時間：2022-11-04 16:34:30
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一、機構設置
（一）成立工作指導小組
組 長：
副組長：
成 員：
（二）成立學生自主管理委員會
主 席：
副主席：
委 員：
（三）構建學生自主管理體系，開展學生自主管理工作。
1.2016屆年級成立年級學生自主管理委員會。年級學生自主管理委員會將在校團委、校學生會及學校行政領導與支持下，在年級組具體指導下開展工作，在年級組長的指導和各班主任的支持下實施。
2.班級成立班級學生自主管理委員會。班級學生自管會由班委會、團支部組織，實行值日和值周班制度，在班主任的指導下實施。
年級自主管理委員會擬設紀檢部、文體部、宣傳部、生活部、外聯(lián)部、組織部、住宿部；班級學生自主管委員會由各班班主任組織實施，建議由相應的班委擔任。
二、實施過程和操作內容
（一）年級學生自主管理委員會實行日檢查、周匯總、月小結、年度總結制度，嚴格實行“問責制”管理。具體實施內容包括：
1.面向年級學生公開招聘、選拔業(yè)務精煉、組織、管理能力強，責任心強和服務意識濃郁的學生參加自管會，并由學生處、團委或者年級組負責培訓學生會干部，安排和指導值周值日等工作；
2.值周期間，必須嚴格按《丹鳳中學2016屆學生自如管理量化考核辦法》和《丹鳳中學2016屆班級量化考核辦法》履行職責，（如出現(xiàn)不明情況，需在自管會討論后處理，個別超出自管會解決范圍和能力的嚴重問題，需呈報年級組解決），不準出現(xiàn)不負責任的行為。
3.值日、值周結束后由對應的日或周負責人協(xié)同值周年級組長或者值周領導進行日或周總結，同時做好下日或周的交接工作，并將檢查結果計算、匯總、記錄、反饋給自管會領導小組，以期在后面的自管工作中予以改進或修正。
（二）整個自管工作以年級自管會建設為主、以點帶面推動學生自主化管理，推動整個教育教學工作平穩(wěn)、順利、健康、快速的發(fā)展。
1.由年級組組織成立和領導年級自主管理委員會，培訓和指導年級各項自主管理工作；
2、年級組要抓好年級學生自主管理工作，既要步調一致落年級自管會的工作安排，又要發(fā)揮班級學生自管會的積極性，基礎性。創(chuàng)造性的開展工作。
（三） 整個自管工作以以班級自管會建設為輔，帶動年級各項管理制度的落實。班級自管會由團支部、班委會組織，在班主任的指導下依據(jù)下列意見制定本班級學生自主教育管理方案。
1.各班要根據(jù)本班實際，結合學校規(guī)定制訂符合班情的班級管理辦法（例如：班規(guī)、班紀和班級量化考核細則，班干部職責等）；
2.建立健全團支部、班委會。（ 建議：團支部設書記1人，組織委員1人，宣傳委員1人。班委會設班長1人，副班長1人，學習、體育、文藝、安全委員各1人，生活委員2人。）
三、自管會檢查要求、職責
自管會除如下各部負責的常規(guī)工作以外，執(zhí)行學生處、校團委、年級組安排的值周檢查，督促好學生的學習、生活、安全。做好各種記錄，以便工作指導小組查詢、統(tǒng)計，如有特殊情況要向自管會主席請假，并及時與他人調班檢查，不得空崗。
（一）文體部工作職責
1.負責發(fā)動、引導學生鍛煉身體，增強體質，組織全年級同學積極參加各種文體活動；
2.配合團委、音樂、體育組搞好全校性的大型文體活動，抓好課間操、眼保健操及集會檢查，對紀律松懈、無故不上操者予以通報批評，將名單上報年級組；
3.對各班的文藝、體育委員的工作進行監(jiān)督，對指揮不利、行為不規(guī)范的文藝、體育委員給予個別訓練和指導。
4.負責學校、年級組應急疏散、安全隱患報告工作。在我校、年級組舉行活動、會議、集會時，文體部積極配合校治安工作，及時安排人員到位，維護正常的秩序。
5、配合學校做好每年冬季的安全隱患排查工作，體育課督查，第二學期開始的藝術生抽查和其他相關工作。
（二）紀檢部工作職責
1.負責年級同學紀律情況、團活動的檢查、評比、違紀處理工作，召開各班的紀律委員會議，總結年級各班同學的違紀情況，有重大違紀事件立即報告年級組，學生處；
2.協(xié)助學生處做好日常行為規(guī)范的檢查工作如：儀容儀表、服飾、發(fā)型、吸煙、手機、男女生過密接觸等。每日，每周1-2次不定時抽查，對重點部位嚴看死守；
3.對各班的紀律委員的工作進行監(jiān)督，對監(jiān)管不力、行為不規(guī)范的班委紀律委員，給予個別培訓和指導；
4.每天早讀，飯后自修、晚6:30-7：30,9:20-10:20期間巡查教室學生紀律、自習及違紀情況。
（三）生活部工作職責
1.定期召開各班清潔委員會議，布置勞動、衛(wèi)生任務，負責檢查、督促各班教室、公區(qū)衛(wèi)生；
2.協(xié)助學生處、年級組、團委分配好校園勞動、志愿者公益勞動等任務并監(jiān)督檢查勞動的質量和數(shù)量。統(tǒng)籌劃分安排好突擊性和臨時性的勞動、衛(wèi)生任務；
3.課間操教室衛(wèi)生檢查，定期對各班進行清潔衛(wèi)生大檢查；
4.檢查各班校產統(tǒng)計，對各種隱患和校產損失及時向總務處匯報，做到防范于未然，保證學校的正常秩序。
5、組織好學校每年安排給高一部分班級的烈士陵園祭奠先烈活動。
6、做好其他臨時性的相關工作。
（四）外聯(lián)部工作職責
1.主要負責校內外學生活動聯(lián)系，學校與社會、家庭聯(lián)系，如每年中考后的家長會組織、管理工作；
2.協(xié)調好各部門之間的聯(lián)系，如通知開會、突擊檢查的聯(lián)絡工作。
（五）住宿部工作職責
承擔年級校內、校外學生特別是住宿生生活管理的職責，致力于為學生創(chuàng)造一個良好生活環(huán)境。
1.校外管理：值周干事、班級負責校外住宿生的衛(wèi)生習慣的監(jiān)管；
2.寢室管理：男女生宿舍各選一名樓長，每層選一名層長，每間選一名室長，分組、分年級按《丹鳳中學寢室管理條例》進行監(jiān)管。
（1）部長每天進行統(tǒng)計，整理和公布寢室人員歸寢情況、衛(wèi)生完成情況和宿舍秩序；
（2）及時處理寢室內各種違紀現(xiàn)象，定期召開樓長、室長會議，收集、聽取大家對寢室管理方面的意見；
（3）協(xié)助寢管員淡師開展好安全、衛(wèi)生、管理等各項工作，開展好“文明寢室”的評比活動；
（4）定期召開各班生活委員會議，收集、聽取大家對寢室管理方面的意見。
（六）宣傳部工作職責：
1.及時宣傳時事新聞、校內新聞，年級新聞，報道校園文化生活，配合好校園電視臺工作；
日
期：___________
2020年學校周工作總結
一、德育處開展了“我的祖國”讀書征文活動。
2、對新校服著裝情況進行了檢查，
3、開始規(guī)范課間操。
4、加強了畢業(yè)班學生教育管理：規(guī)范學生日常活動，召開六年級班主任會、家長會。
5、召開班主任會、全校學生家長會，進行麻疹疫苗免費接種工作宣傳。
6、申報了文明星。
二、教導處語文和數(shù)學，學科研究中心為晏家實驗小學的數(shù)學、思品區(qū)優(yōu)質課作準備。
2、組長們參加了六校聯(lián)盟的研討活動，召開了教研組長會，結合研討活動情況進行了總結。
3、部分年級進行了半期考試。
三、科研處進行了紅色經(jīng)典誦讀情況檢查。
實驗二小___得好的老師有：付嵐、江淑蘭、張靜、任麗輝、鄭秀琴。和潤___得好的老師有：鄧春、張斌、劉露、陳震
2、中午經(jīng)典閱讀及收看電視情況。實驗二小有：一年級___班，二年級___、___班，三年級___班，五年級___班，六年級___班。和潤：二年級___班，四年級___班，五年級2、___、___班。
3、進行了教師博客的檢查。寫博客的積極性不如以前。
四、服務處___協(xié)調做好學生接種麻診疫苗的前期準備工作。
2、治理二小底樓教室出現(xiàn)的白螞蟻，調整三年級教師辦公室。
3、做好了第三學月住讀生的入住工作，開始教學新的早操。
4、加強對生活老師和食堂員工的培訓管理，各項工作規(guī)范有序。
五、課改工作
（一）教導處英語組上了教學研討課。
在單詞和句型的學習中，教師讓學生自己拼讀，小組交流和操練，收到了很好的教學效果。希望大膽轉變觀念，摒棄傳統(tǒng)的教學方式，讓我校的英語教學走進學校課改的前列。
2、周四召開教研組長會，進行校區(qū)課改階段性總結。明確“粗線條、大板塊、小組學”的課堂評價標準，指出課堂要進行師生深層對話，布置了___月__日市教委小教處專家到校區(qū)聽課的準備工作，要求以教研組為單位，每位教師都作好準備。
3、制訂了課改階段性管理措施，落實校區(qū)課改“___”課改行動方案。要求干部、教師嚴格按課改管理措施推進課改工作。
4、培養(yǎng)培訓學生小組合作、展示，全校區(qū)有校大進步。尤其是二年級，五年級，以及___班，六九班，一九班，一三班，一五班，三四班，三一班，四五班，四六班。（二）科研處周二，語文學科中心組研討晏家思品賽課。周四，綜合學科中心組研討陳敏的賽課。
六、存在問題二小教學樓廁所堵塞和漏水始終是個問題，一方面請教師們對學生加強教育管理，同時做好應即處理工作，保持穩(wěn)定的教學秩序。
2、中午閱讀和收看電視時，學生做作業(yè)的多，秩序較亂，部分班級電腦、多媒體打不開，無法收看。
3、隨堂課檢查發(fā)現(xiàn)部分教師課改行動，沒有完全轉變過來。
4、校服發(fā)放完畢，部分班級購買數(shù)量很少，部分學生校服很不合身。
5、中午分餐教師履職較差。和潤走讀部四年級，五3、___、___班就餐秩序混亂。
第十一周工作安排
時間：__年__月__日——__月__日值周：張蕓葫?蔡紅霞
一、德育處對參加區(qū)科技模型大賽的學生進行訓練。
2、召開六年級學生會和全體教師會
3、配合管理中心___好教師紅歌排練與演出。___、__年秋期隊報隊刊征訂工作。
二、教導處完成半期考試工作，進行認真的分析，為半期總結作好準備。
2、作好鄧春老師參加優(yōu)質課競賽的準備，全力準備，確保賽課質量。
二、活動時間：2015年5月—9月。
三、參加對象：全校學生。
四、活動內容
（一）主題宣講活動
1.5月11日舉行“紀念抗戰(zhàn)勝利70周年系列活動啟動儀式”，解讀系列活動方案。
2.5月11日開展以“銘記歷史，共筑未來”為主題的紀念抗戰(zhàn)勝利70周年國旗下講話。
3.5月下旬，刊出一期“紀念抗戰(zhàn)勝利70周年”黑板報，讓學生收集為作出貢獻的烈士及其英雄事跡，宣傳中華民族在中所表現(xiàn)出的不怕犧牲、前赴后繼、英勇戰(zhàn)斗的愛國主義精神。
（二）現(xiàn)場作文比賽
以“緬懷抗日英烈，踐行社會主義核心價值觀”為主題，通過現(xiàn)場作文比賽的形式，讓學生記敘和歌頌的輝煌業(yè)績，敘述自己的所見、所聞、所思、所感，緬懷和頌揚抗戰(zhàn)先烈不畏外敵入侵，團結一致、不屈不撓、堅忍不拔、前仆后繼、百折不回的崇高民族精神，抒發(fā)愛國愛家鄉(xiāng)的情懷，表達為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗的志愿。
1.現(xiàn)場作文選拔賽分為中年級組（3~4年級）、高年級組（5~6年級）2個組別進行，各班選送2名選手于5月20日下午2、3節(jié)參加現(xiàn)場作文選拔賽。分別評出一等獎5名、二等獎10名、三等獎15名。獲獎學生名單于21日送德育處。
負責人：XX（中年級組）、郭其平（高年級組）。評委老師另定。
2.XX老師負責于5月22日前將《紀念抗戰(zhàn)勝利70周年系列活動報名登記表》報送教育局德育股（見附件1）郵箱：XX。
3.獲得一等獎的中年級組、高年級組各5名選手將代表學校參加縣教育局在6月上旬舉行的現(xiàn)場作文比賽，比賽時間另行通知。
（三）講故事比賽
圍繞“勿忘國恥，振興中華”的主題，以抗日英烈事跡、歷史事件和感人故事為切入點，通過講故事的形式來大力宣傳抗戰(zhàn)事跡，弘揚抗戰(zhàn)精神，緬懷抗戰(zhàn)先烈，引導廣大學生從小樹立“愛學習、愛勞動、愛祖國”的理想信念，培育和踐行社會主義核心價值觀，培養(yǎng)和造就大批中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人。
1.講故事比賽分為中年級組（3~4年級）、高年級組（5~6年級）2個組別進行，各班選送2名選手參加9月上旬舉行的講故事選拔賽。分別評出一等獎5名、二等獎10名、三等獎15名。獲獎學生名單于9月10日前送德育處。
負責人：鄭麗真（中年級組）、周麗雪（高年級組），評委老師另定。
2.鄭麗真老師負責于9月11日前將《紀念抗戰(zhàn)勝利70周年系列活動報名登記表》報送教育局德育股（見附件1）郵箱：XX。
3.獲得一等獎的中年級組、高年級組各5名選手將代表學校參加縣教育局在9月中旬舉行的現(xiàn)場講故事比賽，比賽時間另行通知。
（四）歌詠比賽活動
以“牢記歷史，圓夢中華”為主題，突出愛黨愛國愛社會主義的主旋律，充分利用音樂課、班隊會、校園文化節(jié)等形式認真組織廣大青少年廣泛傳唱歌頌黨、歌頌祖國、歌頌中國夢的優(yōu)秀歌曲，把歌詠比賽活動作為紀念抗戰(zhàn)勝利、弘揚社會主義核心價值觀的重要載體，形成“班班有歌聲、人人唱經(jīng)典”的良好氛圍。
1.組織各班傳唱《寄語歌》、《核心價值觀記心間》等歌曲。
負責人：各班主任、全體音樂老師
2.組織學校合唱隊（50—60人）參加縣委文明辦、縣教育局在5月下旬舉行的“童心向黨”歌詠比賽?？h委文明辦、縣教育局將推薦優(yōu)秀代表隊參加6月中旬舉行的XX市中小學生“童心向黨”歌詠比賽和9月下旬舉行的XX市紀念抗戰(zhàn)勝利70周年歌詠比賽活動。
負責人：XX
3.XX老師于5月15日前負責將參賽報名表（詳見附件1）發(fā)至教育局德育股，郵箱：XX。
（五）讀書心得展評
以“弘揚抗戰(zhàn)精神，肩負時代使命”為主題，結合“一起測評”悅讀活動，通過閱讀推薦有關抗戰(zhàn)題材的書籍（見附件2）和撰寫讀書心得體會，共同感受中國人民同仇敵愾、堅忍不拔、威武不屈、前赴后繼的民族精神，引導廣大青少年學習抗日英雄事跡，牢記抗戰(zhàn)革命歷史，大力弘揚愛國主義精神，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，把個人夢想與中華民族復興夢想結合起來，將個人成長成才與祖國發(fā)展結合起來，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢打下堅實的基礎。
1.各班級要以此為契機積極推進“一起測評”悅讀活動，引導學生廣泛閱讀抗戰(zhàn)書籍和撰寫心得體會。網(wǎng)上讀書心得展示評比分為中年級組（3~4年級）、高年級組（5~6年級）2個組別進行，各班選送2篇優(yōu)秀讀書心得參加6月16日舉行的網(wǎng)上讀書心得展示評比。學校將分別評出一等獎5名、二等獎10名、三等獎15名。獲獎學生名單于6月18日前送德育處。
負責人：評委老師另定。
2.XX老師于6月19日前負責將獲得一等獎的10篇讀書心得以電子稿的形式發(fā)送至XX德育網(wǎng)“在線投稿”欄目進行網(wǎng)上投稿，并將《紀念抗戰(zhàn)勝利70周年系列活動報名登記表》（見附件1）發(fā)至教育局德育股。郵箱：XX。
3.縣教育局將依托XX德育網(wǎng)于6月份開展網(wǎng)上讀書心得展示評比活動。
4.縣教育局推薦的抗日書籍由總務處、圖書館負責采購。
五、活動要求
1.高度重視，精心組織?！凹o念中國人民勝利70周年”活動是今年黨和國家政治生活中的一件大事。各班要把“紀念勝利70周年”系列主題教育活動作為深入貫徹落實黨的十和十八屆三中、四中全會精神，培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體，周密部署，精心組織，明確專人負責，確?；顒訌V泛開展，取得實效。通過組織中小學生參加活動，引導他們勿忘國恥，奮發(fā)向上，弘揚偉大抗戰(zhàn)精神，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。
2.加強宣傳，增強實效。各班要因地制宜，挖掘資源特色，采取多種形式進行宣傳教育，通過開展知識競賽、詠歌會、詩歌朗誦、書畫攝影、座談交流、瞻仰吊唁等主題教育和實踐活動，吸引廣大師生踴躍參與，激發(fā)少年兒童的愛國熱情和建設家鄉(xiāng)、報效祖國的積極性。
二年級（6）班現(xiàn)在有學生50人，其中男生30人，女生20人。少數(shù)民族2人（回族：2人）。我班學生學習積極性高，上課能做到專心聽講，平時作業(yè)能認真完成，學習成績好。能積極參加學校各項活動，表現(xiàn)突出。紀律、衛(wèi)生、兩操等方面評比中成績較好，多次受到表揚。我班正逐漸形成良好班風，學生能配合各科老師上好每一節(jié)課。我班男生人數(shù)較多，班內有個別同學由于種種原因學習、紀律方面還需要嚴格管理，我正在積極想辦法讓他們努力提高學習成績，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。
二、班級管理目標：
1、思想： 愛老師 愛學校 愛班級 愛同學 愛父母
樹立今天我以實驗小學為榮，明天實驗小學以我為榮的思想。
2、學習： 認真好學 積極進取 自主探究
掌握學法 舉一反三 力爭上游
3、紀律： 早晨：自覺讀書、值日、收作業(yè)本。
上課：聽講做到“四管”，積極發(fā)言。
課間：做到“三輕”。注意輕聲快步靠右行。
兩操：“快、靜、齊”，動作準。
4、衛(wèi)生： 熱愛勞動 做好值日 保持干凈
5、活動： 積極參與 爭取好成績
三、采取的具體措施：
<一>思想方面：
1、充分利用晨檢等時間進行各種思想教育。
2、每周五召開班會，做到日評，周總結，月總評。
3、建立家校聯(lián)系本，每天評比，每周總結，優(yōu)秀者上班級光榮榜，及時進行家校聯(lián)系。
4、培養(yǎng)小干部，積極參與班級管理工作。
<二>學習方面：
1、設立四人小組長，在家校本上，每天分遲到、作業(yè)、發(fā)言，紀律，衛(wèi)生幾項天天記錄，讓家長及時了解學生情況。
2、各科作業(yè)得紅花滿10朵記一顆星，評選星級作業(yè)。
3、考試數(shù)學100分、語文95分以上得紅花一朵。
4、紅花滿10 朵領一分小獎品。
5、自主學習者隨時得紅花。
6、課堂上積極發(fā)言，回答精彩的給一朵紅花。
<三>紀律方面：
1、四人小組評比，每天在紅花本上記錄。
2、天天進行小隊評比，優(yōu)勝小隊得一顆星。
3、設立紀律委員，輪流值日，記好課堂日志，及時向老師反饋意見。
4、評選紀律標兵，人人建立星級檔案。
<四>勞動方面：
1、 由勞動委員負責給值日生打分，周總結，期末算總評分，評選優(yōu)秀值日生。
2、 實行值日生崗位負責制。
<五>活動方面：
1、各項活動班干部負責組織，積極參與，獎勵積極分子。
四、各月活動安排
九月：
1、做好學生報到工作，開展收舊利廢活動。
2、穩(wěn)定秩序，完善小干部隊伍，制定班規(guī)。
3、 以“紀念勝利60周年”為主題，辦手抄小報。
4、 以“我愛新疆”為主題辦好黑板報。
5、 充分利用班級宣傳欄表彰優(yōu)秀學生樹立榜樣。
6、參加年級寫字比賽，評優(yōu)表彰。
7、積極做好運動員選拔工作，為校運會做好準備。
十月：
1、繼續(xù)進行常規(guī)訓練。
2、組織好以“我愛新疆”為主題的綜合實踐活動。
3、組織學生參觀科技示范基地。
4、進行革命傳統(tǒng)教育，召開主題中隊會。
5、請家長帶學生參加秋游活動。
十一月：
1、 組織第二次寫字比賽，全年級選出優(yōu)秀作品張貼，向全校展示。
2、 組織古詩誦讀比賽。
3、 召班干部中期工作會議。
4、 積極參加學校的愛科學月活動。
5、 做好學校家長開放周活動。
6、 向家長展示綜合實踐活動成果。
十二月：
1、 組織收集成語比賽。
2、 進行期末復習。
3、 積極參加迎新年文藝匯演。
4、 組織年級朗讀比賽，評優(yōu)表彰。
一月：
1、 做好期末各項評比、總結、表彰工作。
學生干部的培養(yǎng)，是高校學生思想政治工作中重要的環(huán)節(jié)，是一個系統(tǒng)工程。如何提升學生干部的綜合素質，指導學生干部確立明確的工作思路，建立良性的競爭關系，切實有效的激發(fā)學生干部的潛能，變被動工作為主動工作，使學生干部真正成為學院及輔導員老師的得力助手，實現(xiàn)個體與集體共贏的良好局面，經(jīng)過多年探索與經(jīng)驗累積，沈陽工業(yè)大學經(jīng)濟學院開拓式實施年級學生干部聯(lián)席會議制度，注重過程與效果的針對性和實效性，努力打造一支政治覺悟高、成績優(yōu)良、能戰(zhàn)斗、具有奉獻精神的學生干部隊伍，為建設高水平的教學研究型大學做貢獻。
一、學生干部培養(yǎng)現(xiàn)狀
（一）常用的培養(yǎng)方式
（1）學院培養(yǎng)方式
圍繞大學生素質教育，樹立正確的價值觀，加強班級學生干部綜合素質培養(yǎng)，強化學生干部培訓，沈陽工業(yè)大學經(jīng)濟學院每學期召開全院學生干部大會，介紹班級建設成果，推廣成功經(jīng)驗及模式，指導學生干部如何各負其責提升管理班級的能力及水平。
（2）輔導員培養(yǎng)方式
通常采用年級學生干部大會、班級學生干部大會、與學生干部談話等，針對每個崗位的學生干部具體指導崗位職責與工作任務及目標等形式，來培養(yǎng)班級干部。
（二）學生干部自我培養(yǎng)方式
90后的學生干部受到網(wǎng)絡的影響比較大，在實際工作中遇到問題時，往往首先想到的是求助于網(wǎng)絡，網(wǎng)絡中給出的答案通常是你要具備哪些能力，而如何提升能力水平的相關信息少之又少，慢慢地學生干部主動提升能力的意識越來越淡薄。與此同時，學生干部的較強的模仿能力，使得其對年長學生的學習成為重要的自我成長方式之一，這種方式可以助其快速直接獲得經(jīng)驗，但在一定程度上也會造成誤導。
（三）總結
常用的培養(yǎng)模式與學生干部自我培養(yǎng)模式存在的最大問題，就是學生干部的被動接受，使得培訓流于形式而難以產生實際效果。如何實現(xiàn)破冰，將表面現(xiàn)象與實質內容有效結合，尋找學生干部培養(yǎng)的規(guī)律性，提升學生干部的綜合素質和能力，經(jīng)濟學院學生工作干部群策群力，提出了實施年級學生干部聯(lián)席會議制度。
二、實施年級學生干部聯(lián)席會議制度的意義
（一）有助于對學生干部價值觀的引導
（1）樹立學生干部使命感與責任感
通過實施年級干部聯(lián)席會議，使得學生干部明確了前進的目標和方向，充分調動了學生干部工作的熱情和主動性，由原來別人的事情轉變?yōu)樽晕页砷L的動力和源泉，達到了自查和自我調整的目的。
（2）培養(yǎng)大學生自我管理和自我服務意識
通過實施年級學生干部聯(lián)席會議，實現(xiàn)了由獨立作戰(zhàn)到兵團作戰(zhàn)的轉變。年級的工作安排與布置有許多相通之處，學生干部在研討過程中可以相互借鑒，調動一切積極因素，實現(xiàn)自身能力和素質的提高，同時有利于服務全年級學生。
（二）有助于學生干部思想意識的引導
大學生思想意識的形成，一方面來源于社會和家庭，另一方面來自于網(wǎng)絡的引導。通過建構年級學生干部聯(lián)席會議機制，可以有效地運用這個平臺和載體，一方面可以研討學生工作的具體措施和方案，另一方面也可以引導他們逐步樹立以集體榮譽為精髓的思想意識的形成，作為一切學生工作的出發(fā)點及落腳點，體會工作的成就感與自豪感。
三、實施年級學生干部聯(lián)席會議制度目的、要求及組織機構
（一）目的
（1）活動的目的是：培養(yǎng)學生組織能力、協(xié)調能力和大局觀意識，逐步形成以社會主義核心價值觀為工作指導思想的思想意識建設。（2）滿足三個需要：學生發(fā)展的需要；學院發(fā)展的需要；素質教育的需要。
（二）要求
（1）各年級中各班班長或團支部書記。每周固定時間開展一到兩次的交流，研究每周的常項工作及重點工作，開拓工作思路，實現(xiàn)在工作中提升工作能力的目標。（2）凸顯團隊意識、展示班級特點，以點帶面，逐層推進。（3）貫徹落實社會主義核心價值觀，熟練運用頭腦風暴法，解決工作難題。
（三）組織機構
聯(lián)席會議實行組長負責制，可采用輪流制，一般以學生院長或年級輔導員牽頭；每次會議指定一名記錄員，記錄會議內容，以便日后可查和比較分析；會議成員由學生干部代表組成，即各班班長或團支部書記。
四、實施年級學生干部聯(lián)席會議制度活動內容
結合學校黨政工作要點和本年級的實際工作需要，由輔導員老師制定年級規(guī)劃，并與班級簽訂的目標責任狀。
（一）班級常項工作
（1）班級學風建設。（2）班級文明宿舍建設。（3）班級安全穩(wěn)定教育與措施。（4）班級特殊群體的基本信息收集與反饋。（5）班級定期計劃、總結工作（總結為重點）。
（二）班級創(chuàng)新工作
（1）班級學習方法創(chuàng)新研究。（2）班級文體活動創(chuàng)新。（3）班級科技活動創(chuàng)新。（4）推薦班級創(chuàng)新人物及事跡。
（三）學習社會主義核心價值觀內涵與精髓
五、年級學生干部聯(lián)席會議的實施過程與實際效果
（一）實施過程
（1）每周定期召開，每次會議探討近期工作中的一個議題。（2）學生院長或年級輔導員主持（在經(jīng)過一段時間的培訓和強化后，可適當讓學生干部主持，鍛煉其組織與統(tǒng)籌能力）。（3）熟練運用頭腦風暴法，針對議題，展開討論，各抒己見（每個人都必須發(fā)言）。要能夠認識到并敢于說出上周工作的經(jīng)驗與不足，既是對自己工作的總結，也是向他人學習和借鑒的過程。（4）學生院長或年級輔導員對此次會議進行總結，并對下周工作進行指導和布置。（5）出臺相應的考核政策，對學生干部實際工作進行考核，監(jiān)督并幫助其養(yǎng)成主動工作、獨立思考能力，樹立社會主義大局觀和價值觀。
（二）實施效果
這一方法通過在沈陽工業(yè)大學經(jīng)濟學院2010級實施以來，取得了較好的效果。聯(lián)席會議實施后，學生干部的工作主動性、積極性明顯提高，工作方法不斷創(chuàng)新等。比如，學生干部定期的工作總結，以前需要輔導員詢問，現(xiàn)在主動定期匯報上交；再如針對提高班級同學四、六級通過率的問題，學生干部將聯(lián)席會議中確定的方法——將通過率落實到個人，有所舍棄的保證能通過的人必須通過的方式，現(xiàn)在學生干部的工作成效和學生的學習狀態(tài)明顯改善。事實證明，學生干部聯(lián)席會議制度，確實讓學生干部受益匪淺，學生干部表示希望多多參與和組織類似的活動，以幫助其更好成長，從而帶動整個班級發(fā)展，推動學院學風等的建設。
六、學生干部在建構年級聯(lián)席會議中所遇到的問題
（一）對于會議目的不明確
在實際操作中，學生干部的慣性思維導致會議往往達不到預期的目的。主要原因是不理解為什么要開會，將開會作為會議的核心，忽視了開會是為了統(tǒng)一思想，求得對某一工作達成共識便于操作的目標。
（二）對于會議研討內容不明確
在會議研討過程中，學生干部所談論的議題非常雜亂，在有限的的會議時間里很難形成有價值的成型方案，沒有很好地運用頭腦風暴法去處理最需要解決的問題。
（三）對于會議決議形成總結反饋方式不明確
開會時間：每周一早讀時間，即從下早操至下早讀，時長原則不超過40分鐘。
與會人員：全體班主任和相關行政人員（年級蹲點領導每次必須與會，其他行政人員如果有工作需要，也可以按時參加會議）。
會議形式：集中和分散（即分年級組）相結合，以實際工作需要為準。一般集中在報告廳召開，以分管安全德育同志為主講，雙周分年級召開，以蹲點領導和年級主任為主講。
二、活動時間：2015年9月
三、參加對象：全校學生。
四、活動內容：
（一）“紀念抗戰(zhàn)勝利70周年系列活動啟動儀式”
1.9月2日舉行主題晨會活動，解讀系列活動方案。
2.集體晨會，紀念抗戰(zhàn)勝利70周年國旗下講話：勿忘國恥，圓夢中華
3.9月初，出一期“紀念抗戰(zhàn)勝利70周年”黑板報，讓學生收集為作出貢獻的烈士及其英雄事跡，宣傳中華民族在中所表現(xiàn)出的不怕犧牲、前赴后繼、英勇戰(zhàn)斗的愛國主義精神。
4.9月3日上午觀看閱兵式，晚上收看央視大型文藝晚會《勝利與和平》。4-6年級每班9月10日前上交2篇觀后感。
（二）看一部優(yōu)秀電影
以“緬懷抗日英烈，踐行社會主義核心價值觀”為主題，9月2日中午組織全校師生觀看《太行山上》電影一部。
（三）一次紅色故事會
圍繞“勿忘國恥，振興中華”的主題，以抗日英烈事跡、歷史事件和感人故事為切入點，通過講故事的形式來大力宣傳抗戰(zhàn)事跡，弘揚抗戰(zhàn)精神，緬懷抗戰(zhàn)先烈，引導全體學生從小樹立“愛學習、愛勞動、愛祖國”的理想信念，培育和踐行社會主義核心價值觀，培養(yǎng)和造就大批中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人。9月18日中午，二、三年級舉行一次紅色故事會比賽。
（四）一次紅歌比賽
以“牢記歷史，圓夢中華”為主題，突出愛黨愛國愛社會主義的主旋律，充分利用音樂課、班隊會等形式認真組織在校學生廣泛傳唱歌頌黨、歌頌祖國、歌頌中國夢的優(yōu)秀歌曲，把紅歌比賽活動作為紀念抗戰(zhàn)勝利、弘揚社會主義核心價值觀的重要載體，形成“班班有歌聲、人人唱經(jīng)典”的良好氛圍。
9月25日，一年級舉行《中國少年先鋒隊隊歌》比賽；四年級舉行紅歌比賽。歌曲推薦：《紅星歌》、《游擊隊歌》、《歌唱祖國》、《少年、少年，祖國的春天》、《大海啊，故鄉(xiāng)》、《歌唱二小放牛郎》。
（五）一次知識競賽
組織學生閱讀相關歷史書籍，開展“紀念世界反法西斯戰(zhàn)爭暨中國人民70周年”知識競賽活動，時間：9月22日班會課。閱卷：五、六年級推磨批改，并上交統(tǒng)計表。
五、活動要求
1.高度重視，精心組織?！凹o念中國人民勝利70周年”活動是今年黨和國家政治生活中的一件大事。各班要把“紀念勝利70周年”系列主題教育活動作為深入貫徹落實黨的十和十八屆三中、四中全會精神，培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體，周密部署，精心組織，明確專人負責，確?；顒訌V泛開展，取得實效。通過組織在校學生參加活動，引導他們勿忘國恥，奮發(fā)向上，弘揚偉大抗戰(zhàn)精神，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。
2.加強宣傳，增強實效。各班要因地制宜，挖掘資源特色，采取多種形式進行宣傳教育，通過開展知識競賽、紅歌會、看優(yōu)秀電影等主題教育和實踐活動，吸引廣大師生踴躍參與，激發(fā)少年兒童的愛國熱情和建設家鄉(xiāng)、報效祖國的積極性。
小學普通話推廣周工作總結
小學普通話推廣周工作總結普通話是現(xiàn)代漢民族共同語，也是中華人民共和國的國家語言。大力推行積極普及普通話并逐步提高全民說普通話的水平，是國家推廣普通話的工作方針。推廣普及普通話不僅因為普通話具有任何方言無法比擬的實用價值，且因為普通話還具有任何方言都無法比擬的文化價值和審美價值。因此推廣普通話意義重大。
我校按上級指示和布署實施，全面實施素質教育，努力培養(yǎng)學生的綜合能力。在9月13日-9月19日普通話周方面，我們成立了領導小組，校長任組長，副校長任副組長，語文教研組長為成員。一直以來，我們要求每個教師上課必須使用普通話，有來賓必須用普通話交流，學生進校門后必須在校內使用普通話。結合我校實際，開展活動。一、加強宣傳，明確意義。 我校召開教干會，布署和做好宣傳，利用學校廣播、國旗下的講話和班會課，大力宣傳推廣普通話的重要意義。以“普通話是我們的校園語言”為主題，讓師生充分認識到普通話是我們的國語，通過宣傳畫等方式激發(fā)了師生講普通話的熱情。二、領導帶頭，力促“推普” 我校領導非常重視推普工作，校長帶頭在開會時使用普通話，在交流中用普通話表達。召開各種會議時也使用普通話，教師辦公室也已形成推普點，由于領導以身作則，極大地促進了我校推普工作的不斷深入，推普工作初見成效。三、營造環(huán)境，渲染氣氛 在這次推普期間，我們在校園內書寫“愛國歌、唱國歌、說普通話”的橫標，結合實際在每個年級、每個班的宣傳欄上出一期以推廣普通話為主題的板報，使每個學生知道“推普”的目的、意義。校園內我們在顯目地方設置提示牌：①請講普通話，請用文明語；②學好普通話，方便你我他；③推廣普通話，你講我講大家講。通過營造環(huán)境，使師生時時處處不忘學普通話，講普通話。四、落實措施，成績突出 學校除了按上級指示做好規(guī)定工作外，結合學校實際，落實推普措施。我們學校還以多種形式開展內容廣泛的專題活動。六年級重點搞課朗誦，五年級開演講比賽，四年級開故事會，三年級開朗誦會，二年級進行自我介紹，一年級人人說我家。通過專題活動，既提高了學生的普通話水平，又培養(yǎng)了學生的表演能力、表達能力和交際能力。教師方面，我們要求教師在雙周故事交流中開展普通話演講會。既提高了老師的普通話水平，又增強了學校的凝聚力，推動了學校各項工作的進一步發(fā)展。 今后，我們將認真總結經(jīng)驗，把推廣普通話活動做得更深入，爭取取得更大的成績。
1、學生入隊率達100%。
2、對學生加強五愛教育。教育面達100%。
3、學生思想品德合格率達100%,優(yōu)秀率達80%,學生違法犯罪率為零。
三、主要工作及具體措施:
(一)抓好學生的思想道德教育,加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育
1、少先隊工作是以提高全體少先隊員思想道德,科學文化等全面素質為目標,以愛國主義,大慶精神和鐵人精神為主要載體,突出少先隊工作的實效性,根據(jù)這一特征,我及時與各中隊輔導員取得聯(lián)系,共同研討切實可行的教育措施來促進學生的身心健康發(fā)展。我們把每周一下午第一節(jié)課定為班隊會活動日,在這一節(jié)課中,中隊輔導員與學生開展形式各異的主題隊會,以紀念重大的節(jié)日,紀念日傳統(tǒng)為內容,使學生的身心受到極大的影響,同時也受到愛國主義教育。
2、升旗儀式是愛國主義教育的一個重要方面,本學期要認真安排好每周一的升旗儀式,并要求全校同學周一升旗儀式全部穿校服。升旗儀式由升旗班級選出升旗手,并由每個中隊的輔導員擔任國旗下的講話。真正的使學生受到教育,幼小的心靈受到啟迪。
3、加強少年兒童的思想道德,結合學生的生活實際,從細微處入手,從小事情做起,通過開展豐富多彩的活動,使學生在親身實踐體驗中,把做人做事的道理轉化為健康的心理品格,轉化為良好的行為習慣。
4、新學期開學,利用班隊會時間,組織學生認真學習《小學生一日常規(guī)》、《培養(yǎng)學生十個良好的習慣》等常規(guī)。本學期,各中隊要認真制定《班級文明行為禮儀公約》,并持之以恒地進行教育督導,轉化學生的行為習慣;加強學生文明禮儀教育,讓“十”字文明用語每天伴隨著學生成長。本學期注重加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育與訓練,并將行為規(guī)范的養(yǎng)成與評選流動紅旗班級有機的結合,從而培養(yǎng)學生成為講禮貌,愛祖國,愛校園,守紀律,有愛心的一代少年。
(二)開展主題教育活動,豐富學生的精神世界
1、結合各月份主題,緊抓不懈。
三月份主題:養(yǎng)成教育月。對學生進行常規(guī)教育,抓好開學初的行為養(yǎng)成教育。3月3日,學校少先大隊將利用“學雷鋒”紀念日為契機,組織全校的少先隊員開展“愛我家園,凈我校園”主題活動。3月8日“三.八婦女節(jié)”,學校將開展“獻給母親一片情”主題活動,同學們用自己的方式送去兒女的拳拳孝心。3月13日—3月24日,重點強化訓練學生的養(yǎng)成教育,通過學習和制定《小學生一日常規(guī)》《班級文明行為禮儀公約》,進行行之有效的教育。3月31日,針對本月的養(yǎng)成教育,進行總結表彰。每班評選3名
“文明之星”。同時,3—5年級每班出一期《文明禮儀報》,在學校展出。
四月份主題:關愛清潔月。本月里,將圍繞學生愛清潔開展教育活動。首先學校少先大隊將制定出愛清潔的教育內容,各班利用班會時間進行學習。4月中旬,將舉行3—5年級《關愛清潔》演講比賽。4月下旬,將對開展的活動進行總結表彰。同時,3—5年級每班出一期《關愛清潔報》,在學校展出。
五月份主題:“雛鷹”健身月。本月里,將開展全校性的大跳繩比賽。5月下旬,將舉行隊列體操比賽。
六月份主題:歡慶“六.一”。六.一前夕,學校少先大隊將進行總結表彰活動。本月以歡慶孩子們自己的節(jié)日為主題,開展“六月的暢想”學生現(xiàn)場作畫。
七月份:歡樂中國月。本月各中隊將舉行“光輝的黨”主題隊會。暑假來臨,同學們充分感受祖國大好河山的秀麗,走出家門,進行歡樂中國游。
(三)做好紀律、衛(wèi)生的檢查督促工作
1、完善值周組織機構。本學期完善了值周組織機構,每周由1名值周領導、2名值周教師、11名值周學生擔任。值周領導負責檢查督促值周教師的值周情況,值周教師負責監(jiān)督檢查值周學生的值周情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改和解決。
2、做好每周的值周評比工作。本學期每周進行評選流動紅旗。每個年級評選一個。每周五,值周師生在會議室進行本周的值周工作總結并評選流動紅旗。每個周一的升旗儀式上,由值周教師進行值周總結,并頒發(fā)流動紅旗。
(四)加強學校文化建設,形成良好的育人環(huán)境
營造安靜的學習環(huán)境和有條不紊的教育秩序,形成尊師愛生的良好風氣和活潑緊張的生活作風;創(chuàng)造有利于學生的健康成長的良好校園環(huán)境和文化氛圍;塑造學校文化,打造校園精神,激勵學校師生積極進取、奮發(fā)向上;加強對學生進行文明禮貌養(yǎng)成教育,愛清潔教育,;以創(chuàng)建“綠色學?！睘槠鯔C,促使校園環(huán)境美化、綠化、凈化、知識化,利用校園板報、黑板報、墻報宣傳校園文化,利用現(xiàn)代化信息手段,開展有特色的道德教育活動。
四、每月工作安排:
三月份:
3月3日,開展“愛我家園,凈我校園”學雷鋒主題活動。
3月6日,進行開學教育,各班進行假期活動總結。
3月31日,總結表彰“文明之星”、《禮儀報》展覽。
本月教育主題:學生行為養(yǎng)成教育
四月份:
4月14日,舉行 “關愛清潔”演講比賽。
4月28日,總結表彰“清潔小衛(wèi)士”,《清潔報》展覽。
本月教育主題:關愛清潔月
五月份:
5月12日,開展大跳繩比賽
5月26日,1—5年級舉行隊列體操比
賽。
本月教育主題:雛鷹健身月
六月份:
5月31日,六一表彰
6月16日,“六月的暢想”現(xiàn)場作畫
二、管理模式：年級根據(jù)《班級量化評估方案》負責對班級的宏觀管理，學校處室和年級為班級管理提供部分數(shù)據(jù)，班級充分運用部門提供的數(shù)據(jù)進行班級自主管理。年級通過本年級文明監(jiān)察隊實施本年級學習紀律的檢查，重點檢查遲到，激情朝、晚讀，自習課紀律。年級每天將檢查數(shù)據(jù)進行匯總，于第二天上午發(fā)到年級班主任群并張貼公布。
三、評價項目：年級檢查項目包含學習紀律、清潔衛(wèi)生、跑操情況、教學管理、寢室管理、學生考勤、班團活動等內容。班級檢查項目由班級自己確定，可包含課堂評價、學習紀律、衛(wèi)生、宿舍、出勤、跑操、課桌整理等內容。
四、管理流程：班級管理團隊負責本班個人和小組的常規(guī)檢查和評價工作。值日班長負責每日數(shù)據(jù)匯總，于當天值日任務完成后交給評價部長。評價部長負責一周情況匯總，并于每周星期六晚上通報一周情況，組織開展班級小組和個人晉級活動。
五、小組職責:
⑴班級行政管理小組：負責日常班級管理工作，根據(jù)班級規(guī)定進行常規(guī)檢查、記載、評價等工作。值日班長根據(jù)各部委記載情況，負責將每日數(shù)據(jù)匯總，并進行公示、總結。評價部長負責一周情況匯總，組織開展班級小組和個人晉級活動。
⑵學習小組：班級的基本組成單位，學習活動的組織主體。組長組織好每節(jié)課的課堂自學、討論和展示。記錄好每天組內成員的積分情況。
⑶高效學習科研團隊：每組一名學科組長，由學科班長具體負責，是師生聯(lián)系的橋梁。各學科班長負責記錄好每天該學科課堂的積分情況，并于當天交給值日班長，每周匯總后交給學習部。
二、班級管理目標：
1、思想：愛老師愛學校愛班級愛同學愛父母
樹立今天我以實驗小學為榮，明天實驗小學以我為榮的思想。
2、學習：認真好學積極進取自主探究
掌握學法舉一反三力爭上游
3、紀律：早晨：自覺讀書、值日、收作業(yè)本。
上課：聽講做到“四管”，積極發(fā)言。
課間：做到“三輕”。注意輕聲快步靠右行。
兩操：“快、靜、齊”，動作準。
4、衛(wèi)生：熱愛勞動做好值日保持干凈
5、活動：積極參與爭取好成績
三、采取的具體措施：
<一>思想方面：
1、充分利用晨檢等時間進行各種思想教育。
2、每周五召開班會，做到日評，周總結，月總評。
3、建立家校聯(lián)系本，每天評比，每周總結，優(yōu)秀者上班級光榮榜，及時進行家校聯(lián)系。
4、培養(yǎng)小干部，積極參與班級管理工作。
<二>學習方面：
1、設立四人小組長，在家校本上，每天分遲到、作業(yè)、發(fā)言，紀律，衛(wèi)生幾項天天記錄，讓家長及時了解學生情況。
2、各科作業(yè)得紅花滿10朵記一顆星，評選星級作業(yè)。
3、考試數(shù)學100分、語文95分以上得紅花一朵。
4、紅花滿10朵領一分小獎品。
5、自主學習者隨時得紅花。
6、課堂上積極發(fā)言，回答精彩的給一朵紅花。
<三>紀律方面：
1、四人小組評比，每天在紅花本上記錄。
2、天天進行小隊評比，優(yōu)勝小隊得一顆星。
3、設立紀律委員，輪流值日，記好課堂日志，及時向老師反饋意見。
、評選紀律標兵，人人建立星級檔案。
<四>勞動方面：
1、由勞動委員負責給值日生打分，周總結，期末算總評分，評選優(yōu)秀值日生。
2、實行值日生崗位負責制。
<五>活動方面：
1、各項活動班干部負責組織，積極參與，獎勵積極分子。
四、各月活動安排
九月：
1、做好學生報到工作，開展收舊利廢活動。
2、穩(wěn)定秩序，完善小干部隊伍，制定班規(guī)。
3、以“紀念勝利60周年”為主題，辦手抄小報。
4、以“我愛新疆”為主題辦好黑板報。
5、充分利用班級宣傳欄表彰優(yōu)秀學生樹立榜樣。
6、參加年級寫字比賽，評優(yōu)表彰。
7、積極做好運動員選拔工作，為校運會做好準備。
十月：
1、繼續(xù)進行常規(guī)訓練。
2、組織好以“我愛新疆”為主題的綜合實踐活動。
3、組織學生參觀科技示范基地。
4、進行革命傳統(tǒng)教育，召開主題中隊會。
5、請家長帶學生參加秋游活動。
十一月：
1、組織第二次寫字比賽，全年級選出優(yōu)秀作品張貼，向全校展示。
2、組織古詩誦讀比賽。
3、召班干部中期工作會議。
4、積極參加學校的愛科學月活動。
5、做好學校家長開放周活動。
6、向家長展示綜合實踐活動成果。
十二月：
1、組織收集成語比賽。
2、進行期末復習。
3、積極參加迎新年文藝匯演。
4、組織年級朗讀比賽，評優(yōu)表彰。
