一二三区在线播放国内精品自产拍,亚洲欧美久久夜夜综合网,亚洲福利国产精品合集在线看,香蕉亚洲一级国产欧美

  • 期刊 科普 SCI期刊 投稿技巧 學(xué)術(shù) 出書

    首頁 > 優(yōu)秀范文 > 干部個人考察材料

    干部個人考察材料樣例十一篇

    時間:2022-09-05 09:44:03

    序論:速發(fā)表網(wǎng)結(jié)合其深厚的文秘經(jīng)驗,特別為您篩選了11篇干部個人考察材料范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料,歡迎隨時與我們的客服老師聯(lián)系,希望您能從中汲取靈感和知識!

    干部個人考察材料

    篇1

    干部考察工作主要有兩條途徑:一是通過熟悉考察對象的知情者來了解考察對象,如個別談話、民主評議等,這是最基本的途徑。二是采取適當(dāng)方法直接對考察對象進行觀察、測試,了解其素質(zhì)、能力和行為表現(xiàn),如考試考核、情景模擬以及聽取個人匯報等。干部考察工作要在這兩條基本途徑的基礎(chǔ)上,進一步改進和探索其他方法,使考察者更多地掌握能客觀反映考察對象德才素質(zhì)的各種素材和背景材料。

    1.采取必要措施,讓知情者客觀、真實地向組織反映情況。一個干部的思想政治素質(zhì)表現(xiàn),基本上還是能被知情者所了解掌握的,問題在于考察者事實上很難從所有的知情者那里收集到考察對象的全部真實材料。因此,拓寬考察途徑,首先要研究讓知情者能客觀真實地向組織反映情況的方法和手段。要創(chuàng)造讓知情者敢講真話的條件。通過大力推行考察預(yù)告制,開展調(diào)任后的回訪考察,開展大范圍的征求意見以及網(wǎng)上反映情況等辦法,考察了解干部的思想政治素質(zhì)。要選擇特殊知情者,為考察組提供真實情況。知情者中有一部分人,比如,原所在單位的領(lǐng)導(dǎo)、同事、秘書、司機,對考察對象某一方面的情況比較清楚,我們可以根據(jù)情況將其作為訪談對象加以了解。紀檢、監(jiān)察、等部門接受群眾的舉報,也掌握著一些領(lǐng)導(dǎo)干部的情況,是非常重要的知情者,所以考察者必須聽取這些部門的意見。要制定有關(guān)干部如實向組織反映問題的紀律。要求各級干部在上級考察干部時,如實向考察組反映情況,積極配合考察組的工作。對知情不說,故意為考察對象隱瞞問題或夸大、虛報成績以及干擾群眾向組織反映問題,打擊報復(fù)的,必須嚴肅處理。

    2.進一步完善領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治素質(zhì)的考察方法。干部的德才素質(zhì),有一部分是可以通過測試、檢驗、核查進行評價和認定的,比如理論知識水平、部分工作實績、經(jīng)濟收入情況等等。但是,還有許多方面是不能直接認定的,需要考察組不斷改進考察辦法,增強考察結(jié)論的客觀性和真實性。

    一是結(jié)合干部管理工作,設(shè)計特殊情景對干部進行考察。結(jié)合干部下派、交流,看其是否愿意服從組織決定,是否愿意到艱苦落后的地區(qū)工作。

    二是到干部工作、學(xué)習(xí)、活動的現(xiàn)場,直接考察了解干部。比如在一些急、難、險、重的工作中,考察干部是否有獻身精神、頑強斗志和毅力;通過參加班子的民主生活會,看考察對象是否能開展批評與自我批評;通過考察換屆,特別是考察對象作為候選人的情況下,看考察對象是否嚴格遵守組織紀律、服從黨的決定;通過掌握干部在黨校學(xué)習(xí)、出國考察中的情況,了解干部的學(xué)習(xí)態(tài)度,看考察對象在外事活動中是否能嚴格要求自己等。

    三是開展領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟責(zé)任審計和評價。從了解領(lǐng)導(dǎo)干部所在單位、部門財政收入、財務(wù)收支的真實性、合理性和效益情況,看考察對象是否遵紀守法,是否廉潔自律。

    3.切實做好考察材料的積累工作。當(dāng)前干部考察檔案普遍存在兩個問題,一是材料不全,二是收集的面不寬,多數(shù)是組織部門自己撰寫的考察材料。這給干部考察工作特別是全面考察干部的思想政治素質(zhì)帶來了很大的限制。為此,目前需要完善的工作,主要有兩個方面:一是內(nèi)部要做好材料積累工作。對各個時期干部的考察、分析材料、背景材料、調(diào)查材料都要收集完整保存。這方面的材料,包括形成考察材料的原始素材,如干部的思想?yún)R報、工作述職、榮譽證書、處分決定、工作計劃、財產(chǎn)申報表、民意測評表、黨校學(xué)習(xí)成績等等。二是外部要擴大文字素材的收集面。收集的文字素材可以包括以下幾個方面:涉及考察對象的群眾來信以及群眾來訪的記錄,紀檢、監(jiān)察部門有關(guān)干部的廉政檔案,領(lǐng)導(dǎo)班子重要活動、重要會議的記錄,財務(wù)、審計部門對考察對象所在單位的經(jīng)濟財務(wù)檢查報告和審計報告,新聞媒體對領(lǐng)導(dǎo)干部的正面或反面的報道,等等。

    二、加強對考察結(jié)果的綜合分析

    針對領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治素質(zhì)的考察,在考察結(jié)果的綜合分析中要突出以下幾點:

    篇2

    一、考察重點:在于考察被考察對象的一貫工作表現(xiàn)和履行崗位職責(zé)的情況和實績,通過實績看干部的素質(zhì)和能力。要對照干部職責(zé),細化考察,重點突出,情況清楚,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,結(jié)論明確。

    二、考察事項:

    1、通知考察對象上交履職工作總結(jié)(附軟盤)。紙張統(tǒng)一為16k,用word生成,個人簽名,2000字左右(標(biāo)題統(tǒng)一為:“履職工作總結(jié)”,正文為仿宋小三號字,段落行距為25磅)??疾旖M要對履職工作總結(jié)的真實性進行認真核實。

    2、通知考察對象填寫《干部情況登記表》(附軟盤)。紙張統(tǒng)一為16k紙,word生成。表格可以在組織部網(wǎng)頁上下載。

    3、通知考察對象填寫《福建農(nóng)林大學(xué)科級干部試用期考察表》。

    4、個別談話、民主測評的范圍和要求根據(jù)《福建農(nóng)林大學(xué)科級干部試用期考察任用實施方案》的要求執(zhí)行。《福建農(nóng)林大學(xué)干部民主測評表》參照提供的表樣自行印制。

    5、考察報告請根據(jù)提供的樣式(紙張統(tǒng)一為16k,word生成),以寫實的形式撰寫考察報告,考察組成員必須在考察報告上簽名。

    6、考察結(jié)束后各考察組根據(jù)提供的《考察情況匯總表》表樣,形成考察匯總表(附軟盤,excel生成,紙張統(tǒng)一為a4),由黨總支審核匯總后報黨委組織部。

    三、考察結(jié)束后上交黨委組織部的材料:

    (1)考察對象履職工作總結(jié)(附電子版)

    (2)《干部情況登記表》(附電子版)

    (3)《福建農(nóng)林大學(xué)科級干部試用期考察表》

    (4)《考察情況匯總表》(附電子版)

    (5)考察報告(附電子版)

    (6)談話記錄

    (7)《福建農(nóng)林大學(xué)干部民主測評表》

    (考核材料樣式)

    xxx同志試用期考察材料

    xxx,男,x族,xxxx年x月出生,福建xx縣人,大學(xué)本科畢業(yè),xxxx年x月加入xxxxx黨,xxxx年xx月參加工作,現(xiàn)職稱為xx。2004年11月任福建農(nóng)林大學(xué)xx學(xué)院xx秘書。

    德才表現(xiàn)與工作實績

    不足之處

    民主測評情況

    總票數(shù)xx,優(yōu)秀x,稱職x,不稱職x,棄權(quán)x。

    評價等級:稱職(或優(yōu)秀、不稱職共三檔)

    其他

    黨總支名稱:xxxx黨總支

    考察組成員:xxx、xxx(須簽字)

    2005年12月xx日

    ------------------------------------

    說明:

    1、考察材料一般不超過1500字。如遇有必須說明的問題,視情況可寫在“其他”欄中,在考察報告中不易說清楚的,可另附專門材料。

    篇3

    1.各公辦小學(xué)、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子;

    2.各公辦小學(xué)、幼兒園現(xiàn)任校(園)長、副校(園)長;

    3.?dāng)M任校(園)級干部人選考察對象。

    二、時間安排

    6月15日至6月30日,具體時間由考察組與各單位聯(lián)系商定。

    三、考察內(nèi)容

    (一)領(lǐng)導(dǎo)班子考察主要內(nèi)容

    2013年8月以來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子運行情況和工作實績,側(cè)重考察學(xué)校辦學(xué)規(guī)劃、課程建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量、德育建設(shè)、教師隊伍、管理創(chuàng)新、安全穩(wěn)定和黨的建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)等情況。

    (二)校(園)級領(lǐng)導(dǎo)干部考察主要內(nèi)容

    德、能、勤、績、廉表現(xiàn),重點了解干部政治品格、作風(fēng)品行、廉潔自律、教學(xué)教研水平、學(xué)校管理能力、師德師風(fēng)和工作實績等情況,突出考察2013年8月以來或任現(xiàn)職以來、參加籌辦工作以來履行崗位職責(zé)、負責(zé)工作、服務(wù)大局的實際成效等情況。

    (三)擬任校(園)級領(lǐng)導(dǎo)干部考察主要內(nèi)容

    3年來(20XX年以來)履行崗位職責(zé)、負責(zé)工作、服務(wù)大局的實際成效等情況。

    四、方法步驟

    (一)民主測評和民主推薦。以各校(園)為單位組織,由考察組在學(xué)校教職工中確定參加民主測評對象,組織與會人員對領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員進行測評,并以會議推薦、個別談話推薦校(園)級后備干部人選。測評采用無記名方式由參會人員獨立填寫。

    (二)研究確定擬任校(園)級干部人選考察對象。由鎮(zhèn)黨委、政府在民主推薦的基礎(chǔ)上,結(jié)合干部日常表現(xiàn)情況,研究確定擬任校(園)級干部人選考察對象。

    (三)準(zhǔn)備有關(guān)材料。①各學(xué)校應(yīng)在考察前將《考察預(yù)告》張貼在單位公示欄。②考察對象對照崗位職責(zé),認真回顧總結(jié)2013年8月以來各方面表現(xiàn)情況,形成書面總結(jié)(字數(shù)掌握在2000字以內(nèi)),并填寫《干部“3+1”工作實績公示表》和《考察人選家庭成員移居國(境)外情況報告單》。擬任校(園)級干部人選考察對象應(yīng)同時填寫《干部情況登記表》和《考察人選家庭成員移居國(境)外情況報告單》,并將辦理計劃生育證明材料交至考察組。其中,《干部“3+1”工作實績公示表》,應(yīng)在考察談話前一天發(fā)至測評大會與會對象手中,并在考察談話前在本單位公示欄張貼公示。③各學(xué)校要提前準(zhǔn)備單位《全體干部職工花名冊》(供個別考察談話使用),在考察組到達時交給考察組。

    (四)發(fā)出考察預(yù)告。各考察組應(yīng)在考察前發(fā)出考察預(yù)告,公布考察對象、考察任務(wù)、考察時間、考察組人員組成和聯(lián)系方式等,自覺接受群眾監(jiān)督??疾炱陂g,對群眾舉報反映考察對象的有關(guān)問題,考察組要通過實地調(diào)查、找當(dāng)事人核實或函詢等方法了解清楚,按照規(guī)范格式形成調(diào)查報告,作為綜合評價的重要依據(jù)。

    (五)考察談話??疾旖M根據(jù)考察對象的職責(zé)分工,按照接近和知情原則,分別找考察對象的同事及有關(guān)人員(被談話人名單由考察組統(tǒng)籌安排)進行個別談話和征求意見,深入了解校(園)級領(lǐng)導(dǎo)干部的德才表現(xiàn)。

    (六)實績分析??疾旖M要對照《干部“3+1”工作實績公示表》,對考察對象的一些重點工作內(nèi)容和成績進行調(diào)查核實,重點分析干部在其中的工作投入、工作成效和個人所發(fā)揮的作用。

    (七)綜合評價??疾旖M在全面熟悉掌握各種材料的基礎(chǔ)上,結(jié)合民主測評、考察談話等情況進行全面、客觀、深入的分析研究,實事求是地評價干部的德才表現(xiàn),研究確定考察對象的評價等次,并全面準(zhǔn)確地形成書面考察材料和匯報材料。在形成考察材料的基礎(chǔ)上,通過同類別橫比、同崗位縱比、同要求互比等方法,研究確定最終考察等次。

    (八)考察情況匯報。由考察組組長向鎮(zhèn)黨委、政府匯報考察情況及相關(guān)意見建議。

    五、有關(guān)事項

    1.考察工作由鎮(zhèn)政府組織實施,組長由鎮(zhèn)黨委副書記吳志峰同志和分管教育領(lǐng)導(dǎo)柯俊輝同志擔(dān)任,成員由教委辦、組織辦、紀委辦、各中學(xué)等人員組成??疾熘?,由鎮(zhèn)政府組織對考察組成員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。全體考察人員要充分認識做好考察工作的目的意義,在時間緊、任務(wù)重、要求高的情況下,集中精力,全脫產(chǎn)、全力以赴,積極主動地參與考察工作。

    2.各公辦小學(xué)、幼兒園要充分重視,精心組織,抓緊抓早做好各項準(zhǔn)備工作,密切配合考察組共同完成考察任務(wù)。

    篇4

    (一)、特征描述個性化,避免“千人一面”。雖然大多數(shù)干部可能共同具有某種優(yōu)缺點,但是其具體表現(xiàn)形式、方法、程度等各有不同,考察人員應(yīng)深入挖掘并準(zhǔn)確把握考察對象的個性化信息。比如,“工作業(yè)務(wù)能力強”是許多干部的共同特點,但“能力”實際上可以分為突發(fā)事件處理、做群眾思想工作、前瞻性思維等多個方面的能力。再如,“具有較強的語言表達能力”,具體到每個干部則可表現(xiàn)為說話抑揚頓挫、富有感染力,說話層次清晰、條理性強,善于運用形象化語言等不同特征??疾烊藛T應(yīng)從不同角度予以個性化描述,使考察對象各具特色,形象鮮明。

    (二)、評價分析具體化,切忌“內(nèi)容空洞”。有的考察者在撰寫考察材料時,對干部不作具體分析,而是簡單地以集體政績代替?zhèn)€人能力,或把階段性的成績看成是一貫的表現(xiàn),寫虛的多、寫實的少,導(dǎo)致考察材料空洞無物。對干部的評價,應(yīng)通過類型分析、數(shù)據(jù)分析、比較分析、環(huán)境分析、歷史分析等手段,依據(jù)確切的事實和群眾的合理意見,客觀公正、深入具體地評價分析干部的功過是非、評定干部的工作實績。對干部存在的問題也應(yīng)深入分析,弄清是偶然性的還是經(jīng)常性的,是思想品質(zhì)問題還是工作方法問題,通過有理有據(jù)的分析來增強干部考察材料的可信度和說服力。

    篇5

    二不要蜻蜓點水。有些同志在撰寫考察材料時,在給考察對象下評語方面顯得過于簡單,有的甚至就是一句話,這樣就很難真實、客觀地反映出考察對象的特點及各個方面情況。

    三不要以偏概全。有的考察材料往往只是對考察對象某一方面的工作大加渲染,把大家和集體的成績說成是一個人的成績,而對其它方面的工作或表現(xiàn)則輕描淡寫,一筆帶過,因而就有可能導(dǎo)致考察材料中失真、失準(zhǔn)現(xiàn)象的發(fā)生。

    四不要片面理解。有些同志在撰寫考察材料的過程中可能會片面理解或曲解他人意思,如在談到,某某同志“個性較強”,這也許并不是優(yōu)點,但也可能并不是缺點,有時卻往往被考察者誤認為是缺點或不足。

    五不要結(jié)論模糊??疾觳牧蠎?yīng)該有觀點、有事例,避免抽象和空洞的描述,少使用那些“或許”、“大概”、“比較”、“基本上”、“有時”、“可能”等等模糊性語言。

    篇6

    一、認真學(xué)習(xí)、宣傳《條例》和《辦法》

    黨組高度重視《條例》和《辦法》的學(xué)習(xí)領(lǐng)會、貫徹落實工作?!稐l例》和《辦法》頒布實施以來,委黨組按照中央和省委的安排,及時發(fā)出通知,要求委機關(guān)和直屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員、人事部門相對集中時間,認真學(xué)習(xí),準(zhǔn)確領(lǐng)會,切實做到領(lǐng)導(dǎo)干部熟悉《條例》、《辦法》,人事干部精通《條例》、《辦法》,廣大干部群眾了解《條例》、《辦法》。委黨組中心學(xué)習(xí)組把《條例》和《辦法》作為中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一,組織了專題學(xué)習(xí)。委分管人事的領(lǐng)導(dǎo)多次組織委人事處、直屬單位分管人事的領(lǐng)導(dǎo)和人事干部進行專題學(xué)習(xí)討論,加深對《條例》、《辦法》的理解,對照《條例》、《辦法》及“十條禁令”和“進一步服務(wù)黨員干部的十八條措施”等相關(guān)文件的要求,認真查找并解決工作中存在的突出問題,做到了學(xué)以致用。

    二、嚴格執(zhí)行《條例》,選準(zhǔn)用好干部

    《條例》頒布以來,委黨組堅持以《條例》為準(zhǔn)繩,嚴格按照《條例》規(guī)定的原則和程序選拔任用干部,切實落實群眾對干部選拔任用工作的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán),確保選準(zhǔn)用好干部。一是建立完善相關(guān)制度。近年來,委黨組根據(jù)《條例》規(guī)定,制定并完善了競爭上崗、任前公示和試用等一系列制度,做到了干部選拔任用工作科學(xué)化、規(guī)范化、制度化;二是嚴格考察,實行考察預(yù)告和考察責(zé)任制。干部任用的考察工作由分管人事工作的委領(lǐng)導(dǎo)牽頭,人事、黨辦、紀檢監(jiān)察分別抽調(diào)人員組成考察組??疾鞂ο?、考察時間以及考察組的組成等預(yù)先告知群眾。在考察中充分聽取紀檢監(jiān)察部門對考察對象的意見,聽取考察對象的領(lǐng)導(dǎo)、同事、下級和群眾意見,盡量擴大征求意見范圍。在考察方式上,既采取個別談話,又采取一定范圍的無記名民意測驗??疾觳牧狭η笞龅娇陀^真實地反映干部個人情況,考察結(jié)果由委黨組指派專人向考察對象反饋并實行考察責(zé)任制;三是實施有效監(jiān)督,實行干部選拔任用工作監(jiān)督責(zé)任制。紀檢監(jiān)察部門派員參與干部選拔工作,對選拔工作的各個環(huán)節(jié)進行有效監(jiān)督;四是實行任前公示制。凡晉升處級及處級以下干部,下發(fā)正式任職通知前,在一定范圍內(nèi)進行為期7天的公示。堅持有反映必查證。對查實的問題,影響干部任用的,不予任用。不影響任用的,也要向本人“打招呼”,敲警鐘。對反映的問題足以影響任用但一時又難以查證的,暫緩任用;五是實行干部任免表決制。黨組討論提拔處級干部時采用無記名投票表決方式,有效地防止了“一言堂”現(xiàn)象發(fā)生;六是實行試用期制。從1999年以來,我委機關(guān)凡晉升處級職務(wù)的干部,都實行一年的試用期。

    這些措施使我委的干部任免工作更加規(guī)范有序。實踐證明,效果較好。

    20__年7月以來委黨組根據(jù)工作需要,對機關(guān)處級及以下干部進行調(diào)整、交流、輪換共40人次。其中,處長轉(zhuǎn)任調(diào)研員2人,副處長晉升處長4人,助理調(diào)研員晉升調(diào)研員1人、轉(zhuǎn)任副處長3人,確任干部助理調(diào)研員1人,主任科員晉升副處長8人、晉升助理調(diào)研員6人,副主任科員晉升主任科員8人,科員晉升副主任科員2人。交流到直屬單位任職5人,這些干部的晉升、調(diào)整和交流均按干部任免的任職條件,在編制職數(shù)限額內(nèi)調(diào)整,沒有超編超職數(shù)配備干部。

    三、切實遵守干部選拔任用工作紀律,防止人事工作中的不正之風(fēng)

    我委在干部選拔任用工作中,切實遵守組織人事工作紀律,做到了對本級管理的干部任用,不符合規(guī)定程序的不上會;對上級管理的干部,不符合規(guī)定的不上報;對下級報來的干部任用,不符合規(guī)定的不審批。在遵守干部人事紀律方面,領(lǐng)導(dǎo)和職能部門認真履行各自的職責(zé)。黨組書記率先垂范、以身作則,在干部任用中堅持按照《條例》、《辦法》規(guī)定的程序和紀律辦理,在提名、討論等各個環(huán)節(jié)上,認真聽取各方面的意見,不搞個人說了算;委分管領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)人事部門的同志在干部任用的各個環(huán)節(jié)上堅持原則,積極給黨組當(dāng)好參謀,嚴格執(zhí)行操作程序;紀檢監(jiān)察部門的同志積極參與干部任用工作的全過程,充分發(fā)揮了對干部任用工作的監(jiān)督保障作用。

    幾年來,我委在干部人事工作中,嚴格執(zhí)行《條例》、《辦法》規(guī)定的各項程序。堅持“五公開”(職位公開、崗位職責(zé)公開、任職條件公開、符合基本任職資格條件的人員名單公開、考察對象公開),落實群眾在干部工作中的“四權(quán)”(知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)、監(jiān)督權(quán)),使我委的干部任用工作得到了省直人口計生系統(tǒng)廣大干部群眾的認同。

    四、認真落實“十條禁令”和“十八條措施”,規(guī)范人事部門干部行為

    按照“十條禁令”、和“十八條措施”的規(guī)定和要求,委黨組和人事處認真學(xué)習(xí),并將《組織人事部門干部行為規(guī)范》貫徹落實到干部選拔任用工作的各項具體實踐中。委黨組要求人事干部認真做到:1強化政治觀念。以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),在干部選拔任用工作中,堅持任人唯賢、注重實績、競爭擇優(yōu)的原則,堅持用好的作風(fēng)選作風(fēng)好的干部;2強化組織觀念。嚴格遵守干部人事紀律,不講無原則的話,不辦無原則的事;3強化法制觀念。模范執(zhí)行《條例》規(guī)定的“十不準(zhǔn)”,堅持在干部選拔任用工作中程序不變通,不走樣,嚴格按程序辦事,自 覺抵制不正之風(fēng),確保選人用人的程序準(zhǔn)確到位。

    篇7

    一、突出一個“深”字,用好集中考察

    集中考察是考察干部最常用的手段,也是經(jīng)過多年實踐證明行之有效的基本方法。隨著形勢任務(wù)的發(fā)展,集中考察必須克服一般化和表面化,在求“深”上下功夫,以獲取準(zhǔn)確而全面的第一手材料。一要深入分析干部的述職報告。通過領(lǐng)導(dǎo)干部本人述職,報告?zhèn)€人履行崗位職責(zé)的情況,可以基本了解干部的思想政治素質(zhì)和工作成績。但述職報告容易受述職人主觀意愿和語言表達能力的影響,因此,必須使之與領(lǐng)導(dǎo)干部的行為表現(xiàn)、工作實績、群眾反映、上級評價、鑒定等聯(lián)系起來,加以綜合分析,看是否做到了實事求是,言行一致。二要細心甄別民主測評結(jié)果。民主測評基本反映了群眾對干部的概括性評價,但由于種種原因有時仍難以準(zhǔn)確地反映干部的真實情況。對待測評結(jié)果,既要重視,也要全面地分析和鑒別,防止片面地以票取人。筆者認為,參照“三講”教育的做法,考察期間引入對干部的民主評議是可行的。評議的形式可以靈活多樣,既可以面對面地議,背對背地評,也可以通過填表、寫書面意見來進行。評議結(jié)果適時向被評議人反饋。通過民主評議拓寬了解渠道,印證民主測評結(jié)果。三要重視研究座談了解的信息。個別談話是考察組與干部面對面交談、聽取推薦意見的重要渠道,由于受外界干擾因素少,其反映信息真實性更強。在與考察對象的上級、同級、下級進行個別談話時,要有敏銳性,善于從言外之意、話外之音捕捉評價干部的信息。班子成員之間相處較多,互相了解的比較深,對他們的評價意見尤其要認真聽取和把握。要通過考察對象的上級各主管部門的有關(guān)人員了解其情況,還要找領(lǐng)導(dǎo)干部身邊的工作人員、工作所涉及的部門和單位的有關(guān)人員談話了解情況等。與考察對象直接談話是了解其思想認識、理論素養(yǎng)和知識運用能力的重要時機,在談話過程中要適當(dāng)變換話題和方式,增大時空跨度和知識跨度,請考察對象談觀點、談看法、談體會,從而在思想上、政治上對其作一些較深層次的了解。四要搞好對各類材料的加工分析。在必要的時候到被考察人曾經(jīng)工作過的單位座談了解情況,可以了解其歷史表現(xiàn)??疾煲粋€領(lǐng)導(dǎo)干部是否具有牢固的群眾觀點,是否自覺堅持走群眾路線,不但要多聽群眾的反映,還要查看其下基層的記錄,了解其解決了哪些問題;考察理論政策水平,不僅要看干部是否參加了中心組學(xué)習(xí),是否參加了各種培訓(xùn),而且要看其在實際工作中運用的立場、觀點和方法解決實際問題的能力。年度考核、廉政建設(shè)考核、工作目標(biāo)考核結(jié)果等內(nèi)容,記載著干部表現(xiàn)的信息,對這些材料都要認真分析研究。

    二、突出一個“細”字,做好日常考察

    集中考察很難在較短的時間內(nèi)全面、真實地了解和掌握干部的全部情況,日常考察則能從工作、生活、作風(fēng)等細節(jié)記錄干部的社會活動,對彌補集中考察的不足有著重要意義。

    一要經(jīng)常觀察干部在工作狀態(tài)下的表現(xiàn)。一般情況下,在日常工作中行為人的各種特長和不足表現(xiàn)得比較充分??梢酝ㄟ^被考察人的工作對象,了解其工作情況和敬業(yè)態(tài)度等;通過參加被考察人主持或參加的有關(guān)會議觀察其組織協(xié)調(diào)能力、思維能力和決策水平等;通過不定期地了解干部平時的工作進展情況,考察其工作成效、參與程度以及在其中所起的作用等;還可以通過與被考察人交談、查看學(xué)習(xí)筆記,了解其思想狀況和學(xué)習(xí)情況。

    二要利用特殊機會考察干部的能力水平。如可以有針對性地選擇一些課題,召開一定范圍的研討會,通過即席演講、解答問題,考察干部的思想政治素質(zhì)、理論功底、知識積累以及分析解決問題的能力。還可以觀察干部在特殊、復(fù)雜、艱苦工作中的表現(xiàn)。一個干部是自覺自愿地到艱苦、復(fù)雜的環(huán)境中鍛煉自己,還是遠離之,更多地考慮自己工作的優(yōu)越和環(huán)境的舒適,是檢測干部思想政治素質(zhì)的試金石。同時,能否在特殊、復(fù)雜、艱苦的工作環(huán)境中做出成績,也是對干部綜合素質(zhì)的檢測。通過參與被考察人處理案件、棘手事件、重大問題等的實施過程,實地考察干部的思想水平和工作能力。

    三要經(jīng)常了解和掌握干部八小時外的情況。以往我們了解干部主要是在被考察干部的工作圈進行,對于其社交圈和生活圈的情況知之甚少。社交圈的知情者則比較熟悉干部工作之外的人品、公德以及世界觀、人生觀、價值觀等方面的情況。而生活圈中家庭成員及親朋好友則清楚干部的內(nèi)心思想、性格脾氣以及生活作風(fēng)等。通過多種形式、多種場合與被考察人的社交圈和生活圈中的部分成員接觸、談話,可以了解被考察人在對待父母、教育家屬子女、處理鄰里關(guān)系以及與親朋好友交往、個人興趣愛好等方面的表現(xiàn),分析其思想品質(zhì)、道德情操的好壞。

    三、突出一個“實”字,完善配套制度

    在干部考察工作中,除繼續(xù)落實好《干部任用條例》和已有的相關(guān)制度外,還應(yīng)探索建立和實行以下四項制度:

    一是制定考察工作實施細則。為體現(xiàn)權(quán)威性和指導(dǎo)性,最好由省級以上組織部門研究制定較為具體的干部考察工作實施細則,對《干部任用條例》有關(guān)干部考察的內(nèi)容進行細化。地市級組織部門參照此細則,結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H,再進一步細化,增強針對性和實用性。細則應(yīng)對考察的形式和應(yīng)用時機,考察干部涉及的范圍,考察工作的組織實施,考察工作紀律等內(nèi)容,作出具體明確的規(guī)定。在干部考察的范圍確定上,應(yīng)盡量根據(jù)不同層次、不同行業(yè)提出有針對性、可行性的參加對象,如對縣(市、區(qū))領(lǐng)導(dǎo)干部和市直單位領(lǐng)導(dǎo)干部進行考察,在人員范圍上不能簡單一致,要有區(qū)別,體現(xiàn)特色,防止由于涉及對象的范圍不同造成考察結(jié)果的不可比。

    篇8

    一、突出一個“深”字,用好集中考察

    集中考察是考察干部最常用的手段,也是經(jīng)過多年實踐證明行之有效的基本方法。隨著形勢任務(wù)的發(fā)展,集中考察必須克服一般化和表面化,在求“深”上下功夫,以獲取準(zhǔn)確而全面的第一手材料。一要深入分析干部的述職報告。通過領(lǐng)導(dǎo)干部本人述職,報告?zhèn)€人履行崗位職責(zé)的情況,可以基本了解干部的思想政治素質(zhì)和工作成績。但述職報告容易受述職人主觀意愿和語言表達能力的影響,因此,必須使之與領(lǐng)導(dǎo)干部的行為表現(xiàn)、工作實績、群眾反映、上級評價、鑒定等聯(lián)系起來,加以綜合分析,看是否做到了實事求是,言行一致。二要細心甄別民主測評結(jié)果。民主測評基本反映了群眾對干部的概括性評價,但由于種種原因有時仍難以準(zhǔn)確地反映干部的真實情況。對待測評結(jié)果,既要重視,也要全面地分析和鑒別,防止片面地以票取人。筆者認為,參照“三講”教育的做法,考察期間引入對干部的民主評議是可行的。評議的形式可以靈活多樣,既可以面對面地議,背對背地評,也可以通過填表、寫書面意見來進行。評議結(jié)果適時向被評議人反饋。通過民主評議拓寬了解渠道,印證民主測評結(jié)果。三要重視研究座談了解的信息。個別談話是考察組與干部面對面交談、聽取推薦意見的重要渠道,由于受外界干擾因素少,其反映信息真實性更強。在與考察對象的上級、同級、下級進行個別談話時,要有敏銳性,善于從言外之意、話外之音捕捉評價干部的信息。班子成員之間相處較多,互相了解的比較深,對他們的評價意見尤其要認真聽取和把握。要通過考察對象的上級各主管部門的有關(guān)人員了解其情況,還要找領(lǐng)導(dǎo)干部身邊的工作人員、工作所涉及的部門和單位的有關(guān)人員談話了解情況等。與考察對象直接談話是了解其思想認識、理論素養(yǎng)和知識運用能力的重要時機,在談話過程中要適當(dāng)變換話題和方式,增大時空跨度和知識跨度,請考察對象談觀點、談看法、談體會,從而在思想上、政治上對其作一些較深層次的了解。四要搞好對各類材料的加工分析。在必要的時候到被考察人曾經(jīng)工作過的單位座談了解情況,可以了解其歷史表現(xiàn)。考察一個領(lǐng)導(dǎo)干部是否具有牢固的群眾觀點,是否自覺堅持走群眾路線,不但要多聽群眾的反映,還要查看其下基層的記錄,了解其解決了哪些問題;考察理論政策水平,不僅要看干部是否參加了中心組學(xué)習(xí),是否參加了各種培訓(xùn),而且要看其在實際工作中運用的立場、觀點和方法解決實際問題的能力。年度考核、廉政建設(shè)考核、工作目標(biāo)考核結(jié)果等內(nèi)容,記載著干部表現(xiàn)的信息,對這些材料都要認真分析研究。

    二、突出一個“細”字,做好日常考察

    集中考察很難在較短的時間內(nèi)全面、真實地了解和掌握干部的全部情況,日常考察則能從工作、生活、作風(fēng)等細節(jié)記錄干部的社會活動,對彌補集中考察的不足有著重要意義。

    一要經(jīng)常觀察干部在工作狀態(tài)下的表現(xiàn)。一般情況下,在日常工作中行為人的各種特長和不足表現(xiàn)得比較充分??梢酝ㄟ^被考察人的工作對象,了解其工作情況和敬業(yè)態(tài)度等;通過參加被考察人主持或參加的有關(guān)會議觀察其組織協(xié)調(diào)能力、思維能力和決策水平等;通過不定期地了解干部平時的工作進展情況,考察其工作成效、參與程度以及在其中所起的作用等;還可以通過與被考察人交談、查看學(xué)習(xí)筆記,了解其思想狀況和學(xué)習(xí)情況。

    二要利用特殊機會考察干部的能力水平。如可以有針對性地選擇一些課題,召開一定范圍的研討會,通過即席演講、解答問題,考察干部的思想政治素質(zhì)、理論功底、知識積累以及分析解決問題的能力。還可以觀察干部在特殊、復(fù)雜、艱苦工作中的表現(xiàn)。一個干部是自覺自愿地到艱苦、復(fù)雜的環(huán)境中鍛煉自己,還是遠離之,更多地考慮自己工作的優(yōu)越和環(huán)境的舒適,是檢測干部思想政治素質(zhì)的試金石。同時,能否在特殊、復(fù)雜、艱苦的工作環(huán)境中做出成績,也是對干部綜合素質(zhì)的檢測。通過參與被考察人處理案件、棘手事件、重大問題等的實施過程,實地考察干部的思想水平和工作能力。

    三要經(jīng)常了解和掌握干部八小時外的情況。以往我們了解干部主要是在被考察干部的工作圈進行,對于其社交圈和生活圈的情況知之甚少。社交圈的知情者則比較熟悉干部工作之外的人品、公德以及世界觀、人生觀、價值觀等方面的情況。而生活圈中家庭成員及親朋好友則清楚干部的內(nèi)心思想、性格脾氣以及生活作風(fēng)等。通過多種形式、多種場合與被考察人的社交圈和生活圈中的部分成員接觸、談話,可以了解被考察人在對待父母、教育家屬子女、處理鄰里關(guān)系以及與親朋好友交往、個人興趣愛好等方面的表現(xiàn),分析其思想品質(zhì)、道德情操的好壞。

    三、突出一個“實”字,完善配套制度

    在干部考察工作中,除繼續(xù)落實好《干部任用條例》和已有的相關(guān)制度外,還應(yīng)探索建立和實行以下四項制度:

    一是制定考察工作實施細則。為體現(xiàn)權(quán)威性和指導(dǎo)性,最好由省級以上組織部門研究制定較為具體的干部考察工作實施細則,對《干部任用條例》有關(guān)干部考察的內(nèi)容進行細化。地市級組織部門參照此細則,結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H,再進一步細化,增強針對性和實用性。細則應(yīng)對考察的形式和應(yīng)用時機,考察干部涉及的范圍,考察工作的組織實施,考察工作紀律等內(nèi)容,作出具體明確的規(guī)定。在干部考察的范圍確定上,應(yīng)盡量根據(jù)不同層次、不同行業(yè)提出有針對性、可行性的參加對象,如對縣(市、區(qū))領(lǐng)導(dǎo)干部和市直單位領(lǐng)導(dǎo)干部進行考察,在人員范圍上不能簡單一致,要有區(qū)別,體現(xiàn)特色,防止由于涉及對象的范圍不同造成考察結(jié)果的不可比。

    篇9

    干部任職試用期滿前的一個月,由市委組織部書面通知所在單位(附件一),并告知單位主要領(lǐng)導(dǎo)通知被考核干部本人,做好考核前的準(zhǔn)備工作。

    二、個人述職

    干部接到考核通知后,須全面總結(jié)自己在試用期間的德才表現(xiàn),特別是履行職責(zé)、完成工作任務(wù)情況,在試用期滿后的一周內(nèi),向所在單位遞交書面述職報告。并在民主評議和民意測驗會上公開述職。

    三、民主評議和民意測驗

    單位在收到書面述職報告后的一周內(nèi),召開民主評議、民意測驗會(會議出席對象:市機關(guān)為本單位中層副職以上和下屬事業(yè)單位正職,人數(shù)少的單位可擴大至全體人員;鎮(zhèn)為機關(guān)中層副職以上、村廠書記及下屬事業(yè)單位正職),參加民主評議、民意測驗的人員不得低于應(yīng)到會人數(shù)的80%。民主評議、民意測驗以無記名方式進行。會議由單位主要領(lǐng)導(dǎo)主持,市委組織部派員參加,并負責(zé)提供“民主評議表”表式(附件二)、民意測驗票,匯總民主評議情況和民意測驗結(jié)果,向單位主要領(lǐng)導(dǎo)反饋民意測驗結(jié)果。

    四、單位鑒定

    單位在召開民主評議、民意測驗會后一周內(nèi),根據(jù)干部在試用期的德才表現(xiàn),特別是履行職責(zé)、完成工作任務(wù)情況,填寫好《干部鑒定表》(附件三),并將《干部鑒定表》和書面述職報告各一式三份報市委組織部。

    五、考察

    凡有下列情況之一者,市委組織部將按照考察程序進行考察:

    1、單位鑒定意見為不稱職或基本稱職的;

    2、民意測驗不稱職票達到或超過到會人數(shù)三分之一的;

    3、民意測驗優(yōu)秀和稱職票之和低于到會人數(shù)50%的;

    4、試用期內(nèi)或在考核期間,群眾來信來訪或民主評議中反映干部本人在德、能、勤、績、廉方面存在線索比較清晰問題、且可能影響到任職的。

    六、決定任免

    (一)市委組織部綜合干部個人述職、民主評議和民意測驗、單位鑒定和考察的情況,提出考核結(jié)果意見。

    (二)報請市委研究決定并辦理任免手續(xù):

    1、對考核合格的干部,由市委組織部按照有關(guān)規(guī)定辦理任職手續(xù),并向市委常委會報告、備案;

    2、對定為考核不合格的干部,報請市委常委會研究同意后,按規(guī)定免去試用職務(wù),并根據(jù)干部管理權(quán)限,一般按原職級重新安排其適當(dāng)工作。

    七、任免手續(xù)及材料歸檔

    篇10

    去年9月,我通過競爭上崗走上辦公室副主任崗位,主要負責(zé)文秘方面的工作。在當(dāng)時的競職演講中,我曾經(jīng)說過不管競職能否成功,作為在辦公室崗位工作的一名公務(wù)員,我都要努力到五勤、誠心當(dāng)好四員。五勤就是眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤,四員就是為各級領(lǐng)導(dǎo)和地稅事業(yè)當(dāng)好參謀員、信息員、宣傳員和服務(wù)員。一年來,我主要從四個方面實踐著自己的諾言,力爭做到更高、更強、更優(yōu)。下面,我就這一年的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作個簡要匯報,以接受大家評議。

    一、努力學(xué)習(xí),全面提高自身素質(zhì)辦公室工作是一個特殊的崗位,它要求永無止境地更新知識和提高素質(zhì)。為達到這一要求,我十分注重學(xué)習(xí)提高一是向書本學(xué)。工作之余,我總要利用一切可利用的時間向書本學(xué)習(xí),除了認真閱讀《中國稅務(wù)報》、《中國稅務(wù)》、《稅務(wù)研究》等報刊雜志外,我還經(jīng)常自費購買一些工作需要的參考書。如去年省局在我們這里召開精神文明研討會時,為了高質(zhì)量地完成會議材料,我自費到書店買了一百多元錢的書。通過博采眾長,我撰寫的會議材料得到與會專家學(xué)者的一致好評。二是向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)。在辦公室工作,與領(lǐng)導(dǎo)接觸的機會比較多。一年來,我親身感受了市局各位領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和工作藝術(shù),使我受益匪淺,收獲甚豐。三是向同事學(xué)。古人說,三人行必有我?guī)?。我覺得,市局機關(guān)的每位同事都是我的老師,他們中有業(yè)務(wù)專家,有科技尖兵,有文字高手。正是不斷地虛心向他們求教,我自身的素質(zhì)和能力才得以不斷提高,工作才能基本勝任。在市局機關(guān)工作一年多,我個人無論是在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都有了很大的進步,工作業(yè)績也得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,年底被評為優(yōu)秀公務(wù)員和先進工作者。

    二、加強修養(yǎng),時刻注意自我約束在辦公室工作,與上下左右及社會各界聯(lián)系非常廣泛,我始終牢記自己是地稅局的一員,是領(lǐng)導(dǎo)身邊的一兵,言行舉止都注重約束自己對上級機關(guān)和各級領(lǐng)導(dǎo),做到謙虛謹慎,尊重服從對基層對同事,做到嚴于律己,寬以待人對社會對外界,做到坦蕩處事,自重自愛。一句話,努力做到對上不輕漫,對下不張狂,對外不卑不充,注意用自已的一言一行,維護市局機關(guān)和各級領(lǐng)導(dǎo)的威信,維護地稅部門的整體形象。

    三、勤奮工作,回報領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)愛我從基層調(diào)入市局工作以來,市局領(lǐng)導(dǎo)和機關(guān)的同志們給了我許多政治上的關(guān)心、工作上的幫助和生活上的關(guān)懷。我能有今天,永遠也不會忘記領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)愛。我惟一的回報方式就是拼命地工作。我珍惜這份來之不易的工作,珍惜這良好的工作環(huán)境,同時,也被市局領(lǐng)導(dǎo)和機關(guān)全體同志的敬業(yè)精神深深感動。

    一年來,對領(lǐng)導(dǎo)安排的所有工作,我從不講任何客觀理由和條件,總是默默無聞地努力完成。多少個節(jié)假日,多少個不眠夜,我都是在拼命工作中度過的。據(jù)自已粗略統(tǒng)計,全年撰寫各類文字材料近篇計余萬字,平均每天近字,地市級以上各類媒體采用篇。雖然常常感到身心疲憊,頭發(fā)也白了許多,但我的心情始終是舒暢的。每當(dāng)我的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認可,每當(dāng)看到自己的努力為我市地稅事業(yè)發(fā)展起了一些作用時,那種成就感,那種自豪感是任何語言也無法表達的。古人說四十而不惑。年近四十的我對人生、對事業(yè)也有了自己的感悟。對金錢、對名譽、對權(quán)力,我都沒有什么奢求,努力工作是我最大的追求。說句實在話,工作不僅是我謀生的手段,更是我回報領(lǐng)導(dǎo)和同志們的最好方式,也是一個人實現(xiàn)人生價值的惟一選擇四、盡心履職,全心全意當(dāng)好配角作為辦公室領(lǐng)導(dǎo)的副手,我的理解,沒有什么謀求利益和享受待遇的權(quán)力,只有承擔(dān)責(zé)任、帶頭工作的義務(wù)。在平時的工作中,對領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,從不討價還價,保質(zhì)保量完成對自己分內(nèi)的工作也能積極對待,努力完成,做到既不越位,又要到位,更不失職。在同辦公室其他幾位同志的工作協(xié)調(diào)上,做到真誠相待,互幫互學(xué)。一年來,辦公室的工作得到了省局、市局領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認可,這是我們團結(jié)奮斗、共同努力的結(jié)果,從本人所處的角色看,可以說總體上是稱職的

    總而言之,總結(jié)一年來的工作,我可以問心無愧地說自己盡了心,努了力,流了汗。不管這次述職能否通過,我將一如既往地做事,一如既往地為人,也希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們一如既往地待我 。

    干部試用期滿轉(zhuǎn)正述職報告篇【二】

    我院2xx-x年5月任用的科級干部試用期滿。根據(jù)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》和我院《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用和管理工作暫行規(guī)定》等文件精神,決定對這批科級干部在試用期的表現(xiàn)進行考察。現(xiàn)制定方案如下:

    一、考核內(nèi)容

    1、德:指政治品德和思想品德等,主要包括原則性、求實精神、正直性、忠誠性、民-主性、責(zé)任感和全局意識、大局觀念等方面。

    2、能:指管理能力、組織協(xié)調(diào)能力和執(zhí)行能力等,主要包括學(xué)習(xí)理解和執(zhí)行院、系黨政決策的水平、上下協(xié)調(diào)和服務(wù)師生的水平等。

    3、勤:指工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)精神,主要包括事業(yè)心、責(zé)任心、奉獻精神、勤思篤學(xué)、投入精力、任勞任怨、服務(wù)精神、紀律性等。

    4、績:指完成崗位職責(zé)所規(guī)定工作的數(shù)量、質(zhì)量、效率等,主要包括完成工作計劃和院、系下達的重要任務(wù)以及對學(xué)院和部門工作的貢獻等。

    5、廉:指廉潔自律情況,主要包括遵守學(xué)院有關(guān)廉潔自律方面的規(guī)定,保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,勤儉節(jié)約,不貪不占,保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)等。

    二、考察辦法

    機關(guān)科級干部由組織部負責(zé)考察,系(院)科級干部由其所在黨總支(直屬黨支部)負責(zé)考察。要求組織考察組,對科級干部進行全面考察。

    三、考察程序

    1、通知考察對象撰寫試用期以來思想工作總結(jié)(1500字左右)??疾鞂ο笏诓块T主要領(lǐng)導(dǎo)與組織部溝通情況,如考察日程安排、談話范圍等。

    2、個別談話征求意見。部門人數(shù)少的全部進行個別談話;20人以上的,找領(lǐng)導(dǎo)班子成員、師生代表個別談話,個別談話人數(shù)一般不得少于10人。

    3、考察組對考察情況進行綜合,對科級干部做出綜合評價。最后以系(院)黨總支名義形成考察材料,并對考察對象是否勝任現(xiàn)職、按期轉(zhuǎn)正提出意見。

    4、考察結(jié)束后,考察組向組織部報送考察對象試用期思想工作總結(jié)、科級干部考察材料等。

    四、時間安排

    考察工作從xx-x年9月11日開始,9月18日前結(jié)束。

    五、工作要求

    1、嚴格按學(xué)院《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用和管理工作暫行規(guī)定》明確的原則和程序考察干部。

    篇11

    (一)個別談話法。是考察者通過和知情者及干部本人談話來了解干部的一種最基本考察方法。具體做法為:合理確定談話范圍,談話對象通常以上級、同級、直接下級的知情人員為主。靈活運用談話方式,根據(jù)談話對象的年齡、性別和文化程度差異,采用提問、商討、引導(dǎo)、鼓勵等方式進行個別談話,并把握好談話氛圍,使談話對象暢所欲言。把握好談話者的心理,通過分析談話對象的神態(tài)和談話的速度,判斷談話對象的心理狀態(tài),促使其提供的不同情況。同時,要及時完整地記錄談話內(nèi)容,以供分析評價。個別談話法方法簡便,了解情況直接、具體,內(nèi)容比較客觀。但工作效率不高,概括性語言較多,考察結(jié)果不易量化。

    (二)民主測評法。是通過標(biāo)準(zhǔn)化的等級量表,對干部素質(zhì)作定量測評的一種考察方法。定量測評一般分為德、能、勤、績、廉等五個方面,也可根據(jù)業(yè)務(wù)特點和不同的考察目標(biāo)進行自行設(shè)計。民主測評法的運用,一是合理確定參加測評的范圍。一般為:班子成員,本單位全體干部,以及下屬單位的主要領(lǐng)導(dǎo)或班子成員。二是掌握測評的時機和周期。測評時間間隔不宜過短,以免引起群眾的厭倦。三是測評環(huán)境寬松。一般采用無記名測評,設(shè)置“投票箱”,盡量減少中間環(huán)節(jié)。四是劃定測評等級。表格設(shè)置的等級一般為好、較好、一般、較差四檔。五是搞好測評表的回收。實踐證明,回收率越高,測評結(jié)果就越準(zhǔn)確。六是運用測評結(jié)果對被考核對象作出全面準(zhǔn)確的評價。同時防止以票定論,以票取人。民主測評法具有操作便捷,考察效率高,群眾參與面大;評價內(nèi)容表達比較直觀,可比性較強;有利于干部考察方法的優(yōu)化,創(chuàng)造公平、平等、競爭、擇優(yōu)的良好用人環(huán)境。但對干部實績的具體內(nèi)容難以了解,也很難作出客觀的評價。它只作為一種輔的考察方法。

    (三)案卷查閱法。是考察者借助干部個人檔案中的文書案卷、考核、鑒定等材料,對考察對象的過去和現(xiàn)在的工作情況進行全面考察的一種方法。在實績考察中,主要查閱干部的工作總結(jié)、年度考核、個人述職及與工作有關(guān)的獎懲等各種情況,對其完成的工作數(shù)量、質(zhì)量及所起作用進行核實。通過歷史和現(xiàn)實的結(jié)合,客觀、公正地來分析考察干部。該方法只是一種輔的考察方法,在實際工作中多與其他考察方法綜合運用,考察中注重現(xiàn)實表現(xiàn)。

    (四)民主評議法。是通過召開述職大會或座談會等形式,組織與考察對象有工作關(guān)系的人員對其進行述職評議,來考察了解干部的一種方法。具體做法是:先由考察對象進行年度或任現(xiàn)職述職或自我小結(jié),然后由干部群眾進行民主評議,再對評議結(jié)果進行實事求是地分析綜合,得出客觀公正的結(jié)論。其優(yōu)點是:民主性強,透明度高,信息采集面廣,能在較大范圍內(nèi)發(fā)揚民主,使群眾有直接評議領(lǐng)導(dǎo)的機會;形式比較活躍,可以面對面評議,也可以無記名書面評議,可充分調(diào)動群眾參與的熱情。缺點是:在民主氣氛不濃的情況下,可能評議者要受心理情緒的影響或干擾。上述幾種考察方法在任用考察、換屆考察、屆中考察時經(jīng)常被綜合運用。為客觀、準(zhǔn)確、公正考察干部起到了各自積極有效的作用。但是,隨著社會的不斷發(fā)展,干部活動的區(qū)域不斷擴大,許多新情況、新問題不斷出現(xiàn),對干部工作提出了新的要求,現(xiàn)行的干部實績考察方法也需要修正、充實和完善。

    二、現(xiàn)行干部實績考察方法存在的主要問題及原因存在的主要問題有:

    (一)思想認識上存在著偏差。一是人們思想觀念的深刻變化,使認識和評價干部的標(biāo)準(zhǔn)也日趨多樣化。二是改革開放的不斷深入,利益關(guān)系調(diào)整使人們看問題的立足點和心態(tài)都出現(xiàn)了差異。三是干部本身所處的環(huán)境和情況發(fā)生變化,單位與單位、部門與部門之間的差異越來越大,可對比度就越來越小,導(dǎo)致干部實績標(biāo)準(zhǔn)相對難以確立。

    (二)考察過程上存在著突擊性、臨時性。干部工作平時事務(wù)性工作多,往往是被動地、突擊性地對干部進行考察。有時因某崗位缺人,急于配齊而確定考察對象,因考察時間緊,個別談話、測評、情況調(diào)查核實及形成材料的時間倉促,難免造成考察面狹小,工作情況了解不全面,情況分析不透的現(xiàn)象。

    (三)干部述職沒有突出實績。干部述職往往從思想政治素質(zhì)、工作作風(fēng)、廉潔自律等幾個方面述得多,沒有圍繞工作實績這一中心,充分介紹工作過程、取得的實績及個人在其中的作用。這種述職不能使群眾和考察者真正了解干部的工作情況。

    (四)實績考察內(nèi)容不夠明確,重點不夠突出,缺乏統(tǒng)一衡量的具體標(biāo)準(zhǔn)和可操作指標(biāo)?!饵h政領(lǐng)導(dǎo)干部考核工作暫行規(guī)定》和《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作暫行條例》雖對實績考察內(nèi)容作了規(guī)定,但是內(nèi)容不夠具體,重點不夠突出,在具體實施考察時,只能憑借考察者的知識和經(jīng)驗評價其工作實績。

    (五)知人與知事不夠協(xié)調(diào)。考察干部只有了解干部的崗位及職責(zé),考察才能全面、客觀。但是,組織人事部門往往在全面掌握干部過程中,只知其人,不知其事,導(dǎo)致考察缺乏針對性。產(chǎn)生上述問題的主要原因有;(1)實績考察不規(guī)范。一是實績考察內(nèi)容沒有細化,組織人事部門很難作出同一衡量的尺度。二是考察評價標(biāo)準(zhǔn)沒有量的規(guī)定,對干部的實績較難評價。三是忽視了平時考察和資料積累。(2)知事途徑比較狹窄。一是組織人事部門未能參與有關(guān)重大綜合性工作,使全面、深入了解干部工作情況受到制約。二是在個別談話時,有些談話對象受各種因素的干擾,存在著不愿講、不肯講、講不透的情況,使干部實績考察受到影響。三是干部在述職過程沒有圍繞工作重心進行述職。(3)制度不健全。一是缺乏明確的實績考察內(nèi)容、程序、方法、要求及相關(guān)配套措施。二是沒有建立經(jīng)常性的有效的實績考察制度,如組織人事部門與干部的平時工作聯(lián)系制度、重大工作事項匯報登記制度、獎懲登記制度及重大工作專項調(diào)查制度等。

    三、改進干部實績考察方法的對策。

    (一)要提高對干部實績考察的思想認識。改進干部實績考察方法是新形勢下組織人事部門工作的一項重要內(nèi)容,是時代賦予組織人事部門的職責(zé)。我們黨作為領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的核心,必須擁有大量的優(yōu)秀干部人才,這樣才能落實好江總書記提出的“三個代表”重要思想。而優(yōu)秀干部的選拔作用,需要如實地考察干部實績。干部實績是干部德才的綜合體現(xiàn),是評價和使用干部的客觀依據(jù),從實績中充分去認識干部,就能正確把握干部的德與才。