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時(shí)間：2023-03-06 16:03:34
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村位于鎮(zhèn)東北部，轄區(qū)有耕地面積約1100畝；村民小組9個(gè)，農(nóng)戶(hù)176戶(hù)，總?cè)丝?68人，常住人口400余人，其中五保戶(hù)2人，農(nóng)村低保對(duì)象32人；村里黨支部1個(gè)，黨員17人。有村小1所，學(xué)生8人，教職工1人。今年種植烤煙220畝，下季水稻制種200畝。該村地處偏遠(yuǎn)山區(qū)，農(nóng)民主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源是種田、烤煙、水稻制種和外出打工，經(jīng)濟(jì)水平比較低。
二、主要工作措施及成效
1、制訂工作方案，分階段穩(wěn)步推進(jìn)
根據(jù)我縣新農(nóng)村建設(shè)工作方案，圍繞工作目標(biāo)，制定《2013年鎮(zhèn)村開(kāi)展“三送”、新農(nóng)村建設(shè)工作方案》，明確了工作目標(biāo)、工作要求、建設(shè)內(nèi)容、措施辦法，全年分三個(gè)階段有序進(jìn)行：第一階段，成立新農(nóng)村建設(shè)工作隊(duì)；宣講新農(nóng)村建設(shè)政策；深入走訪農(nóng)戶(hù)，梳理民情民意，分析研究解決措施；召開(kāi)村民大會(huì)，成立新農(nóng)村建設(shè)工作理事會(huì)；建立健全工作組制度等相關(guān)制度。第二階段，召開(kāi)村民大會(huì)，做好“三清六改”規(guī)劃工作，并分步實(shí)施；爭(zhēng)資爭(zhēng)項(xiàng)，啟動(dòng)水渠、公路等項(xiàng)目建設(shè)。第三階段，落實(shí)項(xiàng)目資金，確保新農(nóng)村建設(shè)點(diǎn)工作任務(wù)完成；按照新農(nóng)村建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)要求，抓好各項(xiàng)工作的總結(jié)等；迎接新農(nóng)村建設(shè)工作檢查考評(píng)驗(yàn)收。
2、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)工作合力。
委領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，把新農(nóng)村建設(shè)當(dāng)作一項(xiàng)中心工作來(lái)抓，要求要進(jìn)一步優(yōu)化、細(xì)化新農(nóng)村建設(shè)目標(biāo)任務(wù)，明確工作責(zé)任，提高抓工作落實(shí)的能力和水平，推動(dòng)各項(xiàng)工作深入開(kāi)展。委主要領(lǐng)導(dǎo)先后2次到駐點(diǎn)調(diào)查研究，指導(dǎo)村莊整治與建設(shè)，一起想方設(shè)法解決通組路建設(shè)、改水改廁、土坯房拆除等問(wèn)題。委分管領(lǐng)導(dǎo)與工作隊(duì)一道經(jīng)常性深入農(nóng)戶(hù)，了解民情，落實(shí)進(jìn)度解決難題。
3、發(fā)動(dòng)群眾，營(yíng)造濃厚氛圍。
為使新農(nóng)村建設(shè)扎實(shí)有序推進(jìn)，促進(jìn)全民參與，工作隊(duì)深入農(nóng)戶(hù)，通過(guò)各種形式開(kāi)展宣傳話(huà)動(dòng)，激發(fā)廣大農(nóng)戶(hù)投身新農(nóng)村建設(shè)，廣泛聽(tīng)取了村民的意見(jiàn)建議，充分體現(xiàn)了村民對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的建議權(quán)、決定權(quán)。成立了以村干部為會(huì)長(zhǎng)、等7人為成員的新農(nóng)村建設(shè)工作理事會(huì)，召開(kāi)了村民大會(huì)征求意見(jiàn)，充分調(diào)動(dòng)了村民參與新農(nóng)村建設(shè)積極性和主動(dòng)性，尤其是在動(dòng)員拆除空心房、簽訂協(xié)議、通組路建設(shè)等方面，充分發(fā)揮了理事會(huì)的作用。
4、搶抓進(jìn)度，取得初步成效。
通過(guò)多方爭(zhēng)取項(xiàng)目、資金，目前已經(jīng)啟動(dòng)了通組公路建設(shè)，修建長(zhǎng)度達(dá)2.6公里；籌措資金修建通往契下的簡(jiǎn)易橋梁一座；根據(jù)“三清六改”要求，拆除破舊烤煙房1座、空心房一棟、牛欄2間、豬欄1間。
三、存在困難：
1.資金籌集困難。目前拆除破舊土坯房缺少啟動(dòng)資金；簡(jiǎn)易橋梁資金缺口2萬(wàn)元；破舊建新等工作預(yù)計(jì)總資金缺口將達(dá)到30余萬(wàn)元。
2.破舊土坯房拆除困難。由于資金困難，部分村民只顧眼前利益，歷史遺留問(wèn)題等原因，影響村容村貌建筑的拆除工作基本陷入停頓。
四、下半年工作打算：
1.根據(jù)新農(nóng)村建設(shè)工作進(jìn)度安排，協(xié)助村抓好破舊土坯房拆除、村容整治等“三清”工作；
2.協(xié)助村抓好外墻粉刷、改廁等“六改”工作；
3.啟動(dòng)村委會(huì)通往新農(nóng)村建設(shè)點(diǎn)橋梁的護(hù)欄修建工作；
為了使全體村民進(jìn)一步了解黨的方針政策、法律法規(guī)，我們著重抓了五項(xiàng)宣傳措施：一是堅(jiān)持每月辦1-2期的政策法規(guī)宣傳欄，年內(nèi)共辦專(zhuān)題宣傳欄18期。二是利用標(biāo)語(yǔ)廣泛宣傳，全村掛(寫(xiě))永久性標(biāo)語(yǔ)12條，紅紙張貼各種標(biāo)語(yǔ)24條。三是上門(mén)發(fā)送政策法規(guī)宣傳資料，全年發(fā)送各種政策法規(guī)、《若干意見(jiàn)》、十精神、水保法規(guī)、土坯房改造等宣傳資料共計(jì)2680份。四是多次舉辦各種政策、法規(guī)演講，年內(nèi)舉辦各種演講共9場(chǎng)。五是通過(guò)信息宣傳報(bào)道，共投稿8次，其中縣手機(jī)報(bào)采用4篇。六是由本單位組織出動(dòng)宣傳車(chē)，專(zhuān)程到至滿(mǎn)坑村進(jìn)行巡回播音宣傳水保法規(guī)知識(shí)。通過(guò)各種形式的大力宣傳黨的政策法規(guī)，全體村民進(jìn)一步提高了政策法規(guī)意識(shí)，收到了良好的效果。
二、注重制度建設(shè)、環(huán)節(jié)的落實(shí)
一是抓了制度建設(shè)：根據(jù)市、縣“三送”工作的要求，做到有年度工作計(jì)劃，建立了工作臺(tái)賬、制度上墻，向村民公開(kāi)承諾事項(xiàng)。二是抓了環(huán)節(jié)的落實(shí)：即印制干部聯(lián)系農(nóng)戶(hù)板塊公開(kāi)上墻，按照“三送”工作全覆蓋、常態(tài)化要求，做到了戶(hù)戶(hù)有連心卡、家家有聯(lián)系牌，重點(diǎn)幫扶戶(hù)有連心冊(cè)。平時(shí)以“三送”工作隊(duì)為主，堅(jiān)持走訪村民、了解民情，全面開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)。通過(guò)認(rèn)真調(diào)查、搜集群眾意見(jiàn)和建議，寫(xiě)出了調(diào)研報(bào)告和調(diào)研文章3篇。對(duì)在走訪中了解到的意見(jiàn)和建議進(jìn)行了梳理，并形成重點(diǎn)解決的問(wèn)題，做到盡力解決到位，對(duì)村民承諾的三件事項(xiàng)，目前全部到位。
三、注重為民辦好事實(shí)事、為民排憂(yōu)解難
（一）為民辦好事實(shí)事方面：在調(diào)研中根據(jù)群眾提到的“水土流失、生態(tài)治理、飲水困難、危橋修建、村道建設(shè)、山村糾紛”等問(wèn)題，我們綜合向縣水保局匯報(bào)并提出了解決的措施，縣水保局針對(duì)目前存在的問(wèn)題，著重把村列入水保生態(tài)治理規(guī)劃，上半年在村結(jié)合“一大四小”工程種植了水保林500畝（7萬(wàn)株桉樹(shù)），為修建危橋資助了6000元，對(duì)新建沼氣池的6農(nóng)戶(hù)進(jìn)行了資金補(bǔ)助，幫助五保戶(hù)彭安華維修危房3間。其次是“三送”工作組協(xié)同村干部積極向縣水利部門(mén)和勞建辦等有關(guān)部門(mén)爭(zhēng)取項(xiàng)目資金，年內(nèi)由縣水利部門(mén)投入150萬(wàn)元擴(kuò)修豐背水庫(kù)一座，完成了1.5公里的村道建設(shè)（縣勞建辦投入8萬(wàn)元）。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在工作中，我注重學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，不恥下問(wèn)，并結(jié)合實(shí)際工作需要，一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)相關(guān)理論，不斷豐富自己的知識(shí)，增長(zhǎng)工作才能，增強(qiáng)自己對(duì)扶貧工作的自信心，逐漸提高了自身素質(zhì)和綜合能力。
二、深入基層，踏踏實(shí)實(shí)為群眾服務(wù)
1、為使貧困戶(hù)及時(shí)了解掌握和享受到國(guó)家惠民政策，我每天都入戶(hù)進(jìn)行政策解讀和宣傳，幫助貧困戶(hù)主動(dòng)找項(xiàng)目、找信息，學(xué)習(xí)技術(shù)，不再固守土地，實(shí)現(xiàn)就近就業(yè)或外出務(wù)工，從事特色種植或畜牧養(yǎng)殖，找到致富門(mén)路。
2、在精準(zhǔn)識(shí)別建檔立卡貧困戶(hù)的工作中，經(jīng)村委會(huì)和以前駐村工作的基礎(chǔ)上，經(jīng)貧困戶(hù)提出申請(qǐng)，初步確定建檔立卡貧困戶(hù)98戶(hù)389人，按照貧建檔立卡貧困戶(hù)動(dòng)態(tài)管理回頭看“五不錄、六優(yōu)先”要求，村委班子和駐村工作隊(duì)按照“一會(huì)三評(píng)三公示”的辦法，現(xiàn)以小組為單位召開(kāi)村民大會(huì)評(píng)議張榜公示，再以村委單位召開(kāi)村民大會(huì)集體評(píng)議張榜公示，在此基礎(chǔ)上，召開(kāi)黨員、干部、村民代表會(huì)會(huì)議復(fù)議，以張榜公示，群眾無(wú)異議后，上報(bào)鄉(xiāng)政府審查。
3、組織一批有能力、懂經(jīng)營(yíng)、善管理、有技術(shù)的貧困戶(hù)幫教有種植、養(yǎng)殖想法的貧困戶(hù)提出建議。
4、通過(guò)“雨露計(jì)劃”廚師培訓(xùn)等勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)項(xiàng)目。對(duì)貧困戶(hù)勞動(dòng)力進(jìn)行免費(fèi)培訓(xùn)，提升了務(wù)工素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)有序轉(zhuǎn)移，外出務(wù)工。
5、村中無(wú)健身場(chǎng)及健身器材，工作隊(duì)通過(guò)協(xié)調(diào)資金已在村里建立文化健身廣場(chǎng)，安裝健身器材。
6、在鎮(zhèn)黨委、政府大力支持下，利用整村推進(jìn)項(xiàng)目硬化村內(nèi)道路，確實(shí)解決村民生產(chǎn)、生活出行難的問(wèn)題。
我作為治保主任，我深知自己肩上重?fù)?dān)的分量，在社會(huì)治安綜合治理工作中，我要求自己盡職盡責(zé)參與到具體實(shí)際工作中，將穩(wěn)定工作放在各項(xiàng)工作之首。無(wú)論是召開(kāi)社會(huì)治安綜合治理工作業(yè)務(wù)工作會(huì)議還是深入群眾調(diào)查研究，我都要花一定的時(shí)間、精力講社會(huì)治安綜合治理工作，反復(fù)強(qiáng)調(diào)沒(méi)有一個(gè)穩(wěn)定的環(huán)境，不僅改革、發(fā)展無(wú)法進(jìn)行，而且已經(jīng)取得的成績(jī)也將付之東流，再三要求全體村民時(shí)刻繃緊維護(hù)穩(wěn)定這根弦，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論工作多么繁重，都要做到“穩(wěn)定高于一切”、“穩(wěn)定壓倒一切”，把維護(hù)穩(wěn)定放在各項(xiàng)工作的首位，作為萬(wàn)事之先。對(duì)社會(huì)上的不穩(wěn)定因素，及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，抓早、抓小、抓苗頭，就地及時(shí)化解，做到小事不出村，大事不出鎮(zhèn)，調(diào)處糾紛不過(guò)夜，解決問(wèn)題不留后遺癥，把問(wèn)題解決在基層，消化在萌芽狀態(tài)，防止引發(fā)，用自己的行動(dòng)為大佛村的穩(wěn)定出力。
二、努力做好群眾來(lái)信來(lái)訪工作
對(duì)群眾的每一封來(lái)信，我都認(rèn)真閱讀，對(duì)前來(lái)向我反映情況的群眾，我認(rèn)真接待，仔細(xì)聽(tīng)取情況反映。對(duì)他們反映的問(wèn)題，凡通過(guò)努力能夠解決的，我都認(rèn)真予以辦理，對(duì)少數(shù)受條件限制或政策不允許確實(shí)解決不了的，認(rèn)真做好解釋說(shuō)服工作。
三、全力支持政法各部門(mén)工作
對(duì)政法各單位要求我村做的工作，我都積極主動(dòng)付諸實(shí)施，對(duì)他們開(kāi)展的各項(xiàng)綜治活動(dòng)全力支持，對(duì)他們提出要協(xié)調(diào)的問(wèn)題，我都參加，力所能及地幫助他們解決一些問(wèn)題。
四、全力做好民兵、征兵及應(yīng)急工作
組織好民兵參加上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，順利完成了每年的征兵任務(wù)，建立了我村應(yīng)急保障機(jī)制，對(duì)緊急事件進(jìn)行了有效處理，保障了群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。
五、做好村委會(huì)的其他工作
按時(shí)完成上級(jí)和村黨支部交予的各項(xiàng)工作。
一、村級(jí)工作。
我多次聯(lián)系××*學(xué)院和××*村黨支部開(kāi)展支部共建活動(dòng)，并在村建立了葡萄試驗(yàn)基地。協(xié)助××*村兩委籌備該村蔬菜生產(chǎn)基地，現(xiàn)已建成。參加××*村各類(lèi)會(huì)議并做會(huì)議記錄。撰寫(xiě)該村村規(guī)民約、計(jì)劃生育管理辦法、各類(lèi)計(jì)劃總結(jié)可行性報(bào)告等文字材料200于篇。整理我村各類(lèi)文字、實(shí)物檔案。徹底改變了我村“材料平常都亂丟全靠鎮(zhèn)里年底湊”的局面。參加村里組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)。組織××*村、××*村、××*村村民完成全國(guó)第二次農(nóng)業(yè)普查的調(diào)查工作。20*年5月協(xié)助村兩委組織我村黨員群眾為汶川災(zāi)區(qū)捐款。2007年協(xié)助村選舉委員會(huì)籌備××*村兩委換屆選舉工作。并在選舉過(guò)程中擔(dān)任工作人員。在村工作期間多次迎接市、縣、鎮(zhèn)各級(jí)管理部門(mén)對(duì)我村的工作檢查。
二、鎮(zhèn)級(jí)村官管理辦公室工作。
協(xié)助鎮(zhèn)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)管理本鎮(zhèn)村官管理。工作包括檔案、考勤、培訓(xùn)、撰寫(xiě)各類(lèi)相關(guān)材料、組織各類(lèi)文體活動(dòng)等等。具體內(nèi)容有，迎接07、*屆村官助理到鎮(zhèn)的一些列活動(dòng)并組織他們培訓(xùn)。豐富村官助理業(yè)余文化生活，組織開(kāi)展摘比賽、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、中秋聯(lián)歡會(huì)、爬山比賽、與其他兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)誼等活動(dòng)。做好全鎮(zhèn)村官助理的后勤保障工作。整理村官助理檔案，建立鎮(zhèn)村官助理管理、考勤、工作等各類(lèi)檔案并建立全鎮(zhèn)55名村官助理的個(gè)人檔案。創(chuàng)新性的在我鎮(zhèn)創(chuàng)辦了××*鎮(zhèn)村官報(bào)，每季度一期，刊登村官助理的工作經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)為村官的交流創(chuàng)建了一個(gè)良好的平臺(tái)。向縣村官辦、鎮(zhèn)宣傳部門(mén)上報(bào)村官助理信息上百篇。協(xié)助鎮(zhèn)黨委與新到村官助理簽訂了《安全管理責(zé)任書(shū)》和《承諾書(shū)》，下發(fā)并督促他們學(xué)習(xí)《××*鎮(zhèn)村官助理考核辦法》和《××*鎮(zhèn)村官助理管理辦法》，協(xié)助村官辦領(lǐng)導(dǎo)修改或制定了《××*鎮(zhèn)村官助理突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《安全管理辦法》、《大學(xué)生村官助理工作職責(zé)》、請(qǐng)銷(xiāo)假制度、考勤制度、交流制度、培訓(xùn)制度、日志制度、信息上報(bào)制度、衛(wèi)生制度，宿舍管理制度、接受媒體采訪制度、出行制度、建立健全了個(gè)人檔案和村官個(gè)人電子業(yè)績(jī)檔案，使村官助理日常管理工作日趨規(guī)范。在奧運(yùn)會(huì)期間還特別制訂了《奧運(yùn)期間安全工作應(yīng)急預(yù)案》。撰寫(xiě)各類(lèi)××*鎮(zhèn)村官助理的文字材料及各種數(shù)字統(tǒng)計(jì)報(bào)表。奧運(yùn)期間組織我鎮(zhèn)村官助理開(kāi)展了“奧運(yùn)安保村官有責(zé)周末值班義務(wù)巡邏”的活動(dòng)。多次迎接縣人事局對(duì)我鎮(zhèn)村官助理工作的檢查。
三、鎮(zhèn)級(jí)其他工作。
黨委辦交辦的臨時(shí)性工作。如：會(huì)議通知、會(huì)議籌備等。完成大榆樹(shù)鎮(zhèn)全體機(jī)關(guān)黨員信息采集錄入工作。完成××*鎮(zhèn)07年以前所有檔案目錄的微機(jī)錄入工作。到××*鎮(zhèn)25個(gè)行政村宣傳延慶縣雙創(chuàng)建工作。完成鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它各項(xiàng)臨時(shí)性工作。
四、工作中存在的問(wèn)題。
思想觀念保守。在村官助理管理工作上還有些觀念守舊，境界還不夠高，眼界還不夠?qū)挘偸谴虿黄茥l條框框的約束，工作有時(shí)縮手縮腳，不敢闖，不敢試，有的安于現(xiàn)狀的心理。與同事溝通少。由于平時(shí)工作比較多，所以就放松了這方面的要求，作為村官聯(lián)絡(luò)員，不能與村官溝通，或較少溝通是工作大忌。公文寫(xiě)作能力有待提高。
五、工作感受
學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、堅(jiān)持。經(jīng)常有人問(wèn)我，當(dāng)村官感覺(jué)怎樣么？我的回答一般是，比同齡人加速成長(zhǎng)。來(lái)到基層，來(lái)到農(nóng)村，看到了很多以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的事情。這些對(duì)于選擇在大公司、機(jī)關(guān)的同齡人來(lái)說(shuō)是不可能知道的。他們就像是溫室里的花朵。而我們則是長(zhǎng)在山邊的小草。我們雖然沒(méi)有他們艷麗，但是我們比他們頑強(qiáng)。
大家好。
我是蔣化宜，男，1964.12出生。2018年4月中旬，根據(jù)縣委組織部和蕭縣公安局的安排，我下派到楊樓鎮(zhèn)劉莊村，是一名駐村工作隊(duì)員。日常接受楊樓鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)。在工作隊(duì)長(zhǎng)李衛(wèi)東的領(lǐng)導(dǎo)下和劉莊行政村兩委班子成員的配合下，積極落實(shí)駐村工作?，F(xiàn)將一年來(lái)的駐村工作做一個(gè)匯報(bào)。
一、劉莊村基本情況
劉莊行政村位于楊樓鎮(zhèn)西北，耕地面積3870余畝。主要以小麥玉米為主，其中單莊以黃桃種植為主?，F(xiàn)有人口3925人，1182戶(hù)。由朱莊、劉莊、單莊、馬路、路樓五個(gè)自然村組成。有一個(gè)黨總支部，三個(gè)黨支部，共有黨員102人。 村內(nèi)建檔立卡貧困戶(hù)共有358戶(hù)，2014年脫貧54戶(hù)133人，2015年脫貧46戶(hù)140人，2016年脫貧51戶(hù)112人，2017年57戶(hù)106人，2018年脫貧72戶(hù)人。致貧原因以因病、因殘為主。
二、工作措施及成效
（一）進(jìn)村進(jìn)戶(hù)，了解村民情況。在劉莊村駐村后，首先要做的工作就是村情民況調(diào)研，只有了解了村里每一戶(hù)貧困戶(hù)的情況，才能順利開(kāi)展后期工作。為此在劉莊村村兩委及村干部的幫助下，跟同第一書(shū)記通過(guò)入戶(hù)走訪、開(kāi)座談會(huì)、實(shí)地考察等多種形式進(jìn)行了村情民況調(diào)研。在走訪中著重了解了群眾對(duì)當(dāng)前扶貧工作的意見(jiàn)和建議以及村民急需解決的問(wèn)題等，初步掌握了劉莊村的基本情況。再是進(jìn)一步了解村民所關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，聽(tīng)取群眾對(duì)村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的看法，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向等。通過(guò)與劉莊村“兩委”班子及村干部進(jìn)行深入的交流，在第一書(shū)記的領(lǐng)導(dǎo)下，為在劉莊村開(kāi)展脫貧攻堅(jiān)工作打下了良好的基礎(chǔ)。
（二）嚴(yán)以律己，恪守駐村紀(jì)律。作為劉莊村駐村工作隊(duì)的一員我深刻地認(rèn)識(shí)到這次駐村工作的意義，深入群眾，體察村情、民情，把群眾利益放在第一位，扎扎實(shí)實(shí)地為群眾辦實(shí)實(shí)在在的事情。駐村以來(lái)，我嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，每月在村工作時(shí)間不少于25天，從周一到周五吃住在村與村兩委干部一起堅(jiān)持在村工作的第一線(xiàn)，嚴(yán)格執(zhí)行考勤、請(qǐng)銷(xiāo)假、外出報(bào)備等日常管理制度。
（三）結(jié)合實(shí)際，扎實(shí)脫貧工作。駐村以來(lái)，本人緊緊圍繞劉莊村脫貧攻堅(jiān)的工作目標(biāo)和任務(wù)，聚焦工作重心，有力推進(jìn)駐村工作的落實(shí)。 駐村工作中，我主要負(fù)責(zé)劉莊村村級(jí)綜治維穩(wěn)和入戶(hù)走訪。嚴(yán)格按照上級(jí)要求整理及完善村級(jí)檔案。同時(shí)，我在劉莊村的網(wǎng)格化管理中負(fù)責(zé)完善貧困戶(hù)申請(qǐng)書(shū)、貧困戶(hù)認(rèn)定公示、貧困戶(hù)基本信息資料、脫貧規(guī)劃表、明白卡、貧困戶(hù)手冊(cè)、“再識(shí)別、再?gòu)?fù)核”資料等貧困戶(hù)基礎(chǔ)資料，并為他們算好收支賬等。同時(shí)，做好了臺(tái)賬登記，以便于及時(shí)整改。其次是一些協(xié)的工作其中包括協(xié)助第一書(shū)記進(jìn)行扶貧資料的制作、整理、完善工作；幫助村“兩委”及村干部一些計(jì)算機(jī)方面的工作；按照鎮(zhèn)里的分工要求，協(xié)助參與村換屆工作，全程參與選舉過(guò)程等一系列工作。
三、工作中遇到的問(wèn)題及下一步工作打算
二是盡心盡責(zé)。駐村后，我在鎮(zhèn)包村干部__x及__x書(shū)記的帶領(lǐng)下，逐漸熟悉了村的基本情況，了解了村發(fā)展規(guī)劃及當(dāng)前困境，和“村兩委”班子成員及廣大黨員干部切實(shí)做好了四個(gè)方面的工作。一是以縣高標(biāo)準(zhǔn)良田建設(shè)為契機(jī)，全村耕地基本建成了高標(biāo)準(zhǔn)良田。二是在鎮(zhèn)大力支持下，運(yùn)用民政資金對(duì)部分村室進(jìn)行了更新改造，由于改造項(xiàng)目較多，局在資金困難的情況下，拿出1萬(wàn)元進(jìn)行幫扶，在一定程度上改善了辦公條件。三是爭(zhēng)取扶貧資金50萬(wàn)元，計(jì)劃硬化道路近2公里，現(xiàn)已正在實(shí)施。四是認(rèn)真做好貧困戶(hù)重新核查工作、秋季秸桿禁燒和新農(nóng)合款的征收等政府安排的中心工作。
農(nóng)村小學(xué)教務(wù)主任述職報(bào)告1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家上午好!
一年的光陰在彈指一揮間悄然離去，本學(xué)期，教務(wù)處的工作得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持，熱情幫助和真心理解，在此我向你們表示衷心的感謝!回顧這一年的工作，艱辛而快樂(lè)、忙碌而充實(shí)、平凡而實(shí)在。我想用三個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括：做人、學(xué)習(xí)、合作。
一、做人。
迫于無(wú)奈，____年我從萬(wàn)里之遙的肖港來(lái)到了，這一呆就是十一年。其間，我痛苦、煩悶、孤獨(dú)、憂(yōu)傷。在我舉目無(wú)親、迷茫徘徊的時(shí)候，我遇到了這樣一群充滿(mǎn)無(wú)私奉獻(xiàn)的教師群體—————中心小學(xué)的全體教師。她們高尚的人格魅力，對(duì)工作的熱情以及為人處事，都無(wú)不時(shí)時(shí)震撼著我、影響著我、激勵(lì)著我、鞭策著我不斷地努力奮斗。在這樣一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的大家庭里，我幸?？鞓?lè)的成長(zhǎng)著。在老師們的幫助、期待和寬容中，我由最初的懵懵懂懂的無(wú)知小女孩快速的成長(zhǎng)起來(lái)。我知道，在我成長(zhǎng)的背后，付出的是老師們無(wú)私的汗水。這一切，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，也無(wú)以為報(bào)。因此，我把一顆感恩之心付諸于我的工作，用我的工作業(yè)績(jī)來(lái)報(bào)道老師們的助人之美，愛(ài)人之心。
在老師們?yōu)槿索攘?、處事藝術(shù)的影響和熏陶下，與人相處時(shí)，我努力摒棄自身為人的不足，做到尊重他人、信任他人、理解他人，遇事多進(jìn)行換位思考，力求做到與老師們打成一片。
工作計(jì)劃中，在老教師、老領(lǐng)導(dǎo)的工作藝術(shù)的潛移默化中，我對(duì)自己提出以身作則、率先垂范的工作原則，以較高的要求來(lái)約束自己。平時(shí)，要求老師們做到的，我一定要自己率先做到;不僅要做到，而且要盡可能的做到最好，把做事當(dāng)做是一種歷練。
但是，人無(wú)完人，金無(wú)足赤，由于我本人性格的原因—————遇事急躁，不冷靜，處理問(wèn)題缺乏藝術(shù)，不善于變通。在擔(dān)任教務(wù)工作兩年間，或許在言語(yǔ)上無(wú)意間傷害到了有些老師或領(lǐng)導(dǎo)，在此，誠(chéng)摯地表示歉意，在今后的工作中，我一定會(huì)摒棄不足，努力提高自身的人格魅力和處世藝術(shù)。
二、學(xué)習(xí)。
作為一名教導(dǎo)主任必須要有淵博的文化科學(xué)知識(shí)，精深的教育管理知識(shí)和扎實(shí)的教學(xué)基本功。在這方面，我還不夠稱(chēng)職。因此，為了提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，擔(dān)任好教務(wù)主任這一職業(yè)，這幾年我主要是從以下四個(gè)方面去努力的：
第一，抓住機(jī)遇。每年，教育部門(mén)組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)很多，因此，我抓住教育部門(mén)和學(xué)校給予的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)中來(lái)提高自身的業(yè)務(wù)水平，來(lái)增強(qiáng)自身的教育教學(xué)和管理的能力。
農(nóng)村小學(xué)教務(wù)主任述職報(bào)告2回顧過(guò)去的這個(gè)學(xué)年，學(xué)校的教學(xué)工作穩(wěn)定有序、順利開(kāi)展，我的業(yè)務(wù)工作也得到了鍛煉逐步成長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任、包容和指導(dǎo)，感謝各位同事的幫助和支持，我一直奮斗在第一線(xiàn)。平時(shí)的工作緊張而繁瑣，忙碌而充實(shí)、平凡而實(shí)在，憑心而論，我是喜愛(ài)這份工作的，平常總是提醒自己要認(rèn)真對(duì)待每一件事?，F(xiàn)主要就上學(xué)期從事教務(wù)工作述職如下，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予批評(píng)指正：
一、工作內(nèi)容
1、認(rèn)真記錄了學(xué)校各老師的出勤、遲到、請(qǐng)假、代課的信息，每月并及時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)以便薪資結(jié)算。
2、嚴(yán)格執(zhí)行了課程計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)齊有關(guān)課程，規(guī)范合理地制定課表，對(duì)于缺勤老師的課及時(shí)調(diào)度，不留空堂。
3、完成了學(xué)校每學(xué)期學(xué)生的學(xué)籍資料的整理、上報(bào)。
學(xué)年初統(tǒng)計(jì)報(bào)表和學(xué)生數(shù)據(jù)為信息的更新。義務(wù)教育免費(fèi)統(tǒng)計(jì)表等資料及時(shí)上報(bào)教育局。
4、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，開(kāi)展了學(xué)校老師隨堂聽(tīng)課，并組織了語(yǔ)、數(shù)兩堂觀摩課，同事異構(gòu)等教研活動(dòng)。
并做好了聽(tīng)課，評(píng)課記錄。
5、每月組織進(jìn)行了一次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，整理好了每次檢測(cè)的成績(jī)統(tǒng)計(jì)，試卷分析并存檔。
對(duì)于各課任老師提出需要的單元試卷及時(shí)印發(fā)。
6、組織各年級(jí)組長(zhǎng)對(duì)教學(xué)常規(guī)工作檢查了三次。
對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)和相關(guān)老師溝通，并將檢查結(jié)果記錄保存。
7、做好了相關(guān)資料的收集、整理、歸檔。
如教師教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)、論文。學(xué)生獲獎(jiǎng)名單等。
二、工作反思：
隨著教育形式的不斷發(fā)展，我覺(jué)得工作中還有不少的困惑和不足有待解決：
一是教務(wù)方面檢查的力度還不夠。對(duì)于各老師的備課和作業(yè)檢查也頻率不高，二是在執(zhí)行上落實(shí)不夠。三是活動(dòng)開(kāi)展還不夠。以上三點(diǎn)是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題，也是今后努的方向：新的學(xué)年又開(kāi)始了，我將會(huì)更加努力地完成好各項(xiàng)工作，能積極地為學(xué)校分憂(yōu)，能有效地配合領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)工作。盡我所能為各位同事服務(wù)。
在此，也期望得到各位同事一如既往的支持和幫助，以于平常工作中的`不足給予我最大的包容和諒解。相信有領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)，有各位同事的齊心協(xié)力，我們乘坐的這般地鐵能開(kāi)往一個(gè)又一個(gè)春天。祝各位同事工作順利，生活愉快。
農(nóng)村小學(xué)教務(wù)主任述職報(bào)告3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!
本學(xué)年，南區(qū)小學(xué)部在班額減少、小學(xué)專(zhuān)職教師短缺的情況下，教育教學(xué)工作得以順利開(kāi)展，少不了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持，熱情幫助和真心理解，在此我向你們表示衷心的感謝!回顧這一年的工作，艱辛而快樂(lè)、忙碌而充實(shí)、平凡而實(shí)在，小學(xué)教務(wù)主任述職報(bào)告。我想用三個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括：做人、學(xué)習(xí)、合作。
一、做人
我很榮幸，遇到了一群充滿(mǎn)無(wú)私奉獻(xiàn)的教師群體——南區(qū)小學(xué)部的全體教師。他們高尚的人格魅力，對(duì)工作的熱情以及為人處事，都無(wú)不時(shí)時(shí)影響著我、激勵(lì)著我、鞭策著我不斷地努力奮斗。在這樣一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的大家庭里，我幸?？鞓?lè)地工作著。我知道，在我順利開(kāi)展工作的背后，付出的是老師們無(wú)私的汗水。這一切，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，也無(wú)以回報(bào)。因此，我把一顆感恩之心付諸于我的工作，用我的工作業(yè)績(jī)來(lái)報(bào)答老師們的助人之美，愛(ài)人之心。我努力摒棄自身涵養(yǎng)的不足，做到尊重他人、信任他人、理解他人，遇事多進(jìn)行換位思考，力求做到與老師們打成一片。
工作中，在老教師、校領(lǐng)導(dǎo)的工作藝術(shù)的潛移默化中，我對(duì)自己提出“以身作則、率先垂范”的工作原則，以較高的要求來(lái)約束自己。平時(shí)，要求老師們做到的，我一定要自己率先做到;不僅要做到，而且要盡可能的做到更好。
但是，人無(wú)完人，金無(wú)赤足，由于我本人性格使然，遇事不夠冷靜，處理問(wèn)題缺乏藝術(shù)。在擔(dān)任教務(wù)主任工作期間，或許在言語(yǔ)上無(wú)意間傷害到了有些老師，沖撞了領(lǐng)導(dǎo)，在此，誠(chéng)摯地表示歉意，在今后的工作中，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力提高自身的人格魅力和處世藝術(shù)。
二、學(xué)習(xí)
作為一名教務(wù)主任必須要有淵博的文化科學(xué)知識(shí)，精深的教育管理知識(shí)和扎實(shí)的教學(xué)基本功。在這方面，我還不夠稱(chēng)職。因此，為了提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，擔(dān)任好教務(wù)主任這一職業(yè)，我主要是從以下幾個(gè)方面去努力的：
第一，抓住機(jī)遇。積極參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)、研討活動(dòng)，多次參加區(qū)級(jí)研討課。積極參加區(qū)本教材《國(guó)學(xué)》經(jīng)典誦讀文本的研發(fā)編寫(xiě)工作，與包河二十多位小語(yǔ)名師先后達(dá)十余次的研討撰寫(xiě)，制作視頻動(dòng)畫(huà)，提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，拓寬自己的閱讀視野。積極參加聯(lián)盟校的藝友鋼琴班培訓(xùn)活動(dòng)，從不缺課，堅(jiān)持練習(xí)，在歷練意志的同時(shí)，也提升了自己的藝術(shù)素養(yǎng)。積極撰寫(xiě)論文，本學(xué)年論文《讓課堂誕生精彩》獲蘇教版國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)，并登載《包河教育》教研版面。
第二，嘗試制作微課和多媒體課件。多媒體技術(shù)工具助推課堂教學(xué)有效度，向我們老齡教師提出了挑戰(zhàn)。我主動(dòng)向年輕教師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)制作課件和微課的技術(shù)，一次次嘗試，一次次改進(jìn)，一課課理想的多媒體技術(shù)手段巧妙運(yùn)用于課堂教學(xué)，讓我領(lǐng)略了信息大數(shù)字帶給我們的思維碰撞，大大提高了教學(xué)效益。
第三， 課堂教學(xué)方面。
努力構(gòu)建“學(xué)思行”課堂模式，在“生成”性問(wèn)題嘗試上，努力營(yíng)造生成情境場(chǎng)，弱化教師的前臺(tái)形象。營(yíng)造瑯瑯的讀書(shū)聲，注重朗讀個(gè)性化體驗(yàn)，落實(shí)朗讀的每一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)。體驗(yàn)角色，即興表演來(lái)感悟文本，解讀文本，提升學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。
第四，創(chuàng)新作業(yè)。本學(xué)期“傳閱作文”小組合作的學(xué)習(xí)模式已呈良性循環(huán)，述職報(bào)告《小學(xué)教務(wù)主任述職報(bào)告》。堅(jiān)持每周組內(nèi)評(píng)議、展示匯報(bào)、博客上傳與點(diǎn)評(píng)、美篇展示、閱讀思維導(dǎo)圖等互動(dòng)學(xué)習(xí)交流，學(xué)生在“傳閱作文”過(guò)程中學(xué)會(huì)與人合作品質(zhì)的初步形成，養(yǎng)成勤于觀察和認(rèn)真書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，調(diào)動(dòng)寫(xiě)作熱情。學(xué)習(xí)小組的開(kāi)展，得到家長(zhǎng)的大力支持和積極參與作文評(píng)價(jià)，活動(dòng)的積極效應(yīng)吸引了組內(nèi)老師的興趣，老師間也相互借鑒，隨時(shí)交流，不斷改進(jìn)，助推了教研組老師的教學(xué)行為的改變。
三、合作。
教務(wù)處的工作離不開(kāi)學(xué)校所有成員的合作。在老師們的鼎力支持和幫助下，本學(xué)年，教務(wù)處順利的完成了這幾項(xiàng)工作：
(一)畢業(yè)班工作
圓滿(mǎn)完成六年級(jí)畢業(yè)班的相關(guān)工作。學(xué)業(yè)完成證書(shū)、小升初的房產(chǎn)證、戶(hù)口本的核驗(yàn)工作，做好家長(zhǎng)的升學(xué)指導(dǎo)工作。組織并參與六年級(jí)畢業(yè)典禮工作。學(xué)業(yè)成績(jī)檢測(cè)達(dá)到三年規(guī)劃評(píng)估細(xì)則的理想目標(biāo)。
(二)教務(wù)教學(xué)工作
教務(wù)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要更多的耐心和細(xì)心。在老師們的支持下，小學(xué)教務(wù)處的各項(xiàng)工作圓滿(mǎn)完成。
1、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)工作，堅(jiān)持巡課制度，積極與中學(xué)部體育老師溝通，保證小學(xué)部相對(duì)安靜的教學(xué)環(huán)境。
2、當(dāng)好調(diào)度員。
及時(shí)安排好臨時(shí)的課務(wù)調(diào)動(dòng)和代課安排，確保學(xué)校教務(wù)教學(xué)工作正常有序的開(kāi)展，努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護(hù)航。
3、做好服務(wù)員。
教務(wù)處的工作宗旨是服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生。本學(xué)年，我盡心盡責(zé)地為老師們搞好服務(wù)。
4、做好信息員。
教育教學(xué)融入數(shù)字時(shí)代，教務(wù)管理需要信息化管理，小學(xué)教務(wù)沒(méi)有信息專(zhuān)業(yè)老師，我克服年老眼花、接受新事物緩慢的困難，一邊潛心鉆研，一邊請(qǐng)教身邊的年輕人，邊學(xué)邊做，圓滿(mǎn)完成合肥市四年級(jí)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)、六年級(jí)統(tǒng)一檢測(cè)和成績(jī)上傳云平臺(tái)等信息化教務(wù)管理工作。
(三)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作
1、“學(xué)思行”課堂教育教學(xué)理念，在各學(xué)科的課堂上有所體現(xiàn)。
學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃八個(gè)“好系列”中的“好課堂”，其核心“學(xué)思行”課堂教學(xué)模式，即“學(xué)為本，思為要，行為旨”教育理念已在課堂中有所體現(xiàn)。老師們學(xué)會(huì)放開(kāi)手，積極創(chuàng)設(shè)學(xué)生運(yùn)用舊知解決問(wèn)題的情境實(shí)踐場(chǎng)搭建，放大學(xué)生思維綻放的空間，進(jìn)行學(xué)習(xí)思維品質(zhì)的訓(xùn)練。
2。組織并落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)年，以教學(xué)質(zhì)量為中心，以思維訓(xùn)練為宗旨，以學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)，開(kāi)展“語(yǔ)言評(píng)價(jià)”和“口語(yǔ)交際”能力檢測(cè)，采用個(gè)人、家長(zhǎng)、小組和老師相結(jié)合的評(píng)價(jià)形式相結(jié)合，及時(shí)作好評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)分析與反饋工作，了解學(xué)情，改進(jìn)教學(xué)策略，提升學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)。
在實(shí)際工作中，個(gè)人主觀上還存在著不足。隨著兩校的融合，南校區(qū)人員逐漸減少的情況下，工作熱情有所減弱，認(rèn)為小學(xué)教務(wù)的工作重心在北校區(qū)，因此抱著南區(qū)向北區(qū)平穩(wěn)過(guò)渡的思想，不思改變，只求平穩(wěn)?！皠?chuàng)新”思維不夠，表現(xiàn)在慣性思維模式工作方式，不想打破“慣有”的常規(guī)工作。這一思想存在，不利于教育教學(xué)理念的提升，更不利于“學(xué)思行”課堂教學(xué)模式的有效推進(jìn)。為了學(xué)校的發(fā)展，務(wù)必要克服這一惰性思想。
一份春華，一份秋實(shí)。在工作的道路上，我雖然付出了艱辛和汗水，但是我收獲的是一份份充實(shí)，即老師們的信任、支持、幫助和我綜合素質(zhì)的提高。在此，我衷心地表示感謝。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持、幫助、理解和配合，才使得小學(xué)部的教育教學(xué)工作在班額逐年減少、人員短缺的情況下，依然有條不紊地進(jìn)行。謝謝大家!
農(nóng)村小學(xué)教務(wù)主任述職報(bào)告4轉(zhuǎn)眼間，不知不覺(jué)在二實(shí)小教務(wù)處這一崗位上已過(guò)四個(gè)春秋?；叵胨哪昵?，本人從一所偏僻的農(nóng)村中心小學(xué)調(diào)任到這一所在全區(qū)富有影響力，市內(nèi)具有一定知名度的實(shí)驗(yàn)小學(xué)擔(dān)任教務(wù)工作頗感壓力。在這一千多個(gè)日子，如何帶領(lǐng)這樣的一所學(xué)校實(shí)現(xiàn)在教學(xué)工作管理上有所創(chuàng)新，辦學(xué)質(zhì)量再上臺(tái)階，學(xué)校發(fā)展進(jìn)一步突破等系列問(wèn)題使本人絲毫不敢懈怠。因此，四年來(lái)本人時(shí)刻保持清醒的頭腦，腳踏實(shí)地，銳意進(jìn)取，始終堅(jiān)持“以人為本，制度為先”的管理理念，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高管理水平，積極履行崗位職責(zé)，較出色地完成各項(xiàng)教育教學(xué)管理工作，獲得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)、同事一致好評(píng)與贊賞?，F(xiàn)本人將這四年以來(lái)的工作情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下
一、廉潔從教，積極履行崗位職責(zé)。
俗話(huà)說(shuō)：在其位、謀其職、思其責(zé)。作為教務(wù)主任，本人能本著“干一行，愛(ài)一行;干一行，亮一行”質(zhì)樸的思想，廉潔自律，明確職責(zé)，樹(shù)立兩種意識(shí)，形成合力，從而積極創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。
1、樹(shù)立合作意識(shí)。
作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須發(fā)揮“上情下達(dá)”，“下情上曉”橋梁溝通的作用。在工作中，我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，樹(shù)立大局意識(shí)，融合群體。做到“大事講原則，小事講風(fēng)格”的工作態(tài)度，秉持“和而不同”的處事風(fēng)格，加強(qiáng)溝通，重視合作，形成合力，從而推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)工作健康有序地開(kāi)展。
2、突出服務(wù)意識(shí)。
教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。如何使自己的工作更好地服務(wù)學(xué)校，服務(wù)于全體師生。在日常的工作中，本人能堅(jiān)持兩條原則：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷加固精神防線(xiàn)，弘揚(yáng)正氣;二是樂(lè)于接受監(jiān)督，自覺(jué)做到“三不”，即工作時(shí)間長(zhǎng)不計(jì)較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。我始終認(rèn)為，一個(gè)人無(wú)論職位高低，能力大小，都要對(duì)工作盡一份責(zé)任，獻(xiàn)一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，贏得教師們的信任與支持。在工作中，我要求自己做到，對(duì)待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團(tuán)結(jié)，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。
二、強(qiáng)化常規(guī)管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升。
常規(guī)是底線(xiàn)，質(zhì)量是生命線(xiàn)，特色是風(fēng)景線(xiàn)?！比绻麤](méi)有規(guī)范科學(xué)的常規(guī)管理，質(zhì)量無(wú)從談起，風(fēng)景線(xiàn)更是遙不可及了。因此，本人接任教務(wù)工作之初，就樹(shù)立“辦學(xué)要有特色，管理要有成效，質(zhì)量要有保證”的管理理念，向管理要質(zhì)量，向課堂要效率。以全面實(shí)施校園精細(xì)化管理為抓手，進(jìn)一步優(yōu)化、細(xì)化學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，夯實(shí)各項(xiàng)常規(guī)工作落到實(shí)處，努力實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量全面提高。
1、不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度。
為了進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)常規(guī)工作更加規(guī)范化、制度化、精細(xì)化，使學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)管理工作做到有章可循，有法可依。主持教務(wù)處工作四年以來(lái)，本人能立足于學(xué)校的實(shí)際情況分別制訂了《泉港區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)價(jià)細(xì)則》、《泉港區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)作業(yè)設(shè)置與批改規(guī)范要求》、《泉港區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二課堂活動(dòng)評(píng)價(jià)辦法》等一系列規(guī)章制度，規(guī)范了教師教學(xué)常規(guī)工作業(yè)務(wù)內(nèi)業(yè)整檔，建立教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)記錄冊(cè)及學(xué)生學(xué)業(yè)成長(zhǎng)記錄冊(cè)。其中，教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)記錄冊(cè)其規(guī)范、科學(xué)、美觀大方的建檔方式獲得全區(qū)兄弟學(xué)校的贊賞與認(rèn)可，現(xiàn)全區(qū)多所學(xué)校參照我校的建檔方式記錄教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的足跡。
2、樹(shù)立兩個(gè)“靠前”意識(shí)，保證各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
如何使每一項(xiàng)工作真正做到有效、高效，落到實(shí)處。我做到兩個(gè)“靠前”，第一“靠前”―行政管理靠前，任何一項(xiàng)工作或活動(dòng)的開(kāi)展，我將盡可能參與全過(guò)程，及時(shí)了解師生的訴求和需要，及時(shí)協(xié)調(diào)各部門(mén)形成“合力”，推動(dòng)每項(xiàng)工作順利、高效地開(kāi)展;第二靠前”―活動(dòng)組織靠前。讓每一項(xiàng)工作或活動(dòng)的“落實(shí)”做到―前有“準(zhǔn)備方案”，中有“組織協(xié)調(diào)”，后有“反饋跟蹤”，使每一項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)，富有成效。我認(rèn)為有了這倆個(gè)“靠前”的工作意識(shí)，使我校在各級(jí)各類(lèi)的活動(dòng)中捷報(bào)頻傳的。如：第六屆“頤豐杯”快樂(lè)讀寫(xiě)與趣味數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，我校36人參賽36人獲獎(jiǎng)，語(yǔ)數(shù)參賽獲獎(jiǎng)率實(shí)現(xiàn)“雙百”。其中，一等獎(jiǎng)15人，占總數(shù)的50%;一至三年級(jí)“美文誦讀”已連續(xù)三包攬三個(gè)團(tuán)體第一名;安全小品展演區(qū)特等獎(jiǎng)、市一等獎(jiǎng);泉州市中小學(xué)生“我們的節(jié)日8226;中秋”經(jīng)典誦讀比賽小學(xué)組三等獎(jiǎng);“艾艾屋”杯泉州市首屆中小學(xué)校園集體舞大賽二等獎(jiǎng);小學(xué)生技能素質(zhì)競(jìng)賽兩人獲區(qū)一等獎(jiǎng)，赴市參賽兩人均獲三等獎(jiǎng);泉州市中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)硬筆(毛筆)比賽，我校王清楓同學(xué)毛筆書(shū)寫(xiě)區(qū)市一等獎(jiǎng)等等;
3、創(chuàng)新常規(guī)工作檢查機(jī)制，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。
教學(xué)常規(guī)工作是教師在落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，實(shí)施有效教學(xué)，開(kāi)展課外活動(dòng)等方面的綜合體現(xiàn)。為此，本人繼續(xù)重視抓好期初、期中、期末三次常規(guī)工作定期檢查之外，實(shí)行月份常規(guī)工作專(zhuān)項(xiàng)隨機(jī)抽檢與日?！白咴L”式隨機(jī)抽檢制度，深入教師的辦公室與課堂，了解全體教師“常態(tài)化”下常規(guī)工作落實(shí)情況，從而對(duì)教師教育教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理與監(jiān)控。
農(nóng)村小學(xué)教務(wù)主任述職報(bào)告5心中仍然懷著對(duì)理想教育的夢(mèng)想，也經(jīng)常在追問(wèn)，什么是真正的教育?我們?cè)鯓硬拍芟蛩呓?現(xiàn)實(shí)的腳步是否還是那樣的沉重與艱難?每當(dāng)回首往事，我的靈魂總在接受這樣的拷問(wèn)。
我所述職之一職務(wù)：教務(wù)主任。
在與其他學(xué)校的教務(wù)主任交流感想時(shí)，他們最深的體會(huì)是煩，我說(shuō)：我不是煩，我是怕。他們大惑不解，我給他們分析：我的校長(zhǎng)們個(gè)個(gè)身手不凡，大事有他們?cè)跊Q策，有問(wèn)題他們會(huì)提醒;我們的新教師要么是師范剛畢業(yè)的優(yōu)秀生，語(yǔ)數(shù)外、計(jì)算機(jī)樣樣能教，要么就是外調(diào)過(guò)來(lái)的各路好手，有幾個(gè)需要我的教呀導(dǎo)的?我憑什么當(dāng)教導(dǎo)主任?在這樣的群體中，產(chǎn)生敬畏之心自然的了。
懷著敬畏之心，我開(kāi)始回憶這幾年來(lái)所參與的工作及其感受。我認(rèn)為這幾年給我留下印象最深的有三件事，這三件事圍繞著一個(gè)中心，即在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，確立以人為本教育思想觀念，探索創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育。以堅(jiān)定的信心、飽滿(mǎn)的熱情、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神，把打造教育品牌，實(shí)施品牌教育的思想體現(xiàn)在工作中。
一、眾志成城，捍衛(wèi)學(xué)校榮譽(yù)。
我始終難忘2000年九月，創(chuàng)辦星辰時(shí)給實(shí)小帶來(lái)的沖擊。星辰誕生了，實(shí)小怎么樣?留下的是些什么樣的教師?那種不被信任感覺(jué)，那種懷的目光，深深的刻在了每個(gè)實(shí)小的老師的心里?？删驮谀菢拥奶厥馇闆r下，我體驗(yàn)到了一種以前從未體驗(yàn)到的精神不甘落后、面對(duì)困難不低頭，發(fā)憤圖強(qiáng)、精益求精真正的名校精神。在聽(tīng)課時(shí)，在檢查時(shí)，在交談時(shí)，我常常被這種精神感動(dòng)。一個(gè)個(gè)默默無(wú)聞的老師被選送去參加各種大賽了，一個(gè)個(gè)成功的消息傳來(lái)了，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、英語(yǔ)、美術(shù)課堂教學(xué)比賽武進(jìn)區(qū)一等獎(jiǎng)，數(shù)奧大賽武進(jìn)區(qū)獲獎(jiǎng)人數(shù)最多第一，英語(yǔ)口語(yǔ)比賽常州市一等獎(jiǎng)。
我們又重新看到了群眾信任的目光，感受到了作為一個(gè)名牌學(xué)校教師的尊嚴(yán)尊嚴(yán)無(wú)價(jià)!
二、穩(wěn)中求實(shí)，保證教學(xué)質(zhì)量。
教導(dǎo)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù)，要保證教學(xué)工作的正常開(kāi)展，并為取得高質(zhì)量教學(xué)的效果實(shí)施相應(yīng)的管理。由于我校各項(xiàng)管理措施和評(píng)價(jià)措施比較完善，在加上近幾年實(shí)施兩校連動(dòng)機(jī)制，教務(wù)主任工作相對(duì)來(lái)說(shuō)壓力并不是很大。我這個(gè)生產(chǎn)科科長(zhǎng)，因?yàn)橛泻芎玫募夹g(shù)工人，也有很好的技改項(xiàng)目，并沒(méi)有多少無(wú)米之炊的煩惱。在連續(xù)幾年的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中，獲得武進(jìn)區(qū)一等獎(jiǎng)。
值得一提的是，在龐校長(zhǎng)的倡導(dǎo)下，教導(dǎo)處的各個(gè)學(xué)科主任研究并起草各學(xué)科改革指導(dǎo)意見(jiàn)，這些意見(jiàn)制定，促使大家深入研究新課程的理念，同時(shí)對(duì)學(xué)校多年來(lái)的所積淀的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思和取舍，使新課程理念實(shí)實(shí)在在地走入了操作層面。在今后的相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)，在實(shí)施的過(guò)程中，將對(duì)這些意見(jiàn)不斷進(jìn)行修訂與完善。
三、倡導(dǎo)自主自由的教研之風(fēng)，努力使之為教學(xué)服務(wù)，為教師服務(wù)。
每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，我就與各位學(xué)科主任積極商討教研活動(dòng)主題與方式，他們也非常樂(lè)意出謀劃策。在教研活動(dòng)中，學(xué)科主任們漸漸成熟，他們主動(dòng)探究、獨(dú)立工作的能力漸漸增強(qiáng)。教研活動(dòng)也鍛煉了一大批老師，課堂教學(xué)中，他們大膽嘗試，有思想，有觀點(diǎn)，更為可貴的是他們對(duì)待學(xué)術(shù)真襟懷坦蕩的態(tài)度，對(duì)別人存在的問(wèn)題毫無(wú)保留地真誠(chéng)地指出，也對(duì)別人提出的不同意見(jiàn)和建議也非常樂(lè)意接受。在這樣一個(gè)良好的學(xué)術(shù)氛圍中，老師們認(rèn)識(shí)問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力提高了，教研活動(dòng)的實(shí)效性也漸漸提高，尤其是本學(xué)期開(kāi)展的專(zhuān)題研究活動(dòng)，提高了老師們針對(duì)一個(gè)專(zhuān)題進(jìn)行探索和研究的能力。
1高校保衛(wèi)工作存在的主要問(wèn)題
1，1保衛(wèi)力量及裝備配置相對(duì)薄弱。國(guó)家規(guī)定，高校保衛(wèi)干部的配備要求達(dá)到師生總數(shù)的千分之三。近年來(lái)，隨著高校的不斷擴(kuò)招，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，但保衛(wèi)干部的人數(shù)配備卻始終未能達(dá)到這一比例要求。由于高校對(duì)安全保衛(wèi)工作重視不夠，保衛(wèi)部門(mén)經(jīng)費(fèi)普遍比較緊張，保衛(wèi)裝備配備不足，技術(shù)手段落后，不同程度地影響了高校保衛(wèi)部門(mén)的快速反應(yīng)能力和安全防范水平。
1-2校園周邊環(huán)境復(fù)雜，校內(nèi)治安形勢(shì)產(chǎn)峻。高校的發(fā)展往往能帶動(dòng)城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，高校人口密集、消費(fèi)集中的狀況為學(xué)校周邊的娛樂(lè)場(chǎng)所帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)效益，近年來(lái)學(xué)校周邊娛樂(lè)場(chǎng)所不斷增加，網(wǎng)吧、酒吧、火吧等娛樂(lè)、餐飲行業(yè)異軍突起，一些當(dāng)?shù)氐姆缸锓肿舆€把高校作為進(jìn)行違法犯罪活動(dòng)的場(chǎng)所，時(shí)常到校園尋釁鬧事、敲詐勒索、偷盜搶劫財(cái)物，嚴(yán)重影響校園的安定。同時(shí)，高校內(nèi)部建設(shè)的發(fā)展以及后勤工作的社會(huì)化使得大量外來(lái)人口頻繁進(jìn)出學(xué)校，高校的擴(kuò)招也導(dǎo)致對(duì)高校人員管理越來(lái)越難。
1，3校園消防、交通狀況更顯緊迫。高校消防工作任重道遠(yuǎn)。我國(guó)高校幾乎所有高校都存在老式磚木結(jié)構(gòu)樓等歷史文物建筑。這些建筑設(shè)施存在著消防配套不到位、電源線(xiàn)路老化等諸多消防隱患。另外，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，教職工機(jī)動(dòng)車(chē)輛的擁有量只會(huì)不斷上升，交通管理形勢(shì)日益緊迫，已經(jīng)逐漸上升為校園的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，給高校安全保衛(wèi)工作帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。
1，4安全保衛(wèi)隊(duì)伍素質(zhì)不高，工作辛苦，待遇低。高校保衛(wèi)人員主要來(lái)自退伍復(fù)員軍人，甚至于勝任不了學(xué)校其他崗位的人員才分流到保衛(wèi)部門(mén)工作，文化層次普遍較低。受自身文化素質(zhì)的限制，保衛(wèi)人員工作作風(fēng)硬朗，彈性不足，處理事情方法簡(jiǎn)單，方式單一。由于高校特有的社會(huì)地位和職能屬性，學(xué)校對(duì)保衛(wèi)人員的重視程度往往低于一線(xiàn)教師，受此影響，保衛(wèi)人員的經(jīng)濟(jì)待遇較其他部門(mén)工作人員而言相對(duì)偏低。保衛(wèi)工作強(qiáng)度大、危險(xiǎn)系數(shù)高與保衛(wèi)人員經(jīng)濟(jì)、政治待遇低形成了強(qiáng)烈反差，嚴(yán)重影響了保衛(wèi)人員的工作積極性，而且人員不穩(wěn)定，經(jīng)常跟換，使管理增加了難度。
2解決問(wèn)題的對(duì)策
在新形勢(shì)下，做好高校安全保衛(wèi)工作，除了需要學(xué)校積極重視、經(jīng)費(fèi)有保障之外，更多還是要從保衛(wèi)部門(mén)自身尋找突破口，提升保衛(wèi)隊(duì)伍的素質(zhì)，優(yōu)化安全服務(wù)的質(zhì)量，創(chuàng)新保衛(wèi)工作的理念，促進(jìn)高校安全保衛(wèi)工作的不斷發(fā)展，真正為高校的穩(wěn)定、和諧發(fā)展保駕護(hù)航。針對(duì)安全保衛(wèi)工作實(shí)際，提出如下對(duì)策：
2，1加大投人，建設(shè)“人防、物防、技防”三位一體的防范體系。高校的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作的重視，不能只停留在口上、會(huì)上，要落實(shí)在行動(dòng)上。安全工作以預(yù)防為主，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí)，要舍得投人，花錢(qián)保平安、保穩(wěn)定。
2，2對(duì)學(xué)校周?chē)沫h(huán)境進(jìn)行治理，加強(qiáng)管理。首先應(yīng)加強(qiáng)人口分層次管理。對(duì)校園及周邊地區(qū)的外來(lái)無(wú)業(yè)人員，尤其是一些可疑人員進(jìn)行排查摸底，并經(jīng)常對(duì)校園周邊地區(qū)的出租房屋及租住人員統(tǒng)一登記造冊(cè)，在此基礎(chǔ)上，可以嘗試建立了《學(xué)校及周邊地區(qū)重點(diǎn)人員檔案》，對(duì)學(xué)校周邊地區(qū)人員進(jìn)行實(shí)行分層次管理。其次，建立健各項(xiàng)規(guī)章制度。根據(jù)“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，督促、指導(dǎo)學(xué)校建立、健全安全保衛(wèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)“人防、物防、技防”各項(xiàng)安全防范措施。
2，3提高安全保衛(wèi)人員綜合素質(zhì)，提高保衛(wèi)人員待遇。保衛(wèi)工作并不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作，而是一項(xiàng)綜合性很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)工作，涉及公安學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)等多學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)。高校保衛(wèi)人員在調(diào)解各種糾紛矛盾、查處各種違法犯罪行為、處置各種突發(fā)事件和災(zāi)害事故的過(guò)程中，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的高低是影響其工作效率和效果的關(guān)鍵因素。提高高校保衛(wèi)人員待遇是充分發(fā)揮高校保衛(wèi)機(jī)構(gòu)職能作用的有效激勵(lì)機(jī)制，要按各級(jí)教育、公安部門(mén)有關(guān)文件執(zhí)行提高高校保衛(wèi)人員的崗位津貼和加班補(bǔ)助。鼓勵(lì)、吸引有作為的同志到保衛(wèi)部門(mén)來(lái)工作，獻(xiàn)身高校保衛(wèi)事業(yè)。
2，4建立健全有關(guān)制度，健全治安治理長(zhǎng)效機(jī)制。要想建立起安全管理的長(zhǎng)效機(jī)制，必須在提高對(duì)校園安全管理工作的認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，組織制定好校園安全管理制度體系。校園的一般性安全管理制度的內(nèi)容應(yīng)包括：安全管理的目的、范圍、管理內(nèi)容、檢查制度、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、責(zé)任迫究等。為保證對(duì)學(xué)校治安綜合治理的長(zhǎng)期性和持續(xù)性，應(yīng)該通過(guò)建立健全相關(guān)的制度進(jìn)行強(qiáng)化，通過(guò)合理的長(zhǎng)效機(jī)制來(lái)鞏固已經(jīng)取得的治安成果等等。
一、完善組織機(jī)構(gòu)，解決有人辦事的問(wèn)題
*委、政府高度重視“大學(xué)生駐村”工程，2007年成立了由旗委書(shū)記任組長(zhǎng)，旗委副書(shū)記、旗長(zhǎng)任第一副組長(zhǎng)，涉及的22個(gè)相關(guān)部門(mén)的主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的旗駐村工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并抽調(diào)精干人員組成領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。同時(shí)在9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)分別成立了鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐村工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了旗鄉(xiāng)兩級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)。同時(shí)制定出臺(tái)了《*委、旗人民政府關(guān)于實(shí)施“科技富民行動(dòng)”選派大中專(zhuān)畢業(yè)生駐村工作的實(shí)施意見(jiàn)》和《關(guān)于大中專(zhuān)畢業(yè)生駐村工作選聘實(shí)施方案》，對(duì)選聘方式、條件及程序作了詳細(xì)規(guī)定，為實(shí)施“大學(xué)生駐村”工程奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、創(chuàng)新工作機(jī)制，強(qiáng)化管理
一是強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。為了將真正有能力、有知識(shí)、懂技術(shù)、會(huì)做農(nóng)村工作的大學(xué)生選到駐村隊(duì)伍中，我們嚴(yán)把選人關(guān)，經(jīng)過(guò)調(diào)研和多次召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，按照《大中專(zhuān)畢業(yè)生駐村工作選聘實(shí)施方案》要求，采取個(gè)人報(bào)名、公開(kāi)考試、領(lǐng)導(dǎo)小組考核和專(zhuān)家綜合評(píng)價(jià)等方式，分種植、養(yǎng)殖、柞蠶、特色種養(yǎng)等幾大類(lèi)向社會(huì)公開(kāi)選拔，2007、2008年兩年公開(kāi)選聘出50名技術(shù)過(guò)硬、文化素質(zhì)高、想干事、能成事的大中專(zhuān)畢業(yè)生為駐村大學(xué)生。在派駐之際，對(duì)大學(xué)生農(nóng)村基層工作、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)以及遠(yuǎn)程教育等方面進(jìn)行具體培訓(xùn)，進(jìn)一步提升駐村大學(xué)生的業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力。
二是落實(shí)保障措施，規(guī)范運(yùn)作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐村工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室充分發(fā)揮職能，認(rèn)真做好大學(xué)生派駐后的各項(xiàng)后續(xù)工作，及時(shí)召開(kāi)了駐村工作人員與所駐村的工作對(duì)接會(huì)，明確了駐村工作人員的工作職責(zé)和任務(wù)，指導(dǎo)駐村工作人員制定了切實(shí)可行的工作計(jì)劃，對(duì)他們的工作和生活均進(jìn)行了妥善安排。
旗駐村工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室充分發(fā)揮溝通協(xié)調(diào)、指導(dǎo)管理的職能，制定出臺(tái)了一系列指導(dǎo)性文件，對(duì)駐村工作做出了具體的工作部署，推進(jìn)駐村工作穩(wěn)步開(kāi)展。同時(shí)，根據(jù)勞動(dòng)法等有關(guān)規(guī)定，指導(dǎo)駐村辦與駐村工作人員簽訂了工作協(xié)議書(shū)，明確工作期限、工作崗位、承擔(dān)的工作任務(wù)、相關(guān)待遇等。及時(shí)制定下發(fā)了《關(guān)于做好駐村大中專(zhuān)畢業(yè)生任職工作的通知》，2007年的選聘的30名駐村大中專(zhuān)畢業(yè)生除得力其爾鄉(xiāng)的蘇剛被任命為村黨支部副書(shū)記以外，其他人均被任為村主任助理。2008年選聘的20名大學(xué)生即將走上工作崗位。為便于溝通，強(qiáng)化群眾監(jiān)督，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，我們還為駐村大學(xué)生制作了通訊錄和服務(wù)卡，標(biāo)明了姓名、職務(wù)、專(zhuān)業(yè)、聯(lián)系電話(huà)及服務(wù)內(nèi)容，增強(qiáng)了工作的透明度，并為他們定做了科技富民小紅帽。還積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)為駐村工作人員辦理了工資和保險(xiǎn)等手續(xù)。
三是建立幫扶機(jī)制，規(guī)范管理考核。為使駐村大學(xué)生發(fā)揮作用，*制定下發(fā)了《關(guān)于旗級(jí)、旗直機(jī)關(guān)主要領(lǐng)導(dǎo)與駐村工作人員建立幫扶機(jī)制的通知》，旗級(jí)和部分旗直機(jī)關(guān)主要領(lǐng)導(dǎo)都與駐村工作人員建立了“一幫一”聯(lián)系幫扶對(duì)子，以幫助駐村人員解決工作中遇到的困難和問(wèn)題，在資金、信息、技術(shù)、項(xiàng)目等方面進(jìn)行扶持。幫扶領(lǐng)導(dǎo)除駐村工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員外，我們還選擇了在資金、技術(shù)、人才等方面具備幫扶能力的5家企業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)作為幫扶領(lǐng)導(dǎo)，借助單位實(shí)力，幫助駐村工作人員發(fā)展致富項(xiàng)目。此外，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)、村領(lǐng)導(dǎo)與駐村工作人員，科技特派員與駐村大中專(zhuān)畢業(yè)生均結(jié)成了幫扶對(duì)子。
為激發(fā)駐村大學(xué)生干事創(chuàng)業(yè)的積極性，進(jìn)一步明確了駐村大學(xué)生的責(zé)、權(quán)、利，加強(qiáng)了對(duì)他們的管理考核，采取日常考核和年度考核相結(jié)合的形式。日常考核不定期進(jìn)行，年度考核采取與本人談話(huà)，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)和所駐村負(fù)責(zé)人談話(huà)及個(gè)別入戶(hù)走訪的方式進(jìn)行。2007年年末已完成了對(duì)所有駐村工作人員的年度考核。考核結(jié)果大部分為優(yōu)秀，沒(méi)有不稱(chēng)職的。
四是加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍。為擴(kuò)大駐村工作的影響面，努力營(yíng)造全社會(huì)都來(lái)關(guān)心、支持大學(xué)生駐村工作的良好氛圍，我們及時(shí)將大學(xué)生駐村工作的進(jìn)展情況以及好的典型經(jīng)驗(yàn)、做法，通過(guò)新聞媒體的形式進(jìn)行宣傳，在旗電視臺(tái)、阿榮通訊社開(kāi)辟了“科技富民在行動(dòng)”專(zhuān)欄，在全旗營(yíng)造了良好的輿論氛圍。
五是建立金融跟進(jìn)機(jī)制。為支持駐村大學(xué)生創(chuàng)業(yè)行動(dòng)，積極與旗農(nóng)村信用社協(xié)調(diào)，探索建立金融與科技相結(jié)合、小額信貸與科技特派員實(shí)施項(xiàng)目相結(jié)合的金融跟進(jìn)機(jī)制，出臺(tái)了《*實(shí)行科技特派員創(chuàng)業(yè)“金融綠卡”暫行辦法》，根據(jù)駐村大學(xué)生的信譽(yù)評(píng)估，旗農(nóng)村信用社提供相應(yīng)額度的貸款，進(jìn)一步提高他們的創(chuàng)業(yè)能力。
通過(guò)采取一系列措施，大學(xué)生駐村工作取得了一定成效。一是參與民主管理，推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程。實(shí)施駐村工程以來(lái)，駐村大中專(zhuān)畢業(yè)生能積極主動(dòng)的協(xié)助村“兩委”工作，并結(jié)合所任職務(wù)和分工，針對(duì)村里的實(shí)際情況，從提高農(nóng)民科技意識(shí)，承擔(dān)黨建工作入手，找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn),有力地推進(jìn)了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程。同時(shí)積極深入調(diào)研，根據(jù)所駐村的實(shí)際情況，結(jié)合專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，分別撰寫(xiě)調(diào)研文章，為領(lǐng)導(dǎo)諫言獻(xiàn)策。六合鎮(zhèn)駐村大中專(zhuān)畢業(yè)生宋厚剛，針對(duì)當(dāng)前社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)存在的問(wèn)題、村民法制觀念不強(qiáng)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)亟需調(diào)整等方面分別撰寫(xiě)了5篇調(diào)研報(bào)告，調(diào)研報(bào)告緊緊圍繞所駐村實(shí)際提出了許多可行性建議、意見(jiàn)。同時(shí)，駐村大中專(zhuān)畢業(yè)生充分利用我旗農(nóng)村信息化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)信息網(wǎng)絡(luò)化知識(shí)，成為了政策法規(guī)、科技致富信息等信息的傳遞員。向陽(yáng)峪鎮(zhèn)駐村大中專(zhuān)畢業(yè)生孫興儒利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)下載科技信息并刻成光碟下發(fā)給播放點(diǎn)，還有一些駐村大中專(zhuān)畢業(yè)生將所駐村的所有檔案全部輸入微機(jī)，實(shí)現(xiàn)了檔案電子化管理。
二是積極開(kāi)展科技培訓(xùn)，農(nóng)民科技意識(shí)顯著提高。在備春耕之際，多數(shù)駐村大學(xué)生充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，采取了入村辦班、入戶(hù)指導(dǎo)、發(fā)放科技資料、播放科技光碟等形式開(kāi)展科技培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容多以農(nóng)村實(shí)用技術(shù)為主，涉及到畜牧疫病防治、施肥用藥、農(nóng)作物種植技術(shù)、柞蠶放養(yǎng)、特色種養(yǎng)殖等方面。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，2007年通過(guò)駐村大學(xué)生舉辦的各類(lèi)科技培訓(xùn)班達(dá)到95期，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)到1.6萬(wàn)人次，發(fā)放科技宣傳資料1.1萬(wàn)余份。
三是積極開(kāi)展科技示范，引進(jìn)推廣新品種、新技術(shù)。駐村大學(xué)生都把抓好科技示范戶(hù)作為開(kāi)展工作的主要抓手，為科技示范戶(hù)積極引進(jìn)新品種、新技術(shù)進(jìn)行試驗(yàn)對(duì)比，充分發(fā)揮科技的引導(dǎo)、帶動(dòng)作用。六合鎮(zhèn)東山屯村的駐村大學(xué)生劉君，春耕之際入戶(hù)調(diào)研宣傳，引導(dǎo)農(nóng)民調(diào)整種植業(yè)結(jié)構(gòu)，幫助村民聯(lián)系引進(jìn)一批農(nóng)作物新品種，2007年該村大豆種植面積只占到全村的30%。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前全旗通過(guò)駐村大學(xué)生已推廣新品種19個(gè)、新技術(shù)9項(xiàng)，落實(shí)科技示范戶(hù)490戶(hù)。
四是積極與農(nóng)民建立經(jīng)濟(jì)利益共同體，努力實(shí)現(xiàn)“共贏”。結(jié)合“科技富民行動(dòng)”，開(kāi)展了“百千萬(wàn)”工程，即每名駐村大學(xué)生聯(lián)系3戶(hù)農(nóng)戶(hù)，結(jié)成利益共同體，駐村人員以資金、技術(shù)、科技成果入股或直接建立基地，按照市場(chǎng)化運(yùn)作方式，把服務(wù)與經(jīng)營(yíng)有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了與農(nóng)民真正攜手。2007年駐村大學(xué)生與農(nóng)民共建立經(jīng)濟(jì)利益共同體10個(gè)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益1650元。
三、存在問(wèn)題
一是由于個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)駐村工作認(rèn)識(shí)程度不夠，沒(méi)有采取積極有效的措施，未充分調(diào)動(dòng)駐村大學(xué)生的工作積極性。
二是個(gè)別駐村大學(xué)生的工作切入點(diǎn)不夠準(zhǔn)確，職責(zé)任務(wù)不明確，缺乏責(zé)任意識(shí)和大局觀念，工作呈現(xiàn)被動(dòng)狀態(tài)。
三是部分駐村大學(xué)思想不夠解放，未能突破搞技術(shù)承包、無(wú)償服務(wù)的舊模式，與專(zhuān)業(yè)大戶(hù)、村集體創(chuàng)辦利益共同體較少。創(chuàng)業(yè)服務(wù)形式單一，團(tuán)隊(duì)式創(chuàng)業(yè)服務(wù)較少，單打獨(dú)斗的服務(wù)方式較普遍，產(chǎn)業(yè)化能力不強(qiáng)。
四是駐村工作管理機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、考核機(jī)制和創(chuàng)新機(jī)制有待健全。
四、下步工作建議
二、在工作上
作為鄉(xiāng)婦聯(lián)的下一級(jí)基層單位，能夠積極有效地完成鄉(xiāng)婦聯(lián)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。帶領(lǐng)全鄉(xiāng)婦女扎實(shí)有效地開(kāi)展“雙學(xué)雙比”工作及致富奔小康工程。我意識(shí)到激發(fā)婦女群眾的熱情和潛能將會(huì)較大地推動(dòng)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)生產(chǎn)的發(fā)展，為此我多次組織婦女開(kāi)展培訓(xùn)。三年來(lái)，共舉辦養(yǎng)殖、種植、普法培訓(xùn)11次，大幅提高了婦女群眾的綜合素質(zhì)。以每年“三八”為契機(jī)，大力宣傳各行各業(yè)婦女先進(jìn)典型，召開(kāi)座談會(huì)。同時(shí)我注重以典型帶全面，激發(fā)廣大婦女創(chuàng)造新崗位、創(chuàng)造新業(yè)績(jī)、創(chuàng)造新生活的熱情。三年來(lái)我總結(jié)出服務(wù)群眾的女經(jīng)濟(jì)人;帶領(lǐng)群眾共同致富的女能手;還有好媳婦、好婆婆、十佳文明戶(hù),這些典型極大地促進(jìn)了當(dāng)?shù)氐奈拿餍嘛L(fēng).維權(quán)和兒少工作都得到有效開(kāi)展。我所做的工作也得到了上級(jí)部門(mén)的懇定，2004年我村婦聯(lián)被葫蘆島鄉(xiāng)婦聯(lián)授予“先進(jìn)婦聯(lián)組織”稱(chēng)號(hào)：2005年我被興城鄉(xiāng)婦聯(lián)授予“優(yōu)秀婦女干部”稱(chēng)號(hào)：2006年我又被興城鄉(xiāng)婦聯(lián)授予“十大崗位建功標(biāo)兵”稱(chēng)號(hào)。
三、積極完成黨委中心工作
