時(shí)間：2023-03-02 15:08:23
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一、自身存在的問題與不足
通過認(rèn)真分析查找，本人當(dāng)前在優(yōu)化營商環(huán)境工作上存在的問題主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一是思想認(rèn)識不夠。沒有充分認(rèn)識到“好的營商環(huán)境就是生產(chǎn)力、競爭力、吸引力”，沒有充分認(rèn)識抓好優(yōu)化營商環(huán)境工作的重要性和緊迫性。
二是調(diào)查研究不夠。對于優(yōu)化營商環(huán)境工作的重視還停留在表面，對于考核指標(biāo)研究不深，滿足于學(xué)習(xí)傳達(dá)文件精神僅停留在文件傳閱上，而沒有深入了解實(shí)際情況，存在面上“打滾”的問題。
三是帯頭學(xué)習(xí)作用發(fā)揮的不夠。作為班子成員，平時(shí)對于優(yōu)化商環(huán)境這塊內(nèi)容沒有深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，發(fā)揮政治引領(lǐng)作用不夠，責(zé)任壓得不實(shí)，壓力傳導(dǎo)不夠。
二、產(chǎn)生問題的原因分析
通過深刻剖析問題產(chǎn)生的根源，雖然這些問題的存在有一定的客觀原因，但主要還是主觀原因造成的，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一是理論學(xué)習(xí)不夠。對學(xué)習(xí)理論的重要性認(rèn)識不足，沒有擺到重要位置，有時(shí)候有應(yīng)付的思想，有時(shí)滿足于一知半解，學(xué)習(xí)的積極性、主動性不夠高，計(jì)劃性、系統(tǒng)性夠強(qiáng)。特別是理論與實(shí)踐的結(jié)合還有一點(diǎn)差距，沒有很好地用理論去指導(dǎo)工作，致使工作推進(jìn)不夠快。
二是大局意識不強(qiáng)。在優(yōu)化商環(huán)境工作部署中沒有形成“一盤棋”格局，主要側(cè)重于抓全面工作，對部分具體重點(diǎn)工作抓得不細(xì)、抓得不夠，只關(guān)心自己分管的領(lǐng)域，對不屬于自己分管的工作主動關(guān)心不夠， “分工不分家” 、“ 互相支持”工作習(xí)慣還沒有完全養(yǎng)成。工作中有時(shí)仍存在“吹自己的號”的情形，沒有深入研究新形勢下營商環(huán)境的各種問題，有時(shí)候存在重管理、輕服務(wù)。
三是宗旨觀念不牢。到駐地單位調(diào)研存在走馬觀花的現(xiàn)象，限于看資料、聽匯報(bào)、開座談，沒有深入了解納稅人、繳費(fèi)人的需求，在思想和行動上缺乏“釘釘子＂精神，研究解決一些矛盾和問題工作作風(fēng)不深入，得心應(yīng)手的工作抓得多一些、實(shí)一些，難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些。
按照市、縣委解放思想大討論活動的指示精神，我街道高度重視活動的開展，采取學(xué)、議、查、改等形式，認(rèn)真扎實(shí)地組織開展大討論活動，在解放思想中統(tǒng)一思想，在解放思想中激發(fā)干勁，在解放思想中解決問題，在解放思想中謀求發(fā)展。通過大討論活動，解放了思想，更新了觀念，找準(zhǔn)了問題，理清了思路，振奮了精神，提出了一大批解決實(shí)際問題的措施和建議，大討論活動取得了明顯成效。現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下:
一、基本情況
古槐街道辦事處地處平輿縣城，總面積25平方公里，轄14個(gè)(社區(qū))居委會,轄區(qū)人口10.5萬人，黨工委下轄支部（總支）18個(gè)，黨員536名。
二、主要做法
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織，迅速掀起大討論活動熱潮
今年是改革開放三十周年，市委組織開展這次大討論活動，對于進(jìn)一步解放思想，找出工作作風(fēng)中存在的不足，推動各項(xiàng)事業(yè)的大發(fā)展具有十分重要的意義。為此，我們高度重視，廣泛發(fā)動，在全街道迅速掀起了大討論活動的熱潮。一是健全組織，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。建立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。成立了以黨工委書記張大海任組長的大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組各成員按照各自分工，一崗雙責(zé)，有效加強(qiáng)了對教育活動的工作指導(dǎo)。二是設(shè)立機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任。專門成立了活動辦公室，具體負(fù)責(zé)整個(gè)教育活動的組織實(shí)施、綜合協(xié)調(diào)、材料整理和情況總結(jié)等工作，明確分工，責(zé)任到人。辦公室成員充分發(fā)揮主觀能動性，盡職盡責(zé)，盡心盡力，開動腦筋，創(chuàng)造性地開展工作，出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，確保了大討論活動的順利進(jìn)行。三是層層動員，廣泛發(fā)動。召開了動員大會，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)了市委書記化有勛在大討論活動動員會上的講話，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識、明確了方法步驟和要求。研究制定了活動實(shí)施計(jì)劃，為各階段工作的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
（二）嚴(yán)格制度、狠抓落實(shí)，扎實(shí)推進(jìn)大討論活動的開展
完善的規(guī)章制度是搞好活動的有力保障。在大討論活動開展之初我們就將工作重點(diǎn)放在制定完善各項(xiàng)制度上，為開展活動打下了提供了強(qiáng)有力的制度保證。一是嚴(yán)格考勤制度，明確規(guī)定每天早八點(diǎn)為集中學(xué)習(xí)時(shí)間，同時(shí)對每次學(xué)習(xí)考勤表認(rèn)真記錄，每周報(bào)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。二是細(xì)致部署每一階段的工作，制定了詳實(shí)的工作方案，把要做的工作都一一列明，使干部做到心中有數(shù)。三是嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度。將學(xué)習(xí)作為貫穿整個(gè)活動始終的重要工作抓住不放，至目前，每位干部均寫出了3000余字的讀書筆記，10000余字的心得體會。
（三）創(chuàng)新形式、抓好結(jié)合，確保大討論活動取得實(shí)效
在學(xué)習(xí)階段，我街道把學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為整個(gè)討論活動的前提和基礎(chǔ)，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、通讀文件與精讀重點(diǎn)相結(jié)合、專題輔導(dǎo)與交流探討相結(jié)合、學(xué)習(xí)教育與實(shí)際工作相結(jié)合，使整個(gè)大討論活動扎實(shí)開展。一是增強(qiáng)實(shí)效性。解放思想大討論的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)就是促進(jìn)各項(xiàng)工作。因此我街道把工作的取得的成效來衡量學(xué)習(xí)的質(zhì)量，主要領(lǐng)導(dǎo)在每天的學(xué)習(xí)結(jié)束后，聽取各項(xiàng)重點(diǎn)工作的匯報(bào)，以此檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。二是突出針對性。針對我街道部分干部開拓意識不強(qiáng)、安于現(xiàn)狀、自我感覺良好的狀態(tài)，我街道組織機(jī)關(guān)干部重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《市委書記化有勛在全市“解放思想、深化改革、擴(kuò)大開放”大討論動員大會上的講話》，提高其始終保持不甘落后，奮力爭先的士氣，使加快發(fā)展的觀念入腦入心；針對城區(qū)居委會干部怕拆遷、怕做群眾工作的現(xiàn)象，組織其重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《同志在2002年度省領(lǐng)導(dǎo)與社科界專家學(xué)者座談會上的即席講話》、《城市化在未來中國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的重要作用，》提高其加快城鎮(zhèn)化建設(shè)重要性的認(rèn)識。通過因地制宜的學(xué)習(xí)，做到了有的放矢，強(qiáng)化了學(xué)習(xí)效果。三是講求生動性。適時(shí)參加了全縣開展的“解放思想、青春促發(fā)展”演講比賽（取得大賽一等獎(jiǎng)），廣泛開展了“三個(gè)什么”大討論活動，發(fā)動干群“我為平輿獻(xiàn)一策”金點(diǎn)子征集，真正做到了大討論活動生動活潑，影響面大，涉及面廣，進(jìn)一步炒熱干群解放思想、加快發(fā)展的思想，使干部群眾參與進(jìn)來。四是強(qiáng)化滲透性。解放思想要從領(lǐng)導(dǎo)開始。領(lǐng)導(dǎo)干部的思想狀態(tài)如何，對一個(gè)地主和單位的發(fā)展，有著決定性的影響。為此，黨工委把班子成員是否認(rèn)真學(xué)習(xí)了必讀書目、是否親自撰寫了心得體會作為檢查的重點(diǎn)，對敷衍了事，達(dá)不到要求的責(zé)令其限期整改。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和撰寫心得，使領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)受了一場新的思想解放的洗禮，觸動了思想、觸及了靈魂，為整改提高，加快發(fā)展奠定了良好的思想基礎(chǔ)。
在查擺問題階段，做到了“三個(gè)到位”：思想認(rèn)識到位。在縣轉(zhuǎn)段動員會召開后，黨工委按照的要求，召開了轉(zhuǎn)段動員大會，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識。同時(shí)，結(jié)合各自的工作實(shí)際，制定了查擺問題階段的實(shí)施意見，嚴(yán)格了工作程序，細(xì)化了工作步驟，突出了工作重點(diǎn)，明確了工作目標(biāo)，為迅速掀起查擺問題提供了保證。組織領(lǐng)導(dǎo)到位。街道黨工委進(jìn)一步完善了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，健全了督導(dǎo)組，為活動的有序開展奠定了基礎(chǔ)。措施落實(shí)到位。按照上級的要求，通過召開座談會、設(shè)立意見箱、發(fā)放征求意見表、開通熱線電話、
等有效形式，廣泛征求意見，并群眾反映的意見和建議認(rèn)真做好梳理、匯總和反饋。同時(shí)，狠抓了理論學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)貫穿始終。一是集中統(tǒng)學(xué)。街道黨工委利用周一、周五、陰雨天氣及星期天的時(shí)間，組織學(xué)習(xí)了十七大精神，重溫了《解放思想大討論學(xué)習(xí)讀本》，不斷提升黨員干部的理論水平。二是分散自學(xué)。要求機(jī)關(guān)干部及各中心所負(fù)責(zé)人對《駐馬店日報(bào)》第二階段的社論進(jìn)行自學(xué)，并撰寫心得體會。三是督查促學(xué)。街道大討論督查組充分發(fā)揮職能作用，不定期抽查學(xué)習(xí)情況，查筆記的數(shù)量，查學(xué)習(xí)的時(shí)間，查學(xué)習(xí)的效果，并把學(xué)習(xí)的情況及時(shí)通報(bào)，目前街道黨員干部都能按照要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
在調(diào)研階段，我街道著眼于服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)發(fā)展、加快發(fā)展的主題，一是走出去。帶著問題下去，分別深入社區(qū)（村）、企事業(yè)單位調(diào)研，二是帶回來。廣泛征求基層工作意見和建議，三是坐下來。梳理匯總調(diào)研內(nèi)容，完成相關(guān)的調(diào)研報(bào)告。黨工委對調(diào)研報(bào)告嚴(yán)格把關(guān)，班子成員的調(diào)研報(bào)告要提交黨工委書記過目；一般干部的調(diào)研報(bào)告要提交分管領(lǐng)導(dǎo)過目，真正把調(diào)研的過程變?yōu)榘l(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程。
在民主生活會階段，街道辦事處在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上召開，為保證民主生活會不流于形式，黨工委把握三條原則：一是面對面提。找準(zhǔn)班子和個(gè)人在思想、工作、作風(fēng)上存在的突出問題，并深入剖析問題產(chǎn)生的根源，自己找，別人提。二是手拉手幫。對思想落后、工作拖拉、作風(fēng)散漫的黨員干部，黨政領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行一幫一、一帶二。三是肩并肩干。民主生活會是為了更好地促進(jìn)工作，缺點(diǎn)和不足當(dāng)面提，不在背后亂說，班子成員的心坦誠了，氣理順了，街道黨政班子呈現(xiàn)出你追我趕、并肩戰(zhàn)斗的良好團(tuán)結(jié)氛圍。
在撰寫剖析材料階段，每名黨員結(jié)合實(shí)際，用“三鏡”剖析自身的缺點(diǎn)。一是“反光鏡”中找差距。黨工委積極引導(dǎo)黨員干部通過自己反思、他人監(jiān)督的方式，尋找工作中差距和不足。每名黨員對自己日常工作、學(xué)習(xí)、生活中存在的不足和缺點(diǎn)，進(jìn)行反思和剖析。每名黨員都可以對班子或其他成員提出善意的批評，做到對自己反思，替他人反省，為班子尋找“良方”，從而不斷提高班子的戰(zhàn)斗力與反思力。二是“顯微鏡”里查根源。黨工委堅(jiān)持用“顯微鏡”審視管理，引導(dǎo)黨員干部把每項(xiàng)工作做細(xì)、做實(shí)、做精。召開了座談會，進(jìn)行廣泛的經(jīng)驗(yàn)交流和存在問題分析，運(yùn)用“顯微鏡”，互相查找經(jīng)驗(yàn)和不足，實(shí)現(xiàn)了“資源共享”、“經(jīng)驗(yàn)共享”。制定了工作制度，細(xì)化了工作程序，每項(xiàng)工作從大處著眼，小處著手，細(xì)致入微，不斷完善，基層管理功效得到充分體現(xiàn)。三是“放大鏡”上做文章。針對部分黨員干部在工作中求功、求大的現(xiàn)象，黨工委教育引導(dǎo)廣大黨員在“小”處下功夫，在“放大鏡”上做文章，把每件小事都看大。廣大黨員干部主動轉(zhuǎn)變意識、換位思考，把工作的重點(diǎn)放在基層、面向群眾，切實(shí)了解群眾所思、所想、所需，從群眾、從基層的角度思考問題、分析問題、解決問題。把“一切為了基層、一切為了群眾”作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。把群眾的每件小事都當(dāng)做一件大事來抓。黨員干部離開桌子、走出屋子、放下架子、撲下身子，群眾打成一片、凝成一團(tuán)，在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，實(shí)現(xiàn)了與人民群眾的“零距離”接觸。
三、取得的成效
我街道通過開展解放思想大討論活動，街道黨員干部思想政治素質(zhì)有較大提高，進(jìn)一步促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開展。突出表現(xiàn)在：
一是觀念新。全體黨員認(rèn)識到解放思想大討論活動是貫徹黨的十七大精神，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，符合我縣實(shí)際，符合古槐實(shí)際?；仡櫧陙?，古槐街道辦事處之所以經(jīng)濟(jì)社會得到較快發(fā)展，無不得益于思想的解放。站在新的起點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展，必須以改革的思路，開放的思維，創(chuàng)新的理念，不斷探索發(fā)展的新思路、新措施、新方法、新機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)我街道經(jīng)濟(jì)社會的新突破、新跨越。
二是氣魄大。目前，各地都在搶抓機(jī)遇加快發(fā)展。不進(jìn)則退，小進(jìn)慢進(jìn)也是退。為此我街道樹立 “大上項(xiàng)目、上大項(xiàng)目”的工作理念，掀起了項(xiàng)目建設(shè)的熱潮，近期新上了平安水泥三期工程、垣坤機(jī)械、國楓化工、誠惠皮革4個(gè)項(xiàng)目，實(shí)際到位資金已達(dá)9800萬元。
三是干勁足。融資200余萬元，新修農(nóng)業(yè)居委會戶戶通道路30條總長度8546.5米，面積3萬余平米，進(jìn)一步改善農(nóng)業(yè)居委會居民的出行條件；在三夏防火工作中，街道辦事處領(lǐng)導(dǎo)親臨一線，干部職工對所包地塊嚴(yán)防死守，未發(fā)生一例秸稈焚燒現(xiàn)象；在大接訪活動中，主要領(lǐng)導(dǎo)把工作的重心轉(zhuǎn)到解決群眾反映強(qiáng)烈的問題上來，認(rèn)真傾聽群眾呼聲。街道辦事處月旦坪居委會張留醒二十二年的宅基糾紛也在大接訪活動中得到快速妥善解決。各級干部呈現(xiàn)
堅(jiān)持以黨的十七屆六中全會精神為引領(lǐng)，緊緊圍繞貫徹科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)省第九次黨代會精神，以“凝煉衛(wèi)生職業(yè)精神、推動衛(wèi)生事業(yè)科學(xué)發(fā)展”為主題，開展體現(xiàn)社會主義核心價(jià)值觀的醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神大討論，廣泛凝聚共識，提高道德修養(yǎng)，在全市衛(wèi)生系統(tǒng)形成統(tǒng)一指導(dǎo)思想、共同理想信念、強(qiáng)大精神力量、基本道德規(guī)范，為扎實(shí)深化醫(yī)改和做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作提供堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
二、討論內(nèi)容
重點(diǎn)圍繞以下四個(gè)方面展開討論。
(一)如何認(rèn)識新時(shí)期醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神的科學(xué)內(nèi)涵。重點(diǎn)圍繞祖國醫(yī)學(xué)“大醫(yī)精誠”和西方醫(yī)學(xué)“尊重生命”的優(yōu)良傳統(tǒng)，救死扶傷的革命人道主義精神和新時(shí)期醫(yī)學(xué)創(chuàng)新精神，深入開展醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神大討論，大力倡導(dǎo)醫(yī)學(xué)科學(xué)與醫(yī)學(xué)人文精神相統(tǒng)一，引導(dǎo)廣大醫(yī)務(wù)工作者樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、利益觀和幸福觀。
（二）如何認(rèn)識弘揚(yáng)醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)對調(diào)動衛(wèi)生人員積極性的重要作用。重點(diǎn)結(jié)合衛(wèi)生隊(duì)伍建設(shè)展開討論，處理好物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)的關(guān)系，堅(jiān)持“兩手抓”、“兩手都要硬”，發(fā)揮崇高的道德和精神力量，維護(hù)救死扶傷的社會價(jià)值和解危濟(jì)困的職業(yè)尊嚴(yán)，引導(dǎo)廣大醫(yī)務(wù)人員樹立正確的榮辱觀。
（三）如何認(rèn)識弘揚(yáng)醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神在構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系的重要作用。重點(diǎn)結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動和“三好一滿意”活動精神開展討論，明確醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神是構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系的重要保障，教育廣大醫(yī)療衛(wèi)生工作者弘揚(yáng)職業(yè)精神，提高道德修養(yǎng)，自覺把對生命的尊重和敬畏放到首位，用高超的技術(shù)、優(yōu)良的服務(wù)，盡量做到少檢查、少用藥、少花錢、治好病，讓“懸壺濟(jì)世”、“救死扶傷”的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)成為取信于民、贏得認(rèn)可的法寶。
（四）如何認(rèn)識弘揚(yáng)醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神對實(shí)現(xiàn)醫(yī)改目標(biāo)的重要作用。重點(diǎn)圍繞實(shí)現(xiàn)醫(yī)改任務(wù)目標(biāo)，研討先進(jìn)文化和精神力量的推動作用，使廣大衛(wèi)生人員深刻理解做好本職工作與落實(shí)醫(yī)改任務(wù)、完成中心工作的密切關(guān)系，激發(fā)強(qiáng)大的精神動力，使廣大干部職工更加主動自覺地投身改革、推動發(fā)展，在更高的層面上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
三、活動步驟
此次大討論活動將貫穿全年，分學(xué)習(xí)動員、討論交流、深化成果三個(gè)階段實(shí)施。
（一）學(xué)習(xí)動員階段（6月上旬）：主要開展組織動員、深入學(xué)習(xí)、撰寫體會三項(xiàng)活動。
1、組織動員。各醫(yī)療衛(wèi)生單位要結(jié)合實(shí)際，制定具體的醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神大討論活動方案，組織召開醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神大討論活動動員大會，動員廣大干部職工積極參與到活動中來。
2、深入學(xué)習(xí)。要重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會關(guān)于構(gòu)建社會主義核心價(jià)值觀論述，衛(wèi)生部部長陳竺和黨組書記張茅在全國衛(wèi)生工作會議上的重要講話，加深對醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神的認(rèn)識和理解。利用集中學(xué)習(xí)、分散自學(xué)等形式，做好學(xué)習(xí)筆記。
3、撰寫體會。每一名干部職工要結(jié)合學(xué)習(xí)，深刻反思，查找在思想、工作和生活中的差距，并撰寫不少于1500字的心得體會。
（二）討論交流階段（6月中旬至7月份）：主要開展主題研討、征文交流、演講三項(xiàng)活動。
1、組織醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神主題研討。圍繞“提煉衛(wèi)生職業(yè)精神、推動事業(yè)科學(xué)發(fā)展”的主題，通過召開座談會、研討會、科務(wù)會等多種形式，組織不同層次的人員開展醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神主題研討活動，做到單位不漏科室，科室不漏個(gè)人，并提出我市醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神內(nèi)涵的建議，并于7月5日前上報(bào)市衛(wèi)生局。要把研討過程作為廣泛凝聚共識的過程、提高思想道德的過程。
2、開展衛(wèi)生職業(yè)精神征文活動。7月底前，各縣、區(qū)衛(wèi)生局、局屬各單位要廣泛發(fā)動，精心組織征文評選活動，做到人人參與、挖掘深入。對評選出來的優(yōu)秀征文在院刊院報(bào)、內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行刊載。各縣、區(qū)衛(wèi)生局、局屬單位要選送不少于3篇的優(yōu)秀征文上報(bào)。市衛(wèi)生局將對優(yōu)秀稿件在局網(wǎng)站上刊載。
3、舉辦醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神演講比賽。各縣、區(qū)衛(wèi)生局、局屬各單位要總結(jié)大討論活動中的先進(jìn)典型、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，在本地、本單位召開一場醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神演講比賽，充分展示廣大醫(yī)療衛(wèi)生工作者忠誠團(tuán)結(jié)、愛崗敬業(yè)、積極向上、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌。
（三）形成成果階段（7月至年底）：主要開展總結(jié)提煉、成果轉(zhuǎn)化。
1、進(jìn)行總結(jié)提煉。7月前,市衛(wèi)生局將根據(jù)各單位上報(bào)的醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神內(nèi)涵建議情況，進(jìn)一步提煉全市醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神內(nèi)涵，并組織專家學(xué)者、醫(yī)務(wù)人員、管理干部和服務(wù)對象,進(jìn)行廣泛征求意見，最終形成醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神成果。
2、搞好成果轉(zhuǎn)化。要開展醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神進(jìn)醫(yī)院、進(jìn)科室、進(jìn)病房活動，把醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神融入到醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)工作中，引導(dǎo)衛(wèi)生人員加深對醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神的理解。要結(jié)合醫(yī)療服務(wù)、免費(fèi)義診、健康教育等途徑，讓廣大群眾親身體會到醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神成效。
四、工作要求
開展醫(yī)療衛(wèi)生精神大討論活動影響重大，意義深遠(yuǎn)。各地、各單位要精心組織，妥善安排，在更高層次、更深程度、更廣范圍上扎實(shí)推進(jìn)大討論活動，增強(qiáng)活動實(shí)效。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確落實(shí)責(zé)任。市衛(wèi)生局成立醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)大討論活動的組織協(xié)調(diào)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在局黨辦室，負(fù)責(zé)大討論活動的檢查指導(dǎo)。各縣(市)區(qū)衛(wèi)生局、局屬各醫(yī)療衛(wèi)生單位也要成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)，由主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，并明確一名分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓。要精心策劃，周密安排，注意把握時(shí)間節(jié)點(diǎn)，有步驟地開展大討論活動。
針對查擺出的干部作風(fēng)存在的突出問題，鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，組織專題會議討論整改方案，在征求廣大黨員干部意見的基礎(chǔ)上，迅速制定了《鄉(xiāng)開展“整頓干部作風(fēng)、提高工作效能”大討論、大整改活動實(shí)施方案》。
二、整改取得的效果
根據(jù)《鄉(xiāng)開展整頓干部作風(fēng)、提高工作效能”大討論、大整改活動實(shí)施方案》，我鄉(xiāng)全體機(jī)關(guān)干部認(rèn)真貫徹執(zhí)行，整改自身存在的問題，并取得了一定實(shí)效。一是學(xué)習(xí)意識空前高漲。通過組織培訓(xùn)、撰寫心得體會、讀書筆記等手段，使全體機(jī)關(guān)干部意識到了學(xué)習(xí)的重要性，享受到了學(xué)習(xí)帶來的成果，學(xué)習(xí)意識空前高漲，學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚，大部分干部能主動學(xué)習(xí)。二是紀(jì)律意識得到增強(qiáng)。通過完善考核制度，嚴(yán)格考核等制度，不斷加強(qiáng)督查，使機(jī)關(guān)干部的紀(jì)律意識得到增強(qiáng)。自整改活動開始后，沒有出現(xiàn)無故遲到、早退現(xiàn)象，沒有干部在上班時(shí)間利用電腦做與工作無關(guān)的事，“三送”夜訪也正常。三是創(chuàng)新意識得到增強(qiáng)。鄉(xiāng)黨委、政府時(shí)常鼓勵(lì)廣大干部敢想，敢干，敢于創(chuàng)新，并對取得創(chuàng)新成果的干部予以獎(jiǎng)勵(lì)，不斷引導(dǎo)干部樹立創(chuàng)新意識。四是主動服務(wù)意識得到增強(qiáng)。通過“送政策、送服務(wù)、送溫暖”全體三送干部深入基層，走訪群眾，了解群眾所急、所需、所想，和農(nóng)民做朋友，使干群關(guān)系進(jìn)一步融洽，干部為群眾主動服務(wù)的意識得到增強(qiáng)。五是工作效率有了一定的提高。通過公開、簡化辦事流程等手段，大大提高了工作效率。同時(shí)，嚴(yán)格落實(shí)首問負(fù)責(zé)制、一次性告知制度等制度，使干部提高工作效率的意識得到增強(qiáng)。
三、下一步工作打算
雖然整改取得了一定的實(shí)效，但離整改預(yù)期效果還有不小差距。在接下來的工作中，要再接再厲，加大整改力度，切實(shí)改進(jìn)我鄉(xiāng)的干部作風(fēng)，為我鄉(xiāng)的轉(zhuǎn)型發(fā)展、率先發(fā)展打下牢困基礎(chǔ)。
第一，召開各種討論會。
4月21日召開了黨委中心組學(xué)習(xí)會，4月22日上午各黨支部召開支部討論會，4月22日下午召開全體黨員干部、職工參加的解放思想大討論會議。
在討論中，查思想觀念，查出了一些因循守舊、觀念僵化等問題，針對這些問題，從思想根源上分析利害，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，從而樹立高瞻遠(yuǎn)矚、勇于探索的創(chuàng)新意識。查群眾觀念，有個(gè)別同志不同程度存在脫離群眾、脫離基層的問題，對查出的問題深刻反省，樹立親民、愛民、為民的公仆意識。查發(fā)展思路，查出了思路狹窄、不切實(shí)際的問題，通過科學(xué)發(fā)展的反復(fù)深入學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，樹立科學(xué)發(fā)展意識。查黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)教育，講政治、樹立顧全大局意識。查工作作風(fēng)，深入查找作風(fēng)漂浮、虛假浮夸現(xiàn)象，樹立求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的服務(wù)意識。
第二，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型。
認(rèn)真向第一批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動試點(diǎn)縣學(xué)習(xí)，對照先進(jìn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，創(chuàng)新思路，并以深刻反思促思想解放。
第三，開展獻(xiàn)一計(jì)活動。
開展“我為通河科學(xué)發(fā)展獻(xiàn)一計(jì)”活動，采取調(diào)查問卷、專題調(diào)研等形式，廣泛傾聽民意、集中民智、凝聚民力。農(nóng)機(jī)黨委從縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局出發(fā)，認(rèn)真研究，確定調(diào)研課題，研究縣域農(nóng)機(jī)化發(fā)展現(xiàn)狀與對策。經(jīng)過深入調(diào)研，提出具體建議。
一是針對農(nóng)民認(rèn)識不高的問題，通過幫助農(nóng)民分析農(nóng)機(jī)化在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的作用，使他們提高認(rèn)識，走出認(rèn)識上的誤區(qū)。
二是對于農(nóng)機(jī)裝備配置結(jié)構(gòu)不合理，大型偏少的問題，建議國家加大對大型機(jī)車的補(bǔ)貼力度，提高單臺補(bǔ)貼額度，增加補(bǔ)貼機(jī)車數(shù)量，鼓勵(lì)和吸引農(nóng)民購置大型農(nóng)機(jī)具。針對機(jī)、具配套比偏低的狀況，立足幫助農(nóng)戶制定可行計(jì)劃，對利用率低的機(jī)、具通過組合或買賣等方式調(diào)劑余缺，按生產(chǎn)實(shí)際需要達(dá)到合理配置。
三是對鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機(jī)服務(wù)中心功能癱患的問題，應(yīng)該積極爭取國家支持，在資金、項(xiàng)目、設(shè)備和技術(shù)等方面加大投入，使鄉(xiāng)、鎮(zhèn)服務(wù)中心的服務(wù)功能盡快得以恢復(fù)、發(fā)展、壯大，發(fā)揮出其應(yīng)有的作用。
XX年5月15日上午，合肥六中學(xué)習(xí)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組在校長室會議召開了工作例會。自3月下旬開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動以來，合肥六中始終嚴(yán)格按照“合肥市第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動試點(diǎn)單位第一階段工作要點(diǎn)”展開工作，工作扎實(shí)到位，受到了市委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動督查組瞿臨源等領(lǐng)導(dǎo)的好評。第一階段的工作基本結(jié)束以后，現(xiàn)正緊鑼密鼓地安排第二階段工作計(jì)劃。本次會議正是在這個(gè)背景下召開的，目的是進(jìn)一步統(tǒng)一思想，明確日后學(xué)習(xí)實(shí)踐的工作方向。
工作例會上，合肥六中黨總支副書記、校長范廣偉首先傳達(dá)了XX年5月14日下午在包河區(qū)包河街道召開的“合肥市第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動試點(diǎn)單位調(diào)研成果暨解放思想大討論交流會”會議精神。他指出，下一步工作要按照市委組織部長李軍在交流會上所提要求，扎實(shí)開展“回頭看”工作，下發(fā)“回頭看”文件，報(bào)送“回頭看”小結(jié)，逐條對照合肥市第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動試點(diǎn)單位第一階段工作19條要點(diǎn)，分析第一階段工作的得與失。下一步工作合肥六中將進(jìn)一步開展解放思想大討論活動，緊扣 “實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧特色新六中”這一主題，進(jìn)一步查找不符合科學(xué)發(fā)展觀的問題，要尋找參照系進(jìn)行反思大討論，指導(dǎo)下一步工作，把解放思想大討論引向深入， 范校長進(jìn)一步指出，學(xué)習(xí)是為了更好地實(shí)踐，在下一步工作中要進(jìn)一步突出實(shí)踐特色，要解決實(shí)際問題。合肥六中要注意基層特色，在把握共性下，突出六性，把基層難度和特點(diǎn)找出來，聯(lián)系六中教育教學(xué)實(shí)際，見行動、見舉措、見人物、見事例，力爭創(chuàng)出屬于我們六中自己的特色。總之，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，要超前謀劃第二階段工作，明確整改目標(biāo)，切實(shí)圍繞“探路子，創(chuàng)特色，求實(shí)效”九字方針做好下一步各項(xiàng)工作，不辜負(fù)市委的期望。
隨后，合肥六中王賢銀副校長介紹了學(xué)習(xí)實(shí)踐第一階段工作完成總體情況。截止到5月15日，合肥六中已按時(shí)完成“六個(gè)一”規(guī)定動作，黨員同志集中學(xué)習(xí)及自學(xué)時(shí)間均已超額完成，單位領(lǐng)導(dǎo)主要領(lǐng)導(dǎo)作一次專題報(bào)告，省教育廳及市教育局分管領(lǐng)導(dǎo)來校作報(bào)告，領(lǐng)導(dǎo)班子完成相應(yīng)的專題調(diào)研報(bào)告，并上報(bào)市委學(xué)習(xí)實(shí)踐督查組，召開學(xué)習(xí)心得交流會及全校教職工解放思想大討論。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部及普通黨員撰寫學(xué)習(xí)體會文章共計(jì)110篇（不包括離退休黨員）。另外合肥六中學(xué)習(xí)實(shí)踐的“自選動作”如科學(xué)發(fā)展觀和有效教師課題的進(jìn)一步融合，科學(xué)發(fā)展推動下的合肥六中“123”辦學(xué)模式的探索，也已按部就班，有條不紊地進(jìn)行著。王賢銀副校長要求相關(guān)人員立即著手編制第二階段工作安排進(jìn)度表。
通過本次會議，與會黨員同志進(jìn)一步增強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的意識，更切實(shí)增強(qiáng)了開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的自覺性和堅(jiān)定性，大家表示要進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)實(shí)踐的工作思路，扎扎實(shí)實(shí)地把第二階段學(xué)習(xí)實(shí)踐活動組織好、學(xué)習(xí)好，要抓住機(jī)遇，為推進(jìn)合肥六中科學(xué)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)、政治基礎(chǔ)和組織基礎(chǔ)。
一、背景分析
2012年1月份以來，龍門煤礦從抓好系統(tǒng)自控與員工自律入手，致力于開展抓系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)分析報(bào)告、抓月度主題安全討論、抓正向激勵(lì)為主的安全培訓(xùn)以及推廣以“親情之旅”為載體的體驗(yàn)式培訓(xùn)教育等為主要內(nèi)容的“三抓一推”活動，及時(shí)排除了系統(tǒng)隱患，增強(qiáng)了職工安全自律意識，提升了員工的操作技能，杜絕了輕傷以上事故的發(fā)生，確保了安全生產(chǎn)。隨著安全周期的不斷延長，安全管理的難度進(jìn)一步增大，職工安全意識需要進(jìn)一步提高，區(qū)隊(duì)安全管理水平亟待提升，為此，該礦探索的“三抓一推”安全管理法，旨在致力于提升安全管理軟實(shí)力。
截止2012年9月25日，龍門煤礦已順利實(shí)現(xiàn)連續(xù)安全生產(chǎn)八周年。成績來之不易。整整八個(gè)年頭，這一抹綻放在千年洛陽的安全奇葩，浸滿了該礦干部職工的心血和汗水。八年來，龍門煤礦始終秉承“從零開始、向零奮斗”的安全理念，堅(jiān)持“生命至高無上、安全生產(chǎn)第一”不動搖，腳踏實(shí)地夯實(shí)安全管理基礎(chǔ)，持續(xù)了礦井科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展的良好態(tài)勢。
二、“三抓一推”管理實(shí)踐與探索
所謂“三抓一推”：“三抓”即（1）抓系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)分析報(bào)告。礦井做到對監(jiān)測監(jiān)控系統(tǒng)、人員定位系統(tǒng)、供電系統(tǒng)運(yùn)行情況全面掌控，做到班班有記錄，每日有綜合分析報(bào)告，從中洞察安全系統(tǒng)的信息。（2）抓主題安全討論。每月以典型事故案例和安全重點(diǎn)確定安全大討論主題，開展全員安全討論。（3）抓激勵(lì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在井下開展現(xiàn)場提問，對回答完整的職工給予一張30元的學(xué)習(xí)獎(jiǎng)券，激勵(lì)職工學(xué)習(xí)安全技術(shù)知識?！耙煌啤奔矗和茝V“親情之旅”教育，由對“三違”者被動安全教育。轉(zhuǎn)變?yōu)槿珕T體驗(yàn)式主動安全教育，在每周周四安全學(xué)習(xí)日上開展教育活動。
具體講，“三抓”即一抓系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)分析報(bào)告把宏觀。該礦毫不動搖地抓礦井監(jiān)測監(jiān)控系統(tǒng)、人員定位系統(tǒng)、供電系統(tǒng)運(yùn)行情況，做到班班有記錄，每日有綜合分析報(bào)告，通過分析掌握系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)最新安全動態(tài)信息，隨時(shí)掌控礦井安全大局。二抓月度主題安全討論營氛圍。該礦每月根據(jù)安全實(shí)際工作情況需要和員工的安全思想動態(tài)，以典型事故案例和各區(qū)隊(duì)安全側(cè)重點(diǎn)不同，確定安全大討論的主題，開展全員安全大討論，討論做到發(fā)言有聲、心得有形、宣傳有影，并對大討論心得體會進(jìn)行展評獎(jiǎng)懲，營造人人參與、個(gè)個(gè)介入的濃厚安全氛圍。三抓以正向激勵(lì)為主的學(xué)習(xí)培訓(xùn)提素質(zhì)。該礦重視井下現(xiàn)場培訓(xùn)，在井下開展了現(xiàn)場安全知識有獎(jiǎng)提問，提問涉及安全知識、崗位應(yīng)知應(yīng)會、必知必會以及企業(yè)文化等方面的內(nèi)容。對回答完整的職工給予一張30元的學(xué)習(xí)獎(jiǎng)券，一枚枚獎(jiǎng)券有效地激勵(lì)了職工學(xué)習(xí)安全技術(shù)知識積極性、主動性。如果職工回答不熟練、不準(zhǔn)確，該礦礦領(lǐng)導(dǎo)就要在現(xiàn)場對其進(jìn)行培訓(xùn)，直至該職工熟練掌握為止。
一推即推廣“親情之旅”幻燈片安全宣教重全員。此項(xiàng)體驗(yàn)式教育活動在第一屆全國煤炭行業(yè)職工教育培訓(xùn)多媒體課件大賽中奪得了二等獎(jiǎng)。這是該礦在職工“三違”培訓(xùn)教育方面探索創(chuàng)新的碩果?！ 坝H情之旅” 體驗(yàn)式培訓(xùn)分為奮斗起點(diǎn)、溫馨港灣、工傷之痛、“三違”反思、警示之鐘等五步，從一個(gè)職工參加煤礦工作、到娶妻生子、到因“三違”而工傷等，在特設(shè)的情境中進(jìn)行體驗(yàn)式反思感悟，讓職工從家庭溫馨中感受工傷事故的危害，在反思和警示中回到現(xiàn)實(shí)，用心去感受充滿親情平安的日子是多么幸福美好，從而達(dá)到警示教育的巨大心靈震撼效果。五步體驗(yàn)式培訓(xùn)法一改過去對“三違”人員教育培訓(xùn)被動式灌輸?shù)母邏簯B(tài)勢，本著曉之以理、動之以情的原則，讓參與培訓(xùn)的“三違”人員在一個(gè)封閉、黑暗、安靜的環(huán)境中閉上眼睛，用心聆聽活動主持人的情景式講解，在體驗(yàn)中達(dá)到心靈的潛移默化，收到靈魂的強(qiáng)烈震撼，從而自覺主動地反思自己“三違”的后果，避免了以往灌輸式的生硬說教和處罰方式，滲透了人性化管理的理念，從而收到了教育一大片的效果。該礦推廣以體驗(yàn)式培訓(xùn)為主的“親情之旅”幻燈片安全宣教活動，一改過去由“三違”者個(gè)人的體驗(yàn)式安全教育升華為全員全體參與的系統(tǒng)常規(guī)安全教育，并作為該礦周四安全學(xué)習(xí)日職工必看必體驗(yàn)的保留節(jié)目。
在這次舉國上下開展的解放思想大討論活動中，我們語文組的全體教師積極討論，熱心參與。我們討論的是第一個(gè)專題：進(jìn)一步強(qiáng)化科學(xué)發(fā)展理念，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，切實(shí)加快教育資源整合，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念，強(qiáng)力提高教育教學(xué)質(zhì)量，保穩(wěn)定，強(qiáng)管理，上臺階。
通過開展這次解放思想大討論活動，我們認(rèn)為要想求得進(jìn)步，就必須解放思想，要想解放思想，就必須改變教學(xué)理念。因?yàn)槔砟钍切袆拥撵`魂，它對教學(xué)起著提升和統(tǒng)率的作用。
以前我們總認(rèn)為搶時(shí)間、擠時(shí)間就能考出好成績，其實(shí)不然。雖然班主任和科任老師早出晚歸，加班加點(diǎn)。但同學(xué)們的學(xué)習(xí)主動性并沒有發(fā)揮出來。這一點(diǎn)，校領(lǐng)導(dǎo)看在眼里，疼在心里，覺得老師和同學(xué)太苦太累了，每個(gè)人的身心都疲倦不堪?！八紕t變，變則通”。從這學(xué)期開始，全校師生就在沙校長的帶領(lǐng)下，掀起了“向45分鐘要效率”的教學(xué)熱潮。
一、學(xué)校每周二下午七、八節(jié)，是雷打不動的教研活動時(shí)間，每位主抓年級的工作的主任都分別談了自己的想法并為老師們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，爭取盡快的進(jìn)步。在這些校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，全校教師立刻行動起來，群策群力。在每位教師的教學(xué)反思和教學(xué)隨筆中，都由他們上課的親身體會，更有他們對是否真地轉(zhuǎn)變了教學(xué)理念，提高了課堂效率的困惑和疑問。
二、為了解決這些困惑和疑問，沙校長和其他校領(lǐng)導(dǎo)互相交流、討論，感覺到不能閉門造車，因?yàn)橄冗M(jìn)的理念只是理論，還要付諸行動。于是，沙校長親自帶隊(duì)南下，到江蘇洋思中學(xué)去取經(jīng)。派去的中青年教師接受新事物快，很容易有取舍地推出了自己的示范課，又虛心的向全校教師請教不足之處，其他未去的老師也從他們身上學(xué)到了不少經(jīng)驗(yàn)。這樣，新的課堂模式逐漸形成，學(xué)生和老師也都在進(jìn)行著思想解放的進(jìn)程。
三、十幾節(jié)洋思示范課之后，我校又在各組間展開聽推門課比賽，由沙校長、鄭書記牽頭聽課，老師們比、趕、超的勁頭更足了，現(xiàn)在，沙校長、鄭書記聽推門課，老師們已習(xí)慣了，因?yàn)椤跋?5分鐘要效率”這一高效目標(biāo)已深入人心。
正確認(rèn)識公安教育改革發(fā)展的時(shí)代意義。公安教育改革是公安工作和公安隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展的需要，是時(shí)代變革的需要，是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀形勢發(fā)展的要求，積極適應(yīng)、主動跟上時(shí)代和形勢的變化與發(fā)展，是推動警官學(xué)院發(fā)展進(jìn)步的必然選擇。發(fā)展觀決定了發(fā)展道路和發(fā)展模式。目前，公安教育改革發(fā)展處在一個(gè)新的歷史進(jìn)程中，處在一個(gè)創(chuàng)新時(shí)代的轉(zhuǎn)折時(shí)期，如何適應(yīng)？適應(yīng)什么？這就要求我們學(xué)習(xí)形勢、適應(yīng)形勢、研究形勢和運(yùn)用形勢，解決好發(fā)展思路和發(fā)展戰(zhàn)略這兩個(gè)關(guān)鍵問題。對于警官學(xué)院來說，有什么樣的發(fā)展觀，就會有什么樣的辦學(xué)理念，就會有什么樣的發(fā)展道路、發(fā)展模式和發(fā)展戰(zhàn)略，就會對警官學(xué)院的改革與發(fā)展實(shí)踐產(chǎn)生根本性、全局性的重大影響。要通過開展解放思想大討論，促進(jìn)各級領(lǐng)導(dǎo)干部和教職員工深刻認(rèn)識和把握公安教育訓(xùn)練工作在全省公安工作、公安隊(duì)伍建設(shè)中的方位，深刻認(rèn)識和把握公安教育和公安院校改革發(fā)展大趨勢對警官學(xué)院工作的現(xiàn)實(shí)要求，把思想觀念統(tǒng)一到順應(yīng)新的形勢上來，把行動和實(shí)踐統(tǒng)一到應(yīng)對新的任務(wù)上來。
解放思想必須與促進(jìn)觀念更新相結(jié)合。省公安廳黨委副書記、副廳長朱建義同志在全省公安機(jī)關(guān)解放思想大討論活動動員講話中指出：“開展大討論活動，是一次思想、思想解放發(fā)動的過程，就是要通過學(xué)習(xí)討論產(chǎn)生新老思想上的碰撞。對舊思想、舊觀念形成強(qiáng)烈的沖擊，確立順應(yīng)時(shí)展的新思想、新觀念”。對于公安教育和警官學(xué)院來講，當(dāng)前既是一個(gè)發(fā)展機(jī)遇期，又是一個(gè)轉(zhuǎn)折期。面對新形勢，解決認(rèn)識問題、解放思想就是要解決思想上的保守、打破陳舊的觀念，振作精神，拋開長期以來形成的慣性思維。解放思想不能亂解放，基點(diǎn)應(yīng)放在構(gòu)建公安教育的新體系、新變革中；落腳點(diǎn)應(yīng)放在構(gòu)建公安“大教育、大培訓(xùn)”中來思考問題、認(rèn)識問題、研究問題。解放思想，解決認(rèn)識問題是核心、是關(guān)鍵，不能“空對空”，不能走形式。要通過解放思想大討論活動、統(tǒng)一認(rèn)識、更新觀念，明確目標(biāo)，增強(qiáng)凝聚力，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，堅(jiān)定信心，促進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)穩(wěn)定和諧快速發(fā)展。
二、昂揚(yáng)精神狀態(tài)，促進(jìn)工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變，是解放思想大討論活動的重要環(huán)節(jié)
近年來，在省委、省政府和公安部、教育部的高度重視下，在省公安廳和教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下，警官學(xué)院的各項(xiàng)工作取得了長足進(jìn)步。但必須清醒地看到，警官學(xué)院的各項(xiàng)工作和隊(duì)伍建設(shè)，與形勢任務(wù)要求相比還有很多不適應(yīng)；與公安工作和隊(duì)伍管理的要求相比還有很大差距；與普通高等院校辦學(xué)水平相比還有較大差距。因此，各級領(lǐng)導(dǎo)干部、各部門要在這次解放思想大討論活動中，按照省公安廳孟蘇鐵廳長和朱建義副廳長的要求，堅(jiān)持眼睛向內(nèi)，認(rèn)真排查和反思與形勢任務(wù)不相適應(yīng)的思想觀念、工作作風(fēng)、工作方法、工作機(jī)制，找準(zhǔn)癥結(jié)，加以整改，增強(qiáng)活力、激發(fā)創(chuàng)造力。就警官學(xué)院而言，首先，要通過解放思想大討論活動，昂揚(yáng)精神狀態(tài)。精神狀態(tài)決定事業(yè)成敗。精神振奮則百事俱興，形神怠弛則百事俱廢。良好的精神狀態(tài)，能形成攻堅(jiān)克難、成就事業(yè)的強(qiáng)大意志力量和精神動力，這是做好工作不可或缺的內(nèi)在因素。我們承載的期望、肩負(fù)的使命，決定了無論任何時(shí)候，都必須保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)；都必須保持高度的事業(yè)心、責(zé)任心，心無旁騖，拿出全心全意投入工作的執(zhí)著勁，拿出咬定青山不放松的毅力和恒心；都必須堅(jiān)定信心，拿出永不氣餒、永不懈怠、永不言敗的氣概，以不達(dá)目的誓不罷休的頑強(qiáng)斗志，勇敢地面對和戰(zhàn)勝各種困難，在奮力拼搏中創(chuàng)造佳績。要樹立開拓進(jìn)取的創(chuàng)新觀念，敢想敢干，不抱殘守缺，不隨波逐流，做到分析形勢有新視野，研究情況有新見解，部署工作有新思路，解決問題有新辦法。其次，要通過解放思想大討論活動，促進(jìn)工作作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。一是著力解決執(zhí)行力的問題。嚴(yán)格貫徹執(zhí)行學(xué)院制定的人民警察管理若干暫行規(guī)定和省政府推行的“四項(xiàng)制度”，在全院形成求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的工作作風(fēng)。二是著力解決工作效率的問題。教育引導(dǎo)全體教職員工珍惜崗位，始終以一種孜孜以求、一絲不茍的工作態(tài)度，一種干就干好、精益求精工作標(biāo)準(zhǔn)，高標(biāo)準(zhǔn)促進(jìn)工作的開展，在全院上下形成立說立行、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。三是著力解決團(tuán)結(jié)協(xié)作的問題。不團(tuán)結(jié)就形不成合力，個(gè)人能力再強(qiáng)也發(fā)揮不出來。要以警官學(xué)院2009年工作要點(diǎn)中關(guān)于加強(qiáng)教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)的要求為目標(biāo)，在全院形成精誠合作、團(tuán)結(jié)共贏的工作作風(fēng)。 共2頁,當(dāng)前第1頁1
三、突出工作重點(diǎn)，加大落實(shí)力度，是解放思想大討論活動的根本目的
2.改革教學(xué)方式、教學(xué)手段
學(xué)生們圍繞實(shí)習(xí)車輛，從查資料、角色分配、設(shè)計(jì)問題、模擬演練，全部自己搞定，老師只負(fù)責(zé)最后點(diǎn)評。這種“放羊式”的方式開始是最難的，可是效果卻是十分顯著的。學(xué)生在這個(gè)過程中，社交禮儀、營銷理念、顧客心理學(xué)、談判技巧、團(tuán)結(jié)協(xié)作等都得到了提高，極大增加了學(xué)生的積極性。筆者還充分利用校企合作的企業(yè)資源，把企業(yè)的優(yōu)秀營銷師請進(jìn)課堂，帶領(lǐng)學(xué)生走入多個(gè)4S店的營銷展廳，去體驗(yàn)真正的實(shí)踐，利用每年舉行的多次汽車交易會，帶領(lǐng)學(xué)生去服務(wù)。多種教學(xué)手段、教學(xué)方式，培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)了他們的好奇心和求知欲。
3.多種考核方法結(jié)合，建立科學(xué)完善的考評體系
筆者采用了筆試、口試、課堂案例分析、情景模擬、實(shí)戰(zhàn)演練等不同方式進(jìn)行，從而建立起新的汽車營銷課程考核評價(jià)體系?？己说闹攸c(diǎn)以學(xué)生的營銷能力和技能水平為主，注重平時(shí)階段性的考核。
4.建設(shè)專業(yè)化師資隊(duì)伍
組建初，我們以積極的心態(tài)應(yīng)對上級政府的決策，以飽滿的熱情開展工作。首先，領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一認(rèn)識，然后組織教師學(xué)習(xí)、討論，把大家思想集中到優(yōu)化辦學(xué)生態(tài)、謀求長足發(fā)展這一硬道理上來。應(yīng)該說，在農(nóng)村生源日益萎縮，區(qū)域教育競爭激烈的形勢下，組建九年一貫制學(xué)校給我們當(dāng)?shù)亟逃龓砹松姘l(fā)展的新機(jī)遇。它有利于九年義務(wù)教育的新課程改革的連貫實(shí)施；有利于教學(xué)質(zhì)量的整體提高；有利于中小學(xué)教師合理流動和優(yōu)化組合；有利于學(xué)校初中部生源的穩(wěn)定；有利于中小學(xué)硬件資源的互補(bǔ)共享，機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在。在唱贊歌的同時(shí)，我們也毫不避諱組建帶來的矛盾與問題，商定解決對策。當(dāng)時(shí)大致存在著以下一些問題：
（1）作息時(shí)間不一致的矛盾。同在一幢樓上課，小學(xué)每節(jié)上課時(shí)間只有四十分鐘，初中每節(jié)四十五分鐘，時(shí)間不統(tǒng)一，給課時(shí)及課程安排帶來矛盾。
（2）由于操場和音響的限制，所做課間操不同，給大課間活動安排帶來矛盾。
（3）中小學(xué)部教師上下班時(shí)間不同步的矛盾。
（4）中小學(xué)教師待遇的矛盾。班主任費(fèi)的差異，考核獎(jiǎng)金的差異。
（5）干群之間、教師之間的合作與融合的問題。校長是原中學(xué)部的，不少小學(xué)教師擔(dān)心校長會偏心，在他們看來，干部的任用、教師的待遇會都會向中學(xué)部傾斜；中小學(xué)干部之間工作協(xié)調(diào)的矛盾；小學(xué)部中層干部過多的問題；中小學(xué)教師之間融合的問題，當(dāng)時(shí)政治學(xué)習(xí)和食堂就餐時(shí)，都是中小學(xué)各一堆，界限分明。
（6）各種方案、制度工會在組織小組討論時(shí)，不少教師不能換位思考，本位主義嚴(yán)重，所提意見尖銳，很難形成統(tǒng)一意見。
面對矛盾和問題，我們不回避、不退縮。一方面，我們借鑒他山之石，向其他九年一貫制學(xué)校取經(jīng)；一方面根據(jù)自身實(shí)際情況，不讓少數(shù)人夸夸其談，更不讓校長一人發(fā)號施令，二是依靠群眾實(shí)施民主管理。民主管理的抓手在哪里？在工會。因此我們確定以工會為抓手，開展相關(guān)工作。取消原有中學(xué)小學(xué)分設(shè)的工會組織，由校長室組織進(jìn)行工會改選，建立蔡官學(xué)校工會組織。新的工會建立后，我們緊緊依靠職代會這一具有法律地位的教職工自己的組織，由職代會通過出臺了《蔡官學(xué)校中層干部聘用方案》，先解聘原中小學(xué)所有中層干部，按照《聘用方案》重新確定了新的中層干部隊(duì)伍。由原有三十多個(gè)中小學(xué)中層干部減少為十九人（含幼兒園、下設(shè)村?。Ｔ儆尚碌念I(lǐng)導(dǎo)集體討論確立提交職代會通過管理思路：實(shí)施整體聯(lián)動、分段管理、統(tǒng)一制度、責(zé)任到人。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，學(xué)校工作說到底就是人的工作，合并組建的九年一貫制學(xué)校，人的工作更為復(fù)雜，基于這樣的校情，我們始終把“磨合融合”作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)，把“制度約束、文化引領(lǐng)”貫穿工作的始終。幾年來，我們將工作重點(diǎn)放在以下四個(gè)方面：
1、管理機(jī)構(gòu)一線到底?？v向一線貫穿，橫向板塊分項(xiàng)隸屬，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)管理的一體化，全校工作一盤棋。為解決中小學(xué)銜接問題,實(shí)行政治學(xué)習(xí)統(tǒng)一，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)分開，統(tǒng)一規(guī)章制度，統(tǒng)一工作安排。如：分管教學(xué)的校長負(fù)責(zé)一至九年級的各學(xué)科教學(xué)，下轄教務(wù)處，再由主任副主任分管小學(xué)教務(wù)和中學(xué)教務(wù)，直至分管到各年級段。
2課時(shí)作息統(tǒng)一調(diào)整。初中部實(shí)施“長短課”，長課調(diào)整為四十分鐘，上午與小學(xué)部前三節(jié)課同步，中學(xué)最后增加一節(jié)“短課”，時(shí)間30分鐘，主要用于教師輔導(dǎo)、學(xué)生自習(xí)、或閱讀欣賞。這樣處理也解決了食堂就餐擁擠的問題。將課間操統(tǒng)一為中學(xué)課間操，只在學(xué)生自主活動時(shí)根據(jù)學(xué)生年齡及身心特點(diǎn)安排不同的活動項(xiàng)目。對于教師，我們統(tǒng)一規(guī)定無晨讀檢查和晚自習(xí)督班教師到離校時(shí)間、早中餐在校就餐時(shí)間，嚴(yán)格實(shí)行考勤簽到制度。
3、待遇考核一把尺。福利待遇、慰問標(biāo)準(zhǔn)一致。由于中小學(xué)班主任、科任教師工作時(shí)間、工作項(xiàng)目不同，因此我們采取“分項(xiàng)績效考核”的辦法，如七至九年級班主任與小學(xué)部每月只相差寄宿生管理考核費(fèi)用；將初中部的晨讀和晚自習(xí)的督班納入工作量考核。
4、思想行動一個(gè)目標(biāo)。要做到這一點(diǎn)，我們主要靠思想引領(lǐng)、精神引領(lǐng)，力求鍛造精良的領(lǐng)導(dǎo)集體、教師團(tuán)隊(duì)。
本著文化育人、制度管人的理念，我校確立了以責(zé)任文化為核心的育人管理理念。首先讓全體教師達(dá)成共識：“責(zé)任引領(lǐng)行動，態(tài)度決定成敗”。05年組建后不久，一封在上海打工的學(xué)生家長寫給我的匿名信，引發(fā)了我校關(guān)于“責(zé)任”的大討論。信中反應(yīng)其子女在我校就讀班級的個(gè)別老師如何不負(fù)責(zé)任，并對校長的工作提出了一些建設(shè)性建議。我們利用政治學(xué)習(xí)，通讀了來信全文，由黨支部、工會牽頭，組織開展了關(guān)于“責(zé)任”的全校性大討論。在討論的基礎(chǔ)上，要求所有教職員工反思前期工作，明確自身的責(zé)任。全體教師一致通過：確立“責(zé)任”為我校校訓(xùn)。所有教職員工每人都結(jié)合自身工作的特點(diǎn)，深刻思考，寫出一句揭示“責(zé)任”內(nèi)涵的話語。我們從中篩選了幾十句裝點(diǎn)在教師的辦公室和教室的走廊。繼而我們又開展到學(xué)生的責(zé)任大討論，由團(tuán)總支、少總輔牽頭，各班主任組織開展對學(xué)生的責(zé)任教育。確立了建設(shè)以責(zé)任文化為核心的校園文化特色，積極倡導(dǎo)負(fù)責(zé)任的教育。并以責(zé)任精神磨合干部隊(duì)伍，增強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)凝聚力，力求思想行動朝著一目標(biāo)，擰成一股繩。引導(dǎo)教師樹立新型的功利觀：“輕外物而自重”，把職業(yè)當(dāng)事業(yè)來做，樹立幸福的工作價(jià)值觀，忠誠事業(yè)，忠誠學(xué)校。切實(shí)肩負(fù)起學(xué)校生存與發(fā)展的責(zé)任。提倡日省自身，出臺了《蔡官學(xué)校教師每日十問》；要求教師常作“五個(gè)反思”：①反思自身的職業(yè)素養(yǎng)、社會形象；②反思自身與人相處的態(tài)度；③反思自身的教學(xué)行為；④反思自身的未來與發(fā)展；⑤反思自身對家庭、對學(xué)生、對社會的責(zé)任。對全體教師實(shí)行月度工作反思制。反思的根本目的就是作為教師任何時(shí)候任何地點(diǎn)都不失教師的尊嚴(yán)與風(fēng)度、真正肩負(fù)起自身生命的責(zé)任。
其次，為解決中小學(xué)干部各自為是、促進(jìn)教師情感融合的問題。從校長開始樹立全局觀念，友善平等地對待每個(gè)職工，帶頭轉(zhuǎn)變角色、謹(jǐn)言慎行，要求所有分管干部都要盡快熟悉工作的內(nèi)容與范疇，加快角色轉(zhuǎn)變。近幾年，我們細(xì)化了各部門管理內(nèi)容，出臺了系列有關(guān)“職責(zé)”的內(nèi)容與規(guī)定，如：《蔡官學(xué)校教務(wù)處工作職責(zé)》、《教務(wù)主任工作職責(zé)》、《教科室工作職責(zé)》、《教科室主任工作職責(zé)》等。從而明確了各科室職能、各主任職責(zé)，實(shí)行中層干部每周工作匯報(bào)制。為解決中小學(xué)老師之間的“融合”問題，我們從政治學(xué)習(xí)的座位開始，有意識將中小學(xué)教師穿插放牌坐座。與此同時(shí)我們注重發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用，積極主動地溝通干群之間的關(guān)系，協(xié)助學(xué)校發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，并通過活動的開展促進(jìn)教師之間的融合。特別是關(guān)系到教師切身利益的問題放開討論，廣開言路，重大決策教代會通過。校領(lǐng)導(dǎo)從大局出發(fā)，遇事多解釋，決策講民主，處事求公平。引導(dǎo)教師多換位思考，充分理解學(xué)校解決問題需要時(shí)間和機(jī)遇。不讓教師的情緒和工作積極性受到挫傷。
誕生剛剛四年的蔡官學(xué)校，她是一個(gè)地道的新生代。4年的成長歷程，已逐步展示出她旺盛的生命力。蔡官教育人沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的期望，經(jīng)過近四年的努力，干群關(guān)系和諧度和施教區(qū)群眾的滿意度有了較大的提高，教學(xué)質(zhì)量逐年攀升。近三年，“來信上訪”的現(xiàn)象基本絕跡。一個(gè)有所追求、團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)集體和奮發(fā)進(jìn)取、敢于負(fù)責(zé)的教師團(tuán)隊(duì)已基本形成?，F(xiàn)在無論是政治學(xué)習(xí)，還是食堂就餐。都能體會到我校是一個(gè)和諧的大家庭。但由于自身的能力問題，四年來總覺得管理上不是那么得心應(yīng)手，有些問題的解決還需認(rèn)真研究，還需上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)關(guān)心。如：（1）課間操統(tǒng)一做中學(xué)廣播操，嚴(yán)格來說不符合小學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，（2）教師結(jié)構(gòu)的不合理制約素質(zhì)教育推進(jìn)，小學(xué)部至今無一個(gè)正規(guī)體育教師、一至九年級也只有一個(gè)音樂教師。。（3）隨著城區(qū)初中學(xué)校的擴(kuò)容，農(nóng)村初中學(xué)校的生源逐年減少，生源難以穩(wěn)定。另外，有些矛盾，可以說是永恒的，像“教學(xué)質(zhì)量提升與教師素質(zhì)提高”、干群的凝聚力的問題；教師培訓(xùn)的問題。再者經(jīng)費(fèi)投入的問題，我校組建后，先后舉債新建了食堂和幼兒園，加上現(xiàn)代化創(chuàng)建，經(jīng)濟(jì)上一直是舉步維艱。因寄宿的條件差，每年都受到老百姓的埋怨。當(dāng)然，我們也不會過分依賴上級領(lǐng)導(dǎo)。
在今后的工作中，我校將圍繞“把我校建設(shè)成九年一貫制農(nóng)村示范學(xué)?！钡奈迥昕傮w奮斗目標(biāo)，繼續(xù)以責(zé)任文化統(tǒng)領(lǐng)我校師生行動。在教學(xué)質(zhì)量上努力攀升，奮力追趕農(nóng)村學(xué)校第一方陣，兩年內(nèi)進(jìn)入初中素質(zhì)考核優(yōu)秀行列、小學(xué)素質(zhì)教育考核進(jìn)入良好行列；在硬件建設(shè)上將在局領(lǐng)導(dǎo)的支持下負(fù)重建設(shè)，力爭兩年內(nèi)改變我校寄宿條件；在規(guī)范管理上，將進(jìn)一步完善和細(xì)化九年一貫制管理模式，不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代化學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)，力求管理規(guī)范、科學(xué)、開放、有效。
當(dāng)前圍繞“辦學(xué)質(zhì)量追趕農(nóng)村學(xué)校第一方陣”的目標(biāo)和“五嚴(yán)”的執(zhí)行，我校將采取以下主要策略與措施：一是充分挖掘九年一貫制辦學(xué)的優(yōu)勢，積極創(chuàng)新有效課堂教學(xué)模式；二是著力“學(xué)生主動自主學(xué)習(xí)習(xí)慣”的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)學(xué)生刻苦精神的培養(yǎng)和有效學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
