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    助工專業(yè)技術(shù)總結(jié)樣例十一篇

    時(shí)間:2023-03-07 15:20:39

    序論:速發(fā)表網(wǎng)結(jié)合其深厚的文秘經(jīng)驗(yàn),特別為您篩選了11篇助工專業(yè)技術(shù)總結(jié)范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料,歡迎隨時(shí)與我們的客服老師聯(lián)系,希望您能從中汲取靈感和知識(shí)!

    助工專業(yè)技術(shù)總結(jié)

    篇1

    一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高政治素質(zhì)

    政治上要求進(jìn)步,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會(huì)主義制度,擁護(hù)改革開放的政策,熱愛本職工作,對(duì)自己所服務(wù)的單位充滿感情。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高政治素質(zhì),只有不斷地學(xué)習(xí)新的知識(shí)、新的精神,才能在工作和生活中不走彎路。近幾年國家對(duì)建筑工程設(shè)計(jì)質(zhì)量越來越重視,管理的力度也越來越大,國家和地方出臺(tái)的法律、法規(guī)、條例也越來越多,而提出要求更是越來越高,面對(duì)環(huán)保工作的新形勢(shì)、新任務(wù),只有強(qiáng)化學(xué)習(xí),才能將國家和省市的相關(guān)規(guī)范規(guī)程體現(xiàn)在實(shí)際工程中。

    二、不斷學(xué)習(xí)跟上步伐

    篇2

    在生產(chǎn)一線鍛煉的幾年中,通過理論聯(lián)系實(shí)際,在大學(xué)期間所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)迅速轉(zhuǎn)化為了技術(shù)能力。作為有朝氣的青工,在公司經(jīng)理和公司總工程師的直接領(lǐng)導(dǎo)下,對(duì)培養(yǎng)新人管理一絲不茍,對(duì)機(jī)組安全穩(wěn)定運(yùn)行從嚴(yán)要求。經(jīng)過多年的努力,公司已建立了嚴(yán)格的管理體系,并且獲得了多項(xiàng)的認(rèn)證。五年來,在為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的聰明才智的過程中,也使個(gè)人的專業(yè)技術(shù)能力得到了充實(shí)和提高??傊迥陙碜约鹤隽艘恍┯幸娴墓ぷ?,但也存在著很多有待提高的問題。

    現(xiàn)對(duì)幾年來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下:

    一、找到不同專業(yè)相同點(diǎn),對(duì)比學(xué)習(xí)

    2013年12月,進(jìn)行電氣主值崗位培訓(xùn),主要負(fù)責(zé)輔助崗位各項(xiàng)規(guī)章制度執(zhí)行情況的監(jiān)督工作。負(fù)責(zé)發(fā)電機(jī)和廠用電系統(tǒng)設(shè)備的安全、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和事故處理工作以及機(jī)組、主變、勵(lì)磁調(diào)節(jié)器和220kV母線的電氣操作及事故處理、電氣值班員操作的監(jiān)護(hù)工作。

    自10年起先后經(jīng)歷兩個(gè)部門變遷,兩個(gè)崗位變換角色,重新接收新知識(shí)和學(xué)習(xí)新技能成為又一項(xiàng)工作重點(diǎn)。運(yùn)行和檢修存在很大不同,可以說存在些許差異,著重的方向也不一樣。運(yùn)行人員對(duì)機(jī)組設(shè)備有大局觀,心系設(shè)備所在系統(tǒng)的作用和運(yùn)行情況、關(guān)注發(fā)電機(jī)穩(wěn)定運(yùn)行,各專業(yè)輔助系統(tǒng)協(xié)調(diào)工作。而檢修工作終點(diǎn)在于全公司生產(chǎn)設(shè)備的管理、檢修、維護(hù),保證設(shè)備處于健康、完好狀態(tài),工作方向偏重于設(shè)備的維修管理工作。電氣工作萬變不離其宗,本質(zhì)不變形式上再變化也跑不出原本的框架。自11年實(shí)習(xí)期滿之后,為應(yīng)對(duì)濱海項(xiàng)目投產(chǎn)發(fā)電,留守錢清的我們這批保電人員開始了夜以繼日的多崗位跨專業(yè)學(xué)習(xí)。錢清原電氣人員依照各自實(shí)際情況在專業(yè)上向鍋爐、汽機(jī)方面過渡。電氣圖與汽機(jī)、鍋爐圖紙多有出入,一開始所有人都暈頭轉(zhuǎn)向看的懂電路回路,看不懂循環(huán)水走向明明都是一條線但代表的含義卻南燕北哲。為克服本身專業(yè)的思維定勢(shì),不當(dāng)班的電氣人員白天都擠在不大的集控休息區(qū),有操作任務(wù)的時(shí)候跟著去學(xué)習(xí),沒有操作的時(shí)候就全心撲在系統(tǒng)圖里。找相同點(diǎn),區(qū)分出不同點(diǎn),聯(lián)系整體系統(tǒng)歸納總結(jié),短短半年時(shí)間大多是電氣人員都考過來汽機(jī)或鍋爐的巡檢崗位。我也憑借自己的努力將汽機(jī)和鍋爐巡檢崗位全數(shù)考出。

    二、努力鉆研專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù),做好本職工作

    11年自從來到工作以來,崗位轉(zhuǎn)變并沒給我?guī)矶啻罄_,適應(yīng)各項(xiàng)工作也是游刃有余。13年7月專業(yè)重點(diǎn)改變之后,恰逢#2發(fā)電機(jī)啟動(dòng)實(shí)驗(yàn),由于時(shí)間緊、任務(wù)重,我和電氣班人員自愿放棄個(gè)人休息時(shí)間,一心鋪于試驗(yàn)前期裝備、各專業(yè)調(diào)節(jié)配合以及試驗(yàn)步驟的安排,組織完成錢清#2發(fā)電機(jī)電氣啟動(dòng)整組試驗(yàn)運(yùn)行方面的整體配合工作,加班加點(diǎn),毫無怨言,體現(xiàn)了一個(gè)青年黨員同志應(yīng)有的先鋒模范帶頭作用。

    2014年小休期間,全程參與了發(fā)電機(jī)試驗(yàn)。主要對(duì)發(fā)電機(jī)定子線圈,轉(zhuǎn)子膛外時(shí)、轉(zhuǎn)子膛內(nèi)垂直時(shí)進(jìn)行常規(guī)試驗(yàn)。通過參與發(fā)電機(jī)高壓試驗(yàn)項(xiàng)目的實(shí)施,對(duì)整個(gè)高壓設(shè)備試驗(yàn)的經(jīng)過、數(shù)據(jù)分析等有了清楚的認(rèn)識(shí),并能處理試驗(yàn)過程中的異常情況。發(fā)電機(jī)并網(wǎng)后在進(jìn)行發(fā)電機(jī)軸電壓常規(guī)試驗(yàn)中,偶遇軸電壓不符合規(guī)程的情況,考慮到軸電壓過高會(huì)擊穿軸與軸間的油膜發(fā)生放電,使冷卻油質(zhì)劣化,嚴(yán)重者會(huì)使軸瓦燒壞造成被迫停機(jī)。為避免這樣的事故發(fā)生,我們采取將汽機(jī)側(cè)接地對(duì)U3 進(jìn)行測(cè)量,得到的數(shù)據(jù)對(duì)比之前測(cè)量值發(fā)現(xiàn)誤差較大,排除認(rèn)為因素等分析出問題可能是汽側(cè)軸承有污垢,從而影響了試驗(yàn)結(jié)果。在我們仔細(xì)清潔后得出的試驗(yàn)測(cè)量數(shù)值就恢復(fù)到正常范圍,絕緣符合《規(guī)程》規(guī)定。

    日常工作中,我憑借扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和理論基礎(chǔ),很快適應(yīng)了高壓試驗(yàn)的特殊性,從高壓儀器的維護(hù)、選擇到廠內(nèi)絕緣工器具的檢查和管理,各項(xiàng)設(shè)備預(yù)試操作流程基本精通并根據(jù)實(shí)際工作情況,重新編制了高壓試驗(yàn)報(bào)告,對(duì)不同高壓設(shè)備預(yù)防性試驗(yàn)和交接性試驗(yàn)都做好相應(yīng)模版及常出現(xiàn)的異常情況的解決措施。

    隨著近幾年單位定期對(duì)發(fā)電機(jī)、6kV開關(guān)等重要設(shè)備進(jìn)行高壓例行試驗(yàn),我們電氣班試驗(yàn)人員一如既往地投入到試驗(yàn)流程制定、設(shè)備試驗(yàn)現(xiàn)在狀態(tài)檢修評(píng)價(jià)、試驗(yàn)方案的制定等工作當(dāng)中,為班組在高壓試驗(yàn)這項(xiàng)工作中做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

    三、營造互助學(xué)習(xí)氛圍,提高班組工作效益

    在研究特種高壓試驗(yàn)技術(shù)的同時(shí),還努力探索和研究無功電壓控制的問題對(duì)于電網(wǎng)的安全性經(jīng)濟(jì)性具有重要意義,從優(yōu)化AVC子站無功分配的角度出發(fā),對(duì)電廠AVC子站的運(yùn)行情況,安全約束控制策略的應(yīng)用,控制的安全性和可靠性以及異常處理原則等問題進(jìn)行了研究,并結(jié)合本廠實(shí)際情況及歷年AVC系統(tǒng)缺陷問題進(jìn)行了整理、歸納、總結(jié)。

    2015年5月,根據(jù)部門計(jì)劃要求我組織完成了試驗(yàn),并在發(fā)電機(jī)并網(wǎng)后對(duì)AVC調(diào)節(jié)系統(tǒng)進(jìn)行了試驗(yàn),完成相關(guān)試驗(yàn)項(xiàng)目。此次試驗(yàn)的工作經(jīng)歷讓我對(duì)AVC系統(tǒng)產(chǎn)生了濃厚的興趣,并針對(duì)專用AVC子站,NCS( 網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)),RTU(遠(yuǎn)程終端控制系統(tǒng))這些系統(tǒng)配備的專門功能模塊,實(shí)時(shí)對(duì)高壓母線及電廠內(nèi)部的參數(shù)信息進(jìn)行監(jiān)視、分析。學(xué)習(xí)初期我還組建班組討論角,利用中午休息時(shí)間將大家對(duì)工作上碰到的疑難缺陷歸總,逐個(gè)分析討論并研究解決方案。在AVC運(yùn)行中碰到采集數(shù)據(jù)不同源、高廠變檔位不合適、限制定值不合理等問題均討論出初步方案,提出增加發(fā)電廠廠用電電壓反調(diào)功能、增加發(fā)電廠機(jī)組無功反調(diào)功能或增加AVC通訊數(shù)據(jù)異常報(bào)警閉鎖功能等措施來優(yōu)化AVC控制。

    早在15年初,我還對(duì)發(fā)電廠AVC系統(tǒng)在網(wǎng)源協(xié)調(diào)中的應(yīng)用做了相關(guān)研究并發(fā)表在相關(guān)專業(yè)性雜志上?!熬W(wǎng)源協(xié)調(diào)”是指發(fā)電機(jī)組與電網(wǎng)的協(xié)調(diào)管理,通過對(duì)發(fā)電機(jī)組、升壓站等與電網(wǎng)密切相關(guān)的設(shè)備管理,保證發(fā)電機(jī)組和電網(wǎng)的安全穩(wěn)定運(yùn)行。AVC通過勵(lì)磁調(diào)節(jié)器(AVR)調(diào)節(jié)發(fā)電機(jī)機(jī)端電壓/無功達(dá)到主站控制目標(biāo),進(jìn)行實(shí)時(shí)最優(yōu)閉環(huán)控制,滿足全網(wǎng)安全電壓約束條件下的優(yōu)化無功潮流,從而使電網(wǎng)盡可能地保持在最優(yōu)無功運(yùn)行狀態(tài)或附近,以達(dá)到提高電壓合格率,降低電網(wǎng)能量損耗的目的。近些年來,隨著我國經(jīng)濟(jì)不斷的發(fā)展,社會(huì)用電需求旺盛,越來越多的發(fā)電機(jī)組并入電網(wǎng)以滿足生產(chǎn)生活中的各類用電設(shè)備。在這種條件下,電網(wǎng)本身對(duì)其安全性、穩(wěn)定性,抗擾性也提出了更高的要求。面對(duì)這樣的要求,如果僅僅依靠人工調(diào)節(jié),那么無論精度和速度都難以滿足電網(wǎng)的調(diào)節(jié)需要。若要電網(wǎng)運(yùn)行在安全穩(wěn)定的狀態(tài),就要優(yōu)化電壓和無功的控制能力,以達(dá)到網(wǎng)源協(xié)調(diào),AVC系統(tǒng)的介入正是解決此問題的理想方式之一。AVC最早在20世紀(jì)80年代初開始用于電網(wǎng),稱為二次電壓調(diào)節(jié)網(wǎng),目標(biāo)是在電網(wǎng)中實(shí)現(xiàn)無功功率及電壓的區(qū)域性集中控制。隨著技術(shù)的提高,AVC控制系統(tǒng)也在功能上不斷完善,控制層次也更加細(xì)致。根據(jù)電網(wǎng)運(yùn)行及控制需求一般可分為一次、二次和三次調(diào)節(jié)。而網(wǎng)源協(xié)調(diào)正是基于三級(jí)電壓控制,下發(fā)給二級(jí)電壓控制目標(biāo),由一級(jí)電壓控制實(shí)現(xiàn)指令閉環(huán)反饋控制。

    在AVC定值的整定過程中,對(duì)各種安全條件的約束應(yīng)根據(jù)機(jī)組運(yùn)行情況區(qū)別對(duì)待,將保障機(jī)組安全穩(wěn)定的參數(shù)(極端電壓,無功,廠用電等)列為控制優(yōu)先等級(jí),將提高機(jī)組運(yùn)行質(zhì)量的參數(shù)(母線電壓,低頻振蕩,電網(wǎng)故障)列為一般等級(jí)。機(jī)組在運(yùn)行時(shí)應(yīng)提高AVC對(duì)優(yōu)先級(jí)別的響應(yīng)速度,使機(jī)組第一時(shí)間滿足優(yōu)先級(jí)別的約束條件。同時(shí),要注意發(fā)電機(jī)在不同工況下的運(yùn)行要求,如AVC投入控制一臺(tái)機(jī)組、多臺(tái)機(jī)組,或發(fā)電機(jī)在進(jìn)相、滯相等運(yùn)行方式下,發(fā)電廠AVC應(yīng)區(qū)分控制策略,合理利用發(fā)電機(jī)的無功資源。

    通過AVC來協(xié)調(diào)全網(wǎng)發(fā)電機(jī)組的無功資源,不僅可以提高發(fā)電機(jī)對(duì)電網(wǎng)無功需求的響應(yīng)速度,減少運(yùn)行人員的主觀判斷和操作,還可以優(yōu)化同一系統(tǒng)母線下各發(fā)電機(jī)組間的無功分配。隨著控制技術(shù)的發(fā)展及運(yùn)行經(jīng)驗(yàn)的增加,更多的變量將參與到相鄰機(jī)組間無功分配的策略中來,使AVC在運(yùn)行經(jīng)濟(jì)性,靈活性,合理性等方面更進(jìn)一步。

    四、    適應(yīng)時(shí)展的需要,不斷學(xué)習(xí)、不斷更新知識(shí)

    現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展日新月異,知識(shí)更新十分迅速,如果不及時(shí)補(bǔ)充新知識(shí),不經(jīng)常進(jìn)行不間斷的學(xué)習(xí)和交流,就不能適應(yīng)電氣技術(shù)、高壓試驗(yàn)設(shè)備更新?lián)Q代的需要,就會(huì)被社會(huì)淘汰。為此,我利用一切機(jī)會(huì)參加各種培訓(xùn)班、技術(shù)交流活動(dòng),在助理工程師任職期間,先后參加有關(guān)部門組織的各種專業(yè)培訓(xùn)十余次,獲取合成氨、特種高壓試驗(yàn)進(jìn)網(wǎng)資格證、電測(cè)儀表鑒定員等多個(gè)資格證。通過各種繼續(xù)再教育培訓(xùn)班,使我始終保持著旺盛的求知欲,同時(shí)也讓我本人的專業(yè)技術(shù)水平不斷地得到提高。

    篇3

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    2021年建筑試驗(yàn)員專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)范文

    回顧過去一年的工作,__年既是忙碌又是充實(shí)的一年,在學(xué)校課本上所學(xué)的知都是理論性的知識(shí),現(xiàn)在工作中一點(diǎn)一滴積累起來的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),才是我一生享受不盡的寶藏。在這一年里,有困難也有收獲,認(rèn)真工作的結(jié)果,是完成了個(gè)人職責(zé),也加強(qiáng)了自身能力。將這一年工作簡(jiǎn)要總結(jié)

    一、政治、思想

    我身著強(qiáng)烈的主人翁意識(shí),隨時(shí)___電建__公司發(fā)展,切身想到電建__公司、項(xiàng)目部及試驗(yàn)室的利益,堅(jiān)定電建__公司會(huì)不斷的發(fā)展、壯大,對(duì)電建__公司的未來充滿了熱情與期望。雖然我現(xiàn)在還未加入中國___,但我也將以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺接受黨員和同事們的監(jiān)督和幫助,堅(jiān)持不懈地克服自身的缺點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足,爭(zhēng)取在以后漫長(zhǎng)的歲月中經(jīng)得起考驗(yàn),早日加入偉大的中國___。

    我從做好本職工作和日常工作入手,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起并持之以恒,在本職工作中盡心盡力,孜孜不倦地作出成績(jī),我要不斷的提高自己的崗位本領(lǐng),努力精通本職的崗位知識(shí),做本職工作的骨干和行家里手,腳踏實(shí)地的做好本職工作。

    二、工作態(tài)度

    無論在工作還是生活當(dāng)中,我一直相信一份耕耘,一份收獲,所以我一直在努力,不斷努力學(xué)習(xí),不斷努力工作。熱愛自己本職工作能夠正確認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作,工作投入,按時(shí)出勤,有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位。工期緊,人員少,任務(wù)繁多,能夠做到跟班作業(yè),保證按時(shí)完成檢驗(yàn)任務(wù),保證工程檢驗(yàn)暢通,表現(xiàn)出我們?cè)囼?yàn)人員責(zé)任心強(qiáng),發(fā)揚(yáng)了我們?cè)囼?yàn)人員連續(xù)工作、吃苦耐勞精神。

    三、崗位職責(zé)

    篇4

    ***,男,漢族,1987年11月出生,大學(xué)本科學(xué)歷,2012年7月參加工作,2014年12月取得助理工程師職稱。1988年12月參加工作,在30余年的工作生涯中,從一名配電線路工成長(zhǎng)為一名管理人員。先后擔(dān)任過線路班班長(zhǎng)、供電所所長(zhǎng)、分局副局長(zhǎng)等職務(wù),積累了豐富的配電線路運(yùn)行維護(hù)及營銷管理經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)就個(gè)人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下:

    一、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),以理論武裝自己的頭腦

    文化是企業(yè)的靈魂,是凝聚全體員工守望相助、團(tuán)結(jié)奮斗的思想基礎(chǔ)。我學(xué)習(xí)了集團(tuán)公司,初步理解了依法治企、誠信擔(dān)當(dāng)、以人為本、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、服務(wù)至上六大理念和“融.通”文化新內(nèi)涵,提升了自身文化素養(yǎng),指明了今后工作的方向。同時(shí)為了做好分局營銷管理工作,我不斷地學(xué)習(xí)《電力法》、《供電營業(yè)規(guī)則》、《電力供應(yīng)與使用條例》等相關(guān)的法律、法規(guī)和專業(yè)知識(shí),積極參加各類營銷培訓(xùn),不斷充實(shí)自己的法律意識(shí),豐富營銷管理知識(shí),提升了自己的工作能力。

    二、在專業(yè)技術(shù)上的業(yè)績(jī)成果

    取得助理工程師職稱以來,我在多個(gè)工作崗位上一直憑借著自己扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)為企業(yè)創(chuàng)造利潤、為社會(huì)謀福利。

    2003年,參與諾爾公供電營業(yè)所成立籌建工作,成立后就任該所所長(zhǎng)。面對(duì)著生產(chǎn)力低下的情況,加大轄區(qū)內(nèi)配電網(wǎng)建設(shè)工作,完成多條10kV線路及配套低壓線路架設(shè)送電工作。結(jié)束了諾爾公蘇木、***蘇木、阿拉騰敖包鎮(zhèn)無電歷史。網(wǎng)電的接通,極大的豐富了當(dāng)?shù)赜脩粑镔|(zhì)文化需求,同時(shí)為當(dāng)?shù)赜脩羯a(chǎn)生活提供了強(qiáng)有力的保障。另外完成及機(jī)務(wù)連、雷達(dá)連、邊防部隊(duì)等用戶送電工作,為我國國防事業(yè)提供保障。

    2006年,通過積極與寧夏電網(wǎng)公司及甘肅電網(wǎng)公司對(duì)接,陸續(xù)完成了孿井灘地區(qū)及溫都爾圖地區(qū)的供電接收工作。從此,以上2個(gè)地區(qū)的供電回到國家電網(wǎng)管理。順利完成接收意外著***電業(yè)局的電網(wǎng)發(fā)展已經(jīng)步入一個(gè)新的時(shí)代,供電能力大幅提升。同時(shí),接收完成拓寬了我局電力市場(chǎng),增加了我局售電量。

    2011年—2012年期間,在***分局試點(diǎn)開展電能采集終端安裝、調(diào)試及系統(tǒng)維護(hù)工作。極大的提高了電能表實(shí)抄率,并且減少了工作人員工作量,節(jié)約人工成本。試點(diǎn)成功后,為全局推廣應(yīng)用奠定了基礎(chǔ),同時(shí)電能量信息采控系統(tǒng)為智能費(fèi)控的推廣應(yīng)用奠定了基礎(chǔ)。

    2015年至2016年“十個(gè)全覆蓋”期間,全力配合政府部門做好配電網(wǎng)改造工作。主持開展了線路架設(shè)改造、計(jì)量安裝、驗(yàn)收送電等工作。同時(shí)做好用戶管理工作,及時(shí)接入營銷信息系統(tǒng),保證用戶有序用電。針對(duì)“十個(gè)全覆蓋”實(shí)施期間停用計(jì)量裝置,及時(shí)進(jìn)行拆回,避免計(jì)量資產(chǎn)流失。通過實(shí)施“十個(gè)全覆蓋”電力升級(jí)改造,解決廣大農(nóng)牧民用電問題。

    2015年8月—2016年2月期間,在***分局轄區(qū)內(nèi)開展?fàn)I銷基礎(chǔ)業(yè)務(wù)信息大普查工作。對(duì)基礎(chǔ)信息、電價(jià)執(zhí)行、變壓器信息、計(jì)量信息、采控信息等信息進(jìn)行全面普查。通過此次普查,完善了營銷系統(tǒng)各項(xiàng)信息的完整性及準(zhǔn)確性,堵塞了營銷工作漏洞,提升了營銷管理水平,對(duì)各項(xiàng)工作的開展提供了保證。

    篇5

    工前,更要全面整理資料,作為總包單位更要收集各分包單位的各項(xiàng)技術(shù)資料,要保證各批次進(jìn)場(chǎng)材料均要合格,也要保證各試塊(件)檢測(cè)應(yīng)合格,同時(shí)又要求工程施工嚴(yán)格按規(guī)范進(jìn)行施工,資料務(wù)必使別人看得懂也理得清,資料的好壞直接關(guān)系到工程的竣工驗(yàn)收能否順利進(jìn)行。

    年開始,調(diào)離到上海區(qū)域工作,時(shí)任上海京劇院綜合樓項(xiàng)目總施工,工程管理向高、大、難方向接觸,同時(shí)新型材料施用多,管理人員多,質(zhì)量要求更高更嚴(yán),并要在施工中保證安全第一,把安全工作放在首位。首先在施工中要解決高、大、難問題,高:一是要保證工程垂直度,二是要保證工程層高。高給放線工作帶來了一定的技術(shù)要求,一般平面放線采用樓板留設(shè)預(yù)留洞吊線法和鉛垂儀法施工,或同時(shí)在房屋四角縱橫方向彈垂直線。這樣有兩個(gè)好處:一是可以復(fù)核內(nèi)吊線的準(zhǔn)確度,二是可以復(fù)核外墻面的垂直度。只要工作做到位,復(fù)核仔細(xì)一般外墻面結(jié)構(gòu)垂直度可以控制在5mm以內(nèi),批蕩層偏差控制在2mm以內(nèi)。水平控制點(diǎn)采用雙控點(diǎn)法,一個(gè)作為引測(cè)點(diǎn),一個(gè)作為復(fù)核點(diǎn),用以避免人為的誤差。大:一是分工要細(xì)化,二是管理人員和班組之間要加強(qiáng)協(xié)調(diào)和團(tuán)結(jié),這樣就要求管理人員有更高的素質(zhì),知識(shí)要全面,協(xié)調(diào)能力要強(qiáng),才能保證工程順利完成。難:一是要預(yù)先分析,二是攻關(guān),關(guān)鍵的技術(shù)難題采用“pdca”法發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,克服質(zhì)量通病的發(fā)生。對(duì)于新型材料及新工藝的運(yùn)用,可以采用樣板間,樣板層來積累經(jīng)驗(yàn),避免決策失誤。安全方面從三點(diǎn)來抓:一是針對(duì)本工程實(shí)際列出各項(xiàng)具體的安全操作規(guī)程,制訂安全措施,工程開工前編制各專項(xiàng)施工的安全施工方案,并交公司和甲方審批。二是配備足數(shù)合格的安全管理人員,各班組長(zhǎng)必須配備兼職安全員監(jiān)督本班組的日常施工安全生產(chǎn),發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)解決,力爭(zhēng)把安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。三是提高項(xiàng)目經(jīng)理的安全意識(shí)及各生產(chǎn)職工的自我安全保護(hù)意識(shí),讓整個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng)真正做到:安全第一,平安是福。

    95年~96年,在中天集團(tuán)上海分公司第一項(xiàng)目經(jīng)營管理部長(zhǎng)江口倉儲(chǔ)中心工地任職施工員,項(xiàng)目經(jīng)理張8(在中天新生派人物中已具很大影響),在他的直接領(lǐng)導(dǎo)和管理下,我們項(xiàng)目班子克服了種種困難,圓滿完成了倉儲(chǔ)中心這一大型現(xiàn)澆柱梁結(jié)構(gòu),預(yù)制大型槽型板裝配安裝的施工任務(wù)。

    97~年,在中天集團(tuán)上海分公司卡博特工地任職預(yù)算員,該工地為一外資企業(yè)擴(kuò)建項(xiàng)目,第一次和老外打交道,才真正認(rèn)識(shí)到合同是多么地重要,雙方的

    信函來往都對(duì)工程的索賠和簽證直接相關(guān)。該項(xiàng)目總包單位為一美國的國際承包公司:福陸丹尼爾公司。其下分包單位特多,各分包單位之間的相互協(xié)調(diào)也就顯得非常重要,尤其是在老外的眼里,安全是誰也替代不了的,任何時(shí)候都要服從安全在先,一點(diǎn)在國人看來是小小的問題,在老外的眼里都可認(rèn)為是天塌大事,在這樣嚴(yán)格的管理下,我慢慢學(xué)會(huì)也適應(yīng)了老外的這一套管理,并在施工

    中能得心應(yīng)手,和總包單位密切配合,順利完成了施工任務(wù),并為項(xiàng)目部取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益。

    篇6

    本次培訓(xùn)班,先后邀請(qǐng)了韓國有機(jī)農(nóng)業(yè)研究所的韓南容研究員,中國農(nóng)科院鄭州果樹研究所的王志強(qiáng)、楊朝選、陳漢杰研究員、焦中高博士:中國農(nóng)業(yè)大學(xué)食品科學(xué)與營養(yǎng)工程學(xué)院的博士生導(dǎo)師廖小軍教授,國家農(nóng)產(chǎn)品貯藏保鮮中心的修德仁研究員,北京農(nóng)學(xué)院的晁無疾教授分別就各自熟悉的專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行了授課,這些專家專業(yè)造詣深厚,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,講授的內(nèi)容既有理論深度,又有實(shí)踐指導(dǎo)性。學(xué)習(xí)班上發(fā)放的教材圖文并茂,專業(yè)針對(duì)性強(qiáng),也是今后學(xué)習(xí)保存的重要資料。

    12-13日,會(huì)議組織全體學(xué)員到位于河南三門峽市、靈寶市的鑫源果業(yè)有限責(zé)任公司實(shí)習(xí)考察,該公司是一家集濃縮果汁、果漿及罐頭的生產(chǎn)、研發(fā)、銷售于一體的外向型現(xiàn)代化民營企業(yè),公司資產(chǎn)總額1.88億元,占地95.32畝,廠房面積13000平方米?,F(xiàn)有員工200余人,技術(shù)人員40人。公司引進(jìn)國外先進(jìn)生產(chǎn)線,整合國際先進(jìn)工藝,形成了年產(chǎn)濃縮蘋果汁4萬噸、果漿8000噸、罐頭2000噸的生產(chǎn)能力,可年加工原料果30萬噸,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值3億元人民幣,年創(chuàng)利稅3000萬元,可帶動(dòng)5萬果農(nóng)致富,使果農(nóng)年增收1億元人民幣,產(chǎn)品主要銷往歐洲和東南亞等地,目前已通過多種國內(nèi)外認(rèn)證。學(xué)員們通過參觀,了解了現(xiàn)代化果品龍頭企業(yè)生產(chǎn)和管理的全過程,對(duì)老師講解的果品加工工藝有了感性認(rèn)識(shí)。

    篇7

    1.我國目前行政單位財(cái)務(wù)工作存在的問題

    分析與探討財(cái)務(wù)人員在行政事業(yè)單位中、對(duì)于上級(jí)與各個(gè)部門的協(xié)問題,首先應(yīng)當(dāng)正視目前行政單位財(cái)務(wù)工作中存在的各種阻礙,并針對(duì)給予相應(yīng)的解決方案,從而幫助促進(jìn)及提升財(cái)務(wù)人員的工作質(zhì)效。目前,行政單位財(cái)務(wù)工作主要存在以下幾個(gè)問題。

    1.1員工專業(yè)能力薄弱 操作不規(guī)范

    目前,行政單位的財(cái)務(wù)管理工作往往呈現(xiàn)一崗多職的現(xiàn)狀,一名員工除需負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)工作之外,往往要兼職統(tǒng)計(jì)、人事甚至是行政文秘的工作內(nèi)容。這樣就造成了財(cái)務(wù)專業(yè)性的降低,同時(shí)一些單位對(duì)員工定期專業(yè)技能與思想培訓(xùn)不能予以足夠重視,導(dǎo)致員工財(cái)務(wù)專業(yè)技術(shù)提升滯緩甚至匱乏。財(cái)務(wù)管理工作人員所體現(xiàn)出的這種“內(nèi)管”狀態(tài),身兼多職占用較多的專職工作與學(xué)習(xí)時(shí)間,這也是長(zhǎng)期導(dǎo)致財(cái)務(wù)員工專業(yè)能力薄弱的原因之一。而專業(yè)能力的匱乏直接關(guān)系到財(cái)務(wù)工作的規(guī)范性及準(zhǔn)確性。例如涉及單位的某些明細(xì)賬目精算、舊賬核對(duì)和復(fù)雜賬結(jié)算,要完全依靠過硬的財(cái)務(wù)功底才能如實(shí)全面的反映出其價(jià)值、增減的數(shù)量變化。而該能力的欠缺極易造成財(cái)務(wù)核算的不規(guī)范與疏漏。

    1.2 貨幣管理與票據(jù)審核缺乏嚴(yán)謹(jǐn)性

    在我國大力開展反貪工作以來,某些單位將公款存于個(gè)人或單位活期賬戶的“公款私存”情況大大減少。這樣嚴(yán)重違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律的行為不僅有損于國家行政機(jī)關(guān)的公廉形象,更加使得單位賬目長(zhǎng)期處在混亂、繁瑣的狀況當(dāng)中。另外,一些單位財(cái)務(wù)工作中的原始憑證與票據(jù)使用存在較大的主觀隨意性,嚴(yán)重違背合相關(guān)規(guī)定與程序。這也造成財(cái)務(wù)部門本身的職務(wù)疏漏,同時(shí)使得該部門人員對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)及其它部門的積極協(xié)降低。

    1.3 收支賬戶存在問題

    在行政單位的正常收支賬務(wù)處理中,一些財(cái)務(wù)人員沒有發(fā)揮強(qiáng)有力的責(zé)任意識(shí),只要是領(lǐng)導(dǎo)簽字的單據(jù)一律“免檢”,不經(jīng)審核直接報(bào)銷或入檔。除了員工津貼和日常“招待費(fèi)”,甚至于一些較大金額支出都未有正規(guī)審批手續(xù)。這種情況使得行政單位財(cái)務(wù)工作長(zhǎng)久以來形成不成文的習(xí)慣,也成了難以根除的詬病。

    2. 全面提升財(cái)務(wù)人員協(xié)助能力的相應(yīng)對(duì)策

    實(shí)際工作當(dāng)中,財(cái)務(wù)是行政單位工作總體的重要組成部分。財(cái)務(wù)人員在日常工作當(dāng)中應(yīng)建立良好的穩(wěn)定性與協(xié)調(diào)性,善于發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)歸納總結(jié),對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作起到正確有效的輔助作用。

    2.1 加強(qiáng)學(xué)習(xí) 提高專業(yè)技能

    在工作中對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮參謀與協(xié)助作用,要求財(cái)務(wù)人員本身具備較高的專業(yè)技術(shù)與綜合工作能力。其中,扎實(shí)的財(cái)務(wù)專業(yè)能力是財(cái)務(wù)工作順利有秩的重要保障。擁有穩(wěn)定的財(cái)務(wù)水平能夠確保工作的高質(zhì)高效,大量信息不混亂、細(xì)節(jié)賬目不疏漏、規(guī)章制度不越線,更重要的是擁有第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)問題、處理問題的能力。相對(duì)于普通企業(yè),行政單位財(cái)務(wù)工作人員更應(yīng)發(fā)揮模范作用,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身的履崗能力,適應(yīng)國家與社會(huì)持續(xù)發(fā)展的更高要求。

    2.2 注重方法 提升工作質(zhì)效

    我國《行政單位財(cái)務(wù)規(guī)則》于2013年1月1日起正式施行,總則第三條中指出:“行政單位財(cái)務(wù)管理的基本原則是:量入為出,保障重點(diǎn),兼顧一般,厲行節(jié)約,制止奢侈浪費(fèi),降低行政成本,注重資金使用效益?!必?cái)務(wù)人員在針對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的參謀與輔助工作中,較高執(zhí)行力往往體現(xiàn)在對(duì)問題的防微杜漸和全盤謀算。重核算、輕管理,拿捏尺度,有效協(xié)助的同時(shí),不僭越職能。注重工作方法的不斷改進(jìn),保證繁復(fù)工作效率化、細(xì)致工作質(zhì)量化。善于歸納,總結(jié)出適用于自身的有效工作方法,除此之外,應(yīng)遵守制定規(guī)范的財(cái)務(wù)制度,確保財(cái)政公開化。

    2.3 塑造修養(yǎng) 提高綜合素質(zhì)

    各企事業(yè)單位的財(cái)務(wù)部門,對(duì)員工的個(gè)人素質(zhì)及修養(yǎng)都有嚴(yán)格的要求。而作為單位內(nèi)部輔助型人才,應(yīng)注重提高自身的綜合素質(zhì),不斷為自身建立更高標(biāo)準(zhǔn)。大力弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神,注重責(zé)任與擔(dān)當(dāng),樹立團(tuán)隊(duì)與協(xié)作意識(shí)。謹(jǐn)言慎行,嚴(yán)格遵守國家相應(yīng)的財(cái)務(wù)法律法規(guī)。針對(duì)財(cái)務(wù)工作內(nèi)容,應(yīng)做到全面、真實(shí)、細(xì)致、準(zhǔn)確。杜絕疏漏與財(cái)務(wù)相關(guān)的不正之風(fēng)。

    2.4 注重形象 提升輔助意識(shí)

    財(cái)務(wù)與其它各部門及領(lǐng)導(dǎo)間的協(xié)作與溝通較為頻繁,因此要求財(cái)務(wù)人員具備優(yōu)越的人際溝通掌控性和良好的應(yīng)急處理能力。積極協(xié)調(diào)部門間的合作關(guān)系,同時(shí)善于克服工作中的各種困難。針對(duì)于財(cái)政、審計(jì)、物價(jià)等大量的業(yè)務(wù)往來,財(cái)務(wù)人員代表著整個(gè)行政單位的公開形象。因此在具備專業(yè)水平與職業(yè)修養(yǎng)的同時(shí),應(yīng)做到思維全面而拘小節(jié),注重氣質(zhì)與表達(dá)的整體提升。這也是贏得領(lǐng)導(dǎo)與同事認(rèn)可的基礎(chǔ),更是做好財(cái)務(wù)工作的重要條件。

    3.小結(jié)

    在當(dāng)今新形勢(shì)下,行政單位財(cái)物人員在做好財(cái)務(wù)工作的同時(shí)充分發(fā)揮參謀輔助作用,對(duì)行政單位內(nèi)部增強(qiáng)財(cái)政監(jiān)督、節(jié)約人才使用具有著不可忽視的作用。這不僅僅是各行政單位對(duì)于員工的要求,也是各個(gè)單位財(cái)務(wù)人員實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的目標(biāo)。因此,作為一名行政單位財(cái)務(wù)工作人員,應(yīng)當(dāng)加倍認(rèn)識(shí)自身工作的重要性,從自身素質(zhì)修養(yǎng)與綜合能力入手,努力成為一名具有高層修養(yǎng)且能力全面的專業(yè)人才。

    參考文獻(xiàn):

    篇8

    中圖分類號(hào):G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1673-9795(2014)02(b)-0032-02

    隨著社會(huì)的發(fā)展,世界經(jīng)濟(jì)一體化的時(shí)代已經(jīng)到來,英語越來越成為一種國際化通用的語言,在這種國際間的合作、中外科技的交流日益增多的情況下,只是單純具有嫻熟的英語表達(dá)能力是遠(yuǎn)不足夠的,同時(shí)還要具有相應(yīng)的專業(yè)能力?;I(yè)英語是在公共英語基礎(chǔ)上所開設(shè)的一門專業(yè)必修課程,這門課程文理兼顧,將化工專業(yè)知識(shí)與語言的應(yīng)用緊密的結(jié)合在一起,其目的是使學(xué)生擁有在國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊以及專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域交流中進(jìn)行書面和口語交流的能力。教育工作者在化工專業(yè)英語教學(xué)過程中,根據(jù)化工專業(yè)英語的特點(diǎn)和教學(xué)現(xiàn)象,逐步探索課堂教學(xué)的改進(jìn)方法以及策略。

    1 化工專業(yè)英語的特點(diǎn)

    專業(yè)英語又可以稱作科技英語,它有著獨(dú)特的特點(diǎn),與大學(xué)基礎(chǔ)性英語存在差異,化工專業(yè)英語是將化工的專業(yè)知識(shí)與基礎(chǔ)性英語內(nèi)容相結(jié)合,最終用具有專業(yè)性的英語語言來闡述化工專業(yè)理論知識(shí)、化工專業(yè)學(xué)科發(fā)展以及描述客觀現(xiàn)象和行為的一門語言學(xué)科?;I(yè)英語具有自身獨(dú)特的特點(diǎn),其中突出表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

    1.1 詞匯方面

    由于化工專業(yè)英語隸屬于科技英語,所以化工專業(yè)英語涉及到大量的化工領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)術(shù)語,另外絕大多數(shù)的化學(xué)專業(yè)詞匯是由構(gòu)詞法派生、轉(zhuǎn)化、合成得到的,最常見的是由一些基本的希臘語、拉丁語詞根詞綴、詞根組合而成的合成詞,許多詞匯還采用了例如化學(xué)反應(yīng)式等比較簡(jiǎn)單的符號(hào)或者縮寫詞來表達(dá)內(nèi)容。化工專業(yè)英語的詞匯合成新詞多,總體給人的感覺比較抽象,記憶起來也相對(duì)比較困難。

    1.2 句子方面

    化工專業(yè)英語文章中句子表達(dá)嚴(yán)謹(jǐn)客觀、邏輯性強(qiáng),并且精煉嚴(yán)密,也正因?yàn)檫@種在專業(yè)客觀性質(zhì)的要求,化工專業(yè)英語的句子結(jié)構(gòu)常常借助語法進(jìn)行表達(dá),例如被動(dòng)語態(tài)、非謂語動(dòng)詞短語等,所以大多數(shù)的句子長(zhǎng)且難、較復(fù)雜,這給句子的理解帶來了很多困難。專業(yè)英語與理論知識(shí)內(nèi)容聯(lián)系密切,內(nèi)容方面比較枯燥,大多闡述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、分析結(jié)論等。為正確的理解文章中作者多要表達(dá)的確切意思,這就要求學(xué)生掌握一般性的語法同時(shí)還要具備專業(yè)的化工專業(yè)知識(shí)的。

    2 化工專業(yè)英語的教學(xué)現(xiàn)狀

    2.1 學(xué)科重視程度不足,未形成確切的教學(xué)體系

    從實(shí)際的教學(xué)現(xiàn)狀來看,化工專業(yè)英語的課程作為一門選修課普遍安排在大三的學(xué)習(xí)課程中,課時(shí)比例小,這同學(xué)生的必修專業(yè)課程相比較,地位明顯偏弱。另一方面,在教材的選定上比較隨意,幾乎沒有內(nèi)容專業(yè)書籍能夠長(zhǎng)期勝任化工專業(yè)英語教學(xué)的教材,所以大多為各個(gè)學(xué)校任課教師自主選擇和安排所要教學(xué)的課程內(nèi)容,這導(dǎo)致化工專業(yè)英語授課內(nèi)容比較松散缺乏規(guī)范性。然而這種情況這也給任課教師帶來了很多困擾,在備課時(shí),究竟選擇怎樣的內(nèi)容才是對(duì)學(xué)生在化工專業(yè)英語學(xué)習(xí)和實(shí)踐方面最好最直接的知識(shí),究竟要選擇怎樣的途徑去其糟粕取其精華來篩選教學(xué)內(nèi)容。所以,在這種沒有確切的教學(xué)體系之下,教師只能按照自己的教學(xué)習(xí)慣來進(jìn)行教學(xué)。另外,目前化工專業(yè)英語的專業(yè)教師不僅擁有很系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),同時(shí)也具備良好的英語素質(zhì)。但是,很多教師并沒有接受過專業(yè)系統(tǒng)的教學(xué)方法的訓(xùn)練,所以大多數(shù)的教學(xué)方法基本是以教師來閱讀原文,然后將原文翻譯,再強(qiáng)調(diào)原文中出現(xiàn)的關(guān)鍵專業(yè)詞匯,最后大致講解下句子涉及到的專業(yè)知識(shí),這種教學(xué)方式忽略了學(xué)生這另外一個(gè)課堂的主體對(duì)象。學(xué)科本身復(fù)雜、枯燥、難懂,加之教師講授課程的方法枯燥、平淡、乏味,必定導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣低落。

    2.2 學(xué)生對(duì)課程學(xué)習(xí)的不同心理態(tài)度

    化工專業(yè)英語的知識(shí)內(nèi)容,對(duì)于學(xué)生具有相應(yīng)的英語基礎(chǔ)是有一定的要求。有的學(xué)生本身基礎(chǔ)性英語水平一般,再遇到這種專業(yè)性質(zhì)強(qiáng)的英語課程必定產(chǎn)生畏懼的情緒。往往一部分的學(xué)生遇到接連不斷的學(xué)習(xí)問題而越發(fā)不自信,最終放棄了該門學(xué)科的學(xué)習(xí)。而另外有的學(xué)生,通過多年的英語學(xué)習(xí),自己的基礎(chǔ)性英語水平較好,從觀念上認(rèn)為化工專業(yè)英語只是英語課中一個(gè)分支,只不過化工專業(yè)英語中添加了一些化學(xué)的詞匯而已,卻沒有意識(shí)到化工專業(yè)英語課是自身專業(yè)英語能力和素質(zhì)提升的重要步驟。所以,這部分學(xué)生在學(xué)習(xí)化工專業(yè)英語課程時(shí)比較懈怠。

    3 化工專業(yè)英語課程教學(xué)方法改革

    3.1 加強(qiáng)學(xué)校重視完善教學(xué)體系,精選教材內(nèi)容

    一門學(xué)科在整個(gè)教學(xué)體系中的地位必定離不開學(xué)校對(duì)其的重視程度,所以首先要加強(qiáng)學(xué)校對(duì)化工專業(yè)英語課程的重視和關(guān)注。學(xué)校可以組織開展化工專業(yè)英語的相關(guān)活動(dòng),加強(qiáng)和提高對(duì)化工專業(yè)英語授課教師的授課要求等。例如,組織教師參加化工專業(yè)英語課程大賽,增加教研領(lǐng)導(dǎo)對(duì)抽查化工專業(yè)英語授課教師聽課次數(shù),增加化工專業(yè)英語課程的學(xué)時(shí)等。另外,教材是保證教學(xué)質(zhì)量的必要前提條件,要嚴(yán)格規(guī)范化工專業(yè)英語的教學(xué)內(nèi)容的選定。教材內(nèi)容要根據(jù)普遍的學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平為前提,以通過化工專業(yè)英語的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)英語能力為依據(jù),選擇內(nèi)容涵蓋化工基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí),并可以反映化工專業(yè)學(xué)科發(fā)展的前沿和動(dòng)態(tài)。同時(shí)為達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果,布置學(xué)生的課后學(xué)習(xí)任務(wù)并給與學(xué)習(xí)方向正確的引導(dǎo)也是必要的,所以教材中課后自學(xué)內(nèi)容方面也不容忽視。課后時(shí)間比較富足,也具有任意性,過于刻板的內(nèi)容不易被學(xué)生接受,所以要選擇具有開放性的內(nèi)容,例如創(chuàng)辦英語廣角活動(dòng)要求學(xué)生全部參加,教師給定討論話題,參加活動(dòng)時(shí)學(xué)生用專業(yè)英語討論該話題,同學(xué)間互相學(xué)習(xí)進(jìn)步。雖然這種方式在表面上看來并不是嚴(yán)格意義上的作業(yè)形式,但在本質(zhì)上而言,學(xué)生為了在活動(dòng)中有話可說,必定要提前查閱相關(guān)資料,這對(duì)知識(shí)的積累起到了推動(dòng)作用,同時(shí)通過大家相互溝通,將化工專業(yè)英語運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中去,這同時(shí)也可以加強(qiáng)學(xué)生對(duì)化工專業(yè)英語詞匯、句子的口語表達(dá)能力,對(duì)今后參加專業(yè)性國際會(huì)議起到了鋪墊作用。

    3.2 豐富課堂教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

    課堂教學(xué)是學(xué)生獲得知識(shí)最直接的過程,完善課堂教學(xué)也是提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣最有效的方法之一。當(dāng)代的大學(xué)生自主能力很強(qiáng),具有很高的參與意識(shí),他們內(nèi)心渴望表現(xiàn),希望被認(rèn)可,所以實(shí)際的課堂教學(xué)要給與學(xué)生充分展現(xiàn)自我的平臺(tái),那么改進(jìn)教學(xué)方法首先就要改變教師主導(dǎo)地位灌輸式的教學(xué)模式,打破一味讓學(xué)生被動(dòng)聽課學(xué)習(xí)知識(shí)的常態(tài),要樹立以學(xué)生為中心,讓學(xué)生成為課堂的主體,使學(xué)生從被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),從接受者變?yōu)閰⑴c者,充分的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。教師可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)教學(xué)方案,將學(xué)生根據(jù)認(rèn)知發(fā)展水平合理分組,提前告知學(xué)生下節(jié)課的學(xué)習(xí)安排,在課堂中以小組為單位在課堂上進(jìn)行比賽式的問題回答,同時(shí)增加討論式的教學(xué)方式,讓每位學(xué)生發(fā)表自己的不同觀點(diǎn),使學(xué)生充當(dāng)教師的角色。這樣,每位學(xué)生為自己組隊(duì)的榮譽(yù)而戰(zhàn),不僅可以增加學(xué)生課后對(duì)化工專業(yè)英語學(xué)科的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)比例,同時(shí)也調(diào)動(dòng)了全員學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和熱情,在討論過程中大家各抒己見,對(duì)覺著有爭(zhēng)議的問題表達(dá)觀點(diǎn),最后教師加以補(bǔ)充并對(duì)問題給與正確的解答,這一過程也大大的加深了學(xué)生對(duì)這個(gè)問題的理解。另外,教師在授課的風(fēng)格上也可以稍加變化,融入些幽默、風(fēng)趣的小故事來講述化工專業(yè)英語中枯燥、難懂的內(nèi)容。通過這種方式對(duì)專業(yè)詞語的講述,會(huì)讓學(xué)生在課堂上就對(duì)這些新詞記憶深刻,這同時(shí)也會(huì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)愛好,改變化工專業(yè)英語在學(xué)生心目中只是枯燥、單一的一面。

    3.3 加強(qiáng)學(xué)生對(duì)化工專業(yè)英語學(xué)習(xí)方法的教學(xué)

    化工專業(yè)英語的語法特點(diǎn)為客觀、精煉、準(zhǔn)確,所以對(duì)專業(yè)英語的語法具有一定要求。在語法方面,科學(xué)技術(shù)內(nèi)容所關(guān)心的不是個(gè)人的心理情緒等主觀因素,而是強(qiáng)調(diào)對(duì)普遍規(guī)律和對(duì)過程、概念的客觀描述,所以通常采用被動(dòng)語態(tài);另外,專業(yè)的科技文獻(xiàn)所涉及到的內(nèi)容多為科學(xué)定義定理、公式等,一般情況下并沒有特定的時(shí)間關(guān)系,所以多采用一般現(xiàn)在時(shí);化工專業(yè)英語要求內(nèi)容精煉,要采用盡可能少的詞語來清晰的表達(dá)自己的意思,所以要加強(qiáng)動(dòng)名詞、分詞以及不定式的運(yùn)用。在詞匯方面,化工專業(yè)英語包含很多技術(shù)詞匯、特用詞匯和功能詞匯,這些詞匯有的意義狹窄、單一、專業(yè)性強(qiáng),有的詞匯通常比較長(zhǎng)、出現(xiàn)的頻率比較低,有的詞匯本屬于非專業(yè)英語但卻很少出現(xiàn)在非專業(yè)英語當(dāng)中。對(duì)于這些詞匯的學(xué)習(xí),要引導(dǎo)學(xué)生善于總結(jié)與歸納,熟悉必要的構(gòu)詞知識(shí),通過構(gòu)詞法、聯(lián)想記憶法來幫助記憶。在專業(yè)英語的翻譯方面,要引導(dǎo)學(xué)生忠于原文,在學(xué)習(xí)過程中能盡可能的準(zhǔn)確表達(dá)原文意思,同時(shí)要訓(xùn)練學(xué)生減少逐字翻譯、語言不通的現(xiàn)在出現(xiàn),力求將文章中的句子明確、通順、簡(jiǎn)練的翻譯出來。

    3.4 引入多媒體教學(xué)

    通過以上方法可以有效的改善化工專業(yè)英語課堂教學(xué)的現(xiàn)狀,但是,單一的講授式、討論式教學(xué)方法久而久之可能也會(huì)使學(xué)生降低了學(xué)習(xí)興趣,所以為讓學(xué)生持久保持對(duì)化工專業(yè)英語課程的好奇心和求知欲,要做好課堂其他輔助教學(xué)以到達(dá)更好的教學(xué)效果,在現(xiàn)代課堂中不可缺少的輔助教學(xué)方式便是多媒體輔助教學(xué)。多媒體教學(xué)的形式多樣,同時(shí)可加入聲頻、視屏、動(dòng)畫、圖片,這種教學(xué)手段可以直接沖擊學(xué)生的感知器官,最終達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。能否將多媒體教學(xué)方法成為課堂教學(xué)中強(qiáng)而有力的輔助工具,在于教師的課前的籌備工作是否完善,這就要求教師在加強(qiáng)課后備課、搜集更多符合教學(xué)內(nèi)容的感性材料。

    4 綜述

    綜上所述,由于化工專業(yè)英語本身特點(diǎn)突出,化工專業(yè)英語課程還存在著諸多需要改善的問題,要實(shí)現(xiàn)一個(gè)完整性的教學(xué)仍舊是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程?;I(yè)英語課程作為龐大的英語課程的一員,要吸取傳統(tǒng)英語的教學(xué)長(zhǎng)處,在實(shí)際教學(xué)中不斷摸索尋找符合實(shí)際教學(xué)的切實(shí)可行的教學(xué)方法,不斷的改善和提高教學(xué)質(zhì)量,完全調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和興趣,為培養(yǎng)科技型人才做出貢獻(xiàn),使化工專業(yè)英語真正成為專業(yè)技術(shù)人才的基礎(chǔ)性工具。

    參考文獻(xiàn)

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    篇9

    被譽(yù)為“現(xiàn)代管理學(xué)之父”的美國管理大師德魯克曾經(jīng)說過“企業(yè)只有一項(xiàng)真正的資源:人。管理就是充分開發(fā)人力資源以做好工作”。人才在企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)根本優(yōu)勢(shì),誰擁有大批優(yōu)秀人才,誰就能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中勝出。人才在很大程度上決定著一個(gè)設(shè)計(jì)企業(yè)的興衰。目前,我國勘察設(shè)計(jì)企業(yè)大多是原事業(yè)單位性質(zhì)經(jīng)過體制改革的產(chǎn)物,因此,在市場(chǎng)化的初期階段,其人員結(jié)構(gòu)還在很大程度上保持著原有的特征:市場(chǎng)化的人才嚴(yán)重缺乏,管理人員奇缺,一度嚴(yán)重的人才流失問題,使科技力量受損。這些問題將給我國勘察設(shè)計(jì)企業(yè)的發(fā)展帶來巨大的屏障。本文就我國勘察設(shè)計(jì)企業(yè)人力資源管理所面臨的困難和挑戰(zhàn),從勘察設(shè)計(jì)企業(yè)人力資源現(xiàn)狀出發(fā),通過對(duì)河南省建筑設(shè)計(jì)研究院有限公司人力資源管理的創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)得到啟示,從而提出新時(shí)期勘察設(shè)計(jì)企業(yè)人力資源管理的創(chuàng)新路徑。

    1做好人力資源規(guī)劃,科學(xué)合理引進(jìn)人才

    我公司在招聘開始之前,就要做好充分全面的人力資源規(guī)劃,確保人才招聘效果。首先,明確人才需求。對(duì)公司現(xiàn)有人力資源狀況進(jìn)行測(cè)算,并結(jié)合部門實(shí)際需要和公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,制定人才需求計(jì)劃,明確人才需要數(shù)量、結(jié)構(gòu)和技能狀況等,采取多種引進(jìn)辦法,有針對(duì)性地進(jìn)行開展人才引進(jìn)工作。主要應(yīng)做到以下幾點(diǎn):一是先人一步。針對(duì)每年一次的校園招聘,我公司經(jīng)過研究,制定了提前招聘戰(zhàn)略。根據(jù)公司專業(yè)人才需求,吸收高校優(yōu)秀大三大四學(xué)生到公司實(shí)習(xí),對(duì)公司企業(yè)文化、人才觀念以及發(fā)展前景等方面進(jìn)行提前了解和體驗(yàn)。二是方法靈活。隨著勘察設(shè)計(jì)企業(yè)間人才大戰(zhàn)的逐步升級(jí),對(duì)復(fù)合型人才、專業(yè)型人才、技能型人才的需求量將會(huì)大大增加。面對(duì)這種形勢(shì),要采取多種手段吸收和引進(jìn)人才。通過校園招聘、社會(huì)招聘、內(nèi)部人員流動(dòng)、熟人引薦、主動(dòng)拜訪甚至獵頭重金招募等方式招募到公司需求人才。三是做好宣傳。一方面注重對(duì)公司自身形象宣傳,利用好各種媒體和活動(dòng),以日積月累的形式,打造企業(yè)的品牌形象,幫助企業(yè)吸引人才。另一方面,要注重對(duì)招聘內(nèi)容的宣傳。關(guān)注行業(yè)專業(yè)網(wǎng)站,如建筑英才網(wǎng)就是以勘察設(shè)計(jì)行業(yè)人才庫為基點(diǎn)面向全國提供專業(yè)人才。關(guān)注院校就業(yè)網(wǎng)站,瀏覽畢業(yè)生源信息,同就業(yè)負(fù)責(zé)人聯(lián)系,建立溝通和推薦機(jī)制,也可到有意院校開展招聘推介會(huì)。加強(qiáng)對(duì)自身企業(yè)網(wǎng)站的建設(shè)。開辟人才引進(jìn)專欄并進(jìn)行人才招聘宣傳,政策答疑,做到同有意向者及時(shí)溝通等。

    2推行導(dǎo)師代培制度,促進(jìn)人才成長(zhǎng)成才

    在總結(jié)歷史,借鑒兄弟單位經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)先進(jìn)企業(yè)員工培訓(xùn)方法的基礎(chǔ)上,公司對(duì)新員工采取導(dǎo)師代培制度,即為每一名新進(jìn)員工制定一名部門技術(shù)骨干作為導(dǎo)師,通過“傳、幫、帶”指導(dǎo)新員工學(xué)習(xí)和工作,幫助新員工盡快適應(yīng)崗位需求。針對(duì)部門和新員工需求,設(shè)定新員工導(dǎo)師代培制內(nèi)容主要有以下幾點(diǎn):第一,一對(duì)一的輔導(dǎo)形式。選擇一對(duì)一的形式,主要是考慮到擔(dān)任導(dǎo)師的員工都是比較優(yōu)秀的員工,其自身工作任務(wù)就很繁重,如果輔導(dǎo)的新員工數(shù)目過多,就會(huì)出現(xiàn)影響導(dǎo)師工作或者影響輔導(dǎo)效果的情況。第二,導(dǎo)師要為輔導(dǎo)對(duì)象制定計(jì)劃。導(dǎo)師在制定輔導(dǎo)計(jì)劃之前要與新員工溝通,了解他們的知識(shí)結(jié)構(gòu)、個(gè)人特長(zhǎng)及發(fā)展意愿等,根據(jù)溝通結(jié)果,為新員工制定一年期輔導(dǎo)計(jì)劃。輔導(dǎo)計(jì)劃要詳細(xì)描述學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、參考資料、工作內(nèi)容等。第三,導(dǎo)師和新員工之間要經(jīng)常溝通。導(dǎo)師和新員工一般情況下安排在一個(gè)部門,便于見面溝通、交流指導(dǎo)。第四,雙重考核。輔導(dǎo)的效果要通過考核和反饋體現(xiàn),在輔導(dǎo)期結(jié)束的時(shí)候,我們?cè)O(shè)計(jì)了轉(zhuǎn)正考試及三級(jí)考核。轉(zhuǎn)正考試,要求新員工撰寫專業(yè)技術(shù)論文、一年期工作總結(jié)和參加專業(yè)筆試,考核新員工專業(yè)技術(shù)理論知識(shí)學(xué)習(xí)及成果。三級(jí)考核指部門領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)定,同事評(píng)價(jià)、導(dǎo)師認(rèn)可。如有一個(gè)環(huán)節(jié)沒有通過,則不予通過。這也體現(xiàn)了公司對(duì)人才引進(jìn)是“馬”賽而不是“相馬”。

    3實(shí)施彈性薪酬福利,強(qiáng)化激勵(lì)激發(fā)動(dòng)力

    根據(jù)勘察設(shè)計(jì)企業(yè)人員的特點(diǎn),我公司實(shí)行彈性薪酬制度。具體做法如下:公司在平時(shí)先按統(tǒng)一的工資體系標(biāo)準(zhǔn),對(duì)一線部門員工進(jìn)行日常預(yù)發(fā),等到年終時(shí),按照公司生產(chǎn)責(zé)任承包制,將該部門的總體產(chǎn)值直接切出一塊作為部門可支配收入,扣除部門費(fèi)用后,再由部門按照內(nèi)部人員的個(gè)人產(chǎn)值情況提取一定比例分配到個(gè)人,在個(gè)人總收入中扣減平時(shí)發(fā)放的工資部分,余下的就算作生產(chǎn)技術(shù)人員的獎(jiǎng)金。這樣,對(duì)一線生產(chǎn)人員的獎(jiǎng)金分配權(quán)就下放到了部門,公司基本不再干預(yù)部門內(nèi)部分配。在實(shí)施該模式的時(shí)候,要注意以下幾點(diǎn):一是要避免“以產(chǎn)值論英雄”。公司要鼓勵(lì)多維度價(jià)值創(chuàng)造,關(guān)注產(chǎn)品品牌、技術(shù)研究與創(chuàng)新、內(nèi)部管理、人才團(tuán)隊(duì)、企業(yè)文化等方面,杜絕短期逐利行為,為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供動(dòng)力。我公司專門出臺(tái)了相應(yīng)的制度,對(duì)于技術(shù)創(chuàng)新和優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和表彰。二是要關(guān)注心理安全需要。逐步提升員工的固定工資比例,并且為員工提供優(yōu)厚的福利待遇,增強(qiáng)員工的心理安全感,免除其后顧之憂,引導(dǎo)其注重自身能力的長(zhǎng)期培養(yǎng),從而積極投入到產(chǎn)品生產(chǎn)和技術(shù)創(chuàng)新中。三是注重公平性。公平的薪酬制度會(huì)強(qiáng)化激勵(lì)效果,如果員工付出了很大努力卻沒有得到相應(yīng)的回報(bào),就會(huì)產(chǎn)生心理不平衡,造成人力資源的動(dòng)蕩和流失。因此,要尤其注重公平性,在績(jī)效考評(píng)時(shí)力求做到公平公正,從而減少甚至消除員工的不公平感。

    4加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),優(yōu)化工作的軟環(huán)境

    企業(yè)文化滲透在現(xiàn)代企業(yè)一切生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)中,是現(xiàn)代企業(yè)生存的靈魂所在,也是企業(yè)創(chuàng)新和企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的源泉。因此,企業(yè)文化越來越受到企業(yè)的重視。我公司也不例外。公司管理層領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)注扶持企業(yè)文化建設(shè),以黨辦、共青團(tuán)和工會(huì)為依托,以全體員工為主體,積極促進(jìn)公司文化建設(shè),使其成為企業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力。一是重視企業(yè)戰(zhàn)略文化。我公司制定了公司文化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃,確定了提升管理水平、提高員工整體素質(zhì)、增強(qiáng)員工凝聚力和向心力為核心的企業(yè)文化建設(shè)方針,制定了在市場(chǎng)上樹立良好的企業(yè)形象、產(chǎn)品形象和員工形象,做到公司和員工共榮,員工和公司同發(fā)展,構(gòu)建廣大員工所認(rèn)同的文化體系,實(shí)現(xiàn)員工和企業(yè)的和諧發(fā)展的企業(yè)文化建設(shè)目標(biāo),圍繞目標(biāo)開展活動(dòng)。二是建設(shè)企業(yè)人本文化。人才是企業(yè)的寶貴資源,企業(yè)必須把員工作為企業(yè)文化建設(shè)的主體,勘察設(shè)計(jì)行業(yè)屬于知識(shí)密集型行業(yè),其員工是知識(shí)型員工,他們更喜歡工作富有自主性和挑戰(zhàn)性,喜歡更具張力的工作安排。因此,我公司尤其注意考慮體現(xiàn)員工的個(gè)人意愿及價(jià)值,盡可能為員工創(chuàng)造一個(gè)既安全又舒暢的工作環(huán)境,充分實(shí)現(xiàn)員工自我價(jià)值。此外,我公司還采取多種形式舉辦各種活動(dòng),豐富員工業(yè)余文化生活,增強(qiáng)員工的歸屬感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。三是注重企業(yè)文化宣傳。一方面,充分利用公司宣傳欄、公司內(nèi)刊、公司內(nèi)網(wǎng)、公司微信公眾號(hào)等文化載體宣傳企業(yè)文化,形成濃厚的企業(yè)文化建設(shè)氛圍。另一方面,創(chuàng)辦公司內(nèi)部刊物,對(duì)公司活動(dòng)進(jìn)行全方面總結(jié)報(bào)道,大力弘揚(yáng)企業(yè)文化和價(jià)值觀,強(qiáng)化員工的歸屬感和主人翁地位,推動(dòng)企業(yè)文化建設(shè)持續(xù)健康發(fā)展。同時(shí)拿出專項(xiàng)資金鼓勵(lì)員工積極參與到公司的內(nèi)刊編輯中,共同發(fā)現(xiàn)關(guān)注公司的管理活動(dòng)。此外,公司也特別重視公司文化的外部宣傳,積極組織員工參與省委、廳局以及協(xié)會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng),并注意跟蹤關(guān)注,宣傳企業(yè)的使命和價(jià)值觀,增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和知名度。如,公司積極參加社會(huì)活動(dòng),承擔(dān)企業(yè)的社會(huì)責(zé)任,先后參與了援建江油和援建哈密的活動(dòng),以精湛的技藝和真誠的服務(wù)打動(dòng)了江油和哈密人民,為公司樹立了良好的形象和美譽(yù)度,使我公司每一名員工都身為設(shè)計(jì)院人而深感驕傲,并以實(shí)際行動(dòng)把公司文化融入到日常工作生活中。

    企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)不但是市場(chǎng)份額的競(jìng)爭(zhēng),更是優(yōu)秀人力資源的競(jìng)爭(zhēng)??辈煸O(shè)計(jì)企業(yè)以“人腦加電腦”工作模式創(chuàng)造產(chǎn)品,其中人腦是智慧源泉,電腦是輔助工具。企業(yè)能否在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中持續(xù)穩(wěn)健發(fā)展,在很大程度上取決于是否有一批優(yōu)秀的設(shè)計(jì)人才。因此,勘察設(shè)計(jì)企業(yè)尤其注重人力資源管理,關(guān)注人力資源管理理念和模式創(chuàng)新,做好人力資源的開發(fā)和培養(yǎng),進(jìn)而用好人才,為企業(yè)持續(xù)發(fā)展提供智力支持和人才支撐。

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    篇10

    [中圖分類號(hào)]C91 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1672-2728(2009)09-0010-04

    社會(huì)工作被視為構(gòu)建和諧社會(huì)的有效手段,它在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)社會(huì)公正、解決社會(huì)問題、完善社會(huì)服務(wù)、促進(jìn)人與社會(huì)的發(fā)展等方面發(fā)揮著重要的作用。中央在十六屆六中全會(huì)上作出了“造就一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的社會(huì)工作隊(duì)伍,是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的迫切需要”的光輝論斷,同時(shí)明確提出了要“建設(shè)宏大的社會(huì)工作隊(duì)伍”的具體目標(biāo)。決策高層的深切關(guān)懷與政策導(dǎo)向,將為中國社會(huì)工作事業(yè)的飛速發(fā)展開啟一個(gè)全新的時(shí)代,為社工全面參與突發(fā)性事件的精神救助提供政策支持和法律保障。

    突發(fā)性事件往往具有無法預(yù)見、難于避免、難于克服的特征。應(yīng)對(duì)突發(fā)性事件帶來的震蕩與危害,既涉及到當(dāng)事人的切身利益,也關(guān)系到社會(huì)的公共利益。參與突發(fā)性事件的精神救助既需要政府的政策引導(dǎo)和物質(zhì)保障,還需要社會(huì)公眾的積極參與和大力支持,更需要由專業(yè)技能武裝的社會(huì)工作者全身心投入。在我國當(dāng)前堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)和強(qiáng)大的保障能力的背景下,精神救助既是專業(yè)社會(huì)工作者服務(wù)社會(huì)的重要形式,也是走出物質(zhì)困境后的事件當(dāng)事人所急需的?!般氪ù蟮卣鸢l(fā)生后。人們的關(guān)注點(diǎn)逐漸從物質(zhì)救助轉(zhuǎn)到心理干預(yù),這體現(xiàn)了社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步?!笨梢哉f,社會(huì)性突發(fā)事件的不期而至恰恰凸顯了專業(yè)社工的學(xué)科意義與職業(yè)價(jià)值。

    一、參與精神救助的專業(yè)社會(huì)工作者的素質(zhì)要求

    按照國際社工界認(rèn)可的“社會(huì)工作者”應(yīng)當(dāng)符合的要求是:持有社會(huì)工作執(zhí)業(yè)證照;具有社會(huì)工作的專業(yè)教育背景;受社會(huì)工作道德倫理和職業(yè)守則的制約;從屬于社會(huì)專業(yè)組織或協(xié)會(huì)的成員;以社會(huì)工作為一種職業(yè)操守。如果要在中國語境下探討能夠參與精神救助的社工的職業(yè)素質(zhì),特別是走向職業(yè)化與專業(yè)化道路的社會(huì)工作者,筆者以為,下面幾個(gè)方面當(dāng)是必備的。

    (一)優(yōu)良的思想政治素質(zhì)和良好的職業(yè)倫理操守

    德才兼?zhèn)錃v來是我們考察人才的基本標(biāo)準(zhǔn),對(duì)于以利他為價(jià)值取向的社會(huì)工作者來說,良好的思想政治素質(zhì)則理所當(dāng)然是第一要求。社會(huì)工作者必須要有服務(wù)民眾的觀念和奉獻(xiàn)社會(huì)的精神。特別是在突發(fā)性事件面前更需要社會(huì)工作者不畏艱險(xiǎn)、敢于沖鋒的勇氣和不計(jì)私利、無意得失的心態(tài)。同時(shí),作為一種職業(yè)的社會(huì)工作,它需要從業(yè)者秉持角色所賦予的職業(yè)倫理,如崇尚專業(yè)倫理的精神、認(rèn)同職業(yè)的非贏利性、能夠協(xié)調(diào)個(gè)人與環(huán)境的關(guān)系自如地運(yùn)用環(huán)境資源、進(jìn)行團(tuán)體協(xié)作能自助并助人、崇尚民主尊重個(gè)性。職業(yè)操守是從業(yè)者必須遵守的倫理底線,也是社會(huì)工作者參與精神救助必須秉持的道德基礎(chǔ),同時(shí)還是社會(huì)工作者職業(yè)亞文化的核心內(nèi)容。一個(gè)優(yōu)秀的社會(huì)工作者,是將特定的職業(yè)倫理奉為自己行為取舍圭臬的,失卻了價(jià)值理念的支撐,社會(huì)工作將喪失掉自己的生命與靈魂,更是無法完成精神救助重任的。

    (二)扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)和嫻熟的專業(yè)技術(shù)能力

    精神救助是一項(xiàng)專業(yè)很強(qiáng)的“技術(shù)”工作,它要求社工運(yùn)用專業(yè)技能與受救助者實(shí)現(xiàn)心理互動(dòng),幫助他們走出心理陰影,消除他們無助無望的精神困境,解決他們所面臨的一些實(shí)際困難。所以救助活動(dòng)必須以心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)等系統(tǒng)的理論與技能為支撐。扎實(shí)的理論功底為從業(yè)者專業(yè)工作的展開、技能的精進(jìn)、思考的縱深延展準(zhǔn)備了條件。較好的理論基礎(chǔ)也使從業(yè)人員接納消化域外經(jīng)驗(yàn)、抽象歸納實(shí)務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)、補(bǔ)充拓展既有理論等方面的工作成為了可能。如果僅僅停留在技術(shù)的層面而缺乏理論指導(dǎo),實(shí)務(wù)工作無法獲得質(zhì)的突破與飛躍。嫻熟的專業(yè)能力必須在實(shí)務(wù)操作中去積累提升,大膽嘗試,勇于探索,勤于思考,精神救助的專業(yè)水平才能夠提升。那種閉門造車式的唯理論者是無法真正勝任精神救助重任的。特別是一些學(xué)院派社會(huì)工作者更容易有漠視實(shí)務(wù)、迷信理論的偏執(zhí)。理論與實(shí)務(wù)對(duì)于社會(huì)工作者來說,如同鳥之兩翼、車之兩輪。對(duì)于參與精神救助的社會(huì)工作者來說,則更應(yīng)當(dāng)二者并重,不可偏廢。

    (三)健康的身心條件和超強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力

    突發(fā)性事件往往使社會(huì)工作者置身于瞬息萬變、復(fù)雜多元的社會(huì)環(huán)境中,隨時(shí)有各種尖銳的社會(huì)問題呈現(xiàn)在他們的面前。這就需要社會(huì)工作者不僅要有背景復(fù)合、結(jié)構(gòu)合理的專業(yè)知識(shí)與技能,更要具備健康的身心與健全的人格。唯其如此,他們才能客觀地洞察環(huán)境中的各種趨向,才能在社會(huì)工作的活動(dòng)中成功地扮演精神救助者的角色。在汶川地震中,參與救助的社工所面臨的社會(huì)條件與自然條件更加嚴(yán)峻甚至殘酷:不僅社會(huì)公眾普遍彌漫著恐慌、混亂情緒,甚至通訊、交通、后勤保障已經(jīng)幾乎完全陷入癱瘓困境。要在如此的情勢(shì)下成功開展精神救助,強(qiáng)健的身體和健康的心理成了一個(gè)優(yōu)秀社工的最基本條件。

    另外,參與精神救助的社會(huì)工作者的綜合素質(zhì)還包括他們的交往溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力、環(huán)境適應(yīng)能力等方面。社會(huì)工作者需要具備的基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)、社會(huì)知識(shí),不是截然分開、相互對(duì)立的,它們相互融會(huì)貫通、相輔相成。

    二、中國參與精神救助的專業(yè)社工隊(duì)伍的現(xiàn)狀

    (一)能夠參與精神救助的社工隊(duì)伍已具雛形

    中國社工在近20年來發(fā)展迅猛,一支有中國特色的社會(huì)工作隊(duì)伍已經(jīng)初步建立起來了。首先,從業(yè)人數(shù)增長(zhǎng)較快。上世紀(jì)80年代社工進(jìn)入中國,截至2006年初我國民政系統(tǒng)實(shí)際從事社會(huì)工作的總?cè)藬?shù)已經(jīng)有45萬多。其次,社工素質(zhì)已有較大提升。一方面,學(xué)校教育為社工隊(duì)伍源源不斷地輸送專業(yè)人才,為精神救助提供了可能;另一方面,強(qiáng)化了在崗的社會(huì)工作者的專業(yè)培訓(xùn)。2007年民政部組織了西部地區(qū)社會(huì)工作宣講團(tuán),赴陜西、青海、甘肅、新疆等地為2000多名民政干部講授了社會(huì)工作的專業(yè)知識(shí)。僅2007年全國就有30000多人參加了不同層次的社工專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)。再次,社工科研已經(jīng)為中國本土化社工隊(duì)伍的升級(jí)提供了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。科研院所的社工理論研究已經(jīng)完成了奠基性的基礎(chǔ)工作,并開始探索社工理論本土化的現(xiàn)實(shí)問題了。最后,社工的社會(huì)認(rèn)知度有所提升。在北京、上海、深圳等大城市,一大批社會(huì)工作者活躍在恤貧救災(zāi)、解危濟(jì)困的一線,其“社會(huì)工程師”的身份正在逐步引起人們的關(guān)注。社會(huì)工作師作為一種職業(yè)不僅被納入到了勞動(dòng)主管部門的職業(yè)名錄,也開始進(jìn)入求職者與普通民眾的視野。這些成就都為專業(yè)社工成功參與精神救助創(chuàng)造了有利條件。

    (二)社工隊(duì)伍的現(xiàn)狀仍然制約精神救助工作的開展

    年輕的中國社工隊(duì)伍在發(fā)展過程中既積淀了經(jīng)驗(yàn)與成績(jī),也面臨諸多困境與考驗(yàn)。正視這些問

    題,突發(fā)性事件的精神救助才會(huì)有堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。

    1 社工個(gè)體的數(shù)量與素質(zhì)仍待提高。據(jù)資料顯示,專業(yè)社會(huì)工作者占總?cè)丝诘谋壤绹鵀?‰,日本為5‰。相對(duì)于我國龐大的人口基數(shù),中國這一比例則是非常之小。即使我國現(xiàn)在有200所左右的高校在不斷地為社會(huì)輸送專業(yè)人才,但不僅社會(huì)工作專業(yè)畢業(yè)生的總?cè)藬?shù)相對(duì)于社會(huì)需求來說還是顯得太少,而且畢業(yè)生中只有不到30%的人才真正去從事社會(huì)工作。如此推算下來,中國的專業(yè)社工人員相對(duì)于總?cè)丝趤碚f即使用“滄海一粟”來形容亦不為過。缺乏足夠的數(shù)量,社工隊(duì)伍的整體規(guī)模上不去,一些大范圍的協(xié)作就(如“5?12地震”救助)難以高質(zhì)量完成。就目前的情況看,精神救助的高度專業(yè)化在事實(shí)上提高了從業(yè)的門檻,把普通民眾排除在隊(duì)伍之外;加之社工崗位的低薪酬及社工專業(yè)教育的高投入等因素,都會(huì)在一定時(shí)期內(nèi)制約社工隊(duì)伍人數(shù)的增加。

    目前我國社工隊(duì)伍總體呈現(xiàn)出專業(yè)化水平整體較低、從業(yè)者個(gè)體素質(zhì)參差不齊的局面。一方面,我國當(dāng)前一些社工是在其原來專業(yè)背景的基礎(chǔ)上通過短訓(xùn)等突擊方式轉(zhuǎn)型而成,缺乏系統(tǒng)的專業(yè)訓(xùn)練和扎實(shí)的理論基礎(chǔ);另一方面,即使那些經(jīng)過專業(yè)院校規(guī)范培養(yǎng)的科班出身的社會(huì)工作者,也與西方國家的專業(yè)化有一定差距。作為新興學(xué)科的社會(huì)工作長(zhǎng)期匍匐在社會(huì)學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)等強(qiáng)勢(shì)學(xué)科之下。社會(huì)工作理論本土化程度低;作為一種職業(yè)所需要的職業(yè)倫理還在與中國的傳統(tǒng)倫理道德碰撞、交融之中,社工職業(yè)亞文化也正在形成之中。這注定了我國社工精神救助的道路仍將因社工數(shù)量與素質(zhì)的距離而漫長(zhǎng)遙遠(yuǎn)。

    2 社工隊(duì)伍的管理欠佳,結(jié)構(gòu)不合理。體制的約束已經(jīng)成為嚴(yán)重制約社工隊(duì)伍發(fā)展的瓶頸。在對(duì)社工的管理上忽視社工的專業(yè)特征,簡(jiǎn)單參照行政管理的模式。有的地方直接把社會(huì)工作者和社工組織視為政府部門的職能延伸者,尤其是把那些工作在居委會(huì)、敬老院、孤兒院的社會(huì)工作者當(dāng)作政府政策的直接執(zhí)行者。把專業(yè)社工等同于政府公務(wù)員或事業(yè)單位的辦事員,社會(huì)工作者就無法獲得自己的專業(yè)身份和職業(yè)認(rèn)同。多頭管理的模式使社工從屬于體制內(nèi)的不同職能部門,社工難以按照專業(yè)方向開展工作,精神救助更被簡(jiǎn)單化為一種大眾式的心理撫慰。

    目前我國社工隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)現(xiàn)實(shí)的需要。一方面社工隊(duì)伍的地域與行業(yè)分布不合理。社會(huì)工作者主要云集于大中城市和特定的部門與行業(yè),農(nóng)村與一些弱勢(shì)群體聚集區(qū)社會(huì)工作者很少甚至為零。另一方面,社會(huì)工作者的年齡結(jié)構(gòu)與專業(yè)結(jié)構(gòu)也不合理。現(xiàn)在科班出身的社會(huì)工作者大多比較年輕,接受過系統(tǒng)的專業(yè)教育,但普遍缺少生活閱歷的積淀,不少人有學(xué)院派的工作作風(fēng),難以沉潛到基層去扎扎實(shí)實(shí)地做實(shí)務(wù)工作。而一些經(jīng)過培訓(xùn)轉(zhuǎn)型而成的社會(huì)工作者雖不乏實(shí)務(wù)的感性積累,但理論基礎(chǔ)薄弱、觀念滯后,很難真正秉持社工理念開展工作。因而暫時(shí)還很難在當(dāng)前這支由不同學(xué)歷、不同專業(yè)背景的人組成的社工“雜牌軍”中形成精神救助的中堅(jiān)力量與核心團(tuán)隊(duì)。

    3 社工的社會(huì)認(rèn)同度低,人才流失嚴(yán)重。可以說,中國第一、二代社會(huì)工作者一直處在體制內(nèi)與體制外的夾縫中艱難謀求社工事業(yè)的發(fā)展和社工個(gè)人的生存。社會(huì)工作的特點(diǎn)決定了社會(huì)工作者不是那種在熒屏和鏡頭前有高曝光率的偶像類的社會(huì)公眾人物,他們創(chuàng)造的也主要是內(nèi)隱的、潛在的社會(huì)效益,“幕后英雄”的工作方式勢(shì)必會(huì)影響到社工在大眾心目中的位置與價(jià)值。一方面社會(huì)現(xiàn)實(shí)還沒有給社會(huì)工作者提供像西方國家社會(huì)工作者那樣高的地位、榮譽(yù)與待遇;另一方面社會(huì)工作者要承擔(dān)比西方國家社會(huì)工作者更為艱巨的拓荒性的啟蒙工作,較大的反差極容易挫傷社會(huì)工作者的職業(yè)熱情。對(duì)于接受專業(yè)社工教育的年輕個(gè)體來說,其較大的投入與較低的收益差距更容易使他們?cè)谶@個(gè)有功利化趨向的社會(huì)中出現(xiàn)心理失衡。據(jù)中國城市居民職業(yè)聲望量表的調(diào)查結(jié)果顯示,社會(huì)工作者的職業(yè)聲望排在飯店廚師、出租車司機(jī)、郵遞員、公共汽車司機(jī)之后,略高于殯儀館職工、商店售貨員、保姆、農(nóng)民工,在所統(tǒng)計(jì)的69個(gè)職業(yè)中,僅排名第53位。近年來,大多數(shù)社工畢業(yè)生選擇非社工方向就業(yè)即是一個(gè)明證。另外,困于薪酬待遇與發(fā)展機(jī)會(huì),一些在職的社會(huì)工作者也在不斷地離開。客觀形勢(shì)告誡我們,要充分認(rèn)識(shí)到社工隊(duì)伍建設(shè)形勢(shì)的嚴(yán)峻性與緊迫性;要不然,社工參與突發(fā)性事件的精神救助將淪為一句空話。

    三、參與精神救助的專業(yè)社工的培養(yǎng)途徑與模式

    中國專業(yè)社工是推動(dòng)中國社工事業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量,也是參與突發(fā)性事件精神救助的核心主體。要使社工能夠真正承擔(dān)起突發(fā)性事件的精神救助重任,就必須下大力氣來培養(yǎng)專業(yè)社會(huì)工作者。筆者以為,以下幾點(diǎn)是專業(yè)社工培養(yǎng)路徑中的重中之重。

    (一)借力學(xué)校教育的主渠道為精神救助培養(yǎng)專業(yè)人才

    重視、規(guī)范社會(huì)工作專業(yè)教育是建設(shè)社工隊(duì)伍的必經(jīng)之路,也是推動(dòng)社工全力參與精神救助的必然之路。專業(yè)社工教育歷來被視為社工發(fā)展的母機(jī),是社工人才培養(yǎng)的主力陣地,是實(shí)現(xiàn)社工職業(yè)化的組織基礎(chǔ)。我國在較短時(shí)間內(nèi)籌建了百多所社工專業(yè)院系,所培養(yǎng)的不同層次的專業(yè)人才也正大量進(jìn)入社會(huì)。但是,畢竟社工專業(yè)在中國是一個(gè)嶄新的事物,必須充分認(rèn)識(shí)到社工專業(yè)教育有不同于其他專業(yè)教育的特征:社工教育過程是對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和方法總結(jié)的過程,在這個(gè)過程中要實(shí)現(xiàn)社會(huì)工作理論與專業(yè)價(jià)值的整合,要以實(shí)踐為目標(biāo)對(duì)社會(huì)工作專業(yè)理論進(jìn)行詮釋。在這個(gè)過程中還要實(shí)現(xiàn)專業(yè)教育與學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)的結(jié)合、社會(huì)工作教育與社會(huì)工作專業(yè)功能一致性等目標(biāo)。我們甚至可以從某種程度上說,社工教育的得失將決定中國社工在未來的成敗。

    有一點(diǎn)特別需要在此處強(qiáng)調(diào),那就是決策機(jī)構(gòu)特別是教育行政主管部門應(yīng)當(dāng)給予社工一類的新興專業(yè)適當(dāng)?shù)呢?cái)政支持與政策傾斜。由于市場(chǎng)機(jī)制參與到學(xué)校專業(yè)設(shè)置上來,趨利的價(jià)值取向明顯傷及到一些社會(huì)效益大而經(jīng)濟(jì)效益小的部分學(xué)科。社工在中國剛剛起步,還沒能夠?yàn)樯鐣?huì)所完全認(rèn)可與接受,遑論經(jīng)濟(jì)效益?社工在歐美發(fā)達(dá)國家蓬勃發(fā)展的事實(shí)說明了它無論是作為一個(gè)學(xué)科還是一個(gè)職業(yè)都將是全球化背景下工業(yè)社會(huì)所急需的。對(duì)其進(jìn)行必要的扶持與幫助,使其能夠在中國國情下順利“蜉化”并茁壯成長(zhǎng)為一個(gè)為社會(huì)提供福祉的增長(zhǎng)點(diǎn),無論對(duì)國家、社會(huì)還是個(gè)人最終都是共贏的局面。當(dāng)前全國不少高校正面臨嚴(yán)格甚至嚴(yán)苛的本科教學(xué)評(píng)估,社會(huì)工作作為新興專業(yè),往往被評(píng)估專家作為重點(diǎn)評(píng)估對(duì)象而享受“優(yōu)待”。一些學(xué)校被迫按照評(píng)估指標(biāo)來“建設(shè)”社會(huì)工作專業(yè)以求平安通過評(píng)估。竊以為,絕對(duì)不應(yīng)當(dāng)以評(píng)估技術(shù)上量化指標(biāo)的簡(jiǎn)單運(yùn)作來扼殺一個(gè)成長(zhǎng)中的新興學(xué)科;否則,學(xué)校培養(yǎng)專業(yè)社工的空間將變得異常逼仄,其社工發(fā)展母機(jī)的功能將被消解。

    (二)傾力打造一支精神救助的社工科研隊(duì)伍

    作為一門新興學(xué)科,社工科研不僅需要承襲既有的理論成果,還需要在中國語境下對(duì)一些外來理

    論進(jìn)行本土化改造,并結(jié)合本土實(shí)務(wù)在不懈的嘗試中實(shí)現(xiàn)理論的創(chuàng)新與升華,為指導(dǎo)社工的新發(fā)展提供前瞻性的思路與啟迪。特別是在當(dāng)前我國社工科研仍處于百廢待興的起步階段,更需要先行者們以無畏的勇氣和拓荒的精神,通過點(diǎn)滴式的積累來為中國特色的社工學(xué)科大廈完成理論奠基??梢哉f。在國際社工理論領(lǐng)域,中國社工還只是一個(gè)未及門徑遑論堂奧的“小學(xué)生”。我們現(xiàn)在的不少研究主要是對(duì)國外相關(guān)理論的譯介與評(píng)述,即使有些所謂的“成果”也往往是模擬多于原創(chuàng),甚至引證的案例都是“言必稱希臘”式的,一些教材幾乎就完全是西方理論的簡(jiǎn)單拼湊。社工參與突發(fā)性事件的精神救助是一個(gè)新事物,自然有其客觀規(guī)律,對(duì)這種規(guī)律的探尋正是社工科研工作者的責(zé)任與使命。

    同時(shí),要結(jié)合勞動(dòng)人事體制改革,大力推進(jìn)社工科研體制的改革與創(chuàng)新,使社工科研能夠有一個(gè)健全良好的外部環(huán)境和制度保障。尤其是在資金保障方面應(yīng)當(dāng)有一些政策傾斜,引導(dǎo)一些社會(huì)慈善力量進(jìn)入精神救助科研領(lǐng)域,借助基金會(huì)或一些公益性組織的資助,使精神救助的社工科研擺脫等米下鍋的困境,獲得最基本的研究條件與設(shè)施。

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    基層團(tuán)組織在企業(yè)是否具有影響力、戰(zhàn)斗力和生命力,如何發(fā)揮廣大基層團(tuán)組織作用,為黨培養(yǎng)和輸送高質(zhì)量人才,是擺在各級(jí)團(tuán)組織面前的現(xiàn)實(shí)問題。團(tuán)干是基層團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)核心,也是團(tuán)工作的一線力量,就必須要在工作中端正態(tài)度,掌握一定的工作方法。下面就簡(jiǎn)單談幾點(diǎn)企業(yè)共青團(tuán)工作中的一些技巧。

    一、團(tuán)干部要有一定的工作能力

    一要有創(chuàng)新精神。在新的形勢(shì)下,團(tuán)的干部必須具備開拓精神和創(chuàng)造精神,解放思想,實(shí)事求是,用改革的精神和發(fā)展的觀點(diǎn)研究新情況,解決新問題,推動(dòng)工作向前發(fā)展。二要勇于實(shí)踐。創(chuàng)造性工作能力的培養(yǎng),是勇于實(shí)踐的結(jié)果。團(tuán)支部書記結(jié)合共青團(tuán)工作的新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求,集中大家的智慧,因地制宜,在實(shí)踐中探索團(tuán)組織設(shè)置的新模式、團(tuán)的活動(dòng)的新方式,團(tuán)的工作的新領(lǐng)域,不斷總結(jié)出新的經(jīng)驗(yàn)。三要勤于調(diào)查。團(tuán)支部書記要在新形勢(shì)下做好工作,就應(yīng)深入調(diào)查研究。一方面要了解黨的中心工作及工作部署,了解黨對(duì)共青團(tuán)提出的任務(wù)和要求;另一方面要了解青年的狀況,了解青年的意見和要求。這樣,就可以從本單位的實(shí)際出發(fā),提出工作任務(wù),找出切合實(shí)際的好辦法。四要善于學(xué)習(xí)。團(tuán)支部書記要適應(yīng)工作的要求,開創(chuàng)工作新局面,重要的問題在于學(xué)習(xí)。要學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,學(xué)習(xí)團(tuán)的業(yè)務(wù)知識(shí),還要學(xué)習(xí)一些同本職工作有關(guān)的科學(xué)知識(shí)。同時(shí)要從實(shí)踐中學(xué)習(xí),隨時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

    二、團(tuán)干部要加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員青年的思想道德教育

    對(duì)于廣大團(tuán)員青年,要注意區(qū)分不同崗位、不同年齡階段、不同文化層次的青年群體的特點(diǎn),采取靈活的有針對(duì)性的方法和措施,不定期組織召開團(tuán)員大會(huì),組織學(xué)習(xí)黨、團(tuán)、企業(yè)的相關(guān)指示精神,了解當(dāng)前工作的形勢(shì),不斷提高廣大團(tuán)員青年愛崗敬業(yè)的責(zé)任感。

    當(dāng)前,一些團(tuán)員青年組織觀念比較差,隨意不參加團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)于這種狀況,團(tuán)干部應(yīng)摸清他們不參加活動(dòng)的具體原因,有針對(duì)性地做思想教育工作。例如:有些年齡較大的團(tuán)員結(jié)婚后生兒育女,家務(wù)事繁忙,他們一心撲在小家庭里,思想上漸漸同團(tuán)組織疏遠(yuǎn)了,團(tuán)的活動(dòng)不愿參加了。對(duì)于這樣的團(tuán)員,主要應(yīng)進(jìn)行做合格共青團(tuán)員的教育,增強(qiáng)光榮感和責(zé)任感。講清團(tuán)的性質(zhì)和奮斗目標(biāo),指出作為一個(gè)共青團(tuán)員,只是局限在家庭的小圈子里,不關(guān)心組織,不履行義務(wù),是與共青團(tuán)的光榮稱號(hào)不相稱的。團(tuán)干部要經(jīng)常對(duì)團(tuán)員加強(qiáng)管理和教育。如果發(fā)現(xiàn)有的團(tuán)員不繳納團(tuán)費(fèi),不參加團(tuán)組織生活,或不做團(tuán)組織分配的工作,就要根據(jù)不同情況,及時(shí)做好教育幫助工作。

    三、團(tuán)干部要正確對(duì)待團(tuán)員的意見和建議

    有的團(tuán)員對(duì)團(tuán)支部工作持有不同的意見,怕團(tuán)支部不能接納自己的建議。所以當(dāng)團(tuán)員提出問題時(shí),團(tuán)干部要耐心聽,讓人家把意見講出來。因?yàn)樘嶙h者總是希望把建議的前因后果,來龍去脈,以及自己的意見,不厭其煩地全部說出來。所以,先要仔細(xì)聽取別人的意見,并記下要點(diǎn)來,然后,再認(rèn)真地進(jìn)行調(diào)查研究,恰當(dāng)合理的分析是否適用。這當(dāng)中最重要的一點(diǎn)是,對(duì)提議人所談的情況和調(diào)查得來的各種看法加以綜合分析,做出正確結(jié)論。

    四、協(xié)助黨支部做好青年服務(wù),引導(dǎo)青年參與基層民主實(shí)踐

    青年事務(wù)涉及青年教育、權(quán)益保護(hù)、文化生活等各個(gè)方面。共青團(tuán)協(xié)助黨支部做好青年事務(wù),發(fā)揮好助手和后備軍的作用,也能推動(dòng)青年全面有效地參與社會(huì)發(fā)展,把服務(wù)青年工作推向新的廣度和深度。

    特別是在企業(yè)單位,要采取各種形式加強(qiáng)宣傳教育,使青年職工了解和掌握企業(yè)單位的經(jīng)營管理知識(shí),不斷提高青年職工參與企業(yè)管理的素質(zhì)。要組織青年職工參與企業(yè)單位的改革和管理,積極推薦優(yōu)秀青年職工進(jìn)入職代會(huì),鼓勵(lì)青年職工積極提出合理化建議,進(jìn)一步促進(jìn)民主公開,保障青年職工的合法權(quán)益。

    五、引導(dǎo)文明的生活方式,提高青年團(tuán)員的社會(huì)公德水平

    一是教育青年職工,特別是后進(jìn)青年職工要崇尚高雅的生活情趣。要使青年職工懂得,參加什么樣的文娛活動(dòng),不僅是一個(gè)人的業(yè)余情趣問題,同時(shí)也反映了一個(gè)人的思想追求和精神風(fēng)貌。具有遠(yuǎn)大理想、精神高尚的人,他的生活總是充實(shí)的,他的業(yè)余愛好和文娛活動(dòng)也必須是健康向上的。青年時(shí)期是學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期,也是奠定理想為之奮斗的黃金時(shí)期。青年時(shí)期的興趣愛好如何,參加什么樣的文娛活動(dòng),直接或間接地影響自己德、智、體諸方面的發(fā)展。在業(yè)余生活中,青年職工應(yīng)該以“文”為主,以“娛”為輔,把主要精力用于工作、學(xué)習(xí)當(dāng)中。

    二是積極開展健康有益的文娛活動(dòng),吸引廣大青年職工,尤其是注意吸引后進(jìn)青年職工參加。團(tuán)支部要從現(xiàn)實(shí)條件出發(fā),建設(shè)好青年活動(dòng)場(chǎng)所,積極開展豐富多彩的文化娛樂活動(dòng)。積極組織開展業(yè)余學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)文化和專業(yè)技術(shù)知識(shí),多讀些通俗的政治讀物,思想修養(yǎng)書籍和健康的文藝作品,吸引他們參加和自己工作、學(xué)習(xí)相近的業(yè)余科研實(shí)驗(yàn)活動(dòng),以努力促進(jìn)他們的知識(shí)增長(zhǎng)和思想進(jìn)步。其次是從青年職工的興趣愛好出發(fā),開展各種球類活動(dòng)、棋類活動(dòng)、游藝活動(dòng),舉辦各種晚會(huì)以及其他的娛樂活動(dòng),引導(dǎo)青年職工參加健康有益的活動(dòng),以此豐富青年職工的業(yè)余生活。

    三是要采取有效的措施,認(rèn)真勸阻青年職工,尤其是后進(jìn)青年職工不去參加不健康的文娛活動(dòng)。對(duì)那些抱著好奇心或者受壞人引誘、拉攏、影響而參加不健康活動(dòng)的青年職工,要積極深入地做思想教育工作,使他們認(rèn)識(shí)到參加這些不良活動(dòng)的危害性。

    六、和青年職工做知心朋友

    團(tuán)干部要做青年職工的知心朋友,首先要有一副熱心腸。熱心腸表現(xiàn)在對(duì)工作有強(qiáng)烈的責(zé)任感,對(duì)青年職工有真摯的愛心。平時(shí)要主動(dòng)關(guān)心團(tuán)員青年,愛護(hù)團(tuán)員青年,團(tuán)結(jié)團(tuán)員青年,把團(tuán)員青年當(dāng)成自己的親兄弟,親姐妹一樣看待。思想上,要把自己看做是青年中的一員,努力尋找共同語言,不斷加深同志間的感情。一般來說,和先進(jìn)青年職工交朋友比較容易,可是要和后進(jìn)青年職工交朋友就比較難。行之有效的辦法是,加倍地體貼、關(guān)心他們,親近他們,把組織的溫暖送到他們的心坎上,以赤誠的心換取他們的信任。