為他們裝飯、添飯。有段時(shí)間，爺爺臥病不起，XX又總是和媽媽輪流前去送飯送水送藥。也會(huì)像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事，唱唱歌,逗爺爺奶奶開心。XX的外公外婆住在農(nóng)村，離XX家步行要一個(gè)小時(shí)。但這不影響XX每個(gè)星期都徒步去看望外公外婆一次。對于外公外婆，XX也就如同對爺爺奶奶一般，所以每當(dāng)XX一出現(xiàn)在外公外婆的眼前，外公外婆總是臉上樂呵呵。當(dāng)爺爺奶奶，外公外婆婆，爸媽媽過生日時(shí)，XX都要親自制作一份小禮物，給他們一個(gè)驚喜。一張精致的賀卡，一個(gè)創(chuàng)意的模型，讓他們沉浸在無比的喜悅和幸福當(dāng)中。
離XX家不遠(yuǎn)有個(gè)老人活動(dòng)中心，平日里，爺爺最愛上那去玩了。在那里爺爺愛和其他的老爺爺們一起喝茶，聊天，下下棋棋，摸摸牌什么的。許多小朋友們也愛隨大人上老人活動(dòng)中心去玩，XX也常跟著爺爺一起去。但XX卻與眾不同，其它小朋友往往會(huì)在那兒一起捉迷藏，大聲吵鬧，而XX總是一到那就去找來掃帚幫忙打掃衛(wèi)生,接著整理一些被弄凌亂了的物件，等很多老人來玩時(shí)，他又開始為這些老人們送茶添水。得空后就安靜靜的看大家下棋，玩牌，或取出隨身帶來的課外書，認(rèn)認(rèn)真真的看。
新時(shí)代好少年年度先進(jìn)事跡材料范例一
_，女，今年十歲，現(xiàn)就讀于_市平武縣北山小學(xué)四年級。凡是成大事者不在于力量的大小，而在于是否長期堅(jiān)持。一個(gè)人想做公益事業(yè)堅(jiān)持幾天很容易，堅(jiān)持幾個(gè)月也不是很難，但多年堅(jiān)持做公益事業(yè)就需要有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力。她就是憑借這份堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力從小學(xué)二年級至今堅(jiān)持參與公益志愿服務(wù)活動(dòng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)社會(huì)正能量，同時(shí)也為同齡人樹立了榜樣。
她七歲時(shí)，就在表姐的影響下接觸到志愿者服務(wù)這項(xiàng)活動(dòng)，從最初的“環(huán)保小衛(wèi)士”，到現(xiàn)在慰問幫助困難小朋友，讓她慢慢地愛上了“志愿者小紅帽”這個(gè)稱號。她一步一個(gè)腳印，用實(shí)際行動(dòng)踐行著有理想、有愛心的“小小慈善家”的夢想。
記得在二年級的時(shí)候表姐帶著小楊菡參加了“環(huán)保小衛(wèi)士”的公益志愿者服務(wù)活動(dòng)。那是一個(gè)星期天，她和其他小朋友相約一起去清理平武縣全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位報(bào)恩寺景區(qū)周邊的垃圾，他們用手一點(diǎn)一點(diǎn)的撿起藏在角落里的紙屑和食品袋，不怕臟不怕累，用勞動(dòng)和汗水換來了景區(qū)的干凈和整潔，看著被打掃的干干凈凈，漂漂亮亮的報(bào)恩寺景區(qū)，他們每一個(gè)志愿者都深感欣慰和高興。在那次公益活動(dòng)中得到了現(xiàn)場游客以及家長的肯定和贊賞，這讓他們更加堅(jiān)定了要長期堅(jiān)持做公益事業(yè)的信心和決心。從此以后，作為“環(huán)保小衛(wèi)士”的她更加堅(jiān)信：“只要彎彎腰，就定能撿出一片凈土，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世間將變成美好的人間”。
由于_居住的小區(qū)沒有物業(yè)管理，于是她堅(jiān)持每天把作業(yè)做完以后，主動(dòng)到小區(qū)的每個(gè)樓道去清理掃垃圾，不一會(huì)小區(qū)就變得干干凈凈，看著自己居住的小區(qū)因?yàn)樗约旱膭趧?dòng)而變得整潔漂亮心里無比的高興和開心。每到周末，她還會(huì)放棄和同學(xué)玩耍的時(shí)間，約上幾個(gè)“志愿者小紅帽”去五星級景區(qū)報(bào)恩寺周邊撿垃圾維護(hù)景區(qū)清潔衛(wèi)生，讓來自世界各地的游客高興而來滿意而歸，看著游客們臉上的笑容他們心底無比的高興。
去年夏天，她不怕路途遙遠(yuǎn)，和表姐前往一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)，去探訪貧困留守兒童，為他們送去溫暖。她拿出自己多年的壓歲錢為貧困地區(qū)的小朋友買去書和學(xué)習(xí)用具贈(zèng)送給他們，和他們交朋友，看著他們一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,她更加堅(jiān)定了要長期幫助他們的決心。每當(dāng)學(xué)校組織愛心募捐活動(dòng)，她總是慷慨解囊，把自己節(jié)省的零花錢捐給需要幫助的人。因?yàn)樗龍?jiān)信：“送人玫瑰，手有余香。”而且助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德，同時(shí)幫助別人也是在幫助自己，不僅豐富了她的生活，還使她更加自信，更加開心。
在北山小學(xué)四年的學(xué)習(xí)中_團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)勤奮、成績優(yōu)異，德智體全面發(fā)展。在課堂上，專心聽講，積極思考，大膽發(fā)言，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。她每天堅(jiān)持安排好值日工作，督促同學(xué)打掃清潔衛(wèi)生，做事有條不紊，有始有終。她還是老師的好助手，同學(xué)們的好朋友。同學(xué)們只要有困難，就會(huì)想到熱心的她，她都會(huì)竭盡全力幫助有困難的同學(xué)。同學(xué)們在學(xué)習(xí)上有不懂的問題都會(huì)問她，她總是不厭其煩地給他們講，直到他們聽懂了為止。這幾年班上的體育比賽和文娛活動(dòng)都少不了她的身影，因此連續(xù)四年被學(xué)校評為“全能之星”。還獲得過數(shù)學(xué)競賽一等獎(jiǎng)，跆拳道綠帶六級、鋼琴考過三級。這些成績和榮譽(yù)的取得并沒有讓她沾沾自喜反而讓她更加冷靜和清醒。因?yàn)槌煽兒蜆s譽(yù)只代表過去，美好的將來還需要自己不斷地努力奮斗。
課余時(shí)間_喜愛閱讀，從中國古典名著，到西方經(jīng)典文學(xué)作品，都非常喜歡。在眾多文化經(jīng)典中不僅可以學(xué)到文化知識(shí)，更重要的是學(xué)到了做人做事的道理，懂得禮義廉恥，懂得孝老愛親。在家里，她是父母眼中孝順的好孩子。從不亂花錢，知道父母掙錢不容易。在家里都會(huì)幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，端茶倒水、拖地擦玻璃、洗菜洗碗、洗自己的衣服、簡單做一些飯菜，看到媽媽干活累得腰疼了，她會(huì)關(guān)切地說：“媽媽，快休息會(huì)兒，我給你揉揉背，你歇歇，我?guī)湍伞?rdquo;媽媽聽到這些總是很欣慰夸她懂事孝順。奶奶要給她買零食，她會(huì)說：“謝謝，不用了。”不亂花長輩的錢。她能理解父母的辛苦和不容易，從來不給父母添亂，一直嚴(yán)格要求自己的一言一行。父母從小就教育她要有禮貌，不管是老師還是鄰居，只要遇到都會(huì)很有禮貌的打招呼，鄰居和老師都夸她是懂事有禮貌的好孩子。
這就是她，一個(gè)全面發(fā)展，心地善良樂于助人，熱心公益事業(yè)，積極樂觀勤奮向上的陽光女孩。她將不斷地進(jìn)取、努力完善自己，爭取成為更加完美的新時(shí)代好少年。
新時(shí)代好少年年度先進(jìn)事跡材料范例二
_，_友誼中學(xué)初20_級13班學(xué)生，一個(gè)懂事、樂觀、自強(qiáng)的女孩。身處困境中的她，不向困難低頭，積極面對，努力向上。父母的言傳身教，老師的悉心教導(dǎo)，在她小的心靈里就暗下決心：一定要做一位自強(qiáng)自立的好孩子、好學(xué)生。
天有不測風(fēng)云，20_年6月1日，她的父親在重慶西南醫(yī)院被檢查出患有尿毒癥(腎衰竭)，換腎和透析需要巨額的醫(yī)療費(fèi)，猶如一道晴天霹靂，這個(gè)本是以父親為頂梁柱撐起一片藍(lán)天的的家庭，失去了賴以生存的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，家里的重任便無情地落在了她瘦弱的母親肩上。她的父母只有初中文化，沒有機(jī)會(huì)干那些收入高的活，只能在外務(wù)工。父親從小就有腿疾，能做的工作也就更少了，但父親憑借自己的勤勞雙手為這個(gè)家庭撐起一片天。父親患病后，在她的家庭最困難的日子里，學(xué)校的老師、同學(xué)、家長以及社會(huì)各界愛心人士幫助了她，讓她依舊能坐在教室里安心地學(xué)習(xí)。她立下誓言：一定要堅(jiān)強(qiáng)、樂觀，一定要刻苦學(xué)習(xí)、努力奮斗。她在心里想，只有這樣做才對起幫助過自己的人，才對得起養(yǎng)育自己的父母。
她從小就體會(huì)到父母的艱辛，經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務(wù)。_歲時(shí)就會(huì)淘米煮飯，做一些簡單的家常菜;父母不在家時(shí)，她總能將弟弟照顧得很好。在居住的小區(qū)，她經(jīng)常幫鄰居老人提重物，主動(dòng)打掃小區(qū)衛(wèi)生，深受鄰里的好評。
她學(xué)習(xí)努力，成績優(yōu)秀，經(jīng)常幫助一些成績較差的同學(xué)，耐心細(xì)致給他們解答疑難，直到這些同學(xué)聽懂為止。她是班上的物理科代表，認(rèn)真履行科代表的職責(zé)，每天早上來到教室的第一件事就是收交作業(yè)，每天按時(shí)將老師批閱后的作業(yè)本發(fā)給同學(xué)們，受到了老師和同學(xué)的一致好評。她勤奮學(xué)習(xí)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，多次在手抄報(bào)比賽和作文比賽中獲獎(jiǎng)。她多才多藝，興趣廣泛，全面發(fā)展，積極參加學(xué)校組織的文體活動(dòng)。在學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她是班級的主力隊(duì)員，賽前利用課余時(shí)間到運(yùn)動(dòng)場上訓(xùn)練。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她在長跑、跳遠(yuǎn)項(xiàng)目比賽中獲得了好的名次。她還愛好打籃球，是班上籃球隊(duì)的主力隊(duì)員，在學(xué)校舉行的籃球比賽中，班級能進(jìn)入年級前八，她立下了汗馬功勞。
她從不羨慕別人生活在富裕的家庭，她認(rèn)為有父母陪在身邊，有這么多關(guān)心她、幫助她的人，這就是最大的幸福。她不會(huì)因?yàn)樽约旱募彝簳r(shí)遇到困難而感到自卑，反而變得更加堅(jiān)強(qiáng)，樂觀向上，她總是面帶笑容，相信通過自己的努力，一定會(huì)有一個(gè)美好的未來。
新時(shí)代好少年年度先進(jìn)事跡材料范例三
_，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、全面發(fā)展的好學(xué)生，她的臉上總掛著自信的微笑。任班級語文課代表、小組長，是一個(gè)活潑開朗的女孩。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子。使她一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生，她是誠實(shí)守信，遵守公德，熱心公益活動(dòng)的好少年，展現(xiàn)了新時(shí)代青少年樂觀進(jìn)取、向上向善的亮麗風(fēng)采，為廣大青少年樹立了學(xué)習(xí)榜樣。
在家里,她尊敬長輩,孝順父母。她從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣，每天還能協(xié)助大人們做些自己力所能及的事情，例如幫媽媽一起打掃衛(wèi)生、陪奶奶一起洗洗碗、給爺爺讀讀報(bào)捶捶背，晚上的時(shí)候她還會(huì)端來熱水為媽媽洗腳，一雙小手撫摸著媽媽的腳，說：“媽媽，您為勞了這么多年，辛苦了。”這體貼的話語讓媽媽頓時(shí)感動(dòng)流淚。這是她對自己的一慣要求。因?yàn)樗?，整個(gè)家庭里充滿了快樂的氣氛。
在學(xué)校，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，積極參加小組活動(dòng)，大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。她尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲。和同學(xué)們一起互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，在同學(xué)中，能夠主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，同學(xué)之間的友誼她特別珍惜。在學(xué)校是老師的好幫手，在同學(xué)們心目中是知心朋友、學(xué)習(xí)伙伴。在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展。她每天的家庭作業(yè)都是自己獨(dú)立認(rèn)真完成，今天的事情一定今天完成，決不留到明天，每天作完老師布置的作業(yè)后都能自覺的讀30分鐘課外書籍，作好讀書筆記，記好好詞好句，一年365天每天從不間斷。正是這種堅(jiān)持不懈的決心，讓她在語文、數(shù)學(xué)等各科的成績正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她總會(huì)耐心地盡其所能，認(rèn)真講解。她在20xx-20xx年度第一學(xué)期和第二學(xué)期都被學(xué)校評為“學(xué)習(xí)之星”稱號，20xx-20xx年度第一學(xué)期還被學(xué)校評為“守紀(jì)之星”的稱號，20xx年度全市“優(yōu)秀少先隊(duì)員”榮譽(yù)稱號，_市第四屆“美德少年”榮譽(yù)稱號。
在社會(huì)，她誠實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)。在_市各界人士自發(fā)組織“拯救白血病患兒義捐義賣義演”活動(dòng)中，她捐出了自己積攢的零花錢、壓歲錢以及自己心愛的玩具，活動(dòng)的最后她還給大家來了一場精彩的舞蹈，讓路過的人們留住他們的腳步，停下來看她的精彩演出并購買她們義賣的物品來幫助這些白血病患兒。在她所屬的社區(qū)當(dāng)中有一些留守兒童和孤寡老人們，她會(huì)不定時(shí)的為這些留守兒童送去自己為她們精心挑選的課外書籍及一些學(xué)習(xí)文具，每次完成作業(yè)后都會(huì)為孤寡老人們唱唱歌、跳跳舞、打掃衛(wèi)生，讓孤寡老人們感到溫暖和快樂。用一絲愛心編織著愛的纜繩，用一股股暖流匯聚起愛的海洋。
她熱愛環(huán)境，努力地做好服務(wù)社會(huì)的“環(huán)保小衛(wèi)士”。也不知道從什么時(shí)候起，她隨身總是帶著一個(gè)用來裝垃圾的小環(huán)保袋子，撿起地上的一片紙、一塊垃圾，無論走在哪里，看到垃圾她都會(huì)毫不猶豫地?fù)炱饋恚@是她的習(xí)慣。每逢周末、節(jié)假日，總能在南湖公園、韓山公園等一些公共場所中看到她的身影，撿撿垃圾、擦擦座椅、清除墻上的“小廣告”。撿起地上的一塊垃圾每個(gè)人都能做到，但年復(fù)一年，從不間斷的每天都做好同樣的一件事，那不僅需要堅(jiān)持，更是一種美德。今年正逢_市政府提出創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市，她主動(dòng)與創(chuàng)建志愿者叔叔阿姨們一起在社區(qū)里開展一些自己力所能及的事情，例如張貼宣傳材料，發(fā)放文明手冊等，還得到了創(chuàng)建志愿者叔叔阿姨們的贊賞。在班級中，每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時(shí)候她也總能發(fā)揮自我的組織潛力，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿與她交朋友，因?yàn)樗愿耖_朗，熱情大方，團(tuán)結(jié)他人。
一份耕耘，一份收獲。她就是_，一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的美麗、活潑的女孩。
新時(shí)代好少年年度先進(jìn)事跡材料范例四
他叫_，今年15歲，是_省_友誼中學(xué)的一名普通的初三學(xué)生，也是一位陽光開朗、全面發(fā)展的好少年。因?yàn)閭€(gè)人事跡突出，他在20_年、20_年兩次被學(xué)校評為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀共青團(tuán)員”;20_年，被評為“小平故里五星級美德少年”;20_年，被評為_市“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
每個(gè)人或許都應(yīng)明白那誕生于世的意義，去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我們或許不能像偉人、名家那樣名垂青史，但絕不能像塵埃一樣無所事事，虛度光陰。那么，人的一生，究竟應(yīng)該怎樣度過呢?這是_同學(xué)常常深思的問題。
在學(xué)習(xí)生活中，他刻苦勤奮而無比執(zhí)著，是同學(xué)們心目中名副其實(shí)的“學(xué)霸”。對待學(xué)習(xí)，他時(shí)刻充滿了激情和上進(jìn)心，力求掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，常常與同學(xué)們研討學(xué)習(xí)方面的問題而面紅耳赤，有時(shí)甚至為解決一道難題而很晚才睡。在學(xué)習(xí)中他還不斷提升自我，挑戰(zhàn)自我，突破自我，摸索出了一整套行之有效的學(xué)習(xí)方法。他還堅(jiān)持全面發(fā)展，積極參加學(xué)校開展的各種活動(dòng)，在數(shù)學(xué)競賽、手抄報(bào)比賽、書法比還賽、征文比賽中都取得了優(yōu)異成績，是個(gè)多才多藝的“小才子”。20_年，在“五好小公民”征文活動(dòng)中，他還獲了省一等獎(jiǎng)。
“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。”誠然，作為集體中的一員，光是自己成績好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。小學(xué)六年、初中三年，他一直擔(dān)任班長，堅(jiān)持為同學(xué)服好務(wù)，也贏得了老師們的稱贊。他還被推選為班上的團(tuán)支書、數(shù)學(xué)科代表和安全委員。身兼數(shù)職的他，不但從來沒有覺得勞累和辛苦，反而在為同學(xué)們服務(wù)的過程中獲得了真正的快樂和成長。
初二時(shí)，數(shù)學(xué)科目新增了幾何內(nèi)容，部分同學(xué)學(xué)得比較吃力。作為班長的他“臨危受命”兼任了數(shù)學(xué)科代表，當(dāng)起了老師的“好幫手”。他積極配合數(shù)學(xué)老師，利用休息時(shí)間主動(dòng)為學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)講解解題方法和學(xué)習(xí)方法，主動(dòng)向老師反饋同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。漸漸地，一些數(shù)學(xué)成績較差的同學(xué)也有了很大的提高。
在初中這多彩的舞臺(tái)上，他勇于展現(xiàn)自我，積極幫助同學(xué)，成為了同學(xué)們最為信賴的“好伙伴”。精心設(shè)計(jì)，一筆一畫，創(chuàng)辦出高質(zhì)量的黑板報(bào);運(yùn)動(dòng)場上，揮汗如雨，在體育活動(dòng)中為班級爭得榮光;溝通心靈，善搭橋梁，同學(xué)間的矛盾糾紛在他的化解下煙消云散;解難答疑，助學(xué)幫困，同學(xué)們的小小煩惱在他的幫助下常常迎刃而解……
抓好創(chuàng)建培育典型 倡揚(yáng)文明道德新風(fēng)尚
在每年的“三八”、重陽節(jié)等節(jié)日期間，鄉(xiāng)婦聯(lián)都深入開展評選表彰“樹文明新風(fēng)樣榜戶”、“和睦相處好婆媳”、“尊老敬老、孝敬父母”模范戶活動(dòng)。主要采取個(gè)人、群眾、組織推薦等形式，經(jīng)鄉(xiāng)、村嚴(yán)格把關(guān)，公示無異議后而評選出的在生活中起到示范帶動(dòng)作用的先進(jìn)家庭及個(gè)人典型。通過表彰、交流、宣傳，以典帶面，大力倡導(dǎo)了“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)“的家庭美德，營造了濃厚的鄉(xiāng)風(fēng)文明、社會(huì)和諧的良好氛圍。杜坑村的胡安祿就是在評選活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型?，F(xiàn)已76歲的老人胡安祿四十幾年如一日無微不至地照顧97歲高齡老母親的感人事跡在全鄉(xiāng)成為佳話，分別在福建綜合頻道、XX、XX縣電視臺(tái)和《福建日報(bào)》、《XX日報(bào)》等電視、報(bào)刊中深入報(bào)道，感動(dòng)著身邊的每一個(gè)，示范帶動(dòng)著身邊的每一個(gè)人。2007年，在全國敬老愛老助老主題教育活動(dòng)中獲得“中華孝親敬老之星”獎(jiǎng)，同年又被縣委、縣政府評為XX縣首屆“十佳文明市民”。同時(shí)，鄉(xiāng)婦聯(lián)為了進(jìn)一步提高農(nóng)村婦女們的自我保健意識(shí)，樹立新型的婚育觀念，不斷改進(jìn)創(chuàng)新宣傳方式。在全縣率先啟動(dòng)開展了“以樹文明新風(fēng)建和諧家庭”為主題的“婚育新風(fēng)進(jìn)萬家”計(jì)生宣傳活動(dòng)月活動(dòng)。主要以知識(shí)競猜的方式為主，通過組織學(xué)習(xí)，以現(xiàn)場提問，搶答、有獎(jiǎng)必答的形式，靈活地將相關(guān)計(jì)生政策、法律法規(guī)、婦幼、生殖保健等方面的基本知識(shí)融于活動(dòng)中，充分調(diào)動(dòng)?jì)D女們學(xué)習(xí)政策法規(guī)的積極性，起到了很好的宣傳效果，這一喜聞樂見的方式受到了婦女群眾們的歡迎。
性別：女
所屬地區(qū)：利州區(qū)大東英才學(xué)校
簡介：楊紫琴，女，12歲，現(xiàn)就讀于廣元市利州區(qū)大東英才學(xué)校。她心地善良，勤勞節(jié)儉，尊敬師長，勤奮好學(xué)。一直以來，她本著孝親敬長，勤勞節(jié)儉的傳統(tǒng)美德努力做好自己，把自己打造成既是爸爸媽媽的好女兒，爺爺奶奶的好孫女，外公外婆的開心果，也是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，新時(shí)代的好少年。
【孝心故事】
孝心少年個(gè)人事跡材料一
xx，女，20__年11月19日生，現(xiàn)在xx鎮(zhèn)第三小學(xué)四年級學(xué)習(xí)，優(yōu)秀少年隊(duì)員，任班長兼學(xué)校學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部長。她思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)刻苦，孝敬父母，樂于助人，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，熱愛班集體，關(guān)心同學(xué)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。無論在校還是在家，她均能得到大家的一致好評?，F(xiàn)將她的事跡材料介紹如下：
一、勤奮好學(xué)，遵規(guī)守紀(jì)。
xx同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦，成績突出。她上課認(rèn)真聽講，善于動(dòng)腦，每次老師提出問題，她總是第一個(gè)舉手，回答問題聲音響亮，條理清晰，表述恰當(dāng)，為其他同學(xué)做出了榜樣。xx同學(xué)勤學(xué)多思，有很強(qiáng)的求知欲。每次上課她總是提前做好預(yù)習(xí)，把有問題的地方做個(gè)記號，老師講課時(shí)她就認(rèn)真聽講，做好筆記，有不懂的問題，下課后馬上去問老師。課下她認(rèn)真復(fù)習(xí)，把課堂上老師講的內(nèi)容再鞏固一下，就是憑著這種學(xué)習(xí)勁頭，xx同學(xué)每次考試都是名列前茅。xx同學(xué)不但自己能夠積極認(rèn)真的學(xué)習(xí)，還能帶動(dòng)大家一塊學(xué)習(xí)。自習(xí)課上她完成了作業(yè)，就拿出作文書或故事書靜靜的閱讀，在她的帶動(dòng)和影響下，班上同學(xué)都養(yǎng)成了作業(yè)完成隨時(shí)讀書的習(xí)慣，班上紀(jì)律有了很大的改變，所有的任課老師都交口稱贊。
二、工作積極，樂于助人。
從一年級開始，xx同學(xué)就是班長，練就了很好的班級管理才能，成為了老師的得力小助手。她不僅能積極的完成老師交給的工作，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級。在工作中講求方法，不僅帶動(dòng)了全班同學(xué)，而且贏得了老師的信任，同學(xué)的喜愛。在勤奮好學(xué)，不斷進(jìn)步的同時(shí)，她還是一個(gè)心地善良、極富同情心、樂于助人的好學(xué)生。作為班干部，她絲毫沒有現(xiàn)代學(xué)生身上那種狹隘自私心理，對于班內(nèi)的學(xué)困生，遇到不會(huì)的難題，她總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，進(jìn)行輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止。因此，同學(xué)們遇到不明白的問題，都愿意和她一起探討，向她請教。作為學(xué)生會(huì)的值周干部，她總能按時(shí)到崗認(rèn)真巡視，主動(dòng)勸阻一些不良行為，做到公正嚴(yán)格，認(rèn)真記錄，實(shí)事求是的反映情況。她響應(yīng)學(xué)校號召，積極參加各種活動(dòng)，課間操時(shí)她是領(lǐng)隊(duì)，課下她又是大家學(xué)習(xí)廣播操的小老師。生活中，她一直很簡樸，但是遇到向貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐款捐物的時(shí)候，她總是慷慨解囊，捐的最多。就說上次我們學(xué)校為張新園同學(xué)捐款吧，xx同學(xué)就捐了一百元錢，這次助殘日為殘疾兒童捐款，xx同學(xué)又捐了二十元錢。
三、興趣廣泛，多才多藝。
xx同學(xué)不僅學(xué)習(xí)好，而且興趣很廣泛。在班級聯(lián)歡會(huì)上，總能看到她位同學(xué)表揚(yáng)唱歌，詩歌朗誦等。課余生活中經(jīng)常看到她與家人同學(xué)一塊下棋、打乒乓球、溜旱冰、滑滑板……
四、文明禮貌，懂得感恩。xx同學(xué)講文明，懂禮貌。不管在家里還是在學(xué)校都是一名知恩感恩的好學(xué)生，深受老師、同學(xué)、家長和鄰居的好評。在家里，她知道父母勞累一天不容易，，總是用最短的時(shí)間完成作業(yè)，然后幫助父母做一些力所能及的家務(wù)。父母渴了，給父母端上一杯熱茶;父母累了，給父母捶捶背。她關(guān)心體諒父母，把自己的事情管理好，不讓父母為自己的學(xué)習(xí)和生活操心。對老師，她發(fā)自內(nèi)心的尊敬與愛戴。上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，牢記老師的諄諄教誨，勤奮學(xué)習(xí)。對待鄰居，她文明禮貌，與人為善，周圍的鄰居提起她都說：“這個(gè)孩子真懂事，是個(gè)好孩子。”她說是老師給予了她知識(shí)，幫助她成長;是家長的殷切期望讓她快樂成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有她所取得的成績，因此回報(bào)老師和家長式她奮進(jìn)的動(dòng)力，而她也總以優(yōu)異的成績回報(bào)父母和老師培養(yǎng)之恩，教育之恩。
五、熱愛科學(xué)，活動(dòng)積極。
xx同學(xué)熱愛科學(xué)，積極參加各種興趣小組。她對科學(xué)課非常感興趣，觀察記錄、實(shí)驗(yàn)都記得非常認(rèn)真。她積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，并在活動(dòng)中表現(xiàn)突出。學(xué)校組織的各學(xué)科競賽，演講比賽，征文比賽，實(shí)踐活動(dòng)她都踴躍參加。她還主動(dòng)為班級辦板報(bào)，來我班上課的老師還以為是請的美術(shù)老師寫的藝術(shù)字呢。
xx同學(xué)就是這樣一位品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，學(xué)有專長，出類拔萃，深受全體師生喜愛的好學(xué)生。她是我校學(xué)習(xí)中的精英和典范，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。相信她在未來的路上會(huì)越走越出色，前景會(huì)更加輝煌燦爛。讓我們衷心祝愿她展開金色的翅膀飛得更高、更遠(yuǎn)!
孝心少年個(gè)人事跡材料二
這里沒有城市的喧囂，沒有高樓大廈，沒有燈紅酒綠;有的只是小村的寧靜，整齊的房舍，淳樸的村民，裊裊炊煙從家家戶戶的煙囪里緩緩升起一切的一切融在一起，靜的像一幅畫，這就是唐志莊村，這就是董肖肖的家鄉(xiāng)。
家在風(fēng)雨飄搖中
遠(yuǎn)觀，一座座房舍整齊的排列著，給人一種自然美，仔細(xì)一看，一座不起眼的小土房立在那里，與周圍的環(huán)境格格不入，使這種美感瞬間失去了幾分顏色。慢慢走近，首先映入眼簾的是一扇腐朽的木門，上面掛著兩個(gè)早已生銹的鐵環(huán)，還不時(shí)的往下掉鐵屑。一陣風(fēng)襲來，木門發(fā)出嘎吱、嘎吱的聲響，搖搖晃晃，好像快要掉落，猶如一位垂暮之年的老人。輕輕推開門，入眼的是一方土院，上面稀稀落落的生長著幾株不知名的小草，有的還開著幾朵潔白的小花，散發(fā)著淡淡的清香，讓人心曠神怡走進(jìn)院子，總能看見她打掃衛(wèi)生的身影;走出院子，總能看見她田間地頭忙碌的身影;學(xué)校路上，總能看見她忙碌趕路的身影。
都說窮人的孩子早當(dāng)家，在她身上就得到了充分的驗(yàn)證。十四、五歲的孩子正是依偎在母親懷抱里享受無微不至的親情溫暖的時(shí)候，而她卻已經(jīng)肩負(fù)起了生活的重?fù)?dān)，稚嫩的臂膀支撐的是家的天空，是父親、奶奶生存下去的唯一希望。她，顯示了我們這個(gè)民族千百年來的美好品德--孝，顯示了優(yōu)秀兒女堅(jiān)韌不屈，含辛茹苦追夢的執(zhí)著。她不是沒有夢想，只是渴望維系著這個(gè)本來就不完整的家，只是為了分擔(dān)一下自己親人無力承受的壓力，只是希望生活越來越好。
孝在敬老愛親中
她，就是董肖肖，是鳳翔縣橫水一中的八年級二班學(xué)生，現(xiàn)年15歲。雖然年齡不大，但她有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，也許在校并不引人注目，但她心中蘊(yùn)藏的感恩之心足以讓她熠熠生輝。
這個(gè)看似柔弱但卻堅(jiān)強(qiáng)樂觀的女孩，有著不幸的身世遭遇，她從小就沒了母親，她的爺爺奶奶在她幼時(shí)就已離世，智障的父親不能支撐起這個(gè)家，只能靠她這雙稚嫩的肩膀維持生計(jì)，生活的艱辛不言而喻。
懂得在含辛中品味快樂，一個(gè)喜歡取暖卻更愿意付出愛的女孩，自幼失去父母疼愛的她，為營造一個(gè)充滿歡樂的家庭默默付出自己的一份力量。這力量化作了一句句發(fā)自內(nèi)心的噓寒問暖，一次次至真至善的體貼，一件件普通又不平凡的小事中，細(xì)心乖巧的她，吃飯時(shí)無論多餓，總是先安頓好爸爸，再急急忙忙狼吞虎咽幾口;吃完飯后幫爸爸收拾碗筷，擦桌子，有好吃的東西她總是一分為三，一份留給爸爸，一份祭奠給媽媽，把最小的一份留給自己。她的爸爸因?yàn)橹橇埣?，不僅不能為她提供幫助，反而需要她精心呵護(hù)。
在上學(xué)期間，她每天早上五點(diǎn)起床，就開始為她的爸爸做飯，飯吃完后，還要給爸爸做好中午的飯，然后才急急忙忙蹬上破舊的自行車趕到學(xué)校，開始一天忙碌的學(xué)習(xí)生活，下午回到家中不僅不能像別的孩子那樣無憂無慮的玩耍，而且要打掃干凈被爸爸弄臟的房間。夏天還好，可是到了冬天，因?yàn)槊刻炱鸫驳臅r(shí)間太早，她的雙手被凍得通紅，嚴(yán)重時(shí)皮膚還會(huì)裂開，疼痛難忍。但她依舊每天早起早睡，將家里收拾得井井有條，鄰居們提起她也是贊不絕口。
笑對生活堅(jiān)強(qiáng)行
天有不測風(fēng)云幾年前的夏天，一場暴雨沖毀了她家僅有的一間土坯房，父女兩黑夜畏縮在墻頭樹下，無處安身。白天，炎炎酷暑，不知在哪里避暑;晚上，漫漫黑夜，又不知何處休息，就這樣，父女兩相依為命，在街頭流浪了數(shù)日之久。最后，在強(qiáng)大輿論的壓力下，她勉強(qiáng)住進(jìn)了叔父家不到10平方米的小房子，寄人籬下。
在奶奶過世時(shí)，她才剛上小學(xué)四年級，那么小的孩子能記多少事!但她偏偏就是記住了，且無比清晰。她清楚的記得自己在奶奶的床頭嚎啕大哭時(shí)，已經(jīng)被醫(yī)生判了死刑的奶奶虛弱睜開了眼睛，斷斷續(xù)續(xù)的對她說：肖肖以后你要堅(jiān)強(qiáng)，要照顧好你自己和爸爸，奶奶會(huì)永遠(yuǎn)陪在你的身邊，不要哭，要笑對生活，就想你的名字一樣.還沒說完，奶奶就閉上了眼睛，永遠(yuǎn)離開了她。
但她沒有哭，因?yàn)樗靼籽蹨I是解決不了任何問題的，她要像奶奶說的那樣，成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子，一個(gè)能挑起家庭重?fù)?dān)，能照顧好自己和爸爸的孩子。從此，她就再也沒有哭過，臉上經(jīng)常掛著令人心疼的笑容，是誰說眼淚代表悲傷?有時(shí)候眼淚是一種無法言語的幸福，因?yàn)樗砹四棠虒λ膼郏钦l說，微笑代表幸福?有時(shí)候，微笑是一種無法說出心的傷痛，因?yàn)樗f明她只能在黑夜里哭泣，把所有的悲傷留給自己。
家庭的變故，使她頓時(shí)像長大了一樣，在剛開始的那段日子里，她開始學(xué)著做飯、掃地、做家務(wù);切菜時(shí)手流過血;燒水時(shí)，腳被燙傷過;忙收時(shí)，被鐮刀劃破過樂與同學(xué)融洽處
在家里她不僅是一把好手，在學(xué)校還參加了校籃球隊(duì)和田徑隊(duì)，每次比賽都能拿到很好的成績，為學(xué)校爭得不少榮譽(yù)，甚至獲得了中考體育免考的名額，在班級中，她是同學(xué)們的主心骨，總是熱衷于幫助同學(xué)，是老師得力的小助手，在班級和學(xué)校舉辦各種活動(dòng)中都能看到她的身影，這個(gè)陽光快樂的小女孩，像一棵生機(jī)勃勃的樹，無論風(fēng)吹雨打，都能茁壯成長。
她是董肖肖，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的永不放棄的女孩。真誠的希望她這朵孝順之花越開越艷，越來越美，越開越芬芳。愿她在理想的道路上越走越遠(yuǎn)，在道德的高峰上越攀越高。
孝心少年個(gè)人事跡材料三
茍xx ，女，聽力一級損傷，今年16歲，共青團(tuán)員，家住寶雞市陳倉區(qū)賈村鎮(zhèn)北灣村三組，就讀于寶雞市特殊教育學(xué)校虹語(聽障)六年級。茍xx生長于一個(gè)六口之家，家里有年邁的爺爺奶奶，聾啞的媽媽，由于長時(shí)間工作導(dǎo)致視力受損的爸爸，還有一個(gè)上小學(xué)二年級的'弟弟。家里的開支基本上靠在福利廠打工的媽媽，一家人生活拮據(jù)，但是從不抱怨，一如既往積極樂觀地生活，用勤勞的雙手收獲著屬于一家人的幸福生活。
這樣融洽的家庭環(huán)境造就了茍xx活潑開朗，堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，直到現(xiàn)在我還能清楚地記得我第一次見到她的場景，在寒冬中出現(xiàn)的那張燦爛的笑臉。 20__年12月16日早上，我在四年級教室里等待還未來報(bào)名的學(xué)生，猜測著還會(huì)不會(huì)有人來，這時(shí)依稀聽到了腳步聲，我抬頭向外張望，一個(gè)笑容燦爛的女孩子向我走來，用那并不清楚且有些沙啞的語調(diào)向我說著什么，手里還牽著爸爸的手，當(dāng)時(shí)我并沒有想太多，依照慣例讓家長填寫學(xué)生基本信息。這時(shí)茍xx的爸爸說，他看不見讓孩子自己寫。聽到這句話，我有些觸動(dòng)，也有些疑惑，女兒聽不到，爸爸看不到，這樣的父女倆平常怎樣溝通交流呢?心里頓時(shí)有些心疼這個(gè)孩子，在以后的學(xué)習(xí)生活中也更加關(guān)注她，而她的表現(xiàn)讓我慢慢地認(rèn)識(shí)到這個(gè)女孩是如此的與眾不同。
20__年，原本在工廠上班視力健全的爸爸由于長時(shí)間從事精細(xì)的工作，致使眼睛受損，視力急劇下降，這給原本就不富裕的家庭帶來了更大的困難，茍xx的爸爸知道自己的眼睛沒有多大的恢復(fù)希望，因此說什么也不愿意花費(fèi)無謂的資金，讓家里人因此再繼續(xù)受罪，任由病情繼續(xù)惡化。媽媽先天性聾啞，爸爸后天性失去視力，弟弟年幼，還有年邁的老人，我們都難以想象到在這樣一個(gè)家庭中，成員之間是怎樣溝通、生活的，但是這個(gè)家庭卻做到了，因?yàn)榧依锏恼澈蟿┢坸x。
20__年暑假，茍xx的奶奶因病住院，媽媽在上班，爸爸眼睛不好并且還要出去學(xué)習(xí)按摩，爺爺在醫(yī)院照顧生病的奶奶，弟弟還小，家里只剩下茍xx，懂事的她在奶奶生病期間，用那稚嫩的肩膀扛起了家里的重?fù)?dān)。每天天不亮就起床，先很快喂家里養(yǎng)的雞，然后去廚房做飯，開始的幾天，不會(huì)做飯的她總是在廚房忙活大半天，再加上本就炎熱的天氣，弄得她滿頭大汗。終于勉強(qiáng)做好了飯，時(shí)間已不早，囑咐弟弟飯后帶爸爸去學(xué)習(xí)按摩，她心里惦記著還未吃飯的爺爺奶奶，匆匆吃兩口就提著飯盒跑去醫(yī)院送飯。在醫(yī)院里，她也沒有閑著，總是貼心地幫爺爺奶奶按摩，捶背，被問到吃飯沒有，總是回答吃的特別好。就這樣來回奔波了十幾天，奶奶終于出院了，但是茍xx還是堅(jiān)持自己做飯，讓年邁的老人多休息?？粗鴮O女如此懂事，老人心里又欣慰又心疼，如此年紀(jì)，就要承受這樣多舛的家庭，對孫女更加的疼愛。
媽媽在福利廠上班，下了班后總是特別的疲憊，懂事的茍xx只要在家總是想著法子逗媽媽開心，牽著爸爸的手去外面散步，即使這樣也不可避免家中的小摩擦。有很多次媽媽想跟爸爸說說話，但是一個(gè)聾啞，說不出話，一個(gè)視力有問題，看不到手語，這樣的交流總是把性格有些急的媽媽氣的沒有辦法，爸爸也因此感到特別的愧疚。這個(gè)時(shí)候茍xx總是在安撫完媽媽的情緒之后，拉著爸爸坐在一邊，用手在爸爸的手心上一遍一遍地書寫著媽媽說的話，直到爸爸明白為止?？此坪芷匠５囊患虑槠鋵?shí)很復(fù)雜。爸爸文化程度不高，稍微復(fù)雜一些的字不認(rèn)識(shí)也感知不到，因此茍xx還要在保留媽媽想要傳達(dá)的意思的基礎(chǔ)上，想出相近意義且比較簡單的詞。就這樣每次的翻譯工作總會(huì)用去很長的時(shí)間，但是茍xx卻一直樂于此時(shí)，非常的有耐心，她特別希望爸爸和媽媽能像其他的父母那樣交流，即使這樣的交流非常的困難，她也想讓它繼續(xù)保持下去。由于學(xué)校連上十天才可以休息，她心里一直希望父母可以多說說話，因此，每次來學(xué)校的時(shí)候，她總是囑咐弟弟，盡量幫著父母翻譯，讓爸爸和媽媽多說話。
高二班主任第一學(xué)期工作總結(jié)緊張的一個(gè)學(xué)期即將過去了，回首過去的工作，充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。本學(xué)期，我擔(dān)任高二(3)的班主任。高二(3)是文科重點(diǎn)班，全班共有學(xué)生53人，其中女生32人，男生21人，大部分部為住校生，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在政教處及年級組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在任課教師的大力支持與配合下，班級各項(xiàng)工作基本順利開展，學(xué)生在學(xué)習(xí)及生活方面取得了一定的成績，有喜悅，也有不足與遺憾，為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，利于今后工作，在班主任工作這個(gè)板塊上總結(jié)如下：
一.班級管理板塊：創(chuàng)特色班級、樹濃厚學(xué)風(fēng)。
特色之一：明確育人的目的：學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)處事。
我認(rèn)為，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對社會(huì)有用的人，要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國的棟梁，必須要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，積極向上的團(tuán)隊(duì)合作精神，豐富的文化科學(xué)知識(shí)以及健康的身體和心理。
開學(xué)初班里開展了“班級整頓、樹立新學(xué)風(fēng)、新班風(fēng)”班務(wù)讀記會(huì)。
主要任務(wù)是：
①班委會(huì)、科代表的調(diào)整。班委會(huì)成立三條主線——?jiǎng)用}線(班長、副班長、團(tuán)支書、宣傳委員、文藝委員);生命線(學(xué)習(xí)委員、語文、數(shù)學(xué)、英語、政史地科代表);環(huán)境線(勞動(dòng)委員、生活委員、寢室長、體育委員);
②全體師生共同學(xué)習(xí)熟記班級管理?xiàng)l例。明確班級基本目標(biāo)——個(gè)中心(學(xué)習(xí))，兩個(gè)基本點(diǎn)(紀(jì)律和衛(wèi)生)，五個(gè)學(xué)會(huì)(學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)處事、學(xué)會(huì)處理與同學(xué)的關(guān)系、學(xué)會(huì)處理與父母的關(guān)系)，牢記班級精神——自信、合作、務(wù)實(shí)、奮進(jìn);③班主任登記家長與學(xué)生的聯(lián)系方式(表一);班長、學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)收集二(12)班師生聯(lián)系方式(表二)
;④宣傳委員文藝委員負(fù)責(zé)寢教室的布置，教室前面有公布欄、個(gè)人計(jì)劃園等。
10月份開展了“尊敬老師、孝敬父母，學(xué)雷鋒精神、講禮儀”的主題班會(huì)。 主要內(nèi)容是：①宣傳委員團(tuán)支書組織號召本班同學(xué)搜集雷鋒事跡材料和身邊“雷鋒”事跡材料或感人事跡材料;②日常生活中尊敬老師、孝敬父母的基本做法和真實(shí)的身邊的感人的事跡材料;③誠請領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)和點(diǎn)評，并提出寶貴建議。 俗話說得好：百善孝為先。心中常抱著仁心,孝心,那么,天下任何不正當(dāng)?shù)男袨?都不忍心去做, 孝敬父母，尊敬長輩，是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德，也是各種品德形成的前提，所以,孝是一切行為中應(yīng)該最先做到的.
感恩教育：在人的一生中，父母的關(guān)心和愛護(hù)是最真摯最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁開人生的第一步;聽著父母那無私的聲音學(xué)會(huì)了叫第一聲:爸爸,媽媽.在無微不至的關(guān)懷中成長;災(zāi)災(zāi)病病使父母熬過多少個(gè)不眠之夜;讀書升學(xué)費(fèi)去父母多少心血;立業(yè)成家鋪墊著父母多少艱辛?？梢哉f，父母為養(yǎng)育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高，比地厚，是人世間最偉大的力量。我們不僅要感謝父母，也要感謝國家和民眾。
特色之二：有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性
1.規(guī)范晨讀，午休，自習(xí)課的紀(jì)律
晨讀：在早飯后20分鐘，二四六讀記政、史、地，一三五讀記英語，另外，每月15號讀記數(shù)學(xué)公式和定理等，均由各科代表負(fù)責(zé)，由班主任督促。 午休：學(xué)生自己復(fù)習(xí)功課，寫作業(yè)，休息。由當(dāng)天值日班干部全權(quán)負(fù)責(zé)。 自習(xí)課：要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí)，不準(zhǔn)說話閑聊，下位或利用手機(jī)上網(wǎng)、看電子書等，開始的時(shí)候要求要到位，處理要嚴(yán)，使學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就可以放手讓值日生管理了。
2.狠抓課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽”，在課堂上，尊重老師的勞動(dòng)，尊重知識(shí)，也遵守了紀(jì)律。要求學(xué)生要放得開，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。由值日生每天總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律情況，當(dāng)天向班主任反映情況。
特色之三：注重師生的情感交流
對學(xué)生始終如一地進(jìn)行賞識(shí)教育，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)和成長。 與同學(xué)們共同感受學(xué)習(xí)的過程，感受同學(xué)的情誼，感受生活的美好; 與同學(xué)們共同分享學(xué)習(xí)的快樂，分享友情的快樂，分享成功的喜悅;
與同學(xué)們共同成長，不停的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，更新觀念，和時(shí)代同步，和學(xué)生同成長。
二、自我意識(shí)板塊：身正為范、學(xué)高為師、敬業(yè)愛崗，愛生如子
(1)以身作則，努力做學(xué)生的榜樣
每天清晨起床鈴響五分鐘后，定會(huì)站在寢室門口，督促學(xué)生起床;早飯后8：15準(zhǔn)時(shí)督促學(xué)生進(jìn)教室晨讀。我特別注意自己的一言一行都能使其成為學(xué)生學(xué)習(xí)的表率。
(2)用愛去溫暖與包容學(xué)生
教育不能沒有愛，就像池塘不能沒有水一樣，因此教師能否打開學(xué)生的心扉，取得學(xué)生的信任，愛是首要條件。愛是教育的基石，是教育的“催化劑”，它可以促進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化，是滋潤學(xué)生的心田甘露，可以把師生關(guān)系轉(zhuǎn)化為親密的朋友關(guān)系。正是這樣，我熱愛和關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，用愛架起了一座通往學(xué)生心靈深處的橋梁。
(3)細(xì)節(jié)決定成功，德育工作都落到了實(shí)處
老子曾說：“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細(xì)” 這話不無道理。我呢，甘于平淡，認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié)，正如：泰山不拒細(xì)壤，故能成其高;江海不擇細(xì)流，故能就其深。”所以，大禮不辭小讓，細(xì)節(jié)決定成敗。這也就是細(xì)節(jié)的魅力。在平時(shí)的德育工作中，我認(rèn)真抓好學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣。千里始于畦步。每天多做一點(diǎn)點(diǎn)，是成功的開始;每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，是卓越的開始;每天創(chuàng)新一點(diǎn)點(diǎn)，是領(lǐng)先的開始。當(dāng)然，對于教學(xué)工作，把知識(shí)點(diǎn)落到實(shí)處：注重晨讀，注重積累，注重知識(shí)的運(yùn)用，讓學(xué)生明白：厚積薄發(fā)，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的道理!
三、自我反思板塊：我學(xué)習(xí) 我反思
心若改變，你的行為就會(huì)改變; 行為改變，你的習(xí)慣就會(huì)改變; 習(xí)慣改變，你的人生就會(huì)改變!
確實(shí)如此，當(dāng)班主任很累，事情很多，有的時(shí)候還會(huì)很心煩，這都是免不了的，但是，當(dāng)你走上講臺(tái)，看到那一雙雙明亮的眼睛，當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變，當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂的談笑，當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友，當(dāng)家長打電話來告訴你，孩子變了，變的懂事聽話了??那快樂是從心里往外涌的。 班主任要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生，要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生，無論是服裝還是言談，都會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。有知識(shí)，不一定有文化;有文化，不一定有教養(yǎng);有教養(yǎng)，不一定有文明。教養(yǎng)、文明植入心。心在，夢在! 班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界，在家中是一個(gè)小皇帝、小公主，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任，需要付出很多很多的心血。但是，這一切都很值得，因?yàn)?，你得到的將是一個(gè)甜美的世界!
工作著是甜美的!
班主任工作總結(jié)因此，在本學(xué)期的班主任工作中，為了能搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生德、智、體、美、勞等多方面的素質(zhì)，我在擔(dān)任三年級的班主任工作時(shí)，主要做了下面幾方面的工作：
一、深入學(xué)生、親近、了解學(xué)生，做學(xué)生的朋友。
多年的班主任工作告訴我：“只要了解學(xué)生，親近學(xué)生，只要你真心地喜歡學(xué)生，學(xué)生就會(huì)喜歡你。只要心中充滿愛就一定能教育好孩子們”。因此，為了能更加深入地了解學(xué)生，親近學(xué)生，我積極深入班級，深入學(xué)生，同時(shí)通過其他教師及家長，盡快了解本班學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。
針對學(xué)生的特點(diǎn)以及學(xué)生中存在的問題，我沒有急于采取措施，而是本著“親其師，才能信其道”的思想，尋找時(shí)間、尋找機(jī)會(huì)接近學(xué)生，了解學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中存在的問題，從生活上、學(xué)習(xí)上體貼和關(guān)心他們，和他們進(jìn)行思想交流，讓他們感受到我對他的親近和愛。這樣，學(xué)生就敢于和我接近了，愿意聽我的話，接受我的批評、教育了。所以，經(jīng)過一段時(shí)間的努力后，學(xué)生中不交作業(yè)等不良現(xiàn)象大有改觀。
二、加強(qiáng)學(xué)生思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。
學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，是順利開展班主任工作、形成良好班集體的基礎(chǔ)。而良好習(xí)慣的養(yǎng)成，必須從學(xué)生思想認(rèn)識(shí)的加強(qiáng)上來落實(shí)。因此，在本學(xué)期的班主任工作開展過程中，我從學(xué)生的思想教育入手，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣。
第一、行為規(guī)范教育，也包括法制、社會(huì)公德教育。由于學(xué)生的年齡小，自我約束力差，所以對行為習(xí)慣的培養(yǎng)是常抓不懈。開學(xué)初組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范內(nèi)容，督促學(xué)生在思想上提高認(rèn)識(shí)，平時(shí)，發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表揚(yáng)，在班中樹立榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。在班里實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé)，讓學(xué)生自己管理自己。對有些學(xué)生多講、多提醒、多督促，對隨地亂扔、說臟話、不按時(shí)完成作業(yè)、上課不注意聽講等不好行為及時(shí)指出，要求改正。一學(xué)期來，絕大部分學(xué)生都能自覺遵守行為規(guī)范，維護(hù)集體榮譽(yù)。
第二，學(xué)習(xí)重要性教育。開學(xué)一段時(shí)間后我就發(fā)現(xiàn)我們班有的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)意識(shí)差，沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對學(xué)習(xí)的目的不明確，學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)性和自覺性。因此，我有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生好好學(xué)習(xí)，多學(xué)知識(shí)和技能。一是加強(qiáng)和任課老師聯(lián)系，了解學(xué)生上課情況，對學(xué)習(xí)自覺性差的學(xué)生，共同教育、幫助;二是安排好學(xué)生與成績差的學(xué)生結(jié)對子，負(fù)責(zé)督促、檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況;三是注意對他們的教育方法。采取鼓勵(lì)與表揚(yáng)相結(jié)合的方式。
總之，小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。但是，只要我們真誠地捧著一顆"愛心"，加深自己的理論修養(yǎng)，在實(shí)踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的班主任工作方法，是完全能夠干得非常出色而游刃有余的。下學(xué)期，我將揚(yáng)長避短，竭盡全力，把三年級班主任工作做得做的更好。
班主任工作總結(jié)在實(shí)際工作中不辭勞苦地主動(dòng)開展班級管理和德育教育，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)和幫助下，圓滿的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)就本學(xué)期的班主任工作做如下總結(jié)。
一、教育工作
我班共有14人，其中男生8人，女生6人。班級人數(shù)雖少，但班級凝聚力強(qiáng)，班級集體榮譽(yù)感更強(qiáng)。
在班級管理方面，我首先實(shí)行“記帳”管理。就是對學(xué)生每天在校情況好與壞一一進(jìn)行記錄，犯錯(cuò)誤累計(jì)三次找談話，幫助分析錯(cuò)誤原因，改正了給予獎(jiǎng)勵(lì)。三年級是孩子的一個(gè)轉(zhuǎn)折期，身體、思想都在突飛猛長，而且個(gè)別同學(xué)思想變化大，逆反心理也強(qiáng)，如果只是一味地要求他們做這、做那，他們根本不服管，容易和老師產(chǎn)生對立情緒。對他們進(jìn)行了“記帳”管理，學(xué)生能嚴(yán)格要求自己，對自己表現(xiàn)的好壞一目了然，即使犯了錯(cuò)誤，批評到他們頭上，也能心服口服。
其次，對班級的各個(gè)部位實(shí)行崗位責(zé)任制。就是班級中無論是大事還是小事，都有固定的人去管，如開門、責(zé)任區(qū)、發(fā)作業(yè)、收作業(yè)、課間紀(jì)律、站隊(duì)、圖書管理等等。都有人去管理，有人去做。放的讓我放心，放的讓我高興，同時(shí)我也從繁重的班級管理工作中解放出來。收到了事半功倍的作用。
第三，我取得了家長對我的支持和信賴。要想教育好學(xué)生，家長就必須支持老師的工作，我從多方面做家長的工作，站在家長的角度談孩子，和家長達(dá)成了共識(shí)，無論是家里發(fā)生的事，還是學(xué)校發(fā)生的事，家長都愿意和我說一說。正因?yàn)槿绱?，我們班才形成一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、積極進(jìn)取的班級。
在我的班級里，從來沒有學(xué)生敢和我頂嘴的，有的孩子剛剛范了錯(cuò)誤我批評過，可是轉(zhuǎn)眼又和我很親近，我真的覺得這些孩子真的懂事了，也長大了!
二、教學(xué)方面
我的教學(xué)工作每走一步都是腳踏實(shí)地的，從沒有絲毫的放松過。除了備課，上課以外，我還堅(jiān)持每天面對面批改學(xué)生的作業(yè)，做到批后讓學(xué)生及時(shí)改錯(cuò)誤。我們班任課教師都說，紀(jì)律很好，學(xué)生的聽課狀態(tài)很好，也很愛發(fā)言。在我的課堂上，學(xué)生的發(fā)言總是絡(luò)繹不決，爭先恐后。我班成立了圖書角，利用課余時(shí)間可以看課外書，曾大閱讀量。平時(shí)利用業(yè)余時(shí)間經(jīng)常出練習(xí)卷，做到一課一清。我堅(jiān)信只要我努力，一定會(huì)使我們班的學(xué)習(xí)成績是最棒的!
三、其他方面
二是美德教育有理有據(jù)。職工美德意識(shí)的養(yǎng)成。需要一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，必須對職工進(jìn)行長期的系統(tǒng)的教育培養(yǎng)。結(jié)合自身實(shí)際組織編寫了一套培訓(xùn)教材和學(xué)習(xí)資料，同時(shí)選取優(yōu)秀職工的事跡材料編印成書，用他們在工作崗位典型事跡體現(xiàn)了傳統(tǒng)美德和創(chuàng)業(yè)風(fēng)采，展現(xiàn)出了時(shí)代精神。《我的崗位我的職責(zé)》是由一線班組長和一線職工的家屬用感情寫成的文章，教育引導(dǎo)干部職工愛崗、愛礦、愛家庭，在不同崗位上勇于奉獻(xiàn)，付出愛心；《傳統(tǒng)美德系列故事》選取了千百年來傳頌不朽的100個(gè)感人的美德典型事例和故事。傳統(tǒng)故事也好，優(yōu)秀員工也好，意在為職工提供學(xué)習(xí)的范本和榜樣，美德教育有根、有理、有據(jù)。同時(shí)還把美德教育的內(nèi)容納入黨員培訓(xùn)、干部培訓(xùn)、青工培訓(xùn)、政治培訓(xùn)之中。
三是扶貧濟(jì)困營造和諧。開展美德建設(shè)的任務(wù)不僅是教育職工，還要感化職工。用關(guān)心職工、愛護(hù)職工、扶貧濟(jì)困、敬老助殘的行動(dòng)是對職工最好的美德教育。開展了走訪困難職工、看望離退休老工人、領(lǐng)導(dǎo)干部每月捐款助困、職工生日話安全、“一幫一”結(jié)對子等活動(dòng)，讓每個(gè)遇到困難的職工和家庭都能得到幫助和支援。同時(shí)組織開展送安全祝福、送親情慰問進(jìn)區(qū)隊(duì)、進(jìn)家庭活動(dòng)，并為全體職工退休職工安排了免費(fèi)健康查體，贏得了職工群眾的稱贊與好評。這些活動(dòng)體現(xiàn)了組織的關(guān)懷、領(lǐng)導(dǎo)的親情、集體的溫暖，促進(jìn)了和諧發(fā)展。
