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時間：2023-03-13 11:24:18
序論：速發(fā)表網(wǎng)結(jié)合其深厚的文秘經(jīng)驗，特別為您篩選了11篇校園貸款班會總結(jié)范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料，歡迎隨時與我們的客服老師聯(lián)系，希望您能從中汲取靈感和知識！
防網(wǎng)絡(luò)詐騙心得1 今天晚上學(xué)院組織看防詐騙電影，影片利用動畫片的形式用詼諧、生動的語言向我們展現(xiàn)了各種詐騙的案例?？赐瓯居捌?，我深受影響，真切的感受到詐騙真的是無處不在，生活中，我們一定要提高警惕，就像影片中常說的一句話“切莫上當(dāng)。”詐騙形式主要有街頭詐騙、網(wǎng)絡(luò)詐騙等。詐騙人員很狡猾很“聰明”，他們的詐騙對象主要是婦女、老人這些弱勢群體，他們無所不用其極，辦作假醫(yī)生，假出車禍者，假出差者，假老師，假朋友，假同桌的你，假女兒等各種身份，騙錢、騙物。他們觸碰著道德的底線，直到達(dá)到他們的目的，否則他們不會放過你，他們最開始時用好聽的語言勸告你，用你的家人的性命危機(jī)恐嚇你，利用你的善良，你的擔(dān)心，你的良知，做最沒有良知的事情。
其實，詐騙在學(xué)校也是普遍存在的。特別是每年大一新生來校之際，此時詐騙分子便會出來“覓食”，主要以大一新生為目標(biāo)，利用他們對大學(xué)的不熟悉，以及對大學(xué)美好的憧憬，利用他們的善良。為了達(dá)到他們的目的，騙取新生的信任，對其進(jìn)行“洗腦”，進(jìn)而詐騙成功。
往事不堪回首，遙想當(dāng)年，我青澀少女一枚，獨(dú)自一人來武漢上大學(xué)。來大學(xué)第一天就被學(xué)姐學(xué)長騙，對我這個對大學(xué)充滿幻想的小女生來說，是一件很殘忍的事。記得當(dāng)時剛來為自己買完生活用品回寢室，一學(xué)姐自稱是關(guān)心學(xué)弟學(xué)妹敲我們的門，她進(jìn)來后就大談她的大學(xué)生活經(jīng)驗，讓我們好好學(xué)習(xí)、好好軍訓(xùn)、不要想家之類的。我們當(dāng)時都覺得學(xué)姐真的很好，覺得學(xué)姐很親切。
但是呢，當(dāng)她講完講完這些后，就開始說讓我們買英語資料，考四級、六級各種資料，推薦我們買?？墒俏覀兌疾恢涝谖覀儗W(xué)校大一是不可以考英語四、六級的。還有就是一份要200塊錢，對我們來說數(shù)目還是很大的。都怪我們耳朵軟，相信她，就買了她的資料，剛開始時，她還有給我們送幾份報紙、一本詞典，然后就杳無音訊了。
學(xué)姐騙學(xué)弟學(xué)妹這種事雖然不是什么大事，但是也是一種變相詐騙行為。我認(rèn)為這種行為和我們影片中看到的詐騙分子欺騙老奶奶、善良的路人、擔(dān)心孩子的媽媽、懷念舊情的同桌的你一樣，是很不道德的一種行為。
被騙，在很大程度上是詐騙機(jī)關(guān)的人員太“聰明”，但是在某種程度上，也是因為被騙人員的某種貪便宜的心理，軟弱善良的心理。所以在生活中，我們要不被騙，就要練就防詐騙、反詐騙的自我保護(hù)心理意識,提高防范意識，學(xué)會自我保護(hù)。對人對事，要擦亮眼睛，做到防人之心不可無，害人之心不可有。
防網(wǎng)絡(luò)詐騙心得2
近年來，犯罪分子利用手機(jī)、電話和互聯(lián)網(wǎng)實施電信詐騙犯罪案例頻發(fā)，由于此類犯罪投入小、回報高、隱蔽性強(qiáng)、難以取證、學(xué)生防范意識差的原因，致使每年案件發(fā)生率居高不下且破案存在一定難度，嚴(yán)重危害社會治安和學(xué)校管理安全。
為了有效遏制電信詐騙犯罪案件高發(fā)的態(tài)勢，有效提高師生對電信詐騙犯罪的識別和應(yīng)對能力，認(rèn)真做好防范工作切實維護(hù)廣大師生利益，保障師生財產(chǎn)安全，在學(xué)院學(xué)生處、保衛(wèi)處以及x派出所多部門的聯(lián)動支持下，我系于20xx年3月4日-7日利用晚自習(xí)時間組織師生，分批次在明滙樓觀看了“x市‘預(yù)防電信詐騙’宣傳片”，以案情再現(xiàn)和警方專業(yè)分析的視角，為我系師生上了一堂生動的“防電信詐騙”宣傳教育課，并要求各班利用此次契機(jī)，深度開展“預(yù)防電信詐騙及網(wǎng)絡(luò)安全”主題班會，做到進(jìn)一步的宣傳與警示，鞏固防范意識。結(jié)合我系學(xué)生管理工作，現(xiàn)將此次宣傳教育活動總結(jié)如下：
一、及時組建工作小組
根據(jù)學(xué)生處下發(fā)的“學(xué)生【20xx】3號”文件要求，我系領(lǐng)導(dǎo)高度重視，第一時間召開專題會議，并組建了由黨總支副書記袁琳智老師為組長，各班輔導(dǎo)員為組員的人文系“預(yù)防電信詐騙宣傳教育”工作小組，做到工作有安排、工作有落實，旨在將此次宣傳教育百分百覆蓋到我系師生，全面強(qiáng)化防詐騙意識。
二、組織有序，多渠道宣傳
由組長牽頭，在工作小組的安排布置下，我系師生積極參與此次宣傳教育活動，由系學(xué)生會負(fù)責(zé)，自3月4日晚自習(xí)起到3月7日晚自習(xí)，每天晚自習(xí)分為兩個時段輪流播放，共播放8場次，覆蓋20xx、20xx級25個班級，師生1800余人，并要求每一位同學(xué)觀看完視頻后撰寫觀看心得體會，及時總結(jié)。
除了觀看視頻宣傳片，我系結(jié)合系部學(xué)生管理工作特點，多渠道多方向分別對強(qiáng)化宣傳教育效果進(jìn)行鞏固，一是各班級在觀看視頻的基礎(chǔ)上，及時組織召開主題班會，總結(jié)視頻教育，并向?qū)W生宣讀《西山警方48種常見電信網(wǎng)絡(luò)詐騙手法》小冊，讓學(xué)生了解更多的電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的種類和方法，提高識別與應(yīng)對能力；二是充分利用自媒體，通過班級微信群、QQ群、朋友圈的方式，用大家熟知和喜聞樂見的方式，反復(fù)進(jìn)行防電信詐騙的宣傳，并通過學(xué)生的自媒體群、朋友圈，將宣傳教育范圍進(jìn)一步擴(kuò)大，拓展防范教育的覆蓋面。
三、活動開展效果
通過此次宣傳教育活動的開展，使廣大師生了解了各種電信詐騙的方式以及危害，提高了對電信詐騙的識別與應(yīng)對能力，增強(qiáng)了同學(xué)們對電信詐騙的防范意識，讓同學(xué)們在今后的生活中有了辨別電信詐騙的能力，減少電信詐騙案件發(fā)生在自己身上的幾率，也切實加強(qiáng)了公安機(jī)關(guān)在打擊電信詐騙宣傳活動中警民協(xié)調(diào)配合的能力，起到了良好的教育效果。
四、活動照片
防網(wǎng)絡(luò)詐騙心得3
校園網(wǎng)貸風(fēng)險多發(fā)，一些學(xué)生網(wǎng)絡(luò)借貸導(dǎo)致背負(fù)“巨額債務(wù)”
錢凌是xx大學(xué)懷德學(xué)院大二學(xué)生，去年6月，他認(rèn)識了在一家科技公司工作的唐興。唐興告訴錢凌，他們公司正與多個大學(xué)生分期貸款平臺合作，招聘學(xué)生做兼職，只要幫忙在平臺上“刷單跑量”，學(xué)生就能輕松獲得報酬。唐興還表示，做兼職的學(xué)生事前可以簽訂一份免責(zé)協(xié)議，一旦還不起錢，兼職學(xué)生不承擔(dān)責(zé)任。
“賺錢快、收入高、無風(fēng)險”錢凌便一口答應(yīng)了這個“好差事”，和唐興簽訂了免責(zé)協(xié)議，然后向平臺提交了個人姓名、身份證號、學(xué)校和入學(xué)年份等信息。沒到兩天，注冊就審核通過了。錢凌立刻申請了12個月期貸款，金額1萬元，月利率0.99%。
提交申請后，錢凌很快接到貸款平臺的客服電話。核實完信息后，半小時內(nèi)，錢凌的銀行卡就收到了1萬元，他隨即將借款轉(zhuǎn)給唐興，同時拿到1000元的兼職報酬，并被告知以后還款的事就不用他管了。但兩個月后，當(dāng)錢凌接到貸款平臺催促還款的電話時，唐興的手機(jī)卻再也打不通了……
錢凌的遭遇并非個案。據(jù)x警方介紹，除錢凌外，還有x工學(xué)院等高校的10名學(xué)生掉入唐興的陷阱。
曾有媒體報道，x師范大學(xué)閩南科技學(xué)院一名學(xué)生，用十多個同學(xué)的信息網(wǎng)貸了70多萬元，自己卻消失得無影無蹤；同學(xué)們則不停地接到催款通知，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)生活。
此外，除了校園網(wǎng)貸詐騙以外，也有一些大學(xué)生為了講排場，不惜在網(wǎng)絡(luò)平臺借貸來實現(xiàn)超前消費(fèi)和高消費(fèi)，有的明顯超出了承受能力，背負(fù)“巨額債務(wù)”。
消費(fèi)觀念不理性、個人信用保護(hù)意識淡薄、網(wǎng)貸平臺無序擴(kuò)張等是主因
近年來，互聯(lián)網(wǎng)借貸平臺瞄準(zhǔn)了大學(xué)生群體，以P2P貸款平臺、校園分期購物平臺和電商平臺的分期付款等形式慢慢滲入校園，寧靜的象牙塔成為網(wǎng)絡(luò)借貸平臺爭奪的地盤。
“很多校園貸款平臺審核存在漏洞。有些甚至舉著身份證拍個照，讀一段話錄個視頻就可通過審核。這可能是校園網(wǎng)貸亂象的重要原因之一。”x警方辦案人員告訴記者。
而另一方面，大學(xué)生財商觀念方面的誤區(qū)，也是網(wǎng)絡(luò)貸款案件在大學(xué)校園內(nèi)頻繁發(fā)生的一個重要原因。中央民族大學(xué)法學(xué)院教授鄧建鵬認(rèn)為，很多大學(xué)生還沒有形成正確的理財觀念，對個人信息的保護(hù)意識也不足，這讓不法分子有了可乘之機(jī)。
鄧建鵬還表示，很多校園貸款平臺的無序擴(kuò)張，也增加了風(fēng)險產(chǎn)生的可能性，“他們在廣告中常常使用‘0利率、0擔(dān)保、無服務(wù)費(fèi)’等誘人的貸款和消費(fèi)訊息吸引客戶，同時給校園人很高的傭金，助長了人盲目擴(kuò)張業(yè)務(wù)的沖動。這不僅對大學(xué)生，對這些貸款平臺本身，也意味著很大的風(fēng)險。”
也有專業(yè)人士認(rèn)為，消費(fèi)信貸是一種金融工具，并無道德標(biāo)簽。一些理性消費(fèi)的大學(xué)生也不在少數(shù)，通過分期貸款消費(fèi)能減輕一次性消費(fèi)帶來的資金壓力，但關(guān)鍵是學(xué)生的借貸要在自己可承受范圍之內(nèi)。
應(yīng)加強(qiáng)風(fēng)險提示，建立嚴(yán)格的借貸流程和審批機(jī)制“大學(xué)生享受金融服務(wù)本無可厚非，而且現(xiàn)在快速發(fā)展的態(tài)勢也說明確實存在市場需求，但現(xiàn)在的問題是，校園網(wǎng)貸作為新興業(yè)態(tài)，與大多數(shù)互聯(lián)網(wǎng)金融平臺一樣，還游離于監(jiān)管之外。”“分期樂”公關(guān)負(fù)責(zé)人認(rèn)為，一些平臺野蠻生長，有些平臺存在費(fèi)率不透明、授信額度過高、風(fēng)控松懈但催收嚴(yán)酷等不負(fù)責(zé)任的信貸行為。
此外，目前存在的問題也和當(dāng)前部分大學(xué)生信用意識薄弱，消費(fèi)觀念有偏差有關(guān)，亟須提高大學(xué)生的金融和網(wǎng)絡(luò)安全知識水平。
“防范校園網(wǎng)貸的風(fēng)險又同時能滿足大學(xué)生分期購的需求，最重要的是監(jiān)管要跟上。”鄧建鵬認(rèn)為，未來的監(jiān)管政策應(yīng)在以下方面著力：首先要規(guī)定互聯(lián)網(wǎng)金融平臺一定要對大學(xué)生做特別的風(fēng)險提示，倡導(dǎo)適度消費(fèi)的理念。其次，在評估信用水平和償還能力時，要適用高于其他人群的審核標(biāo)準(zhǔn)。
近日，教育部和銀監(jiān)會聯(lián)合通知，要求加大不良網(wǎng)絡(luò)信貸監(jiān)管力度，向?qū)W生預(yù)警提示信息，同時建立校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸實時預(yù)警機(jī)制等。
為了倡導(dǎo)誠信精神，弘揚(yáng)民族文化，傳承中華民族傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)青少年樹立社會主義榮辱觀，踐行“八榮八恥”，努力營造良好的校園氛圍, 推動我院國家助學(xué)貸款工作持續(xù)健康開展，經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)院積極響應(yīng)學(xué)校號召，舉辦了“誠信校園行”標(biāo)語口號征集活動。
我院領(lǐng)導(dǎo)對“誠信校園行”標(biāo)語口號征集大賽十分重視，收到《關(guān)于開展大學(xué)生“誠信校園行”標(biāo)語口號征集大賽的通知》后，立即制定了xx年經(jīng)濟(jì)學(xué)院“誠信校園行”標(biāo)語口號征集大賽方案，周密組織，積極宣傳，確保了此項活動的有序進(jìn)行。
一、活動流程
1. 比賽宣傳階段，各班積極宣傳。輔導(dǎo)員召開了主題班會，安排布置此項工作，積極組織和發(fā)動學(xué)生參加到本次征集比賽中來;各年級各班在班級博客、微博、貼吧、qq群、飛信群等網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行廣泛的宣傳活動，調(diào)動同學(xué)們的積極性，擴(kuò)大本次活動的影響力度;并且我院制作了生動的板報，宣傳誠信的重要性及其此次比賽的相關(guān)內(nèi)容。使誠信銘刻于同學(xué)們心中。
2. 標(biāo)語口號征集及班級初選階段，廣泛動員，調(diào)動廣大同學(xué)的參與積極性，積極動員本班、尤其是貸款學(xué)生參加比賽。經(jīng)過前期學(xué)院開展的一系列誠信教育的宣傳活動，廣大同學(xué)積極響應(yīng)，深刻認(rèn)識到誠信的重要性及意義所在，自活動開展以來，全院師生積極行動，參與熱情高漲，各班認(rèn)真組織，同學(xué)們踴躍參與，熱情高漲，班級形成評審小組篩選出符合要求的作品以及推薦優(yōu)秀標(biāo)語口號到院里，減輕了院內(nèi)初選的任務(wù)量。
3.院內(nèi)評選階段，對參賽作品進(jìn)行再次評審，選出向?qū)W校上報的標(biāo)語口號。學(xué)院征集到標(biāo)語口號原創(chuàng)作品將近200件，學(xué)院貸款專員劉清華老師組織召開了“誠信校園行”標(biāo)語口號征集大賽推薦評審會，對參賽作品一一進(jìn)行了討論分析，結(jié)合班級推薦優(yōu)秀標(biāo)語口號的情況，最終有10件作品以深刻的寓意、新穎的設(shè)計、鮮明的主題，贏得推薦評審小組的一致認(rèn)可，將推薦到學(xué)校參加評審，并將所有符合參賽要求的作品及時上報校助學(xué)中心。
二、活動成效
由于我院制訂了周密的活動方案，活動的各個階段有序進(jìn)行。利用時下便利的網(wǎng)絡(luò)，以博客、微博、貼吧、飛信群、學(xué)院網(wǎng)頁等網(wǎng)絡(luò)形式進(jìn)行了有效的宣傳，加大了宣傳力度的同時，也擴(kuò)大了活動的影響力，調(diào)動了大家參與活動的積極性。班級推薦制，即班級推選出本班的優(yōu)秀作品，為我院的評審和推選提供了極大的便利，使院內(nèi)評選階段高效進(jìn)行?？傮w上，此次我院的“誠信校園行”標(biāo)語口號征集活動積極宣傳、組織周密、各個階段皆順利進(jìn)行。
三、存在的問題與解決方案
在“誠信校園行”標(biāo)語口號征集活動中，由于部分同學(xué)未詳細(xì)了解參賽要求，出現(xiàn)了部分同學(xué)的作品不符合參賽要求，在班長等班委的認(rèn)真工作下，通知其改正或退回，確保了我院及我校作品篩選和評選工作的有序高效進(jìn)行。
四、總結(jié)
我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次的“誠信校園行”標(biāo)語口號征集活動，深刻貫徹學(xué)?！蛾P(guān)于開展大學(xué)生“誠信校園行”標(biāo)語口號征集大賽的通知》的要求。此次征集大賽的開展，在普及誠信基礎(chǔ)知識、宣傳學(xué)生資助政策的同時，也提高了同學(xué)們的誠信意識、團(tuán)隊意識，加大了當(dāng)代大學(xué)生的誠信教育力度，使其養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，促進(jìn)了誠信校園建設(shè)，為國家助學(xué)貸款工作持續(xù)健康的開展起到了良好的推動作用，對構(gòu)建和諧校園具有重要意義。
誠信校園行活動總結(jié)二：
“車無轅而不行，人無信則不立。” 開封教育學(xué)院學(xué)貸中心在做好常規(guī)事務(wù)性工作的同時，一直以來還堅持積極配合省學(xué)生資助管理中心的工作需求，把工作做到平時，搞好誠信教育，從而為推動省國家助學(xué)貸款和資助工作持續(xù)健康發(fā)展搞好服務(wù)。xx年6月接到短劇大賽的通知以來，圍繞此項工作，我們認(rèn)真策劃、組織了一系列活動，收到了較好的效果，總結(jié)其特點如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得力
我們深知，河南省“誠信校園行”是從20XX年開始為配合國家助學(xué)貸款工作而開展的一系列活動，旨在宣傳宣傳國家助學(xué)貸款政策及對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助的其它政策，普及金融基礎(chǔ)知識、征信基礎(chǔ)知識等國家助學(xué)貸款相關(guān)知識教育，提高大學(xué)生的誠信意識和觀念，推動我省國家助學(xué)貸款工作和資助工作持續(xù)、健康開展。
為做好xx-xx年度“誠信校園行”短劇大賽工作，開封教育學(xué)院在主管領(lǐng)導(dǎo)王新的主持下，由學(xué)貸中心牽頭，先后召開由相關(guān)部門、系部參加的大賽征集、選拔籌備會兩次，協(xié)調(diào)解決難題，有力地推動了此項工作的順利開展。
二、宣傳到位，參與熱情高
xx年12月1日，經(jīng)過精心籌備，由學(xué)貸中心承辦的“誠信校園行”校園短劇大賽預(yù)賽在中校區(qū)階梯教室舉行。校黨委副書記劉廣祥，紀(jì)檢書記王新及宣傳部、院辦、教務(wù)處、團(tuán)委、等部門負(fù)責(zé)同志出席比賽并擔(dān)任評委。全校近600多名學(xué)生觀看了比賽。比賽現(xiàn)場，大家各展風(fēng)采，有的詼諧幽默、但令人在捧腹之余回味悠長;有的情節(jié)感人，發(fā)人深省，都展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生對真善美的追求。經(jīng)過激烈的角逐，外語系選送的《如此廣告》、計算機(jī)系選送的《“貸款”風(fēng)波》獲得并列一等獎，美術(shù)系選送的《承諾是金》獲得二等獎，社科系選送的《重諾重于山》，音樂幼教系選送《誠信成人》，中文系選送《約定》獲得三等獎。同時，大賽還評出了最佳男、女演員獎、最佳編劇獎、最佳原創(chuàng)劇本獎和最佳舞臺效果獎。各類劇目都生動地展現(xiàn)了現(xiàn)實中助學(xué)貸款和資助金的發(fā)放情況，突出了大學(xué)生誠信品德的美麗與重要，注重加強(qiáng)對國家助學(xué)貸款等學(xué)生資助政策的宣傳教育，有助于培育大學(xué)生的誠信觀念，促進(jìn)國家助學(xué)貸款及資助工作持續(xù)健康的發(fā)展。
xx年底，為最終選定參賽劇目，打造精品，由學(xué)貸中心承辦的此項決賽在新校區(qū)小廣場露天舉行，吸引了更多同學(xué)的到場觀看。經(jīng)過精彩對決，外語系李海召老師導(dǎo)演的《如此廣告》最終脫穎而出。該劇目使用諷刺的手法，針對現(xiàn)在常見的電視購物中對產(chǎn)品夸大其辭的吹噓，利用巧妙的設(shè)計，道出了“誠信”這個永恒不變而又彌足珍貴的主題。李老師在解釋創(chuàng)作理念時說，誠信并不是空洞的說教，它時時刻刻發(fā)生在我們身邊，我們所說的每一句話就包含著對誠信的承諾。學(xué)貸中心領(lǐng)導(dǎo)潘霞點評說，“這臺作品能夠另辟蹊徑，把大賽的“誠信”主題發(fā)揮得淋漓盡致，尤為難能可貴”。而《貸款“風(fēng)波”》則講述了一個家庭富裕的大學(xué)生裝窮騙取助學(xué)金，卻巧妙導(dǎo)致父親破產(chǎn)的故事，同樣臺風(fēng)活潑，發(fā)人深思。
比賽結(jié)束后，主管領(lǐng)導(dǎo)王新提到，“短劇這種形式能夠讓觀眾在感動和歡笑中認(rèn)識誠信、體會誠信、堅守誠信，我們要借助這個平臺弘揚(yáng)當(dāng)代大學(xué)生誠實做人、誠實處事、感恩成才、奉獻(xiàn)社會的良好精神風(fēng)貌?！弊詈笸跣聲泴ο乱徊降墓ぷ靼才抛隽瞬渴穑岢隽四托拇蚰?，奉獻(xiàn)精品的工作方針，力求實現(xiàn)進(jìn)軍決賽的奮斗目標(biāo)。大家很受鼓舞，主創(chuàng)人員表態(tài)將在春節(jié)期間繼續(xù)修改、提煉，努力呈現(xiàn)一臺精品力作。20XX年4月28日該作品在商丘師院不負(fù)眾望，打進(jìn)了5月中旬的決賽。這個作品的精彩表現(xiàn)，最終證實了大家的艱辛努力，
三、重視群眾基礎(chǔ)，活動類型多樣
本次我中心主辦下的“誠信校園行”校園短劇大賽，宣傳了國家助學(xué)貸款政策，對形成以誠信為榮的良好校園氛圍，推動社會誠信制度建設(shè)，對我校國家助學(xué)貸款工作的持續(xù)、健康開展起到積極的促進(jìn)作用。這也與我們平時重視誠信教育，群眾基礎(chǔ)好有關(guān)，因而，才呈現(xiàn)出活動形式豐富，精彩紛呈的特點。
比如，學(xué)貸中心在院團(tuán)委的配合下，于xx年9月組織了“誠信還款、文明修身”的簽名活動，為此次活動的啟動做足了輿論準(zhǔn)備。
xx年10月，在學(xué)貸中心的策劃下，人數(shù)較少的系部如體育系還圍繞“誠信校園行”組織了趣味知識競賽，借助這個平臺，同學(xué)們積極學(xué)習(xí)了解了助學(xué)貸款推出的背景、意義、特點，在學(xué)院營造了“人人談?wù)\信、個個講誠信”的濃厚氛圍。
xx年11月，在學(xué)生處的大力配合下，我中心和自然科學(xué)系聯(lián)合舉辦了“誠信校園行”征文、演講比賽活動，吸引了150余名選手的參與，反響良好。正是以上這些活動的順利開展，使得我院的“誠信校園行”短劇大賽工作才得以順利的開展并取得了一定的成績。
良好的開端是成功的開始。開學(xué)伊始，食品系2014級新生實際報道268人，對于一名剛剛從事輔導(dǎo)員工作的我來說，只有了解每一位學(xué)生的狀況，在工作中才便于與學(xué)生交往交流。同時，學(xué)生對于輔導(dǎo)員的充分了解與信任也更重要。因此，我在認(rèn)真完成了學(xué)院和學(xué)工處的入職培訓(xùn)后，積極向領(lǐng)導(dǎo)與老師請教學(xué)生的教育管理工作經(jīng)驗，在新生報到前就盡量多查閱學(xué)習(xí)學(xué)校的管理條例和學(xué)生手冊，充分準(zhǔn)備，“武裝自己”，以將理論更多的應(yīng)用實踐。
（一）及時了解掌握新生信息，“第一時間”閱讀記錄了每名學(xué)生的檔案，初步了解學(xué)生在高中的學(xué)習(xí)情況、家庭等情況等，從而了解學(xué)生的成長歷程與興趣愛好。
（二）及時了解學(xué)生現(xiàn)況與動態(tài)，解決實際困難。軍訓(xùn)過程中，為讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，盡快適應(yīng)大學(xué)生活。我堅持每天走進(jìn)軍訓(xùn)隊伍，走訪寢室，軍訓(xùn)結(jié)束后，我們?nèi)隣I6連表現(xiàn)突出受到表彰，另有14名同學(xué)得到學(xué)院頒發(fā)的優(yōu)秀學(xué)員稱號。相繼幾名新生加入了學(xué)生會，成為了院系學(xué)生干部。
（三）及時了解掌握貧困家庭學(xué)生情況。食品生物系2014級新生分為八個班級，在各個班級的班會上學(xué)生自己發(fā)言，我和學(xué)生認(rèn)真聽學(xué)生講解家庭情況，審議與投票來確定貧困學(xué)生排名;之后整理獎助學(xué)金材料，公平公正的完成今年的獎助學(xué)金評定工作。
（四）了解發(fā)揮學(xué)生興趣與特長，強(qiáng)化教育指導(dǎo)。針對學(xué)生特長開展文藝活動，展示學(xué)生風(fēng)采，傳遞正能量，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，豐富新生校園文化。在活動中新生的古箏、吉他、電子琴、舞蹈、唱歌，表演等才藝得以傳揚(yáng)，也正因為新生的加入，院系文藝活動才更豐富多彩，更富有生機(jī)。
二、熟悉業(yè)務(wù)，完善日常管理
（一）新生入校，做好安全教育工作
1、防騙教育宣傳
新生剛進(jìn)入大學(xué)，院系及時召開新生入學(xué)大會后，我又逐個班級與寢室進(jìn)行訪談與強(qiáng)調(diào)，圍繞自尊、自強(qiáng)、自愛、自我管理進(jìn)行指導(dǎo)，促使學(xué)生快速適應(yīng)大學(xué)氛圍。
2、將入學(xué)教育與專業(yè)導(dǎo)論密切結(jié)合，讓學(xué)生盡快進(jìn)入“角色”，愛校、愛系、愛專業(yè)
繼我們系將首日新生入學(xué)教育合并為校企共同總結(jié)表彰大二實訓(xùn)大會之后，我主動發(fā)揮自己食品專業(yè)碩士之特長，在系展開專業(yè)導(dǎo)論之后經(jīng)常到班級講解專業(yè)課程等內(nèi)容，讓學(xué)生更多了解專業(yè)明白學(xué)習(xí)方向。
（二）每月一次主題班會
軍訓(xùn)期間，我每天利用晚課時間深入班級，與學(xué)生溝通交流，同時圍繞院系工作設(shè)定主題班會，擴(kuò)展新生思路，鍛煉學(xué)生組織能力，在討論交流中，促進(jìn)彼此了解，推進(jìn)了良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。
（三）組建優(yōu)良的班干部團(tuán)隊
盡快對學(xué)生多方面的了解，包括閱讀檔案，通過系任課教師和同班、寢室同學(xué)等了解，我在較短時間內(nèi)確定了班級主要負(fù)責(zé)人，根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)，同學(xué)的認(rèn)可度，民主選舉的方式直接擬任班級班委，按院系要求細(xì)化明確各個職責(zé)，培訓(xùn)鼓勵學(xué)生干部做好帶頭作用，帶動全班同學(xué)共同進(jìn)步。我經(jīng)常與學(xué)生干部交流想法研究指導(dǎo)班級工作，結(jié)合實際積極促進(jìn)班級體的健康發(fā)展。
（四）加強(qiáng)公寓安全建設(shè)
抓好安全工作必須克服麻痹、僥幸和厭倦思想，要從講政治的高度，從維護(hù)社會穩(wěn)定的大局出發(fā)。經(jīng)常督促生活部和班級干部和寢室長嚴(yán)查寢室衛(wèi)生，協(xié)同抽查管理效果，利用集中時間舉行班會，形成宿舍是我家，室友之間相互關(guān)愛的良好風(fēng)氣。每周至少進(jìn)入寢室兩次，促進(jìn)寢室文明建立。
（五）嚴(yán)格落實獎、助、勤、貸工作
根據(jù)學(xué)院獎、助、勤、貸的相關(guān)規(guī)定和要求，本著公平、公開、公正的原則，本學(xué)期主要開展了以下工作：
1、新生入學(xué)之初的生源地貸款工作，共有17名學(xué)生申請。
2、9月底2014級新生貧困生建檔工作，共有54名家庭貧困的學(xué)生建立了貧困生檔案。
3、助學(xué)金評比工作，共有99名獲得國家助學(xué)金獎勵。
（六）以身示范，讓學(xué)生以學(xué)為本
學(xué)習(xí)風(fēng)氣對于一個班級來說十分重要，所以在開學(xué)階段，嚴(yán)把學(xué)風(fēng)建設(shè)，平時嚴(yán)格考勤，抓好晚自習(xí)出勤及學(xué)習(xí)紀(jì)律，工作余暇，我就自己帶頭學(xué)習(xí)并大力倡導(dǎo)組織學(xué)生到圖書館等，養(yǎng)成課余看書學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
三、加強(qiáng)思想引導(dǎo)，營造良好育人氛圍
針對部分紀(jì)律觀念淡薄的學(xué)生，我加強(qiáng)了與任課老師的聯(lián)系，努力營造以寢室和班級同學(xué)互督互幫的育人氛圍，以加強(qiáng)“四率”等管理。
（一）以班會等展開思想教育強(qiáng)化團(tuán)隊與紀(jì)律
根據(jù)學(xué)生思想情況，選定班會主題展開班會，讓大家積極參與討論，通過搜索資料，個人發(fā)言，結(jié)和現(xiàn)場演說，加強(qiáng)團(tuán)隊意識與組織紀(jì)律的思想認(rèn)知。
（二）開展培訓(xùn)講座
新入學(xué)時，開展了一次入學(xué)教育大會，圍繞自尊、自強(qiáng)、自立展開了近2小時的講座，同學(xué)反映，收獲頗豐。之后，我系進(jìn)行了學(xué)生干部培訓(xùn)大會，講解學(xué)生干部需知，從學(xué)生們后期的表現(xiàn)來看，這樣的講座能夠增強(qiáng)學(xué)生們的信念，鼓舞學(xué)生以更多的熱情對待學(xué)習(xí)與學(xué)生干部工作。
（三）一對一談話，深入了解學(xué)生動態(tài)
工作至今，做到了每天至少找一名同學(xué)談話，了解學(xué)生情況、教育教學(xué)現(xiàn)狀，為了達(dá)到較好的談心效果，我就結(jié)合因地制宜選擇談話場所如：在運(yùn)動場、寢室、教室、辦公室等，通過與每個學(xué)生的溝通了解，找到對病下藥的良方，而對于一些學(xué)生干部，找到多方面豐富學(xué)生干部能力的新途徑。
（四）關(guān)心學(xué)生心理健康與特殊時期的學(xué)生
在開學(xué)后，通過一段時間的摸查，發(fā)現(xiàn)存在個別具有心理不健康的學(xué)生。與學(xué)生家長溝通，私下與學(xué)生了解，通過一系列努力，食檢14-2班陳越同學(xué)與新學(xué)期剛來時焦慮的狀態(tài)有所緩解，參加了班干競選，學(xué)生會競選，目前來看，狀態(tài)相對穩(wěn)定。
1.著手迎新工作，深入開展新生入學(xué)教育與愛國主義教育?；I劃2009級新生迎新工作計劃及工作流程，采取召開新生見面會、師生見面會、主題班會、郵件、老新生見面會、一對一面談等多種方式，著手進(jìn)行新生入學(xué)教育與愛國主義教育。
2.順利接轉(zhuǎn)322名學(xué)生的黨團(tuán)組織關(guān)系及新生檔案，組織籌建2009級新生團(tuán)干、班干，構(gòu)建新生學(xué)生干部隊伍，順利開展新生新學(xué)期各項工作。
3.本著自愿申請，年級公平、公正選拔的原則，推薦本年級92名新生參加四川外語學(xué)院第49期入黨積極分子培訓(xùn)班培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
3.結(jié)合實際情況，推進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，建立完善2009級學(xué)生考勤制度，確立每日上報的工作原則，嚴(yán)格考評學(xué)生的出勤情況。
4.深入學(xué)生群體，及時了解掌握學(xué)生的思想動態(tài)，幫助學(xué)生解決思想、心理、學(xué)習(xí)、生活等方面的實際問題。如協(xié)助學(xué)生處完成新生心理普查，針對普查結(jié)果，逐一了解學(xué)生多方面情況，進(jìn)行事前心理干預(yù)。
5.負(fù)責(zé)我院2009級新生國家助學(xué)貸款、國家助學(xué)金、新長城獎學(xué)金、翠云獎學(xué)金等資困助學(xué)工作，我院2009級新生目前共有72名同學(xué)獲得國家助學(xué)金資助。積極為困難學(xué)生尋求資助項目，經(jīng)與重慶市婦女兒童基金會聯(lián)系，我院共五名學(xué)生受到資助，資助金額共計XX0元。
6.建立2009級新生防控甲流零報告工作流程，確保09級新生防控甲流工作順利有序。
7.積極推進(jìn)學(xué)生開展形式多樣、豐富多彩的校園活動，注重學(xué)生的實踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，如組織我院2009級新生參加全校廣播操比賽、健美操比賽、排球賽、乒乓球賽、體育舞蹈等各項體育賽事，鼓勵我院2009級新生積極參加科研立項，對研究課題提供建議，給出修正意見。
8.貫徹、宣傳、組織、籌備，順利完成2009年全年級250名學(xué)生參保大學(xué)生合作醫(yī)療保險工作。
9.貫徹學(xué)校各項規(guī)章制度，積極配合學(xué)校各部門工作，完成學(xué)校及學(xué)院安排的其他各項工作任務(wù)。
所取得工作成績：
1.著手迎新工作，深入開展新生入學(xué)教育與愛國主義教育。籌劃2009級新生迎新工作計劃及工作流程，采取召開新生見面會、師生見面會、主題班會、郵件、老新生見面會、一對一面談等多種方式，著手進(jìn)行新生入學(xué)教育與愛國主義教育。
2.順利接轉(zhuǎn)322名學(xué)生的黨團(tuán)組織關(guān)系及新生檔案，組織籌建2009級新生團(tuán)干、班干，構(gòu)建新生學(xué)生干部隊伍，順利開展新生新學(xué)期各項工作。
3.本著自愿申請，年級公平、公正選拔的原則，推薦本年級92名新生參加四川外語學(xué)院第49期入黨積極分子培訓(xùn)班培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
3.結(jié)合實際情況，推進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，建立完善2009級學(xué)生考勤制度，確立每日上報的工作原則，嚴(yán)格考評學(xué)生的出勤情況。
4.深入學(xué)生群體，及時了解掌握學(xué)生的思想動態(tài)，幫助學(xué)生解決思想、心理、學(xué)習(xí)、生活等方面的實際問題。如協(xié)助學(xué)生處完成新生心理普查，針對普查結(jié)果，逐一了解學(xué)生多方面情況，進(jìn)行事前心理干預(yù)。
5.負(fù)責(zé)我院2009級新生國家助學(xué)貸款、國家助學(xué)金、新長城獎學(xué)金、翠云獎學(xué)金等資困助學(xué)工作，我院2009級新生目前共有72名同學(xué)獲得國家助學(xué)金資助。積極為困難學(xué)生尋求資助項目，經(jīng)與重慶市婦女兒童基金會聯(lián)系，我院共五名學(xué)生受到資助，資助金額共計XX0元。
6.建立2009級新生防控甲流零報告工作流程，確保09級新生防控甲流工作順利有序。
7.積極推進(jìn)學(xué)生開展形式多樣、豐富多彩的校園活動，注重學(xué)生的實踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，如組織我院2009級新生參加全校廣播操比賽、健美操比賽、排球賽、乒乓球賽、體育舞蹈等各項體育賽事，鼓勵我院2009級新生積極參加科研立項，對研究課題提供建議，給出修正意見。
8.貫徹、宣傳、組織、籌備，順利完成2009年全年級250名學(xué)生參保大學(xué)生合作醫(yī)療保險工作。
9.貫徹學(xué)校各項規(guī)章制度，積極配合學(xué)校各部門工作，完成學(xué)校及學(xué)院安排的其他各項工作任務(wù)。
所取得工作成績：
在原有工作的基礎(chǔ)上，系學(xué)生工作將轉(zhuǎn)變思想觀念，把學(xué)生工作范疇進(jìn)一步延伸與拓展，優(yōu)化以往的學(xué)生教育管理模式，對原來的系級學(xué)生會進(jìn)行調(diào)整，實現(xiàn)系學(xué)生會和班級學(xué)生干部緊密合作，實現(xiàn)我系學(xué)生自我教育管理。拿出更多的時間來做好學(xué)生黨建，學(xué)生心理健康教育，學(xué)業(yè)指導(dǎo)等工作，提高學(xué)生工作的效率，效果。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，明確目標(biāo)，與本系各位班導(dǎo)師一起努力提升理論水平和實際工作水平。
學(xué)生工作要貼近學(xué)生，貼近實際，要上水平，要有新的突破，要實現(xiàn)質(zhì)的飛躍，我們自身的專業(yè)水平和素質(zhì)必須加強(qiáng)。我們將逐步開始進(jìn)行主題班會課的備課，備課采取個人收集資料，集中備課的形式，力爭開好每一次主題班會，力爭做到每一次主題班會都能夠取得顯著的教育效果。加大對學(xué)生的思想教育力度，充分挖掘具有育人功能的資源與載體，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，班風(fēng)的形成。新學(xué)期的學(xué)生工作將從原來的主要是學(xué)生管理到教育管理并重，逐步加強(qiáng)思想教育。為此，本學(xué)期我系將加大對學(xué)生的思想教育力度，突出教育效果，狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)。讓學(xué)生工作能夠?qū)崿F(xiàn)如下兩個目標(biāo)：
（一）根據(jù)學(xué)生的思想現(xiàn)實狀況，加強(qiáng)工作的的針對性，探索新途徑，營造良好的育人氛圍
1、分層次，分階段開展學(xué)生思想狀況的調(diào)查，通過班導(dǎo)師例會進(jìn)行交流總結(jié)，提煉出當(dāng)前本系中存在的主要思想問題，了解掌握學(xué)生的真實想法，為有的放矢的思想教育夯實基礎(chǔ)。
2、開展豐富多彩，形式多樣主題教育活動。請系主任多安排與我系專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)講座營造濃濃的育人氛圍，使學(xué)生潛移默化地從中受到教育。本學(xué)期擬舉辦一次高水平的學(xué)術(shù)講座活動，本系各班結(jié)合實際情況針對當(dāng)前大學(xué)生中的熱點，難點問題選擇主題開展至少一次具有教育意義的主題班會活動。
3、配合招生就業(yè)辦公室做好就業(yè)指導(dǎo)工作，落實與畢業(yè)生就業(yè)相關(guān)的各項工作。著手醞釀開展各非畢業(yè)班的就業(yè)指導(dǎo)工作、通過教育，逐步使學(xué)生增強(qiáng)危機(jī)感，逐步樹立目標(biāo)，為將來個人的發(fā)展積累資本，把學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到專業(yè)學(xué)習(xí)增長才干上來
（二）抓住學(xué)風(fēng)建設(shè)這一中心，確保優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成
1、配合任課教師組織好課堂教學(xué)是系學(xué)生工作和班導(dǎo)師義不容辭的職責(zé)，加強(qiáng)和本版教師聯(lián)系，齊抓共管，確保良好的課堂教學(xué)秩序，保障課堂教學(xué)的效果。
2、繼續(xù)搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。在以往活動的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗，不斷豐富其內(nèi)涵、逐步形成包括宣傳動員，氛圍營造，表彰先進(jìn)，經(jīng)驗介紹等在內(nèi)的一系列學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。
3、細(xì)致做好學(xué)生評優(yōu)，評獎工作，弘揚(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。
4、根據(jù)專業(yè)特點，認(rèn)真組織好本學(xué)期大學(xué)英語四，六級，專轉(zhuǎn)本以及計算機(jī)等級考試，尤其是英語四六級的輔導(dǎo)和督促工作。
5、做好本系的每周教學(xué)反饋和期中教學(xué)檢查工作，深入分析教與學(xué)中存在的問題，特別是反映強(qiáng)烈，意見突出的問題。
6、加強(qiáng)對學(xué)習(xí)態(tài)度不端，目標(biāo)不明，成績差的少數(shù)學(xué)生的分析研究，探索轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的有效方法，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
7、重視學(xué)生的考風(fēng)教育、考風(fēng)是學(xué)風(fēng)的反映，全系各班要強(qiáng)化對學(xué)生的考風(fēng)教育，同時嚴(yán)明考試紀(jì)律，杜絕學(xué)生考試違紀(jì)。
三、繼續(xù)推行學(xué)生德育考核制度，加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)，提高學(xué)生管理的成效。
1、我系將在原有的管理方案基礎(chǔ)上進(jìn)一步加以完善，使之更能體現(xiàn)分類指導(dǎo)，分層次管理以及各具特色的特點，達(dá)到理想的效果。在滿足絕大部分學(xué)生需要的前提下，逐步關(guān)注學(xué)生個體的需要，適當(dāng)拓展部分學(xué)生自由發(fā)展的空間。另外，根據(jù)我系各專業(yè)的特點，進(jìn)行改革試點，使英語學(xué)習(xí)全面化，如增設(shè)口語角，播放視聽材料，讀背英語等活動，使常規(guī)管理豐富多彩，更有針對性與實效性。
2、探索學(xué)生自我管理的有效方法，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，全面推進(jìn)學(xué)生自我督促，自我約束，自我管理。加大對學(xué)生干部的選拔，使用，考核力度，使他們健康快速成長，使他們盡快在學(xué)生工作中能起到獨(dú)當(dāng)一面，無法取代的作用。計劃設(shè)立副班導(dǎo)師制，強(qiáng)化學(xué)生自律部的作用，使學(xué)生自我管理能收到明顯的成效。
3、動員全系各班積極投入到創(chuàng)建文明班級，文明宿舍活動中來，通過創(chuàng)建活動逐步產(chǎn)生積極向上的輿論效果，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，擴(kuò)大先進(jìn)的輻射效果，同時加強(qiáng)對問題生，問題班級的診治，提高系學(xué)生工作的整體績效。
4、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院有關(guān)學(xué)生管理的各項規(guī)章制度，包括學(xué)生走讀管理，違紀(jì)學(xué)生的處理等規(guī)定，建立學(xué)生違紀(jì)檢討，學(xué)生處分公示等制度，嚴(yán)明紀(jì)律。
四、做好學(xué)生黨員的發(fā)展工作，發(fā)揮入黨積極分子，學(xué)生黨員的榜樣示范作用。
為幫助新生順利完成從中學(xué)生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)大學(xué)教育的應(yīng)用型、技能型，讓學(xué)生加深對所選專業(yè)未來的認(rèn)識，完全體現(xiàn)“教的受用，學(xué)的有用”的教學(xué)原則。幫助學(xué)生盡快轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)大學(xué)生活，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，并充分利用大學(xué)優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，努力打造自己過硬的職業(yè)素養(yǎng)及就業(yè)競爭力。
二、新生入學(xué)教育的時間安排與形式
8月27日—9月2日;集中教育與長期教育
三、新生入學(xué)教育的主要內(nèi)容
XX級新生教育主要做好三個方面：一是開好一個會(迎新生動員大會)，二是搞好兩項活動(校園設(shè)施參觀與實習(xí)實訓(xùn)企業(yè)參觀)，三是抓好三方面教育(知校愛校教育、專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃教育、遵規(guī)守紀(jì)教育、學(xué)習(xí)教育)
四、幾點要求
1、各班級應(yīng)充分重視，集中精力，負(fù)起責(zé)任，抓好抓細(xì)新生入學(xué)教育的每個環(huán)節(jié)。院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)管干部、輔導(dǎo)員、學(xué)生干部、學(xué)生黨員要深入到新生中去，了解他們的實際需求，使新生入學(xué)教育工作扎實有效。
2、輔導(dǎo)員要深入做好新生的思想教育工作，把集中教育與深入細(xì)致的個別談心工作結(jié)合起來，做到關(guān)心新生、了解新生、幫助新生，要與每一個新生談心，做到有針對性地開展思想教育工作，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
3、各班級要高度重視新生入學(xué)教育工作，各項教育活動要指定專人負(fù)責(zé)，抓好具體落實，保證入學(xué)教育順利進(jìn)行并取得實效。
新生入學(xué)教育是大學(xué)生思想政治教育的重要組成部分，是學(xué)院人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，是每名新生的大學(xué)第一課。為幫助XX級新生了解大學(xué)生活的特點和要求，順利完成從中學(xué)到大學(xué)的角色轉(zhuǎn)變，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，特制定XX級新生入學(xué)教育計劃，具體內(nèi)容如下：
一、指導(dǎo)思想
通過入學(xué)教育，幫助大學(xué)新生確立新的人生奮斗目標(biāo)，科學(xué)規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)生涯和職業(yè)生涯，使學(xué)生盡快轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)大學(xué)生活，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，充分利用大學(xué)優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和豐富的校園活動，打造健康人格，將自己塑造成為德、智、體全面發(fā)展的合格大學(xué)生。
二、新生入學(xué)教育內(nèi)容及基本形式
1.適應(yīng)性教育
新生從中學(xué)進(jìn)入大學(xué)，人生角色發(fā)生了很大轉(zhuǎn)換，主要表現(xiàn)在生活方式、學(xué)習(xí)方式、交往方式等方面的巨大轉(zhuǎn)變上，這些轉(zhuǎn)變對學(xué)生心理和生活的影響有很大的個體差異，為此，分院要進(jìn)行耐心、細(xì)致、深入的適應(yīng)性教育。通過教育幫助新生了解大學(xué)生活方式和環(huán)境、學(xué)習(xí)方式和渠道，盡快適應(yīng)大學(xué)生活，明確大學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
①學(xué)院概況。通過學(xué)長見面會，參觀校園、觀看專題介紹片、主題班會等形式，讓新生了解學(xué)院的發(fā)展史、學(xué)院育人理念、十年卓越進(jìn)程的育人目標(biāo)、校風(fēng)、校訓(xùn)、“311”人才培養(yǎng)規(guī)格、校園環(huán)境、校園設(shè)施(宿舍、教室、實驗室、圖書館、食堂、校醫(yī)院)及作息時間等事宜，使廣大新生建立對學(xué)院的認(rèn)同感、歸屬感和自豪感。
②三亞氣候、人文特點。通過班會、座談會、網(wǎng)絡(luò)信息等方式，使新生熟悉三亞市氣候特點、人文環(huán)境特點及校園周邊環(huán)境和207路等通往學(xué)院的公交車起止時間，做好生活細(xì)節(jié)如防曬、防蚊蟲等的準(zhǔn)備工作。
③學(xué)生組織。通過班會、新老生見面會等方式，使新生了解我校學(xué)生組織結(jié)構(gòu)(團(tuán)委、學(xué)生會、社團(tuán))、入黨流程、學(xué)生干部聘選方式和條件以及學(xué)生組織對學(xué)生成長的鍛煉和完善的作用，鼓勵新生積極參加各類學(xué)生組織，激發(fā)競爭意識，培養(yǎng)合作精神。
2.專業(yè)思想(含學(xué)分制、選課、教學(xué)管理相關(guān)規(guī)定)教育。通過對本專業(yè)課程體系、專業(yè)特點、發(fā)展現(xiàn)狀、教學(xué)計劃、就業(yè)形勢等的介紹，幫助學(xué)生了解專業(yè)學(xué)習(xí)特點，強(qiáng)化專業(yè)思想，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)動力，明確努力方向和發(fā)展方向。
3.遵紀(jì)守法教育
分院在開展遵紀(jì)守法教育時，以《三亞學(xué)院學(xué)生手冊》內(nèi)容為主，通過班會、座談會、自學(xué)等方式讓新生了解國家、學(xué)院有關(guān)大學(xué)生管理方面的規(guī)定和文件，教育學(xué)生自覺遵守學(xué)院各項規(guī)章制度，樹立法紀(jì)觀念和文明意識，做一名文明守紀(jì)的大學(xué)生。
①管理制度。學(xué)習(xí)《海南大學(xué)三亞學(xué)院學(xué)生手冊》、《海南大學(xué)三亞學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定》、《海南大學(xué)三亞學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分規(guī)定》、《三亞學(xué)院學(xué)籍管理規(guī)定》、《海南大學(xué)三亞學(xué)院考場規(guī)則與考試違紀(jì)處分規(guī)定》。
②獎懲制度?！逗Ｄ洗髮W(xué)三亞學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測評辦法》、學(xué)生獎學(xué)金、助學(xué)金、生源地助學(xué)貸款、勤工助學(xué)政策。
4.安全教育
通過開展安全知識講座，組織消防演練(學(xué)院計劃9月8日開展此項活動)等活動，使新生了解學(xué)院周邊環(huán)境及治安情況，強(qiáng)化學(xué)生在人身(按時歸寢、爬山及游泳注意事項等)、生活、財物、交通、食品衛(wèi)生等方面的安全意識，充分樹立學(xué)生的自我防范、逃生救護(hù)和自我保護(hù)意識。
5.健康人格塑造活動
(1)通過組織開展心理健康知識講座、新老生座談會等方式，引導(dǎo)新生以良好的心態(tài)面對新的學(xué)習(xí)生活和人際關(guān)系，以健康積極向上的心態(tài)正確應(yīng)對可能出現(xiàn)的各種困難和問題;幫助新生了解心理咨詢中心、健康人格工作室及心理委員的職責(zé)。
(2)素質(zhì)訓(xùn)練。通過活動，讓學(xué)生學(xué)習(xí)掌握基本軍事知識和技能，磨煉意志，增強(qiáng)國防觀念，培養(yǎng)組織紀(jì)律性及團(tuán)隊精神，養(yǎng)成吃苦耐勞、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，為學(xué)生更好的走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
5.職業(yè)生涯規(guī)劃教育。分院在開展職業(yè)生涯設(shè)計活動時，要注重尊重學(xué)生個性，注重方式方法，活動形式可以采取成功人士勵志講座、暢銷勵志書籍讀書評論會、學(xué)生個人制定大學(xué)發(fā)展規(guī)劃等多種形式，幫助新生正確自我定位，確立奮斗目標(biāo)和努力方向。
三、入學(xué)教育時間
大學(xué)新生入學(xué)教育的時間，主要集中在第一學(xué)期。軍事訓(xùn)練、適應(yīng)性教育、專業(yè)思想教育、遵紀(jì)守法教育、安全教育在9月5日至9日進(jìn)行;職業(yè)生涯規(guī)劃教育在9月10日至10月30日進(jìn)行;理想信念、文明道德等其他入學(xué)教育專項活動可以在新生入學(xué)的第一學(xué)期陸續(xù)開展。
四、新生入學(xué)教育要求
1.各分學(xué)院要高度重視，精心組織好新生入學(xué)教育活動，根據(jù)學(xué)校的總體安排，結(jié)合本分院實際，制定出本分院的新生入學(xué)教育計劃和方案，確保活動有內(nèi)容、有特色、有效果。
2.入學(xué)教育要依據(jù)新生特點，以激勵啟發(fā)為主，教育形式多樣，以活動為主體，輔以主題團(tuán)日、座談會、播放影像資料等多種教育形式，且在素質(zhì)訓(xùn)練期間，各新生班級要以上述教育內(nèi)容為重點，召開三次以上主題班會。為促進(jìn)活動的有效開展，學(xué)生處將根據(jù)分院的入學(xué)教育計劃進(jìn)行抽查。
班主任工作月考核遵循“嚴(yán)格規(guī)范、注重績效”的原則，
考核以定量為主，定性定量相結(jié)合。
一、?考核結(jié)果的意義
1、通過班主任工作考核，落實檢查班主任、輔導(dǎo)員崗位職責(zé)的完成情況，進(jìn)一步強(qiáng)化班主任、輔導(dǎo)員的崗位意識和工作責(zé)任意識；
2、通過班主任工作考核，總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，進(jìn)一步促進(jìn)和提高學(xué)生管理工作的質(zhì)量和水平；
3、通過班主任工作考核，鼓勵先進(jìn)，鞭策落后，進(jìn)一步調(diào)動班主任、輔導(dǎo)員工作的積極性和主動性，不斷增強(qiáng)班主任隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力；
4、為班主任工作聘任、晉級、評優(yōu)及發(fā)放獎勵津貼等提供依據(jù)。
二、考核辦法
1、班主任考核基本分為100分，在此基礎(chǔ)上采用加扣分制；
2、班主任考核采用按月考核方式；
（1）學(xué)生處、三系學(xué)管辦、團(tuán)委每月進(jìn)行考核，考核成績采取百分制，考核結(jié)果學(xué)校備案；
（2）每學(xué)期月考核平均成績作為學(xué)期考核成績，考核成績采取百分制。考核結(jié)果將作為評優(yōu)、評先的重要依據(jù)，與考核津貼掛鉤，并作為班主任續(xù)聘的重要依據(jù)。
3、班主任考核在90分以上為優(yōu)秀、89-70分為合格、69-60分為基本合格、60分以下為不合格；
三、以問題為導(dǎo)向確定考核內(nèi)容,以三系考核與學(xué)生處考核相結(jié)合的方式，根據(jù)中等職業(yè)學(xué)校班主任崗位職責(zé)進(jìn)行考核。
（一）、專職班主任、輔導(dǎo)員考核內(nèi)容
1、遵章守紀(jì)
（1）做到為人師表，嚴(yán)格遵守學(xué)院考勤制度。遲到、早退每次扣2分；病事假每天扣2分；
（2）按時參加系班主任、輔導(dǎo)員會議，非因公請假，每次扣2分；遲到、早退的，每次扣2分；未經(jīng)請假不參加的，缺一次扣5分。
（3）積極參加或組織學(xué)生參加學(xué)院、團(tuán)委、社團(tuán)、就業(yè)辦等部門舉行的大型活動，無故不到場
2、工作態(tài)度
積極認(rèn)真
主動承擔(dān)
保質(zhì)完成
3、執(zhí)行力
及時性：準(zhǔn)時甚至提前完成
效果好：達(dá)標(biāo)至優(yōu)秀
4、基礎(chǔ)材料
（1）操行評定：每月認(rèn)真完成學(xué)生操行評定考核工作，并按時上報。不能按時完成每次扣3分；考核記錄有缺失或結(jié)果不真實每次扣5分。
（2）按時上交素質(zhì)教育課（教案、學(xué)生感想）、班級日記、班主任工作手冊、家校聯(lián)誼手冊、學(xué)生成長檔案、班會記錄、管理相關(guān)材料、保險材料、貧困、減免、貸款材料、學(xué)生檔案、工作總結(jié)、三優(yōu)評比、學(xué)生違紀(jì)處分等材料，及時完成學(xué)校的指令性工作。未按時上交或未及時完成的，每次扣2分，存在問題的每次扣2分，不完成的，每次扣5分；
5、基礎(chǔ)工作
（1）每日早檢、午檢、課間巡視。每天早上7:50前和下午2點30分檢查學(xué)生出勤情況，無故缺席，缺一次扣1分。
（2）每日間操。到場巡視學(xué)生狀態(tài)，出勤率高、間操效果好。
（3）每周大掃除：每周一認(rèn)真組織學(xué)生對班級教室進(jìn)行大掃除，清除衛(wèi)生死角，做到物品擺放規(guī)范、教室門、窗干凈、玻璃明亮。
深入了解分析學(xué)生的思想、心理、學(xué)習(xí)、生活狀況，開展思想道德教育，提升學(xué)生思想道德品質(zhì)。針對學(xué)生在成長過程中遇到的實際問題，進(jìn)行教育、引導(dǎo)和援助，幫助學(xué)生提高應(yīng)對挫折、適應(yīng)崗位、融入社會的能力。
（1）按時完成職業(yè)教育周、開學(xué)第一課等計劃內(nèi)容，不按時完成或材料缺失的扣5分。
（2）每周班會不少于一次，每月召開一次有針對性的主題班會或素質(zhì)教育課并有記實材料，不按要求做的每次扣3分、缺一次扣5分；
（3）不能及時反映學(xué)生中存在的問題及學(xué)生意見和建議，未能做好學(xué)生思想工作，隱瞞事實，不如實上報，造成不良后果的，視情節(jié)每次扣
5－10
分。
2、組織班級活動工作
（1）積極組織、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)院和系組織的活動，班主任須和學(xué)生在一起，認(rèn)真組織，嚴(yán)格要求，做學(xué)生表率。不組織、不參加，每次扣5分，不按要求做的每次扣2分。
3、職業(yè)指導(dǎo)工作
教育、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)理想和職業(yè)觀念，形成良好的職業(yè)道德，提升職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)生涯規(guī)劃能力。指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)社會需要和自身特點選擇職業(yè)發(fā)展方向，順利實現(xiàn)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)或升學(xué)。
（1）頂崗實習(xí)前管理。學(xué)生頂崗實習(xí)前班主任應(yīng)做好學(xué)生實習(xí)前準(zhǔn)備工作，按要求組織學(xué)生面試，準(zhǔn)備相應(yīng)材料。對學(xué)生進(jìn)行崗前安全教育、職業(yè)指導(dǎo)教育、工匠精神教育。材料缺失或缺少崗前培訓(xùn)扣10分。
（2）頂崗實習(xí)中管理。學(xué)生頂崗實習(xí)過程中，班主任應(yīng)經(jīng)常與學(xué)生取得聯(lián)系，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)和思想的進(jìn)步。學(xué)生無故曠工一天的應(yīng)及時上報相關(guān)部門進(jìn)行協(xié)同處理。不上報或沒有及時與學(xué)生聯(lián)系的，扣10分。每月向系學(xué)管辦書面匯報學(xué)生實習(xí)情況，不匯報扣10分。
（3）畢業(yè)證、檔案發(fā)放管理。畢業(yè)學(xué)生在規(guī)定期限內(nèi)領(lǐng)取畢業(yè)證書率高于95%的，進(jìn)行考核加5分獎勵；低于60%的，進(jìn)行考核減5分處罰并扣除當(dāng)月班主任津貼。
4、溝通協(xié)調(diào)工作
（1）、經(jīng)常與學(xué)生談心，重視對后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，因與學(xué)生溝通不暢導(dǎo)致出現(xiàn)不良后的果一次扣2分；
（2）、主動與任課教師（包括實習(xí)指導(dǎo)教師）聯(lián)系，了解班級學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，采取措施。如有因溝通不暢導(dǎo)致任課教師投訴造成不良影響的每次扣2分；
（3）、因與家長溝通造成的工作疏忽，有家長投訴造成不良影響的扣10-20分。
5、
班級管理工作
組建班委會，制定班級公約和學(xué)生自律規(guī)范，維護(hù)良好的教育教學(xué)秩序和生活秩序。客觀、公正地做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價工作，對學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)和批評教育，向?qū)W校提出獎懲建議。加強(qiáng)安全教育，維護(hù)班級和學(xué)生安全。
（1）按時上交素質(zhì)教育課、班級日記、班會記錄、管理相關(guān)材料、保險材料、貧困、減免、貸款材料、學(xué)生檔案、工作總結(jié)、三優(yōu)評比、學(xué)生違紀(jì)處分等材料，及時完成學(xué)校的指令性工作。未按時上交或未及時完成的，每次扣2分，存在問題的每次扣2分，不完成的，每次扣5分；
（2）按要求組織晨讀活動。班級無故未按要求組織開展晨讀活動，每次扣2分
（3）早檢、午檢。每天早上7:50前和下午2點30分檢查學(xué)生出勤情況，無故缺席，缺一次扣1分。
（4）嚴(yán)肅學(xué)生出勤紀(jì)律。班級出勤率低于95%扣2分；曠課率高于3%扣2分。
（5）故意損壞公物行為的，除經(jīng)濟(jì)賠償外，按價值多少扣5-10分；
（6）學(xué)生校內(nèi)吸煙每人次扣2分，喝酒扣2分。
6、常規(guī)工作檢查
（二）學(xué)生處團(tuán)委考核工作
（1）按時參加院班主任、輔導(dǎo)員會議，非因公請假，每次扣2分；遲到、早退的，每次扣2分；未經(jīng)請假不參加的，缺一次扣5分
（2）每月認(rèn)真完成學(xué)生操行考核工作，并按時上報學(xué)生處。不能按時完成每次扣3分；考核記錄有缺失或結(jié)果不真實每次扣5分。
（3）學(xué)生減免學(xué)費(fèi)、獎助學(xué)金審查不嚴(yán)格，出現(xiàn)問題退回扣5分，再次審核錯一處扣10分。
（4）班主任寢室管理工作要主動進(jìn)入學(xué)生宿舍、教室了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、行為習(xí)慣。每周不少于2次，有記錄（學(xué)生宿舍記錄表簽字為準(zhǔn)），缺一次扣5分。
（5）周五或長假前組織需住宿學(xué)生登記上報名單，班主任不組織、不登記上報，每次扣5分。
（6）學(xué)生曠寢、逃寢每人次扣2分；串寢每人次扣1分。
（7）班級學(xué)生中有給予開除學(xué)籍、勒令退學(xué)、留校察看、記過、嚴(yán)重警告、警告等違紀(jì)處分的每人每次分別扣
9、7、5、3、2、1
分
（8）當(dāng)月流失生超過規(guī)定的流失率人數(shù)1人的扣10分。
（9）班級衛(wèi)生、出勤，按照當(dāng)月考核結(jié)果計入月考核。
（10）每月一次教室板報，按時完成質(zhì)量好的不扣分；沒有按時完成扣5分。
（11）學(xué)生不經(jīng)請假出校門每1人次扣3分，爬圍墻、寢室、教室窗戶出校園，每人次扣5分。
（12）升旗儀式及大型集會、活動要求做到進(jìn)出場要準(zhǔn)時、迅速，文明守紀(jì)、有秩序，出勤人數(shù)齊，注意出行安全和環(huán)境衛(wèi)生，肅立要整齊，沒有達(dá)到要求的酌情扣分。
（13）非常規(guī)工作和臨時性工作要求及時準(zhǔn)確完成，完成狀況差酌情扣2-5分。
（14）在學(xué)院組織的各類檢查評比中排在最后一名的，每項扣3分；在教室、宿舍衛(wèi)生評比檢查中，衛(wèi)生情況較差的教室、宿舍每次扣2分。
（三）考核加分內(nèi)容
（1）學(xué)生個人在學(xué)院文藝匯演、書法、演講、征文、繪畫、體育競賽等文體活動中獲一、二、三等獎加5、4、3分；在學(xué)校各項活動中獲一、二、三等獎，分別加3、2、1分；
（2）班級在校各類評比比賽中獲獎，獲得一、二、三名的，分別加3、2、1分；
（3）班級學(xué)生被評為市級以上的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”每人次加5分；
（4）班級在校內(nèi)外做好人好事加5分。學(xué)生做好人好事每次每人加2分；
（5）所帶班級在學(xué)校每月考核中，得分在95分及以上的每班加
5
分；
（6）班主任能積極探索學(xué)生工作的新思路、新方法，發(fā)表研究論文獲獎?wù)呙科?分；
班級學(xué)生在各類報刊、雜志發(fā)表文章每人次加2分；
（7）班主任積極參加各級業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)活動，獲得國家級一、二、三名（等獎）的，分別加15/13/11分；獲得省級一、二、三名（等獎）的，分別加10/8/6分；獲得市級一、二、三名（等獎）的，分別加5/3/2分。
（8）發(fā)現(xiàn)校外人員侵害學(xué)校和師生生命財產(chǎn)安全的現(xiàn)象和行為，及時報警或向值班教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時告知，減少或避免損失加10分；
（9）班主任在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生方面成績突出，受到學(xué)校表揚(yáng)的加5分；
（10）班級發(fā)生重大事件，班主任能及時趕到處理者，加5分；
（11）班主任利用業(yè)余時間、雙休日、節(jié)假日組織、指導(dǎo)學(xué)生開展活動每次加3分；
（12）能積極查處學(xué)生中的違紀(jì)行為，及時處理，如實上報的每起加
2
分；
（13）班主任責(zé)任心強(qiáng)，早來晚走巡視教室、宿舍，并能認(rèn)真履行班主任值班，成績突出者加5分。
隨著教育體制改革日益深化，誠信教育作為高等教育的重要組成部分，也將接受新的挑戰(zhàn)，盡管各高校不斷加強(qiáng)誠信教育管理力度，努力提高大學(xué)生誠信理念，但收效甚微，高校學(xué)生失信現(xiàn)象仍然屢禁不止，呈現(xiàn)出一定程度的“誠信危機(jī)”。
學(xué)生認(rèn)識不足，弱化誠信問題 大學(xué)生誠信意識的匱乏，誠信品質(zhì)的缺失，正是由于大學(xué)生對誠信內(nèi)涵認(rèn)識模糊，對不誠信的危害性沒有充分而完整的認(rèn)識。誠信認(rèn)識的不足，大大妨礙了大學(xué)生誠信水平的提高。就問題“對于拖欠學(xué)費(fèi)和國家助學(xué)貸款的態(tài)度”進(jìn)行問卷調(diào)查：82%的學(xué)生認(rèn)為應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生的誠信意識；10%的學(xué)生認(rèn)為應(yīng)該區(qū)別對待，確實困難的可以少還或不還，不困難的要嚴(yán)懲；5%的學(xué)生認(rèn)為既然是學(xué)費(fèi)和國家發(fā)放的貸款，不還也是可以理解的；甚至還有2%的學(xué)生認(rèn)為還有這種事，早知道也這么做了。
師資力量薄弱，辦學(xué)規(guī)模膨脹 據(jù)統(tǒng)計，截至2012年，大學(xué)擴(kuò)招已經(jīng)迎來了第13個年頭，在過去的這些年里，大學(xué)招生規(guī)模以年均約15%的速度遞增。1999年的首次擴(kuò)招，使得這一年的高校大學(xué)生增加了52萬人，按當(dāng)年統(tǒng)計，全國普通高校招生160萬人。但是到了2012年，全國普通高校招生報名人數(shù)增加到了1200萬人。隨著入學(xué)人數(shù)的激增，高校的硬件設(shè)施與教師隊伍卻沒有得到相應(yīng)的提高，學(xué)生宿舍、教室、實驗室、課外活動場地等均日趨緊張，教學(xué)基本設(shè)施得不到保障。
教育模式落后，機(jī)制不健全 應(yīng)試教育讓學(xué)生把全部精力傾注于升學(xué)考試，把取得高學(xué)歷視為教育的最高目標(biāo)，把學(xué)生成績作為評價學(xué)生優(yōu)劣、教師優(yōu)劣、學(xué)校優(yōu)劣的第一標(biāo)準(zhǔn)，這種由國家機(jī)制保障、全體國民趨之若鶩的應(yīng)試教育，深深誤導(dǎo)了中國家長的教子觀念，誤導(dǎo)了廣大學(xué)生的成才觀念。高度競爭的應(yīng)試，使學(xué)校和家庭把目光完全聚焦在孩子的升學(xué)考試上，幾乎完全放棄了對孩子綜合素質(zhì)以及人文觀念的培養(yǎng)。
誠信教育應(yīng)做到有的放失
制定誠信價值導(dǎo)向 將誠信的價值導(dǎo)向作為整個學(xué)校生活的重要原則，滲透在所有的規(guī)章制度中，對學(xué)生日常行為規(guī)范進(jìn)行監(jiān)督。大學(xué)生正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時期，思想、觀念、個性在這個階段慢慢塑造起來，正確的價值導(dǎo)向?qū)Υ髮W(xué)生以后的發(fā)展具有重要意義。通過制定這些具有正確價值導(dǎo)向意義的規(guī)章制度可以很好地規(guī)范師生日常行為，公平合理地評價每一位教師，認(rèn)真公平地對待每一位學(xué)生，為師生誠信素質(zhì)的培養(yǎng)奠定了良好的基礎(chǔ)，同時也為學(xué)校各項管理工作提供了依據(jù)，使管理工作有章可循、有制可遵、有據(jù)可依、有度可評，為逐步實現(xiàn)學(xué)校工作管理科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，提供了可靠的保證。
樹立教師誠信楷模 教師的行為之所以對學(xué)生的發(fā)展具有重要的影響力，歸根結(jié)底是因為教師的榜樣作用。教師的一言一行、一舉一動是他們模仿的對象。那些心理不健康的教師或終日憂郁、悲觀消極，或性格暴躁、動輒發(fā)火，或虛榮文飾、弄虛作假，或緊張焦慮、惶惶不安，這些不良的心態(tài)或行為都會被學(xué)生看在眼里，在潛意識中留下深刻的甚至是難以磨滅的記憶?！吧斫虅儆谘越獭保览碚谟诖?，當(dāng)他們面對類似的刺激情景時，很容易以同樣的方式做出反應(yīng)。因此，高校教師在日常生活中應(yīng)當(dāng)注意自己的誠信問題，為大學(xué)生做好榜樣。
1.著手迎新工作，深入開展新生入學(xué)教育與愛國主義教育。籌劃2011級新生迎新工作計劃及工作流程，采取召開新生見面會、師生見面會、主題班會、郵件、老新生見面會、一對一面談等多種方式，著手進(jìn)行新生入學(xué)教育與愛國主義教育。
2.順利接轉(zhuǎn)322名學(xué)生的黨團(tuán)組織關(guān)系及新生檔案，組織籌建2011級新生團(tuán)干、班干，構(gòu)建新生學(xué)生干部隊伍，順利開展新生新學(xué)期各項工作。
3.本著自愿申請，年級公平、公正選拔的原則，推薦本年級92名新生參加四川外語學(xué)院第49期入黨積極分子培訓(xùn)班培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
3.結(jié)合實際情況，推進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，建立完善2011級學(xué)生考勤制度，確立每日上報的工作原則，嚴(yán)格考評學(xué)生的出勤情況。
4.深入學(xué)生群體，及時了解掌握學(xué)生的思想動態(tài)，幫助學(xué)生解決思想、心理、學(xué)習(xí)、生活等方面的實際問題。如協(xié)助學(xué)生處完成新生心理普查，針對普查結(jié)果，逐一了解學(xué)生多方面情況，進(jìn)行事前心理干預(yù)。
5.負(fù)責(zé)我院2011級新生國家助學(xué)貸款、國家助學(xué)金、新長城獎學(xué)金、翠云獎學(xué)金等資困助學(xué)工作，我院2011級新生目前共有72名同學(xué)獲得國家助學(xué)金資助。積極為困難學(xué)生尋求資助項目，經(jīng)與重慶市婦女兒童基金會聯(lián)系，我院共五名學(xué)生受到資助，資助金額共計xx0元。
6.建立2011級新生防控甲流零報告工作流程，確保09級新生防控甲流工作順利有序。
7.積極推進(jìn)學(xué)生開展形式多樣、豐富多彩的校園活動，注重學(xué)生的實踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，如組織我院2011級新生參加全校廣播操比賽、健美操比賽、排球賽、乒乓球賽、體育舞蹈等各項體育賽事，鼓勵我院2011級新生積極參加科研立項，對研究課題提供建議，給出修正意見。
8.貫徹、宣傳、組織、籌備，順利完成2011年全年級250名學(xué)生參保大學(xué)生合作醫(yī)療保險工作。
9.貫徹學(xué)校各項規(guī)章制度，積極配合學(xué)校各部門工作，完成學(xué)校及學(xué)院安排的其他各項工作任務(wù)。
所取得工作成績：
1.2011級新生軍訓(xùn)期間，所帶連隊十三連榮獲2011年四川外語學(xué)院軍訓(xùn)團(tuán)隊列會操第一名、文藝匯演第一名，被評為“優(yōu)秀連隊”。
2.2011年四川外語學(xué)院廣播操比賽，所帶年級12個班級，其中獲二等獎的班級為五個，獲三等獎的班級為三個，獲獎比例較高。
3.2011年四川外語學(xué)院健美操比賽，所帶年級榮獲全校二等獎，此獎項是2011級各學(xué)院參賽隊中的第一名。
［中圖分類號］G526.7 ［文獻(xiàn)標(biāo)識碼］A ［文章編號］1009－5349（2012）11－0181－01
一、完善資助制度，建立工作機(jī)制
（一）加強(qiáng)資助工作組織建設(shè)，及時出臺實施相關(guān)辦法
為做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作，公平、公正、合理地分配資助資源，切實保證上級和學(xué)院各項資助政策和措施真正落實，學(xué)院成立了學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由院長任組長，成員由學(xué)生處、財務(wù)處、監(jiān)察室等相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)組成。
在每一年的國家獎助學(xué)金及學(xué)院獎學(xué)金的評審過程中，學(xué)院嚴(yán)格按照《安徽郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院國家獎學(xué)金評審辦法》《安徽郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院國家勵志獎學(xué)金評審辦法》《安徽郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院國家助學(xué)金評審辦法》進(jìn)行操作。在確定推薦人選時，由班主任組織各班評審成員進(jìn)行討論，廣泛征求學(xué)生意見，在各班推薦人選的基礎(chǔ)上，學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了集中審核。對初選的受助學(xué)生在學(xué)院范圍內(nèi)進(jìn)行一周公示，全院師生對各種獎助學(xué)金評定結(jié)果無異議。
（二）資助工作制度健全，機(jī)制完善
為確保各項資助措施有序?qū)嵤?，學(xué)院健全了各種規(guī)章制度，并不斷完善，使學(xué)院的資助工作更加科學(xué)規(guī)范，確保各項資助工作的有序開展。
（三）資助工作的宣傳
1.助學(xué)貸款宣傳。學(xué)院繼續(xù)突出、鞏固助學(xué)貸款在資助工作中的核心、主導(dǎo)地位，認(rèn)真做好各項助學(xué)貸款的統(tǒng)計、貼息和風(fēng)險補(bǔ)償工作，配合銀行做好本息催收等貸后管理工作。每年暑假前后采用多種形式大力宣傳生源地信用社和開發(fā)銀行助學(xué)貸款。另外加強(qiáng)對學(xué)生的誠信教育，教育學(xué)生明確借貸責(zé)任。同時，以資助工作為載體，組織學(xué)生通過參加“全省大學(xué)生自立自強(qiáng)，勵志成才，報效祖國”演講比賽等活動。
2.勤工助學(xué)情況。勤工助學(xué)使學(xué)生通過自己的勞動獲取一定的資助，解決生活上的困難，同時得到能力的培養(yǎng)和鍛煉。學(xué)院在餐廳、招待所和圖書館等場所設(shè)置勤工助學(xué)崗位，每月補(bǔ)貼學(xué)生。同時組織學(xué)生參加通信類企業(yè)社會實踐等活動，并提供實習(xí)補(bǔ)助。
（四）資助工作有計劃有總結(jié)
學(xué)院在年初即制定了詳細(xì)的資助工作計劃，并逐條逐月實施，以備在年末的總結(jié)中有據(jù)可依。
（五）資助工作人員配備合理，定期開展培訓(xùn)、督查
學(xué)院學(xué)生資助機(jī)構(gòu)設(shè)在學(xué)生處，由學(xué)生處處長直接負(fù)責(zé)，下設(shè)經(jīng)辦人員一名，配齊了相應(yīng)辦公設(shè)備，并在經(jīng)費(fèi)上予以充分保障。學(xué)生處資助經(jīng)辦人在參加培訓(xùn)結(jié)束后定期對各班輔導(dǎo)員（班主任）開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并對各班級資助工作開展督查。
二、資助資金的管理和發(fā)放
（一）資助資金管理程序嚴(yán)格，資助資金發(fā)放準(zhǔn)確、及時、到位
學(xué)院在國家獎助學(xué)金評定結(jié)束后，第一時間為獲得國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金的同學(xué)辦理了銀行卡。定期核實各班級提交的國家助學(xué)金名單，獎助學(xué)金的發(fā)放先由資助部門審核提交的名單，經(jīng)學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)審查、財務(wù)審核后，由分管院長、院長簽字，再由財務(wù)通過銀行進(jìn)行發(fā)放。
（二）校內(nèi)資助足額提取，使用規(guī)范
學(xué)院按照規(guī)定提取經(jīng)費(fèi)用于資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。主要用在學(xué)生的勤工助學(xué)、學(xué)院獎學(xué)金、貼息、風(fēng)險補(bǔ)償金、實習(xí)補(bǔ)助及對學(xué)生食堂補(bǔ)助等方面。
三、學(xué)生資助工作的開展情況
（一）獎助對象評定準(zhǔn)確，資料完整規(guī)范
學(xué)院嚴(yán)格界定獎助對象，以每個大班為單位，由班級聯(lián)系干部、輔導(dǎo)員（班主任）以及不少于10％的學(xué)生代表組成每個班級的資助工作認(rèn)定工作組，完成貧困生認(rèn)定、獎助學(xué)金評定等工作。每個班級的認(rèn)定工作組具體負(fù)責(zé)貧困生認(rèn)定的民主評議工作。各班根據(jù)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難程度，結(jié)合學(xué)生在校的日常消費(fèi)行為、生活狀況對學(xué)生進(jìn)行綜合評議，最終確定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資格和等級，并做好資料的收集整理工作。
學(xué)院嚴(yán)格執(zhí)行評審認(rèn)定程序和公示制度，學(xué)生資助管理中心在公示期間公布學(xué)院學(xué)生資助管理中心和監(jiān)察機(jī)構(gòu)的聯(lián)系電話，學(xué)院監(jiān)察室全程參與。國家獎學(xué)金、國家勵志獎、國家助學(xué)金推薦名單公示一周。
（二）資助信息報送準(zhǔn)確及時
學(xué)院每月按時準(zhǔn)確填報高校學(xué)生資助管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)，并定期檢查、維護(hù)。教育廳要求報送的其他文字材料和數(shù)據(jù)也能夠做到及時、準(zhǔn)確報送。
