時間：2023-04-01 10:31:37
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申報高級會計師的基本要求，包括政治思想水平，這里不再敷述。另外還需要達到學歷的基本要求，各地方的要求都會存在一些差異，但一般定為本科以上學歷。如為?？疲蛳喈斢趯？茖W歷，甚至更低學歷，申報評審會比較困難，除非在從業(yè)資歷和工作實績方面特別突出，才有機會獲取高級會計師資格證書。
申報高級會計師應附資料：(1)《專業(yè)技術職務任職資格評審表》一式4份(不得用復印件、打印件)；(2)《推薦高級專業(yè)技術職務任職資格人員情況綜合表》一式30份，由推薦單位填報，要求統(tǒng)一使用“A3”復印紙并打印；(3)破格晉升人員要填寫《破格推薦高級專業(yè)技術職務任職資格審批表》一式兩份；(4)獲得中級職稱之后的個人業(yè)務工作總結一份；(5)學歷、專業(yè)工齡證明、資格證書及文件和專業(yè)技術職務聘書、獲中級職稱以來的獲獎及被授予各種榮譽稱號等證書的復印件各一份；(6)全國職稱外語考試合格證書和計算機應用能力考核合格證書復印件一式2份。如職稱外語考試不及格，應填寫《外語成績審定表》一式2份，并附準考證原件；如屬計算機免試者，應填寫《計算機應用能力免試審核表》一式2份，并附有效身份證明文件。(7)獲中級職稱以來的專業(yè)論著、譯作、論文和反映工作業(yè)績的總結、調(diào)研報告、經(jīng)濟可行性研究或復核報告、起草的規(guī)章制度等原件或復印件各l份。(8)近三年的專業(yè)技術職務歷年任期考核材料各1份。(9)二寸彩色近照一張，照片背后用鉛筆注明姓名。(10)所有送審材料的清單1份。所有材料必須真實、可信，各種復印件證明材料應經(jīng)單位人事部門(或人才交流中心)和主管部門的人事部門審核確認；有關的證明復印件經(jīng)與原件核對后要簽署“與原件相符”的意見，由原件核對經(jīng)辦人簽字，并加蓋公章。
二、高級會計師考試內(nèi)容
(一)外語(也包括日語等小語種) 主要考核語種是英語――職稱綜合英語B級。其考試內(nèi)容難易程度相當于四級，但不考聽力，也不考寫作，只有選擇題?？碱}大多為閱讀題，只有少量的語法題。如果有一定的英語基礎，經(jīng)過較好的準備，通過該測試一般不太困難。試卷上有一定比例的考題是輔導教材曾出現(xiàn)過的內(nèi)容(約40％左右)，考試的時候還可以查字典?？荚嚰案竦谋壤鄬Ρ容^高，合格率將近70％。
(二)計算機(A級) 計算機能力測試共可選考三個內(nèi)容(模塊)，大部分考生選擇《Word》，《網(wǎng)絡基礎知識》和《會計電算化》(用友軟件)，其中《會計電算化》是必選模塊。該項考試只要充分準備就可以通過，可以說比較簡單，通過率較高。
(三)高級會計實務考試 該考試是新設考試科目，主要是針對高級會計師評審中，主觀評判的份量過重，而考試考核的內(nèi)容占比較輕，受到大量的質(zhì)疑而采取一項舉措。2003年在浙江和湖北兩省試點，2004年擴大至北京市、河北省、遼寧省、江蘇省、福建省、江西省、山東省、海南省、四川省、重慶市、陜西省、寧夏回族自治區(qū)、青海省、新疆維吾爾自治區(qū)等16個地區(qū)進行試點，現(xiàn)已全面實施。主要考核應試者運用會計、財務、稅收等相關的理論知識、政策法規(guī)，對所提供的公司相關背景資料進行分析、判斷和處理業(yè)務的綜合能力。從考試的內(nèi)容看，難度適中。對于平時重視學習，尤其是參加過CPA考試的人員相對而言比較容易通過。
三、其他形式考試
各地也可以組織申報高級會計師評審的人員進行一些相關的測試，如上海進行人機對話測試，該測試沒有規(guī)定范圍，所以也無法專門準備。評高級會計師除了各個科目考試外，更重要的是論文和資質(zhì)?？梢哉f，考試、論文和資質(zhì)是評判高級會計師的三大要素。
(一)論文要求 高級會計師評審有一項重要標準就是學術水平。學術水平主要參考在省市級以上刊物上所發(fā)表的論文。對于平時不做研究，很少動筆寫文章的人而言，這的確是件比較困難的事。即便是寫出文章，也不能確定是否可以發(fā)表。全國財會類核心刊物有限，其不僅要滿足財經(jīng)院校研究生畢業(yè)的需要，還需刊登其他財務執(zhí)業(yè)人員的文章。對一般的財會人員而言，要寫出高質(zhì)量的論文并刊登是不容易的。
財政部部長謝旭人在《全面貫徹黨的十七大精神，不斷開創(chuàng)財政工作新局面》中把探討建立正高級會計師資格評價制度作為2008年財政工作的主要任務之一。此前，遼寧、廣東、河北等省在全國率先制定了正高級會計師資格申報評審辦法，并已運作試行，為理論界和實務工作者探討建立全國統(tǒng)一的正高級會計師資格評價制度，提供了可資借鑒的經(jīng)驗和啟示。本文就此談點粗淺看法，以期拋磚引玉。
一、建立正高級會計師資格評價制度應以打造客觀、公平、公正、嚴格的正高級會計師考試制度為前提
正高級會計師資格客觀上要求申報者具有運用財政、會計、財務、稅務、經(jīng)濟法律法規(guī)分析問題和解決問題的綜合能力，這就決定了正高級會計師資格的評價，必須實行“凡進必考”，考試與評審相結合的評價方式，即申報評審正高級會計師資格的人員，須參加全國統(tǒng)一組織的正高級會計師資格考試，成績合格才能參加評審。正高級會計師資格考試應參照高級會計師的考試辦法，由國家財政部負責命題并組織實施，考試時間可與全國高級會計師考試時間一致。
為確保正高級會計師考評的客觀、公平、公正，報考正高級會計師的財會人員須提供相關的原始資料以證明自己具備評審條件，并由設區(qū)市的會計考辦會同本級人事部門職改辦審查無誤后，報省會計考辦。不提供相關原始資料，或者提供的相關原始資料不符合報考條件的，各級考辦不應為其辦理報考手續(xù)。
二、正高級會計師資格評價制度應以構建科學、公開、透明并接受社會公眾監(jiān)督的評審制度為基礎
（一）科學界定正高級會計師資格參評范圍
正高級會計師是精通本專業(yè)基礎理論和專業(yè)知識，學術造詣深，有較高知名度的本專業(yè)的學術帶頭人，有指導本專業(yè)高級人員的工作能力，其資格評價范圍應從不拘一格的選拔優(yōu)秀會計專業(yè)人才出發(fā)，給廣大財會人員一均等的競爭機會，以充分發(fā)揮他們的聰明才智，促使會計專業(yè)技術拔尖人才脫穎而出和合理流動，真正實現(xiàn)會計正高級職稱評價的客觀、公正?！逗颖笔≌呒墪嫀熧Y格申報評審條件（試行）》中規(guī)定的參評范圍為：全省企事業(yè)單位從事會計工作和財政系統(tǒng)會計管理工作的人員。具體規(guī)定為企業(yè)必須是大中型企業(yè)，事業(yè)單位必須是副廳級或編制200人以上的較大事業(yè)單位，財政系統(tǒng)會計管理工作人員必須在設區(qū)市以上會計管理機構工作。《遼寧省教授、研究員級高級會計師專業(yè)技術資格評審辦法（試行）》中規(guī)定的參評范圍為：全省企事業(yè)單位從事會計工作的高級會計師?；诖?，筆者贊同廣東省的做法，即正高級會計師的參評范圍為在全省從事會計工作的在職高級會計師，這種不以企業(yè)事業(yè)單位規(guī)模大小和機關性質(zhì)為限制條件的選才理念，不僅廣開了才路，同時也使會計系列與其他系列在正高級職稱申報評審范圍上趨于均等化、和諧化、人性化。
（二）建立考前和評審結果公示制度，接受公眾的監(jiān)督
考生在考試報名前要由單位在顯著位置就報考正高級會計師應具備的條件，該考生已經(jīng)具備的條件，包括學歷、取得高級會計師的任職年限、論文、成果等條件公示7天，無異議后由所在單位出具證明，連同相關資料一并報送會計考辦。評審通過后，省級人事部門要主動在當?shù)貓蠹埳嫌枰怨?，使正高級會計師的考評從考試報名到評審結束均在社會公眾的監(jiān)督下運作。
（三）為確保正高級會計師評審的公開、透明，建議在評審申報程序上再加一把鎖
以往的正高級會計師評審，評委們看到的除任現(xiàn)職評審表、年度考核表、外語、計算機、會計實務合格證為原件外，其他的均為復印件，即使復印件是虛假的，只要設區(qū)市職改辦蓋上章，簽上字，到了評委手里也就成真的了。為此省級職改部門應合理界定設區(qū)市人事局職改辦的原件審查權，讓評委們在評審過程中能夠看到申報者的原件，特別是論文成果，這樣做也為日后答辯奠定了基礎。對于申報者提交的原件，人事部門要妥善保管，嚴防丟失?？傊?，在正高級會計師的評審過程中，嚴格條件和程序，寧缺勿亂，以確保評審質(zhì)量，把財會人員最為關心的事辦好。
三、正高級會計師資格評價制度應形成以理論基礎、業(yè)務能力、專業(yè)素質(zhì)、道德品質(zhì)、創(chuàng)造思維為核心內(nèi)容的考評體系
根據(jù)這一思路，凡報名參加正高級會計師考試以及考試合格申報評審的高級會計師應具備如下條件：
（一）政治、職業(yè)道德條件
綜合河北、廣東、遼寧三省的規(guī)定，筆者認為正高級會計師的政治、職業(yè)道德條件應統(tǒng)一為：遵守國家法律和法規(guī)，認真執(zhí)行《中華人民共和國會計法》，廉潔奉公，忠于職守，嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律，有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。任現(xiàn)職期間，年度考核合格以上，并提供準確、有效資料及證明。
（二）學歷、資歷條件
參照三省具有大學本科畢業(yè)以上會計專業(yè)（含經(jīng)濟、統(tǒng)計、審計等相近專業(yè)）學歷，從事會計專業(yè)工作，取得高級會計師資格5年以上的學歷、資歷條件，以及不具備規(guī)定的學歷、資歷條件在擔任高級會計師工作期間業(yè)績特別突出，符合破格條件人員，可以破格參加考評的規(guī)定。筆者以為：具有跨門類雙大專學歷的人員，應按大學本科畢業(yè)生對待，但必須有一個財經(jīng)專業(yè)（含經(jīng)濟、統(tǒng)計、審計等相近專業(yè)）的大專學歷，從事會計專業(yè)工作，取得高級會計師資格7年以上。
對于不具備規(guī)定學歷（大專及以下）和資歷（任高級會計師滿3年，不滿5年或7年），但為享受國務院津貼、?。ㄖ陛犑小⒆灾螀^(qū)，下同）、部級以上“三三三”人才中的一、二層次的人才，省有突出貢獻的中青年專家，設（區(qū)）市以上專業(yè)技術拔尖人才，獲得省部級財會科研成果三等獎（等級內(nèi)額定人員）以上的獎勵人員，可破格申報正高級會計師的考試和評審。
（三）外語、計算機條件
已經(jīng)試行考評的三省都要求申報者參加全國職稱外語，全國或省職稱計算機統(tǒng)一考試，成績符合國家有關規(guī)定要求。符合免試條件的人員按相關政策掌握。
筆者意見：在涉外單位工作的會計人員應該要求外語考試，并且考試必須達到合格線，其他會計人員的外語考試僅作為參考條件，這樣才能讓財會人員走出與本職工作關聯(lián)性不大的敲門式考試誤區(qū)，騰出更多時間研究業(yè)務，并在本職業(yè)務上有所建樹。關于職稱計算機條件，鑒于目前計算機已經(jīng)普及，且已成為不可缺少的工作助手，凡申報正高級會計師評審的人員，都應參加相應級別的職稱計算機考試，并且達到國家或省定合格線，不應再按歲數(shù)設置免試條件。
（四）繼續(xù)教育條件
會計人員繼續(xù)教育是提升會計人員綜合素質(zhì)，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供會計人才的重要舉措，正高級會計師更應該重視此項教育。目前河北、遼寧兩省未對此作出規(guī)定，按照財政部的《會計人員繼續(xù)教育暫行規(guī)定》的要求，參照廣東省的做法，筆者認為，正高級會計師的申報者，在任現(xiàn)職期間，應立足本職工作，參加本專業(yè)或者相近專業(yè)以新理論、新知識和新方法為主要內(nèi)容的繼續(xù)教育，達到規(guī)定的要求；或者提交課題研究；或者報考參加注冊會計師、注冊稅務師、注冊評估師的全國統(tǒng)一考試財務會計科目合格，并經(jīng)省級財政部門確認，折合繼續(xù)教育學時；或者參加全國會計知識大賽合格，不論哪種形式，都必須提交完成繼續(xù)教育的有效證明。
（五）專業(yè)技術水平和能力條件
由于財會人員所在單位不同，崗位情況各異，專業(yè)技術水平和能力條件難以準確量化考核，建議將不便考核和難以考核的事項納入考試范圍進行書面測試。筆者結合不同會計崗位的實際，參照三省的相關規(guī)定，就專業(yè)技術水平和能力條件考核，擬訂為：任現(xiàn)職期間，具備下列條件之一：
1.具有較高的專業(yè)理論水平和較強的業(yè)務能力，精通會計政策，通宵國際慣例，參加過全國統(tǒng)一會計制度、準則、法規(guī)、辦法的制定；或主持設計、起草、參與制定省級貫徹國家會計政策、法規(guī)、制度的具體實施辦法。
2.主持一個地區(qū)、行業(yè)，或大型企業(yè)、事業(yè)單位的財會工作，能夠運用現(xiàn)代會計管理方法，取得顯著經(jīng)濟效益；或主持和參與單位經(jīng)營管理、經(jīng)濟預測和決策、產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整、建設項目的可行性論證、資金籌措、運用等，能夠處理財務管理中較為復雜的問題，取得顯著的經(jīng)濟效益和社會效益。
3.具備在本單位組織實施內(nèi)部控制制度的能力，制定起草過本單位內(nèi)部控制規(guī)范體系，得以實施并在業(yè)內(nèi)認可。
4.為大型技改項目、基建項目、世界銀行貸款項目編制可行性報告，獲得政府批準，投資回報率較高。
5.了解和掌握國內(nèi)外會計工作動態(tài)，制定對策，解決會計、審計工作中出現(xiàn)的重大疑難問題，取得突破性進展。
6.在本專業(yè)、本崗位業(yè)績突出，并獲得過設區(qū)市政府級以上榮譽稱號兩次和省部門級以上榮譽稱號一次。
以上均需要提供準確、有效的資料及證明。
（六）業(yè)績成果條件
筆者以為，財會業(yè)績成果，尤其是獲獎的科研成果應為省級以上科技部門、財政部門、社會科學聯(lián)合會、財政學會、會計學會、預算研究會等正式機構頒發(fā)的獎項為準，否則，不予認可。
綜合三省規(guī)定，正高級會計師申報者任現(xiàn)職期間，工作業(yè)績突出，取得顯著經(jīng)濟效益和社會效益，具備下列條件之一：
1.會同經(jīng)濟、工程、科研部門進行工程經(jīng)濟項目課題研究，取得重大成果，獲得設區(qū)市科學技術二等獎（等級內(nèi)額定人員）以上獎勵。
2.掌握本專業(yè)國內(nèi)外科技發(fā)展動態(tài)，開創(chuàng)性地提出本專業(yè)的研究或開發(fā)方向，完成國家或者省下達的財會科研課題，獲得省部級調(diào)研成果二等獎一項，或省部級三等獎兩項以上。
3.參與國家財政部會計制度與國際慣例接軌問題研究，取得國家財政部認可的重要成果并受到嘉獎。
4.主持或者參與研究企業(yè)、事業(yè)單位改革經(jīng)營機制，推行現(xiàn)代會計管理方法，形成研究成果報告，獲得省部級現(xiàn)代化管理成果一等獎一項或者二等獎二項。
以上均以獎勵證書和有關證明材料為準。
（七）論文和著作條件
論文、著作是衡量和評價正高級會計師理論水平的重要依據(jù)。目前河北、廣東和遼寧三省資格評審中，均不同程度地要求申報者任現(xiàn)職期間，公開出版財會專業(yè)有較高學術價值的專著一部，或在省級以上正式出版刊物發(fā)表學術論文3-5篇不等，或本人撰寫公開出版的省部級本專業(yè)學術、技術教材20萬字以上或者兩次主持編寫省部級標準并已頒布執(zhí)行。
為體現(xiàn)公平，筆者認為正高級會計師評審所提交的論文必須是在國家級ISSN或CN刊號的財會刊物發(fā)表獨立撰寫的每篇不低于2 000字的專業(yè)論文5篇以上，其中全國核心刊物不少于2篇；或者在省級ISSN或CN刊號的財會刊物發(fā)表獨立撰寫的每篇不低于2 000字的專業(yè)論文8篇以上，其中全國核心刊物不少于3篇；或者撰寫公開出版的不低于20萬字的財會專業(yè)有較高學術價值的專著一部前三名的作者；或者兩次主持編寫省部級標準并已頒布執(zhí)行。在財會刊物?？⒃隹习l(fā)表的論文，在申報論文篇數(shù)時不予承認，讓花錢買版面、請人、虛掛姓名等職稱申報者的不法行為失去立足之地。
【參考文獻】
從20**年度起，我省轄區(qū)內(nèi)（**市除外）從事會計或會計相關專業(yè)人員按本程序申報評審高級會計師材料。
一、申報程序
1、擬申報人應自行對照《**省會計專業(yè)高級會計師資格條件》（以下簡稱《條件》），基本符合規(guī)定要求的，可以向本單位人事（或職稱）部門提出申請，并提供相關證明資料；
2、各單位人事（或職稱）部門接到申請后，應對照《條件》對申報者的基本情況進行初步審核，并按本單位申報職稱評定的工作程序決定是否同意推薦；
3、將同意推薦的申報人的學歷、資歷、專業(yè)工齡、取得會計師或會計相關中級職稱的時間、取得中級職稱以來主要業(yè)績及撰寫的專業(yè)文章、論文、職稱計算機考核有效證明情況等在本單位顯著位置公示不少于5個工作日；
4、公示無疑義的申報人員按照要求提供下列申報材料：
（1）《**省專業(yè)技術資格評審申報表》一式3份；
（2）《**省申報高級會計師任職資格人員情況簡介表》一式20份；
（3）《申報高級會計師任職資格初審登記表》1份；
（4）免冠大一寸近期正面相片一張；
以上材料不需要裝訂。對于上述（1）至（3）項表格請認真如實填寫，并按照表上要求簽字和加蓋相應部門公章，未簽字或蓋章的無效。
（5）會計從業(yè)資格、學歷、會計師或會計相關中級職稱證書、年度考核、繼續(xù)教育、職稱計算機考核等有效證明材料；
（6）取得會計師或會計相關中級職稱以來專業(yè)技術工作業(yè)績總結報告（本人簽名，單位人事和財務部門共同鑒定并蓋章）；
（7）取得會計師或會計相關中級職稱以來的獲獎情況、證明專業(yè)工作能力和業(yè)績成果的有關材料、財會管理或應用方面的研究成果以及推廣情況；
（8）取得會計師或會計相關中級職稱以來撰寫的具有代表性的本專業(yè)論文、論著或譯著；
（5）至（8）項除論文、論著等需要提供原件外，其余可提供復印件，復印件應由本單位人事（或職稱）部門核實蓋章并由核實人簽字；各市申報的材料，其中會計從業(yè)資格、會計師或會計相關中級職稱證書、高級會計師考試證書、繼續(xù)教育證明復印件還應有財政部門核實人簽字；
將上述材料按順序裝訂成冊，并編寫《送評材料目錄》編上頁碼，并將（1）至（4）項材料一并裝入檔案盒（檔案盒封面格式見附件5）。
省級主管部門或市人事局職稱辦（無主管部門的省級單位由本單位人事或職稱部門或人事機構）在對本部門或本地區(qū)申報高級會計師材料審核其手續(xù)齊備后開具委托評審函，連同申報人員公示情況說明，在規(guī)定的申報時間內(nèi)一并送我廳會計處；
對外省或部屬等非本省轄區(qū)內(nèi)單位會計人員需要我省會計專業(yè)高評委代評高級會計師職稱的，應向省人事廳職稱辦辦妥有關委托手續(xù)后，我廳才能受理。
我廳對收到的申報材料進行整理并報省職稱辦進行審查，對符合申報條件的申報人的單位和姓名在網(wǎng)上進行公示，公示時間為七個工作日。
二、評審程序
公示結束，對無疑義的申報材料轉(zhuǎn)入評審階段。
1、向省職稱辦報送《評審委員會活動申報表》和《專業(yè)技術資格評審委員會審批表》
2、根據(jù)申報數(shù)量和評審對象情況，在省職稱辦的監(jiān)督下，按規(guī)定從高級會計師評審專家?guī)熘须S機抽取適量的專家組成專業(yè)評議小組和執(zhí)行評審委員會。
評議小組對申報對象的業(yè)績、成果及其他材料進行評議，形成初評意見，提交評審委員會會議審定。
評審委員會按照國家和省有關職稱政策，對照《條件》對評審材料和評議小組意見進行審議。對于申報者有成果共用發(fā)生爭議或申報材料與實際工作有出入、論文雷同等評委會會議認為需要進一步核實的，申報者應積極配合評審組織部門作出的安排，接受答辯、電話答辯或提供單位證明等。在此基礎上，評審委員會進行無記名投票表決，贊成票超過出席會議的執(zhí)行委員三分之二（不包括三分之二）的為通過。
3、評審會議結束后，將評審情況、通過評審人員花名冊及電子材料報送省職稱辦，同時將通過評審人員的單位和姓名在網(wǎng)上公示，公示時間為七個工作日。
三、評審結果公布及材料退回程序
1、根據(jù)省職稱辦公布的評審結果（以省人事廳發(fā)文為準），及時辦妥各項后續(xù)工作（包括申報表蓋章、辦理資格證書等）；
一、申報范圍
依據(jù)省人事廳《關于依照公務員制度管理事業(yè)單位具備國家公務員身份人員參加專業(yè)技術資格評審問題的批復》的規(guī)定，包括行政機關在內(nèi)的在職會計專業(yè)技術人員在符合申報條件的前提下，均可申報參加高級會計師資格評審。
二、申報時間
20**年度我市高級會計師資格申報受理時間為20**年10月16日至20**年10月30日，逾期不予受理。受理機構為**市高級會計師資格評審委員會辦公室（設在市財政局會計處，地址：**路20號，郵編：*****，電話：*******
三、申報條件
按照省人事廳、省財政廳有關高級會計師專業(yè)技術資格條件執(zhí)行。
四、申報程序
（一）申報人向本單位人事（職改）部門提出申請，領取并如實填寫有關表格，提交申報評審材料（以下簡稱材料）。
（二）所在單位加具審核意見，并對材料進行核對；申報人所在單位應對材料進行公示，如實填報《**省專業(yè)技術人員申報專業(yè)技術資格評前公示情況表》。
（三）所在單位應將材料報送各區(qū)（縣級市）或市主管單位的人事部門審核蓋章，再向市高評委辦公室報送材料并繳交評審費。
五、有關要求
（一）今年申報高級會計師資格，必須使用省人事廳20**年制定的新版《**省專業(yè)技術資格評審表》表格。凡未采用20**年新版評審表的，評委會不予受理。
（二）申報評審材料名稱及份數(shù)：
1．《**省專業(yè)技術資格評審表》一式3份，其中1份為原件。
2．《高級專業(yè)技術資格申報人基本情況及評審登記表》一式20份，其中1份為原件。
3．學歷證、會計師資格證、會計從業(yè)資格證、繼續(xù)教育證（或證明）復印件各一式1份，需提供原件查驗。
4．符合條件的《高級會計實務科目》考試合格證或成績通知單原件。
5．符合條件的外語成績通知單或合格證書或免試證明原件。若原件已用于申報其他系列專業(yè)技術資格的，必須提供由省專業(yè)技術人員資格考試中心或市人事局或考試機構加具審核意見的證書復印件。
6．全國專業(yè)技術人員計算機應用能力考試合格證書或免試證明，復印件一式1份，需提供原件查驗。
7．取得會計師等資格以來的年度考核或任職期滿考核登記表，復印件一式1份，需提供原件查驗。
8．《高級會計師資格評審申報人所在單位基本情況表》一式1份（原件）。
9．業(yè)績、成果材料，包括取得會計師資格以來的主要專業(yè)工作業(yè)績、成果，即有關論文、著作、獎勵、成果、業(yè)績等方面的證書或證明材料，或本人作為主要專業(yè)技術貢獻者完成的項目，獲得社會、學術技術團體或?qū)I(yè)主管部門評價、鑒定證書、文字評述材料等各一式1份。
10．論文、著作（代表作），包括：學術、技術或?qū)I(yè)論文、著作、譯著、解決專業(yè)技術難題的專項技術分析報告、有較高價值的調(diào)查報告、可行性分析材料、撰寫的會計制度、財務管理辦法等材料各一式1份。
11．本人取得會計師資格以來的專業(yè)技術工作業(yè)績報告（3000字以內(nèi)）一式1份。
12．《**省專業(yè)技術人員申報專業(yè)技術資格評前公示情況表》一式1份。
13．《高級會計師資格送評材料目錄單》一式1份，有關要求見附件1。
14．相片頁（含免冠大一寸近期正面相片1張）1份。
15．《**省申報專業(yè)技術資格評審信息錄入表》1份。
（三）申報評審材料必須符合以下要求：
1．申報人提交的材料必須準確、真實可靠，符合資格條件規(guī)定。
2．申報人必須將上述所提交材料統(tǒng)一按A4紙規(guī)格制作，并按《高級會計師資格送評材料目錄單》）的順序，整理裝訂成冊，編寫頁碼，整冊材料包括封面、目錄及相應材料。將裝訂好的材料裝入材料袋，并將相應的《高級會計師資格送評材料目錄單》貼在材料袋封面。
提交的《**省專業(yè)技術資格評審表》原件、《高級專業(yè)技術資格申報人基本情況及評審登記表》的原件及19份復印件、所有提供查驗的原件、相片頁、《**省申報專業(yè)技術資格評審信息錄入表》不需裝訂。將不需裝訂的材料裝入1個材料袋，并將相應的《高級會計師資格送評材料目錄單》貼在材料袋封面。
3．所在單位審核評價小組（由人事職改干部、技術主管、專業(yè)技術人員組成），對申報人任現(xiàn)職以來的職業(yè)道德、思想政治表現(xiàn)、專業(yè)技術工作業(yè)績成果、工作表現(xiàn)以及填報材料真實可靠性提出準確客觀的評價意見（150字左右），填入《**省專業(yè)技術資格評審表》和《高級專業(yè)技術資格申報人基本情況和評審登記表》。
4．單位應對申報人的材料審核鑒別，進行公示，接受群眾監(jiān)督，如實填寫《**省專業(yè)技術人員申報專業(yè)技術資格評前公示情況表》。材料中的復印件須由單位核對原件，并簽署核對人姓名和核查意見，加蓋公章。審核鑒別必須將不符合條件要求及有爭議尚未核實的部分剔除。
5．兩人或兩人以上共同完成的學術成果，專業(yè)技術項目，論文、著作等，必須如實地注明本人在其中所做的工作內(nèi)容，所起的作用及排名順序。對學術技術成果以及完成項目的獎勵、表彰，要注明授予的部門和等級。填報和提交的論文、著作應是公開發(fā)表的。
（四）凡是下列情況之一的申報材料，市高評委會辦公室不予受理：
1．所提交的材料不符合高級會計師資格評審規(guī)定的質(zhì)量、數(shù)量要求的。
2．填寫表格不符合規(guī)范要求，必填欄目空白或填報材料不真實的。
3．不按規(guī)定時間、程序申報和呈送的。
一、申報范圍
依據(jù)省人事廳《關于依照公務員制度管理事業(yè)單位具備國家公務員身份人員參加專業(yè)技術資格評審問題的批復》的規(guī)定，包括行政機關在內(nèi)的在職會計專業(yè)技術人員在符合申報條件的前提下，均可申報參加高級會計師資格評審。
二、申報時間
20**年度我市高級會計師資格申報受理時間為20**年**月16日至20**年**月30日，逾期不予受理。受理機構為**市高級會計師資格評審委員會辦公室（設在市財政局會計處，地址：**路20號，郵編：******，電話：*******）。
三、申報條件
按照省人事廳、省財政廳有關高級會計師專業(yè)技術資格條件執(zhí)行。
四、申報程序
（一）申報人向本單位人事（職改）部門提出申請，領取并如實填寫有關表格，提交申報評審材料（以下簡稱材料）。
（二）所在單位加具審核意見，并對材料進行核對；申報人所在單位應對材料進行公示，如實填報《廣東省專業(yè)技術人員申報專業(yè)技術資格評前公示情況表》。
（三）所在單位應將材料報送各區(qū)（縣級市）或市主管單位的人事部門審核蓋章，再向市高評委辦公室報送材料并繳交評審費。
五、有關要求
（一）今年申報高級會計師資格，必須使用省人事廳20**年制定的新版《廣東省專業(yè)技術資格評審表》表格。凡未采用20**年新版評審表的，評委會不予受理。
（二）申報評審材料名稱及份數(shù)：
1．《廣東省專業(yè)技術資格評審表》一式3份，其中1份為原件。
2．《高級專業(yè)技術資格申報人基本情況及評審登記表》一式20份，其中1份為原件。
3．學歷證、會計師資格證、會計從業(yè)資格證、繼續(xù)教育證（或證明）復印件各一式1份，需提供原件查驗。
4．符合條件的《高級會計實務科目》考試合格證或成績通知單原件。
5．符合條件的外語成績通知單或合格證書或免試證明原件。若原件已用于申報其他系列專業(yè)技術資格的，必須提供由省專業(yè)技術人員資格考試中心或市人事局或考試機構加具審核意見的證書復印件。
6．全國專業(yè)技術人員計算機應用能力考試合格證書或免試證明，復印件一式1份，需提供原件查驗。
7．取得會計師等資格以來的年度考核或任職期滿考核登記表，復印件一式1份，需提供原件查驗。
8．《高級會計師資格評審申報人所在單位基本情況表》一式1份（原件）。
9．業(yè)績、成果材料，包括取得會計師資格以來的主要專業(yè)工作業(yè)績、成果，即有關論文、著作、獎勵、成果、業(yè)績等方面的證書或證明材料，或本人作為主要專業(yè)技術貢獻者完成的項目，獲得社會、學術技術團體或?qū)I(yè)主管部門評價、鑒定證書、文字評述材料等各一式1份。
**．論文、著作（代表作），包括：學術、技術或?qū)I(yè)論文、著作、譯著、解決專業(yè)技術難題的專項技術分析報告、有較高價值的調(diào)查報告、可行性分析材料、撰寫的會計制度、財務管理辦法等材料各一式1份。
11．本人取得會計師資格以來的專業(yè)技術工作業(yè)績報告（3000字以內(nèi)）一式1份。
12．《廣東省專業(yè)技術人員申報專業(yè)技術資格評前公示情況表》一式1份（原件）。
13．《高級會計師資格送評材料目錄單》一式1份，有關要求。
14．相片頁（含免冠大一寸近期正面相片1張）1份。
15．《廣東省申報專業(yè)技術資格評審信息錄入表》1份。
（三）申報評審材料必須符合以下要求：
1．申報人提交的材料必須準確、真實可靠，符合資格條件規(guī)定。
2．申報人必須將上述所提交材料統(tǒng)一按A4紙規(guī)格制作，并按《高級會計師資格送評材料目錄單》的順序，整理裝訂成冊，編寫頁碼，整冊材料包括封面、目錄及相應材料。將裝訂好的材料裝入材料袋，并將相應的《高級會計師資格送評材料目錄單》貼在材料袋封面。
提交的《廣東省專業(yè)技術資格評審表》原件、《高級專業(yè)技術資格申報人基本情況及評審登記表》的原件及19份復印件、所有提供查驗的原件、相片頁、《廣東省申報專業(yè)技術資格評審信息錄入表》不需裝訂。將不需裝訂的材料裝入1個材料袋，并將相應的《高級會計師資格送評材料目錄單》貼在材料袋封面。
3．所在單位審核評價小組（由人事職改干部、技術主管、專業(yè)技術人員組成），對申報人任現(xiàn)職以來的職業(yè)道德、思想政治表現(xiàn)、專業(yè)技術工作業(yè)績成果、工作表現(xiàn)以及填報材料真實可靠性提出準確客觀的評價意見（150字左右），填入《廣東省專業(yè)技術資格評審表》和《高級專業(yè)技術資格申報人基本情況和評審登記表》。
4．單位應對申報人的材料審核鑒別，進行公示，接受群眾監(jiān)督，如實填寫《廣東省專業(yè)技術人員申報專業(yè)技術資格評前公示情況表》。材料中的復印件須由單位核對原件，并簽署核對人姓名和核查意見，加蓋公章。審核鑒別必須將不符合條件要求及有爭議尚未核實的部分剔除。
5．兩人或兩人以上共同完成的學術成果，專業(yè)技術項目，論文、著作等，必須如實地注明本人在其中所做的工作內(nèi)容，所起的作用及排名順序。對學術技術成果以及完成項目的獎勵、表彰，要注明授予的部門和等級。填報和提交的論文、著作應是公開發(fā)表的。
（四）凡是下列情況之一的申報材料，市高評委會辦公室不予受理：
1．所提交的材料不符合高級會計師資格評審規(guī)定的質(zhì)量、數(shù)量要求的。
2．填寫表格不符合規(guī)范要求，必填欄目空白或填報材料不真實的。
3．不按規(guī)定時間、程序申報和呈送的。
財政部頒布的《會計專業(yè)職務試行條例》對高級會計師的基本職責有著明確規(guī)定。歸納起來就是以下四條:一是業(yè)務方面，主要是具體審核和辦理會計事務，包括財務的收支、會計報表的編制、記賬憑證的編制、會計賬簿的登記等，都屬于高級會計師的職責范圍;二是在制度建設方面，包括草擬一般的會計制度和解答財務會計法規(guī)、辦法以及對某一項目的財務收支和預算的執(zhí)行情況進行專項分析與檢查;三是組織指導某個區(qū)域或者行業(yè)內(nèi)的經(jīng)濟核算和會計工作，以及財務管理制度的起草、解釋工作;四是培養(yǎng)會計人才。應當說，高級會計師是我國會計管理制度得以執(zhí)行、會計日常業(yè)務得以順利開展、會計隊伍得以不斷壯大的一支不可或缺的力量。
二、高級會計師在會計管理中履行職責的主要問題
從高級會計師的法定職責，可以看出，高級會計師在會計管理工作中的作用，主要是審核把關、解讀和執(zhí)行會計制度和法律法規(guī)，組織指導地區(qū)性、行業(yè)性經(jīng)濟核算以及培養(yǎng)會計人才?？梢哉f，會計報表編制的真實不真實、會計制度和會計法規(guī)執(zhí)行的好不好，經(jīng)濟核算搞得準不準、會計人才是否健康壯大等等，都與高級會計師的作用發(fā)揮的好不好有很大的關系。綜合幾十年來的會計工作實踐，我們可以發(fā)現(xiàn)，高級會計師在履行職責過程中仍然存在著一些不容忽視的問題，主要有以下幾個方面。(一)行政干預。做假賬曾經(jīng)會計領域的一個突出問題，大到上市公司，小到私營企業(yè)、個體戶，假賬問題幾乎成為一個社會公害，嚴重侵蝕著會計這一神圣職業(yè)的公信力。造成這一問題的原因很多，但是行政的不當干預，無疑是一個重要原因。深圳森鑫源公司董事長梁玉森、總經(jīng)理饒頌華授意公司會計饒惠清、賴妹華以“兩套賬”進行虛假納稅申報，就是一個典型的行政干預會計正常工作的違法行為。這樣的案件不是個別現(xiàn)象。調(diào)查顯示，超過70%以上的會計做假案件有行政干預的影子，高級會計師面對假賬行為顯得無能為力。(二)自身職業(yè)素養(yǎng)。高級會計師是會計制度和相關法律法規(guī)十分重要的把關者、執(zhí)行者、解釋者，企業(yè)中普遍存在的會計制度不健全、內(nèi)部財務控制制度薄弱、資金的閑置與不足并存乃至做假賬等問題，不能不說與高級會計師的履職不到位有很大的關系，其根本原因在于一些高級會計師缺乏應有的職業(yè)素養(yǎng)。他們在各種“會計亂象”中，或不敢堅持原則，或者為了一時私利，把各種會計法規(guī)拋在腦后，成為參與者。有的高級會計師利用自己熟悉國家會計準則和財務稅收法規(guī)政策的便利，幫助企業(yè)做假賬，逃稅漏稅，一身本事用在了不該用的地方。雖然他們學歷普遍不低，但是急需要補足職業(yè)精神、職業(yè)道德這一課。(三)培養(yǎng)職能履行不到位。高級會計師的一項重要職責就是“傳幫帶”，培養(yǎng)初中級會計人員。然而目前初中級會計人員的進步和提高，主要依靠自身的努力，高級會計師在初中級會計人員的成長過程中發(fā)揮的作用有限。一些中小企業(yè)具有中級會計職稱的人員稀缺，即使具有初級會計職稱的人員也不多，多數(shù)會計人員只能進行記賬、核算、編制報表，不懂得如何利用所掌握的會計信息為企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略服務，遠不能適應新時代企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的新要求，而且多少年來這種狀況沒有根本改觀，不能不說高級會計師在發(fā)揮“傳幫帶”作用方面還存在很大的差距。
三、更好發(fā)揮高級會計師在會計管理中作用的對策建議
高級會計師是會計隊伍中的精英，也是搞好會計管理工作的中堅力量。在市場經(jīng)濟競爭日趨激烈、科技進步突飛猛進的新時代，高質(zhì)量發(fā)展離不開一支高素質(zhì)的高級會計師隊伍，高級會計師應當而且應該在會計管理中發(fā)揮更大的作用。為了讓高級會計師在會計管理中發(fā)揮作用，應該特別強調(diào)以下幾個方面。(一)建立責任終身追究制度。我國2008年修訂頒布的《會計法》，不良行為被依法追究刑事責任的，僅僅規(guī)定“不得取得或者重新取得會計從業(yè)資格”，而對大量存在會計違法行為但沒有被追究刑事責任的，卻沒有做出相應規(guī)定，這不能不說是《會計法》的一大缺陷。應該從法律上明確，凡是有以上行為的，不管是否被追究刑事責任，都應該終身追究其相應的責任，從法律制度上豎起強有力的“高壓線”，讓法律真正起到震懾作用。這不僅是在給包括高級會計師在內(nèi)的會計人員立規(guī)矩，更是通過嚴格的法律保護包括高級會計師在內(nèi)的會計隊伍。(二)提高高級會計師的職業(yè)道德素養(yǎng)。會計職業(yè)道德的核心是按制度辦事，高級會計師要想在會計管理中發(fā)揮作用，關鍵是按制度辦事。高級會計師不僅要模范遵守《會計準則》所要求的職業(yè)道德，更要在實踐中踐行職業(yè)道德，在任何時候，任何情況下都要嚴格遵守《會計準則》，不能有任何超越《會計準則》的行為。同時，還要完善任職資格評價制度，在目前任職資格考試的基礎上，進一步建立任職資格評價制度，重點考察他的人品、道德品質(zhì)怎么樣，對道德品質(zhì)不高的，即使有再高的專業(yè)水平，也不能放到高級會計師的崗位上。也就是說，對高級會計師的選拔，必須貫徹“道德優(yōu)先”的原則，把那些品德和專業(yè)能力真正優(yōu)秀的人放到高級會計師的崗位上。(三)強化高級會計師的傳幫帶作用。一是發(fā)揮好高級會計師在繼續(xù)教育中的作用，切實改變目前流于形式的狀況，實行高級會計師在繼續(xù)教育中的承擔一定責任制度，讓高級會計師的傳幫帶有一個有效抓手。二是建立以崗位為核心的高級會計師傳幫帶機制，每一個高級會計師都要根據(jù)會計管理的業(yè)務范圍，在每一個崗位培養(yǎng)1～2名業(yè)務骨干，并作為考核高級會計師業(yè)績的一項重要內(nèi)容，激發(fā)高級會計師培養(yǎng)會計人才的積極性。三是建立必要的建立制度，鼓勵高級會計師積極主動進行傳幫帶。每年在全國范圍內(nèi)進行評選，大張旗鼓進行表彰，讓傳幫帶做得好的高級會計師在行業(yè)內(nèi)有榮譽、有地位。(四)不斷提高高級會計師的職業(yè)能力。一是高級會計師發(fā)揮作用的根本，在評聘高級會計師上，改變目前唯文憑、論文評聘高級會計師的現(xiàn)狀，注重從實踐中選拔高級會計師，以能否解決實際問題作為評聘高級會計師的主要依據(jù)，倒逼高級會計師不斷提升自身職業(yè)能力。二是不斷更新知識結構，高級會計師不僅要精通會計管理知識，也要掌握會計管理領域的新知識、新技術，運用會計、信息等新技術提升服務決策的能力，在提升會計管理效率中發(fā)揮更大作用。
參考文獻:
專業(yè)技術工作總結，應該屬于總結類的文章，與一般的總結類文章差不多。但也有獨特的特點，是職稱評審重要組成部分，是評委評價自己的重要依據(jù)，也是自己水平、能力、成果的展示，同時也是任職以來重要經(jīng)驗總結?？偨Y寫得好不好，影響到專家對你的評價，也會影響到自己能不能通過。所以寫好專業(yè)技術總結很重要。
如何寫？
一是先簡要介紹自己是基本情況，如現(xiàn)任職稱、任職時間、畢業(yè)學校、政治面貌、現(xiàn)從事的專業(yè)技術工作。擔任那些社會職務。
二是自己政治思想，工作態(tài)度，履行崗位職責情況。
三是詳細地敘述自己任職以來從事的專業(yè)技術工作。即主持那些課題，課題進展，有那些創(chuàng)新，取得那些突破，通過那類鑒定，獲得什么獎勵，專家對此評價。 四是發(fā)表那些論文。
五是獲得的獎勵。
總結，就是把某一時期已經(jīng)做過的工作，進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價，進行一次具體的總分析、總研究；也就是看看取得了哪些成績，存在哪些缺點和不足，有什么經(jīng)驗、提高。
（一）基本情況。
1．總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎等進行分析。
2．成績和缺點。這是總結的中心?？偨Y的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應講清楚。
3．經(jīng)驗和教訓。做過一件事，總會有經(jīng)驗和教訓。為便于今后的工作，須對以往工作的經(jīng)驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認識。
4．今后的打算。根據(jù)今后的工作任務和要求，吸取前一時期工作的經(jīng)驗和教訓，明確努力方向，提出改進措施等。
（二）寫好總結需要注意的問題
1．總結前要充分占有材料。最好通過不同的形式，聽取各方面的意見，了解有關情況，或者把總結的想法、意圖提出來，同各方面的干部、群眾商量。一定要避免領導出觀點，到群眾中找事實的寫法。
2．一定要實事求是，成績不夸大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。
3．條理要清楚?？偨Y是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。
4．要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的；有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精?？偨Y中的問題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊敚撀缘囊浴?/p>
5．總結的具體寫作，可先議論，然后由專人寫出初稿，再行討論、修改。最好由主要負責人執(zhí)筆，或親自主持討論、起草、修改。
申報高級會計師業(yè)務工作總結（供參考）
本人XXX，男，生于19XX年X月，大學文化，現(xiàn)任XXXXXX有限公司財務經(jīng)理。20XX年11月通過全國經(jīng)濟專業(yè)工商管理子專業(yè)中級資格證書考試，獲得經(jīng)濟師（工商管理）資格。20XX年5月通過全國會計專業(yè)技術資格中級資格證書考試，獲得會計師資格。20XX年9月通過注冊會計師全國統(tǒng)一考試的全部科目，20XX年加入中國注冊會計師協(xié)會，為非執(zhí)業(yè)會員。20XX年3月加入中國會計學會。20XX年9月參加全國高級會計師資格考試成績達到XXX合格標準?，F(xiàn)根據(jù)人事部、財政部“國人廳發(fā)[2004]14號”文件和《XX省高級會計師資格評價試行辦法》的精神，申報評審高級會計師。
一、本人概況
19XX年9月畢業(yè)于XXXX學院會計系XXXX專業(yè)，學制X年，并于同年XX月參加工作。20XX年1月開始參加全國高等教育自學考試會計專業(yè)本科段考試，于20XX年12月取得由XX省高等教育自學考試委員會和XXXX學院聯(lián)合頒發(fā)的自學考試會計專業(yè)本科畢業(yè)證書。20XX年4月考入XXXX大學MPAcc（會計碩士）專業(yè)進行在職碩士學位學習。
19XX年12月至19XX年9月，在XXXXXX公司負責會計核算、報表編制等財務會計工作。19XX年9月至20XX年2月，分別在XXXX有限公司（XX合資企業(yè)）、XXXXXXX（中方投資者）、XXXXXX有限公司（由XXXXX重組更名）先后擔任主管會計、主任、財務副經(jīng)理等職位，開始主要負責賬務處理、報表編制、報表分析、稅務核算等工作，擔任財務副經(jīng)理后主要負責預算管理、財務分析、融資管理、內(nèi)部審計、會計稽核等財務管理工作，協(xié)助部門經(jīng)理對公司財務工作的管理。20XX年3月至20XX年9月，在XXXXXXXX有限公司擔任財務負責人，負責公司內(nèi)部財務管理方面工作，協(xié)調(diào)外部與稅務、銀行、外匯等相關管理部門的各類事項，規(guī)避公司潛在的風險，為公司健康快速地發(fā)展提供有力保障。20XX年10月至今，在XXXXXX有限公司擔任財務經(jīng)理，全面負責公司財務管理工作。
從事財務、會計工作以來，始終堅持黨的四項基本原則，遵守《中華人民共和國憲法》和各項法律，認真執(zhí)行《中華人民共和國會計法》和國家統(tǒng)一的會計制度、
準則，以及有關財經(jīng)法律、法規(guī)、規(guī)章制度，無違反財經(jīng)紀律的行為，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。
二、學識水平
1、學習情況
財務工作需要邊工作邊學習，我一直也是這樣做的。19XX年9月至19XX年9月，在XXXXXX學院會計系XXXX專業(yè)學年，系統(tǒng)學習了會計、財務管理等基礎理論知識，為畢業(yè)參加工作奠定了堅實的基礎。20XX年參加并通過了全國經(jīng)濟專業(yè)工商管理中級資格證書考試，取得經(jīng)濟師資格。20XX至20XX年參加了全國會計專業(yè)技術資格中級資格證書考試，并以《經(jīng)濟法》81分、《財務管理》78分、《中級會計實務一》80分和《中級會計實務二》88分，平均成績81.75分的高分通過考試取得會計師資格。20XX年9月通過注冊會計師全國統(tǒng)一考試的全部5門科目，獲得全科合格證書。從20XX年1月至20XX年10月，利用業(yè)余時間參加全國高等教育自學考試會計專業(yè)本科段考試，以全部專業(yè)課一次性通過、平均72分、論文優(yōu)秀的成績在20XX年12月獲得本科畢業(yè)證書。20XX年10月參加在職碩士學位全國統(tǒng)一聯(lián)考，被XXXX大學錄取為MPAcc(會計碩士)，經(jīng)過系統(tǒng)的理論學習后，目前正在撰寫畢業(yè)論文。20XX年9月參加全國高級會計師資格考試成績達到XXX合格標準。
在工作過程中，我不斷進行具有針對性的學習并參加各類資格考試，學習與工作的相互促進，使我不斷提升自己的專業(yè)能力?？傊?，從學習情況看，已經(jīng)較系統(tǒng)地掌握了財務、會計專業(yè)知識和理論，具備了應有的職業(yè)判斷能力，具有了履行高級會計師職務的學識水平。
2、對會計理論、專業(yè)知識的運用情況
擔任會計師以來，結合工作實際撰寫了理論文章6篇、重要調(diào)查報告3篇、業(yè)務工作總結8篇，規(guī)章制度和辦法等若干。以理論文章為例，20XX年在XXXXXX有限公司工作期間，與XXX、XXX二人就高科技企業(yè)的組織結構、風險等級、產(chǎn)品特點等使其內(nèi)部控制區(qū)別于傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，探討高科技企業(yè)內(nèi)部控制模式對完善其管理的重要意義，撰寫的文章《XXXXXXXXX》發(fā)表在《XXXXX》20XX年XX期。20XX年在XXXXXX有限公司工作期間，通過案例進行具體分析，對房地產(chǎn)企業(yè)涉及的稅收問題進行分析探討，提出完善我國房地產(chǎn)稅制的建議，撰寫了《XXXXXX》、《XXXXXXXXX》兩篇文章，分別刊載于《XXXX》20XX年XX期和XX期上。20XX年新的營業(yè)稅暫行條例及其實施細則頒發(fā)后，針對營業(yè)稅新老辦法在政策銜接上存在的一些問題，撰寫了《XXXXXXXXXXX》，文章發(fā)表在《XXXX》20XX年XX期上。此外，還有《XXXXXXXXXXXX》、《XXXXXXXXXXX》兩篇文章分別對新會計準則實施后對土地使用權的核算及稅務影響，購進走私進口貨物涉及的稅務問題進行探討，文章成稿投出尚未發(fā)表。從上不難看出本人了解國內(nèi)外財務、會計方面的發(fā)展趨勢；了解宏觀經(jīng)濟政策，能夠熟練掌握并運用會計準則、財務通則以及與財務、會計工作相關的法律、法規(guī)、制度，具備了運用會計理論和專業(yè)知識解決實際工作中的問題，并將之總結形成文章的能力。
三、工作能力和工作成就
工作XX年多來，從事過會計核算、財務分析、內(nèi)部審計、預算管理、資產(chǎn)管理等工作，工作崗位也從開始的一般財務人員逐漸提升到現(xiàn)在的財務經(jīng)理，供職的單位主要是外商合資、獨資大中型企業(yè)。具有了較豐富的工作經(jīng)驗，包括XX年以上的企業(yè)中層領導經(jīng)歷。具備較為全面綜合的企業(yè)管理經(jīng)驗，尤其在財務會計方面專業(yè)能力突出。本人具有較高的政策水平和豐富的財務會計工作經(jīng)驗，能擔
負起一個地區(qū)，一個部門或一個系統(tǒng)的財務會計管理工作，能夠草擬和解釋一個地區(qū)、一個部門、一個系統(tǒng)或在全國施行的財務會計法規(guī)、制度、辦法，組織和指導一個地區(qū)或一個部門、一個系統(tǒng)的經(jīng)濟核算和財務會計工作，培養(yǎng)中級以上人才，具有全面履行高級會計師崗位職責的能力和水平。
為人誠懇、謙虛、勤奮，性格開朗，富有責任感和事業(yè)心，勇于面對困難和壓力，擅于創(chuàng)造性地解決問題，有艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓進取和團隊合作精神。熟悉企業(yè)的財務工作流程，能夠勝任企業(yè)的各項財務管理和會計工作，有較為豐富的團隊領導和管理經(jīng)驗，有較強的組織協(xié)調(diào)和社會活動能力。下面就本人符合高級會計師職稱條件的能力和工作成就作一介紹。
20XX年，在省內(nèi)上市公司XXXX介入XXXXXXXXX有限公司公司的收購重組運作中做了大量實際的工作，提出了多項決策性建議。隨后在20XX年再次全程參與了深市上市公司XXXXXX受讓XXXX，并部分收購XXXX投資者股權后，對XXXXXXX有限公司的股權重組工作，克服困難解決了上市公司收購外商投資企業(yè)的法律法規(guī)尚不健全，同時限制繁多的各類問題，平衡各方利益最終達成收購，使XXXXXX在專用車領域擴張的目的得以順利實現(xiàn)，而且為XXXXX有限公司（收購后更名為“XXXXXXX有限公司”）進一步的發(fā)展減輕了包袱、擴大了融資渠道，取得雙贏效果。
20XX年，為了XXXXXX有限公司加快發(fā)展，抓住國內(nèi)道路運輸車輛需求快速增長的有利時機，參與起草了XXXXXXXX建設項目的可行性研究報告，利用所掌握的財務管理等專業(yè)知識，論證了投資可行性，推進了XXXXXX在XXXXXXXX開發(fā)區(qū)基地的建設投產(chǎn)。
20XX年，擔任XXXXXXXX有限公司財務負責人期間，結合公司實際經(jīng)營需要，組織制定了《財務管理制度》、《會計核算制度》及《日常費用管理辦法》等財務會計制度，完善了財務制度建設，強化了內(nèi)部控制，對規(guī)范、保障公司經(jīng)營活動的合規(guī)性起到重要作用。
ABCD分值: 5分 查看題目解析 >1111．從區(qū)間中隨機選取一個實數(shù)，則函數(shù)有零點的概率是（ ）ABCD分值: 5分 查看題目解析 >1212．設函數(shù)，（是自然對數(shù)的底數(shù)），若是函數(shù)的最小值，則的取值范圍是（ ）ABCD分值: 5分 查看題目解析 >填空題 本大題共4小題，每小題4分，共16分。把答案填寫在題中橫線上。1313．某同學一個學期內(nèi)各次數(shù)學測驗成績的莖葉圖如圖所示，則該組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是．
分值: 4分 查看題目解析 >1414．若非零向量滿足，，且，則與的夾角余弦值為 ．分值: 4分 查看題目解析 >1515．已知，則 ．分值: 4分 查看題目解析 >1616．函數(shù)，若存在的正整數(shù)，使得，則的取值范圍是 ．分值: 4分 查看題目解析 >簡答題（綜合題） 本大題共88分。簡答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17已知等差數(shù)列的前項和為，且滿足，．17.求數(shù)列的通項公式；18.若，求數(shù)列的前項和．分值: 12分 查看題目解析 >18一企業(yè)從某條生產(chǎn)線上隨機抽取100件產(chǎn)品，測量這些產(chǎn)品的某項技術指標值，得到如下的頻率分布表：
19.作出樣本的頻率分布直方圖，并估計該技術指標值的平均數(shù)和眾數(shù)；20.若或，則該產(chǎn)品不合格．現(xiàn)從不合格的產(chǎn)品中隨機抽取2件，求抽取的2件產(chǎn)品中技術指標值小于13的產(chǎn)品恰有一件的概率．分值: 12分 查看題目解析 >19已知四棱錐的底面為菱形，且底面，，點、分別為、的中點，．
22.求多面體的體積．分值: 12分 查看題目解析 >20已知橢圓經(jīng)過點，離心率為．23.求橢圓的標準方程；24.若，是橢圓的左右頂點，過點作直線與軸垂直，點是橢圓上的任意一點（不同于橢圓的四個頂點），聯(lián)結；交直線與點，點為線段的中點，求證：直線與橢圓只有一個公共點．分值: 12分 查看題目解析 >21已知函數(shù)．25.求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間；26.若，不等式恒成立，求實數(shù)的取值范圍．分值: 12分 查看題目解析 >22選修4-4：坐標系與參數(shù)方程已知直線的參數(shù)方程為（為參數(shù)）．在以坐標原點為極點，軸非負半軸為極軸的極坐標系中，曲線的方程為．27.求曲線的直角坐標方程；28.寫出直線與曲線交點的一個極坐標．分值: 14分 查看題目解析 >23選修4-5：不等式選講已知函數(shù)．29.當時，求不等式的解集；30.對于任意實數(shù)，不等式恒成立，求的取值范圍．23 第(1)小題正確答案及相關解析正確答案
解析
（Ⅰ），．當時，由或，得不等式的解集為．考查方向
本題主要考查了分段函數(shù)解析式 ,在近幾年的各省高考題出現(xiàn)的頻率較高。解題思路
分段討論.易錯點
分段函數(shù)計算錯誤23 第(2)小題正確答案及相關解析正確答案
解析
（Ⅱ）不等式對任意的實數(shù)恒成立，等價于對任意的實數(shù)，恒成立，即
又，所以，．考查方向
二、在教學中突出創(chuàng)新性課程的實踐環(huán)節(jié)，構建階梯狀實踐教學體系
階梯狀實踐教學體系最大的特點就是根據(jù)學生特點逐步增加學習內(nèi)容的強度和難度，循序漸進地讓學生接納新知識。高職院校為三年制學習，針對廣告專業(yè)課程特點，教學體系具體分為：在大一階段設置基礎教學內(nèi)容，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維，加強學生的基本專業(yè)技能，為學生進一步學習專業(yè)知識打好基礎；大二學年設置更高層次的教學內(nèi)容，以便讓學生將大一階段的基礎知識應用到具體的設計實踐中，讓學生學有所成，有成就感，進而提高學生對本專業(yè)的學習熱情，如有計劃地組織學生參與社會實踐課程、各類廣告設計專業(yè)的創(chuàng)意競賽活動，以及假期本專業(yè)的社會實習和導師研究的科研項目等社會實踐；最后是學生做綜合設計的階段，畢業(yè)設計和畢業(yè)論文的撰寫便是考核學生綜合能力的方法，與此同時，教師應采用各種辦法激勵學生，大膽創(chuàng)新，使學生向廣告行業(yè)專業(yè)人才轉(zhuǎn)變。
三、教師探索多元化教學技巧和形式，引導學生“興趣學習”
教師授課的方式和技巧直接關系到學生的接受程度，所以教師應根據(jù)授課內(nèi)容積極探索多樣化的教學形式，以有效提高課堂教學效果。教師可以從兩個方面進行教學嘗試：一是有效開展模擬廣告公司教學，這能讓學生的創(chuàng)新能力、語言表達能力、組織協(xié)調(diào)能力、動手能力和團隊合作精神得到提高；二是將社會實踐實例引入課堂。如，可以依托校內(nèi)外實訓基地，將廣告公司正在運作的項目引進課堂，也可以組織學生有針對性地參加國內(nèi)外各種專業(yè)廣告大賽等，引導學生“興趣學習”。
四、多渠道吸收社會課題，成立行業(yè)專家指導小組
在教學過程中，師生可以通過各種渠道吸收社會課題，如各種設計比賽和設計招標，并開展專業(yè)知識講座、網(wǎng)絡課堂學習等活動，豐富課堂學習內(nèi)容和形式。成立專門的行業(yè)專家教授指導小組，成員由具有廣告行業(yè)實際崗位工作經(jīng)驗和高級職務的設計人員或管理人員組成。社會實踐人員與教師共同開發(fā)專業(yè)特色課程并制訂課程培養(yǎng)方案和計劃，指導校內(nèi)外實訓實習基地的建設與發(fā)展，定期參與專業(yè)教研室活動，探討教學改革并提出建設性意見等。
五、逐步建設廣告專業(yè)課程教學資源庫，推動專業(yè)整體水平發(fā)展與提高
建設與本專業(yè)緊密相關的內(nèi)容資源庫，在方便學生和教師查閱的同時，提高本專業(yè)的整體水平。建設內(nèi)容包括國內(nèi)外教學資源、自學與搜集資源、社會實踐操作資源、參觀展覽資源、廣告專業(yè)設計競賽資源等。專有教學資源庫是學生將所學技能、知識與本行業(yè)職位工作對接的直接紐帶，有利于提高教師與學生的整體廣告設計水準，也是提高教學質(zhì)量的基礎，對整個專業(yè)的建設與發(fā)展具有重要的推動作用，為日后學生進入社會開辟有效途徑。
高職生學習普遍缺乏積極性，對學習有畏難感，甚至恐懼感。因此教師要注意降低學習的難度，讓學生體會到學習的成功感。比如：我們在教學《南州六月荔枝丹》的時候，學生如果不能理解找出作詮釋的說明方法，那么我們只要他能找出列數(shù)字、舉例子的說明方法就很好了。這兩種說明方法淺顯易懂，掌握了就不容易忘，這樣，一節(jié)課下來他們沒有一無所獲，至少知道了這兩種的說明方法，也沒有因為不懂難懂而放棄學習。也算學有所成了，總比厭學逃學要好上許多。
2．利用圖書館、網(wǎng)絡等多渠道展開教學，提高語文實踐能力
在信息社會時代,學生獲取信息的渠道有很多,他們了解的信息有時比老師還要多。在一些語文課上,我在介紹文章時代背景等有關資料時,有的學生漠不關心,或者根本就不聽,因為他早就知道,或者不想知道。當我讓學生自己想辦法解決一些靠課文不能解決的疑問時,他們很有興趣,一定想辦法解決,匯報交流時還積極主動。如教學《梅蘭芳》《古代的服裝及其它》等課文時,我鼓勵學生通過網(wǎng)絡等渠道搜集資料,處理資料,通過自己的努力認識課文中的人物及相關的歷史。沒想到他們了解到的資料比我了解的要多得多。聽了他們的匯報交流,我自己也增長了見識。
3．注重語文學習的實用性，提高學習的積極性
高職生對于所學的專業(yè)及以后如何從業(yè)等等的關注度都比較高，因此語文教學中可以合理開發(fā)利用學生的這種心理來進行語文教學。做到這點首先要求教師要轉(zhuǎn)變觀念，重視語文教學中的語文實踐訓練的落實。如寫作訓練，這是高職語文教學中的難點，如果按課本里的訓練要求學生肯定達不到也沒興趣，那不如由老師自己尋找一個學生感興趣的點讓他們?nèi)ソ涣?，去寫作。比如：我在上電子班的語文課時，和他們的專業(yè)老師聯(lián)合起來，讓他們寫一份好的實驗報告當作作文。這個想法得到了專業(yè)老師的大力支持，因為他們也正為學生的實驗報告詞不達意而頭痛呢。學生呢，當然也是樂而為之，做一份事情完成兩頂任務，何樂而不為呢。這樣大家各得其所，都做得很開心。再比如：語文課本口語交際訓練中的聘用演練，就非常受學生的歡迎，這樣的活動多開展，學生的能力自然得到提高，老師也達到了教學目的。
4．走出教材,讓學生擴展視野，多實踐
二、校內(nèi)集中實踐———綜合性手工實踐與電算化實踐相結合
顯而易見，嵌入式單項實踐是綜合性實踐的基礎，要求學生必須保質(zhì)保量地獨立完成。當然僅有單項實踐是不夠的，還不能讓學生對成本核算的各個環(huán)節(jié)有個整體性的了解，校內(nèi)集中實踐則能解決這一問題。校內(nèi)集中實踐是綜合性手工實踐與電算化實踐相結合，綜合性手工實踐安排在理論課程和單項實踐全部完成后的集中時間段內(nèi)進行，訓練學生綜合知識的運用能力，同時也是對所學理論知識理解的一個升華過程。集中實踐一般安排在專門的會計實訓室進行，大約一周時間內(nèi)完成。電算化實踐則是在手工實踐結束之后進行，一般安排一周時間，包括單項實訓和綜合實訓。電算化實踐是對手工模擬實踐的升華，它是利用計算機和網(wǎng)絡技術等手段，對所學理論知識進行全面系統(tǒng)的會計電算化處理，目的在于檢查學生的會計電算化和網(wǎng)絡知識水平，提高學生的現(xiàn)代化技能。
（一）綜合性手工實踐綜合性手工實踐是在成本會計理論課程和同步課內(nèi)實踐全部結束之后，從有關費用的歸集與分配、產(chǎn)品成本的計算、成本報表的編制到成本分析所進行的系統(tǒng)的、全面的、完整的綜合模擬手工實踐。較之第一階段的課內(nèi)實踐來說相對集中，一般安排一周至兩周的時間。通過一段時間較集中的強化訓練使學生達到熟練掌握專業(yè)技能的目的，促使知識技能向能力轉(zhuǎn)移，培養(yǎng)學生良好的職業(yè)素養(yǎng)。綜合性手工實踐通常以一家中型制造企業(yè)為例，設計不同類型的經(jīng)濟業(yè)務，并將其集中在十二月發(fā)生，在購買———生產(chǎn)———銷售三大環(huán)節(jié)的業(yè)務中著重生產(chǎn)過程中的成本核算，簡化財務會計的業(yè)務，強調(diào)生產(chǎn)過程中料、工、費的消耗、歸集、分配，產(chǎn)品成本計算表的編制，真正將成本會計的知識融于實訓中，達到制造業(yè)企業(yè)會計實訓的目的。綜合性手工實踐可安排16學時，具體程序大致如下：
（1）根據(jù)成本計算對象開設成本計算單或基本生產(chǎn)成本明細賬，并登記各賬戶期初余額。
（2）根據(jù)模擬企業(yè)背景資料中各項相關費用的發(fā)生情況，逐一編制各種費用分配表，填制有關記賬憑證。
（3）根據(jù)記賬憑證逐筆登記有關費用明細賬戶，進行各有關費用的歸集。
（4）根據(jù)有關費用明細賬戶歸集的費用，將各項費用按照規(guī)定的標準和方法進行分配。
（5）按照模擬企業(yè)背景資料的要求，計算各成本計算對象的成本。
（6）編制成本報表，并對其進行分析。
（二）電算化實踐綜合性手工實踐結束之后，立刻在專門機房中進行成本會計的電算化實踐。電算化實踐是通過廈門網(wǎng)中網(wǎng)軟件有限公司研發(fā)的財會系列實訓軟件來完成的，分為單項實訓和綜合實訓兩部分。單項實訓從生產(chǎn)環(huán)節(jié)料、工、費的歸集和分配到結轉(zhuǎn)產(chǎn)品成本，再到最后生成報表，體現(xiàn)出不同分配方法和成本計算方法對成本的影響。綜合實訓則包括運用品種法、分步法、分批法等方法對產(chǎn)品成本的流轉(zhuǎn)、分配和歸集進行核算。通過以上兩個階段的模擬實踐，學生一方面可以將兩種不同方式的會計實踐中所生成的數(shù)據(jù)資料進行互查對比，以驗證其正確性，并對二者操作的異同點進行比較；另一方面還可在實踐中親身感受到兩種會計數(shù)據(jù)處理方法的轉(zhuǎn)化是怎樣實現(xiàn)的。
三、校外綜合實踐
高職教育的目標是為社會培養(yǎng)高素質(zhì)的應用型人才，而要實現(xiàn)這一目標，就必須將校內(nèi)模擬實踐拓展延伸至校外，呈現(xiàn)遞進式的飛躍。而社會調(diào)查、頂崗實習等都是校外綜合實踐的有效形式。
（一）社會調(diào)查社會調(diào)查是學生利用假期或特定安排一定時間開展各種形式的專題調(diào)查并撰寫專題報告的活動。高職院?？山M織學生到經(jīng)營管理水平較高、成本費用控制較好的企業(yè)進行專題調(diào)查，了解企業(yè)降低成本、提高成本管理水平的途徑和措施；也可組織學生到成本費用高、生產(chǎn)經(jīng)營狀況不好的虧損企業(yè)作專題調(diào)查，發(fā)現(xiàn)這些企業(yè)成本管理中存在的問題，并提出一些切實可行的措施和辦法，借此鍛煉學生的協(xié)調(diào)能力、溝通能力和對理論知識的綜合運用能力，從而進一步提高其分析和解決問題的能力。
（二）頂崗實習頂崗實習是一種直接讓學生到企、事業(yè)單位參加會計實務工作的實踐性教學形式。通過這種形式，可以使學生了解到不同生產(chǎn)組織和工藝過程的企業(yè)是如何組織成本會計工作、進行成本核算、編制成本報表并進行成本分析的，這樣不僅使學生能夠?qū)Τ杀緯嬂碚撝R有個整體上的理解和掌握，而且還可以培養(yǎng)學生運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識去分析和解決實際問題的能力，提高其實踐動手能力，將成本會計校內(nèi)實踐技能應用到實際工作中去。
