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    教育局機(jī)關(guān)工會總結(jié)樣例十一篇

    時間:2022-01-31 17:47:50

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    教育局機(jī)關(guān)工會總結(jié)

    篇1

      為深入貫徹落實黨十七屆五中全會精神和市委九屆九次全會精神,做好人口計生工作,保障和改善民生,按照區(qū)計生委安排,我街在春節(jié)期間,積極開展了慰問計劃生育家庭和基層人口計生工作者“雙慰問”活動,采取多種形式為群眾辦實事、辦好事,解決他們生活中實際困難,營造和諧穩(wěn)定氛圍。

      (一)開展走進(jìn)基層慰問活動。

      我街計生辦在春節(jié)前夕,積極開展走進(jìn)基層慰問活動,召開座談會,向一年來辛勤工作計生主任們進(jìn)行了慰問,大家暢所欲言,總結(jié)一年來取得成績及對今后計生工作提出意見及建議,對今后做好計生工作起到了很好促進(jìn)作用,座談會受到了很好效果。

      各社區(qū)計生協(xié)會召開由協(xié)會會員、樓門長、志愿者參加新年茶話會,對一年來協(xié)會工作給予肯定,并感謝協(xié)會會員對計劃生育工作支持,大家紛紛表示在新一年里,將繼續(xù)堅持計劃生育基本國策,做好人口計生基礎(chǔ)工作,促進(jìn)人口長期均衡發(fā)展,使我街計劃生育工作搞得更好,并對協(xié)會會員進(jìn)行了慰問,并送上慰問品,使他們切實感受到黨和政府關(guān)懷,增強(qiáng)了協(xié)會凝聚力,拉近了我們與協(xié)會會員距離,對協(xié)會工作起了促進(jìn)作用。

      (二)與相關(guān)部門密切配合,開展慰問困難家庭活動

      我街各社區(qū)計生協(xié)會充分利用春節(jié)有利時機(jī),結(jié)合 “真情助困進(jìn)萬家”活動,與民政、婦聯(lián)等部門緊密配合,入戶走訪社區(qū)計生困難家庭、單親困難家庭,外來務(wù)工流動人口等,送去了黨和政府溫暖。共慰問困難家庭700余戶,其中計劃生育傷殘家庭2戶、單親家庭150余戶、低保邊緣戶320余戶、新生兒獨生子女家庭50余戶,送去了米、面、油,吊錢、福字、對聯(lián)、計劃生育宣傳品、兒童小圍嘴等,并帶去區(qū)政府對困難家庭關(guān)懷及慰問。

      春節(jié)慰問活動總結(jié)2

      2月2日,副縣長王xx和教育局班子成員分別慰問教育系統(tǒng)部分貧困教師和優(yōu)秀教師代表,為他們送去了政府的關(guān)懷和節(jié)日的問候,預(yù)祝他們春節(jié)快樂,并送去了米、面、油等慰問品慰問金。

      在培養(yǎng)出20xx年正定中考狀元的優(yōu)秀教師袁xx家,王xx與袁老師親切交流,感謝她為正定教育做出的貢獻(xiàn),勉勵她在保重身體的前提下再接再厲,為正定教育再立新功。

      在子龍小學(xué)教師崔書梅家中,教育局黨組書記、局長趙軍山表示,教育局會持續(xù)關(guān)注遇到困難的教師家庭,解除他們的后顧之憂,困難老師要勇于面對困難、做生活的強(qiáng)者,教育局、子龍小學(xué)會繼續(xù)力所能及地幫助崔書梅老師,讓崔書梅老師全身心地投入到教學(xué)中。

      教育局班子成員分七路對教育系統(tǒng)的困難和優(yōu)秀教職工進(jìn)行走訪慰問,每到一處,與他們親切交談,詳細(xì)了解他們的家庭狀況,將慰問金交到困難教職工手中,送上黨和政府的溫暖與關(guān)懷,并祝愿他們身體健康、春節(jié)愉快。被慰問的教職工對政府及局班子成員的熱心關(guān)懷衷心感謝,并表示在以后工作中始終保持樂觀心態(tài),為正定教育發(fā)展更加努力工作。

      此次活動,教育局機(jī)關(guān)慰問教師34名,發(fā)放慰問金x余元,各學(xué)區(qū)、縣直學(xué)校也將在春節(jié)期間全面開展不同形式的慰問教師活動。

      春節(jié)慰問活動總結(jié)3

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,統(tǒng)一部署

      社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)十分重視開展元旦春節(jié)送溫曖慰問活動,社區(qū)召開黨、政聯(lián)席會議,專門對春節(jié)期間送溫暖活動進(jìn)行布置,決定開展形式多樣的春節(jié)慰問活動:一是在元旦春節(jié)前夕對困難居民,特困居民由工會進(jìn)行一次困難補(bǔ)助;二是撥出春節(jié)慰問??睿凑找笃毡檫M(jìn)行一次走訪慰問,把溫暖送給每個居民;三是對孤寡老人派專人進(jìn)行看望、慰問;四是向上述人員發(fā)出慰問信;五是個別路途遙遠(yuǎn)不能走訪的,進(jìn)行電話、信函表示慰問。由于領(lǐng)導(dǎo)重視,人力和資金上得到了根本的保證,有力推動了春節(jié)慰問活動的開展。

      二、突出重點、措施有力

      社區(qū)居委會以強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感,把它擺上工會的重要議事日程,切實抓好困難居民的生活保障工作,維護(hù)居民的合法權(quán)益,為了切實做好元旦春節(jié)慰問工作,社區(qū)工會首先對社區(qū)所有人員狀況進(jìn)行了一次普遍摸底調(diào)查工作,逐一進(jìn)行了事前專訪或?qū)iT聯(lián)系落實到人,及時發(fā)現(xiàn)了困難人員生活中存在的問題通過在元旦前集中一段時間做好特困居民人員家庭的核實摸底工作,及時調(diào)整充實了特困居民檔案,摸清了底數(shù),為送溫暖活動提供了可靠的依據(jù)。

    篇2

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,統(tǒng)一部署

      社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)十分重視開展元旦春節(jié)送溫曖慰問活動,社區(qū)召開黨、政聯(lián)席會議,專門對春節(jié)期間送溫暖活動進(jìn)行布置,決定開展形式多樣的春節(jié)慰問活動:一是在元旦春節(jié)前夕對困難居民,特困居民由工會進(jìn)行一次困難補(bǔ)助;二是撥出春節(jié)慰問專款,并按照要求普遍進(jìn)行一次走訪慰問,把溫暖送給每個居民;三是對孤寡老人派專人進(jìn)行看望、慰問;四是向上述人員發(fā)出慰問信;五是個別路途遙遠(yuǎn)不能走訪的,進(jìn)行電話、信函表示慰問。由于領(lǐng)導(dǎo)重視,人力和資金上得到了根本的保證,有力推動了春節(jié)慰問活動的開展。

      二、突出重點、措施有力

      社區(qū)居委會以強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感,把它擺上工會的重要議事日程,切實抓好困難居民的生活保障工作,維護(hù)居民的合法權(quán)益,為了切實做好元旦春節(jié)慰問工作,社區(qū)工會首先對社區(qū)所有人員狀況進(jìn)行了一次普遍摸底調(diào)查工作,逐一進(jìn)行了事前專訪或?qū)iT聯(lián)系落實到人,及時發(fā)現(xiàn)了困難人員生活中存在的問題通過在元旦前集中一段時間做好特困居民人員家庭的核實摸底工作,及時調(diào)整充實了特困居民檔案,摸清了底數(shù),為送溫暖活動提供了可靠的依據(jù)。在實施送溫暖活動中,我們注重突出重點,將生活一般相對困難和特別有災(zāi)有難大病等的區(qū)別開來,如特困、大病致貧居民、特困單親家庭等,采取有針對性地進(jìn)行困補(bǔ)等措施和辦法,切切實實的為他們排憂解難。由于抓住重點采取有力的措施,使真正有困難的居民得到了及時的幫助,收到了較好的效果。

      三、做實做細(xì),落到實處

      在送溫暖活動中,我們非常注重把日常幫扶工作與集中送溫暖活動有機(jī)結(jié)合起來,千方百計地為困難居民解決困難,當(dāng)好工會撫貧幫困第一責(zé)任人,拓展送溫暖領(lǐng)域;進(jìn)一步把各項幫扶工作進(jìn)一步落到實處,把幫扶救助工作做細(xì)做實。做到送溫暖資金專款專用,使送溫暖資金真正發(fā)放到了確實有困難的居民手中,給困難的居民帶去了溫暖,把黨的關(guān)懷送到廣大居民的心坎上。x月x日,我社區(qū)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)親自走訪慰問,并先后召開了座談會,對離退休居民及老干部進(jìn)行了慰問和走訪,被走訪對象紛紛表示感謝,感謝黨和組織送來的深情厚意,在困難的時候能夠想到他們,切實幫助他們解決了實際問題。

      春節(jié)慰問工作總結(jié)2

      2月2日,副縣長王xx和教育局班子成員分別慰問教育系統(tǒng)部分貧困教師和優(yōu)秀教師代表,為他們送去了政府的關(guān)懷和節(jié)日的問候,預(yù)祝他們春節(jié)快樂,并送去了米、面、油等慰問品慰問金。

      在培養(yǎng)出20xx年正定中考狀元的優(yōu)秀教師袁xx家,王xx與袁老師親切交流,感謝她為正定教育做出的貢獻(xiàn),勉勵她在保重身體的前提下再接再厲,為正定教育再立新功。

      在子龍小學(xué)教師崔書梅家中,教育局黨組書記、局長趙軍山表示,教育局會持續(xù)關(guān)注遇到困難的教師家庭,解除他們的后顧之憂,困難老師要勇于面對困難、做生活的強(qiáng)者,教育局、子龍小學(xué)會繼續(xù)力所能及地幫助崔書梅老師,讓崔書梅老師全身心地投入到教學(xué)中。

      教育局班子成員分七路對教育系統(tǒng)的困難和優(yōu)秀教職工進(jìn)行走訪慰問,每到一處,與他們親切交談,詳細(xì)了解他們的家庭狀況,將慰問金交到困難教職工手中,送上黨和政府的溫暖與關(guān)懷,并祝愿他們身體健康、春節(jié)愉快。被慰問的教職工對政府及局班子成員的熱心關(guān)懷衷心感謝,并表示在以后工作中始終保持樂觀心態(tài),為正定教育發(fā)展更加努力工作。

      此次活動,教育局機(jī)關(guān)慰問教師34名,發(fā)放慰問金x余元,各學(xué)區(qū)、縣直學(xué)校也將在春節(jié)期間全面開展不同形式的慰問教師活動。

    春節(jié)慰問活動總結(jié)5   為進(jìn)一步提高社區(qū)居民應(yīng)急救護(hù)能力,提升社區(qū)群眾健康安全水平,1月10日上午,臨沂市紅十字會聯(lián)合市精神衛(wèi)生中心、交通醫(yī)院、青年志愿者協(xié)會,在北城新區(qū)朱夏社區(qū)開展了“博愛沂蒙-紅十字生命救護(hù)進(jìn)社區(qū)”新春送溫暖活動。

      活動中,紅十字志愿者們通過救護(hù)技能現(xiàn)場演示、指導(dǎo)社區(qū)居民學(xué)習(xí)現(xiàn)場心肺復(fù)蘇術(shù)和呼吸道梗阻急救技術(shù),并向居民們發(fā)放了《家庭應(yīng)急救護(hù)》圖書100余冊。許多社區(qū)居民聚精會神地學(xué)習(xí)現(xiàn)場心肺復(fù)蘇術(shù),還有的老人帶著孩子邊看邊實踐操作呼吸道梗阻急救技術(shù)-海氏手法,

      市精神衛(wèi)生中心、交通醫(yī)院、青年志愿者協(xié)會的志愿者們也針對社區(qū)居民的需求進(jìn)行了測量血糖血壓、心理咨詢和疏導(dǎo)、心肺功能聽診、推拿按摩指導(dǎo)、心電檢測診斷、法律咨詢、水電維修、免費理發(fā)等形式多樣的活動,切實為社區(qū)居民送來了寒冬里的溫暖。

      此次活動是我會“溫暖送千家,博愛在**”新春送溫暖系列活動之一。全市各級紅會也將在春節(jié)前夕集中開展形式多樣的“博愛沂蒙-紅十字生命救護(hù)進(jìn)社區(qū)”系列活動,切實把知識和溫暖送入千家萬戶,有效提升社區(qū)居民和普通群眾的自救互救意識和技能,確保他們過一個歡樂、平安、祥和的新春。

    春節(jié)慰問工作總結(jié)3   

      根據(jù)區(qū)委組織部、區(qū)委老干部局“關(guān)于在春節(jié)前夕開展走訪慰問離休老干部活動的通知”精神,區(qū)供銷總社高度重視,精心組織,安排專人認(rèn)真做好開展慰問的相關(guān)工作。

      一、認(rèn)真落實好離休老干部的相關(guān)情況

    篇3

    校務(wù)公開的形式很多,我市通過幾年的實踐,大家一致認(rèn)為以教代會為裁體,實行校務(wù)公開向教代會報告這一制度的落實,在維護(hù)廣大教職工的各項權(quán)益方面效果比較明顯。教職工直接參與學(xué)校民主管理的意識得到加強(qiáng),學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)與教職工之間的溝通進(jìn)一步密切,一些重大決策在反復(fù)討論的過程中得到深化;許多提案能夠及時得到答復(fù)或解釋。在推進(jìn)和諧校園建設(shè)的進(jìn)程中發(fā)揮了不可替代的作用。實驗小學(xué)、教師

    進(jìn)修學(xué)校、城南小學(xué)、張村鄉(xiāng)學(xué)校、碗窯鄉(xiāng)學(xué)校、大橋鎮(zhèn)學(xué)校、新塘邊鎮(zhèn)學(xué)校、壇石鎮(zhèn)學(xué)校、清湖鎮(zhèn)學(xué)校,淤頭學(xué)區(qū)、賀村學(xué)區(qū)、江山中學(xué)、四都鎮(zhèn)校、鳳林學(xué)區(qū)等14所學(xué)校召開了教代會,這些學(xué)校中100%實施了

    校務(wù)公開向教代會報告,程序也比較規(guī)范,內(nèi)容比較豐富,代表的比例達(dá)到40%以上,100人以下的單列學(xué)校建立了教職工大會制,如城南小學(xué)93名教職工全員參加會議,江山中學(xué)200多名教職工全部參加選舉工會

    委員等。

    11月2日市教育工會組織召開了校務(wù)公開向教代會報告制度工作研討會,會上有石門學(xué)區(qū)、江山二中、江山五中和壇石鎮(zhèn)校等學(xué)校校長分別作了經(jīng)驗介紹,與會同志相互交流了工作,探討了問題,收到良好的

    效果。

    2、認(rèn)真組織開展“事業(yè)家庭雙創(chuàng)優(yōu)”活動評比

    根據(jù)衢州市教育工會女職委的工作安排,200*年將開展200*年度“事業(yè)家庭兼顧型”先進(jìn)個人的評選和推薦活動。為了把此項活動的開展引向深入,收到切實有效的結(jié)果,此前教育工會經(jīng)過認(rèn)真協(xié)商討

    論,決定以此項活動為載體在全市范圍內(nèi)開展“事業(yè)家庭雙創(chuàng)優(yōu)”活動,讓更多的教職工投身到此項活動中,通過活動提高教職工的整體素質(zhì),倡導(dǎo)廣大女職工成為在單位里是工作的模范,在家庭更是其他家庭成員的表率,爭取成為“雙優(yōu)”型的時代女性。最后,經(jīng)過層層推薦共評選出江山市級先進(jìn)個人10名,并分別交流了先進(jìn)事跡。在此基礎(chǔ)上推薦出2名衢州市級“事業(yè)家庭兼顧型”先進(jìn)個人。8月份對10名江山市級“事業(yè)家庭兼顧型”先進(jìn)個人進(jìn)行表彰。

    3、組織開展有益于教職工身心健康的活動。

    為了豐富教職工暑期文化生活,我市今年7——8月期間組織部分教職工休(療)養(yǎng)活動。由市教育工會組織分兩批(共90余人)赴北京內(nèi)蒙及港澳休養(yǎng),30多個學(xué)?;鶎庸M織教職工赴各地休養(yǎng)活動。

    教育工會先后組隊參加各項比賽。4月份組隊參加衢州市教職工羽毛球比賽(團(tuán)體獲第5名),“三八”國際婦女節(jié)期間,各基層工會組織形式不同的紀(jì)念活動,教育工會女職委組隊參加江山市200*年女工風(fēng)采展示

    比賽取得第一名。城東幼兒園被評為全國三八紅旗集體;姜榮珍老師參加江山市“交通杯”首屆婦女論壇活動,其文章《從學(xué)校教育看母親柔情教育的影響》作了交流。市女職委還專門邀請專家為城區(qū)學(xué)校女教師

    作健康知識講座。

    5月份,江山中學(xué)健美代表隊參加浙江省職工“迎奧運”健身系列

    活動浙西片健美操比賽奪得冠軍;江山中學(xué)艾鵬飛老師參加江山市“激情五月”職工卡拉OK比賽獲二等獎,城東幼兒園及濱江中學(xué)的2名老師獲三等獎。下半年市教育系統(tǒng)代表隊參加江山市第13屆全運會,取得14

    枚金牌,11枚銀牌,7枚銅牌,是本次獲獎牌最多的團(tuán)隊。11月4日—7日組織開展了“200*年江山市教工排球賽”,本次比賽共有35支代表隊420名選手參加,江山中專男、女隊分獲男、女隊第一名。

    4、堅持不懈地做好扶貧幫困工作。

    今年一月份教育工會會同總工會、教育局分別走訪了38位困難教職工家庭,送去慰問金2萬元。許多學(xué)校工會都以不同的形式組織“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動,及時為家境困難的教職工送去溫暖,帶去親情。今年上半年,上余鎮(zhèn)學(xué)校有一位教師的孩子不幸得了白血病,學(xué)校工會組織及市教育局機(jī)關(guān)工會發(fā)動全體會員們捐款,幫助這位教師一同克服經(jīng)濟(jì)上的困難。

    5、與兄弟縣市教育工會交流工作。

    7月份嘉興桐鄉(xiāng)市教育工會組織了80位基層工會主席來我市作工會信息工作交流,我們給予熱情接待。雙方教育工會領(lǐng)導(dǎo)相互交流工作上的一些經(jīng)驗。此外,我會組織編寫的《江山教工》月刊也分別與兄弟縣、

    市、區(qū)作了互寄交流。

    20*年是江山教育系統(tǒng)通過創(chuàng)建省教育強(qiáng)市(縣)評估后的第一年,

    教育面臨一個新的發(fā)展時期。在鞏固“創(chuàng)強(qiáng)”成果的基礎(chǔ)上,如何迎接新的挑戰(zhàn),如何實現(xiàn)江山教育新的發(fā)展。教育局黨委明確提出特色競爭理念。因此,我們教育工會工作也同樣面臨新的挑戰(zhàn),如何保持工會的

    新活力和創(chuàng)意是一項新的課題。為此以下幾個方面工作得到加強(qiáng)。一是繼續(xù)抓好師德師風(fēng)建設(shè)。開學(xué)初各校組織全體教職工開展師德學(xué)習(xí),教育局專門組織力量編印了《社會主義榮辱觀與師德建設(shè)》學(xué)習(xí)資料發(fā)給每位教師。從9月份開始至年底教育工會組織開展江山市“群體師德創(chuàng)優(yōu)”達(dá)標(biāo)先進(jìn)單位的評估工作,在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生推薦衢州市級“群體師德創(chuàng)優(yōu)”達(dá)標(biāo)先進(jìn)單位。0*年江山中專、中山小學(xué)、城東幼兒園、江濱幼兒園、江山五中等學(xué)校通過了江山市群體師德創(chuàng)優(yōu)初評。二是健全和完善各級工會的組建和撤并工作。我市實行學(xué)區(qū)管理機(jī)制以后,相當(dāng)部分的工會工作機(jī)構(gòu)將作調(diào)整,9月份以后我們會同教育局盡快完善工作機(jī)構(gòu),健全相關(guān)制度,同時建立新的工會組織檔案。目前已有三個學(xué)區(qū)已完善了工會工作機(jī)構(gòu)。

    三是做好相關(guān)調(diào)研工作。我們下基層調(diào)研工作的重點第一是困難教職工的調(diào)查摸底及建檔工作;第二是外來務(wù)工人員入會工作(重點在民辦學(xué)校工會的新會員吸收工作);第三是校務(wù)公開等工作調(diào)研;第四是基層工會工作如何創(chuàng)新等。四是開展幾項大的活動。首先是9月份為慶祝第22個教師節(jié)市里及各基層工會都認(rèn)真組織形式多樣的相關(guān)活動的開展;第二項是11月份舉行全市教工“健康杯”排球賽;第三項是年底各項先進(jìn)推薦評比活動。市教育工會被省教育工會評為200*年度信息工作先進(jìn)集體(優(yōu)秀獎);江山二中《堅持以人為本,構(gòu)建和諧校園》一文被評為省教育工會第六屆優(yōu)秀論文三等獎、衢州市一等獎;市教育工會的《創(chuàng)新工會工作機(jī)制,為構(gòu)建和諧校園作新貢獻(xiàn)》和實驗小學(xué)《幫教助學(xué)優(yōu)化教育城鄉(xiāng)聯(lián)誼均衡發(fā)展》兩篇文章獲衢州市三等獎;江山二中工會被評為“衢州市先進(jìn)教工之家”;江山五中數(shù)學(xué)教研組工會小組和江山中專機(jī)械教研組工會小組被評為衢州市先進(jìn)教工小家;江中姜益信、虎山學(xué)區(qū)鄭書家、淤頭學(xué)區(qū)周善忠三位主席被評為衢州市優(yōu)秀教育工會工作者;楊高益(實小)、王華飛(石門學(xué)區(qū))兩位校長被評為衢州市優(yōu)秀教育工會之友。06年試行了工會工作考核制度,下發(fā)了考核細(xì)則。

    江山市教育工會200*年主要工作安排

    第一季度

    1、春節(jié)前“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動,會同教育局走訪慰問困難教職工。

    2、全市教育工會主席會議暨先進(jìn)表彰大會,公布200*年度工會工作考核結(jié)果。

    3、衢州市“群體師德創(chuàng)優(yōu)”達(dá)標(biāo)先進(jìn)單位初評和推薦工作。

    4、慶?!叭?#8226;八”國際婦女節(jié)活動。

    5、基層工會主席直選工作試點。

    第二季度

    1、召開教育工會信息工作會議。

    2、制定《江山市關(guān)于基層工會主席直接選舉實施意見》。

    3、辦學(xué)校合同(臨時)工入會工作調(diào)研。

    4、教職工書法比賽。

    第三季度

    1、組織工會干部暑期療休養(yǎng)活動。

    2、慶祝第23個教師節(jié)活動。

    3、做好相關(guān)學(xué)區(qū)(鄉(xiāng)鎮(zhèn))工會組織的完善工作。

    第四季度

    1、舉行江山市教工“健康杯”排球賽。

    2、做好200*年教育工會各類先進(jìn)評選推薦工作。

    篇4

    非常高興能站在這里演講,今天。競選招生辦科員的職位。此時此刻,衷心感謝教育局機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及招生辦的同事們對我工作的關(guān)心與支持!

    競爭招生辦科員的優(yōu)勢有:

    一、本人熱愛本職工作。有“敢一行、愛一行、精一行”工作態(tài)度和精神。從教18年來,經(jīng)歷了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、區(qū)屬學(xué)校的工作,并在領(lǐng)導(dǎo)干部城鄉(xiāng)交流中再次走進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校,無論是教學(xué)還是管理,都立足于本職,本著為學(xué)生發(fā)展負(fù)責(zé),為老師教學(xué)服務(wù)的思想,兢兢業(yè)業(yè)的干好本職工作,并以自己理想的成績向?qū)W校、老師和家長匯報,本人先后被評為區(qū)先進(jìn)教育工作者、區(qū)優(yōu)秀教師等。

    二、本人熟悉招生辦工作。先后在學(xué)校教務(wù)處、工會、專業(yè)部、掛職副校長等不同職位工作,工作中親身經(jīng)歷了各種類型的學(xué)校及自學(xué)考試的中工作,并多次在其中負(fù)主要責(zé)任,有一定的組織協(xié)調(diào)能力和獨當(dāng)一面的管理能力。

    三、本人具有先進(jìn)的教育理念。本人對于新課程改革等相關(guān)教育理念學(xué)習(xí)深入,有較為深刻的理解;同時,還具體負(fù)責(zé)過學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué)工作,并獲得區(qū)信息化先進(jìn)集體稱號,對信息技術(shù)的應(yīng)用有獨到研究,能較好的服務(wù)于招生辦的各項工作,招生、考試的各個工作環(huán)節(jié),能不斷創(chuàng)新提高電子信息化程度。

    四、本人對自己要求嚴(yán)格。始終奉行嚴(yán)以律己、寬以待人的工作作風(fēng),與領(lǐng)導(dǎo)與同事和睦相處,熱心服務(wù)集體、服務(wù)他人,群眾中有較高的威信,工作成績也因此而較為出色。本人曾連續(xù)六年在年度考核中被評為優(yōu)秀等級。

    競選招生辦科員這一崗位。基于上述優(yōu)勢。

    這是大家對我工作的認(rèn)可,如果競選成功。覺得不是一種榮譽(yù),而是一種職責(zé),更是一種信任。為了履行好這一職責(zé),將努力做到

    一、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)作為立身之本。努力做到講政治、懂政策、精業(yè)務(wù)、盡責(zé)任、守紀(jì)律。一方面加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí),樹立堅定的政治信念,具有敏銳的政治鑒別能力;另一方面加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),努力更新教育理念,招生辦實組織各類招生考試的協(xié)調(diào)部門,對于招生工作的相關(guān)政策法規(guī)必須要爛熟于心,同時,招生辦又是一個服務(wù)機(jī)構(gòu),必須對先進(jìn)的教育理念有所了解,這樣才能對基層的招生考試工作有一定的指導(dǎo)。

    二、勤政、勤政。把勤政作為工作之本。要力爭做到腦勤,把思考與實踐相結(jié)合,多反思自我多總結(jié)工作中的得與失,讓反思成為習(xí)慣,使得各項工作有條不紊的開展;腿勤,心為考試系,腿為考生跑,多深入基層了解考生迫切需要的東西,多與他交流,聽取他建議,并把好的建議運用到招生考試中,做到宣傳到位、指導(dǎo)到位、服務(wù)到位,熱情為每一個考生服務(wù);耳勤,廣泛聽取老師、考生的意見,真心實意地為學(xué)校、為考生排憂解難,能辦的事立即就辦,不能辦的事解釋清楚;手勤,多一點工作的反思,再多干實干之余,多多拿出時間記錄自己的反思與心得,做一個善于反思、善于學(xué)習(xí)的科員。

    篇5

      根據(jù)市委組織部、老干部局下發(fā)的《關(guān)于認(rèn)真做好春節(jié)期間離退休干部工作的通知》(明老干字[20xx]2號)文件精神,市廣播電視臺黨組高度重視,對走訪工作做了精心、周密的安排,使老干部們能充分感受到黨和國家的關(guān)懷和溫暖,度過歡樂祥和的節(jié)日。

      一、高度重視走訪慰問工作

      市廣播電視臺始終將春節(jié)期間走訪慰問老干部工作作為一項重要的政治任務(wù)來抓,堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,分級負(fù)責(zé),周密安排,認(rèn)真實施,始終以滿腔熱情和深厚感情,切實做到政治上多關(guān)心、思想上多溝通、生活上多照顧、精神上多關(guān)懷,積極認(rèn)真地為老干部做好事、辦實事、解難事。

      二、精心組織走訪慰問工作

      根據(jù)上級要求,市廣播電視臺統(tǒng)一安排,認(rèn)真落實。2月13日,由副臺長袁恒金帶領(lǐng)工會、辦公室等相關(guān)人員對市廣電臺離休老干部遺孀進(jìn)行了春節(jié)走訪慰問,詳細(xì)了解他們的生活情況、身體狀況,向他們表達(dá)了黨和政府的關(guān)懷,并致以節(jié)日的問候和良好祝愿,給他們送去慰問金。

      三、長期落實走訪慰問工作

      走訪慰問工作,是加強(qiáng)老干部思想政治工作的有效途徑,市廣播電視臺長期堅持節(jié)假日走訪慰問工作。通過走訪慰問,主動加強(qiáng)與老干部的聯(lián)系,關(guān)心和過問老干部的思想、生活情況,及時協(xié)調(diào)解決老干部遇到和關(guān)心的問題。

      春節(jié)慰問工作總結(jié)2

      2月2日,副縣長王xx和教育局班子成員分別慰問教育系統(tǒng)部分貧困教師和優(yōu)秀教師代表,為他們送去了政府的關(guān)懷和節(jié)日的問候,預(yù)祝他們春節(jié)快樂,并送去了米、面、油等慰問品慰問金。

      在培養(yǎng)出20xx年正定中考狀元的優(yōu)秀教師袁xx家,王xx與袁老師親切交流,感謝她為正定教育做出的貢獻(xiàn),勉勵她在保重身體的前提下再接再厲,為正定教育再立新功。

      在子龍小學(xué)教師崔書梅家中,教育局黨組書記、局長趙軍山表示,教育局會持續(xù)關(guān)注遇到困難的教師家庭,解除他們的后顧之憂,困難老師要勇于面對困難、做生活的強(qiáng)者,教育局、子龍小學(xué)會繼續(xù)力所能及地幫助崔書梅老師,讓崔書梅老師全身心地投入到教學(xué)中。

      教育局班子成員分七路對教育系統(tǒng)的困難和優(yōu)秀教職工進(jìn)行走訪慰問,每到一處,與他們親切交談,詳細(xì)了解他們的家庭狀況,將慰問金交到困難教職工手中,送上黨和政府的溫暖與關(guān)懷,并祝愿他們身體健康、春節(jié)愉快。被慰問的教職工對政府及局班子成員的熱心關(guān)懷衷心感謝,并表示在以后工作中始終保持樂觀心態(tài),為正定教育發(fā)展更加努力工作。

      此次活動,教育局機(jī)關(guān)慰問教師34名,發(fā)放慰問金x余元,各學(xué)區(qū)、縣直學(xué)校也將在春節(jié)期間全面開展不同形式的慰問教師活動。

      春節(jié)慰問工作總結(jié)3

      20XX年春節(jié)來臨之際,根據(jù)上級有關(guān)文件要求,結(jié)合我校實際情況,認(rèn)真做好春節(jié)期間走訪慰問離退休教師工作?,F(xiàn)將我校春節(jié)慰問活動總結(jié)如下:

      一、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

      春節(jié)之前,我校把走訪慰問離退休教師工作列入議事日程,學(xué)校自接到縣教育工會《關(guān)于春節(jié)期間開展慰問特困教職工及退休教師活動的通知》文件后,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)此文件內(nèi)容,通過學(xué)習(xí),使我們充分認(rèn)識到在春節(jié)期間走訪慰問離退休教師,對于發(fā)揚我黨關(guān)心愛護(hù)老同志的光榮傳統(tǒng),弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,構(gòu)建社會主義和諧社會有著十分重要的意義。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)指示工會排出離退休教師名單,同時將特困教職工名單一并上報到校委會,校委會研究決定對離退休教師走訪慰問的同時對在職特困教師進(jìn)行慰問,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自組織參加走訪慰問工作,成立走訪慰問領(lǐng)導(dǎo)小組,分管領(lǐng)導(dǎo)做好組織慰問的具體工作。因我校離退休教師較多,學(xué)校根據(jù)情況分成三個階段進(jìn)行慰問。把領(lǐng)導(dǎo)的溫暖關(guān)懷送到每個困難教職工和離退休教師家中。

      二、創(chuàng)新形式,豐富內(nèi)容。

      我校離退休教師較多,且居住分散,有少部分人年齡較大不能行走,針對以上情況,校領(lǐng)導(dǎo)對慰問小組明確分工,利用春節(jié)前一段時間對離退休教師進(jìn)行慰問。

      第一階段到對居住在縣城的離退休教師進(jìn)行慰問,向他們傳遞了上級領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的溫暖關(guān)懷,組織對他們以前所作的貢獻(xiàn)是肯定的,對他們的`付出表示真誠的謝意,同時簡單的向他們介紹了我校發(fā)展的現(xiàn)狀和未來的發(fā)展規(guī)劃,真誠的希望他們對我校的發(fā)展提出寶貴的意見。

      第二階段對居住在縣城年齡較大不能行走的離退休教師到家中進(jìn)行慰問,送上微薄的慰問金和溫暖的關(guān)懷,了解每位老齡離退休教師的實際困難,能當(dāng)時給予解決的當(dāng)場解決,當(dāng)場不能解決的帶回經(jīng)校委會討論尋求方法解決,確實不能解決的要給予情況說明,切實把黨和政府的溫暖送到離退休教師的心坎里。并對生活困難的教職工進(jìn)行慰問,發(fā)放了節(jié)日慰問金。

      第三階段由我校黨支部書記、校長親自在家組織本縣行走方便的離退休教師座談會,把能行走的離退休教師請到學(xué)校來,首先帶領(lǐng)大家參觀我校的校容校貌,介紹了我校的布局和面臨的校園北擴(kuò)和食堂擴(kuò)建工程,他們對我校的布局贊不絕口,對校園北擴(kuò)和食堂擴(kuò)建工程表示大力的支持。接著帶領(lǐng)他們走進(jìn)我校的匯報室,觀看了學(xué)校的展牌和各種獎杯,介紹了我校近期在教育教學(xué)中所取得的成績,通報了我校20xx年工作開展情況和20XX年的工作計劃。懇請離退休教師對我校的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,為我縣的"十二五"規(guī)劃的宏偉目標(biāo)獻(xiàn)計獻(xiàn)策,為維護(hù)和促進(jìn)我縣教育改革發(fā)展穩(wěn)定的大局做出貢獻(xiàn),最后在學(xué)校食堂共進(jìn)午餐。

      三、相互了解,增進(jìn)感情。

      我校慰問組通過走訪慰問、召開座談會等形式,對離退休教師進(jìn)行春節(jié)慰問。在走訪慰問中,我校領(lǐng)導(dǎo)向各位離退休教師通報了我校20xx年工作開展情況和20XX年工作計劃,重點介紹我校過去的教育教學(xué)發(fā)展情況和未來的發(fā)展規(guī)劃,宣傳介紹我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各項事業(yè)取得的成績,傾聽了離退休教師的意見和建議。以走訪慰問為契機(jī),加強(qiáng)與離退休教師的思想溝通,準(zhǔn)確掌握離退休教師的思想動態(tài),對離退休教師提出的意見和建議,慰問組都認(rèn)真聽取,對離退休教師提出的困難能當(dāng)時解決的全部當(dāng)場解決,當(dāng)場不能解決的提交校委會研究后都及時給予解釋說明,鼓勵離退休教師發(fā)揮自優(yōu)勢,以實際行動在構(gòu)建和諧社會,實現(xiàn)跨越發(fā)展,建設(shè)天下鳳凰中發(fā)揮積極作用。同時勉勵離

    篇6

    大家好!

    今天,非常高興能站在這里演講,競選招生辦科員的職位。此時此刻,我衷心感謝教育局機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及招生辦的同事們對我工作的關(guān)心與支持!

    我競爭招生辦科員的優(yōu)勢有:

    一、本人熱愛本職工作,有高度的事業(yè)心和獻(xiàn)身精神,有“敢一行、愛一行、精一行”的工作態(tài)度和精神。從教18年來,我經(jīng)歷了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、區(qū)屬學(xué)校的工作,并在領(lǐng)導(dǎo)干部城鄉(xiāng)交流中再次走進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校,無論是教學(xué)還是管理,我都立足于本職,本著為學(xué)生發(fā)展負(fù)責(zé),為老師教學(xué)服務(wù)的思想,兢兢業(yè)業(yè)的干好本職工作,并以自己理想的成績向?qū)W校、老師和家長匯報,本人先后被評為區(qū)先進(jìn)教育工作者、區(qū)優(yōu)秀教師等。

    二、本人熟悉招生辦工作,具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。本人在18年的工作中,先后在學(xué)校教務(wù)處、工會、專業(yè)部、掛職副校長等不同職位工作,工作中親身經(jīng)歷了各種類型的學(xué)校及自學(xué)考試的中工作,并多次在其中負(fù)主要責(zé)任,有一定的組織協(xié)調(diào)能力和獨當(dāng)一面的管理能力。

    三、本人具有先進(jìn)的教育理念,熟悉現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用。在教學(xué)期間,本人對于新課程改革等相關(guān)教育理念學(xué)習(xí)深入,有較為深刻的理解;同時,還具體負(fù)責(zé)過學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué)工作,并獲得區(qū)信息化先進(jìn)集體稱號,對信息技術(shù)的應(yīng)用有獨到的研究,能較好的服務(wù)于招生辦的各項工作,在招生、考試的各個工作環(huán)節(jié),能不斷創(chuàng)新提高電子信息化程度。

    四、本人對自己要求嚴(yán)格,具有較為深厚的人格優(yōu)勢。多年來,我始終奉行嚴(yán)以律己、寬以待人的工作作風(fēng),與領(lǐng)導(dǎo)與同事和睦相處,熱心服務(wù)集體、服務(wù)他人,在群眾中有較高的威信,工作成績也因此而較為出色。本人曾連續(xù)六年在年度考核中被評為優(yōu)秀等級。

    基于上述優(yōu)勢,我競選招生辦科員這一崗位。

    如果競選成功,這是大家對我工作的認(rèn)可,我覺得不是一種榮譽(yù),而是一種職責(zé),更是一種信任。為了履行好這一職責(zé),我將努力做到:

    一、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)作為立身之本。努力做到:講政治、懂政策、精業(yè)務(wù)、盡責(zé)任、守紀(jì)律。一方面加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí),樹立堅定的政治信念,具有敏銳的政治鑒別能力;另一方面加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),努力更新教育理念,招生辦實組織各類招生考試的協(xié)調(diào)部門,對于招生工作的相關(guān)政策法規(guī)必須要爛熟于心,同時,招生辦又是一個服務(wù)機(jī)構(gòu),必須對先進(jìn)的教育理念有所了解,這樣才能對基層的招生考試工作有一定的指導(dǎo)。

    二、勤政、勤政,再勤政,把勤政作為工作之本。我要力爭做到:腦勤,把思考與實踐相結(jié)合,多反思自我,多總結(jié)工作中的得與失,讓反思成為習(xí)慣,使得各項工作有條不紊的開展;腿勤,心為考試系,腿為考生跑,多深入基層了解考生迫切需要的東西,多與他們交流,聽取他們的建議,并把好的建議運用到招生考試中,做到宣傳到位、指導(dǎo)到位、服務(wù)到位,熱情為每一個考生服務(wù);耳勤,廣泛聽取老師、考生的意見,真心實意地為學(xué)校、為考生排憂解難,能辦的事立即就辦,不能辦的事解釋清楚;手勤,多一點工作的反思,再多干實干之余,多多拿出時間記錄自己的反思與心得,做一個善于反思、善于學(xué)習(xí)的科員。

    篇7

    今天,非常高興能站在這里演講,競選招生辦科員的職位。此時此刻,我衷心感謝教育局機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及招生辦的同事們對我工作的關(guān)心與支持!

    我競爭招生辦科員的優(yōu)勢有:

    一、本人熱愛本職工作,有高度的事業(yè)心和獻(xiàn)身精神,有“敢一行、愛一行、精一行”的工作態(tài)度和精神。

    從教18年來,我經(jīng)歷了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、區(qū)屬學(xué)校的工作,并在領(lǐng)導(dǎo)干部城鄉(xiāng)交流中再次走進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校,無論是教學(xué)還是管理,我都立足于本職,本著為學(xué)生發(fā)展負(fù)責(zé),為老師教學(xué)服務(wù)的思想,兢兢業(yè)業(yè)的干好本職工作,并以自己理想的成績向?qū)W校、老師和家長匯報,本人先后被評為區(qū)先進(jìn)教育工作者、區(qū)優(yōu)秀教師等。

    二、本人熟悉招生辦工作,具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。

    本人在18年的工作中,先后在學(xué)校教務(wù)處、工會、專業(yè)部、掛職副校長等不同職位工作,工作中親身經(jīng)歷了各種類型的學(xué)校及自學(xué)考試的中工作,并多次在其中負(fù)主要責(zé)任,有一定的組織協(xié)調(diào)能力和獨當(dāng)一面的管理能力。

    三、本人具有先進(jìn)的教育理念,熟悉現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用。

    在教學(xué)期間,本人對于新課程改革等相關(guān)教育理念學(xué)習(xí)深入,有較為深刻的理解;同時,還具體負(fù)責(zé)過學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué)工作,并獲得區(qū)信息化先進(jìn)集體稱號,對信息技術(shù)的應(yīng)用有獨到的研究,能較好的服務(wù)于招生辦的各項工作,在招生、考試的各個工作環(huán)節(jié),能不斷創(chuàng)新提高電子信息化程度。

    四、本人對自己要求嚴(yán)格,具有較為深厚的人格優(yōu)勢。

    多年來,我始終奉行嚴(yán)以律己、寬以待人的工作作風(fēng),與領(lǐng)導(dǎo)與同事和睦相處,熱心服務(wù)集體、服務(wù)他人,在群眾中有較高的威信,工作成績也因此而較為出色。本人曾連續(xù)六年在年度考核中被評為優(yōu)秀等級。

    基于上述優(yōu)勢,我競選招生辦科員這一崗位。

    如果競選成功,這是大家對我工作的認(rèn)可,我覺得不是一種榮譽(yù),而是一種職責(zé),更是一種信任。為了履行好這一職責(zé),我將努力做到:

    一、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)作為立身之本。

    力做到:講政治(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)、懂政策、精業(yè)務(wù)、盡責(zé)任、守紀(jì)律。一方面加強(qiáng)思想政治(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)理論學(xué)習(xí),樹立堅定的政治(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)信念,具有敏銳的政治(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)鑒別能力;另一方面加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),努力更新教育理念,招生辦實組織各類招生考試的協(xié)調(diào)部門,對于招生工作的相關(guān)政策法規(guī)必須要爛熟于心,同時,招生辦又是一個服務(wù)機(jī)構(gòu),必須對先進(jìn)的教育理念有所了解,這樣才能對基層的招生考試工作有一定的指導(dǎo)。

    二、勤政、勤政,再勤政,把勤政作為工作之本。

    我要力爭做到:腦勤,把思考與實踐相結(jié)合,多反思自我,多總結(jié)工作中的得與失,讓反思成為習(xí)慣,使得各項工作有條不紊的開展;腿勤,心為考試系,腿為考生跑,多深入基層了解考生迫切需要的東西,多與他們交流,聽取他們的建議,并把好的建議運用到招生考試中,做到宣傳到位、指導(dǎo)到位、服務(wù)到位,熱情為每一個考生服務(wù);耳勤,廣泛聽取老師、考生的意見,真心實意地為學(xué)校、為考生排憂解難,能辦的事立即就辦,不能辦的事解釋清楚;手勤,多一點工作的反思,再多干實干之余,多多拿出時間記錄自己的反思與心得,做一個善于反思、善于學(xué)習(xí)的科員。

    篇8

    今天,非常高興能站在這里演講,競選招生辦科員的職位。此時此刻,我衷心感謝教育局機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及招生辦的同事們對我工作的關(guān)心與支持!

    我競爭招生辦科員的優(yōu)勢有:

    一、本人熱愛本職工作,有高度的事業(yè)心和獻(xiàn)身精神,有“敢一行、愛一行、精一行”的工作態(tài)度和精神。從教18年來,我經(jīng)歷了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、區(qū)屬學(xué)校的工作,并在領(lǐng)導(dǎo)干部城鄉(xiāng)交流中再次走進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校,無論是教學(xué)還是管理,我都立足于本職,本著為學(xué)生發(fā)展負(fù)責(zé),為老師教學(xué)服務(wù)的思想,兢兢業(yè)業(yè)的干好本職工作,并以自己理想的成績向?qū)W校、老師和家長匯報,本人先后被評為區(qū)先進(jìn)教育工作者、區(qū)優(yōu)秀教師等。

    二、本人熟悉招生辦工作,具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。本人在18年的工作中,先后在學(xué)校教務(wù)處、工會、專業(yè)部、掛職副校長等不同職位工作,工作中親身經(jīng)歷了各種類型的學(xué)校及自學(xué)考試的中工作,并多次在其中負(fù)主要責(zé)任,有一定的組織協(xié)調(diào)能力和獨當(dāng)一面的管理能力。 三、本人具有先進(jìn)的教育理念,熟悉現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用。在教學(xué)期間,本人對于新課程改革等相關(guān)教育理念學(xué)習(xí)深入,有較為深刻的理解;同時,還具體負(fù)責(zé)過學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué)工作,并獲得區(qū)信息化先進(jìn)集體稱號,對信息技術(shù)的應(yīng)用有獨到的研究,能較好的服務(wù)于招生辦的各項工作,在招生、考試的各個工作環(huán)節(jié),能不斷創(chuàng)新提高電子信息化程度。

    四、本人對自己要求嚴(yán)格,具有較為深厚的人格優(yōu)勢。多年來,我始終奉行嚴(yán)以律己、寬以待人的工作作風(fēng),與領(lǐng)導(dǎo)與同事和睦相處,熱心服務(wù)集體、服務(wù)他人,在群眾中有較高的威信,工作成績也因此而較為出色。本人曾連續(xù)六年在年度考核中被評為優(yōu)秀等級。

    基于上述優(yōu)勢,我競選招生辦科員這一崗位。

    如果競選成功,這是大家對我工作的認(rèn)可,我覺得不是一種榮譽(yù),而是一種職責(zé),更是一種信任。為了履行好這一職責(zé),我將努力做到:

    一、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)作為立身之本。努力做到:講政治、懂政策、精業(yè)務(wù)、盡責(zé)任、守紀(jì)律。一方面加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí),樹立堅定的政治信念,具有敏銳的政治鑒別能力;另一方面加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),努力更新教育理念,招生辦實組織各類招生考試的協(xié)調(diào)部門,對于招生工作的相關(guān)政策法規(guī)必須要爛熟于心,同時,招生辦又是一個服務(wù)機(jī)構(gòu),必須對先進(jìn)的教育理念有所了解,這樣才能對基層的招生考試工作有一定的指導(dǎo)。

    二、勤政、勤政,再勤政,把勤政作為工作之本。我要力爭做到:腦勤,把思考與實踐相結(jié)合,多反思自我,多總結(jié)工作中的得與失,讓反思成為習(xí)慣,使得各項工作有條不紊的開展;腿勤,心為考試系,腿為考生跑,多深入基層了解考生迫切需要的東西,多與他們交流,聽取他們的建議,并把好的建議運用到招生考試中,做到宣傳到位、指導(dǎo)到位、服務(wù)到位,熱情為每一個考生服務(wù);耳勤,廣泛聽取老師、考生的意見,真心實意地為學(xué)校、為考生排憂解難,能辦的事立即就辦,不能辦的事解釋清楚;手勤,多一點工作的反思,再多干實干之余,多多拿出時間記錄自己的反思與心得,做一個善于反思、善于學(xué)習(xí)的科員。

    篇9

    今天,非常高興能站在這里演講,競選招生辦職員的職位。此時此刻,我衷心感謝教育局機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及招生辦的同事們對我工作的關(guān)心與支持!

    我競爭招生辦科員的優(yōu)勢有:

    一、本人熱愛本職工作,有高度的事業(yè)心和獻(xiàn)身精神,有“敢一行、愛一行、精一行”的工作態(tài)度和精神。從教18年來,我經(jīng)歷了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、區(qū)屬學(xué)校的工作,并在領(lǐng)導(dǎo)干部城鄉(xiāng)交流中再次走進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校,無論是教學(xué)還是管理,我都立足于本職,本著為學(xué)生發(fā)展負(fù)責(zé),為老師教學(xué)服務(wù)的思想,兢兢業(yè)業(yè)的干好本職工作,并以自己理想的成績向?qū)W校、老師和家長匯報,本人先后被評為區(qū)先進(jìn)教育工作者、區(qū)優(yōu)秀教師等。

    二、本人熟悉招生辦工作,具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。本人在18年的工作中,先后在學(xué)校教務(wù)處、工會、專業(yè)部、掛職副校長等不同職位工作,工作中親身經(jīng)歷了各種類型的學(xué)校及自學(xué)考試的中工作,并多次在其中負(fù)主要責(zé)任,有一定的組織協(xié)調(diào)能力和獨當(dāng)一面的管理能力。

    三、本人具有先進(jìn)的教育理念,熟悉現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用。在教學(xué)期間,本人對于新課程改革等相關(guān)教育理念學(xué)習(xí)深入,有較為深刻的理解;同時,還具體負(fù)責(zé)過學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué)工作,并獲得區(qū)信息化先進(jìn)集體稱號,對信息技術(shù)的應(yīng)用有獨到的研究,能較好的服務(wù)于招生辦的各項工作,在招生、考試的各個工作環(huán)節(jié),能不斷創(chuàng)新提高電子信息化程度。

    四、本人對自己要求嚴(yán)格,具有較為深厚的人格優(yōu)勢。多年來,我始終奉行嚴(yán)以律己、寬以待人的工作作風(fēng),與領(lǐng)導(dǎo)與同事和睦相處,熱心服務(wù)集體、服務(wù)他人,在群眾中有較高的威信,工作成績也因此而較為出色。本人曾連續(xù)六年在年度考核中被評為優(yōu)秀等級。

    基于上述優(yōu)勢,我競選招生辦科員這一崗位。

    如果競選成功,這是大家對我工作的認(rèn)可,我覺得不是一種榮譽(yù),而是一種職責(zé),更是一種信任。為了履行好這一職責(zé),我將努力做到:

    一、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)作為立身之本。努力做到:講政治、懂政策、精業(yè)務(wù)、盡責(zé)任、守紀(jì)律。一方面加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí),樹立堅定的政治信念,具有敏銳的政治鑒別能力;另一方面加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),努力更新教育理念,招生辦實組織各類招生考試的協(xié)調(diào)部門,對于招生工作的相關(guān)政策法規(guī)必須要爛熟于心,同時,招生辦又是一個服務(wù)機(jī)構(gòu),必須對先進(jìn)的教育理念有所了解,這樣才能對基層的招生考試工作有一定的指導(dǎo)。

    二、勤政、勤政,再勤政,把勤政作為工作之本。我要力爭做到:腦勤,把思考與實踐相結(jié)合,多反思自我,多總結(jié)工作中的得與失,讓反思成為習(xí)慣,使得各項工作有條不紊的開展;腿勤,心為考試系,腿為考生跑,多深入基層了解考生迫切需要的東西,多與他們交流,聽取他們的建議,并把好的建議運用到招生考試中,做到宣傳到位、指導(dǎo)到位、服務(wù)到位,熱情為每一個考生服務(wù);耳勤,廣泛聽取老師、考生的意見,真心實意地為學(xué)校、為考生排憂解難,能辦的事立即就辦,不能辦的事解釋清楚;手勤,多一點工作的反思,再多干實干之余,多多拿出時間記錄自己的反思與心得,做一個善于反思、善于學(xué)習(xí)的科員。

    篇10

    今天,非常高興能站在這里演講,競選招生辦科員的職位。此時此刻,我衷心感謝教育局機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及招生辦的同事們對我工作的關(guān)心與支持!

    我競爭招生辦科員的優(yōu)勢有:

    一、本人熱愛本職工作,有高度的事業(yè)心和獻(xiàn)身精神,有“敢一行、愛一行、精一行”的工作態(tài)度和精神。從教18年來,我經(jīng)歷了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、區(qū)屬學(xué)校的工作,并在領(lǐng)導(dǎo)干部城鄉(xiāng)交流中再次走進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校,無論是教學(xué)還是管理,我都立足于本職,本著為學(xué)生發(fā)展負(fù)責(zé),為老師教學(xué)服務(wù)的思想,兢兢業(yè)業(yè)的干好本職工作,并以自己理想的成績向?qū)W校、老師和家長匯報,本人先后被評為區(qū)先進(jìn)教育工作者、區(qū)優(yōu)秀教師等。

    二、本人熟悉招生辦工作,具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。本人在18年的工作中,先后在學(xué)校教務(wù)處、工會、專業(yè)部、掛職副校長等不同職位工作,工作中親身經(jīng)歷了各種類型的學(xué)校及自學(xué)考試的中工作,并多次在其中負(fù)主要責(zé)任,有一定的組織協(xié)調(diào)能力和獨當(dāng)一面的管理能力。

    三、本人具有先進(jìn)的教育理念,熟悉現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用。在教學(xué)期間,本人對于新課程改革等相關(guān)教育理念學(xué)習(xí)深入,有較為深刻的理解;同時,還具體負(fù)責(zé)過學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué)工作,并獲得區(qū)信息化先進(jìn)集體稱號,對信息技術(shù)的應(yīng)用有獨到的研究,能較好的服務(wù)于招生辦的各項工作,在招生、考試的各個工作環(huán)節(jié),能不斷創(chuàng)新提高電子信息化程度。

    四、本人對自己要求嚴(yán)格,具有較為深厚的人格優(yōu)勢。多年來,我始終奉行嚴(yán)以律己、寬以待人的工作作風(fēng),與領(lǐng)導(dǎo)與同事和睦相處,熱心服務(wù)集體、服務(wù)他人,在群眾中有較高的威信,工作成績也因此而較為出色。本人曾連續(xù)六年在年度考核中被評為優(yōu)秀等級。

    基于上述優(yōu)勢,我競選招生辦科員這一崗位。

    如果競選成功,這是大家對我工作的認(rèn)可,我覺得不是一種榮譽(yù),而是一種職責(zé),更是一種信任。為了履行好這一職責(zé),我將努力做到:

    一、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)作為立身之本。努力做到:講政治、懂政策、精業(yè)務(wù)、盡責(zé)任、守紀(jì)律。一方面加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí),樹立堅定的政治信念,具有敏銳的政治鑒別能力;另一方面加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),努力更新教育理念,招生辦實組織各類招生考試的協(xié)調(diào)部門,對于招生工作的相關(guān)政策法規(guī)必須要爛熟于心,同時,招生辦又是一個服務(wù)機(jī)構(gòu),必須對先進(jìn)的教育理念有所了解,這樣才能對基層的招生考試工作有一定的指導(dǎo)。

    二、勤政、勤政,再勤政,把勤政作為工作之本。我要力爭做到:腦勤,把思考與實踐相結(jié)合,多反思自我,多總結(jié)工作中的得與失,讓反思成為習(xí)慣,使得各項工作有條不紊的開展;腿勤,心為考試系,腿為考生跑,多深入基層了解考生迫切需要的東西,多與他們交流,聽取他們的建議,并把好的建議運用到招生考試中,做到宣傳到位、指導(dǎo)到位、服務(wù)到位,熱情為每一個考生服務(wù);耳勤,廣泛聽取老師、考生的意見,真心實意地為學(xué)校、為考生排憂解難,能辦的事立即就辦,不能辦的事解釋清楚;手勤,多一點工作的反思,再多干實干之余,多多拿出時間記錄自己的反思與心得,做一個善于反思、善于學(xué)習(xí)的科員。

    篇11

    今天,非常高興能站在這里演講,競選招生辦科員的職位。此時此刻,我衷心感謝教育局機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及招生辦的同事們對我工作的關(guān)心與支持!?

    我競爭招生辦科員的優(yōu)勢有:

    一、本人熱愛本職工作,有高度的事業(yè)心和獻(xiàn)身精神,有“敢一行、愛一行、精一行”的工作態(tài)度和精神。從教18年來,我經(jīng)歷了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、區(qū)屬學(xué)校的工作,并在領(lǐng)導(dǎo)干部城鄉(xiāng)交流中再次走進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校,無論是教學(xué)還是管理,我都立足于本職,本著為學(xué)生發(fā)展負(fù)責(zé),為老師教學(xué)服務(wù)的思想,兢兢業(yè)業(yè)的干好本職工作,并以自己理想的成績向?qū)W校、老師和家長匯報,本人先后被評為區(qū)先進(jìn)教育工作者、區(qū)優(yōu)秀教師等。

    二、本人熟悉招生辦工作,具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。本人在18年的工作中,先后在學(xué)校教務(wù)處、工會、專業(yè)部、掛職副校長等不同職位工作,工作中親身經(jīng)歷了各種類型的學(xué)校及自學(xué)考試的中工作,并多次在其中負(fù)主要責(zé)任,有一定的組織協(xié)調(diào)能力和獨當(dāng)一面的管理能力。

    三、本人具有先進(jìn)的教育理念,熟悉現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用。在教學(xué)期間,本人對于新課程改革等相關(guān)教育理念學(xué)習(xí)深入,有較為深刻的理解;同時,還具體負(fù)責(zé)過學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué)工作,并獲得區(qū)信息化先進(jìn)集體稱號,對信息技術(shù)的應(yīng)用有獨到的研究,能較好的服務(wù)于招生辦的各項工作,在招生、考試的各個工作環(huán)節(jié),能不斷創(chuàng)新提高電子信息化程度。

    四、本人對自己要求嚴(yán)格,具有較為深厚的人格優(yōu)勢。多年來,我始終奉行嚴(yán)以律己、寬以待人的工作作風(fēng),與領(lǐng)導(dǎo)與同事和睦相處,熱心服務(wù)集體、服務(wù)他人,在群眾中有較高的威信,工作成績也因此而較為出色。本人曾連續(xù)六年在年度考核中被評為優(yōu)秀等級。

    基于上述優(yōu)勢,我競選招生辦科員這一崗位。

    如果競選成功,這是大家對我工作的認(rèn)可,我覺得不是一種榮譽(yù),而是一種職責(zé),更是一種信任。為了履行好這一職責(zé),我將努力做到:

    一、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)作為立身之本。努力做到:講政治、懂政策、精業(yè)務(wù)、盡責(zé)任、守紀(jì)律。一方面加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí),樹立堅定的政治信念,具有敏銳的政治鑒別能力;另一方面加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),努力更新教育理念,招生辦實組織各類招生考試的協(xié)調(diào)部門,對于招生工作的相關(guān)政策法規(guī)必須要爛熟于心,同時,招生辦又是一個服務(wù)機(jī)構(gòu),必須對先進(jìn)的教育理念有所了解,這樣才能對基層的招生考試工作有一定的指導(dǎo)。

    二、勤政、勤政,再勤政,把勤政作為工作之本。我要力爭做到:腦勤,把思考與實踐相結(jié)合,多反思自我,多總結(jié)工作中的得與失,讓反思成為習(xí)慣,使得各項工作有條不紊的開展;腿勤,心為考試系,腿為考生跑,多深入基層了解考生迫切需要的東西,多與他們交流,聽取他們的建議,并把好的建議運用到招生考試中,做到宣傳到位、指導(dǎo)到位、服務(wù)到位,熱情為每一個考生服務(wù);耳勤,廣泛聽取老師、考生的意見,真心實意地為學(xué)校、為考生排憂解難,能辦的事立即就辦,不能辦的事解釋清楚;手勤,多一點工作的反思,再多干實干之余,多多拿出時間記錄自己的反思與心得,做一個善于反思、善于學(xué)習(xí)的科員。